2023年教材出版申请书怎么写(实用13篇)

写作是培养思维能力和提升综合素质的有效途径，我们可以通过不断练习和反思来提高自己的写作水平。总结可以帮助我们总结经验，避免重复犯错。总结是提高学习和工作效率的一种重要方法。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。总结能够帮助我们更好地管理时间和资源。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些成功人士的总结经验，希望能给大家一些启示。

教材出版申请书怎么写篇一

近年来，我国教育改革不断推进，为了提高教育教学质量，全面推进素质教育，推动教育内容和方式的创新，我国教育部决定实施统一编写全国教材的改革。这一改革以提高教材质量、提升课程实效为目标，旨在彻底改变过去地方自编自用的局面，实现教材资源共享，促进全国范围内教育公平发展。作为教材出版工作者，我深感这一改革对于教材出版工作的重要性。

统编教材的推出，对于我国教育的发展具有重要意义。首先，统编教材可以保证教材的统一性。过去，地方教育局自主编写教材，导致各地教材内容繁杂、混乱，学生的学习质量无法得到保证。而采用统一的教材，不仅减轻了学生的课外负担，还有利于教师之间的交流合作，提高了教学质量。其次，统编教材可以促进教育公平。过去，一些农村地区由于经济条件的限制，无法购买高质量教材，导致教育资源的不均衡。而通过统编教材，可以确保每个学生都能获得优质教材，消除教育差距。

统编教材的出版工作面临着诸多挑战。首先，统编教材需要统一编写教材的内容和标准，这对于各个地区的教材出版部门提出了更高要求。其次，由于教材内容的统一，地区特色和个性化的教育容易被忽略，这对于一些有特色的地方教育来说是一种困扰。此外，新教材的推广和培训工作也需要耗费大量的时间和经费。因此，教材出版部门需要解决这些问题，保证教材出版工作的顺利进行。

作为教材出版工作者，我认为参与统编教材的出版工作给我带来了许多收获。首先，通过与各地教材编写组的沟通合作，我学到了许多有关教育教学的新理念和新方法。其次，统编教材的推出，加强了各地教材出版部门之间的交流与合作，形成了合力，提高了教材的质量和实效。同时，统编教材的出版工作也加强了对教材质量的监督和评估，促使我们教材出版工作者不断提高自身的专业素养。

统编教材的出版工作还面临着许多挑战和任务，但我相信这是一项值得投入时间和精力的事业。未来，我国教育改革还将不断深入，教育教学方式和方法还将不断变革，我们作为教材出版工作者需要紧跟时代的步伐，不断学习和更新自己的知识和技能，适应教育改革和发展的需要，为实现优质教育的目标做出更大的贡献。

总结：

统编教材的出版工作对于教育改革和发展具有重要意义。虽然面临着一些挑战，但通过统一教材内容和推广教材，可以保证教育公平，提高教育质量。作为教材出版工作者，我们需要不断提高自身的专业素养，积极参与统编教材的出版工作，为实现教育公平和优质教育目标做出贡献。

教材出版申请书怎么写篇二

个人出书如何申请书号?申请书号是出书流程中一个重要的环节，同时为了避免申请到假的书号影响图书的出版，建议出书的朋友们一定要了解一下的问题。

天一出书网介绍书号是由国家新闻出版总署发布的，出版署都是根据出版社的申请报批给出版社，需要申请书号的人通过出版社就可以申请书号，一般原则上个人出书是可以到出版社申请的，但由于种种原因我们还是建议自费出书的作者去出书代理机构合作出书，这样既省心省力，还省时间和费用。

申请书号是一个繁琐的程序过程，需要做很多准备工作，每天出书申请书号的人很多，出版社一般都是忙不过来的，所以有时申请书号的时间就很长，甚至等半年都等不到书号的都有发生，所以建议大家要想快点申请书号出书，就需要找出版代理的公司。

自己是可以申请书号的，你可以找出书公司或者找出版社，申请书号如果是个人去，需要的时间非常的久。

下边我们来解释下书号，书号是由新闻出版总署分配给各个出版社的，书号就像人类的身份证号码一样，每一个书都一个书号。书号分为单书号和丛书号，在国内如果你的书籍不做销售发行的需要就不需要书号的，因为书号有管理费用，国内的书号价格比较高，不发行的就没有这个必要了。

但是如果要做发行的书籍必须要有书号，刊号常识在大陆如果是这种书籍，提醒大家如果要进入图书市场公开发行(如各地的新华书店等，需作者自己找关系联系书店，因为新华书店并非什么书都愿意接收)，或作者出书有用来评晋职称、评奖之类的`用途，那我们建议还是多花个2万元申请国内书号来出版，这样比较稳妥些。

香港书号虽然价格便宜但是不适合在大陆做图书发行的，还有个人去申请书号一般需要六个月左右，书号的审批需要很长的时间，所以申请书号就找出书公司或者出版社，但是前提是出版社需要您提交您的书稿进行审核，初审通过以后他们会告诉你应该怎么做的，还有出书公司申请书号非常的快，帮你节省很多的时间。

国家明确规定了书号不是商品，不能买卖的，但是市场经济，书号现在收的是管理费用，其实书号的成本不是很高。

教材出版申请书怎么写篇三

随着教育改革的不断深入，统编教材逐渐成为各级学校所采用的主要教材。作为一名参与统编教材出版的编辑，我深感这项工作的重要性和挑战性。通过多年的实践和总结，我对统编教材出版有了许多心得体会，下面将从统编教材的优势、编辑的角色定位、难点与解决方法、配套教辅的重要性以及对教材建设的思考等方面进行阐述。

统编教材的出版具有许多优势。首先，统编教材能够提供全面、系统的知识内容，使学生能够从整体上把握学科知识结构，形成深厚的学科素养。其次，统编教材能够协调各地教育资源，实现基础教材的资源共享，让每个学生都能得到公平的教育机会。再次，统编教材能够保证教材的时效性和准确性，及时反映学科的最新进展，使学生掌握最新的知识。

作为一名参与统编教材出版的编辑，我深感自己的角色定位至关重要。编辑既是知识的传递者，也是教育理念的传播者。编辑应具备丰富的学科知识和教育教学经验，能够准确把握学科的内涵和外延，将知识有机地串联起来。同时，编辑还应擅长沟通与协调，能够与教学研究者、教师和学生保持良好的合作关系，共同推动教材的高质量完成。

统编教材的出版也面临着许多难点，例如如何选择合适的内容、如何处理知识的层次结构、如何与教学实际相结合等。针对这些难点，我总结了一些解决方法。首先，要注重突出重点和难点，剔除冗余和次要内容，使教材更加简明扼要。其次，要注重知识的层次结构，从整体上把握知识体系，使学生能够形成系统的学科思维。再次，要注重教学实际，结合学生的认知特点和学习需求，设计符合实际的教学活动，提高教材的灵活性和可操作性。

配套教辅的重要性不可忽视。配套教辅能够帮助学生巩固所学知识，梳理知识的主线和支线，提高学习效果。教辅的编写要与教材紧密结合，既要突出重点和难点，又要有针对性地帮助学生解决问题。同时，教辅还应注重培养学生的自主学习能力，引导学生独立思考和探究。

在统编教材的出版过程中，我也对教材建设有了一些思考。首先，教材的编写应注重开发学生的创新思维和实践能力，培养学生的独立思考和解决问题的能力。其次，教材要注重培养学生的综合能力，注重学科之间的交叉融合，使学生能够综合运用所学知识解决实际问题。再次，教材要注重培养学生的价值观和社会责任感，引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会责任感和团队合作精神。

综上所述，统编教材的出版是一项重要而挑战性的工作。作为编辑，我们要准确把握角色定位，解决面临的难点，注重配套教辅的编写，并对教材建设进行思考，以推动教育改革的深入发展，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

教材出版申请书怎么写篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。下面是小编给大家带来的出版物经营许可证申请书范文，希望能帮助到大家!

尊敬的___：

本人拟在设立,从事国内版书报刊、国产音像制品、电子出版物零售的经营活动。投资经营性质为个人经营，法人代表。经营场所面积平米，其中图书音像制品经营面积平米。本人刘鹏飞保证尊章守法，文明经营，特申办“出版物经营许可证”，批准为盼!

此致

敬礼!

申请人：申请书模板。

__年__月__日。

2、而经营许可证，是法律规定的某些行业必须经过许可，而由主管部门办法的许可经营的证明，如烟草专卖许可等。

3、营业执照是每个开门做生意的经营者都需要办理的证件，没有这个证件，就是无照经营行为，是违法的。

开饭店，搞餐饮服务的，需要在办营业执照之前取得《餐饮经营许可证》，不一而就。

公司的营业执照在公司注册成功之后就会被当地的公司注册机关颁发，此后在公司的正常存续期间，该营业执照一般都是不会发生变化的，并且在该营业执照之上，只会涉及到该公司法人的一些信息，并不会有任何股东的名字出现在营业执照上。

1、申请网络经营许可证的公司是依法成立的公司。

2、从事网络经营活动的公司必须具备相应的技术人员与资金实力。

3、互联网经营必须保证客户的信誉。

4、有网站经营的相关发展计划。

5、健全的网络与信息安全保障措施，包括网站安全保障措施、信息安全保密管理制度、用户信息安全管理制度。

6、涉及到icp管理办法中规定须要前置审批的信息服务内容的，已取得有关主管部门同意的文件。

7、国家规定的其他条件。

8、注册资金应在100万或者100万以上的公司。

9、注册资金的现金入资建议占有80%以上。

10、申请网络经营许可证的公司不得为外资公司或带有外资背景(包括港资，台资)的公司。

一、营业执照原件及复印件;。

二、经营者的身份证原件及复印件;。

三、经营者及从业人员健康证原件及复印件;。

四、食品安全管理人员身份证复印件及培训证明资料;。

五、经营场所周边环境图、平面布局图(图纸需打印);。

六、保证食品安全的规章制度。

《行政许可法》第二十九条公民、法人或者其他组织从事特定活动，依法需要取得行政许可的，应当向行政机关提出申请。申请书需要采用格式文本的，行政机关应当向申请人提供行政许可申请书格式文本。申请书格式文本中不得包含与申请行政许可事项没有直接关系的内容。申请人可以委托代理人提出行政许可申请。但是，依法应当由申请人到行政机关办公场所提出行政许可申请的除外。行政许可申请可以通过信函、电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件等方式提出。

教材出版申请书怎么写篇五

总经理：

我已接受一家出版社的聘用，担任执行编辑一职，因此我将辞去在x公司担任的项目经理职位。我喜欢我的新工作，希望它可以给我新的挑战。我在本公司工作任职的最后一天是________年____月x____日，离职前我有充足的时间完成一些未完的项目并做好工作交接。如果您发现以往的工作有什么问题，请在方便的时候与我联系，我希望调迁工作能够顺利进行。为x公司服务的这段经历让我受益非浅，我很庆幸能够有机会为贵公司工作。

并祝贵公司前程似锦！

望领导早日批准我的申请，在此非常的感谢！

此致

敬礼

申请人：

时间。

教材出版申请书怎么写篇六

东莞市文化广电新闻出版局：

本人（投资者或公司）拟在东莞市＿＿＿＿镇（区）（详细地址）设立＿＿＿＿＿＿＿（单位名称）从事＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（国内版书报刊、国产音像制品、电子出版物、零售）的经营活动。投资经营性质为＿＿＿，法人代表＿＿＿＿，拟投入总资金为＿＿＿＿万人民币，注册资本为＿＿＿＿万人民币。经营场所面积为＿＿＿平方米。

本人（投资者或公司、厂）保证遵章守法，文明经营，特申办“出版物经营许可证”，希给予批准为昐！

申请人：（签字）。

（单位盖章）。

教材出版申请书怎么写篇七

东莞市文化广电新闻出版局：

本人(投资者或公司)拟在东莞市____镇(区)(详细地址)设立_______(单位名称)从事_______________(国内版书报刊、国产音像制品、电子出版物、零售)的经营活动。

投资经营性质为___，法人代表____，拟投入总资金为____万人民币，注册资本为____万人民币。

经营场所面积为___平方米。

本人(投资者或公司、厂)保证遵章守法，文明经营，特申办“出版物经营许可证”，希给予批准为昐!

申请人：(签字)。

(单位盖章)。

教材出版申请书怎么写篇八

尊敬的领导：

您好！

在我向你递交这份辞职报告之后，我即将离开公司了。由于我并没有和公司签订劳动合同，而且公司已经将我本月的工资结算完毕，我决定离开公司了。这个时候我提出辞职，您也许会感到意外，不过这是我考虑了很长时间的决定，我觉得自己做出这样的决定是对的！

我很抱歉在公司事务繁忙之时辞职。来公司差不多半年，学到许多东西，技术加强了不少，做事速度也提升了许多，这都得感谢公司领导对我的信任。

虽然在公司期间我做了许多案例，但自我感觉水平提高得太慢，比在校期间慢了许多百分点。这个原因加上“要去深造”促使我有离开公司的念头，此念坚定不矣——和公司一起发展是件非常愉快的事，期间的风风雨雨自不用提，充实便充满不可忽视的乐趣，因为，太少工作可做，是一种负担，很多工作要做，是一种快乐。平时开会我大多缄默不语，不是我不喜欢说话，是我内心的想法超出自己口语的控制力，怕说出来拗口。借此书我谈一下自己对公司的看法。

和能生财。祥和至少能为公司带来平稳气氛。以前眼睁睁错过一些大单，归其原因是我们技术不到。所以，提高自身水平是必须的。我的辞职暂时对公司造成一定的不便，对此我深感歉意，也很遗憾今后再也不能分享你们的酸甜苦辣。但对于我的第四份工作，我铭记于心。

以后的道路，我将会独自继续上路，我也不知道明天我的路在何方，不过我相信只要自己一直努力、一直坚强下去，我相信我早晚有一天会找到合适自己的工作的，我相信自己的能力。不过就现在看来，自己还是需要更多的进步和努力。前进中总是会遇到各种各样的困难，我会在最终走向成功的！衷心祝福各位领导和同事快乐工作每一天，公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

辞职人：

日期：

教材出版申请书怎么写篇九

目的：打破隔膜，投入小组。

时间：20~30分钟。

材料：扑克牌，橡皮圈。

内容：

1.人数5人或以上为佳，每人一张牌，将点数亮出放于额头前，用橡皮圈绑好，各人只能看到别人额头牌之点数，不能偷看自己手上的'牌，估计自己会输者，可在这时认输，收牌;或可以向小点数的人挑战，一起放出牌，看谁的牌点数大。

2.其他人各想一种方法，惩罚输者，

3.最小点数为输，最大点数者可惩罚输者。

穿针引线。

目的：合作默契。

时间：30~40分钟。

材料：细孔针、线。

内容：

1.男女2人一组。也可视情况作变动。

2.男组员各离一尺站在室内一边同一线上，各人手中有一根线。

3.女组员站在室内另一边同一线上，手中各有一针。

4.各人将左手放在背后。男组员跑向同伴，尽快把线穿入针眼内，连针带线跑回原位，最先回到原位的一组得胜。

教材出版申请书怎么写篇十

近年来，我国推行了统一编写和出版教材的政策，以打破区域间的教育差异，落实优质教育资源的共享。作为一名参与其中的教育工作者，我有幸亲身参与了统编教材的出版工作，在这个过程中积累了不少经验和体会。以下是我个人关于统编教材出版的心得体会。

首先，统编教材的出版需要科学规划。科学规划是确保教材质量的重要保证。在统编教材的出版前，我们需要对每个学科的内容进行全面、系统的梳理和把握。这不仅需要市场调研，了解新教材的需求，还需要结合学科知识的特点和学生的认知规律，制定合理的编写目标和要求。只有确立了科学合理的规划，教材的编写才能够有针对性地进行，真正满足学生的学习需求。

其次，统编教材的编写需要充分借鉴市场需求。教材是服务于教学实践的工具，因此，它的编写不能脱离实际需求，应该与教学目标和教育要求紧密结合。我们需要通过市场调研，了解学生和教师的实际需求，关注他们所关注和难以解决的问题，编写出贴近实际的内容。在这个过程中，我们还需要及时跟进课程改革和教材政策的最新动态，保持敏锐的市场洞察力和敏感度，不断优化教材的内容和形式。

再次，统编教材需要加强团队合作。教材编写是一个复杂而繁重的工作，需要各个学科专家的专业知识和经验。在统编教材的出版过程中，我们鼓励团队合作和经验分享，各专家之间要形成密切的协作关系。不同学科之间应该加强沟通和交流，充分发挥团队的集体智慧，确保教材的质量和完整性。同时，编写教材还需要广泛地征求学生和教师的意见和建议，通过各方的共同努力，才能够编写出更加完善和适应教学需要的教材。

再者，统编教材的出版需要注重创新和实践。在教材编写过程中，我们要注重创新理念和方法的引入，通过创造性的方式来呈现教育内容。例如，可以尝试运用数字技术和多媒体手段，为学生提供更加生动和直观的学习材料；可以设计一些富有启发性的案例，引导学生主动参与思考和解决问题。同时，还可以增加实践性的内容，鼓励学生通过实践来加深对知识的理解和应用。通过创新和实践，提高教材的趣味性和教学的效果，激发学生的学习兴趣和主动性。

最后，统编教材的出版需要注重质量和监督。教材的质量直接关系到学生的学习成果和发展，因此，教材的出版需要加强质量控制和监督机制。在编写过程中，我们要建立科学完善的审核和评估制度，确保每一份教材都经过认真的审查和评估。同时，我们还要加强对教材使用情况的监督和反馈，及时听取和采纳用户的意见和建议，不断改进教材的内容和形式。只有这样，我们才能够确保教材的质量和有效性。

总之，统编教材的出版工作是一项重要且复杂的任务，需要各方的共同努力和极高的责任心。在教材的编写过程中，我们应该秉持科学规划、需求导向、团队合作、创新发展和质量监督的原则，不断提高教材的质量和适应性，为推动教育的进步做出更多的贡献。

教材出版申请书怎么写篇十一

尊敬的党组织：

我就读本校数字出版专业**级**班，在这***年入冬之时，我向党组织递交我在这第一份入党申请书。我是一名平凡的大学生，但我有着不平凡的人生理想。在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织，而且随着年龄的增长我越来越坚信，中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨，是我最根本的人生目标。为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。所以，我恳请加入中国共产党。

回顾党的光辉战斗历程，党领导人民披荆斩棘，经历第一次、第二次国内革命战争，抗日战争和解放战争，终于推翻了三座大山，建立了中华人民共和国。建国后，党有领导人民战胜各种困难，取得了社会主义建设的伟大胜利。中国能有今天，中华民族能有今天，正是党的正确领导的结果，基层组织发挥战斗堡垒作用和党员发挥先锋模范作用的结果。

党在中国历史上的地位和作用、共产党员的杰出表现，使我更加坚信，领导我们进步的是中国共产党，没有中国共产党，就没有社会主义祖国的今天。我作为一个追求进步的青年，我愿意把个人的理想、前途与党的伟大事业联系起来，为实现共产主义的伟大目标奋斗终身。因此，我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，我庄重地向党组织提出加入中国共产党的申请。

在大学这个小社会里，我的思想在经历幼稚和成长锻炼之后有了新的提高。我觉得一个人独善其身并不够，还应该积极的用自己的言行去影响他人。一个优秀的人懂得要最大程度的发挥自身的潜力，不仅在自己的岗位上兢兢业业、对周围的人关心爱护，还要切实、灵活的去带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。而一个共产党员所负的责任正是这样，既要乐于为他人服务又要领导人们都来关心大家。我想，如果成为了一名党员我就有机会向更多的优秀分子学习，取他人之长补己之短，在维护集体利益、坚持原则的同时做到与周围的人融洽相处;我就会时时处处对自己要更加严格要求，更深刻的增强自己的社会责任意识和克服困难的决心。

进入大学以来，我十分注重自身素质的全面提高，我刻苦学习专业知识，在熟练掌握了专业技能的基础上，积极认真地参与各种集体活动，遇到不懂的地方虚心向前辈及专业科请教学习，自己掌握了之后又毫不保留地传授给不懂的同学，以达到互帮互学的宗旨。随着时代对高素质大学生的需要，我的学习能力和综合素质得到了较大程度的提高，交际能力和专业技能也随着大学生教育的改革得到了更大的进步。时代在变、环境在变，大学的学习生活也时时变化着，每天都有新的东西出现、新的情况发生，作为一名新时代的青年，我们需要跟着形势的步伐前进，不断提高自己的理论水平和思想觉悟，提高自己的履岗能力，把自己培养成为一个全面发展的栋梁之才，争当国家精英，时刻以“自主学习，创新学习，终生学习”的学习理念鞭策和完善自我，更加严格要求自己，将提高学习效率落到实处。因此，我诚恳的希望能够得到党组织的帮助和教育。

我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多的不足，如：政治理论水平不高、处理问题不够成熟等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。假如我一时未能通过组织的考察，那我会更加努力，找出缺点，克服改正，用党员的标准要求自己，继续为自己创造条件，争取早日入党，为工行的改革发展进程添砖加瓦。请党组织考验我!

此致

敬礼

申请人。

申请时间。

教材出版申请书怎么写篇十二

案情：某甲起诉某乙，要求某乙偿还欠款3万元，并提供某乙出具的一张欠款3万元的欠条。某乙辩称，自己不欠某甲钱，欠条不是自己所出具。庭审中，经征询双方意见，双方均不提出笔迹鉴定申请。

分歧：本案在审理中，有以下两种不同处理意见：

第一种意见认为，最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》第70条第一款规定：“一方当事人提出的下列证据，对方当事人提出异议但没有足以反驳的相反证据的，人民法院应当确认其证明力：（一）书证原件或者与书证原件核对无误的复印件、照片、副本、节录本；……”本案中，某甲提供的欠条，属书证原件，有较高的证明力，某甲的举证责任已经完成。某乙辩称不是自己所出具，应申请笔迹鉴定以证明自己的主张。某乙不申请鉴定，其主张无证据支持，故应依法确认原告提供的欠条的证明力，认定某甲主张的事实，判令某乙偿还某甲欠款3万元。

第二种意见认为，某甲对其主张的事实负举证责任，某甲在庭审中提供的欠条，某乙不予认可，某甲应对欠条的真实性、关联性、合法性负责，在某乙不予认可的情况下，某甲有责任提出鉴定申请，某甲未提出鉴定申请，其举证责任没有完成，其主张的事实不能成立，应判决驳回其诉讼请求。

笔者同意第二种意见。本案中，原告应负举证责任，应提供证据证明被告欠其3万元的事实，这是一个无可辩驳的问题。处理本案的关键在于，原告出示了署名为被告的欠条，被告不予认可的情况下，原告的举证责任是否已经完成、是否达到了裁判要求的证明标准的问题。如果认为原告的举证责任已经完成，那么举证责任转移至被告，被告应申请笔迹鉴定，被告不申请鉴定，应负举证不能之责任，承担败诉风险。如果认为原告的举证责任尚未完成，原告应申请笔迹鉴定，原告不申请鉴定，同理应负举证不能之责，并承担败诉风险。

点评：

笔者同意第二种意见的理由：

一、在民事诉讼中，当事人不仅要就自己的主张向法官提供证据予以证明，还应当就自己所提供证据的真实性、关联性、合法性负责。本案中，原告方提供的'欠条本身并不能证明其与被告有联系，只有被告认可欠条是自己所出具，或者有证据证明欠条是被告所出具，才能在欠条和被告之间建立起联系。所以这种关联性在被告不认可的情况下，应由原告方举证来证明。从理论上讲，原告提供的欠条属补强证据，只有和笔迹鉴定相互起作用，才能证明原告方主张的事实。

二、原告方主张欠条是被告所出具，被告方主张不是被告所出具，依待证事实分类说，原告方主张的是积极事实，应负举证责任。因而应由原告申请鉴定。

三、按照最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》的有关规定，一方提供的证据的证明力“明显大于”另一方提供的证据的证明力，就可确认证明力较大的证据。这说明我国民事诉讼采取的是盖然性证明标准，也就是所谓的优势证明规则。按照该标准负有举证责任的一方当事人为了支持自己的诉讼主张，必须向法官承担说服责任，只有当事人通过庭审中的举证、质证和辩论活动使得法官在心证上形成了对该方当事人事实主张更趋采信方面的较大倾斜，该方当事人的举证责任方告完成。一般的民事案件在法官心证中可信度要达到51%至85%的盖然性，才能使法官认定该方当事人主张的事实。本案中，在原、被告双方均不申请鉴定的情况下，仅有原告提供的一张欠条，原告主张的事实很难在法官心证中达至优势的盖然性，原告的诉讼请求也不能得到法官的支持。

教材出版申请书怎么写篇十三

个人出书如何申请书号?申请书号是出书流程中一个重要的环节，同时为了避免申请到假的书号影响图书的出版，建议出书的朋友们一定要了解一下的问题。

天一出书网介绍书号是由国家新闻出版总署发布的，出版署都是根据出版社的申请报批给出版社，需要申请书号的人通过出版社就可以申请书号，一般原则上个人出书是可以到出版社申请的，但由于种种原因我们还是建议自费出书的作者去出书代理机构合作出书，这样既省心省力，还省时间和费用。

申请书号是一个繁琐的程序过程，需要做很多准备工作，每天出书申请书号的人很多，出版社一般都是忙不过来的`，所以有时申请书号的时间就很长，甚至等半年都等不到书号的都有发生，所以建议大家要想快点申请书号出书，就需要找出版代理的公司。

自己是可以申请书号的，你可以找出书公司或者找出版社，申请书号如果是个人去，需要的时间非常的久。

下边我们来解释下书号，书号是由新闻出版总署分配给各个出版社的，书号就像人类的身份证号码一样，每一个书都一个书号。书号分为单书号和丛书号，在国内如果你的书籍不做销售发行的需要就不需要书号的，因为书号有管理费用，国内的书号价格比较高，不发行的就没有这个必要了。

但是如果要做发行的书籍必须要有书号，刊号常识在大陆如果是这种书籍，提醒大家如果要进入图书市场公开发行(如各地的新华书店等，需作者自己找关系联系书店，因为新华书店并非什么书都愿意接收)，或作者出书有用来评晋职称、评奖之类的用途，那我们建议还是多花个2万元申请国内书号来出版，这样比较稳妥些。

香港书号虽然价格便宜但是不适合在大陆做图书发行的，还有个人去申请书号一般需要六个月左右，书号的审批需要很长的时间，所以申请书号就找出书公司或者出版社，但是前提是出版社需要您提交您的书稿进行审核，初审通过以后他们会告诉你应该怎么做的，还有出书公司申请书号非常的快，帮你节省很多的时间。

国家明确规定了书号不是商品，不能买卖的，但是市场经济，书号现在收的是管理费用，其实书号的成本不是很高。