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教师在校不尽责证明范文 教师在校任教证明(4篇)

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教师在校不尽责证明范文 教师在校任教证明(4篇)
2023-01-13 15:01:46    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新教师在校不尽责证明范文(推荐)一

1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规,开学第一课安全教育教案。

2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

二、 活动过程:

(一)、导入新课:

提问:

1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

谈话:开学安全教育主题班会交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

(二)、学生汇报:

1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的资料。

①学生表演小品“在公共汽车上”。

②学生讨论。

4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)

5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

(三)、师生小结:

提问:

今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获? 教师小结;

交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全, 发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

最新教师在校不尽责证明范文(推荐)二

一、指导思想:

按照学校的学习要求,本学年我将认真进行研修工作,将所学到的理论知识和教学经验融入到学校的教育中,借助同伴互助提高教育理念,感悟教育真谛。我个人的研修计划如下:

二、个人研修目标与要求:

1、通过学习,使自己的政治、业务素质在原有的基础上得到进一步的提高,加强自身的实际能力和教育创新能力,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处。

2、通过学习,使自己成为一名精通教学业务,了解学生个性,能够实施人文关怀和科学教育的勤学习善思考的新型教师。

3、积极参加学校组织的课题研究,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。

4、加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。

5、掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。

三﹑学习内容:

(一)个人读书

(二)至少精读一本教育教学专著,书籍自己选定。

(三)听评课

1.听评课的对象以本校教师为主。

2.每次听课后要认真填写听课记录本。

(四)小组集中研修

1、认真做好集体备课工作。

2、充分发挥教研组的作用,并结合本组的具体实际开展 “352高效课堂模式”教学研究。

3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。

4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。

5、学习《教师职业道德》,进一步提高师德。

最新教师在校不尽责证明范文(推荐)三

忙碌而又充实的一学期不知不觉已近尾声,回眸这一学期我们所走过的路,20--年是发展的一年,进步的一年,收获的一年。幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在总部的领导、关怀、指导与帮忙下,圆满地完成了本学期的教育教学目标。现将本学期的教育教学工作总结如下:

一、师资队伍管理方面

本学期我们对新教师的成长工作放在了首位,在工作上经常去给予帮忙,每月的主题墙布置、带班的常规等经常下班去给予指导,教研组长也对她们的工作多给予了帮忙。在生活上,更是用心询问她们对园所工作是否适应。在老师的自身业务方面,我们尽力多组织了各种培训活动,老师在业务上有了大的提高,还组织了出去学习参观的机会,进行教研交流等,让老师们增长了知识经验。还采用了老带新的方式促进老师的相互成长。学期初期要求了每位老师写个人研修计划,让老师给子制定成长计划,从中也让我们也了解了每位的成长需求,在日常工作中多带给给他们发展的机会。

二、日常教学管理与安排

主抓日常教学,每周定期下班看两次半日活动,不定期的到各个班级查看教学状况。老师们也经常相互听课评课,共同促进教学水平的提高,每个月底园内对各班教育教学工作先给予检查评估,发放考核奖金,极大的促进了班级管理工作质量的提高。严抓教研组长对老师的备课和反思的批改,从而使得本学期老师的备课质量和反思水平得到了很大的提高。在本学期我们还开展了很多丰富多彩活动,吸引孩子、吸引家长的同时更提高了我们园的教育教学质量。加强了对区域游戏的管理工作。

三、教科研工作方面

在认定切实制定教研计划的同时,每周三、周四是我们的常规教研时间,老师们在每周的教研活动中认真准备、发言踊跃。在教研中促进老师的专业化成长。在不断的研讨和实践中提高了教研水平和教学潜力。在科研活动中,根据教育局的安排开展了开题报告活动,邀请专家听取报告,并制定开始了课题研究的初始阶段。

在一学期的工作中,我们也发现了一些不足之处,我们的区角环境创设需要加强;主题墙的创设依然不足;园本教研活动开展地不够深入,教研组长的教研水平需要提高,教师上课评课的潜力较弱等,都是我们在下一学期需要努力改善的方向。期望透过我们全体老师的再接再励将全园的教育教学工作再上一个台阶。

最新教师在校不尽责证明范文(推荐)四

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的兄弟姐妹们:

刚才看到大家讨论的非常积极和热烈,感觉到这半年的时间当中,我们每个人都成长了,进步了。当然,在这成熟的过程当中,每个人都或多或少的走过弯路或经历过一段挫折,下面我就想从我在这段时间当中,在工作中遇到的角色转变这一方面,跟大家谈谈的我的体会,分享一下我这一路走来的心路历程。

首先我想请问一下各位朋友们,当你刚走上工作岗位的时候,你最大的愿望是什么?我想大部分人和我的想法应该是一样的,就是教好书,做个好老师,那么我还想请问,现在在学校,除了上课之外,还兼任学校其他职务的朋友们有哪些,请举手?我其实也应该加入到刚才举手的那些同学当中。因为我现在不光上7年级三个班级的生物课,还兼任学校的教务干事。本篇文章来自资料管理下载。这一路走来,我体会到了原来没有的酸甜苦辣,没有的辛苦和艰辛,而这种磨砺现在看来却成为我生命成长中难能可贵的财富,那么接下来,我就跟在座的战友同仁们,聊聊我在学籍管理找工作中的一点经历和体会,希望对你们今后的工作有所帮助。

我是满怀豪情的来到xx中学的,研究生,甘区教委直招进来的,我想,我终于有一片能够展现自己教学才能的天地了。谁知,在我上班的第四天,一盆冷水就扣在了我的头上,我竟然被更换办公室,从政史地生组被搬到了教务处,负责已经经历三人之手的学籍管理工作。而且没有任何商量的余地,这样的安排是我完全始料不及的,我从没有想过自己会在上班伊始走上陌生的管理工作,搬离了自己的教研组,在教学完全是个菜鸟的我怎么去跟自己的师傅组员们学习,耽误了自己的教学怎么办。更何况,啥是学籍?

带着如此的忐忑,我硬着头皮,开始了新的工作。第一天,我就快要崩溃了,学籍管理工作我真是完全不了解,例如像在籍生,借读生这样最基本的名词,对我来说都像天数一样,并且此工作和学生们的升学息息相关,弄错一个数据,都有可能给学生造成不可挽回的损失。而且学校以前管理学籍的老师都不在,连个问问题的人都没有。我当时就向无头苍蝇一样,东一头,西一头,毫无章法。一会到仓库找资料,一会接待家长办理孩子的转学,入学。那时候我最怕电话铃想起,因为电话那头传来的声音基本上就是:韩丹女,你怎么回事,什么时候交表,全区就差你们学校了。我真是欲哭无泪呀。回到家几乎累的说不出话,强烈的无助感吞噬者我,晚上做梦竟然都是填表,交表,快点交表。不瞒大家说,那时的我几乎是每天一小哭,三天一大哭。面对那无数的我根本就理解不了的名词和完全读不懂的数据,我真是郁闷呀,厌倦啊,心里曾默默抱怨着,我的妈呀,我怎么这么倒霉,我这天天干的是个什么破活,研究生毕业的我怎么能天天和房证,户口本打交道,读了十九年书的我,难道就是为了干这些。那时的我,整天唉声叹气,就怕接到区里要求开会的通知,因为那将意味着我又要领回一堆堆跟天书一样的表格。填不完,就等着挨批。最多一次一下领回14张。心情的不快导致身体的不适,好几年都不进医院的我,竟成了那里的常客。医生的结论就是火太大了。到现在为止我还在吃中药汤剂。这种苦涩真的终生难忘。

也许只有苦尽才能甘来吧!让我走出困境的就是我生活的校园中的每个人和那些真心实意的老教师,她们让我在阴霾中寻到丝丝光亮。那天,我忽然接到了我们韩校长的电话,这是工作以来,第一次接到大校长的电话,当时给我吓的呀,以为又犯了什么错误,是不是教委直接向校长告状了呀。我战战兢兢的来到校长室,心想,爱咋地就咋地吧,我已经尽力了。谁曾想,校长说得第一句话却是:韩呀,坐,我最近比较忙,也没来得及跟你说说学籍这件事,这件事让你干确实是难为你了,但学校最近人手紧,只好先让你顶着,小孩刚来学校也不容易,当时听的我呀,那真是眼泪含眼圈呀,心里觉得老温暖了。之后,我们的韩校长亲自的帮我理顺相关思路,帮我解决相关问题。俗话说:读万卷书不如行万里路,行万里路不如领导所点点步。有了大校长的亲自培训,我脑袋当中的许多疑问都迎刃而解。由于需要统计的数据多,上交时间紧,那段时间我经常加班,我们教务处的沈玮主任都主动陪着我,无论多晚,都会跟我一起下班。我们学校的老师对我的工作也很支持,有的时候由于对业务不熟练,一些工作干得没有条理性,会出现返工的情况。看到班主任老师们那么忙,我都不好意思再让各班重新统计,可是没有一位老师流露出不满的情绪,还来安慰我。甚至有的老班主任都主动的告诉我这活怎么干更快更合理。在我腿上生蛇盘疮的那段时间,许多老师都来关心我,给我介绍好的大夫和药方,让我觉得我能得到这么多人的关爱,我好幸福呀!在这样一个被爱包围的集体中,我的内心想法也开始发生了微妙的变化,当初的狭隘,极端的想法,渐渐被爱软化。不就是个学籍吗,我怎么就能干不明白,难道比高考,考研还难,领导让我干,那说明是对我的信任。同时,全校老师们都给了我如此方便的工作环境,我还有什么觉得不知足。

当一个人的心态发生转变的时候,再所谓的困难也不在话下,于是我开始静下心来,对待工作不再那么急躁,拿到工作后,先理清思路,遇到不懂的问题,就向其它学校的学籍专干老师虚心请教,电话,qq群是我最常用的工具,不厌其烦的询问各种在别的学籍老师看来幼稚的问题;一趟趟在学校和教委之间奔波,一次次将在学校完不成的任务,晚上带回家,就是干到下半夜,也要把他完成,正是有了这样一股不服输的干劲,逐渐地脑子不再混沌,思路越来越清晰,终于在七年级新生的学籍工作顺利完成时候,我对自己的学籍工作有了崭新的认识,不再担心,不再忧虑,有的是熟练和沉稳。而且现在的我,已经成为一名教务干事,不光负责学校的学籍管理,还要负责考务工作,及九年级学生升学的报考,同时还要上七年级三个班级的生物课。但我觉得事情再多,但在这样一个充满爱的集体中工作,心情是开心的,再多的事情也难不倒我。当初那个懵懵懂懂,遇事还会用哭来解决的我已经变得坚强,成熟。我想如果不是这半年的经历,不会让我成长的如此之快,也是我在其他地方都不能得到的一笔财富。

“十年磨一剑,霜刃未曾试。”刚刚走出大学校门的我,带着对前程事业无限的憧憬,带着年轻人无比的朝气,敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱,在经历了许多的不如意,在痛苦的抉择后,在不计得失的付出后,我却得到了最宝贵的经验,首先,领导把一项工作布置给你的时候,那说明是对你的信任,因此你理解要把工作做好,不理解也也做好,不抱怨,不埋怨;其次,在中作中,必须踏下心来,弯下腰来,不要怕出力,不要怕干活,要有一种吃苦耐劳的精神。同时,要多向学校的老师学习,因为经验就是财富,有时他们的一句话胜过我们自己钻研一年。本篇文章来自资料管理下载。更重要的是要学会关心,爱护每一位同事,当你付出一份小爱,也许你将会得到无限的大爱。谦虚,踏实,稳重,承担应该是我们此时的信条。同时,年轻也是我们的资本,我们有冲劲,有活力,当苦尽甘来之时,也是我们成长,成熟,收获丰收成果之际。最后,想用一句大连话来总结一下我这半年多来的体会,当命运眷顾我的时候,我不能来赛,当命运欺负我们的时候,我不能叽歪,因为有失必有得,只有在不断的得失之间,我们才会进步前行。

青春是美好的,青春更是短暂的。在区教委和学校给我提供如此广阔的平台上,我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华,碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”亲爱的兄弟姐妹们,让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗,使我们的青春在甘井子的这片教育沃土中闪光。

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