最新少先队员行动记录范文范本(实用9篇)

总结是反思的结晶，它让我们在前进的路上更加明确自己的目标和需求。写总结时要注意语言简练明了，避免使用晦涩难懂的专业术语。推荐以下总结范文给大家，希望能够在写总结的过程中给你一些启发和帮助。

少先队员行动记录范文范本篇一

近年来，随着社交媒体的兴起和信息的泛滥，群体行动日益成为一种热门的方式，来呼吁公众对于某一社会问题或事件的关注和参与。而记录片则成为了记录和呈现这些群体行动的有力工具。最近，我观看了一部关于群体行动的记录片《声动全城》。通过观看这部记录片，我深刻地认识到了群体行动对于社会历史与变革的作用，也体悟到了影片背后所传达出来的关于社会责任和个人觉醒的深刻意义。

首先，记录片在影像和文字的双重呈现下，生动地展现了各类群体行动的真实场景和聚集力量。无论是抗议示威活动、公益义演还是志愿者活动，这些群体行动令我震撼和感动。例如，在纪录片中，一个小小的群体行动发起者通过自己的努力，成功地呼吁更多的人加入进来。初时他只是一个默默无闻的普通人，但是随着时间的推移，他逐渐发现了社会存在的问题，并且用实际行动来解决这些问题。通过记录片的镜头，我看到了这位行动者发起示威游行、举办义演和组织志愿者团队的全过程。这样的场景，让我更加坚信一个人的力量并不是微不足道的，只要有坚定的信念和行动的勇气，就能够影响到周围的人，推动社会的进步和变革。

其次，记录片中也反映了群体行动对于社会历史与变革的推动作用。在记录片中，不乏一些具有重大历史意义的群体行动，如20世纪60年代的黑人民权运动和21世纪的妇女权益运动。这些行动使得社会悄然发生了巨大的转变。正是这些群体行动，为社会的平等、公正和尊严奠定了基石。通过观看这部记录片，我了解到了这些历史事件，深深地体会到了群体行动的力量和必要性。只有通过各类群体行动，我们才能使社会逐渐朝着更加平等、公正和和谐的方向发展。

此外，记录片也让我对于社会责任和个人觉醒有了更加深刻的认识。在记录片中，我看到了许多人在面对社会问题时毫不犹豫地站了出来。虽然他们的卓越贡献并不为大众所知，但他们始终坚持这自己的信念，为自己认为有价值的事业而奋斗。然而，我也清楚地认识到个人的努力是不够的，我们每个人都必须要承担起社会责任，关注身边的问题，积极参与到群体行动中来。这不仅仅是一种道德的呼唤，更是社会发展的内在要求。只有每个人都积极行动，才能真正实现社会的全面进步。

最后，通过这部记录片我还体悟到了广大群众的主动参与对于群体行动的重要性。一个伟大的群体行动需要成千上万的人共同努力，只有凝聚众人的力量，才能够真正引起社会的关注和改变。正是每一个参与者的付出和坚持，才能使群体行动取得最终的成功。因此，我深刻体会到了每个人在社会中有自己的责任。只要我们每个人都能立下自己的“行动良心”，积极参与到各类群体行动中来，就能够共同创造一个更美好、更公正的社会。

总而言之，《声动全城》这部群体行动记录片给我留下了深刻的印象。通过观看这部记录片，我看到了群体行动的力量和必要性，体悟到了群体行动对于社会历史与变革的推动作用，认识到了社会责任和个人觉醒的重要性，以及广大群众的主动参与对于群体行动的至关重要。我相信，在未来的日子里，随着越来越多的人认识到群体行动的重要性并积极行动，我们的社会将会变得更加和谐，更加公正，更加美好。

少先队员行动记录范文范本篇二

作为一种独特的纪录片形式，群体行动记录片以其独具匠心的创作方式和深入挖掘社会问题的视角，赢得了观众们的喜爱和关注。在观看了多部群体行动记录片后，我深深感受到了这种形式对于探索社会问题和传递观点的独特魅力，同时也体验到了其中所蕴含的情感和思考，在此特就个人的观影体会进行总结和分享。

首先，群体行动记录片的真实呈现给观众带来了强烈的情感冲击。与传统纪录片相比，群体行动记录片更加关注当下社会问题的讨论与解决。通过记录群体行动的全过程以及其中涌动的情感，观众们可以身临其境地感受到参与者的内心变化和所追求的价值观。例如，在《壹四九二》这部影片中，导演通过记录年轻人的社会实践，真实再现了他们对社会不公的愤懑和追求正义的行动。观影时，我不禁为他们的勇敢和正义感所打动，深深感受到了他们为改变社会现实所付出的努力和牺牲。这种真实呈现带来的情感冲击令人难以忘怀，同时也引发了对现实问题的深层思考。

其次，群体行动记录片具有强烈的社会关注性。这类记录片通常关注的是具有社会意义的群体行动，旨在引发公众对社会问题的思考和行动。通过纪录群体行动的全过程，导演将关注点聚焦于参与者所追求的正义和改变。观众通过电影镜头，感受到了不同群体追求公平和正义时所面临的种种困难和挑战。例如，在《流浪地球》中，导演通过将地球爆炸的危机融入到故事情节中，引发了全人类对于环境保护和自我拯救的深刻思考。观影之后，我深感现实中的问题需要我们共同面对和努力，因此我也会积极参与到社会行动中，呼吁更多人关注和改变。

第三，群体行动记录片对于电影艺术形式的探索和创新具有重要价值。群体行动记录片通过真人真事的记录，突破传统纪录片的创作形式，更具观赏性和艺术性。导演可以通过不同的叙事手法和影像语言，将故事情节展现得更加生动有力。例如，在《十七岁的单车》中，导演运用跟拍和镜头语言，将青年们的自行车骑行之旅呈现得充满活力和激情。观众在欣赏这部影片时，可以深刻感受到青春活力和对未知世界的向往。这种创新性的拍摄手法和叙事方式使得群体行动记录片更加引人入胜，观众在观影过程中也能够有更深层的艺术享受。

第四，群体行动记录片的成功也离不开剧本的精细设计和导演的导演才华。纪录片虽然以真实的事实记录为主，但是剧本对于全片的组织和叙事仍然有着重要的作用。合理的剧本架构和精心的剧情设计能够更好地引导观众思考和认识社会问题。同时，导演的才华和导演手法也能够令一部平凡的群体行动记录片展现出非凡的魅力。在《巨流河》这部片中，导演通过运用微缩摄影等特技手法，将人们对于巨流河重拔河堤的艰辛和坚持展现得淋漓尽致。观影时，我深深感受到导演的独特视角和丰富的表达能力，增加了我对该片的认知和欣赏度。

总之，群体行动记录片不仅能够带给观众强烈的情感冲击，引发对社会问题的关注和思考，更是对电影艺术形式的创新和探索。通过这种特殊形式的纪录片，观众们可以更好地认识世界、关注社会、思考问题，为社会进步和正义发声，让我们共同见证这个世界的改变与进步。

少先队员行动记录范文范本篇三

xxxx区“双培双带”工作自查报告。

接到xxx字〔2004〕46号文件后，根据文件精神，区委组织部组织力量用了近一个月的时间，采取听、查、看、访的方式对我区xx个乡镇自20底以来“双培双带”先锋工程实施情况进行了自查，现将有关情况汇报如下：

一|、认真进行规划，实行目标管理。

从自查的情况来看，各乡镇均能按照市区统一部署，对区委组织部x组字［xxxx］x号《xxxx区2004－“双培双带”先锋工程实施规化》结合乡镇实际进行了完善，并制定了年度工作计划。在制定本乡镇先锋工程实施规化时，各乡镇大都组织了镇村干部对镇情和村情进行了一次深刻的了解，根据乡镇农村经济的现状和对外发展的宏观经济形式，找出经济落后和发展底气不足的原因，倾听村骨干和发展能手的意见，结合实际进行了规划。同时，将“双培双带”先锋工程纳入党建工程五年规划和年度目标管理责任书，明确责任部门，将目标任务细化、量化，层层分解到村组，实行了目标管理。根据自查情况，每个乡镇培植的典型都达到了xxx5个以上，区培植典型xxx余个，超额完成xxx年度计划任务。

二、调查摸底造册，健全创建网络。

一是对人员进行了摸底。按照规划要求，在区委组织部的具体指导下，各乡镇对农村党员、干部的文化水平、知识结构、致富帮带能力以及致富能手的`政治表现和思想状况进行了调查，发放调查表进行摸底、分析，登记造册，建立“双培双带”档案和登记表。其中对有帮带能力的党员、干部和愿意帮带的发展能手，建立了帮带档案和“双带”目标任务登记表，明确帮带任务、措施和时限。二是组成了创建网络。在帮扶具体措施上，各乡镇纷纷建立和落实包村、包点责任制。xxxx将“双培双带”工程纳入了镇领导包挂和机关站所包抓责任制，抽调干部xxx名，组成xx个工作组，按照镇领导包村、站所包组，镇村干部包培养对象的方法，每个领导每年要包抓并建成1个“双培双带”示范点，包挂1项重点工作任务落实，每人每年联系帮扶1户贫困户脱贫，帮扶5户典型户发展，培养1名产业化带头人积极向党组织靠拢，并以此向下层层责任目标，形成领导带头干群参与，层层抓落实的领导责任制，保证了各项关键措施的落实。三是对“双培双带”载体进行了创新。xxxx党委开展了“党员带领群众共同发展”“党组织带领致富能人不断进步”活动。把党组织、党员、群众三者的关系紧紧的联系在了一起，形成了一个共兴共富的关系链，互相促进，共同发展。在具体实践中，有一名党员帮一户群众的“一帮：党群帮带”，党员、致富能人联系一户贫困户的“二帮；党群帮联”，党员对群众帮教育、帮科技、帮收入的“党群连心桥”，党员带富户、富户帮穷户的“群致富链”，以党支部为核心，党员联系产业带头人带领群众共建产业的“产业链”等，都收到了很好的效果。区委在xx乡镇划转后，重新调整了区委领导班子和区直部门帮扶联系点，并建立了xxxx镇对口帮扶制度，有效的促进了各项工作的交流和开展。截至目前，全区共建立区级领导联系点xxx个，乡镇领导联系点xxxx个。

三、抓好示范带动激发参与热情。

xxx本人也被村支部培养成入党积极分子。四是发挥典型示范带动作用。一方面积极鼓励“双带”典型以老带新以新促新通过“链接”、“嫁接”等方式带动其他党员、干部创办实业。如：xxxxxx村落选村干部xxx落选不落志打算回家搞养殖创业镇党委得知情况后经过调查扶持其3万元上马波尔山羊养殖项目现在他已发展种羊近100头带动农户20余家其中4户脱了贫。另外在xxx镇还接合“双培双带”先锋工程开展了“xxxx”农业科技示范户活动以扶持十个庭院经济示范户、十个农业结构调整示范户、十个畜禽养殖示范户、十个年产万斤优质粮示范户为抓手以线带面带动了全村600多户走上了致富路。

通过典型的带动和影响，近两年来，全区5000元以上从事农业开发项目或创办“种养加”经济实体的党员干部新增400多人，有100余名党员、干部追加投资扩大创业规模。共培养“双带”能人987名，其中党员、干部174名；有32名发展能手光荣加入中国共产党，有82名发展能手被确定为建党培养对象、470名发展能手成为入党积极分子，建立示范基地31个，示范项目65个，示范户215个。

四、多方进行服务加大政策扶持。

在服务扶持方面，区镇两级在以下三个方面进行了努力，推进了工作。一是技术培训服务。由区委组织部牵头，区委宣传部、区委党校、农技、科委、科协等单位通力合作，采取课堂“输灌”、现场培训、电化教学、邀请农业技术专家讲座、组织外出参观学习等多种方式，加大新技术培训力度。近两年，先后邀请市、区农技专家举办科技讲座6场，对全区新任村党支部书记和村主任进行了一次轮训；组织了100多名乡村干部赴外地参观学习农业特色项目和科技示范园建设；为全区近一半的行政村配齐了vcd机，下发了科技vcd光盘200余张。二是优惠政策帮扶。区直有关部门在“双培双带”先锋工程项目审批、资金投入、土地使用、税收减免等方面制定优惠政策。农林科技等部门积极组织力量开展送科技下乡、科技承包等活动，为党员、干部和发展能手传授农业科技知识和适用技术，提供咨询、服务和指导。金融部门在发放小额贷款等方面予以倾斜，2004，仅xxxx一个镇就发放小额贷款17万元。三是农业信息扶持。各乡镇都成立了镇农村科技信息服务中心或信息服务站，利用安徽农网不定期下载供求、技术等多方面信息；区科技局开通了xxx油菜等新品种20多个，产生了很好的经济效益和社会效益。同时，区委宣传部、各乡镇对“双培双带”先锋工程实施中的先进人物、先进事迹采取了电视、报纸、xxx公众网等形式进行了报道和弘扬。xxxx岗镇还采取在村务公开栏表彰的方式对在“双培双带”中作出突出事迹者进行了表扬，通过宣传，通过更多的典型引路，扩大了“双培双带”的覆盖面，有力的推进和深化了这项工作的开展。

取得成效：

一是党员干部队伍结构进一步优化。我区“双培双带”先锋工程实施以来，全区农村党员支部培养入党积极分子108人，其中发展能手76人，当年发展党员46人，从致富能手中发展党员37人，占全年农村新发展党员总数的73.6。

二是党员干部的“双带”能力进一步提高。据统计，“双培双带”活动开展以来，全区已有520多名农村党员干部掌握1门以上致富技术，120多名党员干部带头领办、创办或承包种养、加工项目，2500多个农户直接受益，户均年增收500元以上。通过典型示范，目前我区围绕种植、养殖、加工，建立“双培双带”先锋工程示范基地31个，带动农户2398户。

三是村级组织的凝聚力和号召力进一步增强。各地实施“双培双带”先锋工程过程中，重点抓好党员干部“双带”能力的发挥，党员干部在帮扶贫困户和带动其它农户发展经济增加收入过程中，为民服务意识明显增强，因此村级组织的凝聚力和号召力得到提高，党群、干群关系明显改善。

少先队员行动记录范文范本篇四

在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六一少先队员红领巾行动发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师们，少先队员们：

今年的六一儿童节将会是我校少先队员难忘的一个节日，因为就在六一节来临之际，就在刚才我们500余名少先队员中就有100名收到了来自烟台的关爱。

受赠的100名红领巾中有的是家庭困难急需社会的关爱和救助一，也有学习优秀德才兼备的。在这里我想代表这100名红领巾再次向贵宾们致以万分的感谢！

今天的阳光沐浴在每一个孩子的身上的感觉将是比往日更加温馨，因为孩子们心中不但会感受到父母的爱、老师的爱，还会感觉到来自社会的关爱，孩子们会明白爱在这个世界上是最灿烂的阳光，是最美好的行动和帮扶！

孩子们你们或许不知道刚才讲话的许奶奶她有一个残疾的孩子，为了孩子，许奶奶付出太多，但是她没有埋怨命运的不公，而是默默的开始了爱的传递，并开始用自己的实际行动将我们中华民族的美德挥洒的淋漓尽致！

我们为家乡蓬莱有这样的坚强而富有爱心的女性而自豪，也要感谢所有参与本次六一红领巾的人们，他们都是平凡的`人，但是他们的身上都有着一颗颗最伟大的爱心！感谢那些关心孩子成长的善良人们！正是有了你们的爱心和您们那坚定不移的信念我们这个社会才会如此和谐美丽！

孩子们，记住今天，记住这些平凡而善良的脸庞！也请你们记住今天这个仪式！将今天收到的祝福和帮助捎给自己的父母或者爷爷奶奶，告诉你们最亲的家人，不论是身在贫穷之中还是身处天灾人祸之中，我们在命运的挑战面前都不退缩也不要惊慌，我们不应该自甘堕落或者是自暴自弃，因为我们的身后有那么多的善良、充满爱心的人在支持我们关注我们！

有了这么多爱的支持，我们就必须走好自己人生关键的一步，那就是读好书，做好人！

孩子们珍惜自己人生中最美好的时光，接受这个社会上最崇高的爱意吧！希望若干年后，我们在场的每一个红领巾都不会忘怀这次活动！希望每一个人都能拥有那颗真挚的爱心，都会有一颗感恩社会的心，都能有一个服务于他人、服务于社会的公德心!孩子们，希望你们收到不仅仅是几十个本子，你们收到的是内心中那份震撼和感动，收到的是文明古国的那份沉淀了五千年的文明意蕴！收到的是善良和身处逆境中的那种不屈不挠，永不放弃的精神！

孩子们，记住今天!

记住曾经帮助过你们的每一个人，并在你们长大成人之后将爱心和感恩的心传递下去！永不停歇!

少先队员行动记录范文范本篇五

谈话内容（要点）。

金xx：根据上级要求和我们村开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。

吴xx：我先谈谈自己的感受。这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。

金xx：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。

吴xx：您说的对，我还想借此机会给您建议。我感到我村党员发展和组织建设步子太慢。

凌xx：对于这个问题，村里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。

少先队员行动记录范文范本篇六

护蛋行动――让每个孩子把一只生鸡蛋带到幼儿园，从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋，并想办法保护好鸡蛋，保护期为一天，要使它完好无损，蛋破即为护蛋失败。

一、活动目的。

1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心周围的人，体会做事的艰难，养成认真负责的好习惯。

2、通过护蛋活动体验责任感，感悟父母的养育之恩；让幼儿受到“爱”的教育，懂得真情之珍贵，懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。

3、探索保护生鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料，动手动脑想方设法完成“护蛋”任务，让幼儿感悟亲情的可贵，体会保护和善待一个生命的不易。既让他们体会成长的艰难，又培养了爱心，使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命，珍视亲情。

二、活动准备。

1、家长提前帮助幼儿准备一只鸡蛋（中大班生鸡蛋、托小班熟鸡蛋）并利用辅助材料（纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸）帮幼儿保护好，带到幼儿园。

2、教师通过护蛋活动的视频（选自《爸爸去哪儿》的一期节目），让幼儿了解护蛋活动。

三、活动时间。

20xx年11月26日感恩节。

四、活动规则。

1、每个幼儿准备一个鸡蛋。这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命，幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个幼儿给“蛋宝宝”化妆（中大班幼儿用水彩笔绘画、装饰），并取一个好听的名字。护送鸡蛋从家到学校，在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边，包括早操、教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等在不同的时候要用不同的方法，去保护蛋宝宝。然后再把鸡蛋带回家。要求小朋友随身携带这只鸡蛋，让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温，要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋，并做到不要破坏别人的鸡蛋。

2、“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度，才可以宣告“蛋宝宝”死亡。鸡蛋裂了一点，但还能保全的.情况下，我们要想办法保护好，引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”：如果一个孩子生病了，父母会不会对他置之不理，甚至会抛弃他吗？这些鸡蛋就是我们这些“蛋妈妈”的“蛋宝宝”，我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们。

3、如果活动时鸡蛋破了，请幼儿通知老师处理并做好记录，并退出“护蛋”活动；护蛋成功者，将获得班级老师的奖励。

五、活动要求：

每位小朋友可以对自己携带的鸡蛋实施一定的防护措施，并由班主任统一进行编号，不得随意替换鸡蛋。

xx幼儿园。

少先队员行动记录范文范本篇七

近年来，随着大众传媒技术的快速发展，群体行动记录片开始得到广泛关注。这类记录片以真实的事件和活动为素材，通过记录和呈现一个小组或群体的互动和行动，展示出群体力量和集体智慧的奇妙之处。观看了一部名为《奋斗的岁月》的群体行动记录片，对我产生了深刻的感悟和体会。

首先，群体行动记录片让我体会到集体的力量是不可小觑的。在《奋斗的岁月》中，影片记录了一群年轻人为了梦想和理想而毅然决然地参加社会主义建设运动的故事。他们摒弃了一切个人私利，投身于社会主义事业，团结协作，共同努力。他们共同肩负起责任，互相支持和帮助，最终实现了一个个目标。这个故事深深地震撼了我，让我意识到团结和协作的力量是无穷的。只有当大家齐心协力，共同努力，才能创造出更加美好的未来。

其次，群体行动记录片让我对团队合作的意义有了更深刻的认识。在《奋斗的岁月》中，每个人都有自己的特长和能力，没有一个人可以独当一面，也没有一个人可以事无巨细。每个人都投身于自己擅长的领域，互相协作，形成了一个强大的团队。他们相互鼓励，相互激励，共同追求卓越。这个故事告诉我们，只有团队合作，才能充分发挥每个人的优势，实现集体的目标。在日常生活中，我们也要时刻牢记团队合作的重要性，积极参与并发挥自己的所长，共同创造更好的成绩。

第三，群体行动记录片让我意识到每个人都有责任和义务去为社会做出贡献。在《奋斗的岁月》中，那些年轻人义无反顾地参与到社会主义建设运动中，他们为了共同的目标付出了巨大的努力。他们肩负起自己的责任，努力工作，一步一个脚印，共同为社会做出了贡献。这个故事引发了我对自己的思考，每个人都应该为社会做出自己的努力，不论大小。只有每个人都积极参与，共同推动社会的进步，才能实现更美好的明天。

第四，群体行动记录片还让我对团队精神和集体智慧有了更深入的认识。在《奋斗的岁月》中，每个人都为团队做出了贡献，集体智慧得到了充分的发挥。他们通过合作和协作，解决了一个个问题，克服了各种困难，最终达到了预定目标。这个故事告诉我，只有发扬团队精神，善于倾听和尊重他人的意见和建议，才能形成集体智慧，做出更加明智的决策。在日常生活中，我们也应该时刻保持开放的心态，发扬团队精神，充分发挥集体智慧，共同解决问题。

最后，群体行动记录片让我对如何培养个人的团队合作能力有了更加深刻的认识。在《奋斗的岁月》中，每个人都是一个团队的一部分，每个人的努力和付出都对整个团队有重要影响。这个故事告诉我，要培养团队合作能力，首先要有积极的心态，乐于助人，愿意与他人合作。其次，要培养沟通和协调能力，善于与他人沟通合作，能够理解和尊重他人的意见和建议。最后，要有团队意识和责任感，时刻保持对团队目标的追求，为团队的成功贡献自己的力量。

总之，群体行动记录片让我深刻体会到集体的力量和团队合作的重要性。每个人都有责任和义务为社会做出贡献，只有发扬团队精神，充分发挥集体智慧，才能实现更加美好的明天。同时，我们也要时刻反思自己，培养个人的团队合作能力，为团队的成功贡献自己的力量。相信通过群体行动记录片的观看和体验，可以帮助我们更好地理解和应用团队合作的力量。

少先队员行动记录范文范本篇八

简称“昆工”，位于云南省会昆明市，前身为1954年，由云南大学工学院独立建校的昆明工学院。学校是云南省规模最大办学层次齐全的综合性省属重点大学，在中国有色金属行业发挥着重要作用。学校有3个学科进入esi排名世界前1%：工程学、材料科学、化学。在第四轮学科评估中，24个学科上榜。其中，冶金工程、环境科学与工程2个学科获评b+等级。

2.河南大学。

简称“河大”，位于八朝古都开封，是一所综合性研究型大学，为省部共建高校。四十年代，河大曾是当时中国学术实力雄厚、享誉国内外的国立大学之一。1952年院系调整后受伤!，入选世界一流学科建设高校，生物学为世界一流学科。如今河大重新振兴，百年老校将再创辉煌!

3.华南农业大学。

简称“华农”，坐落于花城广州，为省部共建的全国重点大学。学校前身是19创建的广东全省农事试验场暨附设农业讲习所。学校实力非常的雄厚，在第四轮学科评估中，16个学科上榜，其中，兽医学获评a-档，食品科学与工程、农业工程、畜牧学、农林经济管理4个学科获评b+档;学校有8个学科进入esi全球排名前1%，其中植物学与动物学已进入前1.5‰。

填报高考志愿技巧。

技巧一：填报志愿首选的不应该是专业和学校。

填报高考志愿时，首选的不应该是专业，学校和分数，因为毕业在那里，就业就会在那里，为了生命的尽头，为了找到更好的发展空间，请记住，填报高考志愿时城市必须是第一选择。城市的选择必须与家庭环境相适应，接受而不听从父母的建议。高分城市必须选择“北上”，低分数选择全省最发达的城市，再是邻省经济发达的城市，最后是省其他地区的城市。

技巧二：重院校、轻专业，是错的。

重视高校，忽视专业对于分数低的考生来说是一个坏主意，风险无穷。根据所在城市的经济发展水平，是否受欢迎的专业院校，现在的高校可以分为9类，高分者，申请1-5类院校，应“重视高校，轻专业”。只有你分数够高才能以高校为主，如果分数低，那么就不是你能选择的了，那么为什么还要重视院校呢?高考分数低的学生，应该以专业为主，不要太看重学校，根据专业与技术与高校的匹配程度，找到就业前景最好的专业。

怎么填报录取率更高。

1、先明确自己可以填报几个志愿。

无论是合并批次还是取消批次，对于考生填报志愿都会有一定的影响，而高考志愿的设置也会出现一定的变化。所以，考生一定要了解清楚自己可以填报几个学校，几个专业。另外，不同的志愿，填报时间也是不一样的，考生一定要明白自己在什么时候填报志愿。

2、院校选择。

考生想要提高志愿的录取率，在选择院校时，就要注意拉开梯度。平行志愿的检索是按照考生报考院校的顺序依次检索的，而且考生志愿填报的院校中，都是有较强意愿就读的。所以考生在选择院校时，要尽量按照院校录取分数高低来排序，另外，还要重视地域的分布。

3、专业选择。

对于考生来说，在填报专业时拉开梯度也是提高志愿录取率的一个方法。考生在选择志愿时，要把自己感兴趣的专业放在前面，把一些自己能接受的专业放在中间或较靠前的位置。另外，考生在选择专业的时候，要看专业是否有特殊的规定，如果有受限情况的专业，就不要报考了。

总结：考生在填报志愿的时候，无论怎么安排志愿，最后一两个志愿都应该作为保底志愿，这样不仅也可以提高录取机率，还能避免院校录取波动带来的风险。

少先队员行动记录范文范本篇九

各乡镇党委：

日前，省委组织部下发了《关于实施“双培双带”先锋工程“百千万”行动计划的通知》，计划到20xx年，在全省培育100个“双培双带”示范乡镇，1000个“双带”示范基地、10000名发展能力强、奉献精神强和公道正派理念强的“三强”型党员、村干部。按照省委组织部的要求，现就我县培育“双培双带”先进典型的有关问题通知如下：

一、目标要求。

全县各乡镇都要争创“双培双带”示范乡镇，同时每个乡镇培育2个以上的“双带”示范基地、10名以上的“三强”型党员、村干部。

示范乡镇要达到以下要求:乡镇党委、政府高度重视并采取切实措施推动“双培双带”先锋工程;村“两委”成员和党员队伍中致富带头人比例较高;党员、村干部领办或创办的“双带”示范基地数量、规模和效益处于全县前列。

示范基地要达到以下要求:规模较大;经营机制符合社会主义市场经济的要求;带动农户多，农民增收明显;具有较强的'市场竞争力和发展潜力。

“三强”型党员和村干部要达到以下要求:发展能力强，掌握一门以上实用技术，经营一个以上致富项目，家庭年人均纯收入明显高于县平均水平;压滤机滤布奉献精神强，热爱村务，热心为群众服务，带动一批农户增收致富;公道正派理念强，坚持原则，遵纪守法，维护正义，群众反映良好。

二、主要措施。

1、调查摸底，制定计划。各乡镇党委要对近年来“双培双带”先锋工程实施情况进行一次全面的调查摸底，按照上述目标要求，选出“双带”示范基地和“三强”型党员、村干部培育对象，认真填写《县“双带”示范基地登记表》和《县“三强”型党员、村干部登记表》，在此基础上，制定培育工作计划，落实培育措施。

2、抓好培训，提高素质。对已经致富的党员、滤布村于部和非党致富带头人，要加强经常性的思想政治教育，引导他们坚定理想信念，增强奉献意识，在带领群众共同致富方面多作贡献;对尚未致富的党员、村干部，要加强实用技术培训，增强他们带头致富的本领。要改进培训内容和培训方法，积极推行“莱单”培训，缺什么补什么，需什么教什么。对有潜力的人选，可安排到示范基地学习，让他们在实践中经受锻炼、增长才干。

3、加强扶持，提供服务。要加强与金融部门的合作，评定信用村、党员信用户，为“双带”对象提供小额贷款。对尚未脱贫的党员、村干部，要实施“扶贫造血”工程。在无职党员中开展设岗定责工作，为他们发挥作用提供有效平台。

4、动态管理，表彰先进。每年对“双培双带”先锋工程实施情况进行一次考核，好中选优，排出新一年度的培育对象。县每年结合“三级联创”活动的评比表彰，对“双培双带”先进集体和“双带”先锋进行评比表彰；乡镇每年进行一次表彰。对表彰的先进典型实行总量控制和动态管理，已被命名表彰的先进典型，要参加下一年度的评审，对出现滑坡现象的要限期整改，整改无效的取消命名。

三、组织领导。

各乡镇党委要充分认识实施“双培双带”先锋工程“百千万”行动计划的重要意义，把它作为促进农村党的建设与经济发展有机结合的重要载体和有力抓手，摆上工作日程，精心组织实施。要做好宣传发动工作，引导和鼓励广大农村党员、干部和致富带头人积极投身到农村经济建设主战场，确保“百千万”行动计划的顺利实施。各乡镇党委务必于20xx年2月5日前上报县委组织部党管科。

县“双培双带”示范基地登记表。

中共县委组织部。

20xx年1月12日。