2023年足球比赛日记范文初中汇总(模板13篇)

科学是人类认知世界的工具和方法。总结要全面地反映一段时间内的工作或学习情况，尽量避免主观性和片面性的描述。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

足球比赛日记范文初中汇总篇一

最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。

足球的颜色是由黑色和白色组成的，白黑相连，白色象征着美好，让人看起来多么舒心、简洁，黑色象征着规则，场上我们是同学，但是也不留情的扣分。

“加油！加油！漂亮，赢了！赢了！”足球场上传来了一片片呐喊声。一场激烈的足球赛正在热火朝天的进行中，所有的足球队员都聚精会神，汗流浃背，就连观众们也在一旁精神抖擞的看着。蓝队足球员，只见他炯炯有神的盯着足球，身体呈半弯曲的形状。红队队伍观众一个扎着双马尾辫的小女孩儿乱蹦乱跳，别提有多激动、激情了，憋红了脸，手放在嘴巴旁边成三角形的形状稍带点羞涩呼喊：“进呀！”但是蓝队观众也不少呢，每个人声音都齐心协力都扯了嗓子的一样喊：“加油！”更突出的是有的为蓝队加油打气，还画了幅画，双手高高把画举在上面，他们觉得胜利非他们莫属。

真像个专业的足球守门员！蓝队守门员，用尽全身的力气保卫好，让球不要滚进球框，要不然他们就得一分，一，二，三，“好耶！蓝队接住啦！”蓝队的观众们激动地喊着。开始“嘟”的哨子声，半场结束了，休息准备下半场。“下半场开始啦！”裁判激动人心的是喊着。开始蓝队也不甘示弱，蓝队的前锋把球使劲往前一踢，一边用最快的速度跑着，一边踢着球，蓝队想到了一个点子，他们队员分别占不同的位置，他们把球传到自己的队员，他们队员再依次传传，传到了最后一个，再进攻，这样他们毫不费力，球飞快地滚落到红队，红队还没注意到，球已经滚到了足球框里，“哇哦！，这一切都是那么的精彩，那么的绚丽，太棒了，我们队赢了！”蓝队观众们乐的都蹦了起来，有的激动的手不停地拍，甚至还拍麻了呢！红队队员个个都懊恼了。最终蓝队赢了，哥哥，两队人员都膨胀了起来：“看见没，总归还是我们蓝队赢！……”

足球比赛日记范文初中汇总篇二

经校委会研究，我校拟组建学生男子足球队、女子篮球队，特在七、八年级学生选拔优秀队员，望各班主任组织学生踊跃报名。

丰富同学们的兴趣业余生活，提高学生的综合素质，增强团体合作意识、学生的凝聚力，提升学校文明形象、影响力。

1、队员必须有良好的道德品质、心理素质和身体素质。无不适宜参加体育锻炼的任何疾病。

2．队员必须遵守学校的各项规章制度，服从体育教师的分配和安排，严格按照训练时间参加训练。

体育组，从即日起到下周一晚饭止。各班报名人数不得分别超过男6人，女4人。

各班在报名选拔的基础上，学校于下周二下午三、四节统一公开、公正、公平选拔，根据成绩和位置需要最后确定人选。

选拔赛项目：男——100米、1500米、射门三项。

女——100米、对抗赛。

组队训练大约至4月底，每日训练时间早5:30——6:30，上午大课间，下午课外活动。

1、选拔赛根据班级被选拔队员数纳入班级活动考核。

2、入选队员每人颁发荣誉证书一张。

3、根据班级入选队员人数，期末考核总分每人加0.5分。

不尽事宜，由体育组教师负责解释。

足球比赛日记范文初中汇总篇三

今天的体育课上，我们踢了一场别开生面的足球比赛。

今天，天气晴朗、万里无云，是个踢球的好天气。在大家都喜欢的体育课上，老师让男生和女生尽兴足球比赛。体育老师一声令下，一场激烈的“小学生世界杯足球赛”开始了。

大家争先恐后地去抢球，一个男生在中场抢到了球，其他同学有的紧随其后掩护他，有的跑到他前面试图把球抢走，还有的跑回自己的球门前守球。男生们一边带球一边躲避女生的围追堵截。在我们男生的配合下，带球的男生抬起右脚，猛地将球踢出，力度大的像要和空气擦出火花。足球直奔女生的球门。男生们欢呼雀跃：“进球了，我们胜利了！”女生们不服气地说：“五局三胜，你们才赢了一局。”于是女生开始反攻……同学们像一匹匹脱缰的野马，在操场上奔跑着，欢呼着，跑得满头大汗！

下课铃响了，老师宣布比赛结束，可同学们都意犹未尽。这样的足球比赛真是太有意思了！

足球比赛日记范文初中汇总篇四

凛冽的寒风一阵一阵地吹过，人们纷纷穿上了厚重的棉袄。可是即便如此，寒意还是无孔不入，哪怕只是清风一吹，整个身体便止不住的颤抖起来，在这样寒冷的环境下，他们还要穿着短袖在赛场上奔跑着。

今天中午，我受到了王一菲同学的邀请，要前往市三中观看我们市一中和市二中的足球比赛。一点五十，我们便从家中出发，来到了三中的操场上。因为去的早，她们的赛前热身我都看在了眼里。站久了，双手双脚都冷的发抖。

比赛就要开始了，听说市二中的实力与我们一中不相上下，个个都是高手。高手与高手之间，会擦出怎样的火花呢？真是拭目以待。

场面上真是十分的激烈（比赛已经开始），双方的前锋都在奋力去抢球，虽然我也不懂足球，但还是被我方的李彤惊呆了。球传到她脚下，她找好自己一方的队员后，就来了个“一脚奔”，球直接飞到了对方的辖区。令我最敬佩的还是要属孔祥乐胥了，由于我方的守门员没来，迫不得已她放弃了前锋的位置，真是有惊无险啊！好几次球都滚到门边，就差那么0.1毫米，还好孔祥乐胥反应快，都被她及时的守住了。不过在上半场，孔祥乐胥在护球时受伤了，可她没有休息，坚持着把上半场防守完了。她还是非常敬业的，在这么冷的天，别的队员都在场上奔跑，自然不会很冷，可她在那里干站着，怎么说都不会暖和的，对方只要向我方球门进攻，她就会立马进入状态，看准时机，漂亮地做好每一次的防守。

这次比赛的背后，都有她们平时在训练时的努力和汗水，辛苦和付出，愿市一中女子足球队一直旗开得胜，冲向顶峰，加油！

足球比赛日记范文初中汇总篇五

为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办xx中学xx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。

以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

活动主题：快乐足球、活力足球。

领导小组组长：

副组长：

成员：

职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

竞赛组组长：

组员：

职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

1、由校长亲自负责校园足球活动;。

2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;。

3、组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;。

4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。

(二)、比赛对象：

(三)、比赛地点：学校足球场。

(五)、比赛时间：5-6月每天下午第二节课后。

(六)、比赛办法：

2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。

3、以年级为一组，以班为单位进行，采用5人制足球比赛。

4、每场比赛替补队员不限。

5、比赛时各班主任必须到场。

1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。

2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行答复。

3、本次比赛的解释权归组委会。

评选优胜奖及组织奖。

昊清易。

职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。

足球比赛日记范文初中汇总篇六

自从南非世界杯开赛以来，我和我的朋友们便迷上了足球。

今天晚饭后，我一脚蹬上足球鞋，一手抱着足球，身上穿着五号球衣。为什么今天我这样的打扮呢？我要去参加足球赛，昨天我们几个小伙伴就约好了！

我匆匆来到小广场，随着一声哨响，比赛开始了。小明一个飞龙传，球传到我脚下，我借助后助力使出了凌空抽射，球笔直的在空中射向球门，守门员截住了球，可由于我的力量非常强大，守门员向后摔了下去，球进了！大家高兴的击掌。

对方发球，我们全力抢截，我把球抢了过来，轻轻一传，转到了杜真脚下，他射出了地底直球，守门员竟然跳了起来，于是球又进了，二比零！

比赛在激烈的进行着，三十分钟后我们的.比分不相上下，打成了二比二，在最后关键的时候，我们的队员又打了一个精彩的配合，球传了过来，我一个倒挂金钩，球进了！这时裁判的哨声响了，结束了整场比赛，我们队以三比二拿下了比赛，真开心啊！

回到家，我兴奋的对妈妈说：“你儿子贝利回来了”！让妈妈也分享我的快乐。

这真是一场精彩又有意义的足球赛啊！

足球比赛日记范文初中汇总篇七

一个晴空万里的星期五，小伙伴们高高兴兴地来到了这片空地上;把书包和帽子堆成两堆，便成了一个简易的球门。激烈的球_上就要开始了。

那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴都涨成了红色。虽然昨天因摔破了膝盖，但他却毫不在意，把双手放在膝盖上，双眼紧盯着足球，跃跃欲试。

守门员身后站着一个穿着红色衣服的小男孩，昨天守门员摔伤了，还是他踢了一脚取得了胜利。他想到这儿，有些洋洋得意。

过往的行人都被这场紧张的球赛吸引住了，纷纷停下脚步，坐在长凳上。也不知是谁家的小狗，它对足球并不感兴趣，在津津有味地玩耍着主人的小皮球。

和守门员一样有着金_头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语道：“加油!加油!”站在他身后，头上系着深红色蝴蝶结的小女孩，索性地站起来;只见她双手叉着腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心似的。

看得最认真的是那位大个子叔叔了，他看得津津有味，不禁想起了自己的童年;那时他是足球队里的先锋，那是多么难忘的岁月啊!

太阳慢慢地偏西了，他们背起书包走在回家的路上，“咯咯。”地笑声传得很远很远。

足球比赛日记范文初中汇总篇八

今天早晨，妈妈早早的就把我从床上叫了起来，因为今天我们要和市实验小学进行足球比赛。

我们很快的就到了市实验小学，我们到那里时，其他人还没有来。我们就真的碰面的早餐店吃了早餐。吃过饭以后，大家差不多都来齐了，我也赶紧跑过去集合。到了那里，我们先进行了传球，过了一会儿，就开始比赛了。上半场时，杨老师一直没有让我上，我就坐在场边观察着我们的对手，看他们的实力怎样。看着看着，我就发现10号是他们的主力。

下半场时，老师终于叫我上场啦！不过让我担心的是，今天，我们的门将穆松涛没有来。我害怕老师又让我当门将。不过我害怕的还是来啦。我又是门将。因为我从来没有当过门将，所以我根本不会守，就在那短短的时间内，就让对方的10号球员进了三球。害得我们输了比赛。

我在这里对其他参加比赛的足球队员说声对不起，我把你们辛辛苦苦得到的分，全部丢完啦。这场激烈的球赛真是有人高兴，有人难过。

足球比赛日记范文初中汇总篇九

“叮铃铃！”放学了，四年级两个班的同学来到维克多庄园的一块空地踢球，他们把书包堆在地上当门框，摆开了阵势，也引来了维克多庄园以及周围其他庄园的一群小孩观看这场精彩的足球比赛。

比赛开始了。大家分成两队，选出队长，把队长的名字作为队名，一切安排好了。

汤姆森队的队长汤姆森是守门员。他戴着黑色手套，半蹲着，两手撑在膝盖上，弯着腰，眼睛直直地盯着滚动的足球，生怕对方一个大脚将足球直接射进球门。还真像个专业的守门员呢！

在汤姆森的身后，克里克队的替补球员雷克斯穿着一身红衣服，望着在场上拼球的队友，心里想：快让一个人下场，把我换上去，让我也露一手呀！

看啊，观众们也都聚精会神地看球赛，还在一边呐喊助威：“加油……，加油啊！”“好球！快射门，射门！”“好球，球进了，万岁！”

维克多庄园的庄园主托雷泰姆斯是个百分之一千的球迷。他听到观众们雷鸣般激动的喊声，心想：一定是一场精彩的球赛。于是，他不由自主地走向了观众席。

比赛果然非常激烈。汤姆森队的前锋普森球技真好，一脚把足球从克里克队的三个后卫的胯下穿过，守门的托莱特也没守住，球进了！

黄昏来到了。汤姆森队以3：1赢得了比赛的胜利。大家都依依不舍地道别，期待下次更精彩的球赛！

足球比赛日记范文初中汇总篇十

今天下午的体育课，我们班的几个男生聚集在一起，准备踢球。

我做反攻，叶荣杰，陈承熙做先锋，张彦做防守。对面选好人后，我们队的陈承熙和对面的谭永亮的猜拳，对面赢了，他们先发球。

他们队的谭永亮先退后，弯下腰，死死地蹬着足球，好像生怕踢不中似的。接下来他像一头牛似地冲出去，一脚重重地踢在球上，“不会吧！飞球！”我心急地喊着。可我们队的张彦毫不费力，用脚一蹬地，跳起来，用手直接把球给接住了，对面的队有些怕了。我们队的先锋叶荣杰一个飞踢，球像一个装了推进器的飞车，一下子了十万八千里远，对面队的韦宏彬不但没接住，还来个“狗啃泥”呢！

对面的许梓杰来了一个“慢球”哼！终于到我了，我蹲下来，等球准备停时，我一个冲刺，一踢，飞得老高，老远了。根本挺不住，这次我们赢了，“耶”我们异口同声地说。

这次球赛告诉哦我们：只要展现出自己的优点，就有很大的可能战胜别人。

足球比赛日记范文初中汇总篇十一

“啊！好痛呀！”我大喊了一声，原来是我的手指被飞驰而来的足球搓到了。

足球场上，我当守门员，作为我队的最后一道防线，我暗暗地对自己说：“我一定要守好门。”突然，“太棒了！”“干得漂亮！”“nice！”的喊声传到了我的耳朵里。耶！我们进球了，我高兴得跳到了太空里。

不能马虎，球赛继续进行。对方开始发球了。

对方前锋做好了准备，慢慢地向后退了几步，然后马上向前一跑，前锋的脚似乎铆足了全身的劲儿，一个大脚就向着我，想着我的球门起来。我紧张极了，汗水深深浸湿了整件衣服，我的眼睛死死地盯着球，不敢有一丝疏忽，就是它，一个黑白相间的足球，正在以一个优美有力的弧线向我飞来。

来吧，我等着。我看准了时机，双脚发力，膝盖微蹲，充满弹性——跳。棒！我的双手紧紧接住了具有流星般速度的足球，瞬间抱在怀里，然后完美落地！不错，我接到球了。

回来防守的队员们高兴得迅速跑来我的身边，跟我击了一掌，说：“不错啊！”“呦！真有你的！”队员们对我的夸赞让我心里美滋滋的，比赛还没有结束，我一定要好好守门，不能辜负了队员们对我的期望。

然而，处于快乐巅峰的我，想都没想过，悲剧的一刻即将到来。

以最快速度竭尽全力向我这边踢来。这反应，绝对可以称得上光速了。我一看到球，球感马上传递到双腿，我用尽全力，张大手臂，凌空起跳，就在我自信满满地认为我又有十足把握可以拦住球的那一刻，球居然直冲冲重重地撞到了我那可怜的小手指上。虽说球碰到了我的手指，偏移了路线，落到了球门旁的空地上，但是——“啊，好痛呀~”我忍不住大叫了一声，小手指第一个关节那撕裂般的痛感像电流一样，直捣我的心脏。我受不了了，赶紧用我的左手使劲握紧我的小手指，痛得我在地上滚来滚去。我的天啊，太痛了，我都怀疑我还能不能坚持比赛了。

唉，果然啊，人在太高兴得时候，总会发生点什么。

这次足球赛，我拦截了两个可圈可点的好球，这让我心里无比喜悦。可是啊，以后要学乖了，快乐降临的时候，不要嘚瑟，时刻警惕着，悲剧之神很可能也会跟你撞个满怀。

足球比赛日记范文初中汇总篇十二

今天是个重大的日子，也是绝一死战的决胜日。自从昨天跟老师们约定好要比赛足球后，不怕死的五虎将，我们几个就立定志向，要气势磅礡的给老师们一个下马威，狠狠的来上几记毙命的上钩拳，叫他们不敢不尊敬我们这些后生晚辈。

初生之犊不畏虎，我们的字典里没有“骄兵必败”的字眼，看着我们必胜的表情，老师们也不是好惹的撂下狠话：“你们惨了！”哼！真欠扁，我们绝不服输的啦！

比赛一开始，老师们立刻展开快攻，迅速拿下第一分。尽管大家费尽久牛二虎的力气，老师们不费吹灰之力的把比数变成二比零，我看见他们脸上得意洋洋的小人奸笑，气死我了。

但毕竟实力太悬殊了吧？直到最后的两分钟，我们都无力挽回颓势，一筹莫展的看着老师们迎接大胜利。

心有未甘的我，拖着沉重的脚步回家的时候，灵机一动的想到一个小招，那就是下次老师要射门的时候，我就大叫：“老师！校长找你！”嘿嘿！他一回头之际，我立刻把球抄走，胜利就是我们的啦！

如何？我这招狠厉害吧！我忍不住佩服自己起来了。

足球比赛日记范文初中汇总篇十三

星期五，本来应该是风平浪静的一天，可是在我们班举行了一场“不公平”的足球比赛。

我们班有一位“足球大王”——朱老师(这是他自己告诉我们的)于是我们这些精力充沛的男生一直都在想“绝知此事要躬行”一定要找个机会与深藏不露的朱老师切磋切磋。于是，放学后我们就抱着足球请朱老师挑战。朱老师爽快的答应了。

我们讨论了一下，决定先在人数方面给朱老师一个下马威。我方派出两名比我们年级比我们要低一些的队员给朱老师，我方六人，敌方三人，我们就在人数方面站到了一定的'优势。比赛开始，我们分散开来，等待朱老师的进攻。黄彦彬太心急了，直接冲向正在带球奔跑的朱老师，想要先下手为强——抢球!朱老师，立刻反应过来把球一勾，让黄彦彬扑了个空，这时朱老师立刻加速奔跑，来到我们这半场，我们马上收拢阵型，保护球门，防御朱老师的进攻。我和焦智溢是后卫。，迅速拦下朱老师的去路，逼着朱老师回到了球场的中心，这时候，黄彦彬和周赟也赶了过来，朱老师的处境十分不利，不仅前后被夹击，左右也被拦住，陷入了四个人的包围。我以为这回朱老师一定没招了。朱老师边跑边说，想拦住我，没有那么简单。他娴熟的把球向上一踢，冲出了我们这道“密不透风”的人墙，来了一个华丽的转身，继续带球攻门，焦智溢虽然学习不好，但是踢球却很有一套。，他吧朱老师往界外逼我也立刻去帮忙，终于朱老师在我和焦智溢的逼迫和进攻下，带球出界，因此我获得了一次角球的机会。我屏住呼吸，慢慢的抬起右脚，想要做一个假动作来迷惑朱老师，可是我很少踢球缺乏经验，假动作做的非常失败，足球才踢出几米远，我却摔了个狗啃泥。朱老师抓住机会，从周赟的脚下，抢到足球，立即带球攻门。守门员是张旭东，可能是天天被朱老师“压榨”的原因，看见朱老师来进攻，魂都吓飞了，我见到情况不妙，冲了上去，用自己的挡住了足球，足球射在了我的肚子上。“这酸爽”我叫了起来，上半场结束，比分是0比0。

下半场朱老师发威了，连进两球。焦智溢用他的半吊子英语大喊：“oh,wearehold不住了(我们不行了)!”经过一番持久战，我们的体力透支了，朱老师的猛攻，我们招架不住了，朱老师最后以8比0获得了胜利。

我们男生不服气，于是我们与朱老师约定，下周五再战一场。