学校制服工作方案范文范本(通用13篇)

一个成功的方案应当能够最大程度满足各方的需求和利益。制定方案需要充分考虑资源的充足性与分配合理性。在制定方案时，我们还可以结合实际情况进行案例分析和模拟，以帮助我们更好地理解和应用。

学校制服工作方案范文范本篇一

本学期德育工作在“让校园充满爱”、“全面推进素质教育，精心打造具有南平八中特色的教育文化”的办学理念和目标下，贯彻学校的十项重大改革措施，狠抓校风、学风、班风建设，始终把教会学生“学会做人，学会学习，学会合作，学会生存”作为德育工作的核心，以实施学校提出的“养成、成长、成功”三成教育及创建平安校园为主线，积极开展工作，落实全员育人，构建和谐、温馨的校园。具体工作如下：

每周一的国旗下的讲话我们根据主题德育内容以及各种纪念日宣传日，适时进行爱国、爱心、安全和环保等方面的教育；每周定期召开的班主任会议，及时传达上级和学校的德育工作精神，布署任务，对上周各班级的各项评比考核工作进行总结，及时提醒或者督促班主任做好各项常规工作，确保学校正常的教育教学秩序。每周的班会课按照《南平八中德育大纲》要求开展不同主题的班会活动和德育活动。

我们组织值日教师和学生文明督导队对学生日常行为进行检查，发现问题及时给予纠正，同时，值日教师及党员志愿者和学生文明督导队加大校园安全巡查力度，加强对学生吸烟现象和卫生情况及校园安全隐患的排查。各年段班级经过整治，早读迟到、随意旷课的现象均有明显好转。

学校的三个年段都召开了家长会及部分家长会，我们还要求班主任每个月要通过面访、电访等形式与班上20%的学生家长进行沟通，这样一个学期下来班主任就可以做到与每个学生家长都至少有一次接触机会，借此可以帮助家长对子女树立正确的教育思想，使学校——家庭——社会形成教育的整体合力，提高了教育的效益。

本学期重点落实寄宿生饮食卫生安全、交通安全以及校园及周边综治的整治工作，保障了学校及周边秩序的长治久安。校园及周边综治的“百日行动”回头看工作，我们也按照上级主管部门的要求，精心布置，完成各项任务，如选派吴秀丽、郑惠芳俩位老师参加市级心理健康教育培训，按学生比例配足校医，做好与保安公司的续约工作，以迎接上级主管部门的检查。每逢节假日德育处都及时布置各项有关安全问题的举措，发放《致家长一封信》，并利用集会加以强调，确保学生各方面安全。保卫科也组织安全责任部门对消防、饮食卫生等方面进行检查。“12。4”全国法制宣传日，我们还召开了法制教育主题班会，各班级出一期法制宣传教育的黑板报，开展法制教育宣传手抄报的评比，提高了学生的法制意识。针对我校存在的问题生、后进生，各年段都举办了法制教育学习班，对经常违纪的学生进行批评教育，敲山震虎，努力营造良好的段风、学风。开学初，学校经常发生高三学生殴打低年级学生的事件，经高三年段对这些学生集中学习法律法规，期中后这一现象基本杜绝。高一年段的法制教育学习班不仅是学生到场，而且学生家长和帮扶教师三方共同进行交流谈心，深受家长的欢迎。

为加强后进生的管理，全校上至校长下至一般老师，人人都有帮扶对象。很多老师利用课余时间找其帮扶对象谈心，做思想工作，还与其家长进行沟通交流，在他们违纪的时候也能及时的参与教育工作中来，取得一定的效果。郑丹丹老师帮扶的张某某同学因抽烟被德育处警告处分，平常上课爱讲话，开学初住宿经常旷缺，郑老师对其进行严厉的批评教育，并针对其生理原因，适时调整方式方法，在班级工作中，不仅本人严密监督其一举一动，同时督促学生对其进行监督。如高一看年段的张春英老师帮扶的刘某同学，经常迟到，给班主任带来极大的困扰，经张老师循循教导，该生有所触动，目前迟到现象明显好转。德育处吴晓晖副主任在帮扶陈某某同学的过程中经常利用小测及大型考试之后的有利时机，及时找其谈心，予以鼓励，效果良好。高三黄新段长帮扶的林某某同学，也是多次打架的参与者，黄新段长耐心细致找他沟通，做好思想工作，现在该生表现有所好转，爱冲动的毛病收敛了很多。

校团委、学生会通过社团活动，举办年段篮球赛、书法摄影绘画展、迎新年活动、校园十大歌手赛等多种形式，开展健康多元的校园文化活动，引导学生主动参与，展示学生风采，培养集体主义、团结拼搏的精神，在活动中陶冶了情操，在活动中感受成长和成功的快乐，为学生全面发展创设良好的环境。

本学期各段都召开了主题德育观摩班会课，（第七周高三（4）班林志珍的“自尊自爱，认识自我”，第十二周高二（4）班陈美婷的“爱护同学，乐于助人”，第十六周高一（11）班郑丹丹的“诚实守信，言行一致”），形式生动、内容丰富，为学生喜闻乐见，寓教于乐，对学生的德育教育起到良好的实效，也为其他的班主任召开主题德育班会提供借鉴。另外我们举办的《德育论坛》就是通过班主任对其德育工作心得进行总结，并提升一定的理论水平，取得可喜的成效。本学期我们组织4位班主任参加市级德育论文的评审，获得了一个一等奖，（吴秀丽的“让班主任的幸福指数涨起来”）三个三等奖（林红梅、张春英、陈小凤）的好成绩。

在取得成绩的同时，学校的德育工作还存在许多不足，特别是本学期出现学生的矛盾纠纷增多，还有个别学生法律意识淡薄，出现的问题还是很严重的。

下学期学校德育工作还是要认真落实《南平八中德育大纲》的精神，细化“三成”教育，加强对学生的道德品质教育、纪律教育和法制安全教育。

首先要继续做好校园及周边综治工作，开展安全大检查，按照上级主管部门的文件精神，开展消防安全专项整治行动，做好消防安全疏散演练。

二是开展法制宣传教育活动，严格规范学生的仪表仪容和行为，举办好法制教育学习班，减少学生之间的矛盾纠纷，杜绝学生的打架斗殴事件发生，创建平安校园。

三要扎实做好师生的帮扶工作，做好后进生的转化工作。

四要提高德育队伍素质，加强德育工作研究，开好细化“三成”教育的主题德育班会的观摩课，举办《德育论坛》。

五要继续开展丰富多彩的校园文化活动，办好第五届科技文化艺术节。

通过以上的工作，营造和谐平安的校园环境，不断提高学生的道德素质，使我校的德育工作更上一个新台阶。

学校制服工作方案范文范本篇二

急性出血性结膜炎（红眼病）是目前人类最常见的眼病之一。本病具有发病快、传染性强并可并有结膜下出血和角膜上皮损害等特点。

此病潜伏期短，一般为24小时左右。最长不超过3天。开始时可为双眼，也可为单眼，但迅速累及双眼。发病后即出现剧烈的异物感、眼痛及怕光流泪等症状。分泌物初起为浆液性，以后变为粘液纤维素性。一般病毒情于1～2天发展以顶点，3～4天后逐渐减轻，7～10天后恢复正常。少数病例出现头痛、发热、鼻塞、喉痛等症状。

一、搞好校园环境卫生。积极开展卫生大扫除活动，尤其对桌面、门把手、电脑键盘、体育器械等有公共接触的物体表面进行彻底擦拭清理。校园内应设置充足的洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供师生使用。

二、加强健康教育。利用墙报、校内广播、讲座、健康教育课和主题班会等多种形式进行预防知识宣传教育，让学生了解急性出血性结膜炎的预防知识，教育学生要勤洗手，保持良好的个人用眼卫生习惯，避免用未洗净的手触摸眼睛，触摸眼睛后要彻底洗手；不要与别人共用毛巾、脸盆等用品，用流动水洗脸和手；不要与他人共用眼药水、眼部化妆品等可能接触眼部的用品；在疾病流行期间避免进入公共洗浴场所；出现相关症状时，应主动到医疗机构就诊。

三、建立并落实晨检制度。校医（卫生保健教师）或班主任每天早上应逐一检查每位学生的健康状况，对有眼睛红肿的学生，劝喻回家隔离治疗，不得带病上学，待所有症状消失后（一般7—10天）方可解除隔离。

四、做好门诊日志和传染病报告等传染病管理工作。校医（卫生保健教师）要了解各班学生、教职员工缺勤情况及原因，作好记录和统计。若发现学校内结膜红肿病人突然增多，应立即报告当地疾病预防控制机构。

五、加强对公共场所和公共课程的卫生管理。特别应加强对公共游泳池、计算机室等卫生管理，避免通过上述场所传播“红眼病”。必要时，可暂时关闭游泳池，暂停电脑课程、手工课和眼保健操。

六、开展必要的消毒工作。病人洗脸应使用独立的毛巾、脸盆，并定期对毛巾和脸盆煮沸消毒。对病人接触过的物品应75%酒精或含氯消毒液擦拭或煮沸消毒。对于发生疫情的集体单位，对可能被污染的日常用品、玩具、食具或公共场所以及校车等，应使用含氯消毒剂擦拭消毒。医务人员检治病人后可用75%酒精消毒双手及使用过的仪器、物品等。

七、疫情流行期间，尽量不要安排集体活动，不宜采用集体滴眼药进行预防。

学校制服工作方案范文范本篇三

为进一步做好综治民调宣传工作，推动全县社会管理综合治理工作，构建平安和谐龙山，提高人民群众安全感和满意度，特制定本方案。

一、工作目标

1、通过综治民调进行宣传引导，实现我校教师及家属客观正确评估全县社会治安状况和干部队伍形象，力求政法综治工作成效与全省综治民调一致。

二、工作机构

成立综治民调工作领导小组。

组长：向邦勇

副组长：张昌平、陈胜银、向明成

成员：杨波、张军、龙腾波及各班班主任

三、工作内容

1、调查摸底。对我学校所有固定电话用户进行全面的摸底登记，做到电话用户不漏一户，登记信息不缺一项，并填写好《工作人员通讯信息摸底表》。

2、召开会议。我校召开教职工会议。宣讲我县深入开展的老城区改造以及打黑除恶、收刀缉枪、禁毒扫黄等专项行动，交通、治安等突出问题得到明显改善，对教职工提出的问题进行答疑解惑。

3、走访宣传。通过入户宣传、电话宣传、发放宣传资料等多种形式，引导学校教师、离退休老同志及家属、学生及学生家长从维护龙山整体形象出发，客观公正评价我县的社会治安状况和干部队伍形象。《你我共携手守护平安县》宣传单要发放到每一名教职工、离退休老同志。

4、学生宣传：开展法制教育，结合青少年实际开展思想道德建设工作，发放《致学生家长的一封信》，动员学生家长积极参与平安创建，积极评价龙山。

5、营造氛围。加大综治民调工作的宣传力度，悬挂宣传标语。

6、加强单位内部巡逻。城区各校要组织内部巡逻防控活动，进一步落实保卫制度。

7、开展教师联系学生家长活动。我校根据实际情况，组织班主任、任课老师利用家访契机，深入学生家庭开展综治民调走访引导工作，并填写好《学校联系服务学生家长台帐》。

四、工作要求

1、统一思想，提高认识。

2、严肃纪律，强化督查。按照“问题不解决，干部不放假；事情不办妥，人员不离开；矛盾不化解，领导不离岗；工作出差错，责任追究不放过”的原则，严肃工作纪律。对因工作疏忽大意，思想认识不够造成不良影响的，追究相关责任人责任。

学校制服工作方案范文范本篇四

为了确保今年中考的顺利进行，在中考前不发生任何的安全事故，经学校行政会议讨论决定，特制定本工作方案，中考安全工作方案。

一、成立工作领导小组。

组长：石金霞（凤凰三中校长）。

副组长：田世军（阿拉派出所所长）。

伍和权（阿拉政府人大副主席）。

龙清云（阿拉疾控中心主任）。

麻福全（凤凰县第三人民医院副院长）。

王东（凤凰县交警队阿拉第三中队教导员）。

李全辉（凤凰县第三中学副校长）。

组员：龙文学杨江波龙跃兴杨秀国杨胜富吴镇敏杨涅吴先平吴昌佑。

领导小组下设协调办公室：

主任：李全辉。

副主任：杨胜富吴镇敏。

1、交通安全教育。教育学生要遵守交通规则，靠右走，不乘坐无牌、无证、报废、超载的车辆。

2、防溺水事故教育。教育学生不得私自到校外江、何、塘、水库等地方游泳，去游泳必须在家长的安全陪同下进行，规划方案《中考安全工作方案》。

3、食品安全教育。教育学生不能吃过期、腐烂、变质、来历不明的食品，生吃食品要洗干净，饭前便后要洗手。

4、防汛安全教育。遇到洪水时，在不知道是否安全的前提下，不要强行通过。

5、防雷击安全教育，教育学生在打雷时，在室外的，要设法回到室内；在室内的，不要往室外跑；不要在大树、电线杆、屋檐、山顶上避雨。

6、预防流行病的传染。教育学生要注意预防流行病的传染，特别是当前要预防甲型h1n1流感的传染，发现自己发烧、咳嗽等症状的，要主动及时到医院就诊。

7、及时排查学生之间的安全隐患。发现学生之间的矛盾，必须及时找学生来了解情况，并且进行教育，把矛盾化解。

8、杜绝食物中毒。学校食堂要注意食品卫生安全，要做好食品的采购、验收、出库的有关记录，坚持食品留样和索证制度，操作符合流程，杜绝食物中毒的事故发生。

9、校舍安全检查。各学校要认真对校舍进行安全检查，确保在中考期间校舍的安全，确保师生生命、财产的安全。

10、食品安全检查。学校组织人员对学校食堂和小卖部进行食品的卫生安全检查，并且有记录。

11、严格校门外来人员的登记。外来人员须经允许登记后方可进校，外来车辆一律不得进校。

学校制服工作方案范文范本篇五

关于“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。”当前，随着素质教育改革的深入发展，在我校兴办家长学校，使“三个教育”有机结合、协调发展，既是势在必行，又将是推动我校快速发展的良好机遇，我们应与时俱进，跟上时代发展步伐。为此，特制定本校家长学校工作方案。

兴办家长学校，以全面推行素质教育为目标，在吸取中华民族“亲、情”教育传统文化的基础上，充分发挥和利用学校教育阵地的优势，促进家庭教育现代化，将现代科学育人的知识和方法，大力普及到千家万户，转变学生家长观念，提高家长自身素质，从而更有效地提高我校的教育质量。

认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。通过学习和教育，转变家长陈旧的家庭教育观念，树立正确的教育观、人才观和质量观，把家长希望子女成才的愿望，引导到正确的方向。

坚持以人为本，重视对家长进行思想政治教育，引导他们把教子做人放在第一位，要求家长注意提高子女的思想道德水平，培养子女遵守社会公德的习惯，增强子女法律意识和社会责任感。

坚持理论联系实际，在教学实践中，紧密联系社会实际和家长实际，解决家教中的现实问题。帮助家长学会尊重孩子，善于把握亲情教育的特点，学会科学的教育方法，引导家长深刻认识，身教重于言教，在家庭单位都要做到举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取、身体力行，做子女的表率。

家长学校的教育内容，是根据现代教育发展的趋势和当代青少年的生理、心理特点及学生家长的需求，充分利用我校现代教育技术设施，向家长传授教育学、心理学、人才学、未来学、及电子、信息、网络等现代科学知识，帮助家长学会掌握教育子女的科学知识和技巧。

我校家长学校在校长直接领导下，设立家长学校校务委员会，负责教育、管理工作。

校长：z。

副校长：z。

主任：z。

成员：z。

我校开办家长学校，主要是利用本校现有的教学设施和现代教育手段，使之有条不紊地发展。确保家长学校有教室、有教材、有授课老师、有工作计划、有课程表、有备课笔记、有档案资料、有活动经费、有办公室和家长接待室，学校将适时给家长学校添置必要的办公设备。

家长学校的开办，是一件大事，必须抓好家长学校的每件具体工作的落实和管理。

1、教师管理。教师是办学的主体，要办好家长学校，必须有一支专、兼职相结合的相对稳定的家长学校教师队伍，为此，学校要从在职人员中抽出一定数量的兼职人员，通过培训、考察、调研等手段，提高他们政治业务水平后，从事家长学校的教学工作，同时还将适时在高等院校、科研院所聘请专家教授到我校家长学校进行专题讲座。

2、信息资料管理。要办好家长学校，必须掌握家庭教育的信息、资料。家长学校校务委员会从事此项管理工作，要制表交给在校学生家长填写，归档并输入电脑，然后归类分析，供教师教学参考。同时，要抓好学员注册、考勤、成绩评估、结业，及领导、教师名单、授课记录、讲课笔记、测试卷、家教论文、结业学员名册和会议记录等资料的收集整理、归档工作，确定专人保管。

3、家长学校的思想政治管理。办好家长学校，还必须加强对学员的思想政治管理工作。为此，要为每学期的家长学校设置一名班主任，负责思想教育和管理工作。

4、评估、总结与表彰。为推进我校家长学校的健康发展，学校将根据湖北省示范家长学校评估指标体系和评估办法，要求负责家长学校工作的同志做到年初有工作计划、有布置，年中有检查评比，年终有总结。表扬先进、激励上进。

学校制服工作方案范文范本篇六

四川省坚持问题导向、实践导向、需求导向，抓改革、建机制、强管理，聚焦“治理多元化、流程规范化、产品精细化”，探索构建校服现代治理体系，提升校服管理水平，确保校服安全和品质，保障广大中小学生健康成长，群众满意度大幅度提升。制订如下方案：

一是治理主体多元，解决“谁来管”的问题。出台《关于进一步加强中小学生校服管理的实施意见》，对教育、市场监管、学校、行业协会、家长和校服选购组织等部门、行业、组织及相关人员在校服管理工作中的职责、作用进行了细化，形成各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管的校服现代治理体系。二是选购主体多元，解决“谁来买”的问题。选购单位成立校服选购组织，负责选用、采购、监督等工作，家长和学生代表人数不低于选购组织人数的三分之二。学校可结合实际，成立多个校服选购小组，分工负责组织、监督、意见反馈等工作。三是治理标准多元，解决“管什么”的问题。针对个别学校强买强卖、经常性订购校服等问题，坚持自愿原则，选购校服的学生家长人数达到总数的五分之四及以上的学校才能统一选购。严格校服的安全质量标准。加强原材料进货的质量控制。校服款式一经确定应保持相对稳定，中小学生选购周期原则上不低于三年，毕业年级原则上不组织校服选购工作。学校根据国家和省相关教育收费政策规定，按实代收取校服费用，不得委托家长委员会或校服选购组织代收取校服费用。将校服管理工作纳入党风廉政建设体系。

选购单位在校服选购中需要完成十个规范流程，形成一个完整的工作闭环。一是征求选购意向。广泛征求学生家长意见，坚持自愿选购。二是成立选购组织。学校可结合实际，成立校服选购领导小组、工作小组、监督小组、意见反馈小组等。三是确定选购方式。按照采购相关规定采取公开招标、邀请招标、竞争性谈判、竞争性磋商、询价或比选等方式采购校服。四是发布选购公告。选购单位确定采购方案后形成公告，并公开发布。五是考察供货企业。对确定的供货企业可实地考察，做好深度调研。参与企业不少于3家。六是确定供货企业。坚持“质优价宜”“少数服从多数”原则确定供货企业。优先采用综合评分法，防止校服企业低于成本报价中标或为降低成本牺牲质量。建立样衣封存制度。七是签订供货合同。家长付费购买校服的由学校签订校服采购合同，不得委托家长委员会或校服选购组织签订校服采购合同。八是严格供应验收。校服供应和验收实行“台账”和“明标识”制度。建立留样封存制度。鼓励实行“双送检”制度。九是做好售后服务。供货企业要及时提供维修、退换、召回等服务。十是实行备案制度。选购单位在校服选购前后均应及时向教育主管部门备案。

一是质量优。坚持把质量安全放在首位，供货企业提供齐全的成衣合格标识，并有法定检验机构出具的当批次成衣质量检验合格报告。每批次产品由选购单位随机抽取不少于2套/件留样，并封存1年。建立校服供货企业“黑名单”制度，将连续两年抽检强制性标准不合格的校服供货企业列入“黑名单”，三年内各级教育主管部门和学校不得向其采购校服。三是功能优。坚持“安全舒适、经济实用、美观简洁”原则，深入挖掘地方文化内涵和学校办学底蕴，符合时代精神特征，传承民族文化，彰显校园文化。适应不同季节，遵循学生成长规律和年龄特点，充分考虑学生在校学习、体育运动等需要，让学生穿得舒适。通过增加反光条等提高安全系数，让学生穿得安全。开展校服遴选、研讨、设计大赛等活动，推进校服创新发展。三是服务优。校服选购组织定期不定期对校服供货企业开展满意度测评。教育厅根据有关部门、学校等单位反馈的情况，对诚实守信、质量优良、信誉良好、满意度高的校服供货企业纳入“红榜”并公开发布，供学校、学生及家长选购校服时优先选择，促进企业提升服务水平。实行先服务后付费制度。对存在安全风险、质量缺陷的产品和学生合理化需求，及时提供售后等服务。

学校制服工作方案范文范本篇七

为了进一步加强学校安全保卫工作，确保学校长治久安，现根据邛崃市会议精神，特制定学校安全保卫工作实施方案如下：

以科学发展，以人为本，构建和谐校园为指导思想，坚持安全第一的方针，采取人防、物防、技防的措施，集学校、家庭、社会之力，构建综合治理管理体系，以高度的责任感与使命感，确保学校师生的安全。

学校成立以校长周林为组长，副校长刘毅为副组长的学校安全保卫领导小组，机构如下：

组长：周林（党支部书记、校长）。

职责：学校安全工作第一责任人，全面负责学校安全保卫工作。

副组长：刘毅（副校长）。

职责：协助校长实施学校安全保卫工作。

成员：王树明何国祥李晓莉王刚李彦。

李朝云郑云良赵伟封家勤芶亚军。

职责：负责学校各部门安全保卫工作的开展。

（一）门卫专业化，把好校园第一关。

按照市委会议精神，学校按要求配备两名四十五周岁以下的、政审合格的、能力较强的保卫人员，认真履行门卫纪律，把好校园第一关。

（二）加强校园人防力量，防患于未然。

1、根据学校实情，利用教师住校多的特点，组织住校教师对学校上学时段的监控。具体为校领导为组长，住校男教师为组员，每天轮流在校门值勤（名单附后）。

2、放学时段，由值周教师与最后一节课的教师负责校门学生的安全。

（三）落实预警网络，排查可疑人员。

1、争取政府与派出所的支持，落实学校门外的商铺工作人员，排查过住人群，发现可疑人员，及时向学校、派出所、政府报告，及时消除隐患。

2、学校加强校园周边安全隐患排查，对存在高危人员、高危行业等情况，及时向镇政府汇报，及时消除隐患。

（四）警校联手，预防为主。

加强上、下学时段校门的保卫工作，力争派出所警官在上、下学时段配合学校做好值勤工作。

（五）增加保安器材，做好技防、物防。

学校门卫配备钢叉、铁棒等保安防范器材，建立校园监控网络，做好技防、物防安保工作。

1、加强对学生的安全教育，进一步强调上、下学时间家长接送，并严禁在校门外逗留。

2、门卫要严格执行门卫纪律。外来人员在门卫室接待，不得进入教学区。全体师生本着校园生命安全负责的精神，做好榜样，做好宣传，切实把此项工作落到实处。

3、学校安全员要明确安排值周教师到校门口值勤，同门卫一道及时制止不法分子冲击校园。门卫与值周教师在学生上、下时段，站到校门外监控学生，维护校门秩序。

4、全体教职员工认真遵守上下班制度，不得无故迟到、缺席、早退，发扬力争学生在教师在，校园静教师离的精神，全体动员，坚决与不法分子作斗争。全体教师要做《教师职业德道规范》的楷模，当师生生命受到威胁时，人人挺身而出，弘扬人间正气，同不法分子作斗争，降低或避免事故损失。

学校制服工作方案范文范本篇八

根据教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》（教基一函[20xx]1号）文件精神，结合我县创卫生县城的要求和教育系统的实际，决定在全县中、小校（园）开展全面禁烟活动，具体实施方案如下：

认真贯彻落实国家、省、市有关禁烟控烟的规定，按照韶关市创建国家卫生城市活动领导小组的通知文件要求，打造无烟学校，提高全体师生对吸烟有害健康的认识，增强主动禁烟控烟的意识。

通过大力开展禁烟、控烟活动，打造无烟校园，促进学校文明建设，优化校园育人环境。在校园内一律不准出现吸烟行为，积极宣传吸烟的危害性。通过此次禁烟活动，扩大社会影响，从而提高全民禁烟意识，共同创建无烟校园。

各校（园）要高度重视此次禁烟活动，将禁烟作为学校教育的重要内容纳入工作计划，制定具体的实施方案和工作目标，将责任落实到人。学校领导、教师要带头不吸烟、不向来客敬烟，积极主动宣传吸烟有害健康的科学认识，创建无烟校园。

（一） 成立禁烟工作领导小组

各校（园）要成立专门的禁烟领导小组，下设办公室，负责禁烟活动创建的日常工作，同时要求各校要制定切实可行的方案，明确工作职责，并在10月15日前将方案报县教育局办公室。

（二） 建立学校禁烟制度

根据上级禁烟通知要求，结合自身实际制定切实有效的禁烟管理办法，将禁烟工作纳入学校年度工作计划，做到年初有计划，期中有检查，年终有总结。

（三） 检查落实禁烟方案

各校（园）工作领导小组对校园按时进行全面自查和随时抽查，若发现在校园吸烟行为将作出批评处理，并结合学校开展的文明班级评比活动一并评估考核。我局将组织相关人员定期或不定期对各校（园）进行检查、抽查。

各校（园）要采取多种形式，利用课堂、讲座、党团活动、行政会、班主任会、家长会等渠道开展禁烟教育。如在学校醒目位置设立禁烟标志，办健康教育专栏，利用黑板报、校园网络、校园广播宣传禁烟法规，介绍吸烟对健康的危害，加强禁烟执行力度。宣传吸烟的危害性，普及基本医学知识，让远离烟草成为广大教职员工和学生的自觉行为，让吸烟者争相戒烟成为时尚，劝阻吸烟，拒绝二手烟，共同创造一个良好的无烟氛围。

各校（园）结合自身实际开展“无烟校园”创建活动，建立健全规章制度，将履行禁烟职责纳入教职工考核和学生评价体系，设立禁烟监督员，加强禁烟日常动态监督。

此方案从发文之日起实施，请各中、小校（园）遵照执行。

学校制服工作方案范文范本篇九

根据黔教办体【20xx】8号省教育厅办公室关于组织开展全国青少年校园足球特色学校及试点县（区）申报工作的通知精神，结合我校实际及足球运动开展的相关工作，特制定本方案：

我校是发耳镇的中心小学，坐落于乡政府附近，教学环境优雅，总占地面积23331平方米，20xx年塑胶运动场地全面建成，并投入使用。拥有塑胶篮球场5个，200米6跑道塑胶跑道1个，各类体育设施、设备齐全，基本能满足学生各类活动的需要，20xx年10月乡村学校少年宫在我校建成，开展了足球、篮球、田径、羽毛球、乒乓球等体育项目，现有19个教学班，在校学生1373人，其中女生582人，入学率、巩固率皆达100%；教职工68人，学历达标率100%，其中音乐专业教师2人、体育专业教师4人，美术专业教师2人，是一支年轻化素质高的教师队伍。

（一）成立了足球特色学校创建工作领导小组

组长：付永（校长）

副组长：段开跃（分管体、卫、艺的副校长）张明永(分管教学副校长)、李俊（分管后勤副校长）

（二）贯彻落国家相关政策

按照新课程标准要求，开齐开足体育与健康教育课程，由于师生的喜好，并将足球运动作为我校特色项目，三至六年级每周的体育课至少开展一节足球教学课，以少年宫活动为载体，利用课余时间，抓好足球队的训练。

（三）纳入学校发展规划

将足球运动的开展纳入学校三年发展规划：20xx年上半年拟写科学有效的训练方案，完善的足球教育管理制度。20xx年下半年建立班级足球队，形成“周周有活动，月月有比赛”的局面，20xx年三至六年级，每年级都有一个足球队。20xx年在市、县的比赛中，力争第一，在市的比赛中做到保三争二。

（四）建立和完善足球特色学校创建各类制度和方案每学期期初有足球训练计划方案，期末有总结，并注重足球训练、足球教学图片、记录等过程资料的收集，建立健全足球教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、足球教练师资培训、检查督导等方面的规章制度，并严格落实和执行，使足球教学和训练落到实处。

（一）组织保障：学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程认真抓好，做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用，紧紧依靠全体教师做好开发实施工作。

（二）制度保障：制定相关的足球特色学校创建实施制度，搞好制度管理。

（三）激励保障：把创建实施的成绩与对老师平时检查、期末检查、年度考核结合起来，与绩效工资结合起来，与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制，调动全体老师的积极性。

（四）经费保障：学校将从整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创建的实施，确保本课程的顺利进行。

（五）进一步完善足球运动场地，由于我校没有专职的足球运动场，目前无法实施规格的足球竞赛，力争上级教育主管部门的支持，在20xx年修建一个足球运动场，并不断添置足球训练相关器材。

（一）创新教学理念，深化学校体育教学改革

学校将足球教学作为立德树人的根本任务，通过开展足球普及教育，实施“足球进课堂”活动，让每一位学生都具备简单的足球技能，掌握基本的足球知识，了解足球的历史渊源，激发喜欢足球的情感，在活动中形成勇于拼搏，敢于竞争，团结合作的品质，并把在足球活动中形成的精神力迁移至更广泛的学习生活中去，使学生具备勤奋刻苦，持之以恒、善于交往合作的学习和做人品质。

（二）科学合理安排体育锻炼时间

严格按照新课程标准要求，开齐开足体育课程，将足球运动纳入阳光体育一小时运动和大课间活动的重要项目，并安排有专长的老师具体负责，保证活动的实效和效率。

（三）合理开发利用足球课程资源

开发足球文化和足球校本教材。根据20xx年教育部颁布的《体育与健康》课程标准为依据，结合足球特色学校实践基础，充分考虑本校实际，把足球知识、足球技能，足球历史，足球名人，足球故事编入教材，并形成一套适合于我校学生的足球校本教材。

（四）营造校园足球文化

通过“足球月”开展足球联赛，足球知识竞赛，足球板报评比，足球摄影，足球征文等系列活动锻炼学生健壮的体魄，培养学生拼搏争先的意识，敢于竞争与合作友爱的精神，用足球内在的文化底蕴引领全体师生意志品质，精神世界的提升，服务于师生的终身可持续发展，从而推动学校整体办学水平和办学质量的提高。

（一）抓好余业足球队的训练

以少年宫活动紧密联系，进一步选拔人才，扩充足球训练队的规模，认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续发展。于每周二、三、四下午3:40---4:30开展好校级足球队训练，必要时，可以聘请校外足球专业教练参加辅导。

（二）落实活动内容

1、提高队员运控球能力。

2、掌握正确的传接球技术。

3、学习简单的传切配合技术。

（三）完善训练体系

1、进一步完善足球训练计划

足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。

2、建立足球训练监督机制

以教导处为主，定期对足球训练的情况进行监督检查，确保训练的质量和次数。

3、建立运动员成长档案和运动员管理制度

每个运动员的成长都是一个系统训练的过程，建立成长档案有助于他们的健康成长；同时，运动员活泼好动，思维活跃，比较容易冲动，较难管理，所以，建立和完善运动员管理制度非常重要。

4、健全训练制度

（1）遵守作息时间，按时到达训练场地，不迟到，不早退。

（2）每次训练都要履行运动员点名制度

（3）训练期间不能做与训练无关的事情

5、开展多种形式比赛

（1）每年定期举行以年级、班级为单位的足球比赛不少于10场。

（2）根据学校的情况，多与兄弟学校开展竞赛与切磋。足球教育从娃娃抓起，通过小学足球教育，为积极高一层学校输送优秀足球后备人才目标而努力。

学校制服工作方案范文范本篇十

是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一，以下是小编收集的学校工作方案，欢迎查看！

为了进一步加强学校安全保卫工作，确保学校长治久安，现根据邛崃市会议精神，特制定学校安全保卫工作实施方案如下：

以科学发展，以人为本，构建和谐校园为指导思想，坚持安全第一的方针，采取人防、物防、技防的措施，集学校、家庭、社会之力，构建综合治理管理体系，以高度的责任感与使命感，确保学校师生的安全。

学校成立以校长周林为组长，副校长刘毅为副组长的学校安全保卫领导小组，机构如下：

组长：周林（党支部书记、校长）。

职责：学校安全工作第一责任人，全面负责学校安全保卫工作。

副组长：刘毅（副校长）。

职责：协助校长实施学校安全保卫工作。

成员：王树明何国祥李晓莉王刚李彦。

李朝云郑云良赵伟封家勤芶亚军。

职责：负责学校各部门安全保卫工作的开展。

（一）门卫专业化，把好校园第一关。

按照市委会议精神，学校按要求配备两名四十五周岁以下的、政审合格的、能力较强的保卫人员，认真履行门卫纪律，把好校园第一关。

（二）加强校园人防力量，防患于未然。

1、根据学校实情，利用教师住校多的特点，组织住校教师对学校上学时段的监控。具体为校领导为组长，住校男教师为组员，每天轮流在校门值勤（名单附后）。

2、放学时段，由值周教师与最后一节课的教师负责校门学生的安全。

（三）落实预警网络，排查可疑人员。

1、争取政府与派出所的支持，落实学校门外的商铺工作人员，排查过住人群，发现可疑人员，及时向学校、派出所、政府报告，及时消除隐患。

2、学校加强校园周边安全隐患排查，对存在高危人员、高危行业等情况，及时向镇政府汇报，及时消除隐患。

（四）警校联手，预防为主。

加强上、下学时段校门的保卫工作，力争派出所警官在上、下学时段配合学校做好值勤工作。

（五）增加保安器材，做好技防、物防。

学校门卫配备钢叉、铁棒等保安防范器材，建立校园监控网络，做好技防、物防安保工作。

1、加强对学生的安全教育，进一步强调上、下学时间家长接送，并严禁在校门外逗留。

2、门卫要严格执行门卫纪律。外来人员在门卫室接待，不得进入教学区。全体师生本着校园生命安全负责的精神，做好榜样，做好宣传，切实把此项工作落到实处。

3、学校安全员要明确安排值周教师到校门口值勤，同门卫一道及时制止不法分子冲击校园。门卫与值周教师在学生上、下时段，站到校门外监控学生，维护校门秩序。

4、全体教职员工认真遵守上下班制度，不得无故迟到、缺席、早退，发扬力争学生在教师在，校园静教师离的精神，全体动员，坚决与不法分子作斗争。全体教师要做《教师职业德道规范》的楷模，当师生生命受到威胁时，人人挺身而出，弘扬人间正气，同不法分子作斗争，降低或避免事故损失。

学校制服工作方案范文范本篇十一

为扎实做好“双减”工作，切实减轻学生过重的课业负担，提升教学实效，促进学生全面发展。xx学校自开展“双减”工作以来，认真贯彻落实省市县相关文件精神，牢记立德树人的根本任务，真正让学生成为“双减”政策的受益者，广泛发展学生个性特长，全面提升学生综合素质。

减轻学生的课业负担是落实“双减”政策的重要途径之一。“双减”的根本目的是立德树人、培养新时代全面发展的人，提高教育教学质量，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。xx学校把落实“双减”政策渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面。按照县教体局要求，多次召开全体教干教师会议认真学习“双减”政策出台的背景、意义、目的以及所要达到的目标成效。通过全体教职工大会、家长会、微信群，让师生及家长明确双减的重要性和必要性，制定实施了《xx学校“双减”工作实施方案》《xx学校作业管理制度》等文件，同时全校形成共识，把培养学生的学习能力、实践能力、综合能力作为落实“双减”、提质增效的突破口，切实让“双减”政策落到实处，促进每一位学生成长、成才、成人。

根本上压减学生的课后作业量。同时在班级内成立学习互助小组，这样不仅能带动学生学习的积极性还能提高学生自主合作共同探讨学习的能力。

学校分管校长、学科带头人经常深入课堂听随堂课，了解教师的课前准备情况和课堂教学情况。采取不定时随机抽查的方式调研课堂教学质量，在检查中发现的问题，及时指正并提出具体的整改措施。同时，将检查结果作为教师评先晋级、绩效考核的重要依据。

1.建立行之有效的教研体系学校成立了由校长为第一责任人的教研领导小组，

成立了由分管校长、教研室、教导主任牵头,教研组长、学科带头人、骨干教师组成的教研专家组,谋划教研,做好培训,对教研组的活动给予帮助和专业支持。教研组长、备课组长根据其职责及学校的要求定期认真组织开展组内集体备课活动,研究课堂教学的方法和评价机制。

2.明确“以校为本”的教学研究方向“以校为本”的教学研究是提高课堂效率的关键。

教研领导小组多次开展校本研究，带领教师认识校本研训和自身教学实践、自身专业成长的关系,唤起教师自主发展的愿望。

3.立足校本教研，坚持集体备课集体备课是行动研究的最好载体。

它不仅能使教师合作探究,而且能充分发挥教师的集体智慧。为使其落到实处,学校统一教研活动的时间、制定措施，鼓励各教研组开展创造性的校本教研活动。

课后服务的实施，学生利用课后服务时间基本完成书面作业。教师全程指导学生书写规范、做题正确；辅导帮助有困难的学生答疑解惑，让学生在学校将知识消化透彻，为学有余力的学生拓展学习空间。学生们在老师的带领下通过完成作业，巩固了当天所学内容，又养成了良好的作业书写、思考质疑、守时守纪的好习惯。

“双减”实施以后，校内不断减负，校外培训机构也逐步退出，家庭教育的重要性会更加凸显。xx学校在“双减”背景下，避免学校减负家长增负，坚持家校协同育人，引导家长树立正确的成长成才观，提高家教水平能力，引导父母给孩子创造安全、温暖的学习、生活家庭环境，帮助孩子制定科学、合理的学习计划，让家长在陪伴、管理中与孩子共同成长，培养孩子阅读、锻炼、兴趣、学习、生活等好习惯深谋远虑。

学校建立了家委会，不定时征集家长们对学校、老师、班级、落实“双减”情况进行调研和评价，听取家长们的建议和诉求。定时召开家长代表会，学校领导及环节干部、年级组长参会。会上，家长们畅所欲言，说出自己的欣慰与困惑，提出自己的疑问与建议。校领导答疑解惑，对学校“双减”工作的开展和办学品质的提升做详细的介绍。家校合力架起同心桥，共筑育人梦。

育回归育人本真，培养学生健全的人格，有力地促进了学生健康快乐成长。

学校制服工作方案范文范本篇十二

为规范我区学生的着装，展现学生阳光、青春风采，切实维护学生利益和着装安全，根据《关于印发广州市中小学校服管理办法的通知》（穗教规字（20xx）1号）的文件精神，结合我校实际，现就广州市番禺区南村镇中心小学校服采购管理工作制订如下工作方案：

（一）校服采购工作小组。

组长：皮涛（校长）。

副组长：陈立志（家委会成员）。

组员：梁燕弟（副校长）。

陈灿星（采购工作组成员）。

刘现（老师）。

梁建民（采购工作组成员）。

黄春秀（家委会成员）。

郑文雯（家长代表）。

梁志霞（家长代表）。

蒋炽恩（家长代表）。

刘妙芬（家长代表）。

工作职责：校服管理工作领导小组贯彻落实上级有关政策，全面负责学校学生校服的领导管理工作，组织校服采购工作，制定指导意见，确保按照公平、公正、公开的原则有序开展校服采购工作。制定校服采购管理办法和工作实施方案，协调有关部门，理顺管理体制，确保校服采购工作运行畅通等；负责校服的选用、征询、采购、质量监控、信息公开等工作，做到分工明确、责任到人、流程规范。

（二）校服采购工作监督小组。

组长：陈慧（校务监督委员会组长）。

副组长：方丽华（家委会成员）。

组员：蒋仲仪（党支部宣传纪检委员）。

杨冬怡（党支部组织委员）。

李芳（家长代表）。

黄林英（家长代表）。

工作职责：负责监督校服采购工作的全过程及廉政问责工作。

（一）前期宣传发动阶段。

1、组织我校全体行政人员认真学习有关文件精神，如《关于印发广州市中小学校服管理办法的通知》，理清校服采购工作要点，根据我校实际情况制定校服采购管理制度。

2、成立校服采购工作小组，分析本单位校服工作实际情况，并就是否穿着校服、校服穿着制度、选用校服款式、校服采购方案等进行充分沟通，初步拟定校服采购方案。学校与家长委员会、家长代表等召开学校家长委员会会议，商讨学校校服工作事宜。

学校制服工作方案范文范本篇十三

第一条为进一步规范全市中小学生校服管理工作，确保校服工作有序推进，保障广大学生、家长的合法权益，根据《教育部、工商总局、质检总局、国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》（教基一〔2015〕3号）精神，结合本市实际，制定本方案。

第二条本办法适用于梧州辖区内全日制中小学在校生（下同）。

第三条中小学生校服是指全日制中小学校学生在校期间或其他规定时间和场所统一穿着的学生服装，体现中小学生的标识性身份。

第四条校服安全与质量应符合gb18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、gb31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、gb/t31888《中小学生校服》、gb/t28468《中小学生交通安全反光校服》等国家标准，有条件的地方可适当提高相关指标要求。

第五条梧州市各县（市、区）的教育、市场监督管理等部门应当按照属地管理原则对各中小学的校服管理工作进行指导、监督及管理。

主管教育行政部门负责对校服采购工作进行指导和监督。

市场监督管理部门负责生产、销售环节校服质量和价格监管，及时公布校服质量监督检查结果。

第六条各学校负责本校校服管理工作的组织及实施。

第七条校服款式设计要遵循学生成长规律，简洁明快，突出育人功能，贴近地域文化特点，符合时代精神特征，并适度扣合传承民族文化需求。

第八条校服款式一经选用要保持相对稳定，校服款式原则上每5年选定一次，减少家长重复支出和资源浪费。

第九条各县（市、区）、各学校可结合本地经济、气候等情况推行冬季防寒服。

第三章选用规则。

第十条学校应在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。

第十一条选用校服的学校要建立以学校和家长委员会为主体，学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织，负责具体选用、采购工作。

第十二条学校校服选用时应当遵守以下要求：

（二）校服选用统一从全市确定的款式中选取。

（三）校服选用组织应在确定校服选用前召开校服选用工作会议并形成《梧州市中小学校服选用意见书》（附件1），明确是否选用校服、选用校服款式及价格。

（四）校服选用意见、款式、价格需向学生和家长公示，主动接受社会监督。

第十三条校服采购参照《xxx政府采购法》《xxx招标投标法》《政府采购货物和服务招标投标管理办法》（财政部令第87号）等有关法规执行。

第十四条校服采购坚持自愿购买原则，遵从学生、家长意见，不得强迫或变相强迫学生、家长购买。可采取如下两种方式进行：一是以学校为单位组织统一采购，向学生家长发放校服（自愿）订购卡、校服征订过程中学校不得参与校服收费，可为学生（家长）提供必要的协助。二是学生自行购买校服，允许学生按照所在学校校服款式、颜色，自行选购校服。

第十五条校服规格型号与采购单不符、有质量问题、使用不符合要求的材料等，校服生产企业应在与采购单位承诺约定的时间内免费更换校服。

第十六条校服生产企业必须严格执行国家相关标准要求组织生产，积极配合市场监督管理部门对校服质量和生产过程的监督检查。

第十七条校服供应和验收应实行“明标识”制度。各采购单位购买的校服，要具备齐全的成衣合格标识，并有法定检验机构出具的本批次成衣质量检验合格报告。

第十八条鼓励实行“双送检”制度。在供货企业送检的基础上，采购单位可结合实际，将一定数量校服送法定检验机构检验。检验费由送检单位自行承担，不得向家长收取。

第十九条主管教育行政部门每年定期函询同级市场监督管理部门，了解、查询校服生产企业每年是否有质量不合格的行为，对校服质量监督管理启动问责机制。

第二十条市场监督管理部门要依法查处生产不合格校服的生产企业和在市场上销售不合格校服的销售门店，建立校服生产企业“黑名单”制度，对出现严重质量问题的校服生产企业列入“黑名单”并向社会公布，同时抄送教育部门。教育部门要及时向市场监督管理部门反映有关校服质量问题的线索。

第二十一条校服实行“双备一查”监管机制。“双备”即学校在形成选用意见后，将《梧州市中小学校服选用意见书》（附件1）向主管教育行政部门做流程报备，在完成校服验收工作后一个月内，将《梧州市中小学校服选用管理备案表》（附件2）、本批次校服质量检验合格报告、发票的复印件上报主管教育行政部门备案；“一查”即主管教育行政部门与市场监督管理部门每年对产品质量、售后服务等相关工作开展监督抽查及专项检查，督促校服生产企业、校服售后服务店、学校共同做好校服供应和管理工作。

第二十二条主管教育行政部门要充分发挥信息平台作用，公布投诉举报热线，畅通学校、群众反映问题的渠道，更好地服务学生和学校，防范廉政风险。

第二十三条各校要将校服采购工作列入廉政风险防控重点，对存在未履行职责、违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等各类违规违纪行为的人员，由相关职能部门依法处理，涉嫌构成犯罪的，依法移送司法机关处理。

第二十四条各地要结合实际加大校服发展保障力度，逐步使更多学生能够穿着校服。

第二十五条对家庭贫困学生、革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等，要采取多种措施无偿提供校服，减轻其家庭经济负担。鼓励企业、事业单位、社会团体和个人等社会力量，公益捐助学校或学生校服。

第二十六条有条件的地区，可由地方政府向中小学生无偿配发校服，并优先配发给农村地区中小学生。

第二十七条选用和采购校服各环节相应文件材料，学校应全部存档备查。

第二十八条本办法自印发之日起实施。