学科平台申请书(优秀15篇)

哲学是人类思考存在的意义和价值的学科，它引导我们思考人生的意义。如何设计和打造一座具有创意和实用性的建筑？请看以下作品，它们或许对你的写作有所帮助。

学科平台申请书篇一

尊敬的永舟领导：

今得悉贵公司有意和我厂合作，共谋发展。如此一来，将注塑件生产纳入工厂核心区域，既给了我厂一个扩大规模的大好机会，又能解决我厂产量问题和时间问题，同时将空闲厂房物尽其用，做到了公司资源财产的最佳调派。利人利己，一举多得，不禁让我们深佩贵司领导的远见卓识和科学发展观。我厂在1990年便已创办，在注塑生产领域经验丰富，设备和模具都能维护，我厂一直坚定质量为本，诚信经营的信条。最近几年因业务能力有限导致年厂值一直在下降，深感如此良机不可错过，特此希望和贵公司合作发展。我厂现在厂内设备有：

卧式注塑机。

粉碎机2台。

技术员1人职能：注塑机的编程、注塑工艺问题的分析与处理、设备保养，模具维修。

机器作业员3-4人职能：产品生产、产品修毛刺、产品检验1人职能：产品质量检查。

作业员的数量根据公司机器设备的性能及公司最的主要客户对于品质的严格程度来决定。作业人员的数量与加工产品的质量也是有很大关系，在评估工资成本是不要忽略客户对于产品质量的要求。

薪资体系。

薪资体系是每个企业管理者都必须正视的问题，良好的薪资体系是企业持续发展的基础。小型企业的薪资肯定不能与一些知名大厂相比较，但是也不能太差了。薪资水平在太低很难招到工人，一旦有熟练有新的发展要辞职，工厂就会因为人手不够而引发大量的管理问题，得不偿失。薪资体系的设计要考虑到以下几个方面：

2、薪资水平的设定是一个很大的挑战。一般意见认为不要低于工厂周围1公里范围内的工厂员工的平均工资就可以了。也可以将同行业同规模的企业薪资水平作参考，但是不能忽视企业所处的地理位置及当地的生活水平等因素。3、薪资激励是一个双刃剑，不要陷入奖励怪圈内。浮动式的工资比固定式的工资要好一些，对于人来说有变化才会有感觉的。工资一调整成本就上去了，众所周知由于目前的国人素质在国内降工资是不可能行得通的。奖金就不一样，一段时间表现好为公司带来了短期效益，给予其一定的奖金是必须的，也不会对企业造成成本压力。调整薪资要考虑详细，一段时间表现好不等于以后永远都是表现如此。实在要调整薪资时要从以下几个方面考虑：

（1）职务调整（升职或兼任另一职务），负责的内容多了。责任重一些，风险自然大一些，涨工资理所当然。临时性的增加工作任务可以考虑给奖金。

（2）当地生活水平提高了，员工的生活费用为此相应增加。（3）政府规定的最低是有很强的指导意义的，在政府对最低工资作调整时，企业的薪资水平也要作出相应的变化。（4）在公司经营收益的情况可以考虑下其它设计薪资中含一些福利，有员工工作得开心，生活得开心对于一些员工也是很有凝聚力的。4、薪资与绩效管理。

让管理人员凭感觉打一分就算完成了，管理人员会不自觉根据个人喜好来评价而不会是用科学得当的方法去评定的，所以经常听说只要与某某领导搞好关系就可以了的话从基层传出来。

纯粹的加工企业的方向是很单一的，但是要秉承“稳步经营持续发展”这样的思想来经营。在订单的选择上不要什么样的订单都做，失去对订单的选择权力就意味着公司的生存空间很小了，要作出必要的改善了。当然也不可能像富士康那样只选择知名大型的单来做，甚至有国际在订单的选择的时候要与客户沟通品质标准，加工费低的产品品质要求自然会低一些，质量与成本还是存在正比的关系的。需要在公司里有一位对品质理解能力很强的人去维持，否则一接到这样的订单工厂也会随订单的质量降低加工质量的。见到很多工厂的员工反问品质人员说“某某产品不是可以的吗？鸡蛋里找骨头”结果品质与生产成了敌人似的。品质人员感到了压力，埋怨公司只接一些烂单来做，将公司搞得很乱。其实际问题是老板没有将这层观念输入到生产管理人员的脑袋里去，更不用让一线员工领会了。

小型企业不要等到其它公司的工资都涨长了，才去涨工资。那样的结果就会变成了，员工要辞职了才加工资，罢工了才加工资，招不到工的时候才加工资。更改工资后新员工与老员工的工资要重新调整，有的时候弄得公司元气大伤。老板要给自己一点经营成本压力，就是每年的工资总额要增加3%左右。管理人员要有让企业利润最大化的想法。经常听到一些人说老板小气，不舍得投资，说这种话的人估计一辈子也做不了老板的。稳步经营是要求公司选择合理的配置资源，寻求利润最大化。质量与成本的关系在公司要明确，作业高层管理人员要有为企业长远发展规划作出策划的能力。现有几台台机器肯定是不够的，太多了管理压力/成本压力就会上升的。要有持续发展的眼光为公司作出策划，将公司打造成小而精的企业。主要从成本与收益上去考虑。有全局观念！

我厂向贵厂多年供货，熟识带来便捷，意味着更放心的合作、更迅速的融入和更合拍的默契。在此请贵厂领导充分考虑我厂的便利条件，渴望合作的诚心，我厂一定好好把握机会，殚精竭虑，努力把好产品质量、生产速度的大关，为自身发展前景谋得坦途，也要为贵司创造最大方便和利益回报！最后，感谢贵厂领导百忙中审阅这份申请，祝贵厂新的一年宏图大展，蒸蒸日上！谢谢！

黄山市歙县三阳橡塑厂。

2019年1月28。

学科平台申请书篇二

甲方(以下简称甲方)。

营业执照注册号。

联系人。

乙方：(以下简称乙方)。

营业执照注册号。

联系人。

丙方：(以下简称乙方)。

营业执照注册号。

联系人。

一、合作前提。

1、甲方致力于旅游地产开发并具有雄厚实力，乙方致力于旅游度假酒店的运营管理，并正在构建和完善瑞纳国际度假俱乐部(简称：src)。

2、甲乙双方本着自愿、互惠互利的原则，充分发挥各自优势展开合作。

3、本协议的签订和履行将基于丙方与乙方在甲方项目地合作成立的“x酒店管理公司”(简称：新公司)与甲方(简称：本项目)所涉房产业主签订并履行《酒店委托管理协议》的基础与前提。

二、合作模式。

1、甲方负责项目房屋的建设、装修直至交付。

2、丙方负责与甲方在本项目合作前期的协调。

3、乙方和丙方合作的新公司负责甲方房屋交付后的酒店经营管理。

三、合作方式。

1、乙方前期介入(有进场费)。

1)派驻工程师在现场监理(工程师费用由新公司承担)。

2)参与装修方案设计规划。

3)在节能减耗方面给予指导性意见。

4)帮助酒店开业。

2、引进国际酒店品牌(有品牌引进费及品牌使用费)。

3、负责运营管理(有运营管理分成)。

4、包装会籍销售(有会籍销售分成)。

四、双方承诺。

1、甲方承诺其为项目的合法开发商，已经依法取得该项目土地(土地证编号为第号，土地使用年限年，物业类型)，项目总建筑面积为平方米，目前已经建设至平方米，且已取得销(预)售许可证编号。

2、乙方承诺帮助引进国际著名酒店管理品牌及负责酒店的运营管理。

3、甲方承诺将对本项目房屋的合法建设、按期交付、房屋办证以及房屋质量、保修维修等承担开发商应承担的法定责任。

4、乙方承诺将以自身从事度假酒店管理的经验，为甲方提供优质的酒店管理服务，具体的服务内容和标准将按照管理公司与业主签订的《酒店委托管理协议》严格履行。

五、权利义务。

1、甲方同意将本酒店以“酒店”命名。

2、乙方在项目地合作成立的新公司(具体名称及注册信息以工商局批准后为准)负责本项目的物业管理，并确保酒店的经营管理水平达到五星级标准。

3、甲方应按照甲乙双方签字确认的方案标准对销售客房进行装修(装修标准详见附件)。

4、甲方的装修最晚应在之前完成并交付使用。

五、筹备期的约定。

1、甲方承诺于合作房屋交付前3个月以书面方式通知乙方，乙方可进场进行开业的相关筹备工作。

2、甲方负责配合乙方办理经营酒店所需的相关资质、证照、文件等，如相关证照需过户更名的，双方配合办理变更。

3、酒店管理公司正式进场后，甲方前期的一切盈亏与乙方无关，甲方不得干涉乙方的经营决策。

六、违约责任。

1、甲乙双方签订本协议后应严格按协议条款执行。若因一方违约导致本协议不能履行，违约方须依法承担违约责任并赔偿守约方由此造成的一切经济损失。

2、若甲方无正当理由导致酒店不能经营的，甲方承担乙方为履行本协议所支出的一切投资费用、财务费用、人工费用等损失。

3、若乙方无正当理由退出经营管理的，乙方负责退还已经收取的托管费。

4、甲乙双方自签订本协议之日起，甲方与其他管理公司签署的酒店委托管理合同自动终止。

5.本协议在履行过程中发生任何纠纷，双方应及时协商解决。协商不成，双方同意向项目所在地人民法院起诉。

七、其他约定。

1、甲乙双方合作期限自本协议签订之日起至本协议第二条约定的甲方项目的可销售物业全部销售完毕为止。管理公司管理酒店按照与业主签订的酒店托管协议执行。

2、本协议未尽事宜，双方本着互惠互利、友好协商的原则另行约定，并以签订书面补充协议方式进行。

3、本协议壹式三份，签字盖章后成立生效，甲乙双方和河南瑞纳酒店管理公司各执壹份。

4、本协议双方签字确认的合同附件，与本协议具有同等法律效力。

甲方：乙方：丙方：

甲方代表：乙方代表：乙方代表：

学科平台申请书篇三

我是×××，今年数计的新生。我来自山西最佳魅力城市－－临汾。带着亲友们美好的祝愿，我来到了学院。

我想对于我的实际工作能力我是相当自信的。一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事。即使做了，也很难成功。我之所以能够站在这里，大部分事由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心与能力永远是成正比的！

在过去，我也曾获得过许多荣誉，不过，成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高。

对于学习部，我想首先是要求自己的成绩在班级中能够给其他同学树立典范，以致起到模范带头作用。其次，我想，学习部也不仅仅是要我们苦读圣贤书，时代在改变，我们也要不断的改变，使自己跟的上时代前进的步伐。“学习”一词的范围也不断扩大，它要求我们在学习、生活、工作等方面都要做到以身作则。同时时代也要求我们要有很强的应变能力。

因为年轻，我们对工作充满自信

因为年轻，我们对生活充满激情

因为我们有梦想，我们选择这个展示自我的舞台！

尊敬的系学生会：

我是计科本二班的学生王建华，现申请加入学生会学习部。小时候曾许下了很多很多伟大的承诺:我要当工程师，我要当警察，我要当老师，当我现在是个大学生的时候，我的梦想是加入学生会为同学们服务，我要锻炼我自己并且服务号他人，之所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。 我身高172是一个性格外向的人，所以我很喜欢读书，各种书都喜欢。另我喜欢看动漫，动漫中有很多的经典，我尽情遨游在书的海洋中，在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。我爱好运动，这个爱好导致我的性格外向，大大咧咧的，喜欢和人打交道，我爱好很多运动，篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球都是我所热爱的，我为系里在这些球类运动上还争得了很多的荣誉，这是我的努力付出收到的回报，也是我为系里贡献的成果。

通过一年的大学生活，从生活和工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好人与人之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会的职务，并且有能力把学生会发扬光大。

假如我成为学生会中的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。 假如我成为学生会中的一员，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的`建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。 请领导给我一个施展才能的机会!

我自愿申请加入学生会学习部，这对于我来说是一次鞭策与提高，也是对我的一次锻炼和考验，我申请加入这个组织，并力争为学校教学管理做出自己的一份贡献。我认为学习部的责任很大，它是学院的重要管理组织，不仅担任学院学生会对学生学习的监督检查督促等职能，更能激发学生的学习热情，使他们养成良好的习惯，使学生的精神面貌发生新的变化。因此，它对于促进学生的管理工作有着重要的意义。可以说学习部是学院管理工作的重中之中，是管理之基，是服务之本，因此我申请加入这个组织。

更大的发展，为学院创造新的辉煌做出自己的贡献，我将从现在起向这一目标奋进，请学院领导批准我的请求各位老师：

两千多年前庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯”。 意思是，人生是有限的，但知识是无限的。人的一生都是一个学习的过程，而学生会则为我们提供了一个弥足珍贵的学习的机会。学生会感受着时代的脉搏，和全体同学同呼吸、共命运，使我们火红的青春中的一个无限精彩的舞台。在学生会的日常工作中可以学到求实精神；在对困难处理中，学会人格的伟岸；在相互交往中学到道德的执著；在活动中学到工作方法。

系学生会，是现在学院中的组织结构之一，是学生自己的群众性组织，是学院联系学生的桥梁和纽带。学生自觉接受学生会的领导、督促和检查，积极支持学生会的各项工作。它的基本任务是:遵循和贯彻党的教育方针，促进同学德、智、体全面发展,团结和引导同学成为热爱祖国、适应有中国特色社会主义现代化建设事业要求的合格人才；发挥作为党和学校联系同学的桥梁和纽带作用，在维护国家和全国人民整体利益的同时，表达和维护同学的具体利益；倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务，努力为同学服务。

而学习部作为学生会的一个分支，除了具有以上所说的学生会的优点外，还具有自己独具的特点：以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的，开展各种同学喜闻乐见的活动。了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求，在师生之间搭起一座桥梁中国论文联盟整理，促进师生的相互交流，协助教师共同探讨我系教改新方向。

在学院范围内营造良好的学习氛围，促进我系优良学风的的形成，具体工作如下：

1. 严抓学习纪律。

2. 开展学术性活动。除了在校艺术节期间举办较为大型的学术活动外，另根据本校的专业特色和实际情况，开展各类学术性活动。

3. 加强师生之间的沟通与了争，做好“教”，“学”双方的信息反馈工作，配合我校教改的顺利进行。 定时了解并解决学生中学习上的问题，协助有关部门抓好学风建设，参加“评教”活动，积极反映学生对学校教学、教育工作的要求和意见，并及时向教务处反馈。

4. 提高学生会的整体成绩与学习兴趣。并抓好本班和全校的学习情况。

5. 进行各班间的学习经验交流，与老师的沟通。

此致

敬礼！

申请人：王建华

尊敬的各位学长学姐：

你们好。

我是来自大一的刘巍，在这里我申请任职学习部的部长。

其次，谈一下我对于学习部的认识，现在我们如何提高学习成绩和质量无疑使我们学校的重点，学习部更肩负着组织和管理学生，帮助同学们更有效更高效的学习，促进同学们各方面的发展。我觉得“为同学们提供一种高效的学习方法和环境”，为同学们努力营造一个良好的学习氛围，这是我们的责任，而且学习部通过各种形式的活动使广大同学对学习更有兴趣，带动同学的学习热情，丰富同学的业余生活。大学，虽然学习不是唯一要做的事情，但是作为学生，我们的首要任务就是要把学习搞好。而现在的很多同学们，很多的时间都用来逛街或者上网等等一些琐事上，浪费了宝贵的大学时光。所以，在这样的情况下，学习部的作用也就日益重要了。

然后我谈一下我对学习的认识，古人云：“非学无以广才，非志无以成学。”说的是不学习就不能增长才干，不立志就不能学出成效。当今社会是知识经济时代，学习的重要性对每个人来说都不言而喻。。。

加入学习部，在服务同学的同时对我自身也会有很大的帮助。首先可以促进我自身的学习，为大家做出一种表率。在组织参加各种活动的同时，对于我自身也是一种锻炼。在与同学，同伴的交流合作时，能够使我的视野更开阔，知识更丰富，使我接触更多的人，增强我的交际能力和办事能力。

如果我有幸能成为咱们学习部的一员，我一定加倍努力，以学习部为平台展示我的能力发挥我的创造力和想象力来更好的完成我的工作，脚踏实地的去对待每一件事情，增强责任意识。也会充分发扬团队精神，积极的参与、组织各种形式的活动，和同学共同进步。 即使最后，我失败了，我也不会灰心丧气，这次竞选本身对我来说就是一次很好的锻炼机会。我会找出自己的不足，更加努力，让自己做的更好。

最好，我再次郑重的申请加入学习部，希望组织给我一个机会

学科平台申请书篇四

甲方:_____________________________________________(以下简称甲方)。

邮编:____________________。

外方:______________________________________________(以下简称乙方)。

邮编:___________________。

甲,乙双方经友好,坦诚协商,就甲方“”的。

建设项目投融资合作事宜，达成共识如下：

公司名称：_______________________________________________(暂定)。

四.甲方建设项目需提供的投融资总额约为_________________万美元。

五.甲,乙双方拟共同成立合作公司,乙方拟以现汇作为合作条件;甲方拟以项目。

的土地,固定资产和未来收益作为合作条件。乙方所提供的建设资金分批进入中。

外合作公司的外汇账户后,使用期为15年,前3年为建设期,建设期内免本息。

还本息。

六.使乙方所提供的资金安全进入和汇出,双方就成立“中外合作公司”，设立。

“外汇账户”。

七.乙方负责提供申办合作公司所需的有关证明材料，甲方负责在当地办理申。

报，立项，注册等一切相关手续。双方保证提供给对方的材料是完整的，真实的，

有效的。

八.甲方企事业用于抵押的企业的资产及建设项目，需根据xxx担保。

之规定，需项目担保，作为与乙方的引资条件，若由于任何不确定因素造成不能。

按时将利润支付给澳方的，乙方有权接管合作项目的经营权，直至收回投资后，

将项目的经营权归还甲方。

九.甲方建设项目的未来收益，需按xxx合资合作法规定由双方认。

可的评估或谁机构进行分析评定和投资风险的估算后，作为乙方风险投资的依。

十.中外合作公司成立后，乙方不参与今后合作公司的一切经营活动，也不承。

担合作公司的所有法律与经济责任，只负责提供资金的监督使用和调配。合作期。

满后，乙方无条件退出，合作公司及全部甲方所有。

十一.甲,乙双方在引资合作过程中所产生的有关前期动作费用,境内部分由甲。

方垫付,境外部分由乙方承担。

十二.由此合作意向书所涉及的甲方与第三摩肩接踵经济关系及连带责任关系,。

均与乙方无关。

)一次性融资咨询服务费用。

十四.本合作意向书,由双方代表签字后确认。

十五.本合作意向书一式二份,双方各执一份。未尽事宜,双方另行协商。

中方:外方:______________________________。

学科平台申请书篇五

开户银行。

特此说明。

申请人（手印）：

日期：

经办人：

业务部：

清算部：

风控部：

合规部：

财务部：

总经办：

合作申请书贵公司领导您好：很感谢贵公司为我们提供这样双赢的合作机会，非常感谢！首先，请允许我简单介绍一下我们公司的情况和具体优势：我们公司是专职做（公司主营业务）的，成立于（成......

关于作为福建省自然科学基金合作单位盖章的申请尊敬的院部领导及科训科：本人是烧伤整形科主管护师郑素娥，在2017年福建省自然科基金申请中将作为漳州卫生职业学院李丽娟教授......

合作申请书大理学院附属医院：十分感谢贵院能给我公司机会，参与贵院成立担架队的合作工作。首先就我公司情况作一个简要介绍：大理市康泰陪护服务有限公司是一家以专门从事医院病......

商品房销售贷款合作申请书中国建设银行股份有限公司蚌埠市分行：我公司开发建设的“”项目，位于目总规划用地面积.平方米，总建筑面积平方米，共栋楼为了解决购房者的资金困难，特向......

医疗合作申请书申请单位：泊头市四营乡常泊洛村申请日期：20xx年5月15日新型农村合作医疗是一项政府得民心，农民得实惠，卫生得发展的利民政策，为了积极配合新农合工作，常泊洛村卫生......

学科平台申请书篇六

××老师自华东师范大学物理系毕业，进入××三中工作，20xx年毕业于××大学凝聚态物理研究生课程班。物理高级教师，××三中教科室副主任，××省中学物理指导委员会理事，××市中学物理专业委员会理事，物理竞赛高级教练。××老师曾被评为××省优秀中学物理教师，××省学科竞赛伯乐、金牌教练，××市优秀教师，××区首届“十大名师”，××公司优秀教师，××区学科带头人，区十佳岗位能手，区先进科技工作者，区十佳班主任，区教育局优秀中共党员，20xx年被选拔为××省北京奥运火炬手。××老师在××三中工作兢兢业业、默默地奉献自己的青春与智慧，他以高尚的师德、爱生如子的情怀、渊博的学识、精湛的教艺、精益求精不断创新的工作态度，赢得了领导、同行、学生和家长的信赖和尊敬。他是一位出色的人民教师，德艺双馨，埋头苦干，无私奉献，起到了先锋模范作用。

自工作以来××老师在思想上积极要求进步，始终以为党的教育事业奉献毕生精力，作为自己努力的方向。作为一名教师，学高为师，身正为范。工作中××老师积极主动钻研教材教法，不断给自己充电，钻研教育理论，坚持教研教改，不断创新，不断完善自己的教育理念。在教学中根据学生实际既传授知识，进行物理方法及德育教育，更注重启发学生思维，培养学生学习兴趣，激励学生树立远大理想，挖掘学生潜力，引导学生主动探索、自主学习。积极探索适合优秀学生的教育、教学科学有效方法。××老师一直严格要求自己，要求学生做到的事，他一定先做到，处处体现出老师的表率作用。并且用他的热情和耐心去感染每一个学生，让他们有爱心、有集体荣誉感、有协作精神，积极进取，特长突出，德才兼备，健康全面发展。“5.12”纹川大地震，张老师的学生积极向灾区捐款，他先后向灾区捐款四千元。他始终秉承教育着眼于学生的终身发展，着重于学生的全面发展，着力于学生的主动发展，着意于学生的个性发展的教育理念。他对学生强调心态决定人生，细节成就完美，规范赢得先机，拼搏走向成功。他要求学生生活上要自理，思想上要自律，学习上要自主。他工作力求让学生开心，让家长满意，让领导放心。加强班级管理，形成良好班风、学风，他所带班级多次被评为××市、××区优秀班级体。

××老师虽然比较年青，但工作很有经验，在学校安排下，先后指导吴亚妮、姚兰、程涛三位年轻教师，该三位老师成长很快，现在都是××三中教学骨干。他积极参加各级教研活动，和同仁相互支持，相互切磋，共同提高，20xx年他所在备课组被评为××市优秀备课组。工作之余，他很注重经验的总结。20xx年××老师参加《高考物理分层递进》编著工作，20xx年参加《高中物理实验专题新教程》编著工作，两书先后已由华东师范大学出版社出版。20xx年××老师的教学论文获得中国教育学会优秀论文全国二等奖，省一等奖。他多次给全区物理教师上展示课，给全省全市物理教师作报告，进行经验交流。

××老师从20xx年7月开始担任××三中省理科试验班物理教练员，作为××三中省理科试验班主任，他深感自己身上担子很重。省理科试验班的学生是优秀的群体，学生、家长、学校领导对我们期望值都很高，××老师深知只有兢兢业业、不断创新、乐于奉献的工作，才能对得起他们，才能对得起自己的良心。××老师以校为家，几乎没有节假日，每天早上七点多一点就来到学校，晚上十点多才回家，一心扑在工作上。有的学生来自农村，家庭经济情况不太好，××老师有时给他们适当资助，让他们安心学习生活;有时学生生病，××老师不仅要带他们去医院治疗，还要在生活上给他们以照顾。××老师不仅是学生的老师和朋友，更是他们的小“家长”。××老师多次被评为××区优秀班主任。××老师物理学科教学效果显著，在每次期中、期末及高三调考所带班的物理科均分均比其它班遥遥领先，学生总分成绩突出，年级前十名几乎都来自他所带的班。20xx届在校领导的大力支持下，在××老师的带领下，学生学科竞赛和高考取得辉煌成绩。20xx届他所带学生在五大学科竞赛中，有31位获全国一等奖，并包揽五大学科竞赛全国一等奖××省第一名，8位入选国家冬令营，2位分别获得国际数学、物理奥赛金牌。高考中刘燕双同学取得全省理科第六名、××市第二名的好成绩。20xx届学生有两位进入清华大学、六位进入北京大学，四位进入中科大，三位进入复旦大学，四位进入上海交大，三位进入浙江大学，四位进入北京航空航天大学，两位进入中国人民大学，一位进入新加坡国立大学，其余都进入××大学、华中科技大学等名校。迄今为止他所带学生有近二十位进入清华大学、北京大学。

学科平台申请书篇七

蓦然回首，一年的时间像弹指间一挥而过，往事历历在目。今天我以真诚的心态，客观的、真实的总结一下这一年来我工作的得失，以利今后进一步改进和提高。

一、思想方面。

自工作以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。

二、教学工作方面。

本学期担任五年级语文教学工作。工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，本学期初，我都积极地钻研教材教法、学习课程标准，并根据学生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维;在教学中采用灵活多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量;此外，本人还以新课标提出的:“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学改革。其中最重要的改革是“关注学情，以学定教”。面对学生成绩参差不齐的情况，教学时，我以学生的学习起点为依据，确定我的教学。

1、以趣激学。通过各种方法(表演法、笑话法)和手段(奖励、表扬)激发学生学习语文的兴趣，消除学生的畏难情绪。

2、降低起点，因材施教。

“以生为本”的教学理念让我深深懂得学生是有差异的，教师的教要适应学生的学。教也有差异。采取“分层教学”分类指导，因材施教，是使不同水平的每位学生尽可能的同时得到发展的最有效途径。

对不同层次的学生确立不同的培养目标，提出不同层次的要求，采取不同的评价标准。学困生应该要求他们掌握语文教材最基础的知识，具有最初步的技能，基本能完成课堂教学的学习任务;中等生能够较好地掌握教材的基础知识和基本技能，能够独立思考，具有一定的分析问题和解决问题的能力;优等生则要进一步拓宽视野，发展思维，提高能力，创造性地完成教材的学习任务。

3、关注学困生，认真辅导。

心中不放弃每一个孩子，暂时的困难并不意味着一生的困难。在课堂上关注学困生的同时，课余，我还经常对学生进行面对面沟通和交流以及辅导，只要孩子有收获，就感到非常欣慰。

通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业，对学生所有的作业(包括听写、各种练习)面批，发现问题，及时指导改正。课下积极反思教学，认真写好教学反思，通过总结得失，争取不断提高自身的业务能力。

针对学生写错别字多的现象，我运用了各种高效、有趣的学习方法(双胞胎分辨法、句子记忆法、直观演示法、讲故事记忆法、编谜语猜字法、勤查字典法、日积月累法)和奖惩手段加深学生正确书写字词的印象，培养学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写“规范、端正、整洁”，从而减少学生写错别字。

三、其他方面。

通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对语文学习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。我配合班主任老师，对学生进行小学生守则和小学生日常行为规范教育，重点抓好了安全教育。对此，学校领导、同事、学生及家长均给予了很高评价。

作为语文教研组组长，严格实施语文教研组工作计划，响应教务处的号召，积极参加语文教学培训，认真学习新课改，并在十一月份上了一堂公开课，与各位语文老师共同探讨新课程教学，交流心得。在本学期十一月上旬我还观摩学习了通江县教育学会小语四届一次年会，从中收获颇多，受益匪浅。

当然，在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获，我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感意为人民教师的光荣。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”点滴成绩只属于过去，未来，我将面临着更多挑战。百尺竿头，更进一步。相信经过我的努力，来年我会取得更大的成绩。

学科业务工作报告。

学科平台申请书篇八

单**：是一个积极要求进步的人民教师，坚持四项基本原则，热爱祖国，拥护中国共产党，忠诚人民的教育事业。他坚持不懈地学习教育教学理论，爱岗敬业，勇挑重担，吃苦耐劳，无私奉献。他平时关心学生，为人师表，认真钻研教育教学理论，深受学生、家长、同事和领导的好评。他能积极完成各项教育教学任务，多年来一直担任班主任工作，多次被评为我校“优秀班主任”、“明星班主任”和“班主任标兵”，多次被评为淮安中学和文通中学“优秀教师”和“明星教师”。他曾多次为区教师进修学校讲学上课，受到广泛的好评。应教研室邀请，担任乡镇优课竞赛评委。他因优良的师德，优良的班级管理，所教的初一(11)班被楚州区教育局评为“优秀班集体”，他本人也被评为“优秀班主任”。2007年9月，他被区人民政府授予“模范教师”。2007年，他还因出色的表现和优秀的教学业绩被淮中教育集团评为首届“年度人物”。9月，他淮安区教育局评选为第一届“中小学学科带头人”。

主要教育教学工作经验及成绩：

我是一名优秀的人民教师，热爱教育事业，服务教育教学工作，坚持不懈地完成各项教育教学任务。任职期间，我长期以来担任班主任工作，认真学习教育教学理论，引导学生自觉、自治、自理，所带班级多次被评为学校“先进班集体”。我平时特别注重加强对学生集体主义思想教育，培养学生热爱班集体的思想观念，培养竞争合作团结向上的学习风气，同学们你追我赶，比学赶帮超，学习风气很浓厚。

我担任江苏省淮安中学和文通中学的初中语文课外活动小组的辅导员和校写作辅导员，工作兢兢业业，任劳任怨，精心组织，努力培养学生的听说读写能力，培养学生广泛的学习语文的兴趣。在我的作文课外辅导中，有很多学生在各级各类的竞赛中获奖。我组织全校学生参加了四届“希望书库杯”中国青少年读书大赛，我先后三次获得“江苏省优秀指导奖”，学校连续四次获得“全国优秀组织奖”。我组织学生参加“圣陶杯”中学生作文大赛，我都取得了优异的成绩，获得优秀指导奖。

在江苏省首届“中学生与社会”读书大赛中，我指导的蒋曦之同学获得江苏省一等奖，我本人也获得了江苏省指导一等奖。20，我还获得第二届江苏省“中学生与社会”作文指导一等奖。，初一(11)班被楚州区教育局授予“先进班集体。我被区教育局教研室聘为“区督导组指导成员”，为区教师骨干班上课，为区教师进修学校授课，担任评委，担任语文学科优课竞赛的评委。

我在紧张繁忙的工作的同时，还坚持学习教育教学理论，以先进的教育教学思想理论武装自己。在文通中学，我担任备课组长、教研组长、教研室副主任，级部副主任，我任劳任怨，无怨无悔，勤奋工作，教育教学成绩显著，所教语文的成绩在全年级名列前茅。我能组织全体语文老师参加各级各类比赛，能胜任初中各年级语文教学。20，我为全区初三老师开设中考复习示范课《现代文复习》讲座，受到广泛好评。

在勤奋工作的同时，我还坚持学习教育教学理论，积极向各级各类报纸杂志踊跃投稿。论文《论课堂教学中创造性思维的培养》获得省二等奖，论文《应重视加强对学生作文心理的疏导》获得省“师陶杯”教学论文二等奖;《加强对学生学习意志的培养》发表在《淮海商报》上，论文《语文课堂教学中创造性思维的培养》获得中国教育学会教学论文二等奖;《新课程标准下作文教学的改革探索》获得市论文三等奖，《试谈研究性学习远的运用》获得七年级课改论文一等奖;《把握重点，寻求规律，提高复习效果》获得市一等奖，《课堂上的等待艺术》获得中语会教学论文一等奖;《让日记成为师生对话的桥梁》市一等奖;《从丰富多彩的生活中挖掘语文学习的素材》市三等奖;《试谈中考复习的点拨艺术》中语会教学论文一等奖;《读画》教学设计获得市教学设计一等奖。《写好作文要致力于“八好”》、《考场作文要在几个设计上下功夫》发表在《语文教学与研究》上;《语文教学要实现从“六无”到“六有”的飞跃》、《努力培养学生积极进取的精神》发表在国家级核心期刊《教育与教研杂志》上。《浅谈中学班主任工作》发表在《光明日报》上主编的中央级学术期刊《考试》5月刊上。《留心、用心、真心》发表在《中学生学习报教研周刊》上;《尝试六个“过渡”，研磨思维课堂》在全国“黄厚江本色语文教学研讨会”上被专家评比为一等奖。

由于我的勤奋钻研，我于20被评为首届淮安区中小学教师学科带头人。

我还特别注重为我校培养新教师，为新教师和年轻教师搭建广阔的成长平台，利用师徒结对为新教师传经送宝，青年老师贾小红、赵怀巧、刘杰等脱颖而出，崭露头角，已成长为教坛新秀，在各级各类的教学竞赛中均取得优异的成绩，成为我校教育教学的中坚力量。

学科平台申请书篇九

尊敬的领导：

我于xx年xx月xx日进入学校，转眼已经在学校三个月了。作为一名刚参加工作的毕业生，初来学校，我曾经有过不知该如何与人相处、如何做好工作的担忧。但是在学校宽松融洽的工作氛围、团结向上的文化中，我很就快进入工作角色，融入其中。

这三个月期间，我热爱自己的岗位，遵守学校的制度，有效利用时间，保证工作按时完成。其中有与团队一同完成工作的喜悦，也有遇到挫折的困惑。但是在部门领导和同事的帮助与支持下，我逐渐熟悉了系统的操作，熟练掌握了增班、排课等具体操作。在日常的沟通与交流中，也一步步地了解学校各个部门的同事与其负责事宜。为了使工作更好的`完成，我积极向同事请教，努力清晰工作的思路，对待本职工作认真细心，尽力完成。因为我知道做好每一项工作，代表的不仅仅是自己的态度，而且关乎集体的能力与荣誉。

经过这三个月，我现在已经能够独立处理教务专员的事务，整理部门内部各种资料。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习，提高自己的各项能力。在接下来的工作中，我会进一步加强自身的锻炼，继续完备专业知识，努力提高工作能力。与同事们团结友爱互助，力争明确、准确、准时地完成工作，做到当日事当日毕，为日后工作的完善提供良好的前提。感谢领导和同事这段时间来对我的帮助和支持，在以后的工作中我一定会更加努力地去发现和弥补不足之处，在教务岗位上做到更完善，做一个优秀的员工。在此我提出转正申请，希望自己能成为学校的正式员工，望批准。

此致

敬礼！

申请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

学科平台申请书篇十

编号：

甲方(出租方)：【项目公司名称】。

联系地址：【】邮政编码：【】。

乙方(承租方)：【】。

身份证号/营业执照号：【】。

联系地址：【】邮政编码：【】。

经协商一致，甲、乙双方达成如下租赁意向：

1.租赁物为位于【】的【】号商铺(下称“该房屋”)，套内建筑面积约【】平方米。

2.承租期限为【】个租约年，从双方正式签署的《房屋租赁(联营)合同》(以下简称“租赁(联营)合同”)项下计租日起计算。

3.装修期为【】天，自租赁合同约定的进场日起计算。

4.租金标准(不包括物业服务费)：该房屋的租金按套内建筑面积计付，具体标准为：

一个租约年每月每平方米租金为人民币【】元，即每月租金为人民币【】元。

5.租金支付方式：以一个年度为一个缴租期。

6.租赁(联营)用途：经营品类以租赁(联营)合同载明的乙方营业执照经营范围为准，品牌为【】。

公共区域物业服务费：每平方米(套内建筑面积)每月【20】元人民币(暂定)。

7.乙方装修设计需经甲方审核同意后方可施工，每日施工时间：【】至【】。

合作意向金：本确认书签署当日，乙方向甲方支付合作意向金，金额相当于第一个租约年【】个月租金，即rmb【】元。

双方签署租赁(联营)合同后，合作意向金自动转为合同项下履约保证金组成部分。

如因甲方原因，双方未能在约定时间内签署租赁(联营)合同，则合作意向金无息退还;如因乙方原因，双方未能在约定时间内签署租赁(联营)合同，则合作意向金不退还给乙方。

乙方应在签署本确认书后【】日内或按甲方另行通知时间签署租赁合同。超过此日期未签署正式租赁合同的，甲方有权将该商铺租给其他承租人。

乙方确认，其在签订本确认书之前已明确了解将签署的租赁(联营)合同(包括主合同及其附件、补充协议)，认可租赁(联营)合同文本及全部条款，同意按照该文本签署租赁(联营)合同。双方特别明确，本确认书不构成双方之间租赁合同;双方有关租赁事宜的权利和义务以正式签署的租赁合同约定为准。

意向人：

日期：xx年xx月xx日

学科平台申请书篇十一

此致！

市担保有限公司。

（附合作协议书)。

银行与担保公司合作协议书。

甲方：银行。

乙方：担保公司。

为切实支持中小企业发展，缓解中小企业和个体工商户贷款难、担保难问题，根据《xxx合同法》、《xxx担保法》等法律法规，甲乙双方本着诚实守信、互惠互利的原则，经友好协商，特签订本协议。

第一条乙方一般为企业和个体工商户等借款人提供有偿担保服务。在本合作期限内，乙方为借款人在甲方所辖支行、营业部等分支机构内的借款提供担保时，适用本协议。

第二条乙方注册资金万元，在本合作期内（含本合作期前已发生但未清偿的担保余额），乙方对外担保总余额不得超过其注册资金的倍，其中在甲方所辖分支机构的对外担保总余额不得超过风险保证金余额的倍;乙方在甲方所辖分支机构内提供的单户担保余额，不得超过乙方在甲方存入的风险保证金余额的%。

第三条乙方同意在甲方下属风和支行开立基本结算帐户用于日常经营活动。

第四条合作期间，双方各司其职，甲方有权决定每笔借款贷与不贷，乙方有权决定是否为借款人提供担保。双方互不干涉，但双方应保持通畅的沟通。

第五条为减轻涉农客户经济负担，由乙方提供担保的贷款利率执行担保当期中国人民银行公布的基准利率。

第六条乙方承诺。

（二）、接受甲方对其经营、财务情况的检查监督；

（三）、发生下列事项时，应在三个工作日书面告知甲方。

1．法定代表人、住所地、经营场所的变更；

2．乙方自身在其他金融机构增加或减少贷款；

4．对外投资；

5．乙方作为被告的仲裁、诉讼；

6．其他经营、财务、管理中的重大事项。

（四）、乙方必须按照《中小企业融资担保机构风险管理暂行办法》（财政部（）77号）的规定足额计提未到期责任准备金（按当年担保费的50％提取）和风险准备金（按当年年末担保责任余额的1％提取）。

第七条乙方提供担保的范围包括但不限于借款本金、利息、违约金、损害赔偿金和甲方为实现债权所支付的诉讼费、仲裁费、律师费、差旅费、调查费、评估费、拍卖费等费用。

第八条乙方提供的担保均为连带（或一般保证）责任担保。若同时存在借款人抵押担保的情形时，乙方同意在甲方实现担保债权时，放弃抵押物权先予清偿的抗辩权，即乙方对全额债务承担连带责任，甲方有权选择要求乙方同时或先于抵押人承担担保债务。

对于本条款的情形，双方可以按以下方式使甲方债权得以清偿。

1．由乙方按被保证人所欠的债务金额向甲方缴纳保证金，乙方足额缴纳保证金后，可以要求甲方对被保证人提讼。乙方提出要求的，甲方应提讼。并主张抵押权，经诉讼后按获得清偿的债权金额向乙方返回保证金，甲方的诉讼费用由乙方承担。

2．由甲方将乙方所担保的该项债权转让给乙方，乙方按债权金额等额支付转让金。债权转让时，抵押权一并转让。

第九条保证期间为主债务履行期满之日起二年。在保证期间内，只要不增加乙方的担保金额，主债务双方在履行过程中有关对主合同条款约定事项的变更，乙方不再签章，但仍对乙方具有约束力，乙方放弃不承担担保责任之抗辩。

第十条由乙方提供担保的借款归还后，甲方应及时告知乙方；如逾期未归还的，甲方应及时提醒乙方积极催促，逾期15日后，乙方依约代偿。乙方在行使追偿权时，甲方应当积极配合。

第十一条乙方已在甲方下属保证金专户存入担保风险保证金人民币万元，以及乙方因业务发展需要增加的担保风险保证金，按中国人民银行公布的同档次一年期单位定期存款利率计算利息，该款在全部担保借款清偿完毕前不得支取。该款项进帐单在开具后作为存款凭证即时质押给甲方，作为乙方为借款人向甲方下属分支机构借款提供担保的方式之一。双方在此确认，该质押担保与今后乙方提供的每笔保证担保同时存在、互不排斥，即乙方为借款人提供担保时，每笔借款均由乙方提供保证担保和质押担保，保证担保在乙方与甲方分支机构签订的单笔保证借款合同中进一步确认，质押担保则在本协议中约定，今后每笔担保合同中不再另行作出书面确认。乙方需对合作期间发生的在甲方分支机构处的担保承担担保责任时，甲方或甲方分支机构可以扣划乙方其他帐户中的资金，也可以在本保证金金额中扣收相应担保金额。基于乙方在本协议签订前已为一些借款人在甲方分支机构处的借款提供了保证担保，乙方同意本质押担保的范围同时涵盖该些已发生但尚未清偿的每一笔担保借款。

第十二条有下列情形之一时，甲方有权解除合同，提前收回已发放的贷款本息并要求乙方承担相应担保责任：

（一）、借款人未按期足额支付贷款利息，乙方不按协议规定的期限内代偿的；

甲方依据上述约定行使合同解除权或提前收回贷款时，可以直接向人民法院提讼，以诉讼方式通知借款人和乙方。

第十三条合作期间除乙方与甲方分支机构签订的单笔保证借款合同别约定不适用本协议某条款外，本协议效力当然及于该单笔保证借款合同。

第十四条本协议设立的系独立的、不可撤销之担保，故在各方签名或盖章后，不论何种原因导致本合同担保无效或未生效时，乙方均同意对每笔主债务承担全额连带赔偿责任。

甲方法人代表或有权签字人。

签字并盖章。

乙方法人代表或有权签字人。

签字并盖章。

学科平台申请书篇十二

甲方:_____________________________________________(以下简称甲方)。

邮编:____________________。

外方:______________________________________________(以下简称乙方)。

邮编:___________________。

甲、乙双方经友好,坦诚协商,就甲方“”的。

建设项目投中小企业融资合作事宜，达成共识如下：

公司名称：_______________________________________________(暂定)。

四、甲方建设项目需提供的投中小企业融资总额约为_________________万美元。

五、甲,乙双方拟共同成立合作公司,乙方拟以现汇作为合作条件;甲方拟以项目的土地,固定资产和未来收益作为合作条件。乙方所提供的建设资金分批进入中外合作公司的外汇账户后,使用期为15年,前3年为建设期,建设期内免本息。从第4年底开始,甲方每年按12%的保底利润支付乙方红利,连续12年,到期不再还本息。

六、使乙方所提供的资金安全进入和汇出,双方就成立“中外合作公司”，设立“外汇账户”。

七、乙方负责提供申办合作公司所需的有关证明材料，甲方负责在当地办理申报，立项，注册等一切相关手续。双方保证提供给对方的材料是完整的，真实的，有效的。

八、甲方企事业用于抵押的企业的资产及建设项目，需根据xxx担保之规定，需项目担保，作为与乙方的引资条件，若由于任何不确定因素造成不能按时将利润支付给澳方的，乙方有权接管合作项目的经营权，直至收回投资后，将项目的经营权归还甲方。

九、甲方建设项目的未来收益，需按xxx合资合作法规定由双方认可的评估或谁机构进行分析评定和投资风险的估算后，作为乙方风险投资的依据。

十、中外合作公司成立后，乙方不参与今后合作公司的一切经营活动，也不承担合作公司的所有法律与经济责任，只负责提供资金的监督使用和调配。合作期满后，乙方无条件退出，合作公司及全部甲方所有。

十一、甲,乙双方在引资合作过程中所产生的有关前期动作费用,境内部分由甲方垫付,境外部分由乙方承担。

十二、由此合作意向书所涉及的甲方与第三摩肩接踵经济关系及连带责任关系,均与乙方无关。

十三、乙方资金到位同时,按实际到位资金的_______%,甲方支付第三方()一次性中小企业融资咨询服务费用。

十四、本合作意向书,由双方代表签后确认。

十五、本合作意向书一式二份,双方各执一份。未尽事宜,双方另行协商。

中方:外方:______________________________。

关于中小企业融资项目合作意向书20xx项目合作意向书(4)。

中小企业融资项目合作意向书。

甲方:___________(以下简称甲方)。

公司地址:________。

学科平台申请书篇十三

甲方(单位名称)：________________________(以下简称甲方)。

乙方(公司名称)：_________________________(以下简称乙方)。

依照《xxx合同法》、《xxx建筑工程承包合同条例》及其他有关法律规定，本着平等互利、公平诚信、精诚合作的原则，甲乙双方就本项目的施工达成如下意向：

第一条、经甲方对乙方审核，甲方拟委托乙方就甲方_____________工程进行承包。

第二条、乙方必须保证所提供的承包工程要求的相关资质证明材料真实、合法、有效。

第三条：技术服务。

乙方必须指派技术负责人和配齐技术人员，严格按照甲方提供的设计图纸和作业规程进行施工。乙方一切施工活动，必须编制安全施工措施，施工前对全体施工人员进行全面的安全技术交底，并向甲方提供施工人员学习记录，保证在整个施工过程中正确、完整地执行，无措施或未交底严禁安排施工。

第四条：安全管理。

1、乙方必须服从甲方的安全管理与协调，执行各种安全指令。依据安全生产法律法规、矿安全管理制度、规程进行施工。

2、乙方必须指派专职安全生产管理人员或安全监督人员，必须按时参加甲方组织的各种安全检查和会议。

3、现场施工应遵守国家和地方关于劳动安全，劳务用工法律法规及规章制度，保证其用工的合法性。乙方必须按国家有关规定，为施工人员进行人身保险，配备合格的劳动防护用品、安全用具。

4、开工前，乙方应组织全体施工人员进行安全教育，并将参加安全教育人员名单(包括临时增补或调换人员)与考试成绩报给甲方备案。

第五条：现场管理。

乙方必须配齐现场管理(包括跟班管理人员)，跟班管理人员必须持有有关部门核发的合格有效的安全资格证书，服从甲方的安全管理和参加甲方组织的安全培训。乙方必须保证现场正常跟班，跟班管理人员不得无故更换，确需更换时，必须经甲方同意。

第六条：特殊工种。

乙方必须配齐特种作业人员，特种作业人员必须持有有关部门核发的合格有效的上岗资格证书。特殊工种必须接受甲方的统一管理和参加甲方组织的安全培训。

第七条：职工素质。

乙方必须派驻有从事煤矿掘进三年以上工作经验的施工工人，严格按照《煤矿安全规程》、《安全操作规程》进行施工，工人必须严格遵守甲方的规章制度，发现“三违”，甲方有权进行处罚。

第八条:入驻规定。

招标程序完毕后，甲乙双方于2日内签定工程承包合同，合同签定3日内，乙方必须派人入驻施工现场进行施工。

第九条：甲乙双方联系方式及响应时间：甲乙双方应以调度会议、安全办公会议等有关会议统一协调安排工作，并将内部联系单、传真、等以书面形式送达对方。

第十条、承包方式：除建设方提供的设备及材料外，乙方包工包料。

第十一条、结算方式：

以集团公司财务结算规定执行。

第十二条、材料采购与供应。

1、乙方根据协议约定，甲乙双方共同按照设计规范的要求，采购工程所需要的材料设备，并提供产品合格证明，在到货24小时内通知甲方验收，对不合格的产品，由乙方按甲方要求的时间运出施工现场，主要建设材料须经甲乙双方认可。如因材料质量造成的工期延误，合同工期不予延期。

2、根据工程需要，经甲方批准，乙方可使用代用材料。

第十三条、甲方职责与权力：

1、甲方搞好“三通一平”工作，办理好属于甲方应该办理的一切手续。

2、甲方应在开工前向乙方进行现场交底，做好各项进场必备条件，说明注意事项。

3、负责及时按进度拨付工程款给乙方，委派好技术管理人员，协助乙方工作，并协调乙方及时解决施工中发生的技术难题。

4、负责协调与当地政府和周边地区的关系，较好的处理好乙方提出的合理化意见和建议，并督促控制乙方在施工过程中的质量、安全与进度。

第十四条、乙方职责与权利：

1、参加甲方组织的施工设计方案现场交底。

2、乙方在施工期间全面承担乙方工程的管理和施工职责，对工程质量、安全、进度负责，保证所供材料质量。

3、在施工期间，乙方应精心组织和编制施工组织设计，负责按照施工组织设计施工。

4、严守操作规程，接受甲方、监理及所委派代表的质量检查与技术监督，收集和整理好各项技术资料存档。服从、听取甲方的正确指挥。

第十五条、工期延误。

对以下原因造成竣工日期推迟的延误，经甲方代表确认，工期相应顺延。

1、工程量变化和设计变更;。

2、一周内，非乙方原因停水、停电累计超过8小时;。

3、不可抗力;。

4、合同约定或甲方代表同意给予顺延的其他情况。

5、甲方分包工程造成的工程延误。

第十六条、隐蔽工程，中间验收。

对隐蔽工程，乙方随时通知甲方及监理，经甲方与监理验收合格并签字后，方可进行下一道工序的施工。

第十七条、本意向书，不具备法律效应，只作为双方合作意向声明。

第十八条、甲乙双方商定___年___月___日签订正式合同。

第十九条、本协议一式肆份，甲乙双方各贰份，经双方签字盖章后生效，本意向书是双方合作的基础，甲乙双方的具体合作内容以正式合同为准。

甲方代表签字：_________乙方代表签字：_________。

___年___月___日。

学科平台申请书篇十四

我叫，是个退伍军人，家住。该村地处边远，山大人稀，因交通不便，长期制约着该村经济的发展，村里年青力壮的都靠外出打工养家糊口。说起来也蛮可怜，就连过年想杀头猪都找不到扯猪腿的人，留到屋里的都是些老家伙，尽管五、六十岁啦，还要肩挑背扛的过着苦日子，唯一的经济来源就是到山岭、沟壳里摘点箬叶，搞得不好，板一跟头，一点箬叶钱还不够看病的，真是造孽，光我们组就有四个30好几的人，媳妇都找不到，人家姑娘不敢来……，就是嫌我们桃山太穷。

直到近年来在政府和各级部门领导的支持和关怀下，渴望已久的公路终于修通。对我们来说是个天大的机会，打工不是出路，只有自己创业建设好自己的家乡，才是一个真正的土生土长的人该逮的事。我当过兵不怕吃苦受累，我也不想给国家增加负担，想好好的逮个事业，把自己家乡建设好。可能有人会觉得一个农民创业，不是件容易的事，简直是天方夜谭。可恰恰那些成功的人哪个不都是从最底层做起的。认为个人没得技术，又没得文凭，打工也没得哪个企业愿意要，有事做也逮不到几个钱，搞不出名堂，那就只有国人搞个小买卖，之后有个本钱了就开个商店，后来又开超市，直到开联锁……，都是一步一步的成长起来的，又不是造飞机大炮，别人逮得好的事，桃山人民就逮不好，我卵都不相信。结合桃山当地实际，我准备开一个猪场，另附一个酒厂和土鸡养殖场，具体规划如下：

建一个可供养60头左右的养猪场，为了提高猪的体质和品质，建一个约长800米、高2米围墙的猪的活动场地（围山而建），当地玉米资源丰富，为了提高当地农民种植玉米的积极性，可以高出市场的价格进行收购，包谷深加工制成包谷酒，酒糟可以为养猪、养鸡提供主要饲料，酒糟内含有丰富的营养成分，猪吃后肉质好、口感好、品质高。在已养本地牲猪为主的基础上引进少量的野猪进行养殖，不断的尝试和摸索，为以后标准化养殖打下基础。打造一个集酒厂__猪场__鸡场循环的双赢生态模式。

该项目完成后，一是可以带动周围村民发家致富，可以一起走致富之路，对改善当地人民生活水平（当地到现在为止无一个像样的项目），促进我村畜牧事业的发展，将发挥积极作用；二是可以利用当地的独有的丰厚地理条件改善当地环境，提高资源利用率；三是作为一个退伍军人，不增加国家和当地政府的负担，走自主创业之路，实现人生价值。

本项目目前还需投资近15万元左右，自己的积蓄加上向亲戚借的将近五万，还需十多万元无法借、贷，向银行贷款，没的东西抵押，又找不到担保人，根本就贷不到，向亲朋好友借，农村的挣几个钱都不容易，借几千还行，借多了他们也要生存，有心无力。

我说不好大话，也没有华丽的语言，说实话此项目去年我已开始筹备，因为资金的问题到现在一直搁置。我是个地地道道的农民，高中毕业时，为响应国家号召，保家卫国，踊跃参军，经过在部队几年的历练，退伍之后，就下定决心，一门心思的想逮个事，而且要一心一意的把这个事逮好，逮拢来。

望领导看在一名退伍军人对生活充满信心，以百倍的激情大胆走自己创业之路的决心，恳请领导望予扶持，帮解决我当前所遇的实际经济困难为谢！

文秘站刊出。

学科平台申请书篇十五

知道名校贷，还是要感谢我的一个被黑贷款骗的好友。因为他，我才开始了解大学生贷款这片我之前从未知晓的领域。虽然信息渠道较少，但是，依然在网络上得知了名校贷是这行业中的佼佼者。

在我大学班中，已经有了分期付款购买手机的例子，不少同学都好奇，跃跃欲试，但又受困于电子产品不断降价的特殊性以及分期付款利率的不透明，不敢尝试。也有不少同学在假期希望外出旅游，又苦于父母方面给予的资金不充足，和同学张口借钱，到偿还时又很是尴尬。

在我了解到名校贷这个平台时，我立刻感觉它非常适合当下高校学生，利率透明且可以接受，到账快，门槛虽高但是也保证了公司的高效率。我的学校太原理工大学位于山西省高校新区，这里坐落了十所高校，但我以前甚至连大学生贷款这个词都没听说过，更未曾见过什么这方面的宣传。当代大学生的消费观念活跃而开放，个人认为引进名校贷很有必要。

感兴趣，我就会尽力做到最好。

山西高校新区对于名校贷来说，是一片还未开垦的沃土，对我来说，也是提高自身能力的挑战和机遇。望名校贷负责人通过我的申请，我也愿意为名校贷付出自己的努力。

尊敬的院领导:

您好！

我是宿迁职业技术学院大学生就业创业协会的徐勇，由于我院位于湖滨新城合欢路，距市中心较远，并且我院以专业培养人才为目的，实行全日制教学，同学们在校期间想要购买各类电子产品较为不便，所以为了给同学们在这方面带来一些便利，也为了更好的.提升协会在同学们心目中的地位，我申请在我校做电脑代理。校园代理，顾名思义，就是在校园内代理销售商家机构所提供的商品、服务等，从而收取一定提成。校园代理一般为为本校学生兼职。一般情况下，对个人来说，可以锻炼自己的能力，提高自己的市场营销能力，让自己更好的适应社会，为自己以后在社会中的发展打好基础，做好准备，同时可以结交一些成功人士，从他们那学到一些经验，为自己的发展也是一个垫脚石；对学校来说，可以提高学校的知名度，商家可以扩大销售面和增加按销售额，在校学生也更加方便，算是一个三赢的局面。

路；其次感谢您们对我们全院所有社团工作的支持，您的支持激励着同学们的积极性和主观能动性。从调查结果来看，我院有很多同学想要购买电脑，并同我们社团相关部门反映了这类问题，之后我们做了多方面调查和研究讨论。最终我们一致同意做电脑此类产品的校园代理并拟定为协会以后一项长期开展的工作之一。如果我们能够作为此类产品的校园代理，可以为同学们带来极大方便，一方面让他们及时了解到当前电脑价格的变动和电脑的最新发展状况，以便他们的日后选择，同时也能为同学们解决电脑的疑难杂问，让他们对电脑知识的了解和掌握，同时可以更好的为同学们提供售后服务，通过上周的市场调查，我们了解到华硕等电脑这一品牌在市场上很受欢迎。原因有三，第一：质量好、第二：价格合理、第三：销量较高。因此华硕电脑在市场上有“华硕品质、坚若磐石”很好的口碑。通过这些创业就业协会打算与华硕电脑公司合作。想成为华硕电脑公司在我院的代理商。

了解少之甚少，所以在购买前期出现了迷茫，甚至走进了购买电脑的误区。

在调查这些信息的同时，我们也了解了其他高等院校解决这类问题的方法：校园电脑代理。校园电脑代理不仅解决了上述问题，也在色彩缤纷的校园生活添上了浓浓的一笔，在不知不觉间，会在我们之中产生一批营销人才，这也符合了我们学校培养多方面人才的宗旨。

希望院领导给予批准和支持！

就业创业协会

2011年11月4日