2023年我最喜欢的工作范文范本(优质9篇)

总结是一种积累的过程，可以为未来提供宝贵的经验。如何保持良好的心态和情绪对于个人的健康和幸福至关重要。对于这个问题，以下是一些专家的观点和研究成果，值得我们去参考和借鉴。

我最喜欢的工作范文范本篇一

下雪了，飘飘洒洒地下了一整天！我喜欢雪的世界，漫天遍野的银白，那是我童话故事里的美丽世界，没有任何的忧虑和烦恼，没有任何污浊的白色。我喜欢在雪地里奔跑，贪婪地大口呼吸着清新的空气，伸出手，掬一抹清凉于掌心，体会那种瞬间即逝而又浸入心脾的感觉。

每当那个时候母亲总是笑着呼唤我：你这个傻孩子！笑容里带着亲切，喜悦和爱恋。

然而时隔数天之后的又一个雪天，我又听到了那个熟悉而又陌生的呼唤：你这个傻孩子！是心痛，是不舍，是哀怨。于是我又一次泪流满面，在人来人往的街上。

贫穷也好，富贵也罢，我只是一个普通的平常人，我是有感情的，我渴望着世界上一切美好的事物和拥有爱着的人，但终需要走的，我知我留不住，所以我不强求。一切顺其自然，随遇而安。或许这是冥冥中的注定？所以我也渐渐会接受。

想来，在岁月的长河里，人生是短暂的，生命更是脆弱的，即使在活的时候是芸芸众生中的佼佼者，死后也不过是一把黄土掩身躯，世人皆如此，我亦如此。所以一切都可放得下，想得开了。

于是一生平平，不争名利，行所乐之事，此生足矣。

正如“我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆平生。”深夜里，读起这样的诗句，又给自己平添了几许哀怨，几许无奈。于是把回忆当作一种习惯，伴随着思念陪伴我到人生的终点吧，因为我实在不愿忘记。

我最喜欢的工作范文范本篇二

琳达是一个乐天派，她说工作对她来说就像是一块巧克力——因为她是一个非常喜欢吃巧克力的人，而她对工作也正是那么乐此不疲。这个来自她心灵真实的隐喻，带给她的是无比的快乐和热情。

工作也是你的巧克力吗？也许你说不是。那么工作对你来说是什么呢？是游戏？是战斗？是旅行？是煎熬？或者是别的什么？不管你的隐喻是什么，它都泄露了你现在的工作状态，你的隐喻总是在如实的反应映你的内心，它是你内心的真实图景。

隐喻无所谓对错，无论你认为工作像什么，你都是对的，因为那是你真实的感受，你做到了对自己诚实无欺。当然，你心里知道有的隐喻带给你的是力量，有的隐喻却在隐蔽的扼杀着你的工作激情，让你停滞和烦躁。像tina那样把工作当作自己最喜欢的巧克力的，她得到的就是巨大的工作热诚，她真的是在享受工作的乐趣，如同享受美味。可如果有个人一想起工作就觉得像要投入一场战斗，他的心气可能立刻就下去了，因为战斗意味着激烈、拼杀、残酷，其结果终究是一场血腥。终日守着这样的隐喻的人，工作的.效果和效率恐怕都要降到零了。

好在隐喻并不是一个不能改变的东西，只要我们意识到不好的隐喻带给我们的巨大的负面力量，而愿意积极的改变隐喻，从而改变我们内心体验。工作在一个人的体验里是美味而在另一个人的体验里却是战斗，这其实与工作的本身或许关系不大。因为隐喻是我们感受形象化的产物，它实际上是一个完全主观的东西，就好像我们会对同一件事情有不同的看法、观点一样。所以，改变隐喻实际上是一件很简单的事情，因为你实在不必守着你原来的隐喻不放，那不是事实，那只是你心里的真实。改变隐喻的同时，你将在瞬间借着隐喻的力量改变你对工作的体验。

不妨把工作想像成你的最爱。你正在做着你疯狂热爱的事情，你一刻也不肯离开它。你将慢慢的体会到，你的工作变得轻松简单了，你的工作效率也莫名其妙地提高了。

我最喜欢的工作范文范本篇三

育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长，使他们在改革开放的社会主义现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律，勇于献身的一代新人。他们能否健康成长，这关键是靠人的培养。一年来，我根据学校德育处和大队部的教育工作计划，针对低年级学生特点，积极开展以爱国主义教育为主线，以培养学生良好的行为规范和“三自”能力为突破口的系列教育活动，收到显著成效。

一、为人师表，率先垂范。

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任老师则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任老师工作是塑造学生灵魂的工作，班主任老师对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任老师接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任老师，在三十四年工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。

二、强化日常行为规范教育，加强“三自”能力的培养。

小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近年来，为建设良好的校风、班风，我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

1、重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。

对于每学年入学的新生，我首先要对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。一年来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，结合《三字歌》的贯彻落实，每天提醒他们注意“三个一”，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来，如每周上校会，我要求学生注意听讲了几件事?是什么事?回到教室后抽学生起来说出要点，如答不出，就说明没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。

2、建立全班学生轮流值日制度，培养自育能力。

值日问题，过去的一贯作法都是只让几个干部轮流，经过实验观察，我发现这样下去只能是好的学生好，差的仍然赶不上，因为这会使部分儿童长期处于被动状态，失去了上进心和积极性。为了全面实施素质教育，培养学生自育能力和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面发展，让每个儿童都有锻炼的机会。采取了全班学生轮流值日后，学生表现出十分积极兴奋的状态，总是盼着自己当值的那天。在当值日时，值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤以及戴红领巾情况等，这样每个学生都有独立工作机会，在值日中学会管理，培养学生独立工作能力，更重要的是值日生既要去管理别人，那首先就得以身作则，才有说服力。实践证明：过去在我眼中看来十分不起眼的学生，在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作能力和责任感。通过值日，使我进一步认识到：学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和管理好自己班集体的`责任和义务，也有参与管理班级的权力，从而激励学生更加热爱自己的班集体。促进学生“主体意识”的确定。

3、建立学生一日常规，培养学生自理能力。

为了规范小学生行为，我根据小学生思想品德评价手册上的在家、在校的要求具体化，制定了班上一日常规。我首先召开家长会，对家长讲解评价手册家评部分的要求和评法，请家长配合督促学生，我还将学校的常规、学习、劳动等教育向家庭延伸，要求学生每天按时起床睡觉，文明礼貌，养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯，培养学生自理能力，并针对低年级儿童特点主要学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服，会帮助父母扫地、倒垃圾。总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义，体会劳动的艰辛，体贴父母的辛劳，体现尊老敬老的美德。在“三八”妇女节时，我班开展了献上一份礼貌和妈妈说一句心里话，当妈妈的小助手等活动，受到家长们的热烈欢迎，在规章制度的建立和执行的同时，针对儿童上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育。教室后墙上设立了“学规范、见行动，人人争戴六色花”的评比，通过评比，对学生良好行为习惯的养成起到了很好作用。

文档为doc格式。

我最喜欢的工作范文范本篇四

每个人都是希望有人陪伴的，现在的我对这一点毫无疑问，只有自己一个人没有事情可做时，想要找些事做，有很多事情是无聊的，但是我不断的寻找寻找，最终找到一些事，看动漫，玩游戏？尽管这些也很无聊，但还是会去做，不断的尝试各种，然后找到自己觉得还可以的，但这些背后的原因是？上学的时候可能感觉到没有什么事情可做，上学真无聊啊，会产生这样的的思想，但是我好像没有注意到什么，是的，就是孤寂感，一个人的时候会非常想沉浸在一些事情中尽管没有什么意境，人类在这种时候会趋向沉浸在简单的事情中，这个是没有问题的，看一些烧脑的书与逗人发笑的`书？选择是理所当然的，这是没有被任何人依赖，没有被期待或者自己忘记了也不一定，自己对我可能也没有什么期待把，有的只是这种空旷的孤寂感，所以会沉浸，但有人陪在身旁呢，可能做什么都会变得轻松吧，没有自己时的那种困难吧，但是这也意味着彼此是互相影响喜悦的，即使什么都不做也可能要比一个人要好的多。

一开始便是正确的话可能就不会有这些事情吧，恋人也好，朋友也好，这份感觉不是作为一种知识储存在大脑中，而是应该作为一种经历，亲自去历练，存在我们心中。

我最喜欢的工作范文范本篇五

注会的待遇根据城市、工作单位性质、学历、拥有的资格、性别、职务层次等因素的不同，差别还是比较大的。下面列举了一些对注会需求比较大的单位的薪资情况。下面是小编为大家带来的注册会计师最喜欢的工作单位，欢迎阅读。

即普华永道、毕马威、德勤、安永。它们的工资都不高，相对于繁杂的工作量可能有些不值得，但名声很好，工作3-5年后出国读商学院或转入其他外企的希望很大，因此有“人才跳板”之称。“四大”有审计和咨询两种职位，但是在2002年审计丑闻之后，大部分咨询业务被剥离出来，目前咨询职位比较难以获得。但是，即使在“四大”从事一般的审计工作，也有许多学习和实践商业咨询业务的机会。值得注意的是，“四大”不鼓励员工较早的去读商学院，因此在这方面可能有所阻挠。

四大会计师事务所大学毕业生的新入职参考工资：普华永道10万rmb/年，加上出差补助和奖金等，可能达到13万rmb/年，经常在外工作的可能接近16万rmb/年，其他三大都比普华永道略高。咨询职位工资比审计职位高一点。

但是如果已经是注会持证人，入职四大会计事务所，年薪一般30-40万元左右，随着你的工作时限的增加，如果成为合伙人，薪酬将会无法估量，百万年薪在四大合伙人中非常普通。

占行业大多数的内资会计事务所注会的持证人的薪资确实比“四大”略逊一筹，但是25-35万年薪也是注会持证人的自身价值体现。一份辛劳一分收获，在工作强度上，内资所的压力要比“四大”相应低了一些。

国内的企业财务起薪一般不会很高，刚毕业一般第一年的起薪在5-8万元，但是对于拥有注会证书的.持证人来说，职业发展速度会非常快，而且薪资的涨幅也会很大，按照国内上市的公司公布的财务报表显示，很多财务总监或经理的年薪大部分均达到30万。

这些职位比较分散，但大多集中在财务管理、市场营销、战略策划等部门。公认待遇很高、前途很光明的外企有：宝洁，玛氏，马士基，戴姆勒-克莱斯勒，通用汽车的金融部门等。其工资不如投资银行、咨询公司那样高，但对个人的培养和前途多样性远超投资银行，实践性超过咨询公司，对将来从事业务工作非常有利。以上外企的工作强度一般比投资银行低很多，而且附带许多培训机会，“性能价格比”很高。

某些大型外企参考工资(不同部门差别往往很大，以第一年工资较高的为准)：宝洁营销或财务部门7万-10万rmb/年，马士基10万-20万，玛氏12万左右。强生、联合利华略低于宝洁。

如荷兰银行、法国兴业银行、汇丰银行、巴克雷银行等，它们的投资银行和商业银行隔膜不是很大，但各个部门工资也有一定差别。公司财务(相当于投资银行)、私人银行等工资较高的职位，往往比一般的消费者银行、保险职位高许多。无论如何，这些外资全能银行给人的锻炼比投资银行更全面，各个部门间转换的概率也更大，因此前途未必不如投资银行或咨询公司。

外资全能银行参考工资：投资银行类职位可达40万-80万rmb/年，商业银行类职位7万-12万rmb/年，比较好的可能达到20万rmb/年。

特指高盛、摩根士丹利、花旗全球投资银行、雷曼兄弟、德意志银行、瑞士信贷第一波士顿、瑞银华宝等海外第一流投资银行，它们都在中国设有代表处或分支机构。投资银行在中国招聘的毕业生，有东京、香港、新加坡、北京、上海等不同的工作地点。在任何一流投资银行工作满3年，申请美国顶级商学院，几乎一定能成功，mba毕业后前途不可限量。

投资银行参考工资(研究生第一年，本科生可能略低)：高盛东京90万rmb/年，德意志亚太区75万rmb/年，摩根士丹利北京25万rmb/年(年终分红另算)。

包括中金公司、高华证券，中银国际勉强可算一个。事实上中金相当于摩根士丹利的中国分支机构，工资极高。高华相当于高盛的中国分支机构，刚组建一年多，前途尚未可知。工资可参考外资投资银行，一般略低一些。

特指麦肯锡、贝恩、波士顿咨询集团、摩立特集团、美世、艾森哲等海外一流咨询公司，其中可分为管理咨询、投资咨询、人力资源咨询、市场咨询、技术咨询等多个板块。咨询公司工资差距比较大，但工作3-5年都能有很大幅度的涨薪，资深咨询师工资不下于投资银行家。在咨询公司申请美国顶级商学院基本都能成功，而且mba毕业后前途更宽广。

咨询公司参考工资(同上)：麦肯锡、贝恩15万-20万rmb/年，罗兰贝格10万rmb/年，其余介于两者之间。第二年工资涨100%，第三年涨50%-100%，三到四年后年薪一般可超过50万rmb。

我最喜欢的工作范文范本篇六

一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有。其实，用人单位最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，对毕业生来说，这些可以和学习有关，也可以和学习无关，但要突出积极的个性和做事的能力。

1、介绍内容要与个人简历相一致。

2、表述方式上尽量口语化。

3、要切中要害，不谈无关、无用的内容。

4、条理要清晰，层次要分明。

5、事先最好以文字的形式写好背熟。

6、人都希望被尊重，考官也是人，回答完毕后说一句“谢谢”，他们喜欢有礼貌的求职者。

这个问题，优点都好说，讲一些无关痛痒没人深究的优点，比如沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力强等都行。因为你说得再好，别人也不会信。

关键是这缺点怎么回答，通常考官们不希望听到直接回答的缺点是什么，自己也不要玩文字游戏，说“我最大的缺点是过于追求完美”之类的话。我觉得可以谈已经改正的缺点或者近期就可以解决的缺点，说些不算缺点的缺点。然后谈一个真实的缺点，再把问题转回到优点上，突出优点的部分。

1、不宜说自己没缺点。

2、不宜把那些明显的优点说成缺点。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。

4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

这种题目是考求职者的综合素质，没有标准答案，靠的是大家平时的积累和做事的`风格。一般面试的时候问的，都是近期网络上炒得比较热的话题，毕业生们需要做的，就是平时对一些热点事件有点独立思考的精神，不要人云亦云就行。我经历过的两个题目，一个是“国庆节来临，单位要组织一场晚会，你作为组织者如何组织”，另一个是“单位的某某上班时间打牌，被人传到网上了，你作为网络公关的负责人如何处理这场公关危机”。

这个涉及职场新人的话题，我后面在我的这个里会整理一些这方面的体会，这种问题考官们是想了解应聘者的工作能力和计划性、条理性，而且重点想要知道细节。我想，如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法。可以尝试这样回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”

人际关系方面的问题，有很多种回答方法，这里我列举几个，供大家参考：

1、我会服从领导的指挥，配合同事的工作。

2、我会从自身找原因，仔细分析是不是自己工作做得不好让领导不满意，同事看不惯。还要看看是不是为人处世方面做得不好，如果是这样的话 我会努力改正。

3、如果我找不到原因，我会找机会跟他们沟通，请他们指出我的不足，有问题就及时改正。

4、作为优秀的员工，应该时刻以大局为重，即使在一段时间内，领导和同事对我不理解，我也会做好本职工作，虚心向他们学习，我相信，他们会看见我在努力，总有一天会对我微笑的。

因为文章篇幅有限，我就。面试的时候需要注意的事项还有很多，比如着装方面，举止礼仪方面，说话的技巧和态度方面等等，做任何事情总有很多细节需要注意，但别人告诉你的永远是有限的，需要自己平时注意，而不是临时抱佛脚。

最后我想说的是，参加面试的同学们不必太过紧张，本来事先想好了很多思路，结果一紧张，到了面试的时候脑子一片空白，考官的问题没听清，自己表达的时候也语无伦次，那就没办法了。你要想，再说，他们也有子女，也有亲戚朋友需要经历这种面试的考场，内心深处都希望你能过关，不会有人去故意刁难你的。我的体会是，如果一个大学毕业生，平时在学校里跟老师、同学都相处的关系都不错，说明这个人在性格上不会差到哪去，面试的时候也不会有太大的问题。

我最喜欢的工作范文范本篇七

教师是人类文化的传播者，对人类社会的延续和发展，起着桥梁作用，十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过，"我们对国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好，更伟大的呢？" 翻开中国数千年历史，你会发现善良的人们，历来把"教师"与"天地君亲"供奉在一起，视为崇高而神圣的。因为教育是"传道、授业、解惑"的使者。几千年后的今天，当人们把教师当作"人类灵魂的工程师"，称它为"太阳底下最光辉的职业"时，它的内涵就扩大了，它还能承担塑造人的理想和品德，培养适应社会发展的能力，培养顽强的能力和健康的人格的重视。教师面临的也不再是"个人尊严"下的绵羊，而是在蜜糖里泡大的被家庭宠坏的一代。他们单纯、幼稚、热情活跃、生气勃勃。因此，他们不喜欢"读死书，死读书"的"老古板"，不喜欢讲道理式说教，严历有余，活泼不足的修道院里的"嬷嬷"。他们是幸运的一代，赶上科学技术突飞猛进，社会高速发展的改革时期，因此，他们不喜欢象老母鸡呵护小鸡那样小心有余，大胆放手不足的"老阿姨"，那么，他们究竟喜欢什么样的老师呢？ 他们喜欢的是时刻想着学生，尊重学生，了解学生需要，注意与学生交流感情的老师。 他们喜欢是对学生真诚、坦荡，能得到学生真心与信赖的老师。

他们喜欢是有丰富阅历的、有广播知识的，晓知一些古今中外、天文地理、文学时事、体育名人的教师。

他们喜欢的是能言、善辨、谈古论今，严肃而不失活泼，庄重而不缺幽默的教师。他们还喜欢与他们有共同兴趣爱好的，能在课余与之讨论关于世界、关于足球的老师。

这就是当前的学生出给老师的考卷！

我教的班集学生们对足球的喜爱，对世界足球明星的崇拜、狂热到无以复加的地步，他们身上穿着球星的衣服，书上封面上，贴着球星的照片，桌子下面放着足球，只要下课铃声一响，一群足球迷穿一样的服装，嘴里唱着足球的劲歌，一溜烟地跑出教室，去追求他们的足球梦，他们整天谈论的'是足球，想的足球，连上课，都铅笔在写球星的名字，更有甚者脚下的足球在座位上来回地转动，两只脚在不停地踢、勾球，一时，足球的风气风靡了整个班集，连个别不关心足球的女同学，也在旁边当起了忠实的听众，听早上的晨间新闻，我一来到教室，就听见几个球迷慷慨陈词地说，我们中国队不行，有几个球迷说，中国队只是暂时不行，以后会在足球上领先的，于是两边各抒己见，争论不休，连上课铃都响了，他们都没听见。

看到这一幕幕，我被孩子纯真的热情深深地打动了，不忍心斥责，得设法引导，得走进他们的世界里。俗话说得好，知己知彼，百战百胜，我们只有在了解自己的同时，还要去了解我们的教育对像，于是，我开始学习足球知识，了解一些比赛规则，搞清足球的强国，世界著名的球星，坚持看足球比赛，有空，就参与他们一起"侃足球"，还发表自己的一些见解。这样跟学生套"近乎"，再晓之以理，动之以情，也让学生自己在八分钟自主活动中，也设立一个一分钟发布，也让学生上来说，他们喜欢说的、爱说的，八分钟在不知不觉中过去了，学生该说的也说了，结果，有效地控制了他们的狂热。

从中，同学们发现，他们的老师，也不是那种整天不苟言笑，总是刻意地谈学习，与他们还是有共同语言，还能理解他们，我还给他们讲一些他们从未经历过又十分感兴趣的事，让他们了解一下民俗风情，了解一下自然常识，受到科学启发和思想教育。

一位同学听后大发感慨："哇，黄老师的心里有那么多稀奇古怪的事呀！"于是师生的心贴得更近了，学生既把我当成母亲，又把我当成可信的朋友。 其实，学生崇拜老师，并不仅仅在于教师的职业，他们更崇拜教师为人的正直，坦荡的胸怀，渊博的知识，丰富的阅历，办事的胆识，处事的干炼，崇敬的是一颗永远真诚、热情、年青的心。

当今，这样的老师，学生最爱。班主任工作总结－当今，什么样的老师，学生最喜欢

我最喜欢的工作范文范本篇八

你如同一卷宣纸，没有古朴的味道，却散发着墨香。纯真的笑容刻画着短暂。真该担心，笑容后面会不会是痛苦。面对成绩单上失败的“历史”，你不哭泣。微子，你就是一个时尚的孩子，在暗处无法无天地疯玩，引领着那些在我看来不可思议闻所未闻的时尚。我们，真的不像是一个世界的人。

你告诉我，你讨厌那个女人，想要代替妈妈位置的女人。你挥霍那些钱财，你爸爸的钱财，像是在进行一场革命。真的无法想象，为何能够轻易地把那些钱当作纸一样花掉。你恨爸爸，就算不说，我也能够理解。是不是认为妈妈才是对的。微子，我喜欢你纯真的笑容，请别让仇恨将心灵的呐喊埋没。

你们把我叫做“鬼”，据说不仅因为我神出鬼没，还有是冷血。这样看来，我真的像是一个死去几千年的生物。你说，沧桑是唯一能用在我身上的形容词。微子，你兴冲冲地那着小四，悦然的文集给我看，那样子真像个孩子，让人心生怜爱。

微子，别哭，要坚强。

你站在讲台上，一手拿着检讨，一手拭去泪水。头发挡住视线，看不见你的眼神。刚走进教室，搬着一沓重重的作业，就听见一片死寂的教室中回响着罗老师尖锐的声音。微子，你为什么抄作业？微子，你是屡教不改。微子，你给我作检讨。罗老师一脸不屑地站在门口，作为一个班主任，她正把你踩在脚下，玩弄。你孤单地站在那里，孤单地落泪。一遍又一遍地检讨，只因被人告发抄作业。到这时才发现，真的可以这样用孤单形容一个人。走过你身边，你说，晨，我该怎么办？大点声作检讨，别让罗老师再找你茬，别怕。我说别怕。

我不该抄作业，我做错了，这样是不对的`行为，今后，我再也不抄作业了。我会好好学习，改正错误，认真完成每一天的作业......

你哭了，让我看到女孩子背后的柔弱。那一刻，我心都碎了。

微子，那些安静的气氛中，你冷吗？微子，别怕，有我在。

你曾经在主题班会说，我的榜样就在身边，她是宇文晨。她是那样灿烂的女孩，默默发光，不失光华。她用她绚烂的文笔，写下自己绚烂的人生，那些绽放如花的思想......谢谢，微子。你会知道我曾经有多么自卑吗？我是那样奇怪的人，如此的不合群。

多想抱抱你，帮你拭去泪水。你听到了吗？天也在哭泣。站在铁路的另一头，我们始终也望不到铁路的那一端。我们，都活在迷惘中，没有灯光照明，我们仍要摸索着前进。泪水只是一种经历，它向我们诉说，只有不断发现自身的缺陷，才可能不断地完善自我。精神的宇宙，是如此的辽阔，人生的路途，是如此地漫长。那些眼泪，在千百年过后，会是如此的幸福。

微子，别怕，有我在。

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我最喜欢的工作范文范本篇九

南昌大学校长周文斌南昌大学每年有各类毕业生2万余人。学校党委、行政始终把就业工作作为涉及毕业生切身利益的民生工程和涉及社会稳定的重要政治任务来抓，在南昌大学，人人都是就业工作者，全校教职员工把毕业生当做自己子女一样，积极做好就业服务和推荐工作，学校毕业生年终就业率保持在90%以上，用人单位对毕业生的满意度、毕业生对学校就业工作的满意度均为95%以上。我们的具体做法有：一、主动推进就业市场建设，用爱心编织宽广的就业网络一是重视发挥校友的积极作用。学校每年通过举办各地校友联谊会，向校友所在企业大力推荐毕业生，邀请校友企业来校选聘毕业生，为毕业生提供更多的就业机会。二是加强就业实习基地建设。每年春秋两季，学校都组织由校领导和院系负责人带队的30余支就业工作队伍分赴全国各地，走访用人单位，创建毕业生就业实习基地，积极推荐毕业生。目前我校已在全国建立了500余个就业实习基地。三是精心组织就业招聘活动。学校的各级领导和教职员工主动通过自身所拥有的社会关系网络，邀请用人单位来学校招聘，举办大型招聘会、周末专场招聘会、院（系）层面的中型招聘会及日常招聘活动，每年提供给毕业生的就业岗位达到10多万个。二、推动就业服务四进公寓，将毕业生就业个性化服务落到实处学校将就业工作重心下移，使服务工作深入到毕业生公寓，做到了就业服务四进公寓。一是就业信息进公寓。除传统的就业宣传栏外，学校在每栋学生公寓安装了电子屏，滚动播放国家、江西省和学校的各类就业政策和相关就业工作信息，大力宣传就业创业典型，营造鼓励毕业生充分就业的良好氛围。二是就业队伍进公寓。学校所有毕业班辅导员与毕业生同住在公寓，电话保持24小时畅通，切实做到了及时答疑解惑和解决毕业生实际困难。就业指导专家和就业工作人员经常深入公寓，和毕业生谈心，及时帮助毕业生解决就业有关问题，有效推进了毕业生就业。三是就业指导进公寓。学校在学生公寓楼栋设立了职业发展与就业指导咨询室，定期对毕业生提供一对一个性化指导；每年在公寓区举办零距离就业咨询，就业指导教师和毕业生一对一交流、现场答疑解惑；每年开展“让毕业生就业、使毕业生就好业”为主题的“五个一”活动，即为毕业生建一个职业规划档案、与毕业生谈一次心、与在外地求职的毕业生通一次电话、与毕业生家长交流一次、为毕业生提供一个工作岗位的'活动；每月都精心编写一期《就业指导报》并发放到每个寝室，为学生提供了优质的就业指导服务。四是就业推荐进公寓。学校在学生公寓设立招聘室，一些中小型用人单位来招聘时，毕业生足不出寓就能参加用人单位的招聘面试活动。加强双困生的就业帮扶，让毕业生感受到学校的关爱学校有针对性地为双困毕业生提供个体指导咨询、技能培训、就业补贴等系列帮扶。一是为双困毕业生建立就业档案。深入了解双困毕业生家庭经济状况、心理状况、学业状况，及时解决其生活、心理、学业等方面的问题。二是提升双困毕业生就业竞争力。对双困毕业生开展一对一辅导，免费对其进行就业技能培训，提升其就业能力，促进弱势群体公平就业。三是学校设立专项经费，援助困难毕业生。学校每年投入不少于100万专项资金为贫困毕业生提供生活、求职等就业补助，有效缓解了双困毕业生生活、求职等方面的压力。就业工作涉及面广，是一个系统工程，面对不断发展变化的形势，我们还有很多工作要做，但我们始终坚持一点，那就是“把毕业生当作自己子女一样积极推荐就业”。我们认为，只要有这种精神，我们就能不断提升就业工作水平和大学生就业质量，推动毕业生就业工作再上新台阶。各位领导，各位同志，我们将以本次会议的精神为指导，坚持“把毕业生当作自己子女一样积极推荐就业”的理念，不断提升就业工作的水平和大学生就业的质量，努力开创毕业生就业的新局面。