2023年尚德学习协议书范本(大全19篇)

在生活中，总结经验是我们不断进步的关键。如何提高写作水平是许多人关注的话题，下面给出几点建议供参考。下面这些总结做得很出色，或许对大家的写作有所启示。

尚德学习协议书范本篇一

为了提高全园教师业务能力，园领导特别安排教师们前往乌市妇联幼儿园参观学习，希望园内教师具有安全意识。

更是为了强化各位教师的纪律观念和法律意识，明确各成员人身伤害事故发生时负责人与各成员双方的责任，保护各成员和负责人的合法权益，保证此次的外出学习工作期间的一切顺利进行。园内各成员和负责人双方自愿签订如下协议：

甲方：负责人(刘玲园长)。

第一条：乙方由甲方带队外出学习取于自愿，并承诺遵守本协议之规定。

第二条：乙方参观学习期间可能出现的个人安全、经济等问题，甲方不承担任何责任，由乙方自己承担。

第三条：乙方不得擅自离开集体，给集体或团队带来不必要的麻烦，否则后果自负。

第四条：在外出学习期间发生事故，乙方使本人或他人人身、财产等造成的伤害，甲方不承担任何责任。

第五条：乙方应切实注意个人财产安全，不得非法占有他人财物，因自身原因保管不善而造成财产损失的，由乙方自行负责，甲方不承担任何责任。

第六条：如乙方给他人造成损害的，由乙方个人承担一切赔偿责任。

第七条：乙方应切实严格遵守交通规则，出现交通事故的，由肇事方负责，甲方不承担任何责任。

第八条：本协议一式两份，甲方、乙方负责人各一份，甲方(负责人(刘玲园长)一份，乙方每位教师一份。

第九条：本协议自甲乙双方签字后方可生效，甲方确定乙方参观学习活动结束后自动解除。

甲方签字：

乙方签字:。

20xx年12月7日。

尚德学习协议书范本篇二

本文目录。

××××年暑期已至，近两个月漫长的时段，为了丰富学生的假期生活，提高学生假期生活质量，更为了避免学生因假期过长而荒废了学业，如何加强假期里对学生的管理，成了家长面临的一个难题，部分家长强烈要求将学生集中学习，为了解决家长的后顾之忧，妥善处理此事，请学生及家长认真阅读以下内容：

一、集中学习说明：

1、本次暑期集中学习纯属学生及家长自愿，尊重学生及家长的自主选择。

2、集中学习于××月××日至××月××日进行。(合计30天)。

3、集中学习期间，学生上午8：00到校，11：00放学;下午14：00到校，16：00放学。不能按时到家的，家长应及时电话询问情况，并及时寻找学生，查明情况，对不遵守时间者进行严厉的教育。

4、学生有病或者有特殊事情不能上课的，家长必须亲自来或打电话为学生请假，所耽误的课时任务将不再单独补习。

5、教师有权对不遵守纪律的学生进行批评教育，对严重不守纪律者，教师有权取消其集中学习资格。对不能按时完成作业三次者，教师应及时通知家长，家长应配合教师对其进行教育。

6、课前课后时间，请家长对学生进行认真监管，禁止学生邀约到处玩耍。

7、本次集中学习突出三种精神：“学生乐学，家长苦供，教师勤教”，只有这样才能更好的为你的孩子提供良好的学习环境和搭建成功的平台。

二、安全要求。

1、本次集中学习，教师有义务对学生进行安全知识教育。

2、学生学习期间，教师应对学生进行管理，但若因学生不听从管理，人为造成安全事故的，概不负责任。

3、家长必须加强对学生上学放学途中的安全管理，随时加强对孩子交通安全教育和防溺水事故教育，严格监控学生的时间。对上学和放学路上的安全不承担任何责任。

4、对无故迟到、缺席的学生教师应及时通知家长，家长接到通知后，应及时出门寻找学生，严防安全事故的发生，若教师未能及进通知家长，出现安全事故教师应承担部分责任。学生因无故迟到、缺席但教师已尽到自己责任而发生安全事故的，不承担任何责任。

5、放学家长对回家较晚或离家较早的学生要注意动向，及时打电话与教师联系，若因晚归或早到造成的事故，班级不承担任何责任。

6、严禁学生骑摩托车上学，如违反规定造成的损失由当事人自己承担全部责任。

以上条款需学生、家长认可后签生效。

学生签名：

家长签名：

××××年××月××日。

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甲方：石家庄铁路职业技工学校。

乙方（学生）：

甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就乙方在学校学习及实习事宜达成如下协议：

一、甲方的权利和义务。

全面负责实施对乙方的教育教和管理，提供相应的学习生活条件。

教授教学计划规定的课程，为考试考核合格的乙方颁发毕业证和职业资格证书。

根据乙方在校表现考试考核成绩及用人单位需要，分期分批安排乙方实习。

根据当地物价局批复标准收取乙方在校期间的各种费用。

负责告知乙方和乙方家长学校及班主任的联系电话，做到相互联系。

对乙方在校期间的违纪行为实施惩戒。

二、乙方的权利和义务。

努力学习甲方教学计划中所规定的课程，严格遵守《学生守则》《学生管理守则》及各项。

规章制度。

做到纪律严明、令行禁止。

按时足额缴纳学费杂费等费用。

参加人身意外保险，保障合法利益。

服从甲方教学计划中所安排的实习活动，遵守实习规则及实习单位的规章制度。

积极参加甲方组织的各项课外活动。

三、乙方有下列情节之一者，甲方不安排实习。

考试考核不及格经补考仍有两门课程不及格或其他原因未能取得毕业证书职业资格证书者。

因违纪受处分毕业时仍未能解除者。

安排实习后无正当理由不到岗者。

因健康原因无法上岗者。

实习期间违反。

劳动合同。

劳动纪律，经教育仍不改正者。

四、因甲方原因不能安排乙方实习，甲方退还全部学费。

五、本协议自乙方入学之日至乙方毕业时有效。

六、如遇国家政策性调整或因不可抗拒的因素，无法履行协议时，协议自动终止。

七、本协议一式两份，甲乙双方各自保存，共同遵守，未尽事宜双方双方协商解决。

甲方：石家庄铁路职业技工学校（章）乙方（签）：

乙方家长（签）：

年月日年月日。

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暑期将至，近两个月漫长的时段，如何加强假期里对学生的管理，成了家长面临的一个难题，广大家长强烈要求将学生收回班级集中学习，为了妥善处理此事，请学生及家长认真阅读以下内容：

一、集中学习说明：

1、本次暑期集中学习纯属学生及家长自愿，班级尊重学生及家长的自主选择。

2、集中学习将于xx月xx日至xx月xx日和xx月xx日至xx月xx日分两个时段共四周时间进行，xx月xx日、xx月xx日举行测试。

3、集中学习期间，学生星期日晚到校，星期五下午回家，周内以平时作息时间为准，学生照常上早晚自习。

4、班级伙食团正常营业，学生可到班级伙食团就餐。

5、学生有病或者有特殊事情时家长必须亲自到校为学生请假，所耽误的课时任务班级将不再单独补习。

6、学习期间。每天有科任教师按课表授课，班主任每天到班管理，班级做到对每一位学生负责。

7、班主任有权对不遵守纪律的学生进行批评教育，严重者可以开除集中学习班，对不能按时完成作业三次者通知家长，双方进行教育。

8、周末两天时间请家长认真监管，禁止学生邀约到处玩耍，甚至进城上网。

9、本次集中学习突出三种精神：“学生乐学，家长苦供，教师勤教”，只有这样才能更好的为你的孩子提供良好的学习环境和搭建成功的平台。

二、安全要求。

1、本次集中学习班级有义务对学生进行安全知识教育。

2、学生周内在校学习期间，班级对学生的安全负责，但若因学生不听从管理，人为造成的安全事故班级概不负责任。

3、家长必须加强对孩子交通安全教育和防溺水事故教育，严格监控学生的时间：早上7:30上课，11:40放学;中午12:20上课，6:10放学;晚上6:40上课，9:25放学，班级对上学和放学路上的安全不承担任何责任。

4、对无故缺席的学生发生的安全事故班级不承担任何责任。

5、周五下午5:20放学，周日晚6:40上课，家长对回家较晚或离家较早的学生要注意动向，及时打电话与班主任联系，若因晚归或早到造成的事故班级不承担任何责任。

6、严禁学生骑自行车和摩托车上学，如违反规定造成的损失由当事人自己承担全部责任。

7、家长对学生周末安全承担全部责任，不能让孩子到处玩耍、窜门等，进城由家长陪同，更不能因酷热难耐让孩子下河洗澡。

以上条款需学生、家长认可后签生效。

学生签名：

家长签名：

初x级班委会。

x年xx月xx日。

尚德学习协议书范本篇三

甲方（实习单位）：________。

乙方：________。

实习时间：年月日至年月日止。

一、甲方职责和义务。

1、甲方应提供给学生实习场地，实习工作时所用到的一些器材等相关条件。

2、甲方在不影响本单位正常生产和工作的前提下，为实习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的'条件下工作，并明确实习岗位的工作内容和要求，实习工作期间实习学生如因工作原因发生工伤事故由甲方负责，甲方处理。

3、甲方根据实习岗位实际情况，按国家规定向实习学生提供必需的劳动防护用品。

4、甲方按照本单位的规章制度以内部员工的要求对顶岗实习学生进行管理，并提供一定的生活保障。

5、甲方应根据工作需要，推荐有经验的管理人员和专业技术人员担任实习指导教师，对学生进行业务指导，并做好顶岗实习学生的思想教育、安全教育、遵纪守法教育以及职业道德教育。

6、甲方须按劳动法规定的作息时间安排学生实习工作，并按时发放给实习学生的劳动酬薪。

7、学生实习期间，若学生不能胜任工作或不服从安排，甲方应及时通知学校，共同协商解决办法。

8、顶岗实习结束后，根据实习学生的具体表现进行考核和评定，并签署鉴定意见。

二、乙方职责和义务。

1、与甲方一起做好顶岗实习学生的思想教育和指导工作。

2、安排专职指导教师负责指导和了解实习学生的顶岗实习情况，加强与甲方指导教师的联系和沟通，及时帮助解决实习过程中遇到的困难和问题。

3、与甲方一起做好对顶岗实习学生的实习考核鉴定工作，对其实习期间的表现作出实习鉴定。

4、对在顶岗实习过程中违反《顶岗实习协议书》、擅自离开实习单位的学生按照协议,后果自负.

三、协议终止与解除。

1、实习期满协议自然终止。

四、本协议一经签订，甲、乙双方须共同遵守。其他未尽事宜，由双方协商解决。

五、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。

甲方（盖章）________乙方（盖章）________。

甲方法人：________乙方法人：________。

尚德学习协议书范本篇四

甲方：

乙方：

根据《____职业技术学院教师管理办法》和《关于外派教师学习的补充规定》，甲、乙双方在平等、自愿的基础上，就甲方派乙方外出学习事宜，达成如下协议：

一、甲方为人才培养和事业发展需要，派遣乙方赴____________________学习，时间为____________个月。

二、甲方应对乙方加强管理，并向乙方提供有关咨询和服务。

三、在乙方外出学习期间，甲方应保留乙方的相应岗位并保证正常的福利待遇。

四、乙方应自觉遵守外出学习的有关规章制度，完成规定的学习任务。

五、乙方进城学习结束后，除组织调动外，必须为甲方连续服务三年。

六、未尽事宜由甲乙双方另行商定。

七、以上协议由甲、乙双方共同遵守，并于签订之日起生效。

八、此协议一式三份，甲、乙双方和外出学习人员所在部门各执一份。

甲方（盖章）：

乙方（签字）：

负责人（签字）：

20________年____月________日。

尚德学习协议书范本篇五

甲方：（以下简称甲方）。

乙方：学生家长（以下简称乙方）。

学生（以下简称乙方）。

为了确保学生在外出参加专业考试或培训期间的人身安全，严格责任界限，健全学校、家庭对学生人身安全的管理制度，，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我校高二年级学生外出考试的实际，特签订学生外出考试、培训安全协议书：

1、考试期间由领队老师代表甲方对乙方进行途中和考试过程中必要的安全教育。教育内容包括听从指挥、交通安全、食品安全、运动安全、安全自救、遵纪守法增强防范意识等。

2、学生外出期间必须服从领队老师的安排，同乘车、同住宿、同就餐。擅自行动者，后果自负。

3、外出考试期间学生个人与外界一切纠纷由乙方负责，老师只有对学生进行安全教育和遵纪守法教育的责任。

4、学生必须严格遵守交通规则，出现交通事故的，与学校无关，学校概不负责。

5、学生外出必须征得教师的同意，并三人以上结伴而行，上街行走要严格遵守交通规则，防意外事故发生;不从事危险、违法活动;不进营业性网吧、歌厅等具有安全隐患的场所;与陌生人交往，主动辨别对方真伪;购物不贪便宜，以防上当受骗。

6、考试或培训学习完毕后，学生应该及时返回学校，擅自在外滞留，造成伤害的，责任自负。

7、本协议自签字之日起生效，有效期为学生结束考试、培训回校。

甲方（学校）盖章：

代表（校长、班主任）签字：

乙方（学生监护人）签字：

____年____月____日。

尚德学习协议书范本篇六

甲方：

乙方：

根据《学院教师管理办法》和《关于外派教师学习的补充规定》，甲、乙双方在平等、自愿的基础上，就甲方派乙方外出学习事宜，达成如下协议：

一、甲方为人才培养和事业发展需要，派遣乙方赴_________学习，时间为______个月。

二、甲方应对乙方加强管理，并向乙方提供有关咨询和服务。

三、在乙方外出学习期间，甲方应保留乙方的相应岗位并保证正常的`福利待遇。

四、乙方应自觉遵守外出学习的有关规章制度，完成规定的学习任务。

五、乙方进城学习结束后，除组织调动外，必须为甲方连续服务三年。

六、未尽事宜由甲乙双方另行商定。

七、以上协议由甲、乙双方共同遵守，并于签订之日起生效。

八、此协议一式三份，甲、乙双方和外出学习人员所在部门各执一份。

甲方（盖章）：

乙方（签字）：

负责人（签字）：

______年______月______日。

尚德学习协议书范本篇七

甲方:。

乙方:。

根据“经济建设依靠科技进步，科学技术面向经济建设”和“互利互惠、优势互补、共同发展”的原则，甲方与乙方经友好协商，就开展产学研全面合作事宜，达成如下协议:。

第一条甲方在乙方设立科技创新基地、教学实践基地、研究生培养基地、社会实践基地和就业基地。

1.甲方积极帮助乙方解决生产经营过程中遇到的技术问题，优先向乙方转让科技成果，并根据乙方需要进行技术开发、技术培训等服务。

2.根据乙方发展的需要，对具有前瞻性和重大成果转化价值的研究课题，甲乙双方组成联合课题组进行研究攻关，联合申报各级政府的有关科技计划。

3.甲方选派科技专家参与乙方的研究、管理和生产实践活动。

4.乙方积极向甲方提供市场需求和产品研发信息，为甲方的科技创新活动提供必要的科研条件。

1.甲方创造条件开设与乙方经营生产实际需要有关联的专业或专业方向。

2.甲方根据乙方需要，为乙方“订单式”培养学生。

3.乙方为甲方师生提供专业参观、见习、实习等实践教学活动的条件。

4.甲方根据教学需要聘任乙方专业技术人员为兼职教师。

1.甲方根据学科建设需要聘任乙方专业技术人员为硕士生兼职导师，参与相关教学和指导研究生毕业论文的工作。

2.乙方专业技术人员需到甲方攻读研究生学位，甲方予以优先录取。

3.乙方接受甲方研究生从事科学研究，选派专业技术人员对甲方学生进行指导，并提供必要的科研条件和生活条件。

1.甲方根据乙方的生产经营需要制定实践课题和实践计划，安排学生到乙方进行社会实践。

2.乙方积极提供大学生社会实践岗位信息和要求，安排专业技术人员进行社会实践指导，提供必要的社会实践条件。

1.甲方每年向乙方通报毕业生资源信息，并根据乙方需求，择优推荐毕业生到乙方工作。

2.甲方及时向乙方提供校园招聘会信息，并为乙方来校招聘人才优先提供便利。甲方在就业网上开通与乙方的网站链接，扩大乙方的对外宣传。

3.乙方在同等条件下，优先录用甲方的毕业生。

第二条甲乙双方积极开展其他有利于双方发展的交流活动。

第三条甲乙双方定期制定合作计划，加强日常联系和信息交流，检查实施情况，协调解决有关问题。

第四条本协议书有效期：自签订之日至20xx年3月20日，如有变动，可由双方协商修订。

第五条本协议一式肆份，双方各保存贰份。协议中未尽事宜，由双方协商解决。

甲方:。

乙方:。

甲方代表签字:。

乙方代表签字:。

尚德学习协议书范本篇八

甲方：

乙方：

姓名：性别：身份证：岗位：

为提高员工的基本素质及职业技能，确保员工圆满完成学习内容，并留在公司工作,本人因公司事业发展需要学习专业职能知识，愿与公司共同遵守以下协议：

一、学习时间：

时间从年月日至年月日。

二、学习费用元，由乙方交于甲方。

三、学习地点。

三、学习内容：。

四、学习期间本人愿意遵守公司有关规定。若乙方涉及法律责任，应由该乙方自负，与甲方无关。

五、乙方在学习期间的材料费、住宿费由甲方承担。

六、维护本公司名誉并保证不泄露公司秘密。保证学习期间虚心学习，吸收所需知识技能，学习期满后为公司服务。

八、学业完毕后愿尽所学之经验、知识、技能服务于公司，并愿将所学传授给公。

司同仁，所取得相关资料应留公司存档。利用所学取得的科研成果、专利、著作应以公司名义取得自有知识产权，绝不私自向外出售、泄漏、转让。九、学习期满保证在甲方公司劳动一年，从签订劳动合同日期起计算，如一年内辞职甲方不退乙方学习费用；因违纪被公司辞退的员工亦照此办理。

十、乙方在甲方公司劳动满一年并在职期间表现优异，业绩突出，公司将视情况给予奖励。

十一、学习人如有违反以上条款，需赔偿公司一切损失。如有泄漏公司商业、技术秘密者，愿承担法律责任。

十二、甲.乙双方在履行本合同时，如发生争议应本着协商原则解决，协商不成任何一方均可向甲方所在地劳动仲裁机构仲裁或向人民法院提出诉讼。

十三:本协议作为甲、乙双方所签定劳动用工合同的附件，经双方签字后，具有法律效力，并在乙方人事档案卷宗中保存。

本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方（盖章）：乙方（签印）：

法定代表人或(委托代理人)签名：担保人签名：

年月日年月日。

尚德学习协议书范本篇九

身为一名小学数学老师，我一直希望在我的教学中能让孩子不再畏惧数学，而且从心里喜欢它。借助学校开展的学名师活动，我自学了黄爱华老师的《数的大小比较》一课，感受深刻，可以用三个字来概括：“趣、实、活。”

（一）“趣”――课上得有趣，才能使儿童精神饱满，兴趣盎然，全神贯注，积极参与。

黄老师说：“数学应该是现实的，是生活化的，是儿童乐于做的。”游戏、竞赛能极大地调动起学生学习的积极性。但不能仅停留在追求数学课表面的“热热闹闹”，为“游戏”而“游戏”。我认为本节课之所以“打动”人的，给人“终身难忘”的，是“数学知识”与“游戏竞赛”的完美结合，有“游戏”扣人心弦的形式，更有“比较数大小方法”的“内化”。如：老师非常注重让学生在比赛过程中学生的交流都是“有感而发”，学生的“感受”恰恰是“比较数大小方法”的“内化”。每个场次比赛完，教师让学生记下比赛“结果”，“数学”地思考。整场比赛后让组织学生交流、“比较数大小”的方法和体会。数学源于生活，又高于生活，游戏是为了更为高效地、生动活泼地让学生“掌握”和“内化”数学知识。

（二）“实”――上课要让学生实实在在学好基础知识，练好基本功。加强双基是我国传统的精华，在任何时期都不能丢。

第一，当引出课题时，引导学生自觉地用“数学的眼光”发现并主动提出研究的问题。

第二，在第一轮游戏抽出千位上的数字之前，适时介入引发学生的热烈讨论。

第三，当学生抽出的数字是6时，教师将卡片倒过来提问：如果我把6换成9呢？

第四，当比赛的结果揭晓时，教师要求学生把比赛的结果记录下来。

第五，建议学生把决定两数大小的关键数字用圆圈圈起来。

上面五个重要的细节把教学整一条主线连起来，每一个地方都经过精心的设计，教师在教学设计时着眼每一个细小的地方，努力在细微之处见真章。这样，整一节就体现出一个“实”，我认为这是一个成功的教师所必须特有的一部分习惯。因此，只有教学中注重细节，巧妙地设计细节，才能上出一节成功的课。

黄老师的课堂与学生的对话，是平等的、真诚的、创造的，它能使富有理性之美的数学教学闪耀着人文的光芒。我们的课堂师生对话的过程是一个充满了不确定性的过程，需要教师和学生运用智慧去面对很多事先无法预料的新问题，需要教师与学生全身心的投入，是一种持续的智力操作。在黄老师的课堂中，黄老师如一位大哥哥，又如一位温和的智者在和孩子们真诚地交流着彼此对数学的理解。

总之听黄老师的课是一种精神上的享受，一节数学课看似几个简单问题，实则是把抽象的数字与具体的操作有效地连接起来，是学生有效的数学学习和代数思想的渗透。“趣、实、活”互相联系，相辅相成。通过一系列的数学思考过程，呈现在大家面前的是教师以其别样的智慧激活着学生灵动的思考，教师所追求的“引导学生进入真正的思考的创造境界。”这种创新的、富有生命活力的课堂正是我需要学习的。

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我从中学到了很多，它不仅拓宽我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对教育有了更新的认识，更加热衷于教育事业。通过这次认真的培训和自己的努力学习，我感到收获很大，现将自己的心得和体会写出来与大家分享。

郭柏春教授说：“教师是所有职业当中层次最高、风险最高也是具有最高典范性的职业，教师无论从内在还是外在，学养还是修养，性格还是状态（心理）等，都潜移默化地影响着自己的学生，具有深、广、远的特点；在教育教学过程中，教师的精神对教学过程和学生有直接的影响作用；教师的精神还对社会有着直接、间接的影响作用.........”等等。从中领悟到，教师的职业精神对学生的学习效果是最具影响力的。所以，作为新时期的教师，要践行师德规范，展现人格魅力。

新时期，新型师生关系，对教师的职业道德提出了新的要求，而“育人”是师德的终极目标。经过这次培训，我开始真正理解了育人的含义。当孩子上课走神的时候，提醒他，因为学习毕竟是孩子自己的事，他没做好，希望得到老师的帮助；当课堂秩序混乱的时候，不要对孩子大呼小叫，我们应该就教学对孩子没有吸引力反思自己，及时调整教学方法，把孩子们吸引过来；当孩子没有完成作业的时候，原谅他，帮他找出原因，促使他按时完成，使孩子充分体验完成作业的成功感；当孩子犯了错误时，耐心一点，调查清楚事情的来龙去脉，找出孩子存在的问题，有的放矢地去跟孩子交谈，帮他认识自己的错误，这才能达到我们育人的目的。教师只有在促进学生全面发展上下工夫，当好人师，为学生树立楷模，才能实现真正意义上的“一切为了学生”。在教育工作中，教师的人格魅力对学生起着潜移默化的作用。而教师的人格魅力来源渊博的学识、精彩的课堂。在这方面我感触颇深，作为教师在课堂上注意与学生的交流碰撞，老师不仅要讲授知识，还要启迪学生智慧，展开互动研讨，开发创新思维。学高为师、身正为范，人格是教师的最高学位。

都说“教育是一把双刃剑，如果教师缺乏创造性，而只会照本宣科，那么孩子的创造性就会被扼杀在创新的摇篮里”。可是怎样做才算有创新呢？苑教授的讲座引发了我在这方面的深深地思考。“创新包含了很广的意思。选择没有人做过或没有人在做的课题是创新，用新的方法或从新的角度做别人做过的课题也是创新；选择别人做过却未能解决或者未能完全解决的问题是创新，将别人的研究成果用于解决自己新发现的问题或用于新的领域也是创新。”对于一线教师来说，从理论研究中提出新论点、新发现或新的见解是创新，在教学实践中，发现新方法也是创新。通过这次学习，让我明白，教育教学的理论和经验是需要不断更新、积累和总结的。在实际工作中，要勤于学习、善于发现问题，用理论指导实践，并在实践中反思、总结和升华，摸索出一套适合学生的新方法，也是“创新”啊。

作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么？我认为我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的.条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。直至把每一个孩子培养“成人”。

正因为教师职业的特殊性，教师不仅要用自己的智慧去启迪学生的智慧，还要用自己的人格去塑造学生的人格。所以教师要更懂得宣泄自己的不良情绪，学会缓解自己的压力。教师只有具备了良好的心理素质，才能有效地优化教育教学的心理环境，使学生在教育教学过程中，产生积极的心态。这不仅能提高学生的学习效率，更有助于促进学生形成良好的个性心理品质，从而提高教育教学的整体效益。

王金道教授《心灵的艺术》专题讲座，让我们更好地理解了心理健康方面的知识，同时深深感受到作为一名教师的心理健康的重要性。经过培训，我认为教师要拥有健康的心理素质，跟自己对职业的态度有很大的关系。如果教师能够懂得享受教育工作的过程，认识到教师的职责不仅是传授知识，同时也是育人的过程，引导学生快乐健康成长是我们最大的幸福，我觉得这样才能更容易拥有健康而积极的心态。在生活和教学工作中善于自我调适，给自己一个合理的定位，自尽其力，淡泊自定，问心无愧，富于情感又不乏理智，从而拥有一个和谐的教育教学环境。我觉得作为一名老师给予远比接受幸福。这个世界上有什么比“给予”更幸福的事情呢。给予的过程是快乐的，学生的幸福就是自己的幸福，提升别人的同时提升自己。认真地做一座让学生成功通往美好未来的“桥”，严谨地做一艘载着学生顺利到达美丽彼岸的船，执著地做一条让学生健康行走的路，何乐不为？我们只有懂得教育过程是快乐的，才能坚定自己的信念，培养出我们民族的栋梁之材，才能无愧于“民族魂”的称号，才能做一个太阳底下幸福的教师。

尚德学习协议书范本篇十

因学校业务需要，为提高教师的专业技能，甲乙双方经过友好协商，达成如下协议：

一、甲方委派乙方参加________培训学习，本次培训时间为：20________年____月________日至20________年____月________日。

二、培训费用：

1.本次培训共计培训费用____________元，由甲方先行支付；

2.在培训期间，交通费由乙方先行垫付，学习结束乙方回园工作一个月后，甲方报销乙方往返的交通费（经济票）。

3.若培训不合格，则由乙方承担所有费用。

三、乙方需承担的责任：

1.认真参加学习，提高自己。

2.培训结束后，乙方回校工作实行2年服务期，学习期满后如乙方不回学校工作或工作不够一年（含一年），需首先征得甲方同意，并承担本次外出学习的全部费用；乙方回校后若工作超过1年不满2年要求调动，需承担本次外出学习全部费用的1∕2。

3.乙方需在培训完成后提供一份完整培训心得的书面报告给甲方相关负责人。

四、甲方为乙方提供带薪培训，薪资每月1000元×培训时间，此费用在乙方服务期满后一次性付给。如乙方服务期内提前离职，甲方不予支付并扣除上月工资。

五、本协议一式两份，双方各持一份；同时本协议作为乙方劳动合同的附件，与劳动合同具有同等法律效力。

六、本协议自双方签字、盖章后生效。

甲方代表：

乙方签字：盖章：

身份证号码：

20________年____月________日。

尚德学习协议书范本篇十一

因学校业务需要，为提高教师的专业技能，甲乙双方经过友好协商，达成如下协议：

一、甲方委派乙方参加xx培训学习，本次培训时间为：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。

二、培训费用：

1.本次培训共计培训费用x元，由甲方先行支付;。

2.在培训期间，交通费由乙方先行垫付，学习结束乙方回园工作一个月后，甲方报销乙方往返的交通费(经济票)。

3.若培训不合格，则由乙方承担所有费用。

三、乙方需承担的责任：

1.认真参加学习，提高自己。

2.培训结束后，乙方回校工作实行2年服务期，学习期满后如乙方不回学校工作或工作不够一年(含一年)，需首先征得甲方同意，并承担本次外出学习的全部费用;乙方回校后若工作超过1年不满2年要求调动，需承担本次外出学习全部费用的1∕2。

3.乙方需在培训完成后提供一份完整培训心得的书面报告给甲方相关负责人。

四、甲方为乙方提供带薪培训，薪资每月1000元×培训时间，此费用在乙方服务期满后一次性付给。如乙方服务期内提前离职，甲方不予支付并扣除上月工资。

五、本协议一式两份，双方各持一份;同时本协议作为乙方劳动合同的附件，与劳动合同具有同等法律效力。

六、本协议自双方签字、盖章后生效。

甲方代表：

乙方签字：盖章：

身份证号码：

20xx年x月xx日。

尚德学习协议书范本篇十二

乙方（学生）：________。

甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就乙方在学校学习及实习事宜达成如下协议：

一、甲方的权利和义务。

全面负责实施对乙方的教育教和管理，提供相应的学习生活条件。

教授教学计划规定的课程，为考试考核合格的乙方颁发毕业证和职业资格证书。

根据乙方在校表现考试考核成绩及用人单位需要，分期分批安排乙方实习。

根据当地物价局批复标准收取乙方在校期间的各种费用。

负责告知乙方和乙方家长学校及班主任的`联系电话，做到相互联系。

对乙方在校期间的违纪行为实施惩戒。

二、乙方的权利和义务。

努力学习甲方教学计划中所规定的课程，严格遵守《学生守则》《学生管理守则》及各项规章制度，做到纪律严明令行禁止。

按时足额缴纳学费杂费等费用。

参加人身意外保险，保障合法利益。

服从甲方教学计划中所安排的实习活动，遵守实习规则及实习单位的规章制度。

积极参加甲方组织的各项课外活动。

三、乙方有下列情节之一者，甲方不安排实习。

考试考核不及格经补考仍有两门课程不及格或其他原因未能取得毕业证书职业资格证书者。

因违纪受处分毕业时仍未能解除者。

安排实习后无正当理由不到岗者。

因健康原因无法上岗者。

实习期间违反劳动合同劳动纪律，经教育仍不改正者。

四、因甲方原因不能安排乙方实习，甲方退还全部学费。

五、本协议自乙方入学之日至乙方毕业时有效。

六、如遇国家政策性调整或因不可抗拒的因素，无法履行协议时，协议自动终止。

七、本协议一式两份，甲乙双方各自保存，共同遵守，未尽事宜双方双方协商解决。

甲方：石家庄铁路职业技工学校（章）。

乙方（签字）：________。

乙方家长（签字）：________。

尚德学习协议书范本篇十三

乙方：

根据《娄底职业技术学院教师管理办法》和《关于外派教师学习的补充规定》，甲、乙双方在平等、自愿的基础上，就甲方派乙方外出学习事宜，达成如下协议：

一、甲方为人才培养和事业发展需要，派遣乙方赴学习，时间为x个月。

二、甲方应对乙方加强管理，并向乙方提供有关咨询和服务。

三、在乙方外出学习期间，甲方应保留乙方的相应岗位并保证正常的福利待遇。

四、乙方应自觉遵守外出学习的有关规章制度，完成规定的学习任务。

五、乙方进城学习结束后，除组织调动外，必须为甲方连续服务三年。

六、未尽事宜由甲乙双方另行商定。

七、以上协议由甲、乙双方共同遵守，并于签订之日起生效。

八、此协议一式三份，甲、乙双方和外出学习人员所在部门各执一份。

甲方(盖章)：

乙方(签字)：

负责人(签字)：

20xx年x月xx日。

尚德学习协议书范本篇十四

甲方：

乙方：

根据《xx职业技术学院教师管理办法》和《关于外派教师学习的'补充规定》，甲、乙双方在平等、自愿的基础上，就甲方派乙方外出学习事宜，达成如下协议：

一、甲方为人才培养和事业发展需要，派遣乙方赴xxxxx学习，时间为xxx个月。

二、甲方应对乙方加强管理，并向乙方提供有关咨询和服务。

三、在乙方外出学习期间，甲方应保留乙方的相应岗位并保证正常的福利待遇。

四、乙方应自觉遵守外出学习的有关规章制度，完成规定的学习任务。

五、乙方进城学习结束后，除组织调动外，必须为甲方连续服务三年。

六、未尽事宜由甲乙双方另行商定。

七、以上协议由甲、乙双方共同遵守，并于签订之日起生效。

八、此协议一式三份，甲、乙双方和外出学习人员所在部门各执一份。

甲方（盖章）：

乙方（签字）：

负责人（签字）：

20xx年x月xx日。

尚德学习协议书范本篇十五

对乙方在校期间的违纪行为实施惩戒。

二、乙方的权利和义务。

努力学习甲方教学计划中所规定的课程，严格遵守《学生守则》《学生管理守则》及各项规章制度，做到纪律严明令行禁止。

按时足额缴纳学费杂费等费用。

参加人身意外保险，保障合法利益。

服从甲方教学计划中所安排的实习活动，遵守实习规则及实习单位的规章制度。

积极参加甲方组织的各项课外活动。

三、乙方有下列情节之一者，甲方不安排实习。

考试考核不及格经补考仍有两门课程不及格或其他原因未能取得毕业证书职业资格证书者。

因违纪受处分毕业时仍未能解除者。

安排实习后无正当理由不到岗者。

因健康原因无法上岗者。

实习期间违反劳动合同劳动纪律，经教育仍不改正者。

四、因甲方原因不能安排乙方实习，甲方退还全部学费。

五、本协议自乙方入学之日至乙方毕业时有效。

六、如遇国家政策性调整或因不可抗拒的因素，无法履行协议时，协议自动终止。

七、本协议一式两份，甲乙双方各自保存，共同遵守，未尽事宜双方双方协商解决。

甲方：石家庄铁路职业技工学校（章）乙方（签字）：

乙方家长（签字）：

年月日年月日。

尚德学习协议书范本篇十六

甲方：________。

乙方：________。

为了加强实习学生的管理，促进我学院学生顺利圆满完成学校规定的实习任务，甲乙双方本着平等自愿的原则，经协商一致，特签订本协议，以便共同遵守。

第一条协议期限。

协议期限为学校教学任务安排的实习起止时间。

第二条甲方责任。

甲方负责向乙方解释说明实习的.目的、意义和内容，提供实习大纲，实习鉴定表。同时承担指导、考核乙方完成实习任务的责任。

第三条乙方责任。

（一）乙方实习的单位应该是乙方生源地或家庭所在地附近。

（二）乙方在准备实习单位实习期间，应向学校实习科递交“自主实习申请书”，本人及家长签字，实习单位加盖公章。实习单位确定以后，实习生应提供详实的实习单位名称、地址、联系电话以及本人的有效联系方式，以便甲方跟踪了解学生实习的全过程。如未按要求提供上述材料的实习生，一律视为“未参加毕业实习”，不得毕业。

（三）乙方在实习单位实习期间，必须按照实习大纲的要求，完成实习大纲规定的实习内容。同时每周与校内实习指导老师联系一次，乙方在实习期间保持手机及qq等通讯方式畅通，以便学校的信息及时传达，如因乙方自己的原因造成事情延误，乙方自己负责。

（四）乙方实习单位实习期间，必须严格遵守法律、法规和道德行为规范，同时还必须严格遵守长沙民政职业技术学院的校纪校规。

（五）乙方在完成实习任务后，必须向带队教师提交实习日志、实习报告和实习鉴定表等一切学校要求必须提供的实习材料。

（六）乙方在实习期间的教育由乙方监护人和学校共同承担，乙方家庭监护人应及时了解子女的实习动态，加强实习期间孩子的教育管理。

（七）乙方在实习期间的安全责任及实习事故完全由乙方承担。本协议于实习开始之日起生效。甲乙双方不得擅自修改或解除协议。协议执行过程中如有未尽事宜，可经经双方协商，作出补充规定。补充规定与本协议具有同等效力。

本协议正本一式三份，甲方二份、乙方一份。

甲方：________（行政公章）。

乙方：________（签字）。

时间：________。

乙方监护人：________（签字）。

时间：________。

尚德学习协议书范本篇十七

甲方（班主任老师）：

电话：

乙方（学生）：

电话：

甲乙双方根据国家和相关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。

一、合同起止日期：

合同履行期限为1月。自05月日起，至月日止，合同期满应即终止。

二、合同具体内容：

1、乙方（学生）在一个月内努力学习，并在期末考试中取得进步，具体成绩约定如下：

语文：（分数）数学：（分数）英语：（分数）历史：（分数）政治：（分数）。

班级名次：（提高到的名次）。

学校名次：（提高到的名次）。

2、乙方（学生）如未能在期末考试中完成双方约定成绩或名次，则由乙方（学生）协助班级值日生完成每天的扫除任务，直至下次月考为止。如乙方（学生）未能很好的完成扫除任务，乙方（学生）不得有抱负行为和言语。

3、为了使乙方（学生）完成合同约定内容，乙方（学生）家长认真负起监督乙方（学生）在家学习的责任。

4、甲方（班主任老师）及科任老师可给予乙方（学生）必要的学习监督和学法指导。

本合同依法成立，具有法律效力，经甲乙双方签字后生效。此合同一式两份。班主任老师和学生各执一份。

注：签订本劳动合同必须用钢笔书写，不得使用圆珠笔。

尚德学习协议书范本篇十八

合同编号：

签订地点：佛山市南海区。

甲方：

乙方：

为提升乙方工作技能水平，更好地为甲方服务，甲方鼓励及支持乙方参加工作技能学习培训。经双方友好协商一致，甲、乙方现就对工作技能学习培训有关事宜约定以下条款，以确保双方权益。

一、学习培训项目内容：1、甲方同意和支持乙方参加学习培训，期限为年月日时起至年月日时止，合计为学时。

2、乙方须于学习培训完毕后为甲方服务满年。

二、学习培训纪律：1、乙方应按规定的时间在甲方指定或与甲方约定的培训机构进行学习培训。

2、乙方如因故需变动而不能按时参加的，应须事先通知甲方，经得甲方批准同意，否则视为旷工，并按甲方公司有关规章制度处理。乙方于学习期间患病或因其它原因致不能准时参加学习的，应及时通知甲方并服从甲方的安排。

3、乙方在学习培训后，向甲方的培训负责人提交一次学习情况的书面报告，并附培训机构出具的有关成绩方面等情况的记录证明。

4、乙方除严格遵守甲方公司规章制度、树立甲方公司形象外，应自觉遵守培训机构的各项规定与要求。凡因违规违纪受到培训机构处分或有损甲方公司形象的，甲方将追加惩处，视同在本公司内的违纪予以处罚。

5、学习培训结束后，乙方应及时返回甲方公司报到，总结学习培训情况，将所学知识用到工作服务中。

6、乙方应认真学习培训，按要求完成考核。否则，重新培训及考核的所有费用由乙方负责。

三、学习培训费用：1、乙方在培训学习期间的培训费用，包括学费、教材资料费、报考费、住宿费、伙食费、来回往返公司的交通费（仅为甲方有事招回的`情况）全部由甲方预先支付，但乙方或经办人必须凭发票或收据如实向甲方报销。甲方为此付出了费用及劳动，乙方无论是否通过考核或自费重考，均应依约履行服务。

2、乙方如在学习培训期间辞职，应双倍赔付甲方由此付出的费用款项及其他损失。

四、培训期间待遇：乙方按照正常上班的学习培训时间计入工作时间，薪酬照常支付。

五、其他约定事项：1、乙方如一年内离职的，应100%赔付甲方公司由此付出的费用款项；满一年的则按规定服务期限尚未履行部分所应分摊的培训费用进行赔付；满年后则可免付培训费用；因违纪被公司辞退的员工亦照此办理。所有乙方应赔付的款项，甲方公司有权在乙方薪酬中直接扣除，不足部分有权继续追偿。

2、在学习培训期间，非因甲方原因造成乙方或第三人损害的，乙方自行承担相应责任，与甲方无关。

3、担保人保证乙方严格依约履行合同，并愿对此承担无限连带责任。

4、如有纠纷，交由签订地（佛山市南海区）人民法院裁决。

5、本协议自双方签字或盖章时即生效。未尽事宜，可另立约定。谨请遵行。

甲方单位（盖章）：乙方（签名捺印）：

身份证号码：

代表人签名：住所：

电话：

日期：年月日

担保人:。

尚德学习协议书范本篇十九

本次同学会为自愿参加，为明确参加者的义务及责任，凡参加同学会的同学，请详细以下条款后，与本次同学会组织者签定协议备案，同学会活动中自行生效。

1.本次同学会活动属于同学自愿参加的非赢利性活动，组织者仅有负责组织的义务。(即活动线路的安排，人员的组织，活动成本费用的核算及统一收取等工作。)。

2.本次同学会有安排户外出游活动，户外出游是一项带有一定危险性的活动，任何不可预测的情况均可能发生，参加本次活动的同学须认同这点且完全自愿参加。

3.在同学会活动中发生的有关人身伤害，疾病及其他民事责任问题与组织者无关，参加者对自己的人身安全和健康状况负责。

4.凡参加本次同学会活动的同学必须互爱互助，要服从大局利益，听从组织者统一指挥，不准中途未经请示组织管理者私自离开。

我们要把同学会活动办成健康，快乐，安全的活动，需要我们每位同学共同努力!

凡参加本次同学会的同学须签订本协议。本协议只统一签订一份，由活动组织者手执，本协议自活动开始签字有效，活动结束后自动解除;本协议未尽事宜由双方协商补充解决。

组织管理者签名：

签订日期：

参加x年x同学会活动协议人签名：

签订日期：