播放半月谈申论范文 播放申论怎么写(2篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

推荐播放半月谈申论范文(推荐)一

一、领导高度重视，组织措施到位。

为加强对本次安全生产月活动的组织领导，确保安全生产月活动的有效落实，乌江所成立了以所长为组长、副所长为副组长的领导小组，综合办为安全生产办公室，制定了专门的联络员，负责对安全生产月活动的组织领导，具体负责安全生产月各项活动的落实，对本次安全生产月的安全整治重点进行认真部署，使本次“安全生产月”活动一开始就步入了有组织、有领导、有计划的正常轨道。

二、开展形式多样活动，进一步强化安全意识。

1.深入贯彻“_”的主题思想，乌江所组织召开了安全生产动员会议，并在会议上以播放ppt的形式进行了安全宣讲，同时针对“安全生产月”的活动方案为大家进行了宣读，要求大家积极参与，认真落实有关“安全生产月”的活动要求。

办公室定制了安全生产宣传咨询台和宣传单在岗亭发放，设立安全标语，收费站醒目的位置;在所站内制作“安全责任重在落实”的活动宣传专栏;发放逃生与急救、电力设施保护条例及实施细则;使职工树立“安全第一”的思想，

把规范自己的行为、注重安全生产变为自觉活动。同时在岗亭积极开展安全生产宣传咨询行动，在收费站出口设立咨询平台，准备了一些安全知识宣传手册和一些矿泉水为前来询问人员送上温暖。

2.根据乌江收费所“安全生产月”活动方案，乌江所对所属三站的发电房、配电房、职工宿舍、岗亭、办公楼，进行了隐患排查，发现乌江站的发电机出现故障，存在安全隐患，目前已找专业的公司修好，已恢复正常，进行深入的排查未发现其他安全隐患。

3.为了进一步加强所站安全工作，增强职工消防安全意识，提高职工自救防范能力，乌江收费所积极组织职工开展消防应急演练，不仅跟大家普及了如何在火灾中自救的常识，还让大家实际操作了如何使用消防应急器材，在该所负责人的组织下还成立了专门的应急救援小组进行了消防演习活动。

4.19:00-21：30，乌江收费所组织全体员工观看安全生产月主题宣传片和《安全基石》等警示教育片，本片通过消防安全、交通安全、家庭用电安全、用气安全、治安防范、公共场所安全以及特殊人群安全注意事项这七个方面进行了讲述和分析，鲜活的案例、悲惨的场面在全体与会人员中产生了强烈共鸣，引发了大家深入思考，突出了“安全红线不可逾越”的要求，给大家上了一堂真实生动的安全警示教育课。

推荐播放半月谈申论范文(推荐)二

上半月我班幼儿，出勤率较高。生活方面给与很多的照顾，如：提醒孩子多喝水，户外活动避免剧烈运动，尽量到阴凉的地方去玩等。学习方面：大部分幼儿能够配合老师完成主题活动内容，有求知的欲望，能够自主的去探索去学习，并能积极参加各项活动。午睡方面：培养幼儿控制自己的情绪，能够及时地入睡，养成良好的午睡习惯。

二、本月工作重点：

(一)教育教学：

1.主题活动名称：“再见，幼儿园”

2.主题活动来源：

大班幼儿在幼儿园生活了三年到四年，就要离开老师、同伴和熟悉的幼儿园，升入小学校了。无论对美丽的幼儿园以及幼儿园力丰富多彩的活动，还是对自己亲爱的老师和小伙伴，幼儿心中都充满了无限的依恋之情。“再见幼儿园”主题活动的设计，主要引导幼儿能够用自己的方式来表达自己的情感体验，在真实的生活情境中尝试实现自己的想法和愿望，同时帮助幼儿做好充分的入学准备。

3.主题活动目标：

(1)通过会议幼儿园的生活增强对老师、同伴、幼儿园的认识和情感。

(2)乐于为自己的活动做计划，在生活中能与同伴进行商讨并达成一致，实现自己的活动计划，获得成功的体验，增强自尊、自信。

(3)运用连贯、流畅的语言大胆表达自己的观点或想法，并通过实践活动实现自己的想法和愿望。

(4)为进入小学做一定的准备。

4.活动一览表：

类型：社会活动

内容：我来做，你来猜 我的毕业典礼我设计 为弟弟妹妹做些什么

方式：集体 社会

领域：社会

类型：教育活动

内容：谈话活动：难忘的幼儿园 我给幼儿园提建议 朋友的电话号码我知道 在学校遇到问题怎么办 雨对人类生活的影响

实践活动：包粽子 我的名字大家认 我的特殊名片怎样认识新朋友 自制旋转飞盘 毕业纪念册

故事：鞋子和小鸟

诗歌：毕业歌 阳光，我童年的摇篮 毕业这一天

歌曲：感恩的心，

领域：语言 科学 艺术(音乐)

方式：集体 小组

类型：区域活动

内容：手工制作：自制图书、制作名片、设计节目单和邀请卡、制作给幼儿园的礼物

语言区：神奇的汉字

自然角：养蚕宝宝

领域：艺术(美术)

方式：集体 小组

类型：基本技能

内容：人物写生

领域：艺术(美术)

方式：集体 小组

类型：自主性绘画

内容：请你认识我

难忘的幼儿园

我为小学做准备

在小学遇到问题怎么办

领域：艺术语言

方式：集体

(二)生活活动及常规管理

入园：

目标：1能主动与老师和小朋友打招呼，和家长道别，用礼貌用语习惯。

2会根据自己的需要选择有意义的活动。

策略：1教师站在门口迎接每为幼儿和家长，热情和家长打招呼，回应幼儿和家长的需要。

2教师轻声学问幼儿想做点什么，表扬找到事情做的幼儿。

盥洗：

目标：1认真关系，养成早晚刷牙，饭前便后主动洗手的好习惯。

2保证自己足够的饮水量。

策略：教师观察个别幼儿如厕、吸收情况，给与提醒和指导，并鼓励幼儿在家同样养成良好的为卫生习惯。

进餐：

目标：1能根据自己的需要适量的自取食物，不浪费

2通过多种方式让幼儿了解一些食品的营养价值，引导幼儿不挑食。

策略：1给幼儿创设自取食物的机会和条件，提供适宜幼儿盛饭实用的餐具。

2通过多种方式让幼儿了解一些食品的营养价值，引导幼儿不挑食。

午睡：

目标：1能比较迅速的穿脱和管理自己的衣物，并摆放有序、整齐。

2能控制自己的行为，不影响他人入睡。

策略：1通过竞赛的方式引导幼儿迅速整理自己的衣物。

2创设光线较暗，室温适宜，安静的睡眠环境。

离园：

目标：1晚饭后有序的做事情，独立收拾好自己的衣物，按时离园。

2离园活动时能主动选择便于收拾的玩具和相应的活动。

策略：1播放爱劳动等教育故事，引导幼儿有序做事情。

2提醒幼儿离开时收拾整理好玩具。

(三)班级人员分工级配合：

本学期班里有教师两名，主要负责幼儿教育教学及一日生活常规的组织与指导。一名保育员老师，负责班级中的卫生保健工作。