疫情期间的典型报道范文范本 疫情期间报道怎么写(八篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

关于疫情期间的典型报道范文范本一

当前全国疫情多发散发频发，形势异常复杂严峻，省外疫情外溢风险持续存在，近期我省发生多起输入性疫情，全省“外防输入、内防反弹”任务艰巨繁重。“五一”假期人员流动大，聚集性活动增多，疫情风险明显上升，为认真贯彻省委疫情防控专题会议精神，确保全省疫情形势平稳，现就有关事项通知如下：

一、严格责任落实，强化应急值守。各级各部门要高度重视“五一”假期疫情防控工作，进一步强化各级领导责任，强化联防联控机制，结合本地本部门疫情防控实际，提前制定防控措施和应急预案，严格落实“外防输入、内防反弹”防控措施。严格领导在岗带班和专人24小时值班制度，坚持“日报告”和“零报告”，一旦发生疫情，立即启动应急指挥体系，实施提级管控和扁平化管理，快速有效处置疫情，坚决切断传播途径，严防疫情扩散蔓延。

二、严格出入管理，强化人员管控。坚持“非必要不出省”，严格限制前往中高风险地区所在县，非必要不前往中高风险地区所在地市的其他县。省内中高风险地区所在县人员严格限制离开本县，执行特定公务确需出行的，持48小时内两次核酸检测阴性证明和健康绿码出行，14日内有新增本土新冠病毒感染者所在县旅居史人员严格限制进京。

各地要加强省外入晋返晋人员管理，强化“第一时间、第一落点”管控责任，进一步充实各交通场站和公路道路卡口人员力量，优化工作流程，严格落实“落地核酸+点对点转运+精准赋码”和分类管控措施，坚决防范疫情输入风险。

三、防范人员聚集，强化限制措施。各地要统筹假期旅游活动，指导旅游景区分类完善应急预案，采取“预约、错峰、限流”措施有序接待游客。娱乐场所、体育场馆、网吧、电影院、图书馆、博物馆、美术馆等室内公共场所按75%限流开放，防止人员拥挤。线下聚集性活动按照“非必要不举办、谁举办谁负责”的原则，严控游园会、文艺演出、展销促销、体育赛事等大型活动。提倡“红事缓办、白事简办、宴会不办”，确需举办的尽可能缩小活动规模。承办50人以上宴会等聚餐活动，须向属地社区（村）报备，落实疫情防控规定。

四、聚焦重点场所，落实防控举措。机场、火车站、汽车站等交通场站要增加出入通道，规范通道设置，加大疏通引导，严格进出人员体温检测、扫码验码等防控措施，确保乘客有序出入。商场、超市、农贸市场、娱乐休闲等公共重点场所要设立卫生防疫监督员和消毒专员，严格落实扫场所码、体温检测、佩戴口罩、清洁消毒等防控措施，严防人员聚集，并做好从业人员健康监测。宾馆、酒店、民宿等住宿场所要落实主体责任，对入住旅客逐一如实登记，对所有住宿人员和来访人员进行测温验码。

五、严格监督检查，强化宣传引导。各级各部门要认真贯彻省委、省政府疫情防控决策部署，紧盯交通场站、旅游景区、商贸市场等人员密集场所，加强督促检查，深入基层，深入一线，认真排查整治防控薄弱环节和隐患漏洞，不断提升疫情防控的有效性和针对性，持续夯实疫情防控根基。各地要根据本地实际情况和假期特点，及时发布假期疫情防控提示，引导公众加强自我防护，合理安排出行，坚持佩戴口罩、勤洗手、勤通风等良好卫生习惯。同时加强假期疫情和舆情信息监测，及时发现疫情苗头，及时回应社会关切，切实维护社会和谐稳定，切实保障人民群众身体健康和生命安全。

关于疫情期间的典型报道范文范本二

根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》以及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的规定，为了使我校和幼儿园的传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作统一、有序，特制定本工作规范。

１、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；

２、负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作；

３、协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查；

４、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育；

５、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

（一）学校疫情报告人的设置要求

１、工作认真负责，责任心强；

２、了解传染病防控相关知识，专（兼）职卫生保健人员优先考虑；

３、必须为学校或者托幼机构的在编人员。

（二）学校疫情报告人职责

１、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；

２、协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；

３、定期对全校（托幼机构）学生的出勤、健康情况进行巡查；

４、负责指导全校（托幼机构）学生的晨检工作。

三、学校和托幼机构传染病疫情监测与报告建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校（托幼机构）领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。

（一）学校和托幼机构传染病疫情监测学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校和托幼机构的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。

１、晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

２、因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

（二）学校传染病疫情报告

1、报告内容及时限

（１）在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

（２）当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

（３）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24相关信息。

2、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（或报告镇卫生院防保组）报告，同时，向属地教育行政部门报告。

（三）检查报告流程：

班主任晨检（发现）报告校疫情报告人报告校长，报告镇卫生院和区中小学卫生保健所。

学校晨检、午检工作制度：学校坚持晨检、午检制度，每天早上学生到校后、中午上课前由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。 班主任及时了解缺勤学生和在校生病学生情况，发现各类。

关于疫情期间的典型报道范文范本三

尊敬的各位家长：

xx月xx日以来，所有学生开始居家学习，根据疫情防控反馈情况以及流调发现：学生有参加生日宴的、有参加家庭聚会的、有出来买串串灌饼的、有出来打篮球踢足球的、有家长把孩子带到店里工作的……因为我们的麻痹大意让自己和孩子处于非常危险的境地，有的孩子甚至因此成为密接者、无症状感染者、确诊者，最终被集中隔离，或集中治疗。为保障孩子的安全，希望家长们严格管理好自己，管控好孩子，远离疫情险地，为此特别提出以下要求：

1、学生居家学习继续严格做到十不三做好：非必要不出户，不扎堆玩耍、不到商店购物、不聚餐不吃饭馆、不串门、不约同伴打球或运动、不聚集、不逛街郊游、不将孩子带到市场或单位；不到电影院等人口集中的场所。做好口罩规范佩戴（尤其核酸时)，出门绝不摘口罩，口罩须勤换；做好回家后洗手消毒；做到餐桌上公筷公勺夹菜……请家长严格管好孩子，尤其要注意：勿把孩子带到人多人杂的场所。

2、因为线上学习时间将近20天，学生线上学习进入疲乏期，请要求孩子依然严格执行早8：00，午2：30线上学习时间，按时起床洗漱、打考勤，认真做好线上学习，认真完成老师布置的作业，切记不能把居家学习变成居家休息。

3、xx月xx日开始，除了个别楼栋、单元和小区处于封控管理，其余小区都解除了静默管理，可自由出入小区。依然希望家长们简化行程，做到不频繁出入商店、市场等公共场所购物；一次性购买两三天菜粮；上班家长“两点一线”“点对点活动”，建议“出了家门进单位、出了单位入家门”，不在上下班路上聊天逗留，不乘坐公共交通工具。

4、按社区的安排主动完成每一轮核酸检测，做到应检必检、不漏一人；不瞒报、不漏报、不错报，及时认真填写社区和学校统计的相关数据。

5、因特殊原因仍须封控隔离的学生和家长，依然要按照疫情防控部门的隔离要求去遵照执行。

6、继续做好外防输入、内防传播的防控，如果有外省、外市来访亲朋要学会拒绝，或主动上报学校和社区。

请所有人必须牢记家长、老师的叮嘱，从点滴开始，继续巩固好我们来之不易的疫情防控成果，共筑坚固的防疫堡垒。

关于疫情期间的典型报道范文范本四

在全市疫情防控期间，以坚决防范化解重大安全风险为目标，以“保防控、保民生、保安全和统筹抓好疫情防控与改革发展稳定各项工作”为主线，突出治理各类生产经营单位存在的安全隐患，为全市打赢疫情防控阻击战提供良好的安全环境。

一、组织领导

为切实加强“疫情防控期间安全生产再排查、再整治”工作的领导，成立“疫情防控期间安全生产再排查、再整治”工作领导小组,其组成人员如下。

组长：

副组长：

组员：

二、强化责任落实

(一)企业主体责任

1.严格执行《企业安全生产主体责任“五个必须落实”》40条刚性要求落实各项安全管理责任;

2.严格落实疫情防控企业主体责任：

(1)按照市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于《疫情防控期间企业复工告知书》的要求，向行业主管部门完备提交涉及疫情防控的6个要件，经行业主管部门验收合格后，方可复工。

(2)建立疫情防控组织机构，明确专人负责企业复工后的疫情监测、排查、预警等工作，利用企业现有条件建立集中隔离场所，对春节假期前后省外返桦员工信息进行全面排查并登记造册，督促其接受医学隔离观察，将有关情况按要求报送行业主管部门。对有不适症状及其他可能感染情况的员工，应督促其及时就医，并同时向主管部门、市疾控中心和属地政府报告。

(3)加强复工期间的防疫管理，复工前集中进行全面消杀，保持工作场所空气流通、环境清洁;单位入口处设置体温检测点，每天监测员工体温并做好记录;取消企业食堂集中用餐;教育员工按要求佩戴防护口罩，勤洗手、多饮水，不参加聚会等群体性活动，培养健康的生活习惯。

(二)部门监管(管理)责任

严格落实《部门安全生产主要责任清单》要求，坚持“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”和“谁主管谁负责、谁审批谁负责、谁监管谁负责”的要求，扎实开展安全生产检查工作;各行业管理部门按照“管行业必须管防疫”的原则，督促行业企业落实疫情防控工作主体责任，指导企业完善疫情防控组织机构和工作制度，督促开工企业加强公共场所消杀防疫、人员防护管理，加强外省来桦人员体温检测，发现异常者，立即逐级上报。

(三)党政领导责任

严格贯彻《省党政领导干部安全生产责任制实施细则》有关规定，坚持“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”要求;建立主要领导任双组长的疫情防控工作领导机制，按照职责分工，完善层层包保制度，进一步充实力量，明确职责流程，形成高效顺畅的工作闭环。

三、工作任务

结合当前复产复工企业增多、节后返程人员数量增多、物资运输车辆增多、居民居家活动增多和医疗、民生保障等人员密集场所无法关闭管控等特点，供热、燃气办、物业办、市容科要加强监管行业疫情期间复产复工监管。

(一)供热、燃气：全面落实消防责任制，加强消防安全的监督管理。燃气企业加强重点环节和区域的巡查完善或者增设周边报警和防冲撞设施，对储罐、调压站等重点部位实施封闭管理;开展燃气管线隐患排查整改，突出抓好管道占压圈范围等隐患点和事故易发点的排查整治;场站内消防器材、消火栓的管理。持续推进危险化学品安全隐患排查整治专项行动落实。督促危险化学品企业严格落实防火、防爆、防静电等措施，强化危险化学品储存设施监管，加强储罐、仓库、窨井、污水池等重点部位检查。严格特殊作业环节安全管理，督促企业严格执行重大检维修作业报告制度。继续强化专家指导服务，提升安全管理水平。(负责部门：供热、燃气办)

(二)市政路灯管理、物业小区：市政路灯巡查维护，确保用电安全，消除安全隐患;小区物业通过排查督查，确保器材、消防安全疏散指示标志处于正常运转状态，及时更换缺损、过期的消防器材，确保消防箱等消防器材正常到位，并能正常使用。开展居民家庭消防安全宣传工作，及时清理楼道。保证消防通道，疏散通道畅通，并对小区电动车充电情况进行监督检查。(负责部门：物业办)

(三)供水设施：对供水企业重点消防部位做好检查。对城区供水管网进行管护，制定严寒天气产生事故应急预案，并对所有市政消火栓进行一次全面检查，做好市政消火栓的维护保养工作，对破损严重、无法使用的市政消火栓要进行及时维修，确保市政消火栓完好率达到98%以上。(负责部门：供水、节水办)

(四)环卫设施：对城区公共厕所用电防用电、用火、操作间是否有违规使用大功率电器的情况进行监督检查。并对环卫作业车辆进行全面细致的排查检修。(负责部门：市容管理科)

四、相关工作要求

(一)坚持领导督查与部门检查相结合。各科室负责人在落实疫情防控责任同时开展安全生产检查工作，督促企业压实安全主体责任，严格安全责任、投入、培训、管理和应急救援“五到位”;各行业部门要结合本行业特点，有针对性的制定本部门实施方案，细化工作职责，严格工作措施。

(二)坚持日常巡查与专项检查相结合。疫情防控期间安全生产工作不能有丝毫松懈，各部门、各科室要加大对企业巡查检查力度，做到对企业疫情防控情况和安全生产责任落实“日巡查”;要针对行业特点，各科室每月制定主题开展专项检查，紧盯安全生产过程中的“关键人、关键事、关键岗、关键时”，有效化解安全生产隐患。

(三)突出全面性。对监管企业开展全覆盖排查整治，最大限度地消除死角、盲区;广泛开展宣传发动，将市安委会具体部署层层传达到企业。

(四)突出差异性。各科室根据不同的产业结构、企业分布、地域特点，充分研判当前安全形势，排查事故和隐患易发多发环节和部位，科学、及时、有效落实安全整治措施。

关于疫情期间的典型报道范文范本五

新冠疫情防控工作取得阶段性胜利，但风险尚未排除，驻点巡察期间人员流动较大且相对聚集，为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状病毒疫情，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗，保障巡察组成员及被巡党组织人员的生命安全与身体健康，结合巡察工作实情，特制订本应急预案。

巡察工作系巡察组与被巡党组织共同的政治任务，疫情防控工作也要共担共责，因此领导组织由巡察组组长、相关园区相关负责人组成，疫情报告组由巡察组联络人及各园区联络人组成，后勤保障组由巡察组联络员承担。

指挥组：

报告组：

后勤保障组：

1、严控会议规模。巡察期间注意减少人员活动、减少人员聚集，坚持少开会、开小会、开短会，从严控制开会次数、从严控制参会人员、从严控制会议时间。

（巡察组、被巡党组织）

2、加强食宿保障。巡察组工作人员的住房在酒店的相关楼层集中安排；被巡察单位的工作用房在相关楼层集中安排。

（被巡党组织）

3、做好谈话安排。个别谈话过程中，对谈话对象进行体温检测，谈话人员与谈话对象戴口罩，保持1米以上距离。

（巡察组）

4、优化出行措施。巡察组协调保障好本组工作人员的出行，尽量减少工作人员乘坐公共交通工具外出。下沉调研过程中，积极运用“四不两直”等方法，减少陪同人员。被巡党组织主要负责人、对接人同样要求。

（巡察组、被巡党组织）

5、常态通风消毒。在巡察组工作人员住房、办公场所等处设置消毒用品或速干手消毒剂；每天定期清洁消毒并保持通风。对电梯、公共卫生间等公用设备设施和门把手等高频接触物体表面，每天定期进行清洁消毒。

（被巡党组织）

6、严格个人防护。巡察期间，巡察组工作人员要少外出、勤洗手、多通风，按照要求佩戴口罩，非工作需要减少聚集，不去人员密集场所。每天坚持测体温，一旦出现体温达到或超过37.3℃、咳嗽、乏力、咽痛等症状，要立即主动报告、积极配合治疗。被巡党组织主要负责人、对接人及其他工作人员同样要求。

（巡察组、被巡党组织）

巡察是政治巡察，积极做好疫情防控工作系目前体现政治站位、做好“两个维护”、保障社会稳定及人民群众生命健康的重要体现，也是衡量党员干部是否守规矩、讲纪律的重要标准。相关人员必须担当责任、落实要求，一旦发现违反相关要求的，严肃追究责任。

本预案从即日起施行。

关于疫情期间的典型报道范文范本六

一、编制目的、依据

为更加及时、有效地防控和应对可能发生的校内各类流行性传染疾病，保证广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》等规定，特修订本应急预案。

二、适用范围

有效防控和应对校内可能发生的各类流行性、传染性疾病的发生。

三、工作原则

防控流行性、传染性疾病在校内扩散，严格控制传染源。

四、组织机构体系及职责

1、xx国际海运职业技术学院传染病防控应急预案工作领导小组

组长：校长

副组长：分管副校长

成员：办公室、学生处、教务处、保卫处、宣传部、后勤产业处、计财处、各二级学院及事发涉及部门主要负责人。

领导小组下设应急处置办公室，设在学校办公室。

2、职责分工：

疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。

办公室：负责做好传染病防控综合协调和监督工作，按规定和要求及时上报动态信息；根据实际协调落实日报告和零报告制度；负责应急情况下车辆保障；负责应急工作进展和处理情况的汇总，实时分析，为领导决策提供依据。

学生处：负责协调督促各二级学院对学生中的疑似传染病患者或传染病病例的密切接触者进行筛查，要求和指导学生对自身健康状况进行密切观察，一旦出现可疑症状及时进行登记、检测与排查，实行跟踪观察；对确诊传染病病例严格按照传染病处理原则执行；指导各二级学院做好学生思想稳定工作。

教务处：负责学校正常教学工作的保障，做好上课教室等教学场所消毒与通风情况的检查；负责因病(事)和其他缺课学生的统计与反馈工作，督促指导二级学院做好病缺课学生的登记与跟踪管理工作；根据县级及以上疾病防治机构或定点医疗机构的休复学诊断证明，落实做好病例学生的休学和复学管理工作。

保卫处：负责严格学校门卫管理，加强24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况；对疫区范围进行严密布控，疫情期间限制或停止集会等人群聚集活动；保持与辖区公安部门的联系和沟通，必要时采取相应措施，保护学校师生的生命财产安全。

宣传部：负责校内外各种舆情关注、跟踪和监控，如校园网、论坛、微博、微信、宣传栏等媒体或媒介信息，及时进行舆论正确引导；做好校内外宣传及各类媒体的接待工作等。具体参见学校《突发事件对外新闻媒介联络接待应急工作预案(试行)》相关规定。

后勤产业处：负责与卫生医疗部门的联系和沟通，配合卫生医疗部门做好对病例的确诊、密切接触者筛查及其他技术工作；负责各类相关的应急设备、药品等的购置、调度与保障管理等；落实和加强公共场所等的消毒与通风措施，做好安全警示，避免在校内发生交叉感染而导致事态扩大；督促相关部门和二级学院采取有效防控措施，做好校内公共环境卫生工作，实施定期检查；制定和实施师生防控知识教育和培训计划；负责食堂和其他餐饮区域、饮用水等食品安全保障，以及其他应急用水用电等后勤保障；落实做好相关防控情况记录与台帐资料整理；对疫情发展实时进行专业分析，为领导决策提供依据。

宿管中心：配合后勤产业处做好宿舍区域的通风、消毒等措施；落实值班人员和隔离制度以及隔离用房的准备；加强学生宿舍卫生检查和管理。

计财处：负责落实传染病防控专项资金的保障等工作。

二级学院：负责建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤原因，特别是因病缺课的学生，发现问题及时报告；关心爱护学生健康，具体配合卫生医疗部门落实做好涉病学生防控知识教育、治疗、转诊等工作，并做好确诊病例的登记、管理和跟踪随访工作，随时保持与学生及家长的沟通联系，视情做好家长接待工作；加强晨检及因病缺课学生的追踪工作，密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生等密切接触者的健康状况，落实做好日报告工作；具体落实做好学生休复学工作，对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的病例，各二级学院做好督促学生按时服药，并定期到医疗机构进行随访复查；落实做好本学院教职工有疑似传染病症状者或有传染病病例的密切接触者的相关防控工作；做好师生的思想稳定工作和学生保险等相关工作。

其他部门和单位：积极配合相关部门和二级学院做好传染病防治工作。

五、应急响应

1、事件报告及信息发布

遇有校内发生传染性疾病，有关当事人必须在发现疾病的30分钟内向事发涉及部门领导通报，事发涉及部门领导必须在发现疾病的60分钟内通报学校办公室、学生处、保卫处、学校分管领导，学校应在接到事发涉及部门领导通报后马上启动预案，立即开展各项工作。责任疫情报告人必须在发现疾病的2小时内向市疾病控制中心和上级主管部门报告；事发二级学院应根据学校统一部署及时与学生家长联系通报；要完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通；做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2、应急处置

根据职责分工，在市卫生行政部门和疾控中心的指导下，相互配合，措施有力，及时有效地做好各项防控工作。具体包括：对校内被传染病病原体污染的场所、物品及生活垃圾等实施隔离消毒处理；对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护、转院等工作；对疫区范围严密布控，严格学校门卫管理制度，实行24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况；各二级学院及各部门对学生及教职工的发热等情况进行登记、检测与排查；限制或停止集会等人群聚集活动；根据疫情需要做好校园内宣传工作及各类媒体接待报道工作等。

3、应急结束

学校传染病防控应急领导小组在接到上级主管部门撤除隔离监控指示后，撤销校园内监控，对隔离区域进行消毒处理；把疫情发生经过进行总结并以书面形式上报上级主管部门。

4、后期处理

根据考勤监测制度，继续对缺勤的师生员工进行登记，坚持学生因病缺课登记制度，查明缺勤原因，发现问题及时与主管部门联系；对患病师生实行跟踪观察。

六、应急保障

落实突发事件专项资金，做好防护用品等传染病防治物资供应和保障，随时做好应急准备。

七、附则

本预案由学校应急处置办公室负责解释与组织实施。根据形势发展变化和上级有关要求，及时修订和完善本预案。

本预案自发文之日起执行，原文件同时废止。

关于疫情期间的典型报道范文范本七

本学期，我担任三年级班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下，各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的：

一、基本情况

本班共有学生人，其中女生57人，少数民族35人，少先队员57人，大多数来自较边远的少数民族地区。由于基础掌握力度不够，对知识的接受能力和理解能力较差，但学生思想端正，学习的积极性很高，对知识的渴求十分强烈。

二、工作总结

(一)、教育教学工作

1、认真学习了新课程标准的内容，严格执行素质教育新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。

2、学习了语文教育教学新方法，新理念。在教育教学中做到了以"学生为主，教师为辅'观念的转变。

3、加强学生的思想教育，转变学生的观念，在教育教学贯彻不热爱祖国、热爱家乡的思想教育，达到预期的教学效果。

4、认真学习语文教师职责，认真备课，认真批改作业。学生的每次习作都写出符合自己实际的评议，做到学生自评、同学间互评、再到教师评。一期下来，同学们的作文进步很大。

5、教学工作中做到从"填鸭式教学向双边教学和启发式教学'方法的转变。课堂上师生互动，学生积极大胆发言，不断提出新的问题，培养学生自主创新学习的新方法。

(二)培养班干部。

班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。因此，有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是，班干部要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这些班干部要有管理能力和有责任心，于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部。这些班干部不但有管理能力，而且自我约束能力也比较强，同学们也都服从他们管。一学期以来，事实表明，他们是个合格的班干部，管理同学比较尽心，同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。

(三)加强思想教育

学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。作为三年级的孩子自觉能力差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点出发，加强对孩子们思想素质的教育，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。

1、树立榜样，在本期中，我将针对学生的学习能力较低这一实际情况，采取以阅读使其进步的方法，加强对学生的训练，使学生学习能力得到提高。

2、加强了与学生的思想交流，激发了其上进心，进而取得了较好的教育教学效果，提高学生的学习成绩。

3、实行了"一对一'的帮助措施，让学习较好的学生帮助学习较困难的学生，最终达到了共同进步的教育目的。

4、采用了分层次管理的方法，把班上的学生根据不同的爱好和习惯，分成了不同的小组，重点分类辅导和发展其特长，做到了因材施教。

(四)、积极开展丰富的文体活动

1、通过学校开展的"国旗下的讲话'教育活动和本班开展的少先队活动，让同学们端正了思想，明白了少先队员是中国共产党的少年先锋队组织，是党的强大后备生力军。

2、培养了他们的综合能力，培养爱国、爱党、爱集体的思想素质，处处树立先锋模范作用。

3、在开展少先队活动时，给同学讲解了少先队组织的优越性，特别是对于非少先队员，向他们宣传少先队组织的先进性，鼓励他们向少先队组织靠拢。

4、本学期我班积极组织学生参加庆祝"六一'活动，丰富了学生的课余生活，增强的学生的参与意识，在活动中，学生敢于表现自己，积极投身于活动中，取得了较好的成绩。

5、学生思想端正，品德较好，我班在学校每周组织评比的(课间操、眼保健操和卫生评比)班级中，多次获"优秀班级'称号，增强了学生荣誉感，提高了学生学习积极性。

(五)差生转化工作

关心、鼓励差生，用好学生带动差生。本班优生少，学困生多，为了能更好地辅导学困生，我实行"小老师'责任制，组织一带一或一带多的学习小组，及时表扬平时有进步的学生，包括做好事、上课认真听讲、发言积极、书写工整正确等。让他们尝试表扬的滋味，感觉到同学们羡慕的眼光，以增强学习的自信心，正确地认识和评价自己。经常跟差生交流，让他不经意间说出自己的想法和做法，这时候就可以帮助他，形成一点点压力，好象老师在关注着他，他就会百倍的信心来完成自己的学习任务。

(六)、做好家访工作。

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。

三、存在的不足：

我班的教育教学工作虽然取得了很好的成绩，但还存在很多不足之处，在工作中还有很多缺陷，本班将在以后的工作中，扬长避短，力争把工作做得更好。

疫情期间班主任工作总结篇5

一年级下学期工作接近尾声了，回顾起来这些孩子们已经由"小不点'成为真正的小学生了，是校园生活中的一个起步阶段，很多的习惯都在将来的学习生活中起到无足轻重的作用。下面就本学期的工作谈一谈。

一、重视培养孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。在教学中，我开展各种方法来激励孩子们，比如我会观察孩子们的优点，坐姿好的，上课表现积极的，讲卫生等等我都给他们排排名，让学生感觉到他们有一些方面是值得肯定的，提升他们的自信心。但尽管如此，我们班到现在还仍有一部分学生没有养成良好的学习习惯，如：上课认真听讲、回家自主作业、预习等，还需要在下学期进一步的加强。

二、表扬孩子

对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们："你又进步了'，"你的字越写越漂亮了';课堂上经常对他们说："你真棒'!"你学得真快'!"你说的真好'!当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特别好。班里多数同学都是这样，特别好的时候一定是老师表扬多的时候，只要老师说你有进步了，他就表现得比谁都好，上进心也很强。但是，这种周期性很强，易反复，针对每一种孩子的特点，还需要不断的探索适合每一个人的方法。

三、重视后进生转化工作

对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班有几个后进生学习成绩很不理想，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我注重发现他们身上的闪光点，多鼓励他们，下课进行个别辅导，对于他们身上的每一点进步，我都及时予以鼓励，培养他的自信心。

四、加强与家长间的交流

良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来，我常常会通过短信平台与家长们交流。把学生进步与不足的一面告诉家长，家长们也会配合我们，共同促进孩子的进步。从而，有效的发挥家校合作的桥梁作用。

通过一个学期的班集体建设，还存在一些不足，如在差生的转化上还不够细致;班级常规管理上还不够健全;学生的各种习惯还没有养成好。以后我将全力以赴继续努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的发展，把各项工作做得有声有色。

关于疫情期间的典型报道范文范本八

新冠疫情防控工作取得阶段性胜利，但风险尚未排除，驻点巡察期间人员流动较大且相对聚集，为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状病毒疫情，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗，保障巡察组成员及被巡党组织人员的生命安全与身体健康，结合巡察工作实情，特制订本应急预案。

巡察工作系巡察组与被巡党组织共同的政治任务，疫情防控工作也要共担共责，因此领导组织由巡察组组长、相关园区相关负责人组成，疫情报告组由巡察组联络人及各园区联络人组成，后勤保障组由巡察组联络员承担。

指挥组：

报告组：

后勤保障组：

1、严控会议规模。巡察期间注意减少人员活动、减少人员聚集，坚持少开会、开小会、开短会，从严控制开会次数、从严控制参会人员、从严控制会议时间。

（巡察组、被巡党组织）

2、加强食宿保障。巡察组工作人员的住房在酒店的相关楼层集中安排；被巡察单位的工作用房在相关楼层集中安排。

（被巡党组织）

3、做好谈话安排。个别谈话过程中，对谈话对象进行体温检测，谈话人员与谈话对象戴口罩，保持1米以上距离。

（巡察组）

4、优化出行措施。巡察组协调保障好本组工作人员的出行，尽量减少工作人员乘坐公共交通工具外出。下沉调研过程中，积极运用“四不两直”等方法，减少陪同人员。被巡党组织主要负责人、对接人同样要求。

（巡察组、被巡党组织）

5、常态通风消毒。在巡察组工作人员住房、办公场所等处设置消毒用品或速干手消毒剂；每天定期清洁消毒并保持通风。对电梯、公共卫生间等公用设备设施和门把手等高频接触物体表面，每天定期进行清洁消毒。

（被巡党组织）

6、严格个人防护。巡察期间，巡察组工作人员要少外出、勤洗手、多通风，按照要求佩戴口罩，非工作需要减少聚集，不去人员密集场所。每天坚持测体温，一旦出现体温达到或超过37.3℃、咳嗽、乏力、咽痛等症状，要立即主动报告、积极配合治疗。被巡党组织主要负责人、对接人及其他工作人员同样要求。

（巡察组、被巡党组织）

巡察是政治巡察，积极做好疫情防控工作系目前体现政治站位、做好“两个维护”、保障社会稳定及人民群众生命健康的重要体现，也是衡量党员干部是否守规矩、讲纪律的重要标准。相关人员必须担当责任、落实要求，一旦发现违反相关要求的，严肃追究责任。

本预案从即日起施行。