理发学徒安全协议书 理发服务协议(5篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

如何写理发学徒安全协议书(推荐)一

社会需要各行各业的劳动；劳动本身不分贵贱，不管是哪一行，只要好好干，作出成绩，就能被社会承认，受到尊敬。各行各业的劳动者用他们的智慧和汗水服务社会，造福人民，理应受到人们的尊重，可社会上总是有一些人看不起体力劳动者特别是从事哪些又脏又累工作的人们。这对幼儿将来正确的人生观、世界观的形成是很不利的。通过以往的教育幼儿已初步懂得了劳动不仅能创造美好生活，造福社会，而且能陶冶情操、美化心灵；要热爱劳动、积极参加劳动。在此基础上教育学生尊重各行各业的劳动者是很有必要的。

1、了解各行业劳动者，激发尊敬劳动者的情感。

2、知道理发师这一行业与自己生活的关系。

1、事先了解爸爸妈妈工作特点。

2、邀请一位理发师妈妈做现场演示。

一、爸爸妈妈的工作。

幼儿介绍自己爸爸妈妈的工作，并进行模仿爸爸妈妈工作时的样子。

二、理发师妈妈。

1、介绍理发师妈妈。

2、理发师妈妈简单介绍自己的工作。

3、逐一介绍理发工具。

4、边给一女孩做发型边介绍工具的使用。

5、说说理发师和自己日常生活的关系。

三、自选道具，分角色表演。

“请小朋友来当理发师和顾客，前面有两种道具，想扮成顾客的小朋友拿上镜子坐在椅子上，想扮成理发师的小朋友拿剪刀站在顾客身后理发，决定好了，请慢慢地走上来拿。”“理发师的本领真大，把顾客的头发剪得这么漂亮，瞧！顾客们多漂亮！我们一起到外面让别人也来欣赏我们漂亮的头发吧！”

回家和爸爸妈妈一起游戏。

知道劳动不分贵贱，各行各业的劳动都是光荣的。懂得社会生活需要各种劳动，各行各业的劳动者都是为人民服务，都值得尊重。合理地运用了愉快教学法。

如何写理发学徒安全协议书(推荐)二

尊敬的各位领导、各界同仁们：

大家好!

一、第一部分

20__年工作总结：

紧张而富有收获的__年过去了，在这辞旧迎新迎新之际，首先感谢各位同仁在过去的一年的辛勤劳动，感谢大家为公司发展所做的重要贡献!昆明典梵文化传播有限公司在各级领导的支持下、在全体员工的努力下、在各界同仁的帮助下，妥善应对市场变幻的大环境，及时调整经营思路和方略，在工作头绪多、任务相当繁重的特殊情况下，通过坚持不懈的努力，紧抓发展机遇，较好地完成了年度主要工作任务，取得了一定成绩。在这里，我要衷心的对大家道一句：辛苦了!谢谢你们!

一分耕耘，一分收获。20__年，是公司成立的第三周年，也是压力与动力同在、挑战与机遇并存的一年。我们的汗水换来了丰收，我们的拼搏换来了喜悦，我们的付出得到了回报，我们的希望得到了实现。自__年到20__年在国内外金融形势较为萧条、出租车gps车载定位系统及led电子显示屏户外传媒经营环境持续复杂的情况下，经过公司全体员工的共同努力，我们实现了约 万元的经营收入，约 万元的营业利润，实现了公司持续、平稳发展。公司客户群体进一步增加、优化，我们的客户网络有所加大且更趋均衡。

但是，一个公司的发展不是一蹴而就的，公司的长久繁荣昌盛需要我们每个人精心呵护，来不得半点掉以轻心。战略决定方向，细节决定成败。我们公司要持续发展，需要我们每个人每天每月每年兢兢业业，同心同德，创新进取。在这里，我主要强调三个字：

第一个字品;品就是品德、品质、品牌。

当然，公司绝大多数人都有好的品德。你们懂得尊重别人，懂得互谅互让，懂得爱护集体，懂得勤奋努力。不因小事而毁誉，不因私利而废公。公司需要你们这样的人，欢迎这样的人，我们要造就更多这样的人!能力固然重要，人品同样不可或缺。品德好的人总是能赢得人缘和信任。有了人品做航标，你的人生之舟就能乘风破浪，到达成功的彼岸。

我们常说人品即产品，有了好人品就不怕生产不出好品质的产品。零缺点的品质目标是我们想要的，但是，要达到零缺点目标，靠的是大家齐心协力、认真负责，也就是说品质是靠各位做出来的。我们要做到：服务出一流的品质。“质量就是生命”，这句话不是老生常谈，而是千古不变的商海准则。只有这样才能实现“典梵行业龙头企业”的目标。

没有好品质，品牌就是无源之水、无本之木。有了过硬的服务体系，我们就要全力创品牌、创名牌。现在，公司的客户已遍布全国各地，但这还未达到我们的目标。我们下一步目标是把我们的品牌做大做强，让典梵的品牌响彻神州大地。

第二个字---赢

赢，是指双赢。我赢你输，我输你赢，都不是赢。真正的赢就是双赢，是皆大欢喜，大家都获益。这里包括三层意思：

1. 企业与客户双赢。客户是我们的衣食父母，客户的利益就是企业的利益，让客户赚到钱，我们才能赚到钱。你的工资不是会计发的，不是总经理发的，是谁发的呢?是客户!我们的客户越多，我们的收入就越多。

2. 企业与员工双赢。企业要发展，靠的是员工，仅有几个领导是不可能的。我们不断把企业做大做强的目的，就是增加社会就业，是让更多的人都赚到钱。只有大家齐心协力，努力工作，我们才能都有钱赚。

3. 企业与社会双赢。社会要发展，企业的贡献不可或缺。企业要对区域发展献一份力，在今后的日子里，我们将继续主动参与公益事业，积极响应政府的各项政策，树立良好的社会形象。最终使更多的人拥护我们、支持我们，企业才能得到长足的发展。

第三个字---和

和，就是和睦和谐。有一首歌唱道：团结就是力量!这句话至今是许多企业的座右铭。团结就是力量，团结，一切困难都可以迎刃而解;团结，任何对手都可以战胜;团结就是力量，团结出凝聚力、出战斗力、出生产力、出社会活力。一个集体如果不团结就是一盘散沙。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。俗语说，人心齐、泰山移。只有心往一处想，劲往一处使，形成强大合力，经济社会才会持续快速和谐健康的发展。另外，要和睦，必须讲纪律，必须有纪律。俗话说，没有规矩，不成方圆，纪律表现就是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。

主要注意以下三点：

1.家庭要和睦。家庭是社会的细胞，和睦的家庭你使你安心愉快的工作，和睦的家庭是我们成功的基础，和睦的家庭让我们对工作更有热情、对生活更有激情。

2.公司要和睦。同事之间若有良好的关系，决对有利于你的工作和健康。我建议有些员工用心处理好同事关系。闲谈莫论人非;静坐坐常思己过。在和同事相处的过程中，要始终以此为准则。

3.社会要和睦。人是社会的人，离开了社会，人是无法生存的。所以，我们要和继续保持和各级政府、各兄弟企业之间的和睦关系。让我们在新的一年，牢记品、赢、和三个字，努力实现物质和精神双丰收!

我希望每一个典梵人都谨记诚信、敬业、团队、创新的企业精神，继续保持认真、快捷、坚守承诺、雷厉风行的工作作风，紧紧抓住当前的发展机遇，为典梵的美好明天而奋斗!典梵这棵幼苗，正在各界的共同努力下不断茁壮成长，我坚信：在各界同仁的呵护、支持下，公司定能成长为参天巨树，为政府、为社会做出更大的贡献!

最后，衷心祝愿各位领导、各位同仁、全体员工及家属春节愉快，身体健康，合家欢乐，生活美满!

第二部分20__年工作计划

一、经营目标：

在对20__年经营目标完成情况及市场整体把握的基础上，结合我公司实际，经过多次的市场分析、讨论，确定20__年目标营业额 万元，各部门、各人员要充分领会，积极思考，结合自己的岗位认真贯彻执行。

二、业务管理

业务经营是公司一切经营活动的核心，公司各部门、各岗位人员务必紧紧围绕这一核心而开展工作，务必为公司业务经营的顺利进行而努力。

要加强工作的计划性，增强人员之间的沟通，对所经营的项目要了如指掌，积极把握市场主动。

1、销售

要在总结去年工作的基础上，维护好我们的现有客户，要分析市场情况，总结客户特点，稳步增加现有客户的销售额;同时要制定具体措施，积极开发并培养新客户。要注意在销售工作中重点突出公司的优势点。要加强应收账款管理、催收。

总之，业务销售部门要改变工作思路，制定较为完善的销售计划，采取灵活多样的促销措施;在工作中要善于创新，要有敏锐洞察力，对我们现有客户要进行分析总结，在维护好现有价格体系的同时，有针对性地向客户报价， 这也是对业务人员最基本的要求。

要加强人员劳动纪律管理，增强人员之间的沟通，督促人员注重仪容仪表，对客户要和蔼可亲，大方得体。

三、其它方面的工作

1、质量管理

公司各部门要注意一下工作事项，维护好公司质量管理体系正常运行，保证公司产品经营质量。要配合公司，做好人员结构的调整，要在日常工作中时时针对业务经营的重点环节去管理。要加强管理执行力度。要加强工作的主动性和时效性。

2、财务管理

财务部要做好公司的财务管理，定期分析公司经营活动中资金的流转情况，做到及时发现问题，及时汇报、解决问题。要在做好基础工作的前提下，主动介入公司日常的业务经营管理，填充新的财务知识，用现代财务理念理财。要做到事中控制，对各项数据及时汇总分析，提出解决方案，不要老是滞后。

3、公司及人员管理

去年公司人员管理出现了一些新情况，暴露出一些新问题，具体表现在：劳动纪律松散，迟到、早退、脱岗、离职等现象比较普遍，请假随意性较大;不严格执行各项管理制度及操作规程，工作随意性很大，未进行有效的沟通与协调;责任意识差，主人翁精神不足，集体意识、全局观念淡薄，这些问题严重影响了公司的正常经营，形成了不良好风气。

今年，公司要加强部门主管的管理、培养、引进，使部门主管真正担负起公司发展的责任，要定员、定岗、定则，进一步明确员工岗位职责，特别是部门主管的职责，责、权、利相结合，以加强执行力度;通过强化日常培训、学习及各种集体活动，培养员工的主人翁意识。

如何写理发学徒安全协议书(推荐)三

本合同的签署方为：

甲方：_____________________

地址：_____________________

电话：_____________________

传真：_____________________

开户银行：_________________

账号：_____________________

税号：_____________________

乙方：_____________________

地址：_____________________

电话：_____________________

传真：_____________________

开户银行：_________________

账号：_____________________

税号：_____________________

一、总则

项目：________________________代理发行项目

代理发行区域：__________________________。

本协议由_________有限公司(以下简称“甲方”)与 _________(以下简称“乙方”)签订。双方以真诚合作、互惠互利的态度，通过反复协商，就如下条款达成一致，并签署此协议。

本协议签署地点：________________________。

二、协议内容及范围

1.代理发行权限

甲方作为_________的全国总发行商，授权乙方为“_________(vcd)套装在 发行的独家总代理”，并根据本协议约定的价格向乙方提供_________(vcd)套装产品。乙方的代理资格从本协议签订日起至__________________止。

乙方负责在_________地区所有(单位)或个人推广销售_________(vcd)套装，代收货款，与甲方结算，并负责该地区的货物配送工作。

2.代理产品规格的约定

甲方提供的_________由_________出版，_________公司总发行，版号：_________。每套内含_________vcd碟片(每张碟片刻有_________集)，彩色印刷使用手册一本，外包装为pp盒加塑封。

3.代理价格的约定

产品_________全国统一销售价格为人民币_________元/套，甲方按全国统一售价的_________折(即_________元)向乙方供货同时提供发票(_________元/套)。超出_________的部分甲方按照_________折供货。

4.发货方式

甲方承诺在确认订单有效后_________个工作日内向乙方指定地点发出货物。

5.结算方式

乙方在甲方发货后_________月内向甲方结算。

6.协议中止约定

甲乙双方任何一方希望提前中止本协议和代理合作关系的，需提前15日书面通知对方。经双方自愿协商同意中止本协议的，另行签署协议补充条款后正式中止本协议。

三、其他

本合同一式二份，甲、乙双方各执一份，每份具有同等法律效力。本合同未尽事宜，本着双方互相友好的原则协商解决。经协商双方无法达成一致的意见，可向_____________人民法院提出诉讼。

甲方：_____________乙方：_________________

授权代表：_________授权代表：_____________

日期：_____________日期：_________________

如何写理发学徒安全协议书(推荐)四

1、有感情的演唱歌曲《理发师》，并能用多种方式进行表演。

2、经过学习歌曲和歌表演，让幼儿体会到劳动的欢乐及成功的喜悦。

熟悉简单的节奏型，并为歌曲伴奏。

1、学会歌曲《理发师》，并且能用轻快、活泼的声音来表现歌曲的资料。

2、熟悉简单的节奏型，初步尝试运用一到两种乐器引导幼儿伴奏。

3尝试用合作的形式进行歌表演，培养幼儿的合作本事。

4、引导学生领悟“劳动最光荣”的道理，树立从小“爱劳动’的思想。

：课件，音乐《真善美的小世界》，老爷爷，理发工具图片，节奏卡，铃鼓，沙锤。老爷爷道具：胡子，眼镜，围裙，皱纹纸。

一、欣赏歌曲

播放《真善美的小世界》，幼儿有节奏的走进教室。

师：今日教师要带大家去一个什么的音乐王国，听，神秘王国的音乐想起了，我们赶快出发吧！

二、师生问好！

三、感知体验

谈话导入--师：今日国王还请来了一位新客人，想明白他是谁吗？（出示老爷爷图片）。他是来自澳大利亚的一名理发师。如果小朋友们这节课表现好的话，等会儿老爷爷要为大家理发呢！

小朋友们去过理发店吗？和谁一齐去的？理发师为你们理发用的是什么工具呢？一齐回忆一下。（个别回答，逐一出示工具图片）

四、音乐表现

（欣赏音乐1）---熟悉简单节奏型。

师：老爷爷要给大家理发了，我们一齐来看看老爷爷都带来了哪些理发工具？

出示节奏卡1：咔嚓剪刀xx|xx|xx|xx幼儿练习两遍

出示节奏卡2：沙沙喷壶xx|xx|x-|x0幼儿练习两遍

整体练习一次

（欣赏音乐2）---歌词接龙，熟悉歌词。

师：刚才的歌曲好听吗，我们再来欣赏一遍，认真听一听剪刀和喷壶是怎样唱歌的。

1、复习节奏卡一遍

2、师（拍手）说歌词前面，幼儿说后面。（出示整体节奏图谱，接龙形式念歌词）

3、师唱前面，幼儿唱后面。

（欣赏歌曲3）完整跟唱---进一步熟悉歌曲。

师：老爷爷理的头发漂亮吗？理发店的老爷爷说了，今日谁表现好等会儿要亲自给他理发。我们再一齐带着愉快的情绪，边欣赏边唱歌曲，把歌曲中自己最喜欢的一句记住告诉教师好吗？（能够根据歌词引导幼儿逐句用肢体语言表现）

提问1：老爷爷长什么样貌？（长长胡子）谁来学一学？

提问2：手里拿着什么？一齐来学一学。

提问3：快理完了老爷爷怎样告诉大家的？谁来学一学？

提问4：怎样使头发更柔顺？谁来学一学？

提问5：老爷爷怎样跟下一位顾客打招呼的？

提问6：小朋友们怎样照镜子的？谁来学一学？

（欣赏歌曲4）完整表演唱---尝试运用肢体语言表演歌曲。

师：理发店的顾客这么多，大家都愿找他理发，老爷爷心境怎样？（开心高兴）下头请大家带着愉快心境一齐表演唱这首歌曲吧！

五、乐器表演---初步尝试运用乐器学习简单伴奏

（出示铃鼓，沙锤。）

师：今日国王还请来了两位乐器好朋友。第一位是：铃鼓。第二位是：沙锤。

听一听，哪一种乐器发出的声音像剪刀。哪一种乐器发出的声音像沙锤。（分别示范）

表演1：幼儿唱前面，教师为后面伴奏

表演2：部分幼儿唱前面，部分幼儿分主角为后面伴奏

六、主角表演---个体兼顾，面向全体相结合，鼓励幼儿大胆表达

师：刚才小朋友表现好，老爷爷要为大家理发了。闭上眼睛，教师把老爷爷请出来吧。

1、师扮演老爷爷，幼儿表演唱

师：老爷爷要跟大家说再见了，教师头发乱了，也想理发，谁来变成老爷爷帮教师理发呢？

2、师扮演顾客，幼儿扮演教师理发。（中间换幼儿扮演顾客）

3、团体互换主角表演

师：老爷爷理发好看吗？还有谁愿意变成老爷爷帮大家理发？大家都想尝试对吧，那教师此刻把大家都变成理发师好吗？

第一遍男孩扮演成老爷爷，女孩扮演成顾客。表演。

第二遍女孩扮演成老爷爷，男孩扮演成顾客。表演。

小结

师：今日大家在音乐王国玩得开心吗？为什么？对，我们变成老爷爷为大家理发了，所以开心！你看，老爷爷用勤劳的双手，给大家带来了美丽，多好啊！原先，劳动是光荣和欢乐的！所以，我们回家也要用可爱的双手为爸爸妈妈，爷爷奶奶做一件事情，让他们高兴好吗？

结束

开心的音乐之旅即将结束了，让我们随着动听的音乐一齐回家吧！（拍手）

如何写理发学徒安全协议书(推荐)五

1、感受同伴合作演唱的快乐。

2、引导幼儿用跳跃、轻快的歌声演唱歌曲。

3、学习借助图谱、节奏创编，合作表现等形式，提升幼儿音乐的操作性水平，促成幼儿快乐的学习。

重点：掌握歌曲旋律及歌词

难点：掌握跳音及连音的唱法

1、布置理发店场景，课前排练好一段理发的情景表演。

2、图谱、与歌词内容对应的图片、节奏图

3、音乐磁带、录音机

一、开始部分

孩子们，今天大街上可热闹了，我们一块去看看吧！（律动《逛大街》）

二、基本部分

1、观看情景表演，初步了解歌曲内容

听，理发店里传来了一首好听的歌，我们瞧瞧去。

幼儿观看情景表演（理发师边唱歌曲边表演）

2、运用图谱记忆歌词

（1）出示图谱，通过提问呈现歌词内容

师：刚才理发阿姨在理发时唱了一首歌，你们听见歌曲里唱了谁？

师：他们理发时用了什么工具？引导幼儿学说歌词

师：瞧，已剪好了，多漂亮，怎样才能看到自己漂亮的样子？理发师完成了自己的工作会感觉怎么样？

（2）教师范唱，幼儿进一步熟悉歌词

师：理发师在理发时还会发出什么声音，仔细听我唱一唱。

师：理发师灵巧的推着剪刀，那发出的声音应该是连贯的还是跳跃的？（引导幼儿用跳跃的声音表现歌曲中的节奏“咔嚓咔嚓”）

（3）根据图谱朗诵歌词

3、完整演唱歌曲

（1）教师看图谱范唱

（2）请个别幼儿点图谱，其他幼儿整首跟唱

4、创编节奏，巩固歌曲

1）师：刚才理发师理发时发出了“咔嚓咔嚓”的声音，如果你来理发，会发出什么样的声音呢？（鼓励幼儿大胆表达自己的想法）

2）运用幼儿创编的节奏型再次表演歌曲

三、结束部分

游戏互动，提升幼儿的表现力

师：你们理发的本领都很棒，现在我们就来玩玩“理发店”的游戏吧！请你们找一个小伙伴商量商量，看看谁先当理发师，谁先当顾客。

讨论：当顾客的小朋友应该注意什么？