为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。
小学足球比赛训练计划 足球比赛策划方案篇一
加强学生体育锻炼、增进同学之间的交流与合作,使同学们的体质得到发展,为同学们的日常学习与生活打下良好的身体基础。
xx年10月28日-xx年10月30日。
校足球场
xx级机械一班和xx级机械二班全体学生。
本次活动目的明确,内容积极向上。
1、活动主题:“锻炼身体,增进友谊”。
2、严格把握活动格调:以高尚的道德情操锻炼身体,发扬优点,摒弃不足,表现出良好的体育道德。
3、评比安排:把握好评判方式,公平公正公开。
4、场地布置:校足球场放学时人流量大,要注意展板的摆放,避免影响交通枢纽。
小学足球比赛训练计划 足球比赛策划方案篇二
(一)比赛第一阶段采用分组循环,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。
(二)比赛为七人制,整场比赛规定时间为60分钟,上、下半场各30分钟,中场休息10分钟。
(三)比赛使用5号足球,执行国际足联审定的最新《足球竞赛规则》。
(四)每场比赛替补队员不限,但一经替出,该场次不得复入。
(五)各队必须准备深浅两套不同颜色的比赛服,服装号码必须与报名单填写的相符,号码不符、无号、重号及号码不清者均不得上场比赛。守门号的服装颜色与其他队员服装颜色要有明显区别,场上队长必须佩戴6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标,比赛服(上衣、短裤)的颜色必须全队一致,运动员穿胶粒布面鞋,违者不得上场比赛。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。
(六)每队限报12名队员,教练领队1名(不可兼运动员)。
(一)每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,按各队在全部比赛中积分的多少决定名次,积分多者名次列前。
(二)如遇两队或两队以上积分相同,则按下列顺序决定名次:
1、积分相等队相互之间比赛的胜者,名次列前;
2、积分相等队相互之间比赛的净胜球多者,名次列前;
3、积分相等队相互之间比赛的进球总数多者,名次列前;
4、在全部比赛中净胜球多者,名次列前;
5、在全部比赛中进球总数多者,名次列前;
6、以上几项全部相同则以抽签优胜者,排列名次。
(三)第二阶段:
每场比赛必须决出胜负,如60分钟内比赛成平局,则直接以互罚点球的办法决出胜负(每场先由3名队员轮流踢)
(四)录取名次与奖励:前三名;第一名20xx元,第二名1500元,第三名1000元。
本次杯赛裁判长由组委会指派。
如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。
(一)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。
(二)执行中国足协制订的《全国足球比赛纪律规定》,对违反规程规定,弄虚作假,冒名顶替、罢赛、弃权、围攻、辱骂裁判员及工作人员,使用暴力行为者,视情节轻重严肃处理。
(三)本次比赛的解释权归组委会。
10月20日起每周一、三、五18:00—21:00。
地质中学足球场
辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人亦可以社区为单位组队参加。
本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛;每人须交1寸近照2张。
小学足球比赛训练计划 足球比赛策划方案篇三
今天下午,我们班要跟五(5)班比赛踢足球了。我们全班都沸腾了!
下午,我兴冲冲的进了班级,发现班上许多人都在准备下午的足球比赛。
到了第二节课,刘老师把我们带到操场上了,我们班的队员上场了:吴枫、孟孜宽、程校轩、胡传运、沈德仕,我们立刻呐喊助威:“五(8)班必胜!五(8)班必胜!”开始踢了,一场激烈的足球赛就此展开。
你瞧!吴枫用力一踢,正好落在孟孜宽的脚下,孟孜宽找准时机,一脚踢向球门,我们屏气凝神,目不转睛地盯着这精彩瞬间,生怕错过一丝一毫的情节,期待着孟孜宽的这一球进对方球门,我在心里呐喊:进!进!进!“耶!”球进了,我们欢呼雀跃,更是有人忍不住,把这精彩画面照下来了!可好景不长,5班的人趁守门员沈德仕注意力分散了一点,一个猛踢,进了我方球门,1比1平。
我们有点紧张,如果5班再踢进的话,他们可就赢了。
他们继续进行激烈的比赛,看他们一个个大汗淋漓的样子,我知道他们肯定很累,但是为了班级荣誉,他们却仍然坚持着。我打心底的佩服他们。哎呀!吴枫一不小心摔倒了,但是,他坚强的站了起来,立刻投入到比赛当中。沈德仕一个分神,让5班有了一个好机会,哎呀!让他们进了!我们很不高兴。“嘟!”随着一声哨声,中场休息,他们就匆匆地喝了几口水就回到了赛场上,互换球门后,每次!每次!每次就差那么一点点就进了。比赛告一段落,我们以1:1打平了。
小学足球比赛训练计划 足球比赛策划方案篇四
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动,足球比赛活动方案。
在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。
坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。
(一)、主办单位、承办单位
主办:高一年级组承办:体育组
(二)、比赛时间、地点
(三)、活动主题
活动主题:活力足球阳光生活
1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)
2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队
(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作,规划方案《足球比赛活动方案》。
(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。
(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。
(4)比赛过程中,注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。
(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。
(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。
(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。
1、采用淘汰赛办法;
3、抽签时间:20xx年11月28日体育组办公室进行。
比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。
1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。
龚家良、王里
小学足球比赛训练计划 足球比赛策划方案篇五
中国有一句古话说得好,“万众一心,其利断金”。只要大家为一个目标齐心协力地去拼,去努力,就肯定会有胜利的曙光照向你。
昨天晚上,中央五台在直播足球比赛,爸爸在那儿饶有兴致地看着,看爸爸看得这么入神,我也想看看足球是什么原因这么吸引爸爸呢?所以我也加入了看球的行列。
电视上播的是德国足球甲级联赛,汉诺威队对多特蒙德队的比赛,起初我看到电视上几十个人在那边踢球,压根看不清谁是谁,我就觉得,在这么大的一块场地,这么多人踢一个球,那得要付出多少辛苦的汗水才能取得胜利啊。
爸爸告诉我,足球比赛共九十分钟,分上下两场踢,只要比赛终止的哨子没有吹响,球员就必须在场上不停地奔跑,拼抢。场上每队总共11个队员,要在有限的时间内,依靠团队每一个人的努力来取得比赛的胜利。
由于我是第一次看球,爸爸给我讲解球员是怎么样进攻,如何把球传到边路,后卫、中锋,前锋在球场有不同的位置和职责……看来把一个球踢进球门不光要队员跑的快,还要有不同位置队员的配合才能达到目的'。
足球比赛真有意思。
小学足球比赛训练计划 足球比赛策划方案篇六
20xx年9月至10月(以竞赛日程为准)
学校足球场
1.本次比赛要求四、五年级各班参加。
2.具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。
3.每队限报运动员10人,一经报名不得更换。
4、报名表于20xx年9月26日上交。
1、比赛按年级采用单循环。
2、自比赛之日起,除学校集体活动或特殊因素,比赛均正常进行。
3、如有延期的比赛,则其他比赛顺延。
1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。
2、队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前。
3、如遇两队或两队以上积分相等时,则按下列顺序决定名次:
(1)积分相等队相互间比赛积分多者,名次列前;
(2)积分相等队相互间比赛净胜球多者,名次列前;
(3)积分相等队相互间比赛进球总和多者,名次列前;
(4)小组或单循环赛比赛中净胜球多者,名次列前;
(5)小组或单循环赛比赛中进球总和多者,名次列前;
(6)最后,抽签优胜者,名次列前。
1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2、比赛时间为上下二节,每节20分钟,中场休息不超过10分钟。
3、每场比赛换人不限,队员一经替出,该场比赛不得复入。
4、除不可抗拒原因外,凡比赛迟到15分钟的队,该场比赛作弃权,判对方3:0获胜。
5、若出现冒名顶替的,取消该队比赛资格,已赛成绩全部无效。
6、为保证比赛公平进行,大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉,行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。
小学足球比赛训练计划 足球比赛策划方案篇七
从2009年开展的中国校园足球活动经过5年的发展已经成为校园文化的一个亮点,尤其是党和国家领导人将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的政治高度,更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间。石门实验小学一直实施 以孩子的终身发展为本 的教育理念,发挥教师群体的优势,走科研兴校、特色建校之路,与围绕 以球育人 宗旨的南海区足球协会强强联手,共同开设足球实验班是在区文体旅游局、教育局摸索专项体育协会进校园的创新举措,通过整合各种社会资源、推动校园足球大发展是各部门的共识。
石门实验小学与南海区足球协会将以战略的眼光、创新的思维、科学的方法,通过认真地实施和不懈的努力,使校园足球成为石门实验小学特色建校的重要组成部分,让学生在快乐足球中强身健体,锻炼意志品质,发挥个人天赋,培养团队合作意识和顽强的拼搏精神,为学生的健康成长,南海足球运动的振兴和发展打下坚实基础。
副主任:
德育科:
竞训科:
小学足球比赛训练计划 足球比赛策划方案篇八
放学了!几个孩子直奔这块空地,经过短暂的“会议”后,两支球队就分配好了。在空地两旁还有“书包式球门”呢!
看来这场足球赛十分精彩,吸引了许多路人,他们坐在木长椅上兴致勃勃地看起来。
看!那个金发小平头的守门员,膝盖弯曲,双手放在膝盖上,专心致志地看着前方,那自信满满的眼神似乎在说:“哈哈!没有一个球能逃出我的“魔掌”。
“观众席”上,有一个哥哥搂着他的弟弟,他的弟弟很小,但居然也看得十分专注。一个带着红帽的小女孩,把头探出去,生怕会错过一点点精彩。扎着蝴蝶结的小姑娘,怕坐着看不到,索性站起来看。“书虫”大个子叔叔,原来是来这里看书的,可是这场足球赛实在太精彩了,他不由自主地被迷住了。连小狗狗也被吸引过来了!
比赛虽然结束了,但是带给观众们的快乐永远记在他们的脑海里,永远抹不去。
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