树的认领协议书 售树协议书(五篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

如何写树的认领协议书(推荐)一

你们好！

当春天带着希望、带着温暖，沿着冬天离开的脚步，在阳光明媚中，款款向我们走来时，她带给了人间莺歌袅绕，繁华似锦。在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们又迎来了一年一度的植树节。绿色是大自然的颜色，它孕育着生命与希望，是大自然赠与我们人类的宝贵财富，没有绿色就没有我们人类。可是我们不能忘记刚刚过去的冬日里带给我们无尽压抑和烦恼的灰蒙蒙的雾霾！保护地球环境，留住绿水蓝天，刻不容缓！为此，在植树节来临之际，我们向家长、小朋友们发出以下倡议：

一、不擅自修剪、移植、砍伐城市树木；不随意采摘花朵、践踏草坪；做游戏时远离花木等。一花一木皆有情，它们都是生活在大自然中可爱的生灵，点缀着我们七彩的生活。我们要爱护每一片绿叶，每一朵鲜花。

二、从身边的点滴小事做起，节约每一度电、每一滴水、每一张纸；拒绝使用一次性筷子，减少资源浪费。养成绿色生活方式和低碳消费观念，形成自觉爱绿、护绿、植绿、兴绿的良好社会风尚。

三、充分挖掘单位、庭院潜力，选择种植一些适合的植物，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等成活率较高的植物，增加绿化面积。

四、参加社区、幼儿园的护绿活动，到社区、幼儿园附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。

五、积极学习植树护绿知识。

六、积极参加幼儿园组织的“种一颗树苗，绿一方土地”植树节活动，并将您和孩子的“护绿”行动以照片形式拍摄下来，和大家交流与分享植树的快乐。（交至本班老师处）

七、活动时间：3月12日上午

赵王欢乐谷（自备交通工具）

1、每位幼儿制作树牌（为小树苗取名：如“希望树”、“成才树”、“感恩树”、“友谊树”、“爱心树”、“游戏树”、“吉祥树”等）；

2、每位小朋友自备一个小水桶和小铁锹

1、3月12号上午九点在大门处集合点名，统一领取树苗、

2、分配植树点后，开始植树（埋土、浇水），挂树牌。

3、合影“我与小树照张像”，“班级集体照”。

家长们、小朋友们，让我们用实际行动投入到“3、12”植树节的“植树、护绿、环保、健康”活动中去，播种绿色、播种文明。有了大家的参与，有了道德的阳光，我们坚信：绿树会常青，我们的家园天会更蓝，地会更绿，天会更蓝，水会更清！

如何写树的认领协议书(推荐)二

春天来了，小草绿了。花儿开放了，五颜六色的，有粉红的桃花，金黄的迎春花，真漂亮呀!啊!春天多么美丽呀!

小熊乐乐和华华一起来到小河边的草地上植树。它们先挖坑，接着把小树放进坑里，然后施肥，培上泥土，最后浇水。

小树栽好了，它们高兴极了!在小树旁边跳来跳去。

初春，正是一年中植树的最佳季节。周末，小红和小明带上工具和树苗去郊外植树。

他们先挖好一个坑，把小树苗放进坑里，接着小红扶着树苗，小明用铁锹培土。不一会儿，小树苗就站稳了。小明擦擦脸上的汗水，开心地说：“总算种好啦!”小红一边给树苗浇水，一边说：“小树苗，你快点长大呀，我们还会来看你的”。

小红和小明开开心心的回家了。

植树节到了，三个小伙伴兴高采烈地到山上植树。小明扛着铁锹，小红提着水桶，小花扛着树苗。他们边走边聊着天，很快就到了山上。

开始植树了，小明拿着铁锹先挖了一个树坑，接着小花把树苗小心翼翼地放进树坑，小明用铁锹给树苗培土，最后，小红到小溪边打来一桶水，给小树苗浇水。

小树苗喝足了水，把腰挺得直直的，“完成了!”他们三个小伙伴看着自己亲手栽种的小树苗，心里乐滋滋的，他们多么希望小树苗快快长大啊!

一场新雨后，阳光带着清香的空气从天空洒了下来。午后，小明、小红和小花相约去小花家拿树苗、水桶和铁锹，大家相约一起去树林里植树。小明负责扛着铁锹，小红负责提着树苗，小花负责拿着水桶。

走过了田野，走过了小河边，终于走到树林里。小明先挖了一个小坑，让小红把树苗放进了小坑里，最后浇点水，一棵完美的小树苗就种好了。

大家种完树后，心里想：“小树你一定会长得又高又大。加油!”

今天，天气睛朗，万里无云，小红，小明和小丽一起去山坡上植树。小明扛着铁锹，小红拿着树苗，小丽提着水桶。

他们先挖坑，然后把小树苗放进土里，再填土，最后浇水，他们分工合作，不一会儿就把小树苗种好了。最后，他们兴高采烈地回家了。

三月十二日是我国的植树节，这天，天气睛朗，万里无云。我和小伙伴们一起去公园植树。

大家快快乐乐走在植树的路上，走着走着，我们的终于到达目地的了。大家赶紧拿出工具，小伙伴有的挖坑，有的提水，有的填土。而我的`任务是给小树苗浇水。大家都干得热火朝天，我们都在学习植树时认真的态度。

我们的小树苗栽种好了。虽然我们累的满头大汗，但是我们累并快乐着。

迎着和煦的春风迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树!荒滩，沟渠，山坡，公路……到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。

一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符，给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。

如何写树的认领协议书(推荐)三

我喜欢洁白如雪的李花，喜欢娇艳欲滴的茶花，也喜欢绚烂如霞的玉兰花，但更喜欢校园里高大挺拔的香樟树。

从远处看，高高的香樟树好像顶着一把椭圆形的巨伞。近看，除草的树干留出一条条细纹，好像一不小心就会掉下来，如果仔细去摸一下，就像老奶奶年迈的手。棕色的树枝摸上去也很粗糙，没有一丝光滑，就像是老师的教鞭，还有那密密麻麻的树叶，这儿一丛，那儿一簇，一片碧绿，就像一块大药园。

等到阳春三月，香樟树就会长出新芽，换上一件漂亮的衣裳，它还会变颜色，从嫩白到嫩红，从嫩红到嫩绿时不时的在变化着。

每到四、五、六、月份就是香樟树开花的日子了，香樟树开的花可小了，好像是一颗草莓一样小；樟树的花多了，这儿几朵，哪儿几朵，好像是一座大花坛；香樟树的花可香了，远远走去就闻到一阵清香，似乎是妈妈身上喷的香水。

每到七、八月份，香樟树就长出果实，果实开始是身上有一点点如小米似的斑点，而整个果实却是青色的。

每到十一月份，香樟树上的果实就成熟了，逐渐变成黑色，但也是老师同学们最倒霉的时候了，因为每当我们走到树下时，就会被果实砸到，如果运气不好时，掉下来的果实就会染黑你的衣服。果实掉到地上时，踩上去还会有“咔嚓、咔嚓”的声音。

香樟树不只有这样的特点，还有各种各样的功用，香樟树能治疗很多种病，如：能治上吐下泻，能治心腹胀痛，能治跌打损伤等等。香樟树还能制作各式各样的家具和雕刻许多工艺品。

我爱校园的香樟树。

如何写树的认领协议书(推荐)四

为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，我系积极组织学生志愿者参加“贡献力量，奉献绿色，收获希望”植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。

一、活动安排：

1.由年级学生会宣传部制作活动宣传海报，并向各班级发放植树节相关倡议书，加大活动宣传力度，提高同学们积极参与到爱树护树的活动的热情;

2.确定植树的班级、树的总量;

3.准备浇树种树的水桶、铁锹等;

4.统一规划学校分配的植树场地，落实到各个班级并确定各个规划场地的种树量;

5.活动前期对树种的选购;

二、活动背景：

早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了同学们为春天增添一抹绿色的热情。3月12日是我国一年一度的植树节，为响应系里面在3月12日开展“种一棵小树，绿一方净土”的活动号召，同时也为使同学们积极参与到美化校园环境的“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，达到激发同学们对大学生活的热烈情感。我计算机系0*级将在*组织全年级同学们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

三、不足方面：

本次活动总体来说虽然顺利结束并取得成功，但也存在着不足之处。

1.宣传不怎么到位。虽然我们采用了多种形式进行宣传，但仍有一部分同学对本次活动不了解。造成这个问题的原因是各个班级的宣传没有落实到每位同学身上，活动时间安排仓促。同时我们实践部的宣传也不是很到位。

2.对植树技能的认识不足，植树工具有限，场面略显混乱。在活动结束时各班同学缺少一个正式的交流平台。

3.活动在各部门或实践部成员安排上不够合理。在今后的工作当中我们会吸取本次活动中的经验，改进不足之处，加大宣传力度，合理安排工作人员，以为同学服务为宗旨，继续努力，创造出好的成绩。

如何写树的认领协议书(推荐)五

在我的校园中，有一片香樟林，像正在受阅的士兵方阵，谨然有序地排列着，但是你知道一棵香樟树心里的所想吗？让我们来听听这棵香樟树的自白吧！

我，是一棵香樟树，是校园中四季常青的树之一，大约高2米，树干直径1.5分米，表面十分粗糙，像一条条龟裂的纹痕，整体像一把大伞，枝叶一幢一幢的，叶子呈椭圆形，表面深绿有光泽，背面青白色。我并没有非常高大，但我笔直地站立在这校园中。

春天，万物复苏的季节，但我却有着一个十分奇怪的特点，我的枝头会长出许多嫩绿的芽苞，但小部分枯黄的树叶，也会随之掉落。这时，我盛现出鹅黄色中夹杂嫩绿的美妙颜色。

夏天，这个烈日炎炎的季节，我的绿叶映着炽热的阳光，有些耀眼，一点微风吹过，轻轻摆动了我的枝叶，在我底下的地面上，映着我的影子，影子中有着星星点点的光斑，却在校园中，为孩子们留下一片荫蔽。

秋天，是一个瓜果飘香的季节，一阵秋风吹过，一些叶子都离开了我的怀抱，这稀疏的绿叶中，长出了一株株圆圆的呈紫黑色的果实，像一个充满了气的小皮球，吸引了许多的鸟儿，鸟儿们站在我的肩膀上唱着悦耳的歌，吃着我果实中的籽。

冬天，让人所想的无非就是寒冷了。北风呼呼地吹过，我许多的叶子，飘落于地，有时北风怒吼一声，飘落的树叶漫天飞舞，像一只只美丽的花蝴蝶。

四季更迭如常，有一群伙伴，不知陪伴我在校园中度过多少美好的时光。

清晨，孩子们踏着晨曦走进校园我轻轻摆动枝条向他们招手，随着上课铃声的打响，只听见旁边教学楼传来朗朗的读书声，感觉充满力量，课间时，孩子们来到我的身旁玩耍，看着他们脸上灿烂的笑容，我也感到十分开心，一天飞快的结束，孩子们放学回家，校园中孩子们的欢笑已经听不见了，夕阳西下。夜晚，我矗立在这宁静的校园，静静等待明天的到来。

我有着许多的功能。例如，我的木材料细致，有独特的芳香，可以驱虫，耐温；种子可以榨油，是制创肥皂的良好原料。叶子可以喂蚕，樟蚕丝是编织鱼网的好材料。

香樟树，你为我们的校园生活增添色彩，更为我的生活增添无数希望与期待！