摄影会员表彰通报范文 摄影作品表彰决定(6篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

摄影会员表彰通报范文(精)一

故乡是每个在外游子心中最温暖而美好的地方，在每个人心中故乡都有着它独特之处。为了更好地展示家乡各地的自然风光、风土人情、人文气息及生态特色文化，故我们举办第三届“家乡美”摄影活动。

希望同学们能用细腻的镜头，独特的视角，深刻的主题去感受家乡的可爱和美丽

20xx年1月1日--20xx年3月20日

山西大学商务学院体育系团总支

1、筹备时间：20xx年1月

2、上交时间：20xx年3月20日

3、展览时间：20xx年3月25日-4月10日

4、展览地点：7号楼五楼办公室

1、投稿作品风格不限，创作时间不限，彩色与黑白均可

2、谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品

3、数码相机拍摄的作品请制作成同样规格的照片。

1、截稿后，由主办单位汇集各参赛作品，组织评委（专业摄影师、知名摄影家、专业摄影教师等）进行评选。

2、评委可根据各参赛作品的水平对获奖名额进行适当调整，但获奖名额总数保持不变。

3、评选结束后，获奖名单将在公示栏公布。同时主办单位将整理获奖作品及优秀作品做专题展览。

4、评选标准：照片的文化底蕴60%+美感25%+技术10%+文字5描述%。

1、所有作品的电子版格式上交各班班长邮箱，由班长收齐统一发送至：（邮箱）

2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。

一等奖：1名，荣誉证书、精美礼品一份

二等奖：2名，荣誉证书、精美礼品一份

三等奖：3名，荣誉证书、精美礼品一份

优秀奖：5名，精美礼品一份

体育系

20xx年12月30日

摄影会员表彰通报范文(精)二

我于x月x日至x月x日参加了中国石油报社的摄影培训班学习。在石油报社理论学习了5天，在采风实践学习了10天。这次学习受益非浅，通过自己的努力，在最后全体学员的作品评比中，我的作品照片系列荣获了新闻作品奖二等奖。中国石油报社摄影部主任、全国专业报新闻摄影学会会长、报社等有资历的摄影专家及高级记者为我们理论授课。对新闻摄影，通讯员如何抓图片新闻，数码相机的使用等内容做了详细的讲解。通过这次学习使我对摄影有了深入的了解。我在数码摄影方面还是个新兵，经验不多，拍得满意点的相片往往百不得一，认真回忆体会采风实践中的过程，也还能总结出一点东西来。要想拍出更多一点好相片，这有赖于对自己所用摄影器材的熟悉和深刻了解，能做到扬其长而避其短，还需要有点摄影基础知识和美学修养，更重要的是还需要有经验的长期积累，功到自然成，所以并非唾手可得的易事。以下是这次学习的心得体会： 一、多拍精选

在学习中邵老师讲到“多拍”，从宏观上来讲就是多实践，多积累经验，从具体来说就是不妨多试试镜头，以多为胜，多中选优，或者在探索出最优方案后重新精心拍摄某一场景。光学相机摄影要用胶卷，当场没法知道拍得满意不满意，要洗出来才知道。以多为胜吧，必然要浪费大量胶卷，成本太高，所以光学摄影往往是惜“镜”如金，轻易不按一下快门的，乃至精思细量地抓住镜头拍上一张，回去冲洗后才能知道结果，如果不够满意那就难了，时过境迁想补救已来不及了，所以老摄影家常常感叹光学摄影是充满遗憾的艺术。

数码摄影则不同了，影像现时储存在机内的磁性载体上，又可以现时回放观察，不满意消去重来就是了，这就是数码摄影的一大优势。所以在拍摄过程中无论是拍景还是拍物往往是先确定一个专题，围绕专题选定若干个场景，每个场景先围着它转几圈，拟出不同角度、不同光线条件(逆光、顺光、测光等)下的拍摄方案，然后就毫不吝惜地猛拍一气，有时同一角度同一方案也重复拍上好几张，然后就停下来回放，不满意的镜头当场就删，往往十去七八，只留下两三张做初选成果。然后再拍摄下一个场景，依此泡制，直至完成一个专题。在采风实践中我深有体会，拿相机拍上二三百甚至四五百个镜头也不过就留七八十张回来。存入微机硬盘，再放大回放，又删去一部分。对自己满意的照片可以通过photoshop作编辑处理，达到理想效果。

二、曝光时力求保持相机的稳定

作为新手来讲，有时相片影像模糊并不是由于对焦不准，而是因为相机把持得不稳。一般情况下，对于新手来说，当曝光速度低于1/60秒时己有可能影响成像的清晰。要保持相机稳定，一是要持机姿态和力度正确，二是要按快门键的力度适当。要练出这个基本功看来似乎很简单，却非一日之功可得。其一最简单，就是给身体或手找个依靠物;其二，把相机皮带挂在脖子上，把相机向前抻至皮带拉紧，就形成了3点支撑，持相机的稳定度就大大提高了。第三个办法就是用三脚架，最好用10秒延时拍摄。

三、扬长还要注意避短

数码相机的摄影响应比较迟钝，从按下快门到摄影启动的这段时间明显要比光学摄影长得多，所以拍摄运动中的物体时往往抓不住或抓不准镜头。最好使用相机的连拍功能来弥补其不足。

四、独特的拍摄角度与别致的构图

要求艺术贵在创新，不应体现在意境上，同时也应体现在画面的形式美上，要使作品别开生面，耳目一新，就要通过形式美的手段，不断创造新的视觉感受。

关于构图，已经有很多文章教我们如何运用黄金分割、井字格焦点等原则，就像是画国画有一条原则：注重“留白”，也就是说不要把画面填得太满。一是构图的对称性。除非是想突出表现摄影主体自身的对称性，否则应偏移一点角度拍摄，因为过于对称容易给人“死板”的感觉。二是线条过于横平竖直容易流于刻板，要学会用另一组线条如对角线，s线构图， 三角形等来打破主体线条的控制。三色彩的运用很重要，光线明暗及其对比是影响意境的很重要的因素。

五、关于会议摄影及人物摄影

会议摄影不受时间限制，可以随时拍摄，技术必须是“狠、稳、准”,要动中有静，静中有动，有情有趣。对于人物摄影应该具备敏锐的形象观察力，善于利用摄影的视觉语言传达信息和感情，对形象的变化有细致的辨别能力，并熟练运用摄影的造型技术和技巧，对艺术的执著追求是培养形象敏感的有效步骤，也是摄影记者取得成功的原动力。

安佑忠老师把他独身去非洲的照片给我们作了详细的讲解，通过他拍摄的连续的图片真实的反映了当地人的文化及生活。安老师说既然拿起了相机,就要有一个摄影师的职责,摄影家不仅要具备地质家的眼睛，更要具备探险家的精神。

摄影会员表彰通报范文(精)三

协议人：_______________(甲方)

协议人：_______________身份证号：_______________需已十八以上乙方)

甲方为本公司文化宣传进行广告拍摄活动，特邀公司职员乙方作为本次拍摄活动协助模特，参与本次拍摄活动，为明确并保障双方合法权益，

活动模特乙方自愿与甲方达成如下协议，并签约共同遵守

一、拍摄活动、摄影时间、地点由甲方与摄影师协商确定，乙方自愿配合甲方保证拍摄的作品内容健康、格调高雅、确实具有艺术品位，不得含有不健康内容。

二、用途、使用范围：

拍摄的作品的著作权，出版权、发行权、获得报酬权均属甲方所有;

此样片涉及的乙方的肖像使用权归属甲方;乙方同意授权甲方将肖像作品用于宣传、展示、展览等合法用途的宣传品以及户外广告与电视广告宣传。

乙方同意授权甲方拍摄者可通过特殊的表现形式，在拍摄时将模特儿五官隐去，如剪影、背影或通过暗房技法加以处理，使作品中人物形象无法让人分辨。同意甲方拍摄者可在后期制作中对肖像作品进行技术处理。

三、版权归属及使用年限： 摄影作品的发表权、使用权、修改权、获得报酬权由甲方在存续期及存续期后五十年内所有;

四、报酬及支付方式： 甲方同意在乙方完成拍摄后一次性支付乙方模特摄影及肖像权使用费元;

五、违约责任： 乙方订立本协议后不配合摄影师完成本协议约定的摄影的，乙方无权取得报酬;因拍摄广告造成乙方的自身家庭及社会矛盾，由乙方个人自行承担。

乙方完成拍摄后甲方不按约支付乙方模特摄影及肖像权使用费的，应承担违约责任。因甲方对乙方肖像作品进行技术处理所造成的与第三人的侵权由甲方承担。

六、本协议一式两份，双方签字生效，各执一份。如有争议可协商补充达成协议，具有同等法律效力。

协议人：_______________(甲方)

协议人：_______________

时间：_______________地点：_______________

摄影会员表彰通报范文(精)四

展青春风采建和谐校园

丰富课余生活加强校园文化交流，促进校园和谐

1、为了弘扬中哈民族传统文化与美德

2、为了丰富广大同学们课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐

3、增强师生之间对艺术作品的交流与探讨

4、增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心。

a、征集作品安排：

1、时间3月22日——4月7日截止

2、地点作品交至各班美术老师，高二10—18班交给

3、作品内容：健康向上，“书画缤纷，青春飞扬”这一主题。

4、作品类型：软硬笔书法、中国画、油画、水彩画、水粉画、漫画、素描、版画、装饰画、设计等等。

b、前期宣传工作：

1、海报宣传：由易长青老师制作宣传画并张贴于学校醒目处。

2、广播宣传：学校广播播音宣。

3、教师宣传：年级组长、班主任、美术教师进班宣传。

4、学生宣传：由校团委、校学生会宣传。

4月8日——9日，校宣传窗。

4月10日——20日；校宣传窗。

1、由美术老师对参展作品进行专业评审。

2、广大同学可对作品进行现场观看，现场打分，综合一、二想评出一二三等奖若凡，优秀作品将由学校长期展在教学大楼、图书馆等，共师生参观。

《书画摄影展策划书》是篇好文章，主要描述活动、作品、现场、灾区、学校、宣传、同学、书画，希望网友能有所收获。

摄影会员表彰通报范文(精)五

海南大学现有海甸、城西和儋州三个校区，校园占地面积5100多亩。学校滨海抱湖，湖海交融，椰风海韵，形成奇美亮丽的热带风光，是治学求知的理想之地。校园是全体师生共同的美丽家园。6月，我们20xx届毕业生即将走出校门；9月，我们又将迎来20xx级新生，在这一特殊的时段，用光影发现并记录我们校园的美丽，反映我校广大师生员工健康、阳光、美丽、积极向上的精神风貌，对宣传学校，营造文明、和谐、生态的良好校园氛围具有重要意义。藉此契机，学校团委决定举办“美丽海大 我们共同的家”师生摄影比赛，具体实施方案如下：

一、活动主题

美丽海大 我们共同的家

二、活动对象

海南大学全体师生

三、组织机构

主办单位：海南大学团委

协办单位：海南大学党委宣传部

承办单位: 各基层团委、校学生会、学生社团联合会

四、比赛时间

6月7日至15日

五、参赛要求

（一）作品要求

1、作品范围:校园优美的自然风光、生长于校园的动植物或能反映学校师生健康、阳光、美丽、积极向上的精神风貌的作品均可参加比赛。

2、作品要求：不接收电脑合成作品。来稿数量不限，单幅、组照不限（组照每组限3-6幅），黑白、彩色均可。参赛作品规格为6r（长方形的长边不超20cm，正方形的边长不超15cm），长宽比达到2：1的作品长边最长可以为25cm，不得装裱。

3、作品须另附文字说明:写清楚作品标题、拍摄时间、地点、作者姓名、通讯地址、联系电话及简要说明。如为动植物类作品，须介绍拍摄的地点、种类、学名、习性及其相关介绍。

（二）截稿日期：6月15日。

（三）投搞地址：各学院师生投稿至本学院团委办公室邮箱，学院团委汇总后报学校团委综合科，联系人：林琛。

（四）展示：主办单位将举行“美丽海大 我们共同的家”摄影展，集中展示师生作品。

（五）主办单位拥有本次比赛的最终解释权。凡投送作品参加比赛者，均视作承认并同意本比赛所订之规则，并同意学校可以享有非营利性展览、出版为摄影集的权利。

六、评选办法

主办单位将对拍摄的作品进行公开、公平、公正的评选，并邀请参赛者现场观摩。

七、奖项设置

一等奖：2名，奖金各500元及荣誉证书、奖品；

二等奖：4名，奖金各300元及荣誉证书、奖品；

三等奖：6名，奖金各200元及荣誉证书、奖品；

优秀奖：15名，颁发荣誉证书。

毕业生特别纪念奖（仅限于毕业生）：2名，奖金各300元及荣誉证书、奖品；评选结果于校园网、校报及其他媒体公布（并发表部分获奖作品），颁奖时间、地点待定。

摄影会员表彰通报范文(精)六

为丰富同学们的课余生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修养和摄影水平，促进摄影爱好者之间的影艺交流，特此举办“剪影校园风采无限”校园摄影大赛，在比赛中记载激动人心，感人至深的瞬间，留住温馨和欢笑，分享校园生活的一分一秒，展示丰富的校园生活，培养同学们的审美情操，体会校园点点滴滴的风采。

“剪影校园风采无限”20xx摄影大赛

聊城大学传媒技术学院全体同学

本次比赛作品范围、题材广泛，旨在展现校园美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴等。

1、作品应该结合活动主题，内容健康向上，题材风格不限，色彩黑白不限；

2、参赛作品大小不得大于1m，可进行适当的色彩、构图等的调整；

3、参赛作品以压缩包的形式提交到指定邮箱，压缩包内应包括：参赛作品（不得超过三幅）、作者简介（word形式，包括姓名、专业、班级、联系方式）

4、作品一经入选，将统一调取作品原稿或原件，参赛者请务必保留，否则将视为非原创，取消评比资格；

5、评比结果得出后将统一展出；

6、大赛主办方保留对此次活动的最终解释权。

邮箱：

截止日期：20xx.11.20

特等奖1名

一等奖2名

二等奖3名

三等奖5名

注：同时获得各个奖项的同学还可直接加入传媒技术学院摄影协会