观察形式的日记的范文(通用9篇)

文化遗产是一个国家的瑰宝，我们应该努力保护和传承好我们的传统文化。写总结时要简明扼要，力求言之有理，语言通顺且表达精确。总结是一个不断完善和提升的过程，希望这些范文能对你有所帮助。

观察形式的日记的篇一

今天早晨，有一只蟑螂在我房间的地板上无忧无虑地睡觉。

一开始我被它的体形吓得差点冒出一身冷汗。它是我见过的最大的蟑螂，黑色铠甲，橙色披风，像一位随时准备上战场的勇士。可惜蟑螂是大害虫，必须灭了它!

话还没有说出口，它倒是像听到了似的，转眼就跑到了墙角。我二话不说拿起拖鞋就是一路狂打。唉……可惜一次都没有打着，被它逃走了。“饶你一条小命，再出来我就要你好看!”

嘿!它还真又来了，我又拿起拖鞋向它拍去。老天爷还是不给我面子啊。它一扭腰，竟然又跑了。“挑衅我是吧?这次我不做作业了，就守着，让你插翅也难飞!”

又过了一会儿，我看见它还领了两个小弟来。我怎能示弱呢，拖鞋也拿两只，左右手各一只。啪、啪……小弟蟑螂甲直接打残!小弟蟑螂乙居然径直朝我冲来。难道是蟑螂“三结义”为兄弟报仇来啦?兵来将挡，我瞅准机会使劲挥动拖鞋朝它打去，只听见“啪”的一声，刚才冲刺成了它最后的表演。“就剩下你了!来吧!”我带着两战兼胜的喜悦向大蟑螂发起挑战。这回它大概是真怕了，紧接着就想回府!说时迟，那时快，我一个箭步断了它的后路。它狗急跳墙跃到我胳膊上。“啊……”它没有咬我，我也吓得大喊，赶紧狂甩胳膊，总算把它甩地上了。它也摔得不轻，也许是晕头转向了!我一步上去乱踩，拖鞋果然是穿在脚上更能发挥作用，不知哪一脚下去时结束了它的小命，看清它时早已粉身碎骨了。

“再见!蟑螂，再也不见!”回头看看这房间也乱了，我还是赶紧收拾收拾吧!

观察形式的日记的篇二

六一儿童节的那天，爸爸带我去买了六条金鱼。我们一回到家中，我就把金鱼赶紧换到了大鱼缸里，让它们快乐的游动。

因为买了金鱼，我格外的兴奋，睡得特别晚，但是第二天我依旧起得很早。早上起床去看金鱼，我发现有一只金鱼好像变大了一点点，眼睛又圆又大的像一个大苹果，穿着一身金黄色的外皮，鱼的鱼皮闪闪的，像是一颗胖嘟嘟的金子，可爱极了。不知不觉时间就过去了，就到了上学的时候，于是不情不愿的和金鱼们道别去了学校。

中午回家赶忙脱了鞋子去看我的鱼，发现它们的胖胖的肚子变扁了，生怕把它们给饿坏了，连忙跑去拿鱼食喂给它们吃。大概是饿坏了，看到了鱼食很快就游过来把鱼食吃的一干二净，吃完后的它们又飞快的散开了。吃饱了的它们开心的在浴缸里游来游去，真的是快活极了！

今天早上的我起晚了，只来得及给小鱼们放鱼食，就要去学校，甚至都没来得及看它们吃早饭的样子。等到中午放学回家的时候，我发现有一条小金鱼附在了水面上，爸爸告诉我它死了，是因为它太贪吃了，把早上大家伙儿的鱼食都给吃了，给撑坏了。带着我最喜欢的小金鱼的死讯我很伤心的去上学了，就算是到了晚上我也依旧很难受，甚至连饭也没吃就直接睡着了。

观察形式的日记的篇三

阵雨转多云。

这天，我想观察一下黄豆的生长过程。于是，我拿来一个盘子，放入一张厚纸，抓了一把黄豆放在上边，浇上了水。再盖上一张布满圆孔的'纸和一块纱布，这样豆宝宝们就能够呼吸到新鲜空气了。

星期五。

小雨。

这天一大早，我就迫不及待地去看黄豆。我发现水溢到最上边一张纸上来了。掀开纸和纱布一看，哇，黄豆宝宝们可真厉害，把水都吸干了耶！

我还发现，黄豆宝宝吸了水后都长大了，很饱满，像吃饱了饭似的，肚皮圆鼓鼓的。它们还脱掉了“外衣”，露出了光溜溜的“身子”。

星期六。

多云转阴。

这天，我又去看黄豆。黄豆最后“窜”出了嫩白色的小牙。我兴奋极了，决定要仔细观察它们。

星期日多云转小雨。

这天早上，我发现黄豆芽正拼命地往上长。有一颗黄豆的芽长得可长了，像个举重运动员似的，把纱布都给“举”了起来，它把“嘴”往上翘着，好像很神气的样貌；还有一颗黄豆的芽长得最短了，它低垂着“小脑袋”，好像是怕“伙伴们”笑话似的，可搞笑了！

透过观察黄豆的生长过程，我明白一个道理：做什么事都要细心，要认真观察，不能急于求成。

观察形式的日记的篇四

春姑娘悄然来到人间，树木花草，一切都被春姑娘打扮得那么美丽。小草们偷偷地从大地妈妈的怀里钻出来也争先孔后地穿着美丽动人的春装。

那黑色机灵般的小巧玲珑的小燕字也接到春天的邀请，从南方飞回来。他们有的在空中有趣地“打翻斗”，有的在枝头唧唧喳喳地叫唤着。它们用各种有趣的方法告诉人们：春天来啦!

春姑娘牵着蜜蜂的手，迈着轻盈的脚步迎着金色的阳光。顿时，花儿红，草儿绿，处处鸟语花香，春色浓浓。各种各样的花都争着抢着展开自己新的一面的笑容，把自己的芳香献给人们。花间，蝴蝶翩翩，蜜蜂翁翁，她们也争着向花儿亲吻问候，仿佛一对久别重逢的老朋友。花儿开，散发出一阵阵芳香，甜甜丝丝的味儿，找来一群群小蜜蜂，围着花儿打转转。

春天来，青蛙这个高音歌唱家也“呱呱呱”地奏起大合唱。它们在一个清请的池塘边产下一个个像逗号似的孩子，享受着做妈妈的快乐。

春天的早晨，许多花都开。白色的梨花，粉红色的桃花，红色的玫瑰花，都散发出一阵阵浓郁的清香。太阳公公用他那温柔清暖得手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉向我扑来。大地一派清秀、晶莹，原野一片葱郁、碧秀。春天是温暖的，也是奋进的。

行走在春天的怀抱，美丽的春天热情的永报我，同时美丽的天地永远地留在我心中。

观察形式的日记的篇五

天气：晴。

马上就要过年了，老爷决定把厂里的大肥猪杀了。他请来了有名的“快刀手”李叔叔。

李叔叔小心地打开猪笼子，生怕猪把他拱走。为了保险起见，他让小孩子走开。猪在院子里疯跑，简直就是“生死时速”李叔叔按住了猪的头，可猪又从侧面攻击,李叔叔灵巧地往后蹦了一下让猪扑了一个空，李叔叔真是一个名副其实的“快刀手”。经过一般挣扎，几个大人终于把猪按倒在地，用绳子把猪的两条前腿和两条后腿分别捆在一起，再用一根结实的长木棍把猪抬到案板上，只见李叔叔挥起大刀，好象把所有的力气都聚集在刀上。“嗷”随着的一声惨叫猪就被杀死了，大家用力把猪抬到大盆里加了开水，哈哈！猪股起来了，就像又活过来一样。

观察形式的日记的篇六

它们就像几十个调皮的小男孩快乐地去游泳一样跳进水里玩耍我把杯子摇一摇,就会听到“嘶嘶”的响声，仿佛在对我说：“谢谢你，把我带到了一个非常好玩的地方，谢谢!谢谢!”我也很高兴地笑了，想着第二天绿豆会有什么变化。

观察形式的日记的篇七

今天下了入冬以来的第一场雪。

我让他们分组说说雪什么时候开始下的？什么时候开始下大？什么样子？地上有什么变化？同学们下课都玩了什么？心情怎么样等等。教室里立即热闹一片。看着同学们如此，我想这次的作文一定会很成功的。

教室里讨论的声音渐渐小了，我告诉学生：“这节课我们来完成一篇观察日记——《第一场雪》”。我的话音刚落，学生们就迫不及待地打开日记本，开始写起来。写完之后，我让同学站起来念作文，大家写出来的作文真是不错，应该算是我们三年级以来最成功的一次作文，更值得一提的是这是我指导最少的一篇作文。

我想：要让学生作文有什么可写，最重要的是要让学生有话可说，有真实的体验，这样作文学生就不会害怕了。今后写作文，我应该多给学生组织活动，让他们有了自己的体验以后，再作文。

观察形式的日记的篇八

2019年5月11日星期六晴。

我和妈妈去沧州的植物园里观察植物，我们先来到池塘旁边观赏荷花，我发现荷花里面有一些种子，突然我想起来了，宋代杨万里写过一首诗，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。我又发现池塘里有一种叶子，可是我不知道这是什么叶子，于是我问妈妈：“妈妈，这叶子叫什么？”妈妈说：“这些叶子叫荷叶。”我还发现荷叶四周有横线，天色不早了，我们开开心心的回家了。

二年级窦雨晴。

一天放学，我看见一位叔叔在卖小白兔，我让妈妈买了一只小白兔。回到家，我给它起名叫小雪，它长大了，长长的耳朵，眼睛像红宝石，鼻子是椭圆形，嘴巴像红宝石。吃东西时一撅一撅的可爱极了。它的前腿短，后腿长，身子是白色的，摸起来毛茸茸的，远看像大绒球。

我写完作业就和它一起玩，我们在玩捉迷藏，它很快找到我，但我找不到它，我很喜欢它，因为它给我带来了很多快乐。

二年级。

王皓宁。

2019年5月11日星期六晴。

今天爷爷在一家宠物店给我买了一只可爱的小狗。

他长着美丽动人的小眼睛，小小的鼻子，有两个小孔，嘴巴也是小小的，还长着一条细细的尾巴。

如果你跟他很熟悉，他就是与你热情的握手，星期六家里没人，我和小狗会玩一玩游戏或看电视，我还可以和他说一说心里话，每当我自己吃东西的时候，他就会用美丽的小眼睛看着我，就好像说：“可不可以给我吃点。”

这就是我养的小狗，你喜欢它吗？

二年级贾世航。

2019年5月12日星期日晴。

种球是用一些泥土裹上的，看着非常丑，种球上面有一些绿牙，下面还有几根须，看着像几颗洋葱头，等种球长成叶子的时候，绿油油的，叶子是两片两片长出来的。

水仙的叶子，像长长的舌头伸出来，像刚抽出的大蒜一样，等水仙花开了的时候，花瓣是奶白色的，奶白色花中间有金黄的花蕾，每朵花瓣有六扇形的花瓣，里三片外三片的错开，绝不重叠。

原来水仙花是那么美丽！

观察形式的日记的篇九

我以似乎永不改变的水月，凝望那榕树，绿叶下垂着千缕万缕的思绪，光阴里雨水碎落在黑发上。我听见昨日的细语在呢喃。

这天早晨我被父母牵着手来到学校，我不情愿地进入陌生的教室，我开始怀念那些无忧无虑的幼稚。每一抬头就看见窗外的榕树，投我以恍惚的绿意。

老师站在讲台上说着什么，可是我还未能专注地看着老师，我甚至不知道她将要带着我们走过六年的花开花落。

下课铃有一种格外优美的音色，我寂静地坐在草坪边看着被秋风拂过的榕树，这一年树叶间的丝绒还没有垂下，绿叶呼啸着翻飞过这一刹那。

春风拂面里我拿着本子俯视着榕树，亘古不变的绿叶依然翠绿如初，翠绿如我的光阴。

我在三楼的教室里，透过无形的窗子，我看见榕树垂下柔软的丝，风吹动时掀起层层叠叠的叶片，暗淡的天空掠过绵延的云朵，雨丝覆落在窗子上，恰似这样袅袅婷婷的三月。风声呼啸，单薄的日记本里春燕清脆的啼啭荡漾。

离开了小学，我在校门前徘徊，榕树的碧绿被灰白的空气笼罩，叶的摇动与丝丝缕缕悠长的细枝，都有一种苍白的姿态。

浮躁的天气里我向这一段年轮挥手，记忆戛然得让无边的年华汇聚成回忆。在早晨我们唱着《you are my sunshine》，而转眼间便已成往昔。

我坐在榕树旁，灿烂阳光斑驳地落在地上；芳草正离离，阳光也依然灿烂如初，四季的流转如此匆匆，沧海桑田，榕树也随春光夏雨秋风冬雪而苍老。月圆月缺，只有我似乎未曾改变。

有所改变吗？那年秋季的我坐在这里，寂静地看着同一棵榕树。。

翠绿的叶子正如当初我凝望的颜色。年华易老？就像荷田里灿烂的芙蓉，秋霜里凋零，然后静静等待下一场暑风唤醒她。