学校公文范文(通用16篇)

总结是一种有效的学习方法，它可以加深我们对知识的理解和记忆。写总结时应注重客观事实，集中概括核心内容，避免主观情感的过多插入。以下是小编为大家推荐的修辞手法大全，希望能为大家的写作增色添彩。

学校公文篇一

各年级、各班：

在—第一学期，我校涌现出一批刻苦学习，勤于思考，敢于争先，成绩优秀的同学，为表彰先进，树立典型，进一步激励同学们奋发进取，争创佳绩，经校委会研究决定，对在期中质量检测中成绩优异的高烽燕等35名学生进行表彰奖励，望全体学生向受表彰的同学学习，同时也希望受表彰的同学再接再厉，再创佳绩。

附优秀奖、进步奖名单：(共计35人)。

中心学校。

20xx年x月x日。

学校公文篇二

各党支部：

我院全体党员在院党组的领导下，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕法院审判工作中心，解放思想、求实创新，艰苦创业，开拓进取，不断推进机关党的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设，发挥了党支部的战斗堡垒作用和共产党员的.先锋模范作用，完成了审判工作和其它各项工作任务，为我区经济建设、社会稳定和构建和谐社会，作出了突出贡献。在我国抗震救灾取得阶段性胜利、我院的审判办公综合大楼落成之际，为庆祝中国共产党建党87周年，总结法院机关党建工作取得的成绩和经验，宣传典型，表彰先进，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，经各党支部民主推荐，组织考核，决定表彰优秀党务工作者和共产党员：

院优秀党务工作者：***；

院优秀共产党员：***、***、***。

希望受表彰的个人，谦虚谨慎，戒骄戒躁，再接再励，发扬成绩，努力工作，再创佳绩。希望全体干警向受表彰的个人学习，牢记全心全意为人民服务的宗旨，继续发扬“乐于奉献、敢于争先、善于团结、勇于开拓”的创业精神，为全面完成审判工作和其它各项工作任务，为开发区经济建设和社会稳定作出新的贡献。

xxx。

二0xx年xx月xx日。

学校公文篇三

对于优秀教师，学校会予以表彰，很多学校都有过表彰优秀教师的决定，下面是本站小编为你带来的学校公文决定的范文，欢迎参阅。

各处室、各年级：

在20xx—20xx学年度，全校教职员工积极投身于教育教学改革，认真贯彻党的教育方针，落实素质教育，提高教育质量，在教育教学中取得了优异成绩。值此教师节来临之际，为肯定他们取得的成绩和做出的贡献，经校委会研究，决定通报表彰鲍业秀等20名优秀教师、许太洲等10名优秀班主任、刘团结等3名优秀职工。

希望受表彰的教职工再接再厉，戒骄戒躁，继续发扬无私奉献、开拓进取的精神，在今后的工作中取得新的成绩，也希望广大教职员工积极向受表彰的同志学习，大胆创新，勇于实践，以身作则，为人师表，为我校教育教学改革和教育质量的提高做出更大的贡献。

附件1：x县第二中学20xx年教师节表彰名单。

为庆祝我国第xx个教师节，在全校上下，进一步营造学习先进、争当先进的良好氛围，增强广大教职员工教书育人的责任感与光荣感，校党委、校长室研究决定，表彰王加洋等17名同志为“优秀班主任”，单春霞等26名同志为“优秀教育工作者”，陈新来等10名同志为“教科研先进个人”，田子荣等7名同志为“服务教学先进个人”。

希望受表彰的同志，立足新起点，化荣誉为新动力，戒骄戒躁、再接再厉、勇于开拓、不断创新，在新一轮课堂改革中再创新佳绩，在服务师生的平凡岗位上再作新贡献!

希望全体教职员工向先进同志学习，增强安心上班、勤奋工作的岗位意识;增强用心做事、善于反思的效率意识;增强齐心合作、共享成果的团队意识;增强潜心学习、锐意进取的创新意识。振奋精神，迎难而上，推动我校教育教学工作再上新台阶，力争20xx年高考再创新辉煌!

全镇各中、小学、幼儿园：

在x1年，全体教育工作者以“办人民满意的教育”为宗旨，以主攻教育质量为目标，团结奋进，改革创新，促进了我镇教育工作的快速、健康、协调发展。使得江垭镇的教育教学质量不断上升。为树立典型，激发干劲，经镇党委、政府研究决定授予这些在教学管理、班级管理、后勤管理、为高一级学校输送新生和教学成绩优秀的教工“x1年度先进个人”的荣誉称号。希望受表彰的先进个人要珍惜荣誉，再接再厉，再建新功，为推进我镇教育事业改革和发展作出更大的贡献。全镇各级各部门和广大教育工作者要以先进为榜样，进一步解放思想，振奋精神，开拓创新，扎实工作，努力提高办学效益，全面提升我镇教育教学质量，共同为江垭教育的发展谱写新篇章。

x2至x3学年，全校教职工努力工作，积极奉献，涌现出一批优秀教师，推进了学校各项工作健康有序地发展。在x4年教师节来临之际，为表彰先进，进一步弘扬敬业爱生、教书育人的精神，加强师德建设和教师队伍建设，经学校研究决定，授予唐竹芬等27位教师为学校“优秀教师”称号，授予瞿爱琴等30位教师学校“先进班主任”称号，并给于表彰奖励。

希望被表彰的老师再接再厉，继续发挥示范引领作用，为实现新学年学校办学目标，再立新功，再创辉煌。希望全校教职工认真学习他们的先进事迹和奉献精神，努力推进教育创新，爱岗敬业，为人师表，为推进我校各项工作的进一步发展做出新的更大的贡献。

附件：学校优秀教育工作者、先进班主任教师名单。

学校公文篇四

公文是学校办公常用文体，学校要通过公文来传达政令政策、处理公务，下面是本站小编为你带来的学校公文格式范文，希望对你有所帮助。

校长室：

暑假将至，为加强学校后勤管理工作的延续性，确保下学期正常开学，现决定利用暑期对学校的公共设施和班级财产集中组织一次维修维护，同时开工实施一批基建项目，其具体方案如下：

一、基建工程组。

基建项目。

1、开工实施北校区绿化工程。

2、开工新建和改造水泥球场。

3、完成一期工程屋面瓦维修。

4、开工实施校园沥青混凝土路面的改造。

5、开工建设“建筑技能培训中心”工程。

6、开工新建学校配电房及配电房迁移工作。

二、财产维修组。

维修项目。

1、完成教工食堂的的改造及学生食堂。

相关设备的采购及维护工作。

2、完成学校公共设施的维修维护工作(详见清单)。

3、完成学校水电设施的检修工作。

4、完成班级财产及课桌椅的维修工作。

5、做好学校花木的养护工作。

6、做好校园环境卫生的保洁工作。

7、做好学校资产的盘点清理工作。

8、做好消防设施的检修工作。

三、几点说明。

1、基建工作已完成审批手续，正进入招投标阶段，一旦招标结束，立即进入施工阶段，工程量按决算结算。

2、食堂改造和公共设施维修根据预算上报县教育局审批，按实际工程量决算结算。

3、临时人员按正常工作日上班，完成规定的工作任务，发放正常的工资，无出勤奖，同时要服从领导安排的其它工作。

4、所有维修工作一律于8月20日前结束。

以上报告如无不当，请批示。

xx。

xxxx年xx月xx日。

教体局领导:。

为美化教师办公环境，经校委会研究，计划购买部分花卉，预计需用资金2760元。以上报告当否，请批示。

学校负责人(签字):。

浈江区科教局：

由于近期连续降雨、冰冻、大风等恶劣天气，我校围墙多处出现险情：20xx年1月11日，校园内围墙倒塌30米，东边围墙倒塌60米，另外，由于地基下沉，学校文化长廊也出现多处裂痕。此外，运动场西面由于历史原因，没有建围墙，一直借用粮所围墙，现在年久失修，多处倒塌，学生就从缺口处进出学校，给学校的管理带来了诸多不便。为了师生的安全，为了学校的财产安全，现恳请科教局急拨资金，帮助我校维修围墙。以上请示妥否，请批示。

梅村小学。

20xx年1月13日。

学校公文篇五

各部室：

20xx年，我单位认真贯彻落实区党委、政府会议精神，按照州**委的工作部署和要求，加快发展、科学发展的步伐，全力推动单位各项工作，圆满完成了年度目标考核任务。为表彰优秀，树立榜样，进一步激励全体职工工作干劲，经**党委及领导班子决定，授予工程部等5个集体为“优秀集体”、刘禹锡等21名同志为“优秀个人”、张明等7名同志为“优秀党员”称号，并予以表彰。

希望受表彰的优秀集体和个人珍惜荣誉、戒骄戒躁，其他同志要向受表彰的同志学习，努力工作、创先争优，为推进我单位各项事业的全面发展做出更大的贡献。

学校公文篇六

自治区国土资源厅：

日前，呼伦贝尔市牙星煤业有限公司向我局提出了转让“呼伦贝尔市牙星煤业有限公司一号井”采矿权的申请，并附具了《内蒙古自治区国土资源厅采矿权转让公示申请表》、采矿权许可证复印件、转让公示申请双方营业执照复印件及授权委托书。

经核实，“呼伦贝尔市牙星煤业有限公司一号井”采矿许可证号为：c1500002010121120086469，面积12.4769平方公里，有效期限为6月5日至6月5日。采矿权价款、使用费已缴纳，其已生产满一年。

根据《内蒙古自治区国土资源厅公告》(20第4号)规定，

综上，现呈请自治区国土资源厅对“呼伦贝尔市牙星煤业有限公司一号井”转让事宜予以公示。

专此请示。

(联系人：王利群，联系电话：15326xxxx)。

2016年8月19日。

学校公文篇七

学校的发展离不开教师，更离不开学生，正因为他们的无私奉献和刻苦的努力，才使学校有现在的成就与辉煌，20xx—20xx学年度下期，全体教师勤奋工作、敬业爱岗、开拓创新，努力提高教学质量，中招成绩再创佳绩;全体同学刻苦学习、奋力拼搏，涌现出一大批学习标兵，文明守纪之星，为表彰先进、树立典型、激励同学们刻苦钻研、奋发向上，经学校研究决定，对上一学期成绩优异及平时表现突出的教师和同学予以表彰。

希望受表彰的教师和同学珍惜荣誉，谦虚谨慎，再接再厉，再创佳绩。并向他们表示衷心的祝贺。学校号召向获奖的师生学习，同时也希望你们在今后的工作学习中戒骄戒躁、扎实工作，不断创新，不断进取，与全校教职工一道，甘于奉献，乐于奉献，把我校的教育教学工作推向一个新的高度而努力，让文明的行为，知识的传授，尊师重教的良好风尚荡漾在学校的每个角落，为李寨二中的美好明天做出自己最大的贡献。

20xx年x月x日。

学校公文篇八

数量要服从质量。

减少自由裁量权。

杜绝说情打招呼。

要强化责任倒查。

2、强化重点举措，把“两学一做”学习教育常态化制度化推向深入。

在提神醒脑、学深吃透上下功夫。

在学做结合、以知促行上用气力。

在融入日常、常抓不懈上出真招。

在推动发展、服务群众上见实效。

3、教育实践活动不能没有“下回分解”

不能抱有“临时”观念。

不能存在“过关”思想。

不能缺失“整体”意识。

不能回避“具体”问题。

4、把“学做改促”作为必答考卷。

一要在“学”上深化拓展。

二要在“做”上对标践行。

三要在“改”上持续用力。

四要在“促”上求实求效。

五要在“干”上以上率下。

5、对照检查要谨防三种“惧怕心态”

怕“自毁形象”。

怕“影响工作”。

怕“引火烧身”。

6、让“为民务实清廉”根植于基层干部心中。

立“为民”之志。

练“务实”之功。

养“清廉”之德。

7、挖挖批评“高频词”背后的“真问题”

回避问题。

追逐名利。

脱离实际。

应付过关。

8、“马上就办”也要“接地气”

从网上走到网下。

从字面走进思想。

从承诺走向落实。

9、抓好推进“两学一做”常态化制度化工作。

坚持基础在“学”。

抓牢关键在“做”。

突出重点在“改”。

立起根本在“固”。

10、扶持保障基层基础要祛除“三气”

祛“官气”，接“地气”。

祛“洋气”，添“土气”。

祛“邪气”，树“正气”。

学校公文篇九

学校通报是学校领导对不良错误，及不良错误倾向做出通报，并且指出望改正的文书。下面是本站小编为你整理的学校批评的公文范文，希望对你有用!

xxx，x性，xxxx年x月生于xxxx。现为甘肃政法学院xxxx级x本x班学生，大学生法律宣传协会xxxxx部部长。

xxx自加入法律宣传协会以来，工作散漫，责任心不强，并且经常推卸责任。尤其是在最近在校团委主办，法律宣传协会承办的“我与祖国共奋进——首届甘肃政法学院‘学风建设’专题知识竞赛”中，表现更是不佳。协会考虑到其工作量少，在协会中也缺少锻炼，因此任命其为本次知识竞赛活动命题组组长，他口头表示乐意任命该职务，并且承诺会完成工作。但是，时至今日，校团委要求上交题库的通知接二连三，而命题组组长并未完成十多天前许下的承诺，还将责任推卸给协会的其他负责人，并且说这与他无任何关系。此举给法学院以及法律宣传协会的声誉造成了极大的影响。

为加强协会内部组织纪律及思想道德建设，对林强工作散漫，目无组织纪律的错误，根据《大学生法律宣传协会章程》第四十二条的相关规定，给与通报批评的处分。

望协会全体成员引以为戒，自觉遵守协会纪律，塑造良好的个人品质与工作作风，为学院、协会的发展做出应有的贡献，真正在活动中达到“服务社会，锻炼自身”的目的。

截至第十周，根据任课老师考勤记录，发现以下学生出现旷课现象。为严肃学风，进一步规范学生行为，根据《浙江林学院学生违纪处分条例》的有关规定，对以下无故旷课的学生给予通报批评。希望受到通报批评的学生能够认真反省，积极改正错误，自觉维护良好的教学秩序和课堂纪律。07级其他学生要以此为戒，严格遵守校规校纪，自觉养成良好的行为习惯。

《浙江林学院学生违纪处分条例》第二十三规定：一学期旷课累计达到10—29学时或擅自离校不超过一周者，给予警告或严重警告处分;一学期旷课累计达到30—49学时或擅自离校一周以上二周一下者，给予记过处分;一学期旷课累计超过50学时者，给予留校查看处分;未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动者，予以退学处分。

信息工程学院信息管理系。

理化系x级电子信息班陈文东、x级环境检测班支鑫博在3月11日晚上出去喝酒，与历史系同学在寝室发生口角，影响极坏，严重违反了校规校纪。经系内领导研究决定给予陈文东、支鑫博系内通报批评处分。

以上同学在本学期综合测评成绩中给予-1分处理。

违纪学生请于一周内到辅导员办公室填写理化系学生违纪处理登记表。

xxxx年x月x日，本校学生xxx上课时间内外出饮酒.其行为已经违反了学校管理制度，影响了学校名誉,也在全校造成了恶劣影响!

现经研究决定,给予xxx通报批评一次，以观后效。

希其他同学能引以为戒,认真学习.严格遵守学校各项。

规章制度。

对xxx同志的批评意见。

1、xxx同志的意见：

理论学习积极主动性不够，存在消极应付现象。理论学习有时不积极不主动，应付上级要求多，偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解，开展专题学习研究不够。建议多开展专题理论学习，以便能运用理论解决实践中的新问题，创造性开展工作。

2、xxx同志的意见：

存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，工作任务布臵多，认真检查落实到位不够，因而有时给人虎头蛇尾的感觉;且开会时个人发言时间较长，不够精练，建议改进文风会风。

3、xxx同志的意见：

x同志校长能做到早上班、晚下班，但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验、凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流还不够。另外，王校长对我们下属要求太严格，对所有工作都要求做得最好，这让我们这些做下属的工作压力很大!

4、xxx同志的意见：

5、xxx同志的意见：

总结宣传“报喜不报忧”，不敢直面问题。有时总结宣传只重视突出成绩，好的方面大讲特讲，问题与不足则避而不谈，甚至不敢直面问题，下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够，以致一些问题不能及时解决，求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够，有畏难思想和情绪。

学校公文篇十

1.激活转型发展“动力源”。争当绿色发展“先行者”。办好民生福祉“头等事”。打好安全稳定“攻坚战”。奏响从严治党“最强音”。

2.提起党务公开的“领子”，拉好党务公开的“链子”，掀开党务公开的“底子”，摆开党务公开的“场子”。

3.督导检查组现场“健康筛查”，微信观察员进群“远程检测”，质量抽检员随机“抽样检查”。

4.开好分类施策“药方”，照好先进典型“镜子”，搭建以学促做“平台”。

5.“正气”，就是有共产党员的本色，“帅气”，就是要注重形象，“底气”，要处事不惊沉着冷静，“灵气”，要开动脑筋灵活创新。

6.解决好“选准”的问题，解决好“提高”的问题，解决好“稳定”的问题，解决好“尽心”的问题。

7.在因地制宜便于组织中突出“野味”，在营造氛围紧贴实际中催生“战味”，在丰富形式与时俱进中增强“趣味”，在积极探索推动发展中提升“品味”。

8.深入教育引导，让官兵“用心”学，聚焦使命任务，让官兵“融入”学，广泛开展活动，让官兵“多样”学，建立长效机制，让官兵“常态”学。

9.坚持在“系统化”领悟中把握精髓要义，坚持在“精准化”组学中增强落实效果，坚持在“通俗化”解读中抓好平台对接，坚持在“具体化”践行中促进深化转化。

10.开设“阳光”课堂，让教育灌输“活”起来，搭建“阳光”舞台，让主题活动“潮”起来，培育“阳光”心态，让健康心理“亮”起来，营造“阳光”氛围，让内部风气“纯”起来。

11.从战略高度过好网络“认知关”，以信息主导过好网络“建设关”，靠创新驱动过好网络“应用关”，靠管用举措过好网络“常态关”。

12.以战为魂引领，把“今夜就战”的思想立起来，实践培塑催生，把“备战打仗”的斗志鼓起来，点滴养成磨砺，把“冲拼硬上”的血性强起来，强军文化涵养，把“亮剑决胜”的士气提起来。

13.扭住“思想稳控”这个根本，聚焦“素质升级”这个关键，突出“选拔使用”这个导向，拧紧“管理监督”这个重点。

14.系统学习打牢理论大厦“根基”，区分层次搭建理论大厦“构架”，丰富形式搞好理论大厦“装修”。

15.走“集中式”学习路子，走“研讨式”学习路子，走“开放式”学习路子，走“激励式”学习路子。

16.系统规划“读”，占领思想阵地“制高点”，多维触角“听”，倾听时代主流“最强音”，把握特点“析”，奠定析事明理“主基调”，聚焦疑点“辩”，形成百家争鸣“新格局”。

17.把好新闻宣传“航船舵”，精准聚焦发力，唱响中心工作“主打歌”，精要挖掘典型，立起部队建设“风向标”，精心培养骨干，打造薪火相传“生力军”。

18.像父母真心爱护战士，切实构建温暖无私的“大家庭”。像老师精心培育战士，切实铺就全面成长的“快车道”。像兄长热心帮助战士，切实撑起遮风挡雨的“保护伞”。像法官公心对待战士，切实营造风清气正的“好氛围”。

19.夯实“根子”，确保举旗铸魂不迷航。建强“班子”，确保坚强有力站排头。搭好“台子”，确保勇立潮头显身手。盘活“棋子”，确保持续借力放光芒。

20.定点立靶找准“穷苗子”，变“概略漫灌”为“精准滴灌”。定向切脉拔除“穷根子”，变“人工输血”为“自我造血”。定责问效摘掉“穷帽子”，变“短期治标”为“长效治本”。

21.深学讲话厚“底子”，深查广议解“扣子”，深入践行立“样子”。

22.抓“产业提质”，抓“项目提速”，抓“招商提效”，抓“平台提优”，抓“管理提升”。

23.把握一个“高”字，瞄准一个“新”字，坚持一个“实”字。

24.当好“领头雁”，拧紧“总开关”，常打“预防针”，铺设“高压线”，凝聚“正能量，明确“风向标”，实现“双促进”。

25.念好"压"字经，念好"转"字经，念好"创"字。

26.上下联动增强“推动力”，创新载体增强“渗透力”，靠实责任增强“执行力”，警示教育增强“内动力”，示范带动增强“影响力”。

27.在"谋实"上下功夫，在"肃纪"上动真格，在"固本"上花气力，在"清源"上做文章。

28.以不破不立的"信心"加快产业升级，以壮士断腕的"决心"加快创新发展，以抓铁有痕的"恒心"加快完善体制。

29.迈出基层便民服务“最先一公里”，走好提供个性化服务“中间一公里”，跑完优化公共服务“最后一公里”。

30.用好党内监督“探照灯”，架好党纪国法“高压线”，打好纠治“四风”“持久战”。

31.突出"重点"，突破"难点"，找准"盲点"，把握"特点"。

32.当好“政策明白人”，当好“致富带头人”，当好“群众贴心人”，当好“稳定责任人”。

33.必须用“真心”，必须有“恒心”，必须靠“匠心”。

34.用“比例尺”量成绩，在“坐标系”找定位，拿“放大镜”看风险。

35.规划“一盘棋”，部署“一张网”，打造“软服务”，政民“一心齐”，布局“谋长远”。

36.以上率下“带”作风;教育培训“养”作风;制度约束“强”作风;纪律严明“护”作风。

37.“扭”住三个环节，“做”到四个建设，“抓”住一点一滴，“卡”好责任考核。

38.做矢志前行的“逐梦人”，做坚定勇毅的“信仰者”，做担当有为的“拓荒牛”，做只争朝夕的“实干家”。

39.画出共同理想“同心圆”，筑牢社会文明“压舱石”，找准改革发展“公约数”，彰显**新城“精气神”，提升干部队伍“战斗力”。

40.当好“领头羊”，管好“责任田”，念好“紧箍咒”，用好“快进键”。

41.把群众呼声作为最准确的“风向标”，使制度建设成为最有力的“助推器”，用科技手段编织最严密的“防火网”。

42.聚焦“培养好”，推动“引进来”，紧扣“留得住”。

43.用好真评实考“指挥棒”，树起激励激发“风向标”，使出追责问效“杀手锏”。

44.政治建设的集中“充电”，党性修养的集中“淬炼”，担当精神的集中“加油”。

45.自筑“防火墙”，自套“紧箍咒”，自设“高压线”。

46.找准“牛鼻子”，学会“弹钢琴”，打好“组合拳”。

47.善打“整体战”，能出“组合拳”，会奏“交响乐”。

48.开拓创新的“先行军”，探索实践的“试金石”，拼搏肯干的“攻坚队”。

49.靠得住的“明白人”，扛得起的“实干家”，抓得实的“左右手”，打得硬的“作战部”。

50.勤上“德育”课，端正价值追求纯洁思想;常亮“身份证”，强化主体地位明确责任;设好“监督岗”，借力群众监督敦促进步。

51.坚持教育培养“主旋律”，提高察人识人“精准度”，把准选人用人“风向标”，念好从严管理“紧箍咒”，提振干事创业“精气神”。

52.身上带着“军令状”，眼里盯着“倒计时”，手中拿着“作战图”，心中想着“责任书”。

53.善抓科技创新的“牛鼻子”，善落科技创新的“关键子”，善破科技创新的“瓶颈口”。

54.为灵魂“补钙”，为品德“提纯”，为本领“淬火”，为事业“燃烧”。

55.绷紧讲政治之“弦”，校准讲政治之“标”，提高讲政治之“能”，履行讲政治之“责”。

56.不做思想上的“糊凃虫”，不做政治上的“墙头草”，不做行动上的“两面人”。

57.绘出明确的“路线图”，列出详细的“任务书”，排出科学的“锦囊计”。

58.在方向上不能有“偏差”，在行动上不能有“温差”，在成效上不能有“落差”。

59.以加强政治领导坚定“主心骨”，以加强思想领导筑牢“定盘星”，以加强组织领导确保“靠得住”。

60.这是一次维护核心捍卫核心的“再宣誓”，这是一次继往开来继续前行的“再出发”，这是一次激发斗志激励士气的“再鼓劲”。

61.掌握方法的“金钥匙”，锚定前进的“总航标”，筑牢政治的“压舱石”。

62.干好工作的“发动机”，成就事业的“推进器”，成功人生的“加油站”。

63.攻坚破难的“狮子型”干部，锐意进取的“雄鹰型”干部，脚踏实地的“骆驼型”干部。

64.捍卫政治安全“保卫仗”，维护社会安定“攻坚仗”，保障人民安宁“主动仗”。

65.思想理论的“播种机”，政治训练的“主课堂”，能力素质的“加油站”。

66.掌握现状的“显示屏”，反映意愿的“直通车”，发现问题的“预警器”。

67.强化监督防止“不作为”，正风肃纪整治“慢作为”，惩防并举杜绝“乱作为”。

68.用好育才“广角镜”，用好选才“透视镜”，用好用才“指挥棒”。

69.一份掷地有声的“宣言书”，一个引领航向的“指南针”，一把启迪智慧的“金钥匙”，一篇不断续写的“大文章”。

70.“底色”——高于预期，稳中有进;“成色”——质效双升，结构更优;“亮色”——强化优势，夯实基础。

71.把理想信念看虚了，认为“太远”;把宗旨意识看轻了，认为“太累”;把纪律规矩看淡了，认为“太紧”。

72.盯住改革任务“深督”，瞄准责任主体“严督”，聚焦重点难点“真督”，突出点面结合“实督”。

73.制定下达“作战书”，选好配强“先锋官”，严明战场“调度令”，从严评判“战斗力”。

74.在战略部署上“扣扣子”，在干事创业上“担担子”，在工作落实上“钉钉子”。

75.抓好组织这个“神经末梢”，抓好党员这个“肌体细胞”，抓好干部这个“中坚力量”。

76.把心思集中在“想干事”上，把胆识体现在“敢干事”上，把能力展现在“会干事”上，把目标锁定在“干成事”上。

77.“主心骨”越来越硬，“主导权”越抓越牢，“主旋律”越唱越响，“主阵地”越筑越实，“主力军”越建越强。

78.最硬的“靠山石”是党和人民，最高的“风水墙”是过硬政绩，最利的“辟邪剑”是党纪国法，最灵的“转运珠”是依靠组织。

79.在对党忠诚上当“排头兵”，在科学决策上当“好参谋”，在督查落实上当“主攻手”，在转变作风上当“急先锋”，在清廉自律上当“模范生”。

80.在工作面前当“多面手”，在问题面前当“灭火器”，在压力面前当“千斤顶。

81.筑牢政治信仰“压舱石”，把牢政治方向“生命线”，立牢政治规矩“顶梁柱”。

82.筑牢“防火墙”，守住“高压线”，过好“廉洁关”。

83.加强科学统筹，解决“难”的问题;盘活身边资源，祛除“怕”的问题;创新方式方法，回应“盼”的问题。

84.增强使命感，铸牢担当之“魂”;善于把方向，把稳担当之“舵”;善于勤学习，增强担当之“能”;深入搞调研，夯实担当之“基”;严格守规矩，把住担当之“尺”;争当实干家，增强担当之“效”。

85.架好“望远镜”，建立机制重布局;用好“显微镜”，查摆整改重细节;握好“放大镜”，互融互通促合作。

86.作为毕生奋斗的“定盘星”，作为提升本领的“磨刀石”，作为担当作为的“试金石”。

87.理论学习上的“认真”，信念宗旨上的“本真”，作风作为上的“求真”，修身立德上的“纯真”。

88.用“正面镜”指引自已，用“反面镜”警醒自己，用“身边镜”鞭策自己。

89.解放思想开拓思路的“催化剂”，**难题推动转型的“助力器”，转变作风狠抓落实的“校验场”。

90.学透“必修课”打好“理论桩”，补足“精神钙”筑牢“思想魂”。

91.在思想上“绷紧弦”，在行动上“拉满弓”，在责任上“落到点”。

92.面对大是大非敢于亮剑不当“绅士”，面对矛盾迎难而上不当“鸵鸟”，面对风险挺身而出不当“逃兵”。

93.追逐理想的“梦工场”，释放激情的“加油站”，成就大业的大舞台”。

94.锤炼党性的“大熔炉”，强化纪律的“练兵场”，深化作风的“实践课”。

95.打造行政运行“枢纽港”，勇当狠抓落实“主攻手”，争做作风转变“排头兵”。

96.立说立行的“干将”，开创开拓的“闯将”，敢拼敢打的“猛将”。

97.以“滚石上山负重前行”的决心抓发展，以“时不我待只争朝夕”的作风推工作，以“善始善终善作善成”的精神强落实。

98.“领头雁”的果敢，“拓荒牛”的劲头，“下山虎”的气势，“千里马”的恒心。

99.高质量发展的“引擎”，高品质生活的“载体”，高水平治理的“大脑”。

100.熟悉业务的“政策通”，干事创业的“领头羊”，全面发展的“多面手”。

101.转型的“瓶颈”，发展的“短板”，社会的“触点”，群众的“渴望”。

102.催人奋进的“冲锋号”，干事创业的“及时雨”，实干为民的“加速器”，凝心聚力的“同心圆”。

103.点燃“干事”的激情，树牢“干事”的航标，注重“干事”的成效。

104.冲破心理的“大山”，突破思维的“峡谷”，打破行动的“枷锁”。

105.解放思想开拓思路的“催化剂”，**难题推动转型的“助力器”，转变作风狠抓落实的“校验场”。

106.“闭门”抓学习，“开门”找问题，“出门”抓整改，“上门”解难题。

107.清长期未解的“淤点”，通梗阻不畅的“堵点”，解悬而未决的“难点”。

108.时间上“缺斤短两”，内容上“偷工减料”，落实上“跑偏走样”。

109.专家引领的“塔尖”，骨干带动的“塔身”，技师汇聚的“塔基”。

110.“吹”响宣传动员这声号，“拉”紧社会稳定这根弦，“弹”奏和谐发展这首曲，“唱”好文化繁荣这台戏。

111.瞄准“保障”做加法，瞄准“症结”做减法，瞄准“担当”做乘法，瞄准“病灶”做除法。

112.紧跟“主旋律”，找准“平衡点”，巧踩“节奏点”，争当“领头雁”。

113.“凤凰涅槃”的勇气，“腾笼换鸟”的举措，“浴火重生”的气魄。

114.政治上的“明白人”，工作生活上的“干净人”，谋事创业上的“勤快人”。

115.常敲“安全钟”常念“安全经”，拧紧“安全阀”绷紧“安全弦”。

116.脱贫攻坚的“硬骨头”，矛盾纠纷的“堵塞点”，改革发展中的“绊脚石”。

117.把群众呼声作为“第一信号”，把群众需求作为“第一选择”，把群众利益作为“第一考虑”，把群众满意作为“第一标准”。

118.知识都有“保质期”，本领都有“折旧率”，能力都有“迭代率”。

119.平常工作“看得出”，关键时刻“站得出”，危难关头“豁得出”。

120.既要是“笔杆子”，又要成为“活动家”;既要做“诸葛亮”，又要当“实干家”;既要当“政工师”，又要当“经济师”。

121.一盘棋”谋划，“一张状”落实，“一股劲”攻坚，“一把剑”压责。

122.获取“带露珠”的一手资料，采集“冒热气”的生动案例，学习“接地气”的群众语言。

123.“一把手”主抓“一条线”贯穿“一揽子”统筹“一张网”互动“一盘棋”推进。

124.学习进步有“想头”，成长发展有“盼头”，工作生活有“甜头”。

125.优化选才用才的“量尺”，培厚人才成长的“沃土”，构建吸引人才的“磁场”。

126.在“引”上做文章，让人才下乡有劲头;在“育”上下功夫，让人才下乡有奔头;在“用”上见实效，让人才下乡有干头。

127.

工作总结。

要“净重”，

述职报告。

要“硬货”，台账资料要“含量”。

128.“打虎”不惧位高权重，“拍蝇”不拘旮旮見旯，“猎狐”不辞山高水远。

129.怕冒风险丢了“位子”，怕得罪人少了“路子”，怕担责任出“乱子”。

130.提供遵循的“准绳”，衡量质量的“尺子”，严明纪律的“密网”，激发活力的“春水”。

131.不存“下不为例”的侥幸，不打“仅此一次”的幌子，不找“法不责众”的理由。

132.立下“愚公志”，确定“路线图”，绘好“时间表”，制定“任务书”。

133.市场监管“主力军”，市场竞争“裁判员”，市场安全“守护者”。

134.对安全防范“全覆盖”，对安全隐患“过筛子”，对问题整治“求实效”。

135.生态“护旗手”，环保“守门员”，环境“安全网”，文明“新动能”。

136.敢于啃“硬骨头”的勇气与担当，敢于“涉险滩”的能力与本领敢于“闯难关”的胸襟与气魄。

137.“一条心”合众力，“一股劲”闯难关，“一手牌”解难题，“身正”聚人心。

138.挖掘潜在资源善于“无中生有”，依托平台资源善于“借势发力”，提升现有优势善于“点石成金”。

139.干部的“辛苦指数”，群众的“幸福指数”，地方的“发展指数”。

140.对错误言论，要“大声说不”;对歪风邪气，要“当头棒喝”;对敌对行为，要“敢于亮剑”。

141.强化“不怕出头”改革精神，拿出“不断更新”改革举措，取得“不可逆转”改革成果。

142.做好开源增收的“加法”，做好削冗减支的“减法”，做好深化改革的“乘法”，做好兴利除弊的“除法”。

143.在以案示警中“严规矩”，在以案为戒中“正风气”，在以案促改中“净生态”。

144.当好“领头羊”，做好“领路人”;当好“守门员”，做好“把关人”。

145.“痕迹主义”必须叫停，“责任甩锅”必须防止，“问责走样”必须纠正，“督查检查”必须精简。

146.宗旨引领要“抓实”，标杆引领要“做实”，结合工作要“落实”。

147.以“自身硬”来涵养革命勇气，以“自身严”来保持革命精神，以“自身强”来激励革命斗志。

148.把好用权“方向盘”，系好廉洁“安全带”，练好政德“基本功”。

149.了解民情不问“百姓”问“百度”，收集民意“指尖”代替“脚尖”，关注民生用“平板”代替“脚板”。

150.学习要有一股“挤劲儿”，调研要有一股“钻劲儿”，检视要有一般“狠劲儿”，整改要有一股“韧劲儿”。

151.“偏向虎山行”的勇气，“敢啃硬骨头”的韧劲，“争当出头鸟”的胆识。

152.勇挑“千钧重担”，敢接“烫手山芋”，无畏“急流险滩”。

153.坚定是“压舱石”，镇定是“定心丸”，淡定是“试金石”。

154.比拼的是“激情”’，考验的是“担当”，较量的是“智慧”。

155.注入了“清醒剂”，擘画了“路线图”，发出了“动员令”。

156.成为“行家里手”，当好“施工队长”，发挥“头雁效应”。

157.学习好“必修课”，运用好“教科书”，补充好“营养剂”。

158.绘制“施工图”，亮出“责任图，细化“进度图”。

159.提升“信仰度”，增强“忠诚度”，淬炼“纯净度”。

160.摘掉“穷帽子”，栽下“摇钱树”’捧上“金饭碗”。

161.用好“关键一招”，接好“关键一棒”，走好“关键一程”。

162.注入了“清醒剂”，提供了“方向标”，下达了“进军令”。

163.提供了“金钥匙”，提供了“助推器”，提供了“导航仪”。

164.走出“路径依赖”，克服“经验主义”，更新“思想武器”。

165.补足精神之“钙”，点亮心灵之“灯”，铸就信念之“魂”。

166.打好改革这块“铁”，走好发展这步“棋”，算好经济这笔“账”。

167.熔铸“铁笼子”，架起“高压线”;勤于“照镜子”，随时“正衣冠”;拧紧“螺丝扣”，压实“责任链”。

168.克服“松”的情绪，消除“软”的现象，杜绝“拖”的问题。

169.守夜人”的忠诚，“排雷手”的勇气，“实干派”的作风。

170.精心“选种”，活源头;悉心“育秧”，知全面;苦心“墩苗”，强本领;用心“打药”，治未病;及时“施肥”，保成长。

171.初生牛犊不怕虎的“傻劲儿”，俯首甘为孺子牛的“奉献劲儿”，勇立潮头奋力闯的“拓荒劲儿”，老骥伏枥志在千里的“韧劲儿”。

172.是“铺石以开大道”的气度，是“筚路以启山林”的责任，是“功成不必在我”的境界，是“功成必定有我”的精神。

173.鲜明导向引领，充分激发干部“内驱力”;注重依事择人，着力提升选任“匹配度”;突出严管厚爱，大力提振干部“精气神”。

174.夯实担当作风，打造一副“宽肩膀”;增强实干本领，锤炼一双“硬拳头”;正向激励，用好“助推器”;反向约束，挥好“铁鞭子”;教育提质，装好“蓄能机”。

175.从“源”上把好关，从“面”上抓整洽，从“根”上建机制。

176.高举反腐“利剑”’擦亮监督“探头”，延伸基层“触角”。

177.拿出敢想敢干真抓实干的劲头，确保“零推诿”;保持马上就办雷厉风行的效率，确保“零延误”;追求全面细致准确无误的质量，确保“零差错”。

178.理论教育偏“空”，党性教育偏“板”，专业教育偏“碎”，成效落实偏“软”。

179.看问题的眼力、谋事情的脑力、察民情的听力、走基层的脚力。180.让制度更加成熟定型，让发展更有质量，让治理更有水平，让人民更有获利感。

学校公文篇十一

伊犁哈萨克自治州财政局，各地、州、市财政局，自治区各委、办、厅、局，人民团体、大专院校，自治区大中型企业：

近年来，随着自治区经济社会的发展和财政改革的深入，我区广大会计工作者在经济社会发展中努力工作、开拓创新、依法理财、勇于奉献，涌现出了一大批优秀会计工作者，有的积极参与单位经济事项分析、决策和控制，为加强经济管理、提高经济效益做出了重要贡献;有的在加强财务会计管理和内部控制建设方面有创新、有突破，取得了显著效果;有的长期工作在会计岗位一线，爱岗敬业、任劳任怨，坚持原则、善于理财，为规范会计基础工作、提高会计信息质量作出了积极贡献;有的在保护国家和公共财产，保护投资者、债权人、社会公众合法利益，维护社会主义市场经济秩序和国家财经纪律等方面事迹突出;有的在会计理论、教书育人等方面取得了丰硕成果，为发展会计教育事业做出了突出贡献;有的在注册会计师业务中执业谨慎、勤勉尽责，为行业改革与发展做出了重大贡献;有的在会计管理工作中勤勉尽责、甘于奉献、积极创新，为提升自治区会计管理工作水平，加强会计人才建设和服务会计行业发展方面做出了突出贡献。根据《中华人民共和国会计法》第六条：“对认真执行本法，忠于职守，坚持原则，做出显著成绩的.会计人员，给予精神的或者物质的奖励”的规定和自治区财政厅《关于开展20自治区先进会计工作者评选表彰工作的通知》(新财会〔2015〕43号)，经各地区、各部门自下而上、层层推荐，自治区评选表彰领导小组审核，并面向社会公示，自治区财政厅决定授予任文玲等40位同志“自治区先进会计工作者”荣誉称号。

希望全疆财会战线上的广大会计工作者，以先进人物为榜样，学习他们热爱事业、无私奉献的崇高品德，崇尚诚信、坚持原则的职业风尚，严谨细致、争创一流的工作作风，钻研业务、勇于创新的奋斗精神。希望受到表彰的先进会计工作者珍惜荣誉、谦虚谨慎、戒骄戒躁、再接再厉，发挥榜样引领作用。请各地区、各部门、各单位积极行动起来，在财会战线掀起学先进、讲诚信、比贡献、创新业的热潮，弘扬正能量，争做具有新疆特色的“四强”、“三力”会计工作者，为自治区长治久安和经济社会发展服务，为自治区会计事业再立新功。

新疆维吾尔自治区财政厅。

2015年12月14日。

附件：

2015年自治区先进会计工作者名单。

学校公文篇十二

校长室：

暑假将至，为加强学校后勤管理工作的延续性，确保下学期正常开学，现决定利用暑期对学校的公共设施和班级财产集中组织一次维修维护，同时开工实施一批基建项目，其具体方案如下：

一、基建工程组。

基建项目。

1、开工实施北校区绿化工程。

2、开工新建和改造水泥球场。

3、完成一期工程屋面瓦维修。

4、开工实施校园沥青混凝土路面的改造。

5、开工建设“建筑技能培训中心”工程。

6、开工新建学校配电房及配电房迁移工作。

二、财产维修组。

维修项目。

1、完成教工食堂的的改造及学生食堂。

相关设备的采购及维护工作。

2、完成学校公共设施的维修维护工作(详见清单)。

3、完成学校水电设施的检修工作。

4、完成班级财产及课桌椅的维修工作。

5、做好学校花木的养护工作。

6、做好校园环境卫生的保洁工作。

7、做好学校资产的盘点清理工作。

8、做好消防设施的检修工作。

三、几点说明。

1、基建工作已完成审批手续，正进入招投标阶段，一旦招标结束，立即进入施工阶段，工程量按决算结算。

2、食堂改造和公共设施维修根据预算上报县教育局审批，按实际工程量决算结算。

3、临时人员按正常工作日上班，完成规定的工作任务，发放正常的工资，无出勤奖，同时要服从领导安排的其它工作。

4、所有维修工作一律于8月20日前结束。

以上报告如无不当，请批示。

x年xx月xx日。

学校公文篇十三

在三月份，由我校少先队组织的风筝制作展评中，涌现了一批心灵手巧的同学，经学校教师会议讨论决定，对他们进行表彰，这些同学是：

一年级：赵家瑞二年级：丁亚琪。

四年级：郭宏成张冰燕。

五年级：张冰浩安琴。

六年级：郭鹏。

xxx工联小学。

20xx.4.6。

学校公文篇十四

学校的发展离不开教师，更离不开学生，正因为他们的无私奉献和刻苦的努力，才使学校有现在的成就与辉煌，—下期，全体教师勤奋工作、敬业爱岗、开拓创新，努力提高教学质量，中招成绩再创佳绩;全体同学刻苦学习、奋力拼搏，涌现出一大批学习标兵，文明守纪之星，为表彰先进、树立典型、激励同学们刻苦钻研、奋发向上，经学校研究决定，对上一学期成绩优异及平时表现突出的教师和同学予以表彰。

希望受表彰的教师和同学珍惜荣誉，谦虚谨慎，再接再厉，再创佳绩。并向他们表示衷心的祝贺。学校号召向获奖的师生学习，同时也希望你们在今后的工作学习中戒骄戒躁、扎实工作，不断创新，不断进取，与全校教职工一道，甘于奉献，乐于奉献，把我校的教育教学工作推向一个新的高度而努力，让文明的行为，知识的传授，尊师重教的良好风尚荡漾在学校的每个角落，为李寨二中的美好明天做出自己最大的贡献。

xxxx。

20xx年x月x日。

学校公文篇十五

——语出《寤言二·迁都建藩议》，意思是想做好具体一个方面，就得从全局出发。

例句：不谋全局者，不足以谋一域。”就拿区域协同发展来说，无论是京津冀协同发展，还是建设长江经济带，抑或是推动“一带一路”建设，都需要胸中有大局，思想认识上形成“一条心”，实际行动中形成“一盘棋”。

2、才者，德之资也；德者，才之帅也。

——语出司马光《资治通鉴》，意为才，是德的辅助；德，是才的统帅。才可以帮助德，实现德，但是如果有才无德，必将对社会造成危害。

例句：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”对领导干部而言，党性就是最大的德。

3、立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。

——语出王安石《周公》，意思是在天下设立好法制，天下就会太平；在一国制定好法制，一国就会太平。

4、鱼因馋而上钩，权因欲而失守。

——意为鱼因为馋才被钓起，权力因为无尽的欲望而最终失去。告诫领导干部要慎用手中的权力，不要有特权思想。

例句：鱼因馋而上钩，权因欲而失守。重重禁令当头，件件案例当前，仍有干部或抱有侥幸心理顶风违纪，或自恃手中权重漠视纪律，大耍特权，阳奉阴违，私欲膨胀，再不警醒，悔之晚矣！

5、大事难事看担当，顺境逆境看襟度。

——语出陈继儒《小窗幽记》，意思是遇到大事难事就可以看出一个人的能力，碰上逆境顺境就可以看出一个人的胸襟。

例句：对那些看得准、有潜力、有发展前途的年轻干部，要敢于给他们压担子，有计划安排他们去经受锻炼。这种锻炼不是做样子的，而应该是多岗位、长时间的，没有预设晋升路线图的，是要让年轻干部在实践中“大事难事看担当，逆境顺境看襟度”。要形成一种风气，年轻干部都争先恐后到艰苦岗位、到基层去，并以此为荣。

6、几事不密则害成。

——该句原为：君不密失其臣，臣不密失其身，几事不密则成害。意思是做君主的如果随便说话，没有保密意识，就会失去好大臣（良臣）。做臣子的做过没有保密意识，因泄露机密，会掉脑袋的。果做大事出现泄露会成为大害，以至于亡国。

例句：“几事不密则害成。”能否保守秘密不仅是品德问题、党性问题、纪法问题，也是关系事业成败的重要因素。

7、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

——语出刘禹锡《乐天见示伤微之、敦诗、晦叔三君子，皆有深分，因成是诗以寄》，意为新陈代谢是自然规律，生生死死是不以人的意志为转移的客观规律，没有陈叶就不会有新叶，没有前波就不会有后波，新旧事物不是截然对立、毫无关联的。新事物中包含了旧事物中的优秀成分，旧事物中孕育了新事物的某些基因。该句也可以用在干部选拔、培养、任用时。

例句：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”改革开放40年来，我们以敢闯敢干的勇气和自我革新的担当，闯出了一条新路、好路，实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。（出自***同志在2018年春节团拜会上的讲话）。

8、不驰于空想、不骛于虚声。

——语出李大钊的名言。指不能不切实际地空想，不付诸行动，去追求一些虚幻的东西。

例句：2018年是全面贯彻中共十九大精神的开局之年。中共十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。九层之台，起于累土。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。（出自***2018新年贺词）。

9、艰难困苦，玉汝于成。

——语出张载在《西铭》，意思是要成大器，必须经过艰难困苦的磨练。

例句：今年是中国改革开放40周年。艰难困苦，玉汝于成。40年来，中国走过了不平凡的历程，成功开辟了中国特色社会主义道路。中国人民立足国情，放眼世界，既从悠久的中华文明中汲取智慧，又博采东西方各国之长，不断走向世界、融入世界，在实现自身发展的同时，为人类和平与发展的崇高事业作出了重要贡献。（出自2018年7月25日，*****在金砖国家工商论坛上的讲话中）。

10、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

——语出郑燮的《竹石》，意思是竹子任凭风雨的打击磨砺，依然不改坚劲本色。

例句：我们就是要有这样的道路自信、理论自信、制度自信，真正做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。（出自***在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班式上的讲话）。

学校公文篇十六

1、处理干部“责任倒查”不能成为“孤本”

责任需要倒逼。

责任互相关联。

问责没有盲区。

2、干部当学“始终在人民中间”

“在人民中间”，要了解人民的愿望。

“在人民中间”，要汇聚人民的力量。

“在人民中间”，要维护人民的利益。

3、构建良好政治生态必须突出“标本兼治”

“一把手”抓、抓“一把手”。

强“显规则”、除“潜规则”。

“两个责任”一个都不能少。

深入推进党的建设制度改革。

4、“整改清单”不能太“清淡”

要合“口味”。

要有“辣味”。

要常“回味”。

5、抓作风反“四风”不能“上下一般粗”

规定动作要到位，但不可照搬照抄。

自选动作求特色，但不能胡乱折腾。

分类指导齐加强，统筹协调同推进。

6、落实“禁读令”不能“一退了之”

要严查背后腐败行为。

要严管干部教育培训。

要营造良好从政环境。

7、干部就该“听最没有遮掩的真话”

听真话，听最没有遮掩的真话，要有宽阔的胸怀。

听真话，听最没有遮掩的真话，要坚持广接地气。

听真话，听最没有遮掩的真话，要恪守为民情怀。

8、专项整治要注意避免“四种不良倾向”

避免“抓大放小”。

避免“急功近利”。

避免“纸上谈兵”。

避免“上热下冷”。

9、整改落实、建章立制要抓实“一把手”

要敬终如始地示范引领。

要敬终如始地规范操作。

要敬终如始地正风肃纪。

10、把“两学一做”学习教育融入日常。

以上率下，“示范引领”做在先。

深学细照，“基础在学”融日常。

问题导向，“关键在做”落具体。

统筹推进，“强化领导”抓持久。