通过总结,可以发现自己的优势和不足。总结应注重逻辑性和连贯性,要有明确的开头、主体和结尾。希望这些范文能为大家提供一些思路和写作的灵感。
新增课程申请书汇总篇一
尊敬的民政局领导:
我是保城镇城北社区保城供销社一位下岗职工,现年45岁,黎族、妻子无业,全家4口人。家住在本单位简陋的房屋,我父亲原在保城供销社工作,母亲原在县商业局工作,父母已在几年前退休在家养老,我们曾经一起生活,依靠父母微薄的`退休金过生活,生活过得比较踏实和开心。但由于母亲去年病故,接下父亲今年10月患中风疾病医治无效去世,自从两位老人去世后,我们全家无依无靠,夫妻双方没有工作、家庭没有固定经济收入,生活来源只是依靠摊买水果每月600元收入来支撑维持生活。眼下孩子在校读书,大儿读高三、大儿在校成绩排列前茅,今年参加全省数学竞赛获得第一名。次女、读高一、成绩优良、因家庭经济困难次女辍学回家。面对这一切,我有苦难言,眼泪辛酸,在这万般无奈下,只好向贵局领导提出申请低保金,请贵局领导按《城市最低生活保障条例》同意批准。我们全家万分感恩!
申请人:刘阿太。
20xx年12月5日。
新增课程申请书汇总篇二
尊敬的领导:
您好!
我是计算机工程学院******专业级学生,在此感谢学校为我们这些学子提供如此优良的学习环境和完善的实习设备,让我们学到扎实的技术,锻炼适应社会的能力。目前,我已找到了适合自己的公司即**************公司,需向学习申请离校,望批准,并保证做到以下几点:
1.培训期间遵纪守法,维护学校形象,绝不做违纪违法的事情。
2.严格按照我校安排的时间回学校参加开始及其他有关毕业工作。
3.在此期间我所耽误的课程由我自己负责。
4.在此期间发生的人身安全问题与学校无关。
5.在此申请免修不免考。望学院领导批准。
再次感谢学校对我的谆谆教诲和辛勤培育。
此致
敬礼
申请人:
新增课程申请书汇总篇三
尊敬的领导:
人系20xx级xx学生xx,因家庭经济困难,特申请贫困补助。
我家住xx,家乡是一个生活简单的边远山区。父母皆为农民。父亲患有严重的腿病,不能干体重活;妹妹和弟弟正在上高中,一家五口人生活的重担全都落在母亲一个人微弱的肩膀上,加上近几年为了盘我们姐弟三人读书,欠下了近8万余元的外债,目前连正常的生活开支都十分困难。
为了能缓解家庭经济负担,为了能顺利完成学业,我带着弟妹曾尝试着在假期打工,养成勤劳的品格和简朴的生活习惯,但微薄的收入,对于超负荷的家庭经济状况来说只是杯水车薪。
以上就是我现在的家庭情况,因此希望能够得到学院的补助,缓解一点经济压力。但如果有更需要的同学,请把补助留给他们,谢谢!
此致
敬礼!
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
新增课程申请书汇总篇四
尊敬的上级领导:
您好!
我叫xx,现年x岁,xx县xx镇xx村人,现是xx畜牧局一名普通的职工,因家庭经济困难,经过再三考虑,特申请贫困补助。
我的家庭是一个五口之家:丈夫、儿子、两个女儿还有我。丈夫xx是一位农民,因为没有文化、没有本钱,只好在家务农以种田为生;儿子xx,24岁,在xx大学;大女儿xx,xx岁,已出嫁,家庭条件一般,对这个家也帮不上什么忙;小女儿xx,19岁,在xx县第三中学读高中。我虽然有一份工作,由于家庭收入仅仅来源于我一个人,支出的项目比较多,所以,家庭经济特别困难。家庭的艰辛深刻影响着我的儿女,家庭的困难已无力支持儿女完成他们的学业,影响着他们的健康成长。
全家人的生活十分困难,让我非常的揪心,不知道明天的路在何方。幸好,我听说我们的这种情况可以申请贫困补助,我异常高兴,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一线黎明的曙光,可以救我们的家庭于水火。全家人商量之后,为维持我们家庭的基本生活,支持我的儿女完成学业,特申请贫困救济补助。
我有理由相信伟大的中国共产党,相信伟大的政府会给我们解决实际困难,解决我们的生活危机,向我们伸出援助之手。
此致
敬礼!
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
新增课程申请书汇总篇五
听课冲突),证明材料另附;办理课程免听后,课程成绩不计平时成绩。
注:申请理由栏公填写“a”(已经较好地掌握了该门课程基本内容),“b”(所申请的.课程存在不可避免的严重听课冲突),证明材料另附;办理课程免听后,课程成绩不计平时成绩。
新增课程申请书汇总篇六
我是xx班的xxx,我想申请思政课的免考资格,希望得到老师的肯定。
自大学入学起,我就严格地要求自己。在大一时,我被同学们推选为班长,配合辅导员组织了许多次班级活动,受到大家的认可。在学习上,我一直秉持着刻苦钻研的学术精神,课堂上认真听讲,勤做笔记;课堂下提前预习,多做整理,超前完成老师布置的作业,力求第一。
思政课是一门很有深度的学科。每次上课,老师会安排大家分组讲新闻,这对我们是一次很好的锻炼。从国家问题到国际问题,从生命教育到对待生活的思想态度,我受益颇多。最近国际形势有些复杂,于是老师再三提到了菲律宾与中国的黄岩岛之争,在海南等等问题上都对同学们的新闻讲解做出补充,课堂内容十分充实。
作为一名积极向上的大学生,两年间我在思政课上无一缺席,做到了“无早退无缺勤”,也为班级同学做出了榜样。当然,这一学期我也上台进行了新闻讲解。我明白生活中发生的新闻新事实则是社会现状的折射,所以对此发表了一些自己的看法,深得老师好评。
“大学生对待新闻理应有自己的看法和想法。”这是老师教会我的,思来想去很有深意,在以后的学习生活中也一定对我有很多帮助。
我以为,免考是对一个学生学习态度和学习品质的肯定,也是另一种检验,如果我得到了这个机会,就等于得到了老师对我的认可。我会继续努力,不断发扬勤苦学习的良好品质。如果老师没有给我这个机会,我也不会气馁,因为我自身必定存在不足,仍然需要督促和改进。
最后谢谢老师的栽培,也希望能拿到这个难能可贵的免考机会。
新增课程申请书汇总篇七
敬爱的孙老师:
我是纺织工程1204班的游兵,我对此次夏令营中的商业演示专题实训课程非常感兴趣,非常想上您的这个课程。但是没有选中,希望老师了解一下我的情况。希望能把课程修改为34号课程——商业演示专题实训课程。
谢谢!
签名:
日期:年月日
新增课程申请书汇总篇八
尊敬的上级领导:
我叫于xx,女,汉族,xx年x月x日出生,现年xx岁,家住x市x镇x村x组。家有两口人,现有口粮田9亩,两间土平房。两个女儿,均已结婚成家。
本人在四年前,突然发病为脑干出血,好在,抢救及时,捡回一条命。花去三万多元,这给本来没啥积蓄的家里,带来了很大的生活压力。脑干出血治愈后,也留下了后遗症,身子经常发木,走路不稳,手也不太好使了。平时生活虽然勉强能自理,但啥活也干不了了,有时做饭,都要老头(丈夫)帮忙,甚至干脆他做。
丈夫xx,岁数大了,也干不动了,家里仅有的.9亩地,也是两个姑娘两个女婿帮着种帮着收。这9亩地,也是家里唯一的经济来源。我脑干出血治愈后,此刻还有许多并发症,经医院诊断,我还患有小脑萎缩、脑中风、脑毛细血管出血等疾病。在这四年中,哪年都犯,每次犯病去市医院抢救,都要花三四千元。此刻我们老两口,连农村居民最低的生活保障标准都达不到了。
由于我和我妻子年纪大了,干不动农活,加上积劳成疾,昂贵的医药费让我们没敢再跨过医院的门槛,此刻生活举步维艰,我听说我的这种情景能够申请低保,我异常的高兴,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一线黎明的曙光,能够救我于水火。于是几经斟酌之后,我特向您们申请低保,以度过目前的艰难时日。特请求政府给我解决实际困难,给予我最低生活保障。我将万分感激。期望领导们能体察和批准。
我听说党和政府对异常困难的农民有政策照顾,能够申请低保,我异常高兴。那里,我特向民政部门领导提出申请,让自我能享受农村低保待遇。热切期望领导能了解实情,批准我的申请。
此致。
敬礼!
申请人:
xx年xx月xx日。
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