艺术培训类学校简介范文范本 艺术培训类学校简介范文范本下载(9篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

如何写艺术培训类学校简介范文范本一

大家好！

在这秋高气爽、瓜果飘香的美好时节。我校第四届校园文化艺术节，带着全校师生对伟大祖国xx周年华诞的深深祝福落下帷幕。在此，请允许我代表学校党支部、校委会，对本届校园文化艺术节的成功举办，表示热烈的祝贺！向组织、参与本届校园文化艺术节的各位老师和同学，表示衷心的感谢！

这届校园文化艺术节规模大、规格高，不仅展示了“二中人”的文艺修养和精神风貌，也为大家提供了一个施展才华的平台。书画展览尽显同学们深厚的人文底蕴；文史知识竞赛尽现同学们丰富的知识储备；球类比赛展示了同学们顽强拼搏、坚韧不拔的精神；文艺汇演再现了师生教学相长的和谐乐章??这些活动培养了同学们的兴趣，丰富了校园文化生活，为我们营造了良好的学习氛围，有力的推动了我校素质教育的全面实施，加快了我们创办一流名校的进程。

老师们，同学们，这届艺术节即将成为历史。然而，许多精彩的片段依然历历在目；许多动人的乐曲依旧余音绕梁。当艺术节的旋律在校园的上空弥漫之时，艺术已激荡在我们校园的每一个角落，不可拒绝的走进了我们每一个人的生活。我希望全校师生以这次艺术节为契机，以高中新课标

为指针，掀起艺术教育、学习的热潮，坚持不懈地上好艺术课、选修课、活动课，带好音、体、美等特长生训练队，多形式、多渠道加强文艺教育，从而提高全校师生的文艺修养，促使我校的文体教育和各项工作再上新台阶。

老师们、同学们，在这欢欣鼓舞、振奋人心的美好时刻，让我们共同许下美好的心愿：

愿艺术之花开满我们的校园！

愿我们在漫坝河畔奏响时代的最强音！

愿二中的明天更加美好！

现在我宣布：渭源二中第四届校园文化艺术节胜利闭幕！

谢谢大家！

如何写艺术培训类学校简介范文范本二

很难的学校这次组织外出考察，主要目的是要我们更了解民族文化，对我们的艺术修养和艺术的认识有所提高。对我们的毕业创做有很大的帮助。主要考察了佛教文化，道教文化和儒教文化。无论是那种文化，都有很艺术价值，无论从绘画，书法，历史和人文等等，都有着很高的参考价值。就像有人问永乐宫壁画和清明上河图有什么区别。我个人认为其实很简单，永乐宫壁画绘画艺术高，因为它的造型，和色彩和人物的神态都达到了及至，而清明上河图它的历史价值高，因为它反映的是真实社会生活，不像永乐宫的壁画反映的只是神话不是显示。

由此麦积山石窟与龙门石窟也是如此，不过有不同与永乐宫的壁画和清明上河图。它门有着相同的地方，就是都是佛教文化的留传，但在表现方式上却不相同，一个是泥塑艺术，一个是石雕艺术。中国古代文化灿烂辉煌，有着五千多年的历史，石窟艺术是古代文化中的一朵奇葩，占有很重要的地位。它分布广泛，反映了我国魏晋南北朝及隋唐时期的佛教艺术。

麦积山石窟位于甘肃天水城东南45公里处，秦岭山脉西端，因其外观“如民间积麦之状”而得名。石窟开凿于十六国时期的后秦(公元384——420xx年)，以后南北朝时期的北魏、西魏、北周和隋、唐、宋、元乃至明、清等十几个朝代，都在这里进行了营建。麦积山现存大小窟龛194个，54个位于南崖，140个分布在西崖，除少数窟龛内已空外，共保存了从公元四世纪末到十九世纪约1520xx年间的泥塑、石雕7200多件，壁画1300多平方米。麦积山石窟与莫高窟、云岗石窟、龙门石窟并称为中国的“四大石窟”。

洞窟窟内的艺术内容，及其所反映的思想主题并社会历史背景之后，作为一点补充，也是合理的逻辑推理:麦积山第127窟作为当时在特殊情形下为乙弗后所建的洞窟，特殊的题材与来源，还有特殊的画工成份等，这些必将对麦积山同时代及其后的石窟艺术产生深刻之影响，也就是说与乙弗后有关的社会历史在麦积山的活动，无疑会对麦积山石窟艺术活动带来一些新的现象和因素，也是学者们所较为共同一致的认识，而这些新内容的源头又是与中原洛阳长安等地密不可分，特别是对这些地区的现存石窟等佛教造像艺术的全面考察，以及相关文献画史资料等的记载，和对于一些当时著名画家的考察，联系到麦积山西魏及其以后石窟艺术的发展特征，或许为我们研究麦积山石窟的发展变化及其在佛教石窟艺术研究中的地位等相关课题意义重大。

无论从那个角度去欣赏，都有他伟大文化，就雕塑而言也是有很高的价值，造型和色彩的结合，比例与形体结合，都代表着不同时期人们欣赏观念。同时也留漏出古人内心对神的美化。

其次我们也知道，佛教艺术，特别是佛教壁画或绘画艺术，发展到西魏时期，仍处在初期阶段，并没有完全成熟。特别是在表现大型经变画方面，基本上仍停留在探索偿试阶段。如在较早的武威天梯山石窟、敦煌莫高窟、永靖炳灵寺、大同云冈石窟、洛阳龙门石窟、以及麦积山，基本上西魏及其之前的题材以本生、佛传、因缘故事，千佛、说法图、尊像画主为，且均表现得较为原始而简单，同时又有一部分仍与西域中亚一带的佛教造像风格有相承之关系。即使在以壁画著称的敦煌莫高窟，大型成熟的经变画也是晚到初唐时期才大量表现于洞窟，隋代的经变画均为小幅或并不完全成熟。在绘画风格上，窟壁画的技法十分成熟，经营得当，无论是在整体还是局部的表现，均处理得和谐而统一。在着色上也显得丰富多彩又不失相互照应之美。

龙门石窟始凿于北魏孝文帝时，历经东魏、西魏、北齐、隋、唐、北宋诸朝，历时400余年雕凿不绝。古代匠师在这两座山上凿窟建寺，使这里成了举世闻名的石雕艺术的宝库。龙门石窟南北长达1公里，现存窟龛2345个，题记和碑刻3600余品，佛塔50余座，造像10万余尊。

龙门石窟还有宾阳洞、古阳洞、药方洞等著名洞窟，保留著大量的宗教、美术、书法、音乐、服饰、医药、建筑和中外交通等方面的实物史料，堪称一座大型石刻艺术博物馆。

龙门石窟规模宏大，气势磅礴，窟内造像雕刻精湛，内容题材丰富，被誉为世界最伟大的古典艺术宝库之一。它以自身系统、独到的雕塑艺术语言，揭示了雕塑艺术创作的各种规律和法则。在它之前的石窟艺术均较多地保留了犍陀罗和秣菟罗艺术的成分，而龙门石窟则远承印度石窟艺术，近继云冈石窟风范，与魏晋洛阳和南朝先进深厚的汉族历史文化相融合开凿而成。所以龙门石窟的造像艺术一开始就融入了对本民族审美意识和形式的悟性与强烈追求，使石窟艺术呈现出了中国化、世俗化的趋势，堪称展现中国石窟艺术变革的“里程碑”。

石窟中佛教造像要遵从教义的规范，使形象与人间保持距离，具有一定的神性。诸如"三十二大人相"、"八十种随形好"，使人望而起敬，但又不能冷若冰霜，需有人间气息才觉得可亲可信，介于人神之间最有魅力。"神"气太足使人觉得可敬不可亲，难以引起共鸣。"人"间气太浓，又会冲淡佛教的严肃性，使人一望便觉得似曾相识，无遐想的余地。南北朝及唐代大多数成功之作，恰在神与人之间，所以颇具魅力。如龙门奉先寺，凿建于唐高宗时代，是龙门石窟造像中规模最大，整体设计最为严密，艺术水平最高的一处造像。

这精美的石雕艺术真实地再现了我国唐代的艺术水平，然而在上个世纪二三十年代外敌入侵内部军阀混战，这伟大的艺术宝库遭到了前所未有的横祸，看那被盗一空的石洞、被残忍地砍掉脑袋胳膊的哭泣的石像，每一个游人是不是心中都在流血?

龙门石窟艺术为研究我国古代历史，特别是雕刻、绘画、书法、建筑、服饰、乐舞、图案纹样以及时代社会风尚等方面，提供了大量的珍贵资料。

就历史而言麦积山石窟和龙门石窟都是珍贵的历史资料，就绘画而言也可以堪称一决。

我们假想如果没有佛教在中国的发展，我们很难想象这写艺术宝贝还能流传给我们吗?因此佛教文化的传播才使我们这些珍贵的艺术作品流传给我们。

经历了风风雨雨他们流传了下来，试想象还有多少艺术珍品被破坏，而这些珍品也面邻这威胁完好的，永远的保护将是我们面临的重点。

如今这些都失去了它们本身的宗教价值，但却留下了带有很深时代烙印的丰富的艺术形象，使我们以致于子孙后代都能从中得到美的享受。

通过我们的这次外出考察课，对我们古代伟大的艺术珍品观光和欣赏，对我们的艺术欣赏观和审美观都有很大的帮助。也正因为如此，才让我对石窟艺术更加的了解，不仅仅从中学习到，雕刻美，书法美，绘画美，图案美等等。以后的创作中也回有所感悟 ，将明间艺术与我们的作品相结合，这样我们的作品才有品位。

4月28日下午至4月29日，第一考察学习小组一行9人在副校长李宏生同志的带领下，先后到淮安信息职业技术学院、徐州经贸高等职业技术学校、徐州财经高等职业技术学校等高职院校，就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习，并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下:

一、总体感受

第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校，其中高职院1所、高职校2所，考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等，较之这三所院校的硬件设施、内部管理等，我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外，而与徐州经贸高职校、徐州财经高职校差别不大。这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式，教育教学管理的重心下移至各个系部，各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作，各系部职责明确、责权分明，整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。

我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式，经过长期运行和不断改进后，我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验，各处室、专业科的岗位职责明确，各项管理制度、考核制度齐全，各部门在党总支、校长室的直接领导下，紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作，确保了整个学校教育教学工作高速高效运行，促进学校事业发展不断再上新台阶。

由中职升格高职校后，学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后，学校的办学规模急速扩大，原有的管理模式已不能适应学校的实际，为此，对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。

二、具体建议

1、建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。

这是一项政策性、原则性较强，工作量较大，工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习，对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了，因而可以组织一班人马，结合学校实际对现有管理手册修订完善，明确各系部的岗位职责，健全教育教学管理规章，完善各项考核制度。学校搬迁新校区后，就可立即向高职校系部管理模式过渡，在以后运行过程中逐步发现问题，根据学校实际再加以修改，使之日臻完善。

2、对职能处室和系部负责人配备要精干。

实行系部二级管理，学校要给予各系部一定程度上的权利，包括人、财、物;但各系部不得单独设立帐户，所有收入必须交入学校大帐，统一支出。系部负责人的权限相对大了，而相应承担的责任也应加大，必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部负责人的能力要强，工作方法要灵活，凝聚力要高，但大局意识、服从意识更要强;各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。这样，在校长室的领导下，职能处室与各系部相互配合，相互促进，推动学校工作快速发展。

3、进一步加强班主任队伍建设。

进入新校区后，在校学生人数、班级数急剧增加，有可能会出现一位老师担任1个及以上班级班主任的情况，而对班主任的考核必须强化，奖惩力度要加大。此外，还可借鉴其他高职校的模式，即从校外聘用大学生担任辅导员，每人负责2-3个班级学生的管理工作。

4、进一步引入竞争机制，深化分配制度改革。

要坚持“优质优酬、合理分配”的分配制度，实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩，要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制，奖勤罚懒，重实绩、重贡献，合理拉开差距，充分调动全体教职工的工作积极性。

如何写艺术培训类学校简介范文范本三

十一月二十一日下午，芗城实验小学在宽阔的操场上举办了第八届少儿校园艺术节表演。

同学们兴高采烈地到操场上坐好。演出开始了，艺术节的节目丰富多彩，各个年段各个班级都做了精心的准备，场上掌声不断，气氛异常活跃。

我们三（3）班也准备了一个精彩的节目——《虎威跆拳道》表演。我也是这次表演的演员。

轮到我们表演了。我们穿着整齐的跆拳道道服，威风凛凛地走上舞台。我们在陆诗婕的口令下开始了表演：九个同学一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下来是“擒拿格斗式”的表演，陆诗婕威严地命令：“格斗士，预备！1、2、3、4、5、6”。.。.。.“格斗士”出拳、接招、擒拿！一系列的动作，我们做得有板有眼，非常精彩；最后是“单飞”踢板，男生拿板，女生踢板，在我的一声“格斗士，预备！”的口令后，只听“啪、啪、啪、啪。.。.。.”随着踢板传来的悦耳声响，四个板先后都被踢破了。演出取得了圆满成功！舞台下响起了同学们热烈的鼓掌。.。.。.我们的表演取得了圆满成功，我们迈着整齐的步伐走下舞台。

所有的演出结束以后，评委们为各个节目做出了公正的评比，三年（1）班的《课本剧》表演得到了一等奖，我们的《虎威跆拳道》表演得到了二等奖，同学们高兴极了！

艺术节开幕式

今天，我怀着激动的心情，走进校园，展现在我眼前的景象令我大吃一惊：树上着许多红红的小灯笼，墙上挂着许多的卡通人物……。，不仅学校变了，可同学们也变了：同学们戴着鲜艳的红领巾，戴着校徽，穿着新式款样的校服，有说有笑的进入校园……我完全的进入了另一个世界。在我完全的陶醉在景物之中时，我突然想到：我是学校尼勒伢合唱队的队员，我们今天还要化妆登台演出呢！我得回教室交作业，去青少年活动中心三楼器乐室化妆呢！

交完作业后，我来到了器乐室，老师给我们化好妆以后，排好队型，来到了开幕式的现场。我们和各兄弟学校的合唱团坐在舞台上等待我们的演出。

很快开幕式开始了，由周金亮叔叔给我们主持，旁边是领导坐的位置，每一位的领导给我们致词：“秋天是收获的季节，瓜果满园，金谷飘香。在这美好时刻，我们期盼已久的首届校园文化艺术节今天开幕了。为了保证本届校园文化艺术节的顺利召开，学校各职能部门和全校师生进行了繁忙的筹备工作，各班级以高度的热情进行了节目准备和练习。值此文化艺术节开幕之际，我谨代表学校向关心支持我校教育事业的各位领导、来宾、社会各界表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向为筹办本届校园文化艺术节付出辛勤劳动的全体老师、同学们表示崇高的敬意和亲切的问候！

文化艺术节是全校师生的共同节日。我们的活动宗旨是搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。本届校园文化艺术节，共由九个活动板块组成，在为期一个多月的时间里，我们将陆续举办“星光灿烂”文艺演出、学生优秀作业展、美术展、手抄报展、“走近高士其”活动；举行广播操比赛、书法比赛、“我与书”主题演讲比赛、口算比赛。本届校园文化艺术节活动丰富多彩、精彩纷呈，不仅为师生搭设施展才华的舞台，而且能够极大地丰富广大师生的课余生活，增长知识，陶冶情操，有利于培养全体同学感受美、鉴赏美、创造美的能力。

文化艺术节是实施素质教育的一个重要方面，是校园文化建设的一项战略工程。在全面贯彻落实科学发展观，推动教育又好又快发展的同时，我们举办了首届校园文化艺术节，就更加贴近学生的生活和校园的实际。今后我们将不断搭建新的平台，把艺术节作为学校一项重点工作不断引向深入，并以此为契机，推动学校各项工作的全面开展。

老师、同学们，本届艺术节不仅是对我校素质教育成果的大检阅，也是对我校师生文明程度和精神风貌的大检阅，在展示艺术才华的同时，我希望全体同学表现出高层次的文明修养，尊重每一个参赛者，给他们以真诚、热烈、鼓励的掌声；希望参赛选手大胆展示自己的才华，赛出水平、赛出风格；希望全体同学正确处理好活动与学习的关系。让我们携起手来，发扬我校的光荣传统，为力争把本届艺术节办成一次高水平、高质量的素质教育盛会而努力！

今晚，是艺术的盛会，是欢乐的海洋。我希望本届校园文化艺术节，让每朵小花都绽放出灿烂的笑脸，让每一个孩子都有放鸽的蓝天，让真善美的种子植根在每一个孩子的心田，让每一个孩子都拥有自信、快乐的童年。

最后，祝各位领导、来宾身体健康、工作顺利！祝老师同学们心想事成、万事如意！祝本届文化艺术节取得圆满成功！谢谢大家！。”……最后的一位领导宣布开幕：“我宣布西江中心小学第三届校园文化艺术节现在开幕。”这时，礼炮“轰”的一声炸起，礼花搞的我们身上和头上到处都是，不过我们挺高兴的。

第一个节目就是我们要演唱的曲子了------《阳光少年》，“童话里的世界五彩斑斓……”我们看着指挥，做好表情，别提有多高兴了。

演唱完后，退场，我们集中到青少年活动中心，等待我们的下一个登台的节目，我仔细的停舞台上的表演：有唱的，有跳的，有弹奏的，更有意思的是还有老师们演唱的------《真情》呢！

准备到我们的节目了，我们排好队到活动现场，因为我们的节目还没有到，所以我们在下面暂时等待，我正看着一个节目------诗歌朗诵，“人之初，性本善，性相近，习相远。”之后，上来一个老爷爷，给孩子们说做人的道理，孩子们这才醒悟过来，正在面前的是------贺知章老爷爷，“哦，我知道了，您就是贺知章老爷爷”。全部的孩子都欢呼起来，“爷爷，我们还会背您的诗呢！，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“孩子们，你们不愧是用功读书的孩子。”最后，老爷爷走了，孩子们跟老爷爷告别。

经典诵读过后，就是我们的节目了，一首《歌唱祖国》，“五星红旗迎风飘扬……”，周金亮叔叔最后说道：“同学们，西江中心小学第二届校园文化艺术节开幕式现在结束了，我希望同学们以后能健康快乐的成长。”

艺术节开幕式虽然已经结束了，但我还是不能忘的是那个经典诵读……

如何写艺术培训类学校简介范文范本四

暑假里，我有幸观看了苏格兰爱丁堡国际艺术节表演。它是世界上最具有活力和创新精神的艺术节之一。

我们来到艺术家表演的天堂王子大道，在这里能看到上百位世界知名艺术家的表演。远远望去，整条街道色彩缤纷，热闹非凡，不时有穿着民族服饰、吹着“风笛”的苏格兰笛手缓缓前行。

刚进表演区，我就被一位高大威猛的表演者吸引住了。只见他手持长剑，脸上涂满银色油彩，头上戴着用银色金属材料做的网状帽子，身穿银色铠甲，披着“十字军”披风，肩上挂着银色铁链，他拿着剑比画着，时而微笑，时而严肃，时而伤感。见我看得入神，他热情地与我打招呼，邀我与他合影，着实让我的小心脏扑通扑通跳了好一阵。

咦？怎么这么多人在那儿围观呀！我决定前去一探究竟。哦！原来是一位全身穿着金色紧身衣的表演者。他左脚盘在右腿膝盖处，身体往后仰，摆成坐在椅子上的姿势。左手拿着一个杯子，右手拿着一个酒瓶，不知从哪来的水正源源不断地从杯子流到酒瓶里。过了一会儿，水渐渐变成紫红色的葡萄酒。隔了许久，表演者的姿势依然纹丝不动，水与酒仍然以不竭之势交替流出。难道是坐在一把隐形椅上？难道他身上还藏着个水泵？我好奇地围着他，转了一圈又一圈，也没看出其中的玄机。我正看得出神，一阵洪亮的鼓声传入我的耳中。我忍不住循着鼓声走去，呵！是中国同胞！我有些激动，跟着他们的节奏打着拍子。他们手拉着手，边唱边跳着。

一首柔情舒缓的英文歌曲又吸引了我，歌手美妙的歌声如汩汩溪流滋润了我的心田，我的全身如溪水浸过般清爽舒服。歌声融入了我的血脉，流向五脏六腑，令我有种麻酥酥的感觉。我静静地听着，享受着。歌曲早已唱完，我却依然在余音缭绕中回味。

“good！”喝彩声打断了我的思绪。向前望去，原来是一对艺术家正在表演杂技，男艺人抱住女艺人使劲抛向空中，我的心一下子提到了嗓子眼儿。只见女艺人“飞”向天，瞬间上下翻动，来了个360度旋转，就在她要快落地时，男艺人稳稳地接住了她。大家这才松了口气，报以热烈的掌声……

我融入人潮，继续往前走，不时与装扮怪异的艺术家们来个零距离接触。真是三步一小唱、五步一大舞的，或打鼓，或耍宝，或演戏，或高歌，各种表演都在这个街道缤纷绽放！艺人们和观光客打成一片，挑逗着那一颗颗驿动的心，观众怎能不快活，怎么不留恋？

我只怪时间老人太吝啬，因为又到了参观下一站的时间。尽管我只停留了短短的几个小时，但是有趣的爱丁堡国际艺术节在我心中留下了深刻的印象。

如何写艺术培训类学校简介范文范本五

1 老师眼里你是个特别能干、上进的小女孩：课堂上少不了你精彩而有条理的回答;班级活动中常见到你积极而忙碌的身影。最欣赏的是你不服输的个性：虽然不是班里最优秀的一个，但老师知道你一直在朝着这个目标努力!加油吧，发挥你的才能，严格要求自己，相信你一定行!

2 你是个聪明求上进却又有点腼腆的小女孩。你的书写端正整洁;你的写话通顺而有条理。假如你能常常高高地举起自己的小手，自信响亮地回答老师的问题;能在班级的池塘里激起跳跃的浪花，那该多么令人欣喜!新的学期，愿你能大胆锻炼、勇敢前进!

4 活泼可爱的你喜欢帮助同学、关心集体。甜甜的酒窝、甜甜的笑，犹如一缕灿烂的阳光，带给每个人一份温暖和甜蜜。本来你完全可以成为同学中的佼佼者，但你在学习上似乎不太用心，以至成绩停滞不前。下个学期能克服这个缺点吗?期待你能给老师一个满意的答案!

5 你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本，就是一种美的享受。学校的走秀表演，让老师知道了你还是个多才多艺的小女孩。如果你能时时刻刻严格要求自己，不断努力，相信你一定会成为更优秀的学生!

6 懂事、听话、有上进心，这是你的优点。在你的努力下，这学期的识字量多了，作业的出错率少了，成绩也相对进步了。老师真为你感到高兴呀。好好努力吧，相信一份付出必有一份收获。

8 很多老师说喜欢你，因为你聪明能干、活泼可爱，不仅课堂发言积极，而且小老师的工作认真负责。很多同学说喜欢你，因为你讲文明、懂礼貌，还能热心帮助有困难的同学。但老师要提醒你"山外有山，人外有人"，谦虚谨慎永远是成功的法宝。愿你永远是个最优秀的小女孩!

9 你平时话虽不多，但做事能辨别是非，不论学习、劳动你都勤勤恳恳。要是能常在课堂上听到你踊跃发表自己的见解;能常在班级事务中看到你主动出谋划策，大胆地锻炼自己，展现自我，你一定可以成为班中优秀的一员!

10 喜欢看到你端正整洁的作业，喜欢听到你精彩的发言。老师一直认为你是个很不错的小男孩，但离优秀总有那么一点点距离。如果课堂上能更遵守纪律，静静倾听别人发言，相信你也可以成为大家的学习榜样!

11 你是个聪明伶俐、思维敏捷的小女孩。课堂上少不了你精彩而又准确的回答，端正整洁的书写不仅在校艺术节的比赛中为班级争了光，更是同学们学习的好榜样。要是你能争取早日加入“小老师”的队伍，带领同学一起前进，那老师该多么为你骄傲!

12 喜欢看到作业本中你端正整洁的书写，也喜欢读你小日记中一句句充满童趣的话。要是在课堂上还能见到一个一直保持着积极发言、专心思考的你，那该多好啊。加油吧!

13 你其实是个很有潜力的学生，性格活泼，思维敏捷，一双乌黑明亮的眼分明显露出你的聪明才智。如果课堂上你能再多点勇气，无论什么问题都敢积极讨论、大胆发言，相信你也可以成为大家的学习榜样!

15 你是个聪明能干的孩子，性格活泼、思维敏捷，在你的组织下，同学们的队伍排得多么整齐。学得认真时，你的课堂发言是那么精彩;写话是那样富有想象、充满童趣。如果你能时时刻刻这样努力，那老师和同学该多么为你高兴，为你自豪啊!

18 认真时，你总能积极回答老师的提问，写话也有条有理、生动具体。可惜更多的时候，你却让课堂上的时间悄悄地从你身边溜走，作业也常随随便便。我想，要是你学会了珍惜时间，学会了认真听讲、书写端正，你一定会收获更多，进步更快!

20 老师最欣赏你的善良、勇敢，也欣赏你劳动时的勤勤恳恳，做作业时的认认真真。要是能常在课堂上听到你积极踊跃的发言;能常在班级事务中看到你大胆地锻炼自己，展现自我，相信你也可以成为班中优秀的一员!

21 课堂上的你不管是回答问题还是朗读课文，总是声音嘹亮，真让人喜欢。更让老师佩服的是你总是能热情地帮同学。学习上，非常积极。希望你不要停步，不要松懈，继续努力，你一定会更优秀!

23 聪明热情、关心班级是你的优点。认真时，你的课堂发言精彩而响亮，朗读课文专注而投入，书写也是端正整洁。如果你能时时刻刻这样严格要求自己，相信你一定可以成为班中最优秀的小男孩!

28 你的脸上总闪着可爱的笑容，眼睛里常透着智慧的光芒。课堂上你积极思考，大胆发言，令老师欣喜。老师知道在学习上，你若再多用一些心思，多花一些精力，那么你的成绩一定能名列前茅。期待下学期，能让老师见到一个真正优秀的你!

29 你时而乖巧，时而粗心。认真时，你的回答响亮而精彩，书写也很工整。可有时、又见你三心二意、心不在焉。老师一直坚信你是个很聪明的孩子，只要你下定决心，一定能克服自己的缺点，取得令人可喜的成绩!

30 你主动给班级带来了时钟、图书，让老师知道了你是个关心班级的好孩子。你在午休时安静地看书，让老师知道了你是个爱好阅读的孩子。可更多的时候，你还是那么顽皮、那么捣蛋。老师多么希望聪明的你能早日与那些不文明的现象彻底挥手告别啊。期待下学期看到你有新的进步。

31 爱说、爱笑、爱帮助人，这些都是你的优点。课堂上，总有你高举的小手，劳动时，常看到你忙碌的身影。要是还能学会好好午睡，多读好书，学习上再下点苦功，相信你会更出色!

33 你是一个正直、诚恳、憨厚的小男孩，做事认真负责，并且有着极强的自控能力，学习主动性强。就是偶尔书写不太端正，遇事还不够勇敢说出想法，今后请更大胆一点吧!

34 “天下无难事，只怕有心人”，孩子，你听说过这句话吗?其实你在学习上是很有潜力的，认真时你坐姿挺拔，书写端正，发言也有了不少进步。如果能学会独立思考，不断努力，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。

35 每当看到你因老师的一次表扬、一朵红花而咧开嘴笑时，你知道吗?那一刻你有多么的自豪，你的笑容是多么的灿烂!真想每天看到你那灿烂的笑容。可是一转身，我又看到了一个调皮好动、做事拖拉的你。要知道红花是和文明勤奋的孩子交朋友的，希望在下学期你能朝着这个目标努力，好吗?

36 越来越发觉你感情朗读课文的水平真不错，也发现你认真努力时，书写非常漂亮，发言也挺精彩。最让老师高兴的是，那个调皮好动的小男孩也渐渐学会了遵守课堂纪律。但任何事都贵在坚持，相信只要继续努力，总有一天成功会属于你!

37 活泼可爱的你发言积极，喜欢帮助同学、关心集体。甜甜的酒窝、甜甜的笑，犹如一缕灿烂的阳光，带给每个人一份温暖和甜蜜。尤其让老师喜欢的是你声情并茂的朗读。如果还能学会好好午睡、吃饭时不随便讲话、相信会有更多的小朋友喜欢你、佩服你!

40 你热心地帮助同学，踊跃地参加班级活动。你热爱劳动，不怕辛苦，每一次集体劳动都留下辛苦的汗水。如果你能在学习中多下一点苦功，认真完成每天的作业，相信你在学习上也同样会获得大家的称赞，努力点，好吗?

41 常常看到你值日时，认认真真的样子，老师知道了你是个关心班级卫生、热爱劳动的好孩子。如果面对困难能少一份娇气、多一点坚强，相信你会更出色!

如何写艺术培训类学校简介范文范本六

合同编号：__________

存货方：_________

保管方：___________

签订时间：______ 年 ____月 ___日

签订地点：____________

根据《中华人民共和国民法典》和《仓储保管合同实施细则》的有关规定，存货方和保管方根据委托储存计划和仓储容量，经双方协商一致，签订本合同。

1.艺术品品名：____________

品种规格：______________

数量：________________

质量：______________ ;

货物包装：________________

2.艺术品品名：____________

品种规格：______________

数量：________________

质量：______________ ;

货物包装：________________

3.艺术品品名：____________

品种规格：______________

数量：________________

质量：______________ ;

货物包装：________________

第一条 储存货物的品名、品种、规格、数量、质量、包装。

第二条 货物验收的内容、标准、方法、时间、资料。

风险告知：保管方的正当验收项目为：货物的品名、规格、数量、外包装状况，以及无须开 箱拆捆直观可见可

辨的质量情况。包装内的货物品名、规格、 数量， 以外包装或货物上的标 记为准; 外包装或货物上无标的，

以供货方提供的验收资料为准。 散装货物按国家有关规 定或合同规定验收。验收期限，国内货物不超过30天， 国外到货不超过 ________天，法律或合同另有规定都除外。 货物验收期限， 是指自货物和验收资料全部送达保管方之日起， 至验收报 告送出之日止。

第三条 货物保管条件和保管要求。________________________________________________________________________

第四条 货物入库、出库手续、时间、地点、运输方式。____________________________________________________________

第五条 货物的损耗标准和损耗处理。____________________________________________________________________

第六条 计费项目、标准和结算方式。______________________________________________________________________

第七条 违约责任。

保管方的责任

1、在货物保管期间， 未按合同规定的储存条件和保管要求保管货物， 造成货物灭失、短少、变质、污染、损坏的，应承担赔偿责任。

2对于危险物品和易腐物品等未按国家和合同规定的要求操作、 储存，造成毁损的，应承担赔偿责任。

3由于保管方的责任，造成退仓不能入库时，应按合同规定赔偿存货方运费和支付 违约金____ 元。

4由保管方负责发运的货物，不能按期发货，应赔偿存货方逾期交货的损失;错发到货地点，除按合同规定无偿运到规定的到货地点外， 并赔偿存货方因此而造成的实际损失。

5其它约定责任。

风险告知：损耗标准是指货物在储存、运输过程中，由于自然因素(如干燥、风化、散失、 挥发、粘结等) 和

货物本身的性质和度量衡的误差等原因， 不可避免地要发生一定数量的减 少、破损或计量误差。 有关主管部

门对此作出规定或者由合同当事人商定货物自然减量标准 和合理磅差(一般以百分比或千分比表示) ，统称

为损耗标准。损耗的处理是指实际发生的 损耗，超过标准或者没有超过标准规定时，如何划分经济责任，以及

对实物如何进行处理。 比如一， 在货物验收过程中， 咻在途损耗不超过货物自然减量标准和损耗在规定磅差

范围内 的，仓库可按实际验收数验收入库， 如果超过规定的，应核实作出验收记录，按照凳规定处 理。

存货方的责任

(1 )由于存货方的责任造成退仓不能入库时， 存货方应偿付相当于相应保管费 ________% (或 _____%) 的违约金。超议定储存量储存的， 存货方除交纳保管费外， 还应向保管方偿 付违约金 ______元，或按双方协议办。

(2)易燃、易爆、易渗漏、有毒等危险货物以及易腐、超限等特殊货物，必须在合同 中注明， 并向保管方提供必要的保管运输技术资料， 否则造成的货物毁损、 仓库毁损或人身 伤亡，由存货方承担赔偿责任直至刑事责任。

3)货物临近失效期或有异状的，在保管方通知后不及时处理，造成的损失由存货方承担。

4)未按国家或合同规定的标准和要求对储存货物进行必要的包装，造成货物损坏、变质的，由存货方负责。

(5)存货方已通知出库或合同期已到，由于存货方(含用户)的原因致使货物不能如 期出库， 存货方除按合同的规定交付保管费外， 并应偿付违约金_____ 元。由于出库凭 证或调拨凭证上的差错所造成的损失，由存货方负责。

(6)按合同规定由保管方代运的货物，存货方未按合同规定及时提供包装材料或未按 规定期限变更货物的运输方式、到站、接货人，应承担延期的责任和增加的有关费用。

(7)其它约定责任。

第八条 保管期限

从______ 年___ 月__ 日至 _______年 ___月 ___日止。

第九条 变更和解除合同的期限

由于不可抗力事故， 致使直接影响合同的履行或者不能按约定的条件履行时， 遇有不可抗力 事故的一方， 应

立即将事故情况电报通知对方， 并应在 ______天内， 提供事故详情及合同不能履行、 或者部分不能履行、 或者需要延期履行的理由的有效证明文件， 此项证明文件应 由事故发生地区的 机构出具。 按照事故对履行合同影响的程度， 由双方协商解 决是否解除合同，或者部分免除履行合同的责任，或者延期履行合同。

;风险告知：赔偿货物的损失，一律按进货价或国家批准调整后的价格计算 有残值的，应扣;除残值部份或残值归赔偿方 不负责赔偿实物。合同的有效期限：即货物的保管期限，存货 方过期不取走货物，应承担违约任。 但有的存储保管合同也可以不规定期限， 双方约定只 要存货方按日或按月支付保管费用， 即可继续存放。 变更和解除合同期限： 保管方或存货方 如需要对合同进行变更或解除， 必须事先通知对方，以便做好相应的准备工作。因此， 仓储 保管凳中应当明确规定提出变更或解除合同的期限。

第十条 解决合同纠纷的方式： 执行本合同发生争议， 由当事人双方协商解决。 协商不 成，双方同意由 仲

裁委员会仲裁 (当事人双方不在本合同中约定仲裁机构， 事 后又没有达成书面仲裁协议的，可向人民法院起

诉) 。

第十一条 货物商检、验收、包装、保险、运输等其它约定事项。

第十二条 本合同未尽事宜，一律按 《中华人民共和国民法典》和 《仓储保管合同 实施细则》执行。

存货方_________(章)保管方_________章)

地址：____________地 址：__________

法定代表人___________法定代表人___________

委托代理人______________委托代理人____________

电 话：_____________ 电 话____________

开户银 行：____________ 开户银行：___________

帐 号：_______________ 帐 号：____________

邮政编 码：__________ 邮政编 码_____________

有效期限：______ 年 ___月 ____日至 ______ 年 ___月 ____日

监制部门：______________

印制单位：________________

如何写艺术培训类学校简介范文范本七

为了明确下一年的工作具体情况，管理学院艺术团下学年工作计划，如下：

一、 指导思想：

加大管理实施力度，充分调动艺术团团员积极性，搞好艺术团队伍建设，和舞蹈练习，打造精品节目，彰显学校特色，使艺术团成为具有“广泛性、持久性、示范性”的文艺团体，成为校园文化的一面旗帜。

二、 工作目标：

抓实日常训练工作，确保演出质量。提高文艺精品意识，打造精品节目。确定合理的场地时间的安排，通过日常训练巩固精品节目和保留节目，创编新节目内容和形式。加强队员日常行为规范的管理，树立维护团队良好形象。

三、 工作思路：

加强日常训练力度;加强各级横向联系，扩大艺术团影响。各个队必须在一段时间里打造出属于艺术团的高质量节目。根据活动情况，制定明确的训练计划，训练计划要落实时间段，安排的基础训练要与演出节目紧密结合。

四、大型活动安排

1.积极筹备并办好管理学院第二届“管理好形象”风采大赛。全面更进比赛进程，争取晚会圆满成功。也要在比赛中挑选可在元旦晚会表演的人才;

2.与文艺部配合学院举办好元旦晚会，不仅负责开场，中场，结尾的节目表演，全程的晚会从筹备到结束都要一一落实好;

3.配合学院各大小晚会，提供好的节目和礼仪服务;

4.积极筹备，争取举办一个才艺比拼类的比赛。

五、 日常活动计划

1、在这一年里，艺术团每周开一次例会，针对日常所需对工作进行及时调整。特别是在临近晚会等活动时，我们会适当加大排练时间，以便更好的为学院服务;

2、平时排练都要有考勤，不到和迟到的讲酌情处分;

3、礼仪队:加强礼仪的训练，计划每周安排一次礼仪课，礼仪队队长为队员上课;

4、主持人队:每周上课一次，请比较有经验的同学为队员上课;

5、舞蹈队:每周活动两次，在晚会前期加大练习力度;

六.管理制度建设

1. 完善制度建设，改进管理方法。在原有制度的基础之上，我们将进一步完善节目编排、舞蹈培训等工作制度;建立健全部门考核制度和成员考核制度，实行优胜劣汰的竞争机制和赏罚分明的激励机制。定期做工作总结，大家畅所欲言，提出对艺术团的意见和要求，以利于我们的更好发展。

2. 完善队伍机制，做好后备队伍的培养工作，力争在本学期的学生干部队伍建设方面上有新提高，工作上有新发展、新突破。同时，还要进一步做好对下一届学生干部的锻炼、培养、选拔工作。

七、总结

本学期管理学院艺术团已整装待发，认真编排节目，为各类活动积极做好准备工作。总之，我们相信在这么多有才艺的同学的共同努力下。在将来的活动里，艺术团将一一呈现给大家更多的风采。

今后艺术团会不断的完善自己，不断宣传自己，在发展的基础上逐渐扩大，以最饱满的热情迎接每一次挑战。

如何写艺术培训类学校简介范文范本八

活动目的

开展此次校园文化艺术节，目的是为了进一步推进我院校园文化的建设，贯彻落实卢展工书记有关“三爱”批示精神，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素质，展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘大学生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。

活动特点

1.内容丰富

本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。

2.参与面广

为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。

本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。

辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争，03服工一举夺魁，上界冠军02服工三取得第二名。

此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐，03服工一班的*和04服工的肖霏分获男、女一等奖;黄智宁张文平、董翰文温永丽获二等奖;延鹤立陈阅锋、胡婷婷龚文娟获三等奖;梁永文高峰季文远孙希宏吴森义、游琳玉叶娜立玉萍姚瑶许杨获优秀奖。形体奖：*;潜质奖：肖菲;舞台表演力奖：游琳玉。

舞台剧公演是我院历首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。

如何写艺术培训类学校简介范文范本九

艺术作品使用许可合同

合同编号：_________

甲方：_________

法定住址：_________

法定代表人：_________

职务：_________

委托代理人：_________

身份证号码：_________

通讯地址：_________

编码：_________

联系人：_________

电话：_________

电挂：_________

传真：_________

帐号：_________

电子信箱：_________

乙方：_________

法定住址：_________

法定代表人：_________

职务：_________

委托代理人：_________

身份证号码：_________

通讯地址：_________

编码：_________

联系人：_________

电话：_________

电挂：_________

传真：_________

帐号：_________

电子信箱：_________

第一条?定义

本合同所指艺术作品是指在_____（电视剧）的摄制过程中，因剧情需要，为了达到特殊的艺术效果，需使用作为道具或布置场景的如雕塑、书画作品等艺术作品（以下简称艺术作品）。

第二条?许可内容

第三条?报酬及支付方式

甲方向乙方支付的酬金为人民币_________元整（￥_________元），应当在本合同签署之日起_________日内一次性支付。

甲方按乙方要求将费用划至乙方指定账户：账户名：_________，账户号：_________。

如甲方在协议约定时间内未按规定向乙方支付使用费用，每逾期一日，甲方应向乙方支付逾期费用的百分之_________作为违约金。

第四条?使用期限

甲方使用艺术作品的期限为_________年，从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。当事人另有约定的除外。

第五条?甲方的权利义务

1.甲方依法拥有_____（电视剧）的著作权。

2.甲方在拍摄_____（电视剧）的过程可以根据需要，仿制或复制艺术作品。

3.在_____（电视剧）的宣传或发行过程中，甲方有权在有关宣传、推广过程中或销售资料中使用艺术作品。

4.乙方在交付艺术作品时，甲方应当验收，确认有无损坏，并当面记录。

5.甲方在使用艺术作品的期间，未经乙方同意，不得将该艺术作品出租、出借给他人使用。由此给对方造成的损害，甲方应承担赔偿责任。

6.甲方在使用艺术作品的期间，应当对其进行妥善保管，因保管不善造成艺术作品的损坏，甲方要负赔偿责任。

7.甲方应于_____（电视剧）取得《_____（电视剧）公映许可证》之日起_________日内将艺术作品归还乙方，同时应将其制作的艺术作品的全部复制品或除_____（电视剧）以外的影像资料一并归还或按照乙方要求进行销毁。

第六条?乙方的权利义务

1.乙方应于本合同签署之日起_________日内向甲方提供艺术作品，由此产生的运输、包装费用由甲方承担。

2.只要甲方在其摄制的_____（电视剧）中使用了该艺术作品，不论何种形式乙方均依法享有相应的署名权。署名的格式、具_____置及字体大小由甲乙双方根据国家的相关规定协商决定。

3.乙方有权随时检查甲方对艺术作品的使用情况，但不得干扰甲方正常的拍摄工作，甲方应予以配合。

4.甲方在返还艺术作品时，乙方应该当面检查其是否符合原样。

5.乙方在甲方使用艺术作品期间，不得再许可甲方以外的任何第三人使用该艺术作品，由此给甲方造成的损失，乙方应负赔偿责任。

6.乙方隐瞒艺术作品自身存在的缺陷，导致甲方在使用期间发生损害，由乙方承担责任。

第七条?风险负担

艺术作品自交付甲方之日起损坏、灭失的风险由甲方承担，若艺术作品在交付甲方后损坏或丢失，甲方应赔偿乙方因此而遭受的相应损失。

第八条?双方保证

甲方：

1.保证其具有摄制_____（电视剧）的法定资格；

2.保证其_____（电视剧）不会包含任何侵害乙方、艺术作品合法权益的内容；

3.保证其_____（电视剧）不会包含法律禁止性规定的内容。

乙方：

1.保证其为艺术作品的合法所有人，其有权签署并有能力履行本合同，且其履行本合同不存在任何法律上的障碍。

2.保证在本合同签署之前，不存在任何针对该艺术作品的权利纠纷、索赔或者诉讼。

3.乙方保证该艺术作品没有侵害到其他任何第三人的任何合法权益。

第九条?合同的解除

发生下列情形之一，甲乙双方可以解除本合同：

1.本合同规定的不可抗力事件或其影响持续超过_________天且甲乙双方未达成双方认可的解决方案；

2.非因不可抗力因素，乙方未按本合同的规定向甲方提供艺术作品，且在甲方发出书面催告通知之日起_________日内仍未提供的；

3.非因不可抗力因素，甲方未依据本合同的规定向乙方支付酬金，且在乙方发出书面催告通知之日起_________日内仍未支付的；

3.甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照；

4.甲方被依法吊销《摄制_____（电视剧）许可证》；

5.甲乙双方在本合同中所作的保证不真实。

第十条?合同的终止

本合同在下列任一情形下终止：

1.本合同期限届满；

2.甲乙双方通过书面协议解除本合同；

3.因不可抗力致使合同目的不能实现的；

4.在委托期限届满之前，当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的；

5.当事人一方迟延履行合同主要义务，经催告后在合理期限内仍未履行；

6.当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的；

7._________。

第十一条?保密

甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料（包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密）予以保密。未经该资料和文件的原提供方同意，另一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。

第十二条?通知

1.根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用_________（书信、传真、电报、当面送交等）方式传递。以上方式无法送达的，方可采取公告送达的方式。

2.各方通讯地址如下：_________。

3.一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起_________日内，以书面形式通知对方；否则，由未通知方承担由此而引起的相关责任。

第十三条?合同的变更

本合同履行期间，发生特殊情况时，甲、乙任何一方需变更本合同的，要求变更一方应及时书面通知对方，征得对方同意后，双方在规定的时限内（书面通知发出_________天内）签订书面变更协议，该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件，任何一方无权变更本合同，否则，由此造成对方的经济损失，由责任方承担。

第十四条?合同的转让

除合同中另有规定外或经双方协商同意外，本合同所规定双方的任何权利和义务，任何一方在未经征得另一方书面同意之前，不得转让给第三者。任何转让，未经另一方书面明确同意，均属无效。

第十五条?争议的处理

1.本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2.本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解；协商或调解不成的，按下列第_________种方式解决：

（一）提交______________委员会_____；

（二）依法向人民法院起诉。

第十六条?不可抗力

1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务，该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方，并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方，有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

3.不可抗力事件发生时，双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后，双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力，则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行，且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。

4.本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的，无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服，并于本合同签订日之后出现的，使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震，以及社会事件如战争（不论曾否宣战）、_____、_____，政府行为或法律规定等。

第十七条?合同的解释

本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行，本合同的标题仅是为了阅读方便而设，不应影响本合同的解释。

第十八条?补充与附件

本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

第十九条?合同的效力

本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。有效期为_________年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

本合同正本一式_________份，双方各执_________份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________

法定代表人（签字）：_________法定代表人（签字）：_________

委托代理人（签字）：_________委托代理人（签字）：_________

签订地点：_________签订地点：_________

_________年____月____日_________年____月____日