2023年播放收藏的歌日记范文通用(大全17篇)

通过总结，我们可以更好地了解自己在工作和学习中的成就和不足。在写总结之前，我们需要梳理并整理好自己的思路，确保条理清晰。以下是一些写作大师的总结技巧，希望能给你启示。

播放收藏的歌日记范文通用篇一

这是一首歌——《最美的太阳》，也是我最钟爱的一首歌。

“抱着梦往前飞，不逃避不后退…..”歌者他是从一路忐忑走来，但是贫寒的家境，公司的打压却从来没有阻止过他追求音乐和理想的脚步，他反而更坚定地走向那明知为龙潭虎穴的地方。正因为歌者他是一个坚持梦想的人，这首歌才有了共鸣。

这是一首阳光下的歌曲，没有自怜自哀，没有矫揉造作。歌者刚劲有力的演唱，一如既往的高音，给了我很大的鼓舞和力量。也许我们都在挫折和失败面前跌倒过，低迷过，可是我们却不能击垮，因为相信坚持梦想，总能看得到希望。

我会在失败的时候，轻哼着这一首歌，就像是看到了梦的出口，只要我们一直往前走，总会到达胜利的彼岸。《最美的太阳》给了我最美的鼓舞。

最美的太阳是什么?

是日暮初生的盛大瑰丽？

是黑暗尽头的系数阳光？

那么来听一听最美的太阳把！

曾经茫然，如今释然……。

播放收藏的歌日记范文通用篇二

这天早上，妈妈说：“带我和妹妹去动物园。”我一开始还有一些不愿意，因为我都去过四、五次了，妈妈看出了我的意思，温柔的对我说：“妹妹没有去过呀！我们带妹妹去一次好吗”我看着可爱的妹妹便答应了妈妈。

到了动物园大门口，妈妈东张西望的找停车位，我们只好去停车场了。

进入动物园，我们第一眼看到的是全身黑白相间的动物，你明白是什么吗当然是斑马。

咦！前面一大群人在围栏外面看什么呢我急忙跑过去。

可我也没有看到动物呀！看到了一大堆嘿嘿的东西，我看了一下简介牌，原先这个是大象的便便。

接下来，我们来到了一片野花地和一个小池塘，那里有白的、黄的、红的真是一朵比一朵秀丽。

河里的小鱼游来游去，在水中嬉戏，水中央还有一座假山，上面有很多的小猴子，有的在爬树，有的在捉迷藏，还有的在晒太阳，真是可爱极了。

我问妈妈爬行馆在哪里妈妈说：“走到哪里看到哪儿！”之后我们又看到了老虎、长颈鹿、黑熊等等！

最后我们来到了爬行馆，我迫不及待地跑了进去，忙着看大乌龟、蜥蜴、鳄鱼和各种大蟒蛇。

下午了，妈妈一看时间，呀！三点了，我们赶紧回家吧！我只能恋恋不舍的走了。

播放收藏的歌日记范文通用篇三

响了一个冬季的操场静了下来。谁将我们拔河的呐喊助威、游戏的欢声笑语一一收藏起来?一阵风儿吹过，吹散的是心头的一波人。操场上，再也没有六一儿童节节目的一遍遍排练;再也没有同学们跳骚市场的生生叫卖;再也没有同学们课间的追逐嬉戏。留下的是一排排桌椅与一张冰冷的一脸惊愕的毕业照。

教室里，不满了六年的桌椅板凳现成了宝藏般一遍又一遍不住抚摸;抱怨了六年的老师字迹，现如今成了最美字迹，百看不厌。

1.我所期盼的暑假作文600字。

2.我想这样过暑假作文【精选】。

3.我所期盼的暑假作文500字。

4.我要这样过暑假作文(三篇)。

5.我期盼的暑假作文600字。

6.我要这样过暑假作文400字。

7.我想这样度过暑假作文。

9.我打算这样过暑假作文300字。

10.二年级作文:暑假里的打算(共五篇)。

播放收藏的歌日记范文通用篇四

有一天早上，光头强收到了一个快递，他打开一看，是一个很特别的锅。

他看着锅上大大小小的按钮傻眼了，这些按钮有什么作用呢?突然，光头强听到了熊二的声音。“对了，正好拿熊二做实验。”于是，光头强拿着锅走了出去。

“熊大，熊大，你看光头强拿着一个锅去干嘛?”熊二奇怪地问。“走，去看看。”熊大接着说。

光头强躲着一棵大树后面，对着熊二按下了一个橙色的按钮。突然，光头强就变成了蝙蝠侠，不一会儿，就把熊大熊二抓住了。“哈哈哈，这次赚大了，终于可以把你们卖给动物园，我就可以回家看妈妈啰!”光头强开心地“唉，我肚子饿了。”光头强就按了一个绿色的按钮，不一会儿，两个香喷喷的煎鸡蛋就好了。“老板，你真是太好了，这个礼物我实在太喜欢了!”光头强给老板打电话说。“你喜欢就好，这个锅1500元，从你工资里扣。”老板说着就挂了电话。

光头强想着把熊大熊二卖了就有钱了。于是，就把熊大熊二关了起来，自己去睡觉了。

熊大看见光头强睡着了，就想把绳子弄断，可是，怎么也弄不断。于是，他吹了一下口哨，不一会儿，吉吉就带着毛毛，松鼠来了。

吉吉拿起锯子，救出了熊大，熊二。还把那个神奇的锅也给偷走了。

播放收藏的歌日记范文通用篇五

正是有了这些宝贝，我的小房间装饰得很可爱哟!

一进门，第一眼看见的是一盏触摸的粉红色小网灯，灯旁边是一张宽敞的双人床，床上摆满了我的毛绒玩具:米奇、米妮、维尼……原来单调的床，现在变得有趣多了。

床旁边摆满了大大小小好多箱子、柜子，里面塞得满满的，猜一猜是什么我的收藏品叹!

不仅这样，就连桌子上、椅子上、窗台上全部都是我的收藏品:开心宝贝中的甜心超人，搞笑无比的派大星，很难得的“生态多多”，我自己涂的多啦a梦，穿裙子的小熊笔筒……不过我收藏这么多东西可不是浪费，若没有他们的陪伴，我的小房间将是多么无聊、多么单调啊!

最新的小学生数学日记我是小小收藏家：虽然我收集的东西不值钱，但却是我的最爱!等我长大以后，看着自己小时候玩过的、用过的`东西，又何尝不是一种快乐的回忆呢!

播放收藏的歌日记范文通用篇六

精美的动画片里一定有吸引眼球的卡通动物，而《熊出没》的主人公就是熊大、熊二俩兄弟，还有那个光头强。我想：学习就和“熊大”、“熊二”、“光头强”一样。

熊二虽比熊大小，但却比熊大聪明、思维敏捷，对危险事物有警惕性。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这是爱迪生的至理名言，虽朴素却指出了许多成功的秘诀。只有勤奋才能有所收获。对于学习中的易错题，要牢记!绝不再出现第二次错误。只有这样，学习的道路上才会开满成功的花朵。

光头强狡猾、偷懒、喜欢不劳而获，所以才总被熊大、熊二俩兄弟给捉弄、惩罚。在学习中，应该也有“光头强”的学习方法。可你曾想过吗?在学习中狡猾你可获益了吗?在学习上，没有捷径!唯一的捷径就是努力、勤奋。没有天上掉馅饼的好事，在学习上更没有，学习的收获在于你付出多少，它就回报你多少!所以学习要脚踏实地，不能心浮气躁，只有勤奋，才能畅游知识的海洋!

学习不正像《熊出没》吗?只要在学习上勤奋钻研，我相信生命会更加绚烂。

播放收藏的歌日记范文通用篇七

从小到大，我们沐浴过多少爸爸妈妈对我们的爱呢根本数不清。爸爸妈妈对我们做过多少事，数不清。所以我要为妈妈做一些事情。

这天空上午我要为妈妈做一些家务。妈妈洗好衣服过后，我就把妈妈拉到沙发上，打开电视，对妈妈说：“妈妈这天我要帮你拖地，你在沙发上好好的休息一会儿。”妈妈十分高兴的说：“好啊！”

我先拿起拖把，把客厅里先拖一遍，一开始很顺利，但是拖到了沙发和茶几中间那一块，脏真是都快嵌到地板里了，我用拖把反复的，来回的擦拖，用了九牛二虎之力，才把地上擦干净。接下来我该拖房间里了。我先拖我的房间再拖爸爸妈妈的房间，我把自己的房间简略的拖了一下，到了爸爸妈妈的房间我一丝不苟的开始拖，直到拖到一尘不染为止。

拖完了之后，就觉得腰酸背痛，我也体会到妈妈的辛苦，妈妈夸我拖的很干净。

最后我对妈妈说了一声：“我爱你，妈妈。”妈妈也开心的对我说：“我也爱你。”

播放收藏的歌日记范文通用篇八

诗赋予琴韵雅致，任思绪翩翩舞弄，心间流水，明心见悟。云水的柔软浸透着我的琴心。用音符串一束记忆的浪漫，折叠成思念的翅膀飞翔;飞翔!

弓和弦热烈地亲吻，相拥，激情瞬间，忘我的相互摩擦奏鸣，用音符诉说着爱的故事。我亲爱的弓和弦，你们用唯美的和谐演绎了绝世的爱情。相依相偎，整日依恋在彼此的心灵，甜蜜的轻诉着爱的呢喃;谁也离不开谁，相互欣赏，正是弓和弦的执着，才让我们得到小提琴艺术的震撼与迷恋。世界在音乐的王国里如此华丽璀璨。

顷刻之间，唯美，浪漫，深情的乐章占据了我的心房。华美炫彩的琴声犹如音的精灵，在心的浪尖上尽情淋漓舞动，饱涵悠悠不尽的情怀，浸润着我的思念;如此柔美，如此绵绵，我听到了你温暖的抚慰，柔柔的浪过我的心田。

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播放收藏的歌日记范文通用篇九

我们家这天买了一个大西瓜，又香又甜，可美味了，明天，我就把它制作成又香又渴口的西瓜汁。

晚上，我吵着要吃西瓜，我妈没办法，只好把这天才买的西瓜切开来吃了。

第一刀，“嚓”地一声，一道印子从“头”裂到“尾”。第二刀，一切，西瓜就打开了。

切开来的西瓜红扑扑的，几十粒黑白子相间在西瓜里，人光看着就馋了。

等我妈把西瓜切成一小块一小块的，我拿起一块就吃，一口咬下去，那口感，叫一个“爽”。

西瓜汁顺着我的喉咙流进了食道，又顺着食道流进了我的胃。“哇塞，西瓜汁真好喝！”我不禁发出赞叹。我又大口大口的吃完了一块西瓜。

吃第二块了，才咬下去，汁就喷了我一脸，我不管三七二十一，有吃完了一块。

吃完了，我的手上、脸上全是汁，爸爸妈妈看着我这副模样不禁笑了起来，我也跟着傻傻地笑了起来。

播放收藏的歌日记范文通用篇十

这天是我第一次煮馄饨来吃，哈，还十分好吃呢！

早上一齐来，“咕咕”那里来的咕咕声？是我的肚子发出来的。婆婆又不在家，妈妈又在睡觉。没办法，我只好自己煮东西。

“哈！妈妈起来！”我一喝，妈妈就被吓醒了，“帮我打火！”

“咕咕咕……”又是一阵咕咕声，这回仿佛是从妈妈的肚子里传出来的，于是我问她要几个馄饨，她举起手：“三个！”但是锅里都放了10个，不管了，反正我吃得多！

我倒油进锅里，一不留意倒得过多了；放盐放得又太少；水放得又太多……好吧，我只能尽力而为吃完了。“咕嘟咕嘟”，馄饨浮了上来。

之前我在一本书上看到，馄饨、汤圆、饺子熟了就会浮上来，哈哈，这回能够开吃了！嗯！太好吃了！

你想要尝尝吗？

播放收藏的歌日记范文通用篇十一

时光如流水，转眼间，我们就像坐了时光穿梭机一样，从上次买年货时穿梭到了2017年，新一年的买年货时期。

“年货日”早晨一大早7点我就连蹦带跳地第一个起床了。但是我爸爸但是个超级大懒虫，我起来后和狗狗看电视(作业写完了)一向看到十点，爸爸才揉着还在打架的眼皮，不情愿地从被窝里挪出来。

12点吃完饭，爸爸取出一只大号袋子准备和我出发，而我，也拎了一个中号袋子向超市进军。

超市门口，不说人山人海，也有近百人了。超市里面更是壮观。基本每一样食品前面都站了人。多则十几人，少则两三人。我远远地就望见了我喜欢吃的一样饼干。但是要过去还是个难题。过去不难，但是你一不注意就会撞到人。我一点一点行走，几分钟后最后到达了终点。

在超市里呆了半个多小时，才拿下几样东西。袋子里除了我的饼干外，其他全是什么瓜子枣子杏仁什么的。

下午三点钟，我和爸爸拎着满满的购物袋从人群中逃了出来。到家一看，袋子里的干货把我的饼干都压到了最底层，但家人们还说“好，就这些。”我真是不明白，瓜子枣子杏仁这些枯燥无味的干货究竟有什么好，想到那里，我又抱紧饼干，生怕有人抢走。

大人的世界和孩子就是各不相同啊！

播放收藏的歌日记范文通用篇十二

我接触的第一部《熊出没》作品，是熊出没的第二部电影，熊出没之雪岭熊风，这部电影，我是在哥哥的强烈推荐下看的。

那是2019年，大年初四的下午，我哥哥因为小说创作没灵感，准备出去走走寻找灵感，而我也被他拉了出去，可是没走多久天就下起了小雨。

为了躲雨，我们去了家附近的电影院，这家电影院哥哥经常来，而我则是第二次来。

哥哥比我早接触《熊出没》，他一直关注着熊出没的官方微博，所以，《雪岭熊风》一出来他就知道了，但是因为要赶稿，一直没时间去电影院看。

所以，一到电影院就买了两人份的《雪岭熊风》票。

在等待电影的时间里，哥哥向我介绍了有关《雪岭熊风》的情报。

电影开始后，当我看到小团子和小熊二出现在屏幕上时，我被萌到了，尤其是团子，好可爱。

当我看到熊二在结了冰的湖上与团子玩耍，并在冰湖上刻画出心形，向团子表达心意时，我很惊喜，国漫终于进步了。

《雪岭熊风》中有一幕令我特别感动，那就是电影接近尾声时，熊二为了拯救团子与大家，丝毫不畏惧滚烫的熔岩，迎难而上。

电影尾声，团子给熊二的吻，让我感到吃惊，不敢相信，还有喜悦，这证明动漫开始尝试摆脱低龄，走向全龄化了。同时，也证明团子心里有熊二。

也就是从这个时候开始，我开始关注熊出没，每一部熊出没的电影，或tv我都会看。

在最新的《熊出没之探险日记》中，团子归来，与熊二重逢，我很高兴，但同时我也明白了责任。

团子是山神，保护森林，要保护大家，这是她的责任，因此，团子不能因为个人情感而不去管虎妞等动物的安危。

我们每个人都应该向团子学习，学会承担责任。

以上，是我的《熊出没》观后感。

最后，希望华强能把《熊出没》做得更好，更用心，也希望团子与熊二有情人终成眷属。

播放收藏的歌日记范文通用篇十三

1、通过游戏运用各种感官感知8以内的数量，进一步理解数字的实际意义。（重点）。

2、认真倾听，能按要求作出正确的反应。（难点）。

3、喜欢参与活动，进一步提升对数学活动的乐趣。

4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。

5、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。

1、铃铛一对；

2、响鼓、木鱼等乐器；

3、1~8数字卡片。

一、听得清，说得对。（激发幼儿对本次活动的兴趣）。

1、师出示小铃，今天，我们来玩一个听音记数的游戏。

2、师提出游戏要求，听清楚老师敲击的次数，然后听到老师说“抢答开始”时立即站起来说出共敲了几下？要求用完整的话来回答。

二、听得清，拍得对（根据铃声或不同节奏，拍出相应次数过相应节奏）。

1、教师敲击乐器，幼儿拍出与乐器声次数相同的数量。

2、教师敲击乐器，幼儿扮演不同的动物，用叫声回应。（要求叫声与乐器声数相同）。

3、教师用另一乐器打出节奏xxx|xxxx|x—|，幼儿拍出相同的节奏，并说出共拍了几下。

4、教师帮助有困难的幼儿，引导幼儿按拍击的节奏数数。一二三|四五六七|八—||。

三、听得清，举得快（在上一游戏的基础上进一步增加难度）。

1、教师用乐器拍节奏，幼儿心里数数，然后举起相应数量的数卡并说明：几声鼓用数字几来表示。

2、教师请幼儿仔细听并根据要求做动作。如：如果听到“五”就拍五下手，后面的小朋友要换动作，听到“六”就跳六下，听到“七”就蹲七下等。

3、游戏继续进行，适当调整难度。

在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。

——小班音乐教案：听音乐模仿走。

播放收藏的歌日记范文通用篇十四

这天，阳光明媚，万里无云，我骑着我的自行车悠闲地逛着。突然，一阵香味吸引了我，我情不自禁地随着香味走到了一棵树前。

只见那树上长满了椭圆的叶子，碧绿的叶子丛中冒出一朵朵金黄的小花——这就是金桂！

我拿一个小袋子，去摘那些可爱的，香气扑鼻的“小天使”们。如果你往袋子里闻一闻，那你必须会被熏醉的。

摘完了桂花，这时还不能吃，要先洗净，然后放入一个宽口的容器中，铺平，再晒上一两天。这时的桂花已经干了，能够拌上糖腌制一下，也能够拌上豆沙直接包汤圆。

还记得去年吃桂花汤圆时那股浓郁的桂花香，和在那桂花汤里的一朵朵细小的四瓣桂花……这些让我的心里充满了幸福与甜蜜。

想到那里，我深深地吸了一口桂花的香气，心想：“真期盼今年的桂花美食呀！”

播放收藏的歌日记范文通用篇十五

1、感受音乐的速度、力度变化。

2、模仿老爷爷慢走，小朋友轻快地走和*有力地走。

1、观察各种人物的走路姿势。

2、老爷爷、小朋友和*的图片及他们的头饰。

1、出示老爷爷、小朋友和*的图片。

请幼儿学一学他们走路的样子。

2、欣赏《老爷爷走路》、《小朋友走路》和《*走路》三段乐曲。

引导幼儿从节奏、速度、音的高低变化上区分和感受三种音乐形象。

说一说哪段是表现老爷爷（小朋友、*）走路的？

3、分段弹奏乐曲。

启发幼儿根据音乐合拍地任意做相应的模仿动作。

并反映出人物动作的不同特点。

4、小组活动。

幼儿自愿结成三人小组，分别戴上三种头饰。

当音乐出现某一形象时，戴该形象头饰的幼儿做相应动作，另外两位小朋友为他拍手伴奏。

互换角色进行。

——我爱听音乐作文。

播放收藏的歌日记范文通用篇十六

天空阴沉沉的，正如我的情绪，乌云密布。

报告会结束后，许多人冲在前面，一下子抢到了两个笔记本和一本书，我落在后面，好不容易挤进了人群。可书本们已经被洗劫一空，桌子右角什么也没有了。黄子尧得到了一本书，那是王子恒抢到两本书后给他的。这书十几本而已......

同学们把饥渴的目光瞟向笔记本，我早明白得书无望，一开始就拿到了两个本子。给了张笑然一本，自己留下一本。我觉得人家命好，开始就抢到了书。正巧，地上掉了一个本子，我闪电般伸出手，得到了它。当我心满意足溜出人圈时，一个人大概本子太多，“你没吧”不由分说便把一个笔记本塞给我，随后直接和她的家长走开了.......

三本哇！我想，如果能用两个本子换一本书该有多好呀！

回家后，我后悔了:就这二十几个本子，会有人拿不到吗他们会不会悲哀呀。

哎，早明白就不这样得寸进尺了，贪小便宜，我也是无地自容了。

播放收藏的歌日记范文通用篇十七

一天，家人吃完糖果，扔下一枚糖纸在桌上。我一边伸展着那枚糖纸，一边欣赏，一边想，是收藏起来，还是当垃圾扔掉？深思片刻，我还是把它放回进了糖果盒，我既不想亲手把它扔掉，也不能把曾经爱惜它的心丢弃。那是一颗圆型的巧克力的包装，心形的图案精美、漂亮。

出生于六、七十年代的人，大概都有同样的收藏糖纸的经历。那时候，在乡村里糖纸并不多见，除非你去商店买糖果来吃掉，才能够得到一枚。越贵的糖果，糖纸就越精美。为了得到一枚糖纸，我要拾一个星期的废品，卖到五分钱才换来几颗糖。有时向母亲要些钱，母亲今天三分，明天五分，也不多给。买来又舍不得吃，放在衣袋里慢慢品味。

五颜六色的玻璃糖纸，是我当初的最爱，把带有玻璃糖纸的糖吃掉，糖纸伸展压平，举在眼前看太阳，自娱自乐，是我最喜爱的游戏。也不过七八岁的年纪，对它们那份爱，却能够深入到骨子里。

最初的目的，并不是为它们的花花绿绿，还因为曾经包裹着的那份甜，看着那些糖纸，仿佛舌根底下还能涌出一丝甜蜜，在嘴里余味不减。把糖纸收藏起来，每日把玩，谙想着它们曾经的过去，以此获取一份欲望的满足。

有一次，带着一颗炫耀的心，我把糖纸夹在新发的课本里，浓浓的墨香和着糖果的香甜陶醉着我，刚走进教室，就让一个莽撞的同学撞倒了，胸前的课本撞落地上，糖纸“哗”的一声撒落一地。有使坏的同学开始起哄，踩踏那些美丽的糖纸。看着纷乱的一地，我不知怎么样好，急得眼泪流了出来。

这时，一位平日少言寡语的同学，迅速冲向桌下，帮我拣拾贴在地上的糖纸，他花了很长时间，把六十多张糖纸拣起，重新叠好递给我。望着他，我十分感激。从此再也不敢炫耀了。

过了几天，有同学神秘地问我，你看糖纸少了没有？并告诉我，她看到某某的课本里，夹了几张和我一模一样的糖纸。回家后，我把糖纸数了数，果然是少了几张。回到学校，就用眼睛狠狠瞪那个帮我拾糖纸的`同学，我的怒目，使他整整一周不敢抬头。

事过许久，有一天，他找到我，从怀里摸出几张糖纸来。原来，他在帮我捡拾糖纸时，果然是留下了几张。可那些糖纸，在他书里只呆了一晚上，便让人偷去了。为了那些糖纸，他每天到商店门前转，终于捡到几张，就忙来还我。我有些羞愧，把手藏在背后不去接。轻轻地，他把糖纸放在我手里，恋恋不舍地看它们一眼，一声不吭地转身走了。

再后来，我升了初中，他却再也没有上学。听说，他家里很穷，爸爸有重病，靠妈妈一个人支持家里的农活。还有一个弟弟，比他小三岁，因为营养不良，身子也是病焉焉的。

收藏糖纸的年代似乎已经过去了，如今，糖纸早已不再是孩子们心中的爱物。现在的孩子收藏的是邮票、钱币。收藏的概念，已经不再是心爱，而是一种价值利益的驱动和时尚。

我是从那时再也不收藏糖纸的，已经收藏了的，也随着兴趣的淡泊而散失，惟独有关糖纸的故事，记忆犹新，终生不忘。