荣获最美办公室范文(大全8篇)

通过总结，我们可以挖掘并发现自己的潜力和资源，为将来的发展打下坚实的基础。总结帮助我们更好地发现自己的优势和劣势。以下是小编为大家整理的作文范文，供大家参考和学习。

荣获最美办公室篇一

2班和204班被评为“最美教室”。“美”是基于“净”的基础上的，这儿提出一些共性的问题，希望5月份评比时有所改进：

※“净”从细节生。

撇开政治谈日本，这个民族有太多值得我们学习的地方。每次看到他们对于卫生细节处的重视与管理，佩服之情油然而生。我们作为教育者，教给孩子的是一种态度，一种习惯。习惯的力量是可怕的，习惯的养成需要我们从细节处着手：

1．白色的多媒体讲台不仅需要表面干净不留污迹，而且柜体内部的卫生更要引起我们的重视。全校只有102班和204班两个班级柜子里边的没有灰尘，而且物品摆放整齐的。

2.学生的课桌桌面干净了，但是抽屉里的物品摆放整齐了吗？日常教学中我们重视对学生收拾课桌习惯的培养了吗？这点二年级的班级比一年级的班级做得好。我们老师要言传身教，我们自己的讲台桌抽屉里的物品摆放整齐了吗？不要让讲台桌的抽屉成为杂物堆放处。

3.教室窗户的轨道上的积尘您关注了吗？101班、201班、203班和204班已经对门、窗包括轨道进行了清理。

※“美”从特色来。

各个班级的布置都有自己的特色，可以看出老师们对自己的班级管理的用心。但是也有一些要提醒的地方：

1．有的班级没有信息栏，有的班级在信息栏中张贴了内容，但是都是一张纸打印出来的，张贴时横竖没有考虑整体布局，如果能够对纸张进行整体美化的话更好。一些脱落的地方请您再次张贴一下。

2.203班和204班的班训没有张贴，请补上。

教育是一门艺术，管理是一门学问，但更多的需要我们老师的用心。5月份的评比由吴潇怡老师牵头，一年级的4位班主任担任评委，6月份的评比由潘东红老师牵头，二年级的4位班主任老师担任评委进行评比，互相学习，协同成长。

龙峰国际学校2014年4月15日。

荣获最美办公室篇二

（2016年2月修订）。

为强化师德建设，陶冶教师情操，提升工作效率，展示老师风采，树立学校形象，围绕学校精神“和、进”，打造和谐进取的教师团队，特开展“最美办公室”评比活动，制订本方案。

一、评比内容与实施办法。

评比内容包括：教师团队的自主督评、工作状态、精神面貌、特色创建等方面。总分为100分，无论各项权分的加减方法与分值的多少，均在总分中直接进行。每月在全校五个集体办公室中评比出两个“最美办公室”，对其进行奖励。

（一）开展自主督评，实施自主管理。

1、各办公室设立自主督评日志，每天排老师值日登记。未登记缺一天扣5分。校委值日检查，如前一天的未登记，即视为缺登，补登无效。

2、教师签到，实事求是，每出现一例空缺或代签扣0.5分。

3、“晨读守堂”、“环境卫生”、“安全工作”栏目每天填写，及时自查。每缺一项扣1分，自查问题到第二天仍未落实整改扣0.5分。

4、活动开展与任务完成每月不少于4次，每少一次扣1分。

5、“晒晒幸福事”要求记录教师工作的事迹，传递正能量。校委检查时认定有效的每次奖2分。

（二）工作状态。

1、学校行政值日人员对教师办公室的整洁度每天进行一次以上的随机检查，包括环境卫生、物品摆放，每发现一处不洁或凌乱现象扣0.5分，较严重的每处扣1分，采取扣分累加的方式。

2、学校会议精神未及时落实每事扣3分，学校将于下一周对此办公室召开集中会议。

3、实行办公室内部顶岗制，促进教师间的相互帮助，体现团队的和谐与融洽。办公室内部出现老师公差、病事假、临时参与教研活动等（两天以内），其他老师要主动顶岗。如未及时顶岗，每出现一次空堂扣3分。

4、办公室各成员积极承担学校的各项工作任务并认真完成，出现一例不承担任务的扣5分，一次任务未完成好扣3分。办公室各成员应自觉开展常规工作，积极参加教研活动，缺席一次教研活动每人次扣2分。

教学。

过程中，认真思考，积极工作，不断。

总结。

努力进行特色创建。特色创建可包括教师精神风貌、教育科研成果、学生养成教育、学生活动组织等方面实行特色创建申报制由校务会进行综合评定对认定为特色工作的每例加奖3分。

6、加大宣传力度，要求各办公室每月在学校网站及以上媒体发表两篇以上文章，内容可以是新闻报道、教学设计、案例反思、读书心得等。发表两篇记5分，两篇以内每少一篇扣3分，没有发表记0分，两篇以外每超一篇奖1分，奖4分封顶。

7、提倡出满勤，办公室成员一月内未出现事假的奖励5分。

二、否决条件。

1、有违纪违法行为，被相关部门处分的；

2、存在体罚或变相体罚学生的；

3、因办公室成员原因，给学校工作带来负面影响的；

4、发生安全责任事故的；

5、办公室单独参加学校集中会议的不评。

三、

评比结果运用。

学校对获得“最美办公室”的团队进行授牌，奖励集体现金500元。

长寿镇中心小学。

2016年9月。

荣获最美办公室篇三

局机关各党支部：

为进一步推进创建“学习型党组织、学习型机关”、争做学习型党员的“双创一争”活动在局机关深入开展，促进文化建设和精神文明建设，全面提升干部职工素质，在4月23日世界读书日之际，经局机关党委研究决定，在全体干部职工中开展读书活动。现将有关事项通知如下：

一、活动的主题。

以“励志.厚德.正行”为主题，彰显五千年中华文化的魅力与风采，引导广大干部群众在阅读经典中净化心灵，陶冶情操，蓄养正气，营造爱读书、读好书、善读书的氛围。

二、读书内容。

以红色经典和传统经典为主要内容，根据自身需求，重点学习阅读政治理论书籍、学习社会主义核心价值体系。结合国内外、区内外政治、经济、文化发展新动向以及安全发展热点难点问题，坚持干什么学什么、缺什么学什么，加强学习基础性和应用性知识等社会科学书籍。

三、读书活动的对象及方式。

(一)活动对象：局机关全体党员干部职工。

(二)活动方式：由局机关党委推荐书目(推荐书目附后)，各党支部组织读书活动。各党支部根据实际需要，除学习推荐的书目外，也可组织党员交流学习自荐书目。

(三)各党支部可安排一定的政治理论、业务学习时间集中学习。坚持集中学习与业余自学相结合，每位党员要认真撰写读书笔记、学习心得或经验总结，把读书学习中所学到的理论思想、观点用来指导工作实际，不断改进工作，提高服务质量和工作水平、工作效率。

四、活动时间安排。

4月至12月，读书笔记及学习心得12月20日前上局机关党委。

五、活动具体要求。

(一)倡议坚持落实每天学习1小时、每月读1本好书、每半年交流1次学习心得的“三个一”的学习要求。

(二)认真做好学习摘录工作，记录学习过程中自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录收获与体会。

20年x月x日。

荣获最美办公室篇四

为努力建设“花园工厂”、“城市钢厂”，鼓励员工自主改善工作生活区域环境，安全保卫部于20xx年在全部范围内开展“最满意”及现场环境改善“零差评”评选活动，以“满意从动手开始、改善从改变做起”为行动口号，发动员工积极参与，促进行为养成，营造良好的工作氛围，助力工作效率提升。

“最满意”评选是指在基础环境较好等具备条件的区域，通过发动员工自主维护，创建、推广“最满意”项目，并开展“最满意现场”优胜单位评选，以促进员工行为养成，营造良好工作环境和氛围的一系列活动。评选“最规范操作室”、“最温馨休息室”、“最干净卫生间”、“最整洁更衣室”、“最美办公室”五大系列，并综合评选“最满意现场”优胜单位。

“零差评”活动是指在基础环境较薄弱、暂不具备评选“最满意”的区域，围绕现场工作生活环境改善，通过有组织、有计划地自查整改和员工自己动手改善等方式，努力实现员工工作生活区域基本功能和环境改善的一系列活动。活动主要围绕“操作室、休息室、卫生间、更衣室、办公室”组织开展，并重点关注现场一线员工的工作生活场所，评选现场环境改善“零差评”优胜单位。

一季度共创建了2个“最满意”项目，1个“零差评”改善区域：“最整洁更衣室”——治安巡逻作业区、“最干净卫生间”——消防大队厂前消防站、“零差评”改善区域——消防大队焦化消防站卫生间。

“零差评”改善区域——消防大队焦化消防站卫生间。

二季度共创建了2个“最满意”项目，1个“零差评”改善区域：“最美办公室”——综合管理室人力资源组、“最规范操作室”——安保指挥调度室、“零差评”改善区域——护卫作业区18号门岗休息室。

“零差评”改善区域——护卫作业区18号门岗休息室。

活动开展以来，每月由部工会主席带队进行检查，在飞检记录板张贴满意、达标和待改进三种标签，定期跟踪巡视，每季申报评选，通过活动，有力推动工作生活区域环境建设朝着美化、净化、特色化的方向发展，进一步促进员工行为养成和现场环境整体改善，工作效率和作风提升，有效激发员工的集体荣誉感。

荣获最美办公室篇五

新学期伊始，为进一步贯彻落实学校工作目标，美化我们的校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神，养成良好的学习习惯和生活习惯，配合学校开展“我文明我自理”主题活动，特举办“最美教室”评比活动。具体方案如下：

一、总体要求。

1.精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色；

2.充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，维护好教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。

二、布置对象。

各班级教室。

三、实施原则。

个性化、人性化、情感化。

四、具体评比项目内容（总分100分）。

1.教室卫生、物品布置（60分）。

（1）教室走廊地面整洁，无污渍（花槽无杂物有淋水）。（20分）。

（2）桌椅无损坏，摆放合理，排列整齐横竖对齐成直线，桌面乱涂乱画，学生抽斗无杂物。（10分）。

（3）讲台及一体机物品放置整齐，无杂物，无积灰，面上清洁。（5分）。

（4）门扇、窗沿、墙壁、天花板、黑板、电器开关等无积灰、无蜘蛛网。（10分）。

（5）清洁工具干净，整齐摆放在墙角，垃圾要及时清理。（5分）。

（6）教室玻璃明亮，窗帘整洁统一挂放，教室内外无乱张贴，清理过时的张贴物品。（10分）。

2.教室文化氛围布置（30分）。

（1）黑板报：主题鲜明，书写规范漂亮、图案精美、设计优化、图文并茂、具有较强的教育性和欣赏性。要维护完好。（本次集中评分黑板报主题为庆国庆贺中秋）（15分）。

（2）班级个性化学习园地：设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。作品展示应面向全体学生，使人人都有展示的机会（可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、绘画作品展、书法展、学生荣誉展示栏等）。（10分）。

（3）班务栏：

1、课程表，2、科代表、清洁轮值表、座位表。

3、班干部一览表、作息时间表，三张a4纸按以上顺序从左至右排列张贴，整洁完好。（5分）。

3.特色与效果（10分）。

（1）教室布置特色加分（5分）。

教室整体布置能体现班级风格，自主设置具有班级特色的专栏。如：自制班训、班级公约，班级评比栏等，要醒目、精心设计构思、有创新性，健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标，有实际的教育意义。设置于班务栏上方或黑板报右方。

（2）整体效果（5分）。

整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感，积极向上、富有特色与活力。

五、评比时间：

2012年9月17日—9月29日，定于9月28日下午第三节集中评分。

六、评比评奖办法：

1.评委集体定时评分与随机检查相结合，随机检查得分占20%；集中定时评分得分占80%。

2.各班得分去掉一个最高分，去掉一个最底分，然后算出平均分为最后得分；

3.检查评分时，各班班长必须在场听取评委点评并签名确认；

4.学生代表不参与本班评分；

5.蒙毅峰负责组织评分、统计、奖状制作和颁奖工作；

6.林作强负责集中评分和颁奖摄影工作。

七、奖励办法：

全校评出3个“最美教室”和3个“美丽教室”予以表彰，颁发奖状。

八、评委：

2.集中评分：罗水权、官学全、谢伟成、蒙毅峰、梁灿光、孔小平、黄奕洪、何振华、邓金兴、三个年级各一个学生代表共12人。

四会市江谷中学德育处。

2012年9月17日。

荣获最美办公室篇六

6)员工宿舍卫生值日安排表执行情况检查。

2、员工宿舍安全检查标准1)、宿舍钥匙管理情况检查。

3、宿舍安全用电情况检查。

4)集体宿舍内员工吸烟情况检查。

员工宿舍内不得抽烟，违者报行政办公室，按相关制度处理，并给予每次每根烟头扣5分处理。

3、评比小组成员：

宿舍管理员、各部门第一负责人。

4、评比奖励：

每月评选结果将在下月月初揭晓。

1)获得最美宿舍前三名，宿舍内每位成员奖励30元；2)卫生评比后三名宿舍内每位成员罚款20元。

2016年10月20日。

荣获最美办公室篇七

各单位：

为引导和鼓励广大师生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯，在“4·23世界读书日”来临之际，宣传统战部、团委、图书馆决定联合开展读书周系列活动，现将有关事项通知如下：

一、活动时间。

4月16日-4月23日。

二、活动内容。

(一)“阅读经典品味智慧人生”征文活动。

1、作品内容：以“阅读经典品味智慧人生”为主题，文体不限，可以包括读书感悟、读书评论等多种形式;内容要求主题鲜明、构思新颖、积极健康，有丰富的思想内涵和艺术性，严禁抄袭、代笔或网络下载。

2、参加对象：全体师生。

3、承办单位：学生记者团。

4、征文要求。

(2)word格式，a4纸张，标题黑体三号，正文宋体小四，1.5倍行距;标题下面请注明作者姓名、单位及联系方式。

(3)参赛作品请于4月23日前将电子稿发送至电子邮箱：,纸质版交办公楼404(周一至周五下午2:30—5:30)。

5、奖项设置。

设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖若干名，颁发荣誉证书及奖品，获奖征文将在《宁夏师范学院报》陆续刊登。

(二)好书推荐活动。

1、活动内容：请推荐自己读过的好书,包括图书的书名、作者、出版社以及推荐理由(不超过400字)，并附个人信息。

2、参加对象：全体师生。

3、承办单位：学生记者团。

4、报送方式：请于4月23日前将推荐书目发送到电子邮箱：;联系人：叶雪雯，联系电话：

5、奖项设置：推荐书目将在“宁师记者团”微信平台展示并进行投票评选，票数排名前十者颁发证书及奖品;推荐书目将在《宁夏师范学院报》刊登。

(三)公务员考试培训。

2、地点：图书馆学术报告厅。

(四)“墨香书屋”开业。

图书馆为拓展服务功能，在一楼创办墨香书屋，为全校师生的阅读生活、教学科研提供优质服务和条件支持。

1、时间：4月23日上午。

2、地点：图书馆。

(五)优秀影片展播。

1、时间：4月23日下午3:00-6：00。

2、地点：图书馆学术报告厅。

宣传统战部团委图书馆。

读书节活动通知3。

关于开展读书活动的通知。

宁安监机党发[20]15号。

荣获最美办公室篇八

为培育和践行社会主义核心价值观，充分挖掘和展示新时代少年的良好品德和美好形象，向全校传播最美少年的正能量，我校决定在全校开展“最美少年”推荐评选活动，制定如下方案：

一、指导思想：

通过推荐评选活动，在全校发现一批未成年人思想道德建设先进典型，为广大少年儿童树立可亲可敬可学的榜样，引导广大少年儿童形成正确的道德观和价值观，进一步在全校弘扬中华民族优秀文化和传统美德，为未成年人营造积极健康向上的成长氛围。

二、评选对象：

学校一到六年级学生，每周每班1人。

三、评选标准：

推荐的“最美少年”要自觉践行社会主义核心价值观，遵守中小学生守则，积极进取，富有活力，心理健康，青春阳光，全面事迹或某一方面事迹突出，得到大家公认，能起到表率作用，值得广大青少年认真学习。具体标准：

1、“学习”之星。要勤于学习、善于学习、乐于学习，有独立思考的习惯；上课用心听讲，课后认真完成作业；有科学的学习方法和乐于助人的精神。2、“劳动”之星。树立劳动光荣的观念，有热爱劳动、崇尚劳动的好品质。掌握一些力所能及的简单劳动技能，在家里，积极参加家务劳动；在学校，积极参加打扫卫生和劳动体验等活动。养成珍惜他人劳动成果的好习惯。

3、“纪律”之星。遵守校规校纪，有责任感，能在班级起到管理和示范作用。4、“健康”之星。会关心，会分享，心态阳光，身体健康，热爱运动，知书达理。

5、“管理”之星。老师的好帮手，同学的好伙伴，班级的好管家，集体荣誉感强，乐于奉献，勤恳友善。

6、“节约”之星。不攀比吃穿，不乱花钱，不浪费东西，节约水电，低碳环保。7、“明礼”之星。举止文明，礼貌待人，重信守诺，言行一致；尊敬师长，团结同学。对长辈有礼貌、有耐心、有爱心。8、“助人”之星。乐于帮助有困难的同学，能够在能力范围之内见义勇为，争做好人好事。

四、评选方式。

各班每周利用班会时间评选，班级自主推荐或民主选举产生，选出某一方面表现突出，能起到一定模范作用的学生。选出的“最美少年”每周公示。

xxxx小学。

二〇一九年二月二十二日。