地方病协议书通用 传染病协议书(七篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

地方病协议书通用一

新一轮课程改革明确提出：“实行国家、地方、学校三级课程管理”。这就需要地方课程具有鲜明的地方性、灵活多样性和实用性。乡土教材是开发地方课程的首选目标。通过乡土教材的实践和探索，关注了学生的心理需求，又激发了学生的学习兴趣和热情;在培养学生的社会实际能力和团队精神中，锻炼了学生的批判性思维和创新思维。

二年级二班共有学生33名，经过一学年的训练，大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课能懂得怎样听讲，知道按老师的要求完成作业，能上课积极举手回答问题，同学之间能互相帮助，互相学习，互相团结。大部分学生成绩较好，出错的学生有个别的是知识的掌握较差，大部分学生是由于粗心，有些学生现在还是不会小组合作，注意力不集中，理解能力较差，因此，在今后的教学中，要注意学生学习习惯的培养等。

1、依据课程标准，把握学习目标。在准确把握各个内容模块的要求基础上，制定适合本校、本班学生实际的学习目标。绝大部分学习内容都是作为实施课程标准的“话题”或“引子”，不必将其作为识记的“知识”，更不必要求“掌握”，要把课程内容的学习视作达成课程目标的过程。

2、运用多种手段，突出学习效果。活动中要成分发挥学生学习的主体作用，了解学生的已有知识与经验，调动学生学习的积极性。地方课程的内容看似多而杂，要求较高，但许多内容都是学生日常生活中所触及的，或是通过其他信息渠道已有所了解的。因此，组织教学时，要充分利用学生已有的知识、经验、体验等因素服务于活动。

3、发挥课程资源，拓展教育功能。充分利用对地方课程事实具有支持性的人力、物力资源，如师资、活动场所、自然环境、社区文化生活设施、各种公益活动、网络资源等，根据学校的地域文化特点和学生实际对地方课程的内容进行增删，发挥教师的专业特长，突出地方特色。

本课程遵循少年儿童的认知规律，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，不断提高自己的文化品位，不断丰富自己的精神世界。

根据现行教学计划的规定，一般情况下，建议每一活动内容为1课时，教师可以根据学生实际及实践活动的需要作出灵活的调整，提倡地方课程与内容相关度很大的学科整合，提高活动效率。本课程二年级每周学习时间为1课时。

地方病协议书通用二

大四的师兄师姐物品收集活动

略

大四的师兄师姐将要离开学校，四年的时间内在宿舍内有很多东西，看上对他们没有用处的东西，但对于师弟师妹们却是宝，例如书本，将物品进行义卖，不但可以将物品循环使用，而且还能更有地令其他同学感受这些物品的珍贵之处，了解大四师兄师姐的四年大学生活，为自己下来的学习生活更好地规划

校团委

校青协

xxx

（1）：收集大四师兄师姐的物品

宣传：

（1）用宣传单方式进行派发，在3月13，14两天在学校三个区进行宣传，分别在一饭堂门口，丹桂门口，三堂门口，和四堂门口，时间为中午12点到一点，下午4点半到6点。

（2）利用群宣传：将宣传内容放上青协群上，再叫群成员转载到自己班的群中

（3）到班宣传，青协成员所在的院系进行宣传，先09级，再08级……，要分配好各个人的负责班级，注：青协成员中所在人数较少的院系，其他院系分人帮这个院系宣传，此宣传活动由09级负责，而且特别注重大四的班级

（4）横幅宣传

（2）：收集商品：

１、经过几轮的宣传后，全学校的学生应该对此次的活动有所了解，特别是大四的师兄师姐们，他们是义卖内容的主打。

收集方式：

（一） 上门收购：

青协成员到师兄师姐的宿舍收购，因为每个人住的地方五同，所以对自己所住的地方比较熟悉，就近来收集（需要人力较多，但收集范围全面）

（二） 设点收集：

在４月１１，１２日设点收集，

北区：碧桃，丹桂门口

南区：紫荆，碧桂，丹枫门口

西区：海棠，丁香门口

时间：中午与晚上时间，如数目较多，可以派人去帮忙

收购价格：

（1）以赠送的形式（免费）

（2）以原价的30%收购

（3）对方出价，看合理情况

2、协会的收集商品

书法协会：收集字画，把有收藏价值义的字进行收集。

陶艺协会：平时的加工而有收藏价值的陶艺作品收集。

美术学院：平时画的画，觉得满意的可以收集（可以收集经历时展览的画）

协会收集的商品所卖到得资金捐给福利机构

（3）：义卖现场：

1、各活动场地负责人提前30分钟到达活动地点，参加活动人员在2010年5月x日和x日早上8：00到各自参加的活动场地集合、签到后配合各场地负责人做好活动前的各项准备工作。

2、每个场地留2-3个工作人员负责做好商品销售及登记，其余人员在各活动场地散发宣传资料。

3、午餐时间由各场地负责人协调人参与活动员分批进餐。

4、后勤组负责本次义卖所有的运输工作。

5、财务组负责本次活动所涉及的一切经济工作，活动后及时做出本次活动的财务明细表。

6、会场组监督本次活动的财务工作。

7、宣传组负责做好本次活动的过程的拍摄及为宣传报道提供摄影素材。

8、义卖人员和后勤服务人员提前三天准备好义卖物资

9、每天收场时清理现场，最后那天清理现场，并回收太阳伞

义卖时的布局

义卖方式：

单卖：按每件商品得单价进行买卖

组合卖：用一个有吉祥意义的数字做总额，然后配上各样东西，例如8元，18元

买满一定金额换取商品或加一定的金额换另外的商品

：

提前定好价，价格不能太高，商家商品为市面上价格的80%，收集的商品以收购价的提高10%-20%，捐赠的商品待定

韶关学院青年志愿者协会全体成员

1、 会场组：

负责人：

成员：

任务：

1、监督本次活动的财务工作

2、维持会场秩序秩序

2、 宣传组：

负责人：

成员：

任务：

1、本次义卖活动的宣传，挂横幅，

2、活动摄影工作

3、 机动组：

负责人：

成员：

任务：

1、帮助其他组别

2、处理特发情况

4、 财务组：

负责人：

成员：

任务：负责本次活动所涉及的一切经济工作，活动后及时做出本次活动的财务明细表。

5、后勤组

负责人：

成员：

任务：本次义卖所有的运输工作

义卖分组：会场组不拆分，每个组配有其他组别组成员

6、游戏区：

负责人：

成员：

7、兴趣公益组：

负责人：

成员：

8、特价区（师兄师姐捐赠或收购的商品）：

负责人：

成员：

9、商家区：

负责人：

成员：

10、服务区：

负责人：

成员：

任务：

1、处理突发事情

2、兑奖、抽奖

3、物品放置处

4、义卖安排中心

地方病协议书通用三

大家好，我叫(根据你名字的特点设计一个让大家印象深的介绍方式，如：大家听过潘婷这个洗发水吧?很巧的是我的名比它多了一个字，我叫潘婷婷，说不定以后我自创潘婷婷这个品牌，吞并了潘婷。)今晚我要竞选的是学生会。(不要太罗嗦，开门见山。)

马克思说过：只有在集体中，人才能获得全面发展的机会。所以我选择学生会。我坚信，一个有信念这所开发出来的能量大于99个只有兴趣者。

我来到这个需要有耐心、毅力和出类拔萃社交能力的外联部，就是要挑战自己，磨练自己，给自己一个全面展示自己的机会。

外联部，它对内加强学生会与各部门的联系，对外加强与各兄弟院校的联系与合作，为我校学生提供社会实践和勤工俭学机会，及为学生会争取经费支持。所以它需要有优良的交际能力和社会实践能力的人才。

一看到外联部这个部门，我就对它一见钟情了!外联部简直是我垂涎已久朝思暮想梦寐以求的锻炼自我的地方啊!

竞选外联部我的筹码就是自信与能力。

我性格外向随和，善与人交际，有胆量，有积极性，有责任心，喜欢挑战自己，随时准备做一些新的尝试。最重要的是我有一个健壮的体魄(亮下自己的手臂肌肉)和一颗热忱的心。

进入外联部我会虚心向前辈们学习，我希望我可以在外联部认识到更多人，拓宽自己的交际领域。

我相信我可以立足校内，走向校外，锻炼自己，服务大家。

正如那句给我个支点我可以撬动整个地球，给我一个舞台，我将展示我全部风采!谢谢!

地方病协议书通用四

我向往一种生活，就是在一年的时间游走于不一样的地方！

我向往青岛（虽然以前去过），因为我想看早晨的日出，我想感受被海风吹的清爽，我想在海边发现“奇迹”，我想等待太阳的落下；

我向往青藏，因为那是唯一一块还拥有纯净的干净的净土了，我喜欢纯洁，不喜欢被污染的，我想看看那唯一的净土；

我向往日本（虽然和我们不和），因为我想看樱花烂漫的季节里樱花的美，去鉴定樱花的浪漫花语，去看看那粉色的浪漫；

我向往巴黎，因为听别人说那是浪漫之都，因为喜欢浪漫的感觉，所以必然要去看看它浪漫的意义；

我向往上海，因为我想看看真正的宋晓波！呵呵！

真的期望自我能够有这样的时间和精力当然还要有心境了，还要有资金！呵呵！

其实流浪虽然孤单，可是有时候孤单也是一种享受吧！

地方病协议书通用五

离家不远处，有一条“陈仓老街”这是一条集饮食和娱乐一体的仿古街。从我们小区后面的河堤穿过一座文化廊桥，大约半个小时就能到。

你们猜里面都有哪些好吃的和好玩的呢？让我来说一说吧！

首先，我们来到小吃街，里面有陕西各种特色美食，例如：岐山臊子面、蜂蜜粽子、锅盔、酸梅汤、大碗扯面等，哦！对了，还有我最爱吃的驴蹄子面。

再说说好玩的，有长滑滑梯、有动漫城、有猫咖狗咖，还有当当书城。当当书城里面有很多好看的书，在这里能让我一饱眼福，增长许多知识。

特别给大家推荐狗咖，这里是我认为最好玩的地方。里面有很多品种的狗狗，有黄色的金毛犬，有黑白色的哈士奇，还有拉布拉多犬。

它们都很聪明，还很听话，饲养员叔叔教我们如何喂它们，当我拿起一颗狗粮，握在手心里把拳头举高，对着狗狗们说：“坐”它们就真的坐下了，我说：“起”，它们就起来了，然后我把手心中的狗粮奖励给它，简直太好玩了！

这就是我给大家推荐的陈仓老街，同学们周末可以和爸爸妈妈一起来玩哦！

地方病协议书通用六

科协工作总结20xx年上半年，区科协在区委、区政府的领导和关心支持下，围绕中心、服务大局，坚持以党的群众路线教育实践活动为开展工作的目的，加大区内科普宣传工作的力度，努力推进区内社区开展创建“科普示范社区”工作，打造出“科普进机关”、“科普进校园”、“科普进社区”、“科普进企业”等主题鲜明、内容丰富、形式多样的科普宣传活动，深受罗湖区人民群众欢迎。同时，区科协进一步加强科协组织建设，以提高科协组织的服务水平和提升科协组织的服务形象为目的，初步形成了“科普画廊、科普网和科普短信三位一体”、“科普教育基地充分发挥基地优势”、“各级科协组织连成一片”的可持续性的科普宣传网络格局。据统计，今年上半年，各项科普宣传活动受众达30多万人次，取得了良好的效果。

一、20xx年上半年工作开展情况

(一)创建“科普示范社区”成绩彰显

1、创建“全国科普示范社区”工作获得重大突破。区科协再接再厉，继续开展“全国科普示范社区”的创建活动，在今年4月组织东晓街道办事处马山社区和桂园街道办事处松园社区开展申报工作，在5月成功以第3名和第29名通过了20xx年全国“社区科普益民计划”项目广东省考评。这也是罗湖区继去年南湖街道办事处嘉南社区被评为“全国科普示范社区”后又一重大突破。

2、培养罗湖区创建“科普示范社区”强有力的后备军。区科协实地考察了各街道办的实际情况，指导各街道办积极组织做好社区开展科普示范社区申报工作，主要包括社区选点、资料收集、社区科普设施完善等工作。目前，翠竹街道办翠竹社区已基本完成了资料收集，下一阶段是对材料的完善、活动的开展以及相关硬件的规划配套。

(二)“全国科技活动周”系列活动深受欢迎

5月份，全国“科技活动周”期间，区科协积极组织各街道办事处科协、行业科协、科普教育基地等相关单位，在辖区内各基层社区广场、中小学校分别开展以“科学生活创新圆梦”为主题的系列活动共50多场，受众近3多万人，营造了浓厚的科普宣传氛围，深受辖区居民的欢迎。

这次科技活动周系列活动主要分为八大专题活动：在5月22日的“科普进机关”活动中，清华大学教授、博士生导师柴跃廷教授作了“关于电子商务相关问题分析”的专题科普讲座，为罗湖区机关干部、科协人员送上了一场知识的饕餮盛宴;从5月16日到5月30日的“科普电影进社区”活动，先后在区内社区共播放了13场科普电影，丰富群众文娱生活的同时，也带去了健康生活、正确使用食盐等科普知识;“科普知识进校园”系列活动，通过讲座、视频、体验活动、比赛、参观学习等形式，开展了健康科普讲座、安全科普讲座、爱国科学家故事演讲、“三模”体验活动等，提升学生的科学创造能力;全面铺开安全知识科普讲座，从5月份到6月上旬，在区内社区和学校先后举办了12场安全知识科普讲座，进一步提高群众的安全意识，提高自我保护和应急救援能力;举办了“科技车辆模型培训”活动，对40多名科技指导老师进行了培训指导，为推动罗湖区青少年科技创新大赛升温加热;举办了“科幻画制作大赛”，吸引了全区420多名学生参加了这次活动，共有30多名学生参加了最后角逐，该活动进一步提高了学生对科幻动漫技术科学知识的兴趣，提升了他们的科技创造力;进行现场科普宣传活动，从5月开始，在社区广场、公园等地方，开展了健康知识、药物安全、食品安全、应急避险、低碳节能等主题的科普宣传活动，向居民提供一个学习科学知识和技术方法的学习氛围;亲子互动、参观科普教育基地、科技体育活动等其它形式多样的科普教育活动，进一步增强了居民群众健康生活、科学生活的知识，一定程度地掌握了良好的科普知识，达到了预期目标。

(三)青少年科技创新大赛有序推进

1、认真抓好青少年科技创新大赛培训工作。从4月11日开始，区科协邀请了省青少年科技创新大赛专家教授到罗湖区就青少年科技创新大赛比赛项目“科技小论文、科技小发明、科技实验活动”这三方面进行阶段式专题培训指导。4月到为第一阶段，针对学校科技指导老师进行培训，共有75名科技指导老师参加了培训;5月到7月是第二阶段，征集学校学生作品，并安排专家对其进行指导和修改，提高作品质量和水平;8月是第三阶段，将针对优秀作品进行深层次指导和完善。第二阶段工作已经展开，目前有10多所学校提交了各类作品50多项。

2、积极筹备“机关王”邀请赛。为做好20xx年罗湖区第一届深港台绿色能源“机关王”邀请赛的筹备工作，从4月份开始，区科协认真落实各项工作。一方面专门成立了方案意见稿研讨组，对活动方案进行认真撰写和修订。另一方面落实专人联系市内学校、香港队伍和中国台湾队伍参赛。目前，深圳市已有9所学校报名参赛，中国台湾10支队伍已落实完毕，香港10支队伍还在进一步确认，正有关部门提出申请来深。

3、《青少年科技创新大赛实用手册》初步完成。为把这次罗湖区青少年科技创新大赛做出成绩、作出成效，区科协会同深圳市青少年科学素质促进会，从4月份开始着手编辑《青少年科技创新大赛实用手册》一书。目前该书已完成了撰稿和版面设计工作，在6月中下旬出版第一本样板书，预计在6月下旬7月上旬印发，将向区内中小学校、各基层科协和社区免费派发共8000本。

4、“三模”活动有序进行。5月9日至10日，区科协组织举办了罗湖区“驾驭未来”科技车辆模型教练员培训班，共有31所学校66名科技指导老师参加了培训，其中45名老师通过了国家车模辅导员水平考试并获得了国家体育总局航管中心颁发的证书。在5月至6月，先后在罗芳小学、东昌小学、滨河小学等多间学校开展了“科技车辆模型进校园”、“无人机模型体验”、亲子互动等活动，进一步激发学生对科技车辆模型的兴趣。目前，已有21个所学校报名参赛，为在9月份开展的罗湖区科技车辆模型比赛打好了基础。

(四)科普宣传形成格局

1、科普画廊深入民心。紧密结合百姓生活和社会发生的热点、疑点问题，利用区内17处科普画廊向老百姓宣传科普知识，让他们了解正确生活知识和应急应对办法。上半年共完成了2期共计350幅科普挂图，分为8个科普知识主题，包括有：健康过年、应急常识、夏季游泳、防晒降温、食品安全、家电养护、健康养生和健康饮食。

2、科普网进一步完善。科普网类别进一步完善，内容更新紧密结合当今社会的变化趋势，紧密联系政府工作，积极报道反映科技前沿的信息，累计上半年共更新了科普信息20xx条，浏览量达51800人次。科普网分大众版、少儿版和老人版版等3个版面，内容更新富有版面特点。其中大众版切合大众需要，形式多样，包括科普动态、科普知识、科普画廊、科普讲座、科普视频、网上科技馆、德育教育、罗湖科协等8大主题内容，;少儿版面专门针对儿童设计，内容活泼健康，设有太空奥秘、机器人、海洋世界、动物乐园、昆虫世界、植物天地和德育教育等5个主题;老人版有旅游、垂钓、花鸟、心理咨询、疾病防治、体育锻炼、健康饮食、在线娱乐和在线视频等7大主题，主要向老人家提供健康科学的养生资料。

3、科普短信深受欢迎。科普短信发送范围进一步扩大，从去年每次发送1700多条，增加到今年每次发送2100多条，进一步扩大科普宣传效果。在每周的星期六、日或节假日期间，向区内机关科级以上领导干部发送1至2条科普短信，内容包含科学养生、饮食误区、生活技巧、传统文化、历史故事及社会时政等科普知识，累计上半年发送科普短信50000多条，深受干部职工的欢迎。

(五)充分发挥科普教育基地作用

今年以来，罗湖区科协通过加强区内机关、企事业单位、学校与科普教育基地的沟通联系，对区内科普教育基地资源进行整合优化，积极发动区内科普教育基地开展各项科普活动，收到了良好的效果，上半年，各科普教育基地组织开展了主题鲜明、内容丰富的活动，受众达25多万人次。

1、青少年活动中心。上半年，市青少年活动中心，以举办青少年科普节为重点项目，先后举办了健康科普进校园、无人机科普进校园、救济科普挂图培训、“六一”大型科普主题活动以及到其他科普基地进行实践等8项科普活动，共有1万多名学生直接参与其中，取得良好的活动效果，形成良好的科普宣传氛围。

2、“三模”科普教育基地。作为深圳市的“三模”科普教育基地，在今年上半年，先后参与了20xx年深圳市模拟遥控飞机竞赛、市无线电测向竞赛、深圳市中小学航海模型比赛、深圳市中小学航空模型比赛的评委工作，并认真组织学生参与比赛。结合青少年科技创新大赛，协助举办了20xx年罗湖区科技车辆模型指导老师培训班和深圳市航空模型初级班。此外，还到区内中小学校开展科技车辆模型展演活动、科技车辆模型拼装、无人机模型展演活动等各项体验活动。各项比赛、活动以及培训班参与人数达1万多人，受众颇多。

3、市兰科植物保护研究中心。今年上半年，区内机关、企事业单位、学校以及香港、中国台湾等地的高校到市兰科植物保护研究中心进行参观考察约30批，人数有400多人次。活动主要通过参观温室组培大棚和兰花保育园等园区、开展学术交流、实验活动等方式，让参与者了解植物组培技术、兰花植物生长环境、条件和种植技术，学习兰科植物种植的科学专业知识，进一步提高了学生的保护绿化、保护珍稀水生生物等环保意识，培育生态文明理念，树立建设美丽罗湖、美丽深圳的信心。

4、大龙园农业科技发展有限公司。上半年，大龙园依托现有的资源优势，充分发挥科普教育功能，通过活体展示、标本展示、科普长廊、悬挂展板、张贴横幅、发放宣传资料以及播放公益宣传片等科普宣传方式，先后向500多个参观学习者展示了珍稀水生动物物种、水生野生动物救助、民间放生珍稀濒危水生生物注意事项、水生野生动物保护有关法律法规等多个方面科普知识宣传活动，使其充分认识到水生动物的重要性和拯救濒危水生动物的迫切性，营造关爱水生动物的浓厚社会氛围，树立保护水生野生动物的自觉意识，从而纷纷参与保护水生野生动物，保护生态环境的实际行动中来。

5、仙湖植物园。仙湖植物园继续发挥科普教育基地作用，充分挖掘植物园的资源优势，探索科普工作的新形式和新方法，精心策划了形式多样、内容丰富、精彩纷呈的科普活动，先后开展了生态“疯情”漫画展、“携手节能低碳共建碧水蓝天”的主题宣传活动、“珍稀濒危树木展”、“公益节俭书法展”、“朱亮锋教授肉质植物画展”以及校园现场教育等大型系列活动，参与人数达10万人次，科普教育工作成效显著，得到了社会的充分肯定。

6、市安全教育基地。上半年，市安全教育基地共接待科普参观学习人数约12万人，其中针对罗湖区开展的有罗湖区区游泳场馆安全生产论坛、罗湖区娱乐场所从业人员安全讲座、罗湖消防重点单位安全讲座、罗湖区安全知识科普讲座及现场实景模拟互动等系列活动，增强安全意识，学习在各种紧急情况下如何自我逃生、自我救护、紧急救援等安全防护知识和技能。

此外，区内社区、学校也多次组织居民、学生到区内其他科普教育基地进行参观学习，比如罗湖中学组织学生在3月份到红树林观鸟、青少年活动中心6月份组织学生到市水土保持科技示范园进行科普学习等等，均取得了良好效果。

(六)认真配合区委区政府的中心工作

1、开展用药安全科普宣传工作。为了普及用药安全知识，提高群众安全用药意识，20xx年3月15日，区科协与区药监局在金光华广场举办药监之声“药品安全你我健康”公益宣传进社区宣传活动，现场讲解怎样辨别假药和安全用药的基本方法，在活动中还派发宣传资料、摆放展板宣传药品安全知识，向现场群众讲解有关药品的科学知识，收到较好的效果。

2、抓好安全生产科普工作。结合科技活动周以及配合“安全生产月”活动，罗湖区科协与深圳市安全教育基地在区内基层社区、学校等地举办了安全科普知识系列讲座共12场，向社区居民、学校师生进行安全救护科普知识培训，正确使用消防器材、正确开展自我救护和应急救援的方法与技巧。

3、预防禽流感知识普及工作。根据区委区政府的中心工作，结合科普宣传的工作实际，区科协认真组织材料，编辑设计预防h7n9禽流感科普宣传挂图，在辖区内社区科普画廊中展示，增强人们对h7n9禽流感防范认识，消除人们对h7n9禽流感的恐惧心理。

4、积极开展宣传工作。上半年，区科协在罗湖区政务网、区科创网、科普网发布了专题活动报道共15篇，其中向市信息快报、罗湖信息投了6篇稿件。

(七)认真抓好基层组织建设

从3月开始，区科协结合党的群众路线教育实践活动，不定期到区内街道办科协、学校进行走访，了解他们的需要和困难，推进科普工作顺利开展。

1、加强与基层科协的沟通联系工作。为抓好各项科普工作，在每次开展活动前，区科协均组织工作人员到各基层科协、学校进行走访，征求他们的意见和建议，切实把工作做好。

2、规范办事流程。今年开始，区科协在积极推进各项工作的同时，进一步规范各项工作的办事流程，全面推行oa系统办公，进一步规范文件呈批、合同签订、档案整理等工作，提升工作效率。

二、上半年工作存在的不足

区科协在今年上半年做了大量的工作，取得了可喜的成绩。但与老百姓对科普知识日益增长的要求还有一定的差距，也存在一些问题：加强与基层科协工作人员之间的沟通联系还做得不够，对其开展科普工作的指导还不足;稿件质量整体还不是很高，需要进一步加强。在今后工作中认真总结，发扬成绩，克服工作中的缺点，为落实下一步工作打好基础。

地方病协议书通用七

一个风和日丽的星期天，我们一家人来到石林游玩。

刚进石林，映入眼帘的是无边无际的桃花。桃花在阳光的映衬下，显得格外美丽，万里桃花都洒落着桃花瓣，好似下了一场桃花雨，连站的地方也没有了。虽然有大部分桃树都还是小树，但是，由于桃树的数量是数不胜数的，倒也没太在意这些。

终于来到进入石林的路口了。如果说前面都是小桃树的世界，那这里就是大桃树的天堂。我和哥哥一马当先来到小路路口，大人们也紧随其后。

来到小路，眼里的桃树全都消失了，映入眼帘的变成了数不胜数的石头。这里的石头真是形态各异，有的像正在喝水的骆驼，有的像天女散花，还有的像弯腰驼背的老人……

小路两边不时还有一连串风车，这些风车在阳光的照耀下，显得金光闪闪，刺的人睁不开眼睛，真是美丽极了！一阵微风迎面吹来，远处有一棵小树正在摇头，好像在给我们招手我们赶紧跑过去跟那棵小树拍照留念。

一路上我们还见到了两位罗汉，传说中有18位罗汉降临人间，保护和平。人间和平之后，这两位罗汉化做石象，永驻人间。

走完石林过后，我们大家都已经累得精疲力尽。可是我却非常高兴。

虽然家乡的石林比不上深邃宽容的大海，也比不上气势磅礴的泰山，但是我爱我们家乡的石林。

美丽的锦绣田园四年级 江梓萱

在百花齐放春意盎然的春天，有一个让你非去不可的地方，那就是锦绣田园。

走进了锦绣田园，道路两旁的风信子一见了你，就毫不犹豫的送你满鼻的清香，在往里走些，只见一片花海映入你的眼帘，有金灿灿的郁金香、有火红的玫瑰花、洁白如雪的水仙花……各式各样鲜花美不胜收，微风吹过它们像婀娜多姿的少女在翩翩起舞，各种不同的颜色交织在一起，形成了一幅幅美丽的画卷。

花海的旁边是一条恬静的小溪，溪水在石头上哗哗流淌的声音真是悦耳啊！小鱼自由自在的在水里游动，时而和人们捉迷藏，时而又向人们讨要食物可爱极了！有时旁边的花瓣会调皮的漂到水面上玩耍，从远处看好像一条彩色的小路一样。这时我看见几个小朋友和他们的爸爸、妈妈在小溪边上嬉戏，他们相互用小手捧着水泼向对方。欢笑声、尖叫声、大人们佯嗔地叫喊着孩子，好不快活呀！