无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
2023年开展夜课堂的通知范文一
一、排查整改情况
这次全市共对x个县(市、区)x个农村(社区)的党员档案进行了集中排查,共排查出x名党员在发展过程中存在问题,其中x名党员在发展过程中履行程序不严格;x名党员存在党员档案材料缺失、不按规定形成;x名党员存在乡镇党委谈话不及时、研究审批不及时、不规范;x名党员存在培养联系人、入党介绍人不认真履行职责;x名党员存在入党申请书、入党志愿书、思想汇报照抄照搬、敷衍应付。
二、主要做法
(一)高度重视,积极安排部署。接省通知后,将农村发展党员工作调排查整改作为一项政治任务,高度重视,精心组织,扎实推进,务求实效。市委组织部于x月x日,组织召开了全市发展党员和党员管理工作会议,对参会的县(市、区)党务工作者针对农村发展党员排查整改工作进行了培训,同时对全市农村发展党员排查整改工作进行了专门的安排部署,明确各县(市、区)要以乡镇为单位,乡镇党委书记对党员发展工作要作为第一责任人扛牢“第一责任”,各村(社区)党支部书记为直接责任人,切实为相关工作开展提供了基础保障,抓好工作落实,确保按时完成排查整改任务。
(二)全面摸排,认真核查。按省委组织部排查通知要求,对照农村发展党员工作中存在的10种问题情形,结合省委组织部x月x日至x日到x嵩县、栾川县调研时发现存在的问题,市委组织部对全市农村发展党员工作进行了全面深入排查。各县(市、区)成立排查工作督导组,各乡镇党委成立专项检查组,按照排查要不漏一村、不漏一人,问题要查准、查细的要求,通过逐一查阅党员档案,现场查看发展党员工作的相关记录、材料,随机选择党员、群众进行个别谈话等方式,对农村发展党员档案逐个过筛子,各乡(镇)针对发现的问题,建立整改台账,按照10个情形对号入座,存在的问题具体到村、具体到人,明确整改措施、责任人和完成时限,对账销号。目前,全市共排查出存在问题的党员x名,已全部建立问题整改台账。
(三)立行立改,确保实效。坚持边排查边整改的工作要求,要对照农村发展党员工作中存在的10种问题情形,排查农村发展党员中存在的问题,分类梳理汇总,深刻剖析原因,追根溯源,对能整改的要立行立改。各县(市、区)对在排查中发现的新问题、新情形要形成书面材料一并上报市委组织部,待统一答复后进行整改。市委组织部将于年底前对排查整改工作进行专项督导,纳入党建年度考核内容,对整改工作不力、效果不明显的进行通报。
三、存在的问题
(一)党员档案材料缺失。一是部分党员由于组织保管不善等原因造成党员档案遗失,无法补办。二是个别退役军人党员档案缺少政审材料、积极分子考察表、预备党员考察表等内容,由于部队改编等原因,无法回入党支部查找记录。三是对于转入党员缺少政审材料,在入党申请书、积极分子考察表和预备党员考察表中个别项有缺少介绍人签字、党委审批意见等问题。
(二)履行程序不严格。在查阅个别党员档案和相关会议记录时,发现存在召开党员大会时采取举手表决的形式。
(三)培养联系人、入党介绍人不认真履行职责。党员档案中发现在积极分子和预备党员考察中,考察次数不够,没有谈话,缺少签字等问题。
(四)在农村党员中,退伍军人还是预备党员时转入村党支部,组织未发现,按正式党员参加组织生活,缴纳党费,长期未转正。
四、下步工作及建议
一是建议省委组织部对农村党员排查中出现的党员档案材料缺失、履行程序不严格、培养联系人、入党介绍人不认真履行职责等相关问题提出统一解决的办法。
二是市委组织部将根据省委组织部反馈的整改意见,对全市存在问题的党员档案进行统一整改落实。
2023年开展夜课堂的通知范文二
今年x月是全国第x个“安全生产月”,为认真贯彻落实国务院、省、州、县关于安全生产的一系列方针政策,进一步加强学校安全管理,确保全体师生安全。根据汶川县安全生产月活动实施方案,我校有条不紊的开展了一系列的安全教育活动。
一、高度重视,加强领导。
为了切实加强对“安全生产月”活动的组织领导,我校成立了以张卫东校长为组长的活动领导小组,同时根据上级文件结合我校实际制定了《漩口小学“安全生产月”活动实施方案》,并组织相关人员作详细的安排部署,确保各项活动的顺利开展。
二、加强宣传,营造“安全生产月”活动氛围。
为进一步营造“安全生产月”氛围,加大宣传力度,学校制作并悬挂以“珍爱生命”为主题的“安全生产月”宣传横幅,同时充分利用队会课、黑板报、橱窗、宣传栏、红领巾广播等形式,积极宣传安全知识和开展“安全生产月”活动的重要意义,及时将活动开展情况和要求传达给师生,力争深入扎实的开展每一项活动。
三、制订完善安全管理制度并认真落实。
我校在安全生产月期间,建立健全学校各项安全管理制度,进一步落实安全责任,更加明确工作任务和目标,规范学校安全评价体系,落实各项学校安全保卫制度和防范措施。学校在学生上放学时段,加大治安防控力度,严格落实领导值班带班、人员车辆进出校园登记、学生上课封校、协调公安部门落实校园警务室,有效预防伤害学生事件发生。
四、认真开展“安全知识进校园”活动和主题教育活动。
我校以“安全生产月”活动为契机,组织师生观看安全教育警示片活动,通过此次活动的开展,让广大师生了解安全常识,懂得安全工作无小事,从而更加重视和珍惜自己的生命。与此同时,以班级为单位开展安全事故大讨论、安全宣誓和签名活动,以此来表达师生们在以后的学习和工作中做好安全防范工作的决心。另外,学校还将《阿坝州防灾减灾科普丛书》纳入正式课程,由上家园课的老师负责上好该课,并写出详细的教案。同时通过红领巾广播站、国旗下讲话、安全主题班会、安全教育课、安全题材作文等多种形式,向学生广泛宣传安全法律法规防灾减灾的相关知识,培养师生人人关注学校安全的意识,促进校园安全文化建设。
2023年开展夜课堂的通知范文三
雷锋精神的实质,是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋同志无私奉献的精神,为了真正使雷锋精神扎根在每个人的心中,表现出社区志愿者高尚的道德情操和崇高的思想境界,继承和弘扬雷锋精神。为此,金冠社区党委将举行一次"学习雷锋,情系社会"的活动,充分展示青年志愿者朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,诠释全心全意为人民服务的真谛,促进社区精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续,让雷锋的热血在我们身上沸腾!
一、活动主题
弘扬雷锋精神做文明市民
二、活动时间
20__年3月
三、活动目的
为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示志愿者朝气蓬勃、健康向上的精神风貌和辖区青年志愿者的爱岗奉献精神,促进社区精神文明建设,充分展示金冠社区志愿者吃苦耐劳,为社会服务的精神,给居民们创造一个良好的学习、生活的环境。
四、活动内容
三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此,
社区团委及志愿者队伍计划开展如下活动:
第一周:(3月3日至7日)宣传发动,“春天——与雷锋相约”
(1)以社区团委为主营造氛围:
社区党委与辖区单位市二小利用黑板报、倡议书、广播站、宣传条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等,在此基础上,指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动。
(2)针对"学雷锋月",由二小团支部组织开展主题班会:(3月7日)
各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现,在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。
第二周:(3月10日至15日)实施阶段,“学雷锋——从我做起,从小事做起。”
(1)使生活更美—使城市更亮组织社区青年志愿者和辖区团员一起,在金冠社区辖区临街处清扫卫生,捡拾垃圾,擦亮公共设施。
(2)看望帮助社区贫困空巢老人,为他们做力所能及的好事。
第三周:(3月18日至22日)实践创新阶段,“为祖国添绿——为家园更美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际,社区围绕主题组织市二小开展科普知识学习活动,树立环保意识,开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动,以实际行动来保护我们的家园。号召青年志愿者在工作生活的环境添上一盘花或一棵绿色植物,实行“绿色生活,低碳环保”形成自主管理。第四周:(3月25日至29日)总结阶段,“雷锋精神代代相传!”
(1)组织评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。
(2)组织评选“学雷锋先进志愿者”用先进典型激励广大青年志愿者,展现新一代团员的精神风貌。
(3)组织一次以学雷锋活动为主题思想的汇报会,要求每个人在雷锋月都做一件好事。
2023年开展夜课堂的通知范文四
本月班级德育主题是“校园环保”,采用“五环、四步、三阶梯”的模式,对学生进行了不同形式的教育,收到了较好的效果。
一、利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育,激发学生的环境意识。
在主题活动的初期,通过收集资料,老师准备的影像资料,各种鲜明环境的对比让学生感受深刻,能很好地说出哪里的环境美,哪里的环境不美。懂得清洁的环境优美、舒服,肮脏的地方令人恶心,从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任,懂得环保应从我做起,应该保护水资源,节约用水,不乱扔垃圾,爱护花草树木,不制造噪音等等。并在此基础上,帮助学生树立保护环境光荣,破坏环境可耻的观念。
二、根据小学一年级的年龄特点和兴趣,开展形式多样的环保教育活动。
在主题活动实施过程中,时刻注意根据一年级学生的年龄特点、个体差异和感兴趣的问题,开展了形式多样,生动有趣的活动。如:鼓励学生利用废旧物品制作小物件,变废为宝,画环保宣传画、清洁班级设施等。通过一系列的活动,不但使孩子们体会到了向别人进行环保宣传教育的喜悦和成就感,而且对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。此外,在主题活动中,还把环保知识以学生喜欢的故事、儿歌,使环保教育内容儿童化、趣味化。孩子在这些活动中,通过充分的观察、思考、动手操作,学得更生动、有趣,且符合他们的年龄特点,从而获得良好的教育效果。
三、融会贯通,将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。
对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的,在学校日常生活中,随时都可以渗透环保教育,关键在于教师是否做个教育“有心人”。我们班教师的环保意识较强,平时都会密切注意学生的一举一动,及时进行环保教育。如:学生乱丢纸屑、随地吐痰或洗手后不及时关水龙头,以及自由活动时高声喧哗等现象,我们教师就会及时晓之以理,帮助学生克服自身的不良行为,使他们懂得了保护环境要从自己做起,从小事、小环境做起。此外,在日常的教育教学中,注意在与环保有关的纪念日中组织一些活动,如在“植树节”时给学生介绍森林资源及其作用,森林与人类的关系及人为破坏森林引起的地震、台风、大气污染等恶果,了解植树造林的重要意义;既丰富了学生的环保知识,又增强了学生的环保意识。
总之,环境保护教育应该从小抓起,通过经常持久的环保教育,以及相应的环保活动,使学生确立环保意识,形成环保观念,提高对环保的觉悟,增强环保责任感,成为真正的“环保卫士”!
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