2023年队列训练思想动员范文汇总(汇总12篇)

在这个分类中，你能找到一些不那么常见但同样重要的主题。总结要有一个鲜明的观点和思路，让读者有所启发和思考。接下来为大家呈现一些精选总结范文，欢迎大家一起来借鉴和学习。

队列训练思想动员范文汇总篇一

梁启超在《少年中国说》中讲到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”当代青少年是国家的未来和希望，肩负着建设国家的重任。

随着社会的发展，青少年逐渐成为时代的主体。其价值取向也呈现出明显的多元性。从总体上看，在新的现实面前，青少年的思想特点包括以下诸方面。

(一)习惯于独立地思考问题。

这是新时期青少年运用理性思维进行判断和比较的新特点。青少年关心社会现实问题，关注社会公平，是社会群体中正义的代表，对待问题不是顺势接受，而是在实践过程中认识和检验，主要体现在更深层面说明问题。青少年又特别关注思想热点和难点问题，对于复杂的现实情况，他们希望从自身的根本利益出发。

(二)普遍具有不同程度的逆反心理。

因为理论与实际的不相符合现象，造成了青少年的逆反心理。这种逆反心理是客观环境与主体需要相脱离时产生的一种心理活动，具有强烈的抵触情绪。当今的青少年虽然往往还未进入社会，就以自己全新的眼光看待社会，然而他们的心理、想法及其社会阅历都与社会的发展存在一定的差距，常常处于矛盾状态。

(三)期待双向的思想交流。

青少年的思维极其活跃，伴随着出现的思想问题层出不穷，为了自身健康成长，青少年迫切要求多渠道的思想交流。这种交流过程中主体双方必须站在平等的地位，由于思想工作者对其新特点认识不够，因此在与青少年沟通交流方面出现了一些薄弱环节，目前最紧要的就是研究探索新方法。

陶行知先生说过：“生活教育是以生活为中心之教育，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”目前的教育方法必须随青少年的变化而变化。

(一)着眼于青少年思想教育的灵活性。

常言道，一把钥匙开一把锁;青少年即使处于相同的环境下，由于其自身情况的差异，所表现的思想问题都不尽相同，因此必须具体情况具体分析。这就要求思想教育工作者根据青少年不同的情况和问题，采取不同的方式加以解决，灵活处理。不断寻找新角度，灵活机动地采用各种方法，解决思想政治问题。当代人的创新意识给青少年开辟了新的角度进行思考，这种具有新意的思维方法最容易解开问题的症结。

古人云“感人心者，莫先于情”。实践证明，要做好青少年的思想教育工作，必须与之进行思想情感的交流，用感情激发广大青少年学习和工作的主动性与积极性。列宁同志说，做人的工作是最伟大的艺术。在思想教育中，要时刻把青少年的需要放在一切工作的首位，让他们体会到党和人民的高度重视，用真诚实意去感染青少年。因为青少年是一个特殊的群体，他们的自我观念很强，所以我们要以一个平等的姿态来面对他们，倾听内心的声音，尽量与他们产生情感上的共鸣，为将来更好地开展思想工作奠定基础，使青少年的心灵在读书学习中不断得到净化、升华，产生思想飞跃。

(三)坚持对青少年进行有力的鞭策。

江泽民同志关于“思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂”的指示，充分发挥了思想教育在增强民族凝聚力方面的突出作用。从某种意义上说，鞭策也是一种必要的教育。英雄的精神永远不过时，建设中国特色社会主义伟大事业，需要广泛形成崇尚英雄模范、学习英雄模范的社会风尚。青少年正处在世界观、人生观、价值观的发展时期，青少年的英雄模范教育有利地鞭策其健康成长。我们应该努力发挥英雄人物的模范作用，积极引导青少年向正确的道路上发展。

(四)坚定对青少年思想教育的循序渐进。

我国将长期处于社会主义初级阶段是中国社会主义的现实状态，也是中国社会主义发展的历史过程，这就要求思想教育工作也要循序渐进分阶段进行。我们应该从青少年的现实思想实际出发，从每个人所处的环境、条件出发，以青少年的全面发展为目标。用汗水和心血去培育“四有”新人。

队列训练思想动员范文汇总篇二

根据沧州“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动的有关要求, 经学校研究决定，今天我们在这里召开全校教职员工“解放思想大讨论”活动动员大会，目的就是要统一思想，明确认识，总结经验，查找不足，正视问题，寻求出路，凝神聚力，共谋发展，切实解决教育发展过程中的深层次问题。通过解放思想大讨论，在我校牢固树立教育一盘棋思想，强化全局、大局意识，正确处理好个人与集体，局部和全局的关系，心往一处想，团结奋进，奋发有为。

一、我校为什么开展解放思想大讨论。

(一)开展“解放思想大讨论”活动是解决学校突出问题的需要。

我校在发展过程中积累了很多的宝贵经验，但也暴露出一些突出问题，我校这次活动方案中也讲的很明确，但我想问题还不只这些，例如，政策执行不畅的问题，工作落的不实的问题，相互推诿的问题，自我为中心的问题，个人利益高于集体利益的问题，全局观念薄弱的问题等等，这些问题归根结底都是思想在作怪，如不及时解决，就会由少数人变成多数人，就会由个别现象变成普遍现象，就会极大地影响和制约学校的快速发展，我们开展“解放思想大讨论”活动就是要使全校教职员工变消极为积极，变被动为主动，使大家从思想的阴影中走出来，使每个人都拥有一颗平常心、上进心，使每个人都用一种阳光的心态对待生活，对等未来发展的教育事业。

(二)开展“解放思想大讨论”活动是学校走出困境跨越发展的需要。

纵观学校百年发展历史，我们曾创造过辉煌的成绩，但是面对教育内部的重大变革，我校现在的许多工作面临着十分严峻的问题，学生生源质量下降，教师职业倦怠等问题。如何实现学校发展的新突破，已是摆在我们沧州一中每个人面前的现实问题，我们应静下心来思考未来的发展，寻求走出困境的.思路。历史的经验和名校的发展实践告诉我们事业发展，思想领先，思想决定思路，思路决定出路。解放思想的空间有多大，发展的空间就有多大，我们开展“解放思想大讨论”活动就是要解决思想空间的问题，这个问题得到了有效的解决，发展的问题也就迎刃而解。

二、加强落实，确保我校“解放思想大讨论”活动取得扎实成效。

为了使本次活动能够达到预期目的，取得实效，我特别强调以下五点要求：

(一)认清形势，全员参与。我们要克服那种认为“解放思想大讨论”仅仅是一种务虚活动的不正确认识。应该认识到，思想观念先行是一切事业发展的前提和保证，2015年，是我校发展历史上非常重要的一年，9月28日，我们将迎来一中百年校庆;年底，一中迁建工程将顺利完工，学校面临新的发展机遇，全校教职员工要充分认识开展这次解放思想大讨论的重要意义，以主人翁的态度积极参加此次活动，在“突破”上下工夫、在“创新”上下力气。

(二)高度重视，精心组织。学校各部门要高度重视，精心组织，认真把握好大讨论的每一个环节，组织好每一个阶段的重点。各部门要精心筹划安排，使大讨论活动做到时间、内容、人员、效果四落实。领导干部也要深入教学一线，认真听取师生的意见，切实把这次大讨论作为一次学习提高、统一思想和增强凝聚力的活动。

(三)紧扣主题，注重实效。在讨论学习中要广开思路，畅所欲言，但不要过多进行无意义、无结果的争论，重在提出建设性意见和建议，要有针对性地对相关主题进行理论联系实际的研讨，注重实效，不流于形式，不泛泛而谈。各部门主要负责同志要负起责任，要提高和增强驾驭能力，大讨论形成的共识要及时体现在教学、科研、管理和服务工作中，形成促进学校事业发展的精神力量。

(四)加强督导，搞好宣传。学校大讨论领导小组及办公室要做好解放思想大讨论的指导、协调、督促和检查工作，做好各阶段情况的汇总和宣传工作。

(五)加强落实，搞好总结。本次讨论要在统一思想认识的基础上实实在在地解决制约学校发展的实际问题。要及时总结和凝练解放思想大讨论中形成的理念、思路、建议和改革措施，要有讨论的原始记录，要形成有价值的总结材料，通过讨论，形成一些对教育教学工作具有指导性的政策文件，用来指导并落实到我们的工作中。

总之，开展这次解放思想大讨论，不仅十分必要，而且至关重要。全校教职员工一定要充分认识这次“思想解放大讨论”活动的重要意义，坚决冲破一切妨碍发展的思想观念，坚决革除一切影响发展的体制弊端，使我们的思想有一个大的解放，作风有一个大的转变，环境有一个大的优化。真正把全校上下的思想和行动统一到科学发展这个第一要务上来，统一到推进我校跨越发展的伟大实践中来，统一到迎难而上、拼搏赶超的精神状态上来。同志们，让我们群策群力，共谋发展，积极开创教育教学和人才培养工作的新局面，以促进我们沧州一中的科学发展、创新发展、和-谐发展，为沧州市的教育事业做出自己的贡献。

谢谢大家!

队列训练思想动员范文汇总篇三

近日，我们单位召开了一次思想教育动员会议，我深受启发。在这次会议上，我认真聆听了领导的讲话，也与同事们交换了心得，深刻认识到自己的不足和努力的方向。下面，我将从五个方面谈谈我的收获和感受。

一、坚定信念，强化责任感。

在本次会议中，领导强调了保持共产党员初心的重要性。我从中体会到一个人要有坚定的信念，才能走好自己的人生路。同时，我也认识到在工作中，我们必须要有担当和责任感，不能把问题推给别人，要勇于承担责任。只有坚守信念，才有了方向，才有了正确的步伐和前进的力量。

二、珍惜时间，严格要求自己。

通过这次会议，我意识到，珍惜时间是一切成败的基础。一个缺乏自律的人，难以取得成功。在今后的工作中，我要时刻提醒自己，合理规划时间、严格要求自己，尽可能多做有意义的事情，减少浪费时间的行为。正如领导所说：“时间是一种资源，我们要用好、用得划算。”

三、提高专业素养，积极学习进取。

在会议中，我们一起回顾了工作中的经验和问题，领导还给我们普及了一些新技术和新观念。我认为一个优秀的公务员必须具备高素质的专业知识和较强的实践能力，不断提高自己的综合素质。学习不应该止步于工作之中，而应该是一种习惯和态度。积极进取，不断学习才能不被时代淘汰，保持竞争力。

四、团结协作，凝聚力量。

在会议上，领导和同事们一起探讨了工作中的问题，并提出了相应的解决方案。这让我认识到，在工作中我们必须要团结协作、紧密合作，发扬志同道合、团结互助、共同奋斗的精神。只有团结协作，才能真正凝聚力量、实现助力共赢、风生水起的局面。

五、践行服务，面向群众。

我们单位的宗旨就是服务群众，要始终保持群众至上的理念，为群众排忧解难。而我们在工作中，要让我们的服务面临真正的居民、企业和社会，充分了解他们的需求，积极寻求解决问题的方法。只有这样，才能真正的把工作做好，也让自己的职业有价值、有存在感。

在这次思想教育动员会议中，我从领导和同事们身上受益匪浅，深深地感受到了一个好的组织对一个人的影响有多大。我将把这些启示和意识转化为工作的动力，更加积极地工作和生活，为实现自己的人生目标而不断努力！

队列训练思想动员范文汇总篇四

近期，我所在的单位组织了一场以“新时代新思想新动力”为主题的思想教育动员会议，从中我领悟到了很多新时代下的思想观念和前进动力。这次会议，在领导的引导下，我们深入学习了习近平总书记在讲话中提出的新思想新观念，同时加强了对革命精神和责任担当的认识，让我在思想上有了新的认识和感受。

第一篇：深化认识，解放思想。

在会议中，我们满怀信心地学习了习总书记有关中国特色社会主义新时代下的论述。这个时代，我们要始终不忘百年奋斗的艰辛历程，要深入认识党的历史使命和人民的根本利益，并将此作为我们前进的动力。同时，在会议中，我们不仅听取了许多优秀代表的心灵感悟，并从中领悟到了许多努力的实践方案。这场会议，不仅解放了我们的思想，更激发了我们的工作热情。

第二篇：强化自信，打造新动力。

在习总书记的讲话中，我们从中学习了如何建立完整的理论体系，以成为维持和加强党的领导的坚强基础。我们要坚定中国特色社会主义道路自信心，始终坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。同时，我们要将自己的信念和理论与实践相联系，将自己的巨大潜力和节操转化为新时代的生产力。

第三篇：传承红色基因，砥砺前行。

发扬红军长征精神，传承红色基因，是我们这一代人的责任与义务。在走过长征路的红军中，有温柔而坚韧的女红军，有英勇坚毅的老红军，他们的精神铸就了伟大的长征精神，也铸就了一个勇往直前的中国，现在我们更应该在自己的工作和生活中传承这种精神，才能为中国的未来描画出最美的蓝图。

第四篇：弘扬责任精神，珍爱未来。

在这个时代，一个人应该要对自己、对国家、对社会、对亲人负责任。会议中，我们学习了习总书记的许多思想，其中有一句话给我印象深刻，“要珍惜历史”，不仅仅是珍惜一段往昔，更是在提醒我们不忘初心，不忘历史、不忘责任。因此，我们要珍爱自己的人生，珍爱祖国和民族，珍惜宝贵的时间，努力实现自己的人生价值，实现我们的梦想。

第五篇：建言献策，齐心协力。

会议中，我们不仅学习了新的思想，更充分发挥了大家各自的优势，进行讨论建言献策，寻找解决当下问题的方法。我们在讨论中发现，相互协调、相互支持、相互促进是提高自身素质的不可或缺的条件，齐心协力才能更好地完成我们的工作使命。

总之，这次思想教育动员会议，让我们感悟到了新时代要求我们在思想、知识、素质和能力等方面加以提高，坚定信仰、增强自我、做到砥砺前行，永葆为人民服务的初心和坚定的家国情怀。

队列训练思想动员范文汇总篇五

思想动员作为中国特色社会主义的基本经验之一，是指通过教育，宣传和鼓动等手段，调动和引导人们的思想，激发人们的积极性、创造性和团队精神，推动社会发展和进步。作为一名普通员工，我近期参加了公司的思想动员活动，并从中获得了很多收获和体会。在此，我将结合自身经历，就思想动员带给我的启示作一段体会。

首先，思想动员为个人发展提供了重要的动力。在思想动员活动中，我们被引导思考自身的价值和未来的发展方向。通过自我认知和目标设定，我们更加清晰地认识到自己的优势和不足之处。在我个人的经历中，思想动员使我明白了自身的职业规划和职业目标，并激励我不断努力去实现。特别是在团队活动中，思想动员鼓励我们相互交流，分享经验和想法，从而激发出每个人的潜力，使个人在团队中获得更好的发展。

其次，思想动员使个人产生强烈的使命感和责任感。在思想动员的指导下，我们深入了解公司的使命和愿景，明确了自己作为一名员工应有的职责和责任。思想动员鼓励我们将个人的成长与公司的发展相结合，以实际行动和努力为公司创造更大的价值。这使我深深地体会到，作为一名普通员工，不管担任什么职务，只要在工作中尽职尽责，用心对待，就能为公司贡献自己的力量。

第三，思想动员促进了个人与团队的协作与合作能力的提升。在思想动员活动中，我们重视团队合作，注重沟通与合作。通过集体讨论、团队建设等形式，增强了员工之间的联系和团队胜任力。我在这个过程中发现，只有相互协作，相互支持，才能充分发挥个人和团队的优势。思想动员活动中的团队合作，不仅增强了团队凝聚力，也为个人的职业发展提供了更加广阔的平台。

第四，思想动员激发了个人的创新思维和创业精神。在思想动员活动中，我们被鼓励尝试新的思路和方式，敢于创新，并勇于承担风险。这使我更加明白，只有不断学习，不断尝试，敢于创新，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。思想动员活动中的创新思维培养了我的实践能力和创造力，让我在工作中更加主动积极，提出创新的解决方案。

最后，思想动员加强了个人的人际关系和社交能力。通过思想动员活动，我们学会了与他人相处和合作，提高了个人的沟通和表达能力。思想动员活动中的集体讨论和小组合作，使我学会了倾听和尊重他人的意见，同时也加深了我与同事之间的互动和交流。这为个人未来的发展和人脉资源的积累提供了重要的支持和推动。

总之，思想动员是一种有力的手段，能够在个人内心产生积极的影响和动力。通过思想动员活动，我深刻体会到了集体的力量和个人的价值，明白了个人发展离不开团队的支持和合作。在以后的工作生活中，我将继续贯彻思想动员的精神，坚持学习与创新，积极参与团队合作，并始终保持良好的沟通与合作能力，为公司的发展贡献自己的力量。

队列训练思想动员范文汇总篇六

本年度，由于认真贯彻《学校体育工作条例》，认真完成上级主管部门的任务，积极开展田径训练、规范训练管理。本着“健康第一”的指导思想，取得了体育工作与专训工作的双丰收。

在课部领导的关怀下，建立考核制度，认真实行考评办法，任务目标明确，训练经费、器材有保障，积极参与业训工作的研究，做好学生与家长的思想工作。

教练员有年度计划、阶段计划、周计划和课时计划、有年度工作总结。

在训练中，根据教练员特长、运动员特点，进行分工训练，明确任务，力求突破。各年龄档运动员能相互衔接，形成梯队，注重尖子培养。

在训练和比赛期间注重安全教育。训练运动量能根据学生特点进行，全年训练中运动员无任何伤害事故。

教练员全年训练时间较长，有寒暑假，对运动员在训练比赛中能够密切关注体质状况，完善请假制度，严格执行运动员守则，能注重对运动员的品德培养，关心他们的`学习状况，能及时的与辅导员联系，能主动进行家访工作，力求训练成绩与文化课成绩都取得优异成绩。

教练员在训练工作中能健全运动员档案，对每位学生有特点分析与运动处方，教练员能积极进修，撰写论文。

****年参加湖北省阳光体育运动创编体育项目运动会所带队员获得团体总分第一。****年参加湖北省阳光体育运动冬季长跑所带队员获得男子组团体第三，男子单项第5名****年参加湖北省阳光体育运动冬季长跑所带队员获得女子组团体第三，女子单项第3名本年度体育业训工作由于领导重视，教练员团结协作，运动员刻苦努力取得了一定的成绩，但我还有许多不足之处，有待改进提高。在分工与合作上要进一步深入;在训练工作中应进一步贯彻安全教育、品行教育、体育意志与精神。在今后的工作中，我们将更努力地去完成各项任务，为体育教育事业贡献我们应尽的力量。

队列训练思想动员范文汇总篇七

在当今快速发展的社会里，思想教育显得尤为重要。作为新时代的有志之士，我们应当时时刻刻牢记自身的社会责任与使命，始终保持良好的思想动态。而思想教育动员会议，正是为此而生。

第二段：会议简介。

本次思想教育动员会议于**年**月**日，于**大会堂举行。全体会议由主席致欢迎辞，详细介绍了本次会议的主题、内容方向以及具体安排。重要议程包括党性教育、职业规划、生命意义。同时，与会者还共同探讨了如何在现实生活中将所学所思融入实践，为实现中心思想而努力。

第三段：主题回顾。

本次会议中，针对党性教育这一主题展开探讨。与会者深入剖析了作为时代发展的亲历者、见证者和参与者，应如何更好地接受和遵循中央领导及时代的历史性战略部署。同时，职业规划也成为了本次会议受关注的焦点。大家纷纷分享了自己的职业生涯规划，并与其他与会者就如何保持技能水平和职业发展进行了深度回顾。最后，议程上讨论了生命意义这一话题，与会者从物质质量、情感质量、价值质量等方面谈到了如何把握人生、实现价值。

第四段：感受收获。

本次会议，让人受益匪浅。共同讨论下，让我明白了自己该在生活中扮演什么角色，如何在工作岗位上更加积极地投入、在团队中应该扮演怎样的角色、如何坚定自己的职业方向、如何以个人客观价值对职业作出贡献。会议上，与会者以各自独到的方式，展现了他们对人生的认同、对事业的热爱、对国家的深情。这种双向沟通，让人不由地产生了强烈的自责感和责任感。

第五段：总结。

通过此次会议，我们更加坚定了自己的奋斗目标和方向。我们认识到，自己要积极拥抱社会变革，坚持共同进步和与时俱进的学习。积极投入教育和生活中，努力发挥自己的价值。与此同时，这次会议也让我感受到，思想的开阔与精神的积蓄对我们的学习和生活中的方方面面都具有决定性的意义。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加坚定自己的信念，以更加充实和快乐的人生迎接未来挑战。

队列训练思想动员范文汇总篇八

同志们：

根据区委宣传部、区委组织部《关于认真组织开展20xx—20xx年度全区基层党员干部冬训工作的意见》的要求，从今天开始，我们将集中5天进行全镇20xx-20xx年度党员干部冬训。为切实做好今年冬训工作，下面，我根据党委研究的意见，讲三点意见。

一、统一思想，提高认识，切实增强冬训工作的责任感。

一是要真学，在深刻领会上下功夫。要认真学习领会系列重要讲话及xx届四中全会和中央经济工作会议精神及区委十一届八次全会精神，全面准确把握新思想、新观念、新举措，把思想和行动统一到中央重大决策部署上来。要理性认识经济发展新常态，在认识新常态、适应新常态、引领新常态中抢占先机，赢得主动。面对新常态，尤其需要集思广益、汇集众智，尤其需要上下一心、协同攻坚，共同营造经济社会发展良好氛围。

二是要真懂，在吃透精神上下功夫。党的xx届四中全会精神内容丰富、内涵深刻，涉及全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国三方面，我们务必吃透精神实质、掌握精神要义，既要从整体上把握，又要注重抓住重点，深刻领会全会的基本内容和基本精神，真正让学习领会的过程成为贯彻落实xx届四中全会精神新思路、新举措的过程。

三是要真用，在推动工作上下功夫。要把认真学习贯彻xx届四中全会精神与深入贯彻落实区委十一届八次全会的决策部署和苏陈发展的具体实践有机结合起来，做到学以致用、用以促学，让xx届四中全会精神和区委十一届八次全会精神转化为工作动力，转化为工作措施，转化为实践成果。引导广大党员干部群众立足本职、积极投身实践，努力达到到思路科学、举措过硬、群众满意。

二、明确目标，突出重点，切实增强冬训工作的针对性。

本年度的冬训工作，是在全镇深入学习贯彻党的xx届四中全会和省、市、区委全会精神的大氛围下进行的，是在立足新常态，把握新机遇，谋划新思路，积极投身三大主题工作的大背景下进行的，要切实增强今年冬训工作的针对性。

1、认真把握一个总体要求。今年冬训工作的总体要求是：学习贯彻党的xx届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻系列重要讲话精神，按照省委十二届八次全会部署以及市委、区委要求，教育和引导广大基层党员干部切实增强走中国特色社会主义法治道路的自觉性，推动依法治国基本方略全面落实，坚定理想信念，永葆党的先进性纯洁性，奋力打造"实力苏陈"、"活力苏陈"、"魅力苏陈",推动全镇经济社会发展实现新跨越，为海陵"重振雄风，再创辉煌，争当全市转型升级先行区"勇挑重担、多作贡献。

2、努力服务两个整体大局。一是服务好深入学习贯彻xx届四中全会和区委十一届八次全会精神大局。要通过冬训，引导基层党员干部群众将学习宣传贯彻党的xx届四中全会和区委十一届八次全会精神抓紧抓实、引向深入，又要自觉学习运用;坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，着力增强学习宣传的针对性实效性。二是服务好推进苏陈转型升级融合发展大局。围绕苏陈推进经济社会转型升级、紧跟全区转型升级融合发展步伐，不断提升广大党员干部服务群众、服务发展的能力，推动苏陈在"思想再解放、项目大突破、城建新提升"三大主题工作中有更多担当、更多作为、更大突破。

3、集中体现三大主题工作方面。一是体现在推动思想再解放上。全镇上下要切实增强思想再解放的自觉性和紧迫感，始终把思想再解放作为提神鼓劲之"魂"、攻坚克难之"器"、发展动力之"源",努力以思想再解放开辟新路径，以思想再解放闯出新天地，以思想再解放创造苏陈发展新辉煌。二是体现在推动项目大突破上。我镇作为东部新城，要立足"中间突破",充分发挥高速穿镇而过的交通优势和毗邻海陵工业园区、姜堰开发区的区位优势，着力打造海陵工业园区东园区，实现联动发展。要坚持招商引资和培大育强并举，培育壮大特色产业，努力打造一批特色产业基地。三是体现在推动城建新提升上。要积极策应泰州东部新城建设，以文明城市创建为动力，突出城乡融合、共建美好家园，大力度推进民生幸福工程，认真落实村庄环境整治长效管理机制，努力打造优美整洁的乡村环境。

4、组织开展五个专题培训。本年度冬训，重点围绕以下五个专题进行集中教育培训。

第一个专题，把学习贯彻系列重要讲话精神持续引向深入，更好地凝聚共识、推动工作。通过本专题的学习，引导广大党员干部深刻领会，系列重要讲话是对马克思主义理论、中国特色社会主义理论体系的重大贡献，是实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。深刻认识学习贯彻系列重要讲话精神是一个长期的政治任务，对于我们增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，更好地把思想和行动统一到中央重大决策部署上来，理性务实地推进各项工作，具有十分重要意义。深刻领会讲话所贯穿的马克思主义立场、观点和方法，蕴含的政治立场、价值追求和思想风范，不断提升思想境界和理论修养，提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维能力，为在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供强大思想武器。

第二个专题，深入学习领会xx届四中全会精神，全面推进依法治镇进程。通过本专题学习，引导广大党员干部认真学习《中国共产党中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，努力吃透精神实质、掌握精神要义，切实增强走中国特色社会主义法治道路的自觉性，推动依法治国基本方略全面落实。紧紧围绕建设中国特色社会主义法治体系和建设社会主义法治国家这个总目标，紧扣"五大体系"建设，使我镇法治建设更加符合中央和省、市、区委要求，更加切合苏陈实际，更能反映群众期盼。深刻理解把握依法治国的路径，立足全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国这"三个全面"的逻辑联系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现依法治区的全面推进。

第三个专题，认真学习贯彻省、市、区委全会精神，奋力争当全市转型升级先行区。通过本专题学习，引导广大党员干部以省、市、区委全会精神为指引，进一步解放思想，开拓创新，以更加饱满的精神、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，奋力争当全市转型升级先行区，为在全区率先建成更高水平小康社会奠定坚实基础。牢牢把握"稳中求进、稳中奋进"主基调，紧扣"重振雄风，再创辉煌，争当全市转型升级先行区"总要求，开展"思想再解放，项目大突破，城建新提升"论坛交流活动，汇聚全镇党员干部攻坚克难的智慧，激发干事创业的热情，为苏陈经济社会各项事业发展再上新台阶营造良好氛围。

第四个专题，深入学习领会社会主义核心价值观，努力使"三个倡导"内化于心、外化于行。通过本专题学习，引导广大党员干部深刻理解价值观自信是保持民族精神独立性的重要支撑，始终高扬社会主义核心价值观旗帜，充分展现核心价值观的道义力量、真理力量，强化核心价值观的导向作用、引领作用。深刻理解五千年厚重历史文化是我们民族的根和魂，大力弘扬党带领人民创造的革命文化和革命传统，更好地用优秀历史文化涵养社会主义核心价值观。深刻理解推进核心价值观建设重在落细落小落实上下功夫，自觉把核心价值观贯穿到国民教育、精神文明建设、党的建设之中，融入到经济社会发展实践之中，渗透到人们日常生产生活之中，打牢培育核心价值观的社会基础，以积土成山的精神推动核心价值观建设，做践行社会主义核心价值观的排头兵、示范者。

第五个专题，坚持不懈抓好作风建设，切实形成作风建设新常态。通过本专题学习，引导广大党员干部增强党员意识，时刻不忘党员身份，做到"心中有党",处处以党员的标准严格要求自己，不把自己混同于普通群众，认真履行党员义务，积极参加党内组织生活，正确行使党员权利，充分发挥先锋模范作用。增强政治意识，自觉遵守党纪党规，自觉抵制诋毁党的路线政策方针的言论，自觉阻止有损党的形象的行为，真正做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党。切实改进作风建设，增强联系服务群众的意识，端正服务态度、改进服务方式、提高服务本领，克服脱离群众、漠视群众和工作方式简单粗暴等问题，进一步密切党同人民群众的血肉联系，以优良作风促进经济社会科学发展。

5、围绕两个主题开展系列活动，切实增强冬训工作的针对性和实效性。第一个活动是"理论故事大家讲"活动。这项活动是响应市委宣传部开展"理论故事会"的积极举措，也是今年泰州冬训工作的一个创新。要求，宣传思想工作者要善于"讲好中国故事，传播好中国声音".各参训单位要聚焦中国特色社会主义和中国梦、社会主义核心价值观、依法治国、改进工作作风等主题，对现实生活中的案例故事进行挖掘整理，编写理论故事，依"事"释理，以"行"论道，举"例"明理，让理论教育既接天线，又接地气。编写的理论故事要具有真实性、典型性和生动性，主要采写那些发生在基层群众身边的现实故事，特别是创业故事、家庭故事、励志成长故事等。要组织基层党员干部开展"编故事、讲故事、评故事"活动;冬训结束后，要择优向镇宣传科报送3—5个最佳理论故事。第二个特色活动是"我为发展荐人才"活动。目前，全镇正处于"思想再解放，项目大突破，城建新提升"的关键时期，人才资源是撬动苏陈发展的有力支点。各参训单位要以推动"思想再解放，项目大突破，城建新提升"为目标，充分发动党员干部梳理优秀人才信息和线索，开展"我为发展荐人才"活动，为苏陈经济社会快速发展提供保障。充分利用古镇的人脉优势和社会资源，举荐人才，挖掘信息;重点推荐带政策的高级党政人才、带项目的高端科研人才和带资金的优秀创业人才等，为苏陈转型升级融合发展注入活力。同时，组织参训党员认真填写《"我为发展荐人才"推荐表》，并于冬训结束后反馈活动开展情况。

三、统筹兼顾，求真务实，切实增强冬训工作的实效性。

今年的冬训教育主题鲜明、内涵丰富、思想深刻，各级党组织一定要充分认识本次冬训工作的重要意义，突出教育主题，加强组织领导，把冬训工作抓实、抓细、抓出成效。

1、强化领导，落实责任。冬训工作面广量大，各党组织要切实加强领导，精心组织教育。各支部书记切实担负起第一责任人的职责，分工镇干及督查员负责督查，确保冬训取得扎实成效。本次冬训从20xx年1月26日至30日。正式授课从今天开始，大会集中时间为26日上午，其余时间以支部集中学习讨论。30日上午进行冬训小结大会，镇党委将冬训材料发至各支部，各支部按照规定时间认真组织党员干部学习讨论，不得流于形式或走过场。

2、通力协作，形成合力。党委宣传和组织部门具体负责实施整个冬训教育工作，并会同相关部门，加强对冬训工作的具体指导、检查和督促，做到按时、保质、保量完成冬训任务;要重点抓好村组以上党员、干部，企事业单位党员和入党积极分子的教育培训，切实加强对非公经济组织中的党员和流动、外出党员的教育培训，提高冬训的参学率，确保冬训覆盖面;要注意区分不同层次进行培训，及时总结新鲜经验;要充分利用新闻媒体加强对冬训工作的宣传，及时报道冬训工作的动态情况、创新探索和有效经验，宣传报道冬训中的先进典型和实际成效;冬训结束后，各支部要及时做好总结工作，并向党委书面报告。同时做好冬训的建档立卷工作。

3、创新形式，注重实效。努力做到"五个结合".一是要把开展冬训与学习型领导班子、学习型党组织建设相结合。坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，不断强化基层学习型服务型党组织建设，努力提高党的建设科学化水平，切实增强基层党组织工作能力和党员队伍的整体素质。二是要坚持理论教育与解决实际问题相结合。要紧贴工作和思想实际，立足为基层、为广大群众解决困难，突出解决一到两个实际问题，要把冬训与送温暖、关心群众的生产生活相结合，为建设社会主义新农村夯实基础。三是要做到"规定动作"与"自选动作"相结合。各支部可以联系实际，围绕中心工作，开展一些"自选动作",把学习贯彻xx届四中全会精神与建设更高水平小康社会的措施紧密结合，通过学习来明确发展的目标任务，坚定信心，激发做好工作的热情。四是要做到集中教育与分散教育相结合。要根据实际情况，灵活组织学习培训。各支部要认真做好记载，指定专人做讨论记录，党委将组织对讨论记录进行抽查。五是要做到学习讨论与营造氛围相结合。要针对培训教育的内容，列出专题，以支部为单位进行讨论，在交流中学习，在交流中提高。

同志们，冬训工作已成为农村干部党员时势政策教育和理论教育的重要手段，成为深入推进基层学习型党组织建设、夯实党建工作的重要平台，也是我们做好新形势下群众工作、加强和创新社会管理的重要载体。希望大家进一步解放思想、开拓创新，以更加饱满的精神、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，不断开创基层党员教育和理论武装工作的新局面，为我镇经济社会转型升级融合发展取得新突破，建设法治苏陈、谱写好中国梦的苏陈篇章做出积极贡献。

最后，预祝冬训取得圆满成功!

队列训练思想动员范文汇总篇九

老师们、同学们：

大家好！今天，我们六年级的全体师生聚集在一起，召开毕业班动员大会，目的就是给我们毕业班的同学加油鼓劲，希望同学们在2014年的阎良区小学毕业会考中取得优异的成绩。

同学们，著名作家柳青说过：人生的道路虽然漫长，但关键的时候只有几步。六年级最后三个星期应该是你人生中的关键一步！

对今年的这届毕业班，我们满怀信心能取得好成绩。

从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方；他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦；他们同心同德、力争上游。

从同学来看，同学们的整体素质比较好，大部分同学能遵守纪律，学习努力。特别是自从进入毕业班来，似乎一下子长大了。和过去相比，更有礼貌了，更爱学习了。更珍惜时间了。看到这一切，作为学校领导，我们打心眼儿里高兴。

从学校来说，我们将尽最大努力为毕业班学生提供良好的学习环境和生活条件。

这一切为我们打好20xx年毕业考这一仗奠定了良好的基础。我相信，在大家的共同努力下，我们2014年毕业会考成绩定能让人满意！希望全体师生为实现我们既定的目标全力以赴。

同学们，你们是我们培育六年的花朵，即将盛情绽放！学校的期望寄托在你们身上，老师的心血倾注在你们身上，家长的目光凝聚在你们身上，毕业考试事关学校的荣辱，事关你们今后的学习生活。在此，我给大家提出五点建议，希望能对你有所帮助：

同学们，每个人的先天条件不一样，人各有志，我们不期望每一位同学都成为大学生，成为博士后，但要求每位同学们都能完成九年义务教育，成为一名有道德修养的人，一名对社会有用的人。对当下的你们来说，就是成为一名合格的小学毕业生，遵守纪律，认真听讲，团结同学，刻苦学习，文明礼貌。

同学们，请静下心来，回顾一下自己的学习在班级处于什么水平，你是优秀，是中等，还是偏下。老师告诉你，你现在的学习情况只能说明过去，不能代表毕业考试。在接下来的三周时间里，只要你刻苦努力，我们完全有能力和机会来提高和改变。请你在现在的学习基础上，给自己定一个经过努力可以实现的目标，比如成绩偏下的同学要争取不拉班级平均分，不拖班级后腿；中等的同学要努力达到优秀，提高班级优秀率；优秀的同学要力争拔尖，因为人上有人，天外有天，阎良区目前有26所学校，2385名毕业生。在城区的6所小学中，我们的成绩不容乐观，我们要奋力朝前赶。请记住：只要付出就会有收获，只要坚持就能胜利！

1.管好自己的口，上课不说脏话，下课不说脏话，不懂就问且要不耻下问，谁问的多，谁利用资源的效率就高；2.管好自己的手，做到保质保量完成老师布置的作业，字要写规范，题要算准确；3.管好自己的脑，随时独立的思考问题，不抄袭别人的作业。同时口、手、脑相互配合，将预习、上课、复习、作业、纠错和考试六个环节紧紧抓牢，用智慧和汗水铺就考试的平坦大道。

同学们，你们要配合各科教师，认真上好每一节课。特别是参加会考的科目：语文、数学、英语、品德、科学。我们毕业班的每一位老师，都会兢兢业业的工作，不厌其烦的开导和启发你们，希望同学们能虚心听取老师们的教诲，不折不扣的执行老师的要求，不辜负老师的良苦用心。

你们的父母，是最爱你们的人，作为孩子，你们要听从家长的正确教导，平时调整好自己的作息时间，把更多的精力用在学习上，学习累了可以开展健康有益的娱乐活动，要多与积极向上的人在一起，传播正能量。

同学们，老师曾经也是小学生，老师知道，其实做一名好学生，好孩子也是很不容易的。我理解你们。但是，就像一棵树必须经历风吹日晒才能长大一样，这是我们人生的必经阶段，希望你们能够走好。在接下来的日子里，老师和家长会一如既往地跟你们在一起，做你们的良师益友。

最近一段时间，我们从任课教师处了解到，个别同学由于学习基础不够扎实，可能有点跟不上课，上课时睡觉、说话、做小动作，影响课堂秩序；下课追逐打闹，与同学不能和谐相处，在班级中造成了很不好的影响，同学意见很大。还有部分同学把教师和家长的关心教育当作耳旁风，给大家留下了很不好的印象。希望这些同学认真的反思一下自己：你是谁？你每天都在做什么，你所做的是一名合格的小学毕业生应该做的吗？你这样做别人会舒服吗？同学们，我们每个人都曾经是天使，也有可能永远都是天使。

同学们，是人都会犯错，是人都不完美，关键是你是否能知错就改，不断完善自己。我们期待着你从此刻开始摈弃不良行为，尽自己所能去学习，在毕业考试中取得理想的成绩！

老师们，同学们，时光如水，在六年级毕业考试前的这一段时间里，让我们一起努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。让我们同结一致,群策群力,凝神聚力,真抓实干！谱写二小新诗篇！

最后祝同学们学习进步！祝教师们工作顺利！祝我们大家心想事成，实现目标！

谢谢大家！

队列训练思想动员范文汇总篇十

同志们：

大家好。

一、充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义。

雷锋同志是全国人民学习的光辉榜样，他以对党的无尚忠诚、

对祖国的无比热爱、对人民的无限深情，谱写了光彩夺目的人生诗篇，树立了历久弥新的思想道德标杆。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，是社会主义核心价值体系的生动展现，是公民道德教育长盛不衰的生动教材，哺育了一代又一代人健康成长，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。新形势下深入开展学习雷锋活动，弘扬雷锋精神，有助于激发全旗人民思想道德建设热情，弘扬良好思想道德风尚，推动社会和谐稳定;有助于促进社会主义核心价值体系，形成全旗各族人民奋发向上的精神力量;有助于引导全旗党员干部自觉加强党性锻炼和党性修养，保持党的先进性和纯洁性;有助于凝聚全旗干部群众的智慧和力量，推动经济社会又好又快发展，为实现全面建成小康社会宏伟目标凝聚起强大的精神力量。

二、大力弘扬雷锋精神，不断赋予鲜明的时代内涵。

我们前旗之所以有现在的发展成绩和发展态势，要归功于全旗各级干部、各族群众的共同努力，归功于前旗精神的重要指导和方向性引领作用，我们要通过开展学雷锋活动，把前旗精神和雷锋精神融合到一起，变成实实在在的实践活动，不断丰富雷锋精神的时代内涵、前旗内涵。

全旗各级干部要学习雷锋爱党爱国的坚定信念，时刻与旗委、政府保持高度一致。雷锋精神以坚定理想信念为根本支撑，蕴含着爱党爱国爱社会主义的赤诚真情，始终具有激发人民团结奋进的强大力量，我们要大力弘扬雷锋精神，把全旗干部群众的思想统一到旗委、政府的决策部署上来，统一到实现第一个翻番发展上来，自觉为富民强旗贡献智慧和力量;全旗各级干部要学习雷锋助人为乐的宝贵品格，营造有利于发展的团结和谐局面。雷锋精神以人民至上为价值取向，把关爱他人、助人为乐当作最大幸福，我们要大力弘扬雷锋精神，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导人们自觉践行社会主义道德规范，树立"人人为我、我为人人"的价值取向，努力构建和谐前旗;全旗各级干部要学习雷锋敬业奉献的高尚情操，激励各族干部成为前旗各项事业的优秀建设者。雷锋精神以敬业奉献为不变信条，干一行、爱一行、钻一行，始终把普通工作岗位作为实现人生价值的舞台，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。我们要大力弘扬雷锋精神，引导干部群众把智慧和力量凝聚到全面建成小康社会的伟大事业上来，在奋力推进全年目标任务实现上建功立业;全旗各级干部要学习雷锋艰苦奋斗的优良作风，激励人民群众成为前旗建设的积极创业者。雷锋精神以艰苦奋斗为人生品格，崇尚勤俭节约，彰显优良传统，始终具有引领社会文明风尚的长久魅力，我们要大力弘扬雷锋精神，引导人们立足我旗老少边穷、发展不足这个最大的旗情实际，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，攻坚克难、埋头苦干，奋力开拓前旗更为广阔的发展前景。

三、大力开展形式多样的学雷锋活动，推进活动常态化。

当前，深入开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，最重要的是采取扎实有效的措施，运用多种形式，引导干部群众广泛参与，在全旗迅速兴起学雷锋活动的热潮，把弘扬雷锋精神常态化。以往的学雷锋活动都是在团系统内开展的比较多，今年，旗委决定在全旗的干部群众中开展学雷锋志愿服务月活动，目的就是要充分发挥旗精神文明建设领导小组的统筹作用，发挥团旗委联系广泛的优势，发挥各地各部门团结协作的优良作风，把雷锋精神融入广大干部群众的生活实践，转化为人们丰富精神世界、提升道德素养的强大力量，转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际行动。

一要深化雷锋精神学习教育。采取喜闻乐见的形式，精心组织广大干部群众唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋箴言，引导人们深刻领会、准确把握雷锋精神的实质，实现由"参与学习活动一阵子"向"树立雷锋意识一辈子"的根本转变，确保雷锋精神永驻人心。

二要大力培树典型，发挥引领作用。各地各部门要精心组织好道德模范评选活动，总结一批学雷锋活动的先进经验，积极培育和选树各层面学习雷锋的先进典型，使雷锋式的道德模范真正成为全旗人民关注的焦点、议论的话题，工作和生活的榜样。

三要广泛开展社会志愿服务活动。志愿服务是学雷锋活动的拓展和创新，是学雷锋活动常态化的重要抓手。今天，团旗委成立了两个志愿者队伍，人数多、规模也不小，大家都是有热情、有朝气、有干劲的年轻人，要充分利用业余时间、休息假日，动员身边的人、动员各种力量开展志愿活动。要大力开展关爱他人志愿服务，扎实推进"学习雷锋、奉献爱心"志愿帮扶活动，为空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人提供更多关爱;要大力开展关爱社会志愿服务，在各行各业开展"学雷锋、树新风"活动，组织志愿者宣传文明礼仪知识，积极参加公共秩序维护、文明交通、平安建设志愿服务，引导人们知礼仪、重礼节、讲道德;要大力开展关爱自然志愿服务，组织志愿者广泛普及生态文明理念、清洁城乡环境卫生。要把学雷锋活动覆盖到企业、社区、农村、机关、学校、军营，推动形成践行雷锋精神的热潮;要配合旗委、政府举办的重大活动、重要会议和大型文体赛事，广泛开展秩序维护、咨询联络、文明引导、礼仪规范等志愿服务活动，特别是结合今年全区第五次新农村新牧区精神文明建设现场经验交流会，要推出一批优秀志愿者参与会务，这项工作由团旗委负责。同时，各地各部门也要发挥自身优势，动员和组织各自联系的群众积极参加志愿服务活动，特别是要发挥好老党员、老干部、老战士、老模范、老教师等"五老"的积极作用，在全社会推动形成团结互助、平等友爱、共同前进的良好风气。

四要充分发挥青少年在学雷锋活动中的生力军作用。教育部门及各级各类学校要把弘扬雷锋精神作为加强未成年人思想道德建设和校园文化建设的重要内容，广泛开展主题演讲、读书征文、展览展示、争做校园"活雷锋"等各类学雷锋主题活动。

五要充分发挥党员干部在学雷锋活动中的示范带动作用。党员干部带头学雷锋，是确保学雷锋活动取得实效的重要保证，是新形势下加强党的先进性建设、密切党同人民群众血肉联系的有效途径。广大党员干部要积极投身学雷锋活动，率先垂范、身体力行，凡是要求群众做到的首先自己要做到做好，为全社会开展学雷锋活动树立榜样。

四、确保学雷锋活动取得扎实成效。

学雷锋重在实践，贵在坚持。这项工作单靠一个部门、一个组织是完不成的，必须充分发挥我们党的政治优势和组织优势，全面推动学雷锋活动不断取得新进展、迈上新台阶、形成新亮点。

一要加强组织领导，吸引群众参与。各地各部门要把深入开展学雷锋活动纳入贯彻落实党的xx大精神的统一部署，纳入精神文明建设和公民道德建设的总体安排，摆上重要议事日程，建立健全规章制度，采取有力措施，确保学雷锋活动深入持久、扎实有效地开展下去。要建立和完善精神文明建设指导委员会统一领导、党委宣传部门牵头组织、有关部门各负其责、社会团体积极配合、各方面广泛参与的学雷锋活动领导体制和工作机制，形成齐抓共管、合力推进的工作格局。各级团组织，各地各部门分管领导要主动争取本级党委、政府的支持，站在推进全旗精神文明建设水平、美化心灵家园的高度，研究工作，思考问题，安排专人负责此项工作，要有部署、有计划、有安排、有保障。旗委要对学雷锋活动中涌现出的先进集体和个人进行表彰奖励，以此促进全社会文明局面的形成。学习雷锋精神，必须有我们每一个人的参与，是我们每个人共同努力实践的结果，要真正践行学雷锋活动，很重要的是大家要把自己摆进去，既当裁判员，更当运动员，既当评论家，更当实践者。

二要加大宣传力度，营造学雷锋活动的良好氛围。要高度重视学雷锋活动的宣传报道，精心制定新闻宣传方案，建立长效机制，拿出报纸期刊重要版面和广播电视重要时段，利用手机短信、微博等现代传播方式，广泛宣传学雷锋活动的进展、经验，宣传雷锋式的道德模范和先进典型，发挥道德模范等先进人物对社会的引导作用。文化部门要注重运用群众喜闻乐见的文艺形式，唱响学习雷锋好榜样等经典歌曲，组织创作推出一批弘扬雷锋精神、讴歌道德力量、感化人们心灵的文艺精品，开展经常性的广场文化、歌咏比赛、送戏下乡等活动，使雷锋精神走进千家万户，深入人们心灵。

同志们，学雷锋志愿活动是一项崇高的事业，我们要继承和弘扬雷锋精神，积极投身志愿服务事业，以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风，创造性地推进学雷锋活动，永做新时代的螺丝钉，为实现富民强旗跨越发展做出新的更大的贡献!

队列训练思想动员范文汇总篇十一

人生的道路上，我们每个人都会面临不同的困惑和挑战。如何在困难面前坚守信念，如何在逆境中迎难而上，如何在前进的道路上不断激励自己，思想动员便成为了十分重要的一环。在我参加了一次关于思想动员的讲座之后，我深感到思想动员的重要性，也体会到了它的力量与作用。

首先，思想动员可以激发自我潜能。在讲座中，演讲者强调了思想动员在成功中的作用。他说，思想动员可以帮助我们发现自己的潜能，激发出自己内心的力量。我们每个人都拥有无限的潜能，但往往被困惑和负面的情绪所束缚。只有通过思想动员，我们才能真正认识自己、了解自己，并且激发出最大的潜能。这让我深受启发，我开始思考自己的潜能和梦想，并积极行动起来。我相信通过思想动员，我一定能够挖掘出更多的潜力，并实现自己的人生目标。

其次，思想动员可以增强自信心。讲座中，演讲者提到思想动员在困境中的重要作用。他说，思想动员可以帮助我们摆脱负面情绪，保持积极向上的心态。在面对挫折和失败时，我们往往容易丧失自信心，这样会阻碍我们继续前进。而通过思想动员，我们可以重新审视问题，调整思维方式，从而增强自信心。听到这些话后，我深感到自己在面对困难时，往往容易陷入消极情绪中，从而影响了自己的表现。因此，我意识到了自己需要提升自信心的重要性，并开始运用思想动员的方法来调整自己的心态。当我逐渐走出低谷，重拾自信时，我明白了思想动员对于自己的影响是多么巨大。

第三，思想动员可以创造乐观的人际关系。在讲座中，演讲者强调思想动员对于人际关系的影响。他说，积极乐观的心态会吸引其他积极乐观的人，从而带来更好的人际关系。一个成功的人往往拥有很多志同道合的朋友，他们会相互激励，一起成长。而思想动员正是一种积极乐观的心态，它能够吸引和影响他人。这使我开始反思我自己的人际关系，发现了自己经常和消极的人交往，这也影响了我自己的情绪和心态。通过思想动员，我努力改变自己的心态，并主动寻找与我志同道合的朋友。通过积极向上的心态，我逐渐与他们建立了良好的人际关系，并且在他们的帮助下，我不断成长和进步。

最后，思想动员可以培养正确的价值观。在讲座中，演讲者提到了思想动员对于价值观的影响。他说，思想动员可以帮助我们明确自己的人生目标和追求，从而培养出正确的价值观。在人生的道路上，我们往往会面临各种诱惑和困惑，容易迷失自己的方向。而通过思想动员，我们可以时刻提醒自己追求的是什么，从而保持正确的价值观，并坚守自己的信仰。这使我深受启发，我开始反思自己的价值观，并且通过思想动员，不断调整自己的追求和行为，以更好地实现自己的人生价值。

总而言之，思想动员具有激发潜能、增强自信心、创造乐观人际关系和培养正确价值观等多重作用。通过思想动员，我个人得到了很大的提升和成长。因此，我认为每个人都应该时刻关注和运用思想动员，通过思想动员来激励自己，积极面对困难，追求更好的未来。不论是成功者还是正在奋斗中的人，思想动员都是他们前行路上得力的助手。

队列训练思想动员范文汇总篇十二

内容摘要：

1积极构建安全、温馨的心理健康环境，着手提高幼儿心理健康队伍的专业化程度，由应急转向常规化，由兼职转向专业化。2关注个性，因材施教，因人制宜，实现全员的和谐发展。从单纯注重幼儿智力教育转向培养幼儿智力和培育幼儿品质并重。3幼儿的早期教育是一个复杂而长远的工程，不是机械地用一两种方法就能一蹴而就、达成目的，需要我们学校、社会、家庭和各方面的因素通力合作、积极配合、不断探索，在实践中不断提高认识水平和教育水平，才能使这项工作变得富有意义。

一、幼儿心理健康教育的有效途径。

1、积极构建安全、温馨的心理健康环境。

环境对幼儿能否健康生活有着不可忽视的影响因素，年龄越小的幼儿对心理环境要求越高。在幼儿心理健康教育中，首先要为儿童创造丰富的、有利于良好心理素质形成的环境。

幼儿环境建设应该秉承“以人为本”的理念，充分尊重幼儿的需求、安全和发展。丰富的、合适的环境不仅是教学活动赖以进行的物质基础，还能激发幼儿的活动愿望，启迪幼儿智慧，愉悦幼儿的身心。而“以人为本”的幼儿环境建设，首先是创设儿童化的设施环境，独特造型的建筑设计能激发幼儿的兴趣，并且更容易被幼儿悦纳。其次是清新绿化的自然环境，校园环境做到气质清新，鸟语花香，草绿树盛；还有是对装饰环境的美化和教育化，室内各个墙壁都进行精美的布置、装饰，使之既富有教育意义，又具有美的熏陶。幼儿园也可考虑在室内专门辟有一面记录幼儿成长脚印的墙壁，幼儿可在上面自由挥洒。然后是自主、开放的游戏环境，在室内外创设自主开放的游戏场所，来缓解幼儿压力，满足幼儿的心理愿望和需要。此外，心理健康环境的创造还包括人际之间的和谐关系。

2、着手提高幼儿心理健康队伍的专业化程度，由应急转向常规化，由兼职转向专业化。

台湾心理学家张春兴指出：心理健康问题，根源于家庭，形成于社会，表现于学校。幼儿心理健康教育是一项专业性很强的工作，要推进这项工作向科学化和规范化方向发展，必须建立一支具有相关专业知识和技能的师资队伍，同时对家长进行适当的、必要的培训，形成以学校为主、家庭为辅、社区参与的心理健康教育整体合力，共同促进幼儿心理健康发展。

3、关注个性，因材施教，因人制宜，实现全员的和谐发展。

联合国教科文组织在1991年召开的国际教育会议提出了一个响亮的口号：“学会关心”。对幼儿实施心理健康教育时，寓教育于游戏中，其教学内容应尽可能具体化、形象化、生动化，具有新颖性。此外，要在整体中要进行差异教育。传统教育是以集体教育的形式出现，第一个弱点是它忽视了个人所具有的微妙而复杂的作用，第二个弱点是它不考虑各种不同的个性、气质、期望和才能。幼儿教育者要在关注全体的前提下，关心每一个幼儿，在个性化的教育中实现全员发展。对遇到心理困惑或有强烈心理冲突与矛盾的个别幼儿，教育者要通过针对具体问题和行为进行对症下药，从而恢复幼儿心理健康水平，使之能自己面对和处理生活中的问题。

4、从单纯注重幼儿智力教育转向培养幼儿智力和培育幼儿品质并重。根据研究表明，幼儿期心理健康的孩子，在以后的成长道路中将会更有信心、更有力量，不易被挫折和困难压倒，因此，幼儿必须具备对环境的适应能力和对挫折的承受能力。让每一个幼儿形成以自信、奋发为基调的心理素质是幼儿迈出人生旅程第一步的关键。著名心理学家马斯洛说过：“挫折未必总是坏的，关键在于对待挫折的'态度。”所以，幼儿教育可以实施以引导孩子在经历挫折的过程中培养独立意识和坚忍不拔的品质为出发点和归宿的挫折教育。因此，在孩子经历挫折的同时，教师、父母应及时地给予鼓励或肯定性的评价，以增强孩子克服困难的勇气。要做好引导工作，使孩子在经历挫折时能主动地对待挫折，在挫折的磨练中造就自己坚强的性格。这对于他们将来的成长，对于我们民族未来的发展，有着非同寻常的意义。

二、对幼儿进行心理健康教育的方法。

首先，幼儿园教师应该从幼儿早晨入园那一刻即开始，为他们营造一种温暖、关爱、民主的心理气氛。而这又建立在教师无条件地爱孩子的基础上。无论孩子美抑或是丑，也无论聪明抑或是愚钝，我们都应该无条件地平等地对待他们。

其次，充分地接纳和尊重幼儿。教师在与幼儿的接触中，要通过积极的带鼓励性的语言，对幼儿的注视、微笑、点头、肯定性手势以及身体接触，使幼儿有一种充分的被重视和接纳感，沐浴在温馨和谐的气氛里。有了前面营造的一种健康和谐的氛围，我们就可以在幼儿的一日活动中渗透心理健康教育。我带过一个叫周玉的小女孩，本来是一个很懂礼貌、很乖巧的孩子，但自从添了一个小弟弟后脾气变得很暴躁。原来周玉发现爸爸妈妈把所有注意力都集中在小弟弟身上了，对自己不像以前那样疼爱。小孩子比较敏感，错误地认为有了小弟弟之后，爸爸妈妈再也不喜欢自己了，于是心理产生了不舒服的感觉，这种感觉由于没有被父母及时发现，不断地积压，使得周玉由一个活泼可爱的小女孩变得忧虑不安起来。

其实，周玉的问题是目前大多数独生子女普遍存在的问题。他们从小就受到父母长辈的宠爱，好像周围的人都以他们为中心，总是关注他们，照顾他们。长期以来形成了习惯，养成了自私、依赖性强的不良心理，更谈不上去关心他人、照顾他人。

在分析了周玉的“病”因之后，我迅速做出决定，开展一次“大带小”活动，让班里孩子当一回“小保姆”、“小老师”。在整个活动过程中，我刻意给周玉物色了一个长得可爱又听话的小弟弟，周玉很喜欢这个可爱的小弟弟，小弟弟很听她的话，两人俨然就是一对黄金搭档。活动结束了，周玉得了第一名。我特别表扬了她，让其他小朋友以她为榜样。在后来的日子里，周玉再也没有因为有了弟弟而不快乐，反而常常主动向我提起弟弟是多么的可爱，她又是如何逗弟弟开心的。这一刻，我也为自己的成功感到一丝欣慰。。

当然，幼儿的早期教育是一个复杂而长远的工程，不是机械地用一两种方法就能一蹴而就、达成目的，需要我们学校、社会、家庭和各方面的因素通力合作、积极配合、不断探索，在实践中不断提高认识水平和教育水平，才能使这项工作变得富有意义。

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