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2023年测绘课题申请书怎么写(优质12篇)

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2023年测绘课题申请书怎么写(优质12篇)
2023-11-17 14:50:00    小编:ZTFB

通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否合理。总结是我们在成长过程中不可或缺的一部分。以下是一些常见任务的总结范文,供大家参考学习。

测绘课题申请书怎么写篇一

国土资源厅:

我测绘队系饶平县国土资源局下属事业单位,成立于20xx年,测绘资质为丁级。自成立以来,我队致力于服务本地区国土资源管理工作,并为饶平县进港公路、饶平县县城污水处理厂、饶平县黄冈城西工业片区、潮州市径南产业转移工业园区等地方工程建设项目承担大量的测绘任务。

经过十多年的发展,我队已发展成一支拥有一定技术实力、工作经验丰富、充满活力的测绘从业队伍,现有职工人员7名,电脑2台,测绘、制图设备2台(套),专业软件3套,汽车1部,具备了进行地形、地籍测量,工程测量、控制测量的软硬件条件,测绘作业的全过程也实现了数字化。另外,我队在日常开展测绘生产中,能够严格执行国家颁布的各项测绘规范及行业规范,能坚持按照现有测绘资格规定的业务范围承接业务,平常狠抓科学管理,有一套比较完善的质量监督体系和和档案管理保密制度,对测绘产品重视后续服务,若干年来我队向用户提交的测绘产品都有着良好的质量保证。为以后更好地开展测绘业务,服务社会,特向贵厅申请办理测绘资质复审换证事项。

特此报告。

申请单位:

时间:

测绘课题申请书怎么写篇二

成立于x年xx月拥有国家测绘局、北京市规划委员会联合颁发的乙级测绘资格证书专门从事房产测绘;工程测量(建筑测量、市政工程测量)、地形测量、竣工测量、(建设工程);地籍测量。

公司测绘技术力量雄厚,仪器设备精良,现已拥有全站仪9台套、静态gpsx台套、rtkx台(并在业内率先加入北京市测绘设计研究院城市参考站gnss系统)、leica(徕卡)精密激光测距仪x台、测深仪x台、地下管线探测仪x台、1.2米宽大幅面绘图仪、光学及数字精密水准仪、扫描仪。汇聚了测绘高级工程师、工程师、助理工程师及专业质术人员等30余人,已成为一支技术前卫,设备先进,拥有较强业务水平的专业测绘队伍。

公司的方针为“客户第一,质量第一,信用第一,安全第一”。粤富华测绘执着于服务的品质并对所有的客户承诺相同的标准,无论测绘项目规模大小,都力求为客户提供最完善的服务。建立了服务质量调查和反馈制度、后续服务跟踪制度等,坚持规范化管理和规范化服务,不断深化服务意识,想客户之所想,急客户之所急,全面提高服务质量和质术水平。四年来在公司同仁诚信敬业、科学发展、创新求精的努力下,取得了显著的社会效益与经济效益。

另外,我队在日常开展测绘生产中,能够严格执行国家颁布的各项测绘规范及行业规范,能坚持按照现有测绘资格规定的业务范围承接业务,平常狠抓科学管理,有一套比较完善的质量监督体系和和档案管理保密制度,对测绘产品重视后续服务,若干年来我队向用户提交的测绘产品都有着良好的质量保证。为以后更好地开展测绘业务,服务社会,特向贵厅申请办理测绘资质复审换证事项。

特此报告。

申请单位:

二oxx年九月十五日。

测绘课题申请书怎么写篇三

xxx,成立于xxxx年xx月,拥有国家测绘局、北京市规划委员会联合颁发的乙级测绘资格证书,专门从事房产测绘;工程测量(建筑测量、市政工程测量)、地形测量、竣工测量、(建设工程);地籍测量。

公司测绘技术力量雄厚,仪器设备精良,现已拥有全站仪9台套、静态gpsx台套、rtkx台(并在业内率先加入北京市测绘设计研究院城市参考站gnss系统)、leica(徕卡)精密激光测距仪x台、测深仪x台、地下管线探测仪x台、1.2米宽大幅面绘图仪、光学及数字精密水准仪、扫描仪。汇聚了测绘高级工程师、工程师、助理工程师及专业质术人员等30余人,已成为一支技术前卫,设备先进,拥有较强业务水平的专业测绘队伍。

公司的方针为“客户第一,质量第一,信用第一,安全第一”。粤富华测绘执着于服务的品质并对所有的客户承诺相同的标准,无论测绘项目规模大小,都力求为客户提供最完善的服务。建立了服务质量调查和反馈制度、后续服务跟踪制度等,坚持规范化管理和规范化服务,不断深化服务意识,想客户之所想,急客户之所急,全面提高服务质量和质术水平。四年来在公司同仁诚信敬业、科学发展、创新求精的努力下,取得了显著的社会效益与经济效益。

另外,我队在日常开展测绘生产中,能够严格执行国家颁布的各项测绘规范及行业规范,能坚持按照现有测绘资格规定的业务范围承接业务,平常狠抓科学管理,有一套比较完善的.质量监督体系和和档案管理保密制度,对测绘产品重视后续服务,若干年来我队向用户提交的测绘产品都有着良好的质量保证。为以后更好地开展测绘业务,服务社会,特向贵厅申请办理测绘资质复审换证事项。

特此报告。

申请单位:xxxxxxxxxxxxx。

二oxx年九月十五日。

测绘课题申请书怎么写篇四

国土资源厅:

根据《云南省测绘地理信息局关于开展测绘资质复审换证工作的通知》的要求,现xx地政服务有限公司申请进行本公司测绘资质的复审换证事宜。

本公司拥有测绘、勘测定界等资质,现有工作人员16人,其中有中职职称3人,其中有测绘中职职称的1人,有初级职称的3人,有测绘相关专业毕业的大学生5人,其他人员则为经济类人员。其测绘业务主要是开展地籍测绘工作,配合局内完成地籍科的相关业务工作。

20xx年以来,由于业务的不断扩大,本公司现有的测绘业务范围已经不能满足社会发展的需求,在此,根据省测绘局文件精神,特申请在原来测绘资质的基础上,扩大测绘业务范围,增加工程测量专业子项中1、2、3、4、6、8、10、11项及不动产测绘房产测绘项目。本公司现测绘人员9人,其中中级测绘人员1人,初级职称3人,测绘相关人员5人,测绘仪器设备有:2秒级以上全站仪2台,s3级以上水准仪1台,手持测距仪3台。测绘人员和测绘仪器设备均已满足复审换证要求。

特此申请。

xx地政服务有限公司。

xxxx年x月x日。

测绘课题申请书怎么写篇五

青州市教科研领导小组:

山东省青州第六中学于20xx年10月申请了“有效促进教师专业发展的行动研究”课题,经过课题组成员二年多的艰难探索与实践,本课题研究已初见成效。20xx年5月本课题研究已到期,现向教科研领导小组提出结题申请。

课题名称:有效促进教师专业发展的行动研究。

所属学校:山东省青州第六中学。

课题小组组长:

课题研究时间:20xx年1月——20xx年5月。

教师的发展是一项长期工程,该项目研究历时2年,经三个阶段:

第一阶段:20xx.1—20xx.11,准备阶段。

专家引领,理念先行。20xx年1月,国家级课题《面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究》开题。中央教科所韩立福教授和课题组副组长梁博文老师到学校进行指导。总体规划,制定目标。根据专家的指导和建议,每位教师分析制约自我发展的因素,写出个人成长计划;请进来与名师对话,请名师到校指导;走出去,与世界共舞,学习外地先进经验;学校通过问卷调查,全面了解教师发展需要,分析制约教师专业成长的因素,制定适合我校教师专业发展的实施方案,确定教师专业发展的总体思路和目标。负责人:。

第二阶段:20xx.12—20xx.5,项目研究实施阶段。

(1)全面推进,突出重点,成立实验班级;典型示范,骨干带动,建立教师发展的实验共同体;加强培训,力促成长,建立分层次、形式多样的培训机制,制订各层次教师发展规划;同伴互助,个性发展,发挥集体智慧,使集体备课日常化、常态化;正确引导,理论提升,加强新理念的学习,提升应对课改的能力。

(2)以课堂教学促成长,以创新研究促发展。课堂教学是实现教师专业发展的主渠道,以新课程理念促进教师的有效发展。

(3)重视教学实践基础上的反思。

(4)建立教师自主创新发展的新模式,建立促进教师专业成长的激励机制,充分调动教师自主发展的积极性,引导教师创新发展。

(5)建立骨干教师博客,实行教师论坛制度。为老师提供跨学科的交流平台。

(6)建立教师成长记录袋,有目的地引导教师在积累经验的`基础上进行个人反思。

(7)以课题为依托,以专家引领为途径,提高教师学术素养。负责人:任立俊,张彦芳。

第三阶段:20xx.6,项目研究总结阶段。

(一)材料性成果。

2、编印了《青州六中教师专业成长记录册》。

3、编印了教师专业成长系列成果《反思与成长》与《发展与提升》。

(二)经验性成果。

1、促进了教师观念的转变,为素质教育的深入开展和新课程的实施提供了保障。

2、获得了教师专业发展的总体思路和规划。

3、取得了促进教师专业发展的系列经验。

3、获得了课题研究工作的经验。

(三)实效性成果。

1、提高了我校的教育科研能力,促进了教师的专业化成长。

2、建立起了新的教师专业成长评价机制。

3、积累了编写校本教材的经验。

4、形成了良好的校本教研氛围。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

测绘课题申请书怎么写篇六

xxx国土资源厅:

我测绘队系饶平县国土资源局下属事业单位,成立于20xx年,测绘资质为丁级。自成立以来,我队致力于服务本地区国土资源管理工作,并为饶平县进港公路、饶平县县城污水处理厂、饶平县黄冈城西工业片区、潮州市径南产业转移工业园区等地方工程建设项目承担大量的测绘任务。

经过十多年的发展,我队已发展成一支拥有一定技术实力、工作经验丰富、充满活力的测绘从业队伍,现有职工人员7名,电脑2台,测绘、制图设备2台(套),专业软件3套,汽车1部,具备了进行地形、地籍测量,工程测量、控制测量的软硬件条件,测绘作业的`全过程也实现了数字化。另外,我队在日常开展测绘生产中,能够严格执行国家颁布的各项测绘规范及行业规范,能坚持按照现有测绘资格规定的业务范围承接业务,平常狠抓科学管理,有一套比较完善的质量监督体系和和档案管理保密制度,对测绘产品重视后续服务,若干年来我队向用户提交的测绘产品都有着良好的质量保证。为以后更好地开展测绘业务,服务社会,特向贵厅申请办理测绘资质复审换证事项。

特此报告。

申请单位:xxxx。

二oxx年九月二十八日。

测绘课题申请书怎么写篇七

申请单位:成都市实验小学西区。

填表日期:20xx年11月

研究问题。

如何把生活中各种购物问题与计算教学有机地结合起来,从而让学生真实地感受、理解、掌握计算策略、计算技能的形成过程,促进学生的计算能力与生活能力协同发展。

研究目标。

1、学生方面:

(1)通过研究,调动学生的学习热情,引导其能够深刻理解计算学习对于生活的重要意义,感受拥有及利用知识的力量和学习的快乐。

(2)通过研究,让学生成为计算思想和方法的明智使用者,提高计算的速度与准确,从而促进学生的计算能力与生活能力的协同发展。

2、教师方面:

(1)通过研究,促进教师不断改善教学方法,形成计算教学独有的个人风格,人人都能上好计算课,并能推广到其他类型的课堂。

(2)通过研究,使计算教学在算理、算法、技能这三方面得到和谐的发展与提高,从而提高教学质量。

3、家长、学校、社会方面:

(1)通过研究,让家长和社会感受到学生在实际生活中运用所学所发生的显著变化,让家长满意,让社会满意,从而提高我校的知名度。

(2)通过研究,逐步体现社会对数学赋予的效益、创新、价值取向、情感态度等涵义,从而实现二十一世纪教育对人才培养的目标。

研究内容。

低段——购物中简单的计算:如市场购物(只涉及整数的计算);购买门票,乘车方案等。

中段——购物中较复杂的计算:如市场购物(涉及整数、小数的混合计算);乘车方案、购买门票、住宿安排、旅游费用等的最优化设计。

高段——购物中复杂的计算:如商场购物的折扣及送券、省现金等相关计算(涉及整数、小数、分数的混合计算);有关储蓄的相关问题,如利息的计算;个人收入所得税的计算;能用百分数解决的实际问题(包括成数的计算);股票交易等的计算。

研究方法。

1、观察法:观察相关课例,及时获得并积累感性材料、验证假说的必要手段。

2、问卷调查法:将所要研究的事项,制成问卷,发给学生和家长填写,再进行分析研究,以获取全面的研究资料。

3、个案法:运用对个体的发展进行跟踪调查,及时改进研究措施。

4、经验总结法:通过活动过程反映的情况运用测量和统计对研究的数据进行定量分析,从而得出科学的结论。

研究计划。

第一阶段:查新、制定研究计划、立项。(20xx.11—20xx.12)这一阶段主要收集相关研究资料,学习有关理论,在此基础上讨论并确立课题,做好课题实施方案,邀请专家对课题进行论证,修改完善课题方案。召开开题会议,确定人员分工,向区教科室申请立项。

第二阶段:实施阶段。(20xx.1—20xx.6)。

这一阶段的任务是根据拟定的课题和研究方案实施研究。研究过程应重视活动方案撰写、学生活动、案例分析、资料收集、总结反思。

第三阶段:结题。(20xx.7—20xx.12)。

这一阶段的任务是整理研究资料,对课题进行全面、科学的总结,撰写研究报告,召开成果汇报会。

研究成果形式。

2、文字资料:研究报告,研究文集,教师论文,教学随笔,案例或课例、计算学习读本。

3、图片及音像资料:购物节、计算比赛等活动的照片或影像、课例的照片或影像。

(包括提供所需条件等)。

单位负责人(签字)(公章)。

专家组审核意见(至少两名区学科带头人以上人员组成)。

成员(签字):

区学科教研组。

审批意见。

负责人(签字)年月日。

区教师学习与资源中心科研室。

审核意见。

负责人(签字)。

备注:表填好后直接交到区学科教研员(组),一式三份。

测绘课题申请书怎么写篇八

根据《xx省测绘地理信息局关于开展测绘资质复审换证工作的通知》的要求,现陆良亚泰地政服务有限公司申请进行本公司测绘资质的复审换证事宜。

本公司拥有测绘、勘测定界等资质,现有工作人员16人,其中有中职职称3人,其中有测绘中职职称的1人,有初级职称的3人,有测绘相关专业毕业的`大学生5人,其他人员则为经济类人员。其测绘业务主要是开展地籍测绘工作,配合局内完成地籍科的相关业务工作。

20xx年以来,由于业务的不断扩大,本公司现有的测绘业务范围已经不能满足社会发展的需求,在此,根据省测绘局文件精神,特申请在原来测绘资质的基础上,扩大测绘业务范围,增加工程测量专业子项中1、2、3、4、6、8、10、11项及不动产测绘房产测绘项目。本公司现测绘人员9人,其中中级测绘人员1人,初级职称3人,测绘相关人员5人,测绘仪器设备有:2秒级以上全站仪2台,s3级以上水准仪1台,手持测距仪3台。测绘人员和测绘仪器设备均已满足复审换证要求。

特此申请。

xxx有限公司。

二零xx年十月十四日。

测绘课题申请书怎么写篇九

所属学校:宁夏青铜峡市高级中学。

课题组成员:李学勇、丁秀艳、韩玉霞、李文军、王文义、谢进侠。

青铜峡市教研室科研工作领导小组:

青铜峡市高级中学历史教研组于20xx年9月向市教研室科研工作领导小组申请了“新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究”课题,经过课题组成员两年的努力,本课题研究已初见成效。至20xx年9月本课题研究已到期,现向市教研室教育科研工作领导小组申请结题验收。

根据研究的实际情况,我们分为四个阶段开展了研究。

第一阶段:研究准备和初步实施阶段这一阶段也是课题的准备阶段,我们主要进行了,选题论证,制定方案,申报立项,开题论证,调查现状,分析成因,设计研究重点及措施。

第二阶段:全面实施阶段这一阶段我们的主要任务是运行操作,修订计划,统计分析,收集积累资料。进行个案分析,制定阶段计划,操作方法验证,中期成果汇报和鉴定。

第三阶段:深化提高阶段这一阶段我们的主要任务是进行反思,总结中期成果并加以推广,加大覆盖面。结合实际,查验效果,并进行成果汇报展。

第四阶段:巩固总结阶段这一阶段我们的主要任务是巩固课题研究成果,汇总各种研究资料,进行分析比较,汇编成果专辑,撰写结题报告,召开结题自查会,申请课题验收。

1、校本教材《青铜峡地方史》编订成功;

2、撰写了“课堂教学观察”活动总结;

3、编辑了《关于新课程环境下历史课堂出现的问题及解决方法的论文集》;

4、撰写了《高考历史教学经验交流》。

5、编辑了《青铜峡高级中学历史教学反思集》。

6、撰写了《“新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究”结题报告》。

1、积累了编写校本教材的经验。

2、寻找到了解决课堂教学的新方法和新途径。

3、初步取得了培养学生自主探究的能力的方法。

4、获得了“课堂观察活动”的经验。

1、提高了我校历史教师的教育科研能力,促进了教师的专业化成长。

2、建立起了新的课堂评价机制。

3、建立了新的学生评价方式。

测绘课题申请书怎么写篇十

根据《云南省测绘地理信息局关于开展测绘资质复审换证工作的'通知》的要求,现陆良亚泰地政服务有限公司申请进行本公司测绘资质的复审换证事宜。

本公司拥有测绘、勘测定界等资质,现有工作人员16人,其中有中职职称3人,其中有测绘中职职称的1人,有初级职称的3人,有测绘相关专业毕业的大学生5人,其他人员则为经济类人员。其测绘业务主要是开展地籍测绘工作,配合局内完成地籍科的相关业务工作。

20xx年以来,由于业务的不断扩大,本公司现有的测绘业务范围已经不能满足社会发展的需求,在此,根据省测绘局文件精神,特申请在原来测绘资质的基础上,扩大测绘业务范围,增加工程测量专业子项中1、2、3、4、6、8、10、11项及不动产测绘房产测绘项目。本公司现测绘人员9人,其中中级测绘人员1人,初级职称3人,测绘相关人员5人,测绘仪器设备有:2秒级以上全站仪2台,s3级以上水准仪1台,手持测距仪3台。测绘人员和测绘仪器设备均已满足复审换证要求。

特此申请。

陆良亚泰地政服务有限公司。

二零xx年十月十四日。

测绘课题申请书怎么写篇十一

尊敬的领导:

我于20xx年6月毕业于xx师范学院数学教育专业,于20xx年9月来xx小学执教,我担任五年级的教学工作。在这一年多的工作期间内,在校领导和同事们的关心支持下,我工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待教学过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

其次,在工作中兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

通过一年的教学生活,我已经感觉自己已具备了一名合格的小学教师所应具备的基本素质。因此,我特此向上级领导提出申请小学数学定级,请领导给予批准!

时间:20xx年xx月xx日。

测绘课题申请书怎么写篇十二

董事长:

您好!

请原谅我的匆忙离开,由此给公司造成的不便我深感抱歉。来到公司已经快两年,在这短短的时间里,让我学到了不少。首先,非常感谢您给了我在公司工作的机会以及在工作期间给我的帮助和关怀!让我有一个锻炼和表现自己的平台。

想出了好久也不知道什么时候递交辞职信合适,今天终于传到您的手中,感激大话一大堆,真心感谢华联公司给我机遇和挑战!

其次,是我选择离开的目的。

一、家庭因素,使我无法在此工作。

1、也许董事长也听说了,我父亲已经是一个没有劳动能力的人。前些年得了一场病,花了不少钱,而这些钱,多数都是在亲戚朋友那里借的,至今未还完。

2、弟弟马上面临的是高中,对我们这样的家庭来说,这将又是一大难题,因为母亲在外的钱都还不够还帐,所以弟弟的学费和生活费全权是由我负责,再加上家里父亲的一些开销,确实让我难也接受目前的工资标准。

3、为了解决上面这两个问题,我不得不另寻其路。前两日我便去海尔公司面试,得以录用,使我很高兴。本来上月就准备离开的,想到人情上的问题,我便写了一份工资申请,但最终未响应。

二、公司的因素,使我难也接受。

应该为以后打算。

谈到这里,董事长也许会说:“保险是在你们工资里,已经发到你们手上了,自己不去缴纳能怨谁?”当然,我们不能怨谁,但是这样的说法,还不如单位缴纳这部分,工资低一点得人心。

2、目前我的职位不明;开始来应聘的时候,是应聘测绘员,理应属于技术科,但一直与石登安同室办公(这我无所谓),后来石登安被调到矿办公室,此时就我一人一室,公司也没有说招一位,还是怎么的,慢慢的,我也做起了办公室日常工作。就这样,技术科一趟,办公室一趟,糊糊涂涂做了半年有余。“年轻人多学无害”这一点我不否认,但我希望自己做得心安理得,明明白白的。

3、上月的工资申请,结果是到了4月2号在您那里请假才得知没有加的原因(要以大局为重)。如果这个消息让我早一点知道,我会在上月就提出辞职,不会如此匆忙。

看完这些后,董事长认为有得罪的地方还请多多包涵,口头上对您讲,实在让我无法开口,因为一直以来我都特别敬重董事长。

最后还请董事长原谅我的不辞而别。真心祝愿董事长身体健康,华联公司的业绩一路飙升!在今后的发展中蒸蒸日上!领导及各位同仁工作开心顺利!

此致

敬礼

辞职人:

__年_月_日。

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