苹果售后维修协议书 苹果手机售后协议(8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

如何写苹果售后维修协议书一

乙方：___________

为了落实学生营养膳食计划，搭配学生的营养餐，甲乙双方协商一致，签订本合同，共同信守。

第一条 定购水果名称：____苹果。

单位：______________________个。

单价：_______________元。

数量：已接收数量最后核算。

第二条 果品质量(按照国家规定的规格标准执行)。

第三条 包装要求和费用承担：

1.包装材料及规格：每箱____个，每个上都有保鲜网的____苹果。

2.每个水果净重：___________两。

3.包装牢固，适宜装卸运输。

6.包装费用由甲方负担。

第四条 交货时间：每周星期一。

地点：_____________________。

第五条 验收方法：全面检查并试食。

第六条 运输方法及运费承担由甲方。

第七条 结算方式与期限：_______月一次。

第八条 甲方的违约责任

1.甲方未按合同规定品名、品级、数量交货，应当返工，所造成损失由甲方自负。

2.甲方未按合同规定时间交货，每逾期1天，应向乙方偿付迟交部分总价值1%的违约金。

3.甲方包装不符合合同规定，应当返工，所造成损失由甲方自负。

第九条 乙方的违约责任

1.乙方必须按合同规定收货，否则，应向甲方偿付少收部分总价值5%的违约金。

2.乙方没有按照国家规定的等级和价格标准，压级压价收购，除还足压价部分货款外，应向甲方偿付压价部分总价值5%的违约金。

3.乙方在甲方交货后，应按时付款，每逾期一天，应向甲方偿付未付款部分总价值10%的违约金。

第十条 甲乙双方由于不可抗力的自然灾害，而确实不能全部或部分履行合同，可免除全部或部分的违约责任。

第十一条 本合同如有未尽事宜，由双方协商规定。

甲方(盖章)：___________乙方(盖章)：_____________

代表人(签字)：__________代表人(签字)：__________

地址：________________地址：___________

电话：________________电话：___________

开户银行：___________

帐号：________________

________年______月____日_________年______月____

如何写苹果售后维修协议书二

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金秋十月，果子红了，小刺猬多多到果园里摘苹果。又大又红的苹果像一个小小的灯笼，多多看了直流口水。它拿出袋子，装了许许多多的苹果。

多多正开开心心地往回走，这时，袋子破了一个大洞，苹果一个一个掉下来了，多多心想：我该怎么办呢？多多灵机一动，想出了一个好办法，它用自己身上锋利的刺扎起了许多苹果。多多高高兴兴地回家了。

——陈璟

这天，天气晴朗，小刺猬提着三个袋子来到果园摘苹果。它看见苹果树上好多红苹果，就像一盏盏红灯笼。小刺猬三下两下地爬到了树上，摘了三袋满满当当的红苹果。

小刺猬提着三个装满苹果的袋子走在回家的路上。这时，小刺猬的袋子破了一个大洞，苹果像一个个小皮球，骨碌碌地滚了出来，小刺猬急得像热锅上的蚂蚁。

突然，小刺猬灵机一动想到了办法。它把苹果一个个捡起来，聚在一起，然后躺下去一滚，苹果就全部都刺到小刺猬的背上。小刺猬就高高兴兴地背着红苹果回家了。

——林佳佳

秋天，是一个丰收的季节，小刺猬去摘果子。走着走着，它发现了一棵苹果树，满分作文网https:///长了好多的红苹果。小刺猬高兴极了，说：“我要摘好多苹果回家，跟爸爸妈妈一起吃。”她摘了一个、两个、三个……摘了好多好多。小刺猬把苹果装在了三个袋子里，拎着袋子吃力地往家走去。

走着走着，不知为什么袋子都破了，苹果滚了一地，小刺猬吃了一惊：“可怎么办呀？我得想个办法，把苹果带回家。嗯……有了！我身上有刺，哈哈！”说着，小刺猬就在地上滚来滚去，一会儿，它浑身就扎满了红苹果。这样还挺省劲儿的呢！聪明的小刺猬就高高兴兴地带着苹果回家了。

——施哲婷

秋天是丰收的好季节。小刺猬多多去果园里收苹果，它一手一个苹果，很快就摘满了三大袋苹果。

多多一手拎一袋，哼着小曲儿往家走。突然，多多大叫一声，喊道：“啊！我的苹果呀别跑啦！”小刺猬的苹果撒落了一地，袋子破了一个大洞也没办法再用了，这可怎么办呢？

小刺猬站在原地走来走去，它绞尽脑汁还是眉头紧皱，终于它又笑了，因为它想到了妙计。它背过身用自己的刺把地上的苹果背在身上，多多再一次开心地往家走。

小刺猬真是个爱动脑筋的好孩子，它身上的刺不仅能保护自己，还能用来运果子，真有趣。

——张子芊

星期天的早晨，晴空万里，小刺猬多多拿了一些袋子准备去摘果子。它到了一棵苹果树下，看见茂密的苹果树上结满了苹果，就急忙去摘。袋子里的苹果像数不清的星星一样非常多，几乎都装不下了。

小刺猬多多提着这个沉重的袋子走到半路时，袋子突然破了，苹果洒了一地，小刺猬多多不慌不忙地想着办法。它灵机一动，说：“我身上的刺不是能帮我把苹果搬回家吗，我怎么没想到呢？”于是多多就按它说的去做，果然把苹果搬回了家。

——吴昊睿

秋天到了，小刺猬多多家果园里的果子成熟了。多多心想：果子大丰收了，我应该把果子全部搬回家。于是，多多在家里东寻西找，找到了三个大大的袋子，它兴高采烈地向果园走去。

不一会儿功夫，袋子里已经装满了又大又红的果子。这时，多多累得满头大汗，但是它并没有休息，就直接拎着两袋沉甸甸的果子回家。

它走着走着，突然袋子上破了一个大洞，果子都落了一地，多多自言自语地说：“我辛辛苦苦摘的果子，都落在地上了，这该怎么办呀？”它急中生智，把身子缩成一个球在地上滚啊滚，终于把果子全部扎在刺上了，多多开开心心地回家了。

——占子涵

一个晴空万里的早晨，小刺猬多多去摘果子。它把果子摘下来以后，放在了袋子里拿回家。

它走着走着，突然，袋子破了个洞。小刺猬多多说：“我该怎么把这么多果子拿回家呢？”它想了又想，还没想出来。多多看了一下自己像针一样的刺，灵机一动说：“我可以用刺把果子扎起来呀！”说干就干，多多躺到地上打了几个滚，果子一个个都在刺上了。小猴子看见了说：“多多，你真聪明。”多多心里美滋滋的。

——陈梓宸

阳光明媚的早上，小刺猬在苹果树下摘了许多苹果。它先把苹果装到三个袋子，然后把袋口系好，再把三个袋子拿回家。

在半路上，突然，三个袋子里的苹果滚落一地。小刺猬想：我该怎么办呢？小刺猬灵机一动，想到了自己身上有刺，能把苹果扎在身上。小刺猬在地上滚了几圈，最后小刺猬把苹果拿回家了。

——吴柯锐

这天天气晴朗，太阳公公打了个哈欠就挂到了天空上。小刺猬带着几个小袋子去了苹果树下摘苹果。它摘了好多的苹果，把苹果放进了几个袋子里。它驮着几大袋苹果艰难地往家走，累得气喘吁吁。

走到半路，袋子破了，红彤彤的苹果滚了一地。小刺猬心想：这可怎么办啊？小刺猬突然拍了一下脑袋，它想自己背上的刺不就是搬运的工具吗！它就在地上打了几个滚，苹果全都扎在了背上，小刺猬开心地回了家。

——潘凌涵

在一个晴朗的日子，小刺猬在回家的路上发现了一棵大大的苹果树。它想：把这些果子摘回家给妈妈尝尝。正好身上有袋子，它就把苹果摘下来装满了袋子回家。

走着走着，袋子破了，很多的苹果都滚落在地上，这可怎么办呀？小刺猬灵机一动，想到了一个好主意。哈哈！我后背不是有很多刺吗？妈妈说过这些刺不仅可以保护我，还可以当运输工具呢！

于是，他在地上滚了一大圈，那些苹果牢牢地粘满了后背，小刺猬高高兴兴地回家了。

——吴哲豪

阳光灿烂的一天，小刺猬多多的妈妈叫它出去摘苹果。于是，它就拿着三个袋子兴高采烈地来到果园。多多看见果树上结满了又大又红的苹果，它非常开心，就“嗖”的一下上了苹果树，摘下许多的苹果装到袋子里。没过多久，多多就把三个袋子装满了，它开开心心地往回走。

走了一会儿，袋子“啪”的一声破了，苹果撒落了一地，多多特别着急。忽然，多多灵机一动想出办法来了，它在地上打了几个滚，身子上粘满了许多苹果。聪明的小刺猬驮着满身的苹果开开心心地回家了。

——蒋宇涵

风和日丽的一天，小刺猬出来搬果子。它来到一棵茂盛的大树前，看见大树上结着红彤彤的果子，高兴极了，就把果子装在袋子里了。等果子装好后，小刺猬哼着欢快的歌回家了。

在走回家的路上，装着果子的袋子破了，果子都掉了。小刺猬觉得很奇怪，好端端的袋子怎么就破了呢？这可怎么办呀？

小刺猬灵机一动，想出了好办法。它用自己身上的刺扎进果子里，果子扎了起来，小刺猬高兴地回家了。

——吴律

如何写苹果售后维修协议书三

水果种类有许多，有水果之王榴莲，有瓜中上品哈蜜瓜，有水中珍珠葡萄……但我最喜欢的是水果中的“智慧果”与“记忆果”——苹果。

苹果的外形比较圆，像一个灯笼，又像一个滚动的足球。苹果的颜色有青色和红色之分。每当苹果成熟的季节，“红军就要发起进攻，最终占领绿军领地”。

苹果种类繁多，有红富士、嘎啦果、蛇果、青苹果、国光、红将军等。

苹果的食用方法多样，不仅可以直接食用，还可将苹果加工制作成苹果干、苹果汁、苹果味果冻、苹果味棒棒糖等等。

苹果不但使用方法多样，而且有超高的营养价值。苹果有“智慧果”和“记忆果”的美称。多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。苹果不仅含有丰富的糖、维生素和矿物质等大脑必需的营养素，而且更重要的是富含锌元素。据研究，锌是人体内许多重要酶的组成部分，是促进生长发育的关键元素。

虽然苹果的好处很多，但也要注意食用苹果的时间和方法。俗话说得好：“早上金苹果，下午银苹果，晚上毒苹果。”因此一定要把握好吃苹果的时间。此外，吃苹果一定得先洗干净，然后去皮，千万不要直接咬着吃！这不仅仅因为苹果皮不利于消化，更重要的是苹果皮上有未除净的脏东西和少许的有害残留物，所以必须要清除之后再食用。

总之记住一句话：“每天一苹果，医生远离我。”为了我们的健康，一定要坚持每天吃一个苹果哟。

如何写苹果售后维修协议书四

1、活动背景

圣诞节即将到来，而平安夜送苹果成为大家所热衷的一种表达感情的方式。在这个特殊的夜晚送上一个苹果，意义非比寻常，不是一个可口的苹果那么简单，它代表着平安和祝福。同时为朋友带去一份惊喜。鉴此，xx将为消费者提供一个平台，开展浓情平安夜卖苹果活动。平安夜晚，朋友收到你的苹果与平安的祝愿。

2、活动时间

20xx年xx月xx日-----xx月xx日

3、活动地点

xx商场

4、活动目的

丰富经验为主，赚钱为辅。

1、活动宣传

①自制的宣传板、横幅、，前期大范围宣传扩大影响力。

②深入班级寝室宣传以优质的服务展现平安夜买苹果的魅力。

③在各个朋友宣传，学生会以及班级同学宣传。

1、准备阶段

①xx月xx日宣传海报、横幅悬挂、校内宣传。以及策划书完成。

②xx月xx日上午课间召开寝室动员大会，把活动时间、地点、方式、内容，以及一些细节问题再次沟通好。

③xx月xx日下午2点到人民公园购买苹果的及包装工作提前做好，并审核通过

④xx月xx日晚上在我班宣传，进行市场买卖活动，xx月xx日早上可以进行好友宣传

⑤xx月xx日晚四人在天桥进行买卖活动。以及xx月xx日一天

①位于市中心且位于高校，消费人群较为集中，消费对象较多。多以大学生为主。

②经营者的人脉较广，且口齿伶俐，适合做销售较多。不怕没市场。

③本次的经营活动风险较低且投资成本低，且灵活和广受欢迎。

④产品在价格方面有明显优势，比同行业的价格低。

①苹果价格预算支出，30*2=60包装预算20元其余10元

②每人预交成本费30*4=120采取多退少补原则

③后续产品供给预算10*2=20包装5元（含卡片）

④采取卖出价格5元一个浮动价格4-5元

①卖出产品的利润分成四份，余下产品分为四份。分给四个股东

②如果产品供不应求，则由两人继续购买，供给。另两个进行市场经营。

③如果在两天内看不到市场前景，例如，产品积压，价格不符，则经营者理应改变产品营销策略。

④在销售同时理应调查消费者心理，例如优惠活动可以进行促销活动，例如一个5元，情侣苹果9元两个等等。

如何写苹果售后维修协议书五

【刷存在感】卖肾换苹果手机的男孩心要凉凉了

苹果手机作为手机品牌中的“战斗机”，其价格高、保值率也高，拿着它有范儿，带着它有面儿，因此，凡是喜欢显摆的主儿几乎人手一台。前提是——你有足够的经济实力去购买。

那此买不起的怎么办？ 很悲哀。

为了拥有一部苹果手机——有为了它与父母吵翻的青春期少年，有为了它逼迫父母倾尽所有的大学生，有为了它与妻子冷战的青年，也有为了它省吃俭用的中年人。更让人心惊胆战的是，居然有高中生为了一部苹果手机而卖掉了自己的肾脏！当时的欣喜与兴奋很快过去，那个为了苹果不顾一切的男孩，现在怎么样了？

查阅了相关的新闻报导，我们赫然发现：那个卖肾换苹果手机的男孩，已经无法正常生活。他因肾功能缺损住院治疗，连一日三餐都无法自行完成，需要依靠家人的照顾才能活下去，却还不知道能活多久。

虚荣心带来的伤害，你有没有遭遇过？

先让我们从心理学的角度去了解一下“虚荣心”： 虚荣心是一种扭曲的自尊心，它是自尊心的过分表现，是一种追求虚表的性格缺陷，是人们为了取得荣誉和引起普遍的注意而表现出来的一种不正常的社会情感和心理状态。

从这个详细的定义中，我们可以看出，虚荣心原本是个好东西，是我们生而为人的自尊心。但是，正如古语所言——过犹不及，当一个人的自尊心过度增长、过分表现的时候，就成为了“虚荣心”。因此，虚荣心人皆有之。只要我们能够及时调整，让它处于一个可控范围内，那么它就是帮助我们成长和提升的助力。反之，如果我们任由其发展和延伸，它就会成为一种性格缺陷而使我们陷入危机。

虚荣心强的人喜欢盲目攀比、好大喜功，自我表现欲望太强，并有强烈的嫉妒心。说白了就是“好面子”、不允许别人超越自己、永远活在他人的评价和眼光里。如今流行的网络用语“刷存在感”，其实就是虚荣心的直接体现。

如果一个人的虚荣心过强，其后果就是从努力超越他人中去收获快乐和满足，万一超越不了就会极端痛苦。他们明明知道“人比人该死、货比货该扔”，却仍然无法放下攀比的心态，所以会让自己活得特别累。“死要面子活受罪”是对他们最贴切的形容，也正是这样的心态，让他们永远活在一方面极端自信、另一方面却极端自卑的矛盾之中。

那么，面对虚荣心，我们应该如何应对？ 其实很简单，那就是把关注点从他人回归到自己，不断提升自我认可度和自我评价值，充分了解自己的优势和劣势，把自尊心调控在自己的能力范围内而不是随意扩展。当我们能够做到这一点，虚荣心就不再是我们成长的阻碍，而是帮助我们提升的推手。

所以——在你的能力还撑不起野心的时候，请停止前进，养精蓄锐；在你的视野还达到到至高至远的时候，请活在当下，踏实认真。若能如此，你定能摆脱虚荣心的控制，找回自己真实确定的内心。

如何写苹果售后维修协议书六

为了更好的增进大家的相互认识，为了更好培养班内成员的感情，为了更好的将大家团结在一起。

由于圣诞老人在送礼物的路上不小心摔倒了，旁观者无数却无人出来帮扶，故今年的圣诞节礼物由我们负责！

时间：暂定平安夜晚8点

地点：各自宿舍

礼品总负责人：陈明飞

活动总策划负责人：王向前、徐长策、陈明飞

参加的圣诞老人：李冰檀、陈明飞、李刘万、马颂超、邵红帅、程岚婷、任琼丽、王昆等

1、礼品准备：明天125宿舍负责购买礼品！

2、参加人员的准备：参加礼品配发的宿舍宿舍长安排！

3、礼品送达地点：各自宿舍，也可能每人的袜子中！

4、活动经费预算：由班费提供！

5、外部赞助：暂无，根据具体情况，再作处理。

6、系内为大家‘牵手大业’起表率作用的先进个人另有嘉奖！

1、看到者相互通知！

2、活动前：每宿舍宿舍长今晚将“自己的名字+宿舍号+宿舍人数”编写短息发送到（陈明飞）的手机上！

3、活动后：每宿舍长将各自宿舍具体苹果的“处理”过程的一瞬间发给我（陈明飞）或上传群相册，作为本次活动的记录！

4、如果有何疑问或好的建议请尽快联系陈明飞！

如何写苹果售后维修协议书七

需方(以下简称甲方):________________________蔬果进出口公司

供方(以下简称乙方):果农________________

为保证优质货源，以便及时向外商供货,甲方有意建立乙方为无公害苹果货源基地，经双方协商，订立本合同。

一.甲方应给予乙方技术支持，引导乙方生产无公害苹果;乙方保证所提供的苹果属无公害苹果。

二.合同期自____________年_______月_________日起至__________年________月__________日止。

合同期满,甲方(或乙)可向乙方(或甲方)停止交易。

甲方(或乙)如要求续约，则必须在合同期满1个月前书面通知乙方(或甲方)，经乙方(或甲方)同意后，重新签订合同。

三.苹果保护价为每千克为__________元，每年生产旺季乙方不得少于_____________千克苹果供给甲方，多则不限。

从合同签订之日起甲方预交定金于乙方__________元，随后收货支付现金，乙方出具收款凭证于甲方。

四.甲方有以下行为之一,乙方有权解除合同：

(1)拖欠购款1月以上。

(2)验收苹果后对苹果的质量进行毁坏,事后声称产品有问题。

(3)拒收苹果或要求低于保护价收购苹果。

乙方有以下行为之一,甲方有权解除合同：

(1)未经甲方同意使用有害苹果生产的农药、化肥等，致使生产的苹果不合格

(2)没有完成最低限量的提供苹果。

五.甲方违约处理规定：迟交购费10天以上或拒收苹果，应支付_______________元的违约金给乙方;验收苹果后，称该产品有问题，需要赔付精神损失费______________元给乙方。

乙方违约处理规定：拖欠交产品或数量不达目标或产品质量不合格，应支付违约金______________元给甲方;接款后，声称甲方未付购费，需要赔付精神损失费____________元给甲方。

六.因不可抗拒的客观原因使本合同不能履行或造成损失,甲乙双方互不承担责任。

七.本合同在执行过程中发生争议，由双方当事人协商或申请调解，协商或调解不成，可以提请仲裁委员会仲裁或依法向有管辖权的人民法院提起诉讼。

八.本合同件一式2份，由甲乙双方各执份，具有同等法律效力。

甲方：____________蔬果进出口公司乙方：果农___________

身份证号(或营业执照号)：________________身份证号：_______________

电话：_________________电话：____________________

年月日 年月日

如何写苹果售后维修协议书八

《一个苹果》是北师大版第九册《水》单元的一片讲读课文，文章记叙了在抗美援朝时期，八位志愿军战士在防炮洞里，尽管干渴得厉害，却舍不得吃完一个苹果的故事。

在教学中我抓住情感主线，通过反复品味语言，让学生通过读升华自己的情感，从而走进文本，与作者产生共鸣。我注意了教学过程的预设及解决措施，让学生披文入境，情满课堂。

一、把时间还给学生，放手让学生自读感悟。

为了让学生充分了解文章背景，努力拉近学生与文本的距离。刚开始我讲了上甘岭战役中我军遇到的最大困难——给养供应不足，尤其缺水。让学生走进当时的情景中，体会到当时条件的艰苦，为后面理解战友间的情谊做好了基奠。

在教学中把时间还给学生，放手让学生自读感悟，教师适时点拨、引导、提升，教师是学生学习活动的倡导者。在教学中紧紧抓住每一个战士都非常需要这一个苹果，但是每一个人都在推让这一个苹果，通过这样的对比，来体会到战友间的情谊。所以，一开始，我就设置了一个问题“从文中哪些语句可以看出战士们非常需要这个苹果?谁最需要?”战士们尽管自己很干渴，却一直推让。有了这样的对比，就能很好地理解战友间的推让是一种怎样的情谊，也就能很好地理解为什么每一个战士都被感动了。

二、抓住重点，突破难点

1.通过让学生抓住重点词句，品味语言，激发学生的情感。描写战士口渴的句子。找到八个战士需要苹果也很想吃这个苹果的理由，如果不深入到战士们心中去用心体味，学生的情感得不到升华，还是不能达到理想的学习效果。我又在学生交流的同时，我引导学生品读描写战士极其干渴的语句。比如“……已经几天没喝过一口水……我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。”“他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满了灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。”“他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。”……在品读中，学生们感受到了战友间关心他人胜过关心自己的深情厚意。

2 .抓住重点段落，升华情感

课文的最后一段是全文的高潮，直接点明了课文发中心。我设计这样的问题“为什么说迸出的是幸福的泪花?又为什么说迸出的是骄傲的泪花?”学生体会后没有过多的讲解，而是通过有感情配乐朗读这一段，升华了感情。

当然，这一节课也存在以下问题：

教师的教学机智，课堂应变能力要加强。如在处理苹果传递过程中有的课件与学生的回答有差距是，有些忙乱。这是课前备学生不够造成的，课堂应变机智有待提高。