2023年教育局支教方案范文范本(精选15篇)

一个良好的方案可以为团队提供明确的目标和行动计划，使工作更加有序。方案应该具备可持续性和可扩展性。以下是小编为大家整理的一些常见的方案范例，供大家参考借鉴。希望通过这些范例，能够帮助大家更好地理解方案的制定和执行过程。当然，每个人和每个情况都是独特的，所以在制定方案时，我们也要灵活应变，根据具体情况进行调整和修改。希望大家能够充分利用方案的力量，实现自己的目标和愿望。

教育局支教方案范文范本篇一

学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想。在庆祝建国六十周年的同时，将素质教育推广到农村各个角落，宣传教育知识和与教育相关的信息，在帮助同学们学习课本知识的同时，进行素质教育的全面发展，以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

二、活动主题。

落实党的教育方针，大力推进素质教育，结合当地教育实际情况，通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资，丰富中小学生的暑假文化生活，为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查，组织学生开展更多“体育”“美育”教学，提高素质教育。

三、活动时间。

2012年7月8日——7月14日。

四、活动地点。

阳新县王英镇王英小学。

五、活动内容。

(一)准备阶段：（2012年7月1日—2012年7月7日）。

7月1日:晚上贾老师召开2012年暑假社会实践“三下乡”动员大会。

7月3日:晚上进行分组，各个组员进行自我介绍，支教组学组初步进行准备阶段。小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。

7月4日:上午8点，小组讨论并确定标语内容，制定初步活动方案；下午2点半，与指导老师李炎清老师取得联系，并商讨安排工作细节问题。

7月5日:上午8点，小组成员进行形象展示预演，并书写标语，进行前期宣传工作，包括海报、宣传单及电视宣传广告；9点，与指导老师李炎清老师开会讨论活动安排，汇报本组昨天初步形成的活动方案；下午2点半，继续完善活动方案，根据活动方案安排，涉及具体的程序工作，讨论拟定家访方案。结合当地师资教育情况制定合理的开展方式（主题、程序、效果）。协助参与讲课的成员做好备课准备。同时制定宣传单。

7月6日:上午8点，制作彩喷并拿取，购买支教组所需要的材料，同时整理之前收集的留守儿童的材料；下午2点半，制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。

7月7日:进入收尾阶段，查漏补缺。完善以上各项准备工作，并做好出发前准备。上午11点贾老师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题，同时发放队服及帽子。下午2点30，进行最后的打包整理。

（二）实施阶段：（2012年7月8日—2012年7月14日）。

7月8日:上午8点出征仪式，8点半启程前往阳新县王英镇，10点半到达阳新县王英镇。布置寝室，整理内务。下午进行招生工作。分为三组，第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生，第二组和第三组进行流动宣传，发放宣传单并张贴标语，指导老师做了相关的报告，登记入学名单，进行初步分班，分为小学组和中学组。晚上9点30，贾老师和刘老师对各组组长开会。

7月9日:上午7点半，在定点招生的地方继续摆摊设点，8点半，开展主题班会，所有组员对学生进行自我介绍，同时让学生进行互相认识，签订安全承诺书，并通知学生详细上课时间，同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。下午开始进行义务课程辅导，并将学生分成三个兴趣小组，晚上分组进行家访，家访分成三组分头进行，晚上8点50，各组组长开会，晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程，暂定由占天异汇报本组工作。

7月10日:上午进行义务课程辅导，预计小学组教授儿歌《雷锋叔叔爱集体》，初中组上数学课及语文课，下午小学组播放《喜羊羊与灰太狼》的电影，兴趣音乐班教授了两首歌，美术班进行美术辅导，下午放学之后进行家访，今天本组派占天异下乡进行实践考察，晚上8点50各组组长开会，9点所有成员开会总结一天以来的工作进程，暂定由余钊泉汇报本组工作。

7月11日:上午进行义务课程辅导，下午进行单组授课。今天本组派陈妍君下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，晚上9点进行开会总结，暂定由陈红丹汇报本组工作。

教育局支教方案范文范本篇二

1.召开一次专题组织生活会。以“进一步解放思想，激励新时代新担当新作为”为主题，召开一次专题组织生活会，进一步强化“四个意识”和党员身份意识，引导广大党员解放思想、担当作为。

2.策划一次主题党日活动。采取集中学习、座谈研讨、红色教育、重温入党誓词、调查研究等多种形式，组织党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习党章、党史、党规，教育引导党员不忘初心、牢记使命。

3.开展一次“开门纳谏”活动。结合教育系统解放思想大讨论活动，通过召开座谈会、问卷调查等形式公开征求教师、学生、家长及社会各界对教育工作的意见和建议；积极参与“我为xx教育高质量发展献一策”网络征集活动，动员和引导干部职工积极建言献策。

4.撰写一篇千字征文。围绕“xx教育在哪些方面需要解放思想”“如何为解放思想营造良好环境”“如何推动xx教育高质量发展”等问题，组织发动广大党员干部积极撰写千字征文。局党委将在“xx教育”微信公众平台开辟专栏，专题刊载优秀征文。各基层党组织至少报送2篇文章。

5.开展一次党内关爱活动。“七一”前后，各基层党组织要结合实际，对本单位老党员和生活困难党员集中开展一次走访慰问，了解他们的生活情况，倾听他们的心声，帮助他们解决生活和工作中的实际困难，及时送去党组织对他们的关怀和问候。

6.开展一次“红色七月志愿行”活动。各基层党组织结合实际，在7月份组织开展一批集中性的志愿服务活动。组织引导党员志愿者及专业团队主动对接群众需求，帮助群众解决一批实际问题，展示党组织和党员良好形象。

7.开展一轮党支部标准化规范化对标整改。各基层党组织对照《xx市教育系统党建工作标准》和《基层党建阵地标准化建设方案》开展自查、对标找差，认真制定整改路线图，落实整改措施，不断提高党的建设质量。

教育局支教方案范文范本篇三

xx县教育局党委在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过召开民情恳谈会，发放征求意见表广泛征求意见，组织“万名党员下基层活动”，开展交心谈心，召开民主生活会和组织生活会等多种形式，征求到基层单位、社会各界对我局提出的宝贵意见。到目前为止，完成了学习动员阶段、分析评议阶段以及“回头看”所规定的各项任务，达到计划要求。联系当前教育工作面临的急需解决的问题，在认真研究的基础上，制定如下整改方案，以明确今后工作的努力的方向。…………............

xx县教育局党委在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过召开民情恳谈会，发放征求意见表广泛征求意见，组织“万名党员下基层活动”，开展交心谈心，召开民主生活会和组织生活会等多种形式，征求到基层单位、社会各界对我局提出的宝贵意见。到目前为止，完成了学习动员阶段、分析评议阶段以及“回头看”所规定的各项任务，达到计划要求。联系当前教育工作面临的急需解决的问题，在认真研究的基础上，制定如下整改方案，以明确今后工作的努力的方向。

一、指导思想、原则和目标要求

1、指导思想：以提高党委战斗力、凝聚力、向心力为着力点，以践行“三个代表”重要思想为落脚点，以强化宗旨意识为目的，不断强化党组织的战斗堡垒作用。

2、整改原则：坚持解放思想，实事求是的原则；坚持结合实际，促进工作的原则；坚持有则改之，无则加勉的原则，全面加强和提高支部的团结、协作、民主、务实的工作作风。

3、目标要求：提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。

二、存在的主要问题

1、平时组织理论学习不够，学习效果不好；

2.法制意识需进一步增强，不断提高依法治教水平；

3.教育收费还需不断规范，加强管理；

4.对党员的教育、管理的力度还需加强；

5.党员活动开展不够，活动形式内容还不丰富多样。

三、整改的具体措施

（一）加强党委自身建设，提高领导水平

1.完善党委工作例会制度，总结工作，研究部署任务。及时在班子中统一认识，形成合力。（时限：x月份）

2.完善党委成员的工作分工，按照集体领导、个人分工、民主集中、会议决定的原则，加强对党委工作的领导。（时限：x月份）

3.党委成员要加强理论学习，特别是要深入学习贯彻“三个代表”重要思想，不断提高自身的思想觉悟、理论水平和工作能力，要把理论学习列入年度考核体系中。

4.建立健全党委的其他工作制度，把工作纳入制度化、规范化的轨道上去。（时限：x—x月份）

（二）加强教育系统作风建设

为进一步端正教育行业作风，树立xx教育的良好形象，局党委决定从x月份开始，利用三个月的时间狠抓系统上下的作风建设，争取到x月份结束时，教育系统作风建设能取得明显实效。（时限：x—x月）

一是抓领导作风。局党委领导必须坚持民主集中制原则，率先垂范，紧密团结。在重大问题和重大决策上始终坚持集体研究，统一思想，统一认识。始终坚持以政策为依据，从实际出发，集体研究决定，坚持原则，按规定办事，做到公开、公平、公正。

二是加强机关作风建设。以此次先教活动为契机，从思想上进一步提高机关党员和机关干部对强化作风建设重要性和必要性的认识。结合征求意见、个人查找问题，明确每一位同志在思想作风、工作作风、学风、生活作风等方面存在的问题，针对问题，根据《xx县教育局机关管理方案》，狠抓管理，严抓落实，全面促进机关作风建设。

三是加强广大教师师德师风建设，围绕《中小学教师职业道德规范》及教育综合改革过程中我县制定的《xx县教师队伍建设方案》，深入开展以“三爱”、“三全”、“三让”为主要内容的师德师风教育活动，使广大教师职业道德、工作作风得到加强和提高，为办好人民满意的教育作出应有的贡献。

（三）加大对教育收费的检查治理力度

教育收费，涉及千家万户的利益，关系系统行风建设的问题，在接下来的工作中，我局将进一步健全制度，加大治理力度。在x学年内，组织进行三次大规模的收费检查，并适时进行调查，从严查处有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策的错误行为。进一步健全并落实治理中小学乱收费分级管理责任制，按照“谁主管、谁负责”的原则，一级抓一级，层层抓落实。力争做到全系统教育收费按规定标准、规定范围、规定项目严格收费。（时限：x年x月——x年x月）

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教育局支教方案范文范本篇四

为了缓解我县小学教师紧缺，提高农村学校和薄弱学校教师的整体素质，优化教师队伍结构，特制定本方案。

一、成立支教工作领导小组顾问：组长：副组长：成员：

下设办公室，兼任办公室主任，同志为办公室副主任。二、基本原则。

遵循“统筹兼顾、政策引导、相对稳定、合理流动、制度保障、注重实效”的原则。

三、选派条件。

1、具有良好教师职业道德的专任教师、骨干教师；

2、身体健康，男48周岁（含），女45周岁（含）以下（本人申请年。

龄可放宽）；

3、教育管理人员，学校后备干部，城区学校评聘中、高级教师职务人员，xxx党员，建党积极分子要带头自荐，率先支教。

四、选派工作程序。

1、核编。由人事股根据上级相关文件精神核定下一学年度各中学、中心学校编制。

2、下达中学选派支教教师指标和对口支教计划、受援学校。3、有选派支教教师任务的学校推荐支教教师人选。

上报支教教师人选。有支教任务的学校根据本校岗位设置要求确定支教教师人选，上报人事股。

1、认真贯彻党的教育方针，以新的教育理念为指导，以推进素质教育、提高学生的整体素质为宗旨，帮助受援学校积极开展教育教研和教育创新。

2、促进受援学校的教育教学改革、教育教学研究，引进、推广先进的教育思想、教育理念和课程改革经验，充分发挥示范作用。

3、认真完成受援学校分配的教育教学任务，承担一个班级以上的一门主要学科教学任务，工作量不得少于受援学校教师平均工作量。

4、支教期限为二学年（本人自愿可延长支教时间）。六、支教教师的管理。

1、对支教教师的管理实行派出学校和受援学校双重管理，教育人事管。

理以派出学校为主，教学日常管理以受援学校为主，教育局负责指导、督查、协调、考核定等。中心学校要将支教教师执行《小学教学常规》情况、考勤情况、工作量、教育教学业绩等记录在《嘉禾县支教教师支教情况记载表》上，每学期每个支教教师一式三份，教育局、选派学校、受援学校所在的中心学校各一份。

2、中心学校校长每学期到受援学校检查、指导、听课、交流不少于二次；选派学校校长到支教学校看望慰问教师每期不少于一次；教育局要定期、不定期地到各受援学校看望教师、做好指导、督查、调研工作。

3、支教教师因病因事请假，与其他教职工一样要履行相关的请假审批手续，请假期间不享受支教教师的有关待遇。

4、支教教师要严格遵守受援学校的各项规章制度，尊重学校管理人员和教职工。不得擅自离岗或出资请人代课，中心学校发现支教教师擅自离岗要立即劝止，劝止无效要立即通知选派学校并上报教育局共同做工作，经劝解无效的，从停课之日起取消支教资格，停发工资，原学校不得重新安排工作。受援学校擅自批准或默许支教教师离岗或请人代岗的，要追究学校领导的责任。

5、支教教师考核定等。支教结束前，由教育局组织考核小组会同中心学校根据《嘉禾县支教教师考核评估细则》对支教教师进行全面考核，考核等次分为优秀、合格、不合格。考核优秀、合格者，分别颁发《年度优秀支教教师证书》、《年度支教教师证书》，考核不合格者，不得评聘职称，不得工资晋级，不享受支教教师待遇。

教工作营造良好氛围。

七、支教教师的待遇。

1、经考核合格的支教教师评优评先由教育局单列指标，各中心学校组织推评上报，教育局审批。

2、支教教师在支教期间其人事及工资关系不变，原学校享有的政策性福利待遇不变，工作量津贴和各种奖励不再享受，受援学校根据相关规定发放的工作量津贴和奖励，支教教师与其他教师同等享受。

3、支教人员在支教期间享受每月300元补贴，每期按五个月计算，到县城以外学校支教的教师，往返交通费经支教办核定每月报销四次，交通费和补贴每学期发放一次。

4、经考核合格的支教教师，其绩效工资全额拨给受援学校并足额发给支教教师。

5、经考核合格、优秀的支教教师，在职称评审中每年分别加2分、3分。

1、有选派任务的单位必须成立校长负总责的支教工作领导小组，扎实做好支教宣传发动工作，使教职工加强对支教工作的认识，深刻领会支教工作的意义，形成“人人支教、快乐支教、光荣支教”的共识。学校要制定切实可行的年度和长远的支教工作计划，并按计划分步实施；要切实做好拟派教师的思想政治工作，解决他们的后顾之忧；要把支教工作当作学校的常规工作。对借支教之名行打击报复之实等败坏支教名声的人和事要坚决查处。各基层学校要安排一名校级领导负责联系支教工作。

2、受援的中心学校要成立以校长为组长的接收支教教师工作领导小组，要妥善安排好支教教师的工作和生活问题。各中心学校接收支教教师后要不得聘请临时教学人员。乡镇中心学校因缺编需要聘请临时教学人员由所在学校村委会负责，学校领导不得插手临时教学人员聘请事宜。

3、嘉禾一中选派高中教师支教，支教学校为边远缺编的乡镇中学。其他事宜参照本方案实施。

九、本方案自发文之日起实施，原教师支教方案同时废止。十、本方案由教育局支教工作领导小组负责解释。

附：派出学校及受援学校教师安排表。

嘉禾县教育局。

201*年8月日。

扩展阅读：

潼南县塘坝镇永康小学校。

副组长：张春梅赖良骥。

组员：冯钦刘捷王阳生黎民各年级组长三、帮扶方式具体帮扶方式与安排：(一)相互交流。

1、学校定期选派优秀教师送教下乡。分别派语文、数学、美术、计算机等学科优秀教师上示范课、研讨课、作教研讲座。

2、教师跟踪学习指导，确定语文、数学等学科培养对象，人员确定后，相关人员听课学习，安排优秀骨干教师分别指导。教师学习期间，指导教师与之共同切磋教研，受培训教师上研讨课，指导教师一同跟踪听课。

(二)开展“手拉手”活动。

1、为教师进行电脑培训，使大部分教师掌握初步的信息技术，部分人员能够制作课件，能够利用多媒体进行教学。

2、帮助建立学生电子档案，规范学籍管理。

教育局支教方案范文范本篇五

欢迎来到本站，国际禁毒日临近，禁毒是一项长期的艰苦战争，需要全民的支持与关注，以下是本站小编整理的有关禁毒方面的文章，供您阅读参考：

根据市禁毒办印发《xx市20xx年“6.26国际禁毒日”宣传活动月的。

工作方案。

》的通知(南禁办通〔20xx〕7号)精神，为认真贯彻落实“阳光、关爱、健康、和谐”为主题的禁毒宣传教育要求，以“青少年与合成毒品”为重点，切实开展以“6.26国际禁毒日”为主要内容的系列宣传活动，增强广大师生识毒、防毒、拒毒意识，提高师生自觉抵制毒品的能力，特制定此方案。

认真贯彻党的三中全会精神，坚持科学发展观，以《20xx年xx区禁毒工作要点》、国家禁毒委《关于深化全民禁毒宣传教育工作的指导意见》为指导，以“阳光、关爱、健康、和谐”为主题围绕“青少年与合成毒品”为内容，结合实际开展“灵活、新颖、科学、实效”多元化的禁毒宣传形式，使广大师生进一步认识毒品的危害，提高防毒、拒毒意识，推动全市中小学禁毒工作全面深入的开展。

在市委、市政府的统一领导下，在市禁毒办的指导下，充分发挥学校教育主渠道的作用，通过广泛开展“6.26”国际禁毒日集中宣传活动，促进全市师生参与禁毒斗争的积极性和自觉性，做到“珍惜生命，远离毒品”。

为确保禁毒宣传工作取得实效，我局成立“禁毒”宣传领导小组，市教育局分管领导担任小组组长，局机关有关科室负责任为小组成员，负责指导全市各中小学校开展“禁毒”宣传教育活动工作。领导小组下设办公室，办公室设在市教育局学校安全稳定工作科。

(一)各中小学要认真学习贯彻《禁毒法》、《广西20xx年禁毒工作要点》等文件精神，明确禁毒宣传教育工作职责和任务，确保“6.26”国际禁毒日的宣传活动取得实效，各县区、开发区和各学校要重点围绕“青少年与合成毒品”为教育内容，召开禁毒宣传工作动员会，安排部署宣传工作，使禁毒教育工作进入每所中小学校、每个师生，做到禁毒宣传教育家喻户晓，实现青少年合成毒品知晓率95%以上，营造一种良好的禁毒社会氛围。

(二)各县区、开发区教育局和各中小学校要围绕6月禁毒集中宣传月为契机，继续开展“不让毒品进校园”活动，在不影响日常学习任务情况下，开展新型毒品预防教育培训，各校根据实际开展“五个一”活动，即上好一堂禁毒宣传教育课;组织观看一部禁毒宣传教育影(视)片;读一本禁毒宣传教育书;组织一次禁毒征文比赛;组织一次禁毒宣传板报评比，同时，各县区、开发区教育局请按有关要求，认真组织评比、选送毒品预防宣传教育。

课件。

将禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观相结合使学生在日常行为规范养成抗拒毒品的生活取向充分发挥家庭、社会、学校教育平台积极与市禁毒办、家长联动打造三位一体的宣传教育模式扩大宣传教育效果。

1.高度重视，提高认识。各县区、开发区教育局及各学校要从实际出发，进一步加强和重视中小学生毒品预防教育工作，切实增强紧迫感和责任感。制定可行、有效、操作性强的行动方案。

2.精心组织，确保实效。各县区、开发区教育局负责组织本辖区本单位禁毒宣传教育工作，要以“6.26国际禁毒日”活动为契机，本着“预防为主，教育为先”的原则，多形式、多渠道对开展毒品预防教育，争取取得更明显成效。

3.加强联动，积极宣传。各中小学校要积极与家庭、社区联系，扩大禁毒宣传力度，营造禁毒宣传氛围，有条件的学校可与社区、禁毒办等单位联系开展活动，让每个师生将禁毒资料带回家，向其家人宣传，形成以学校为主，家庭配合的禁毒宣传教育体系。

教育局支教方案范文范本篇六

少年智则国智，少年强则国强，少年是国家的希望，如何正确引导他们成长成为了国家长期的历史任务。因此，作为最具青春活力的大学生，我们有能力、有责任去引导好他们。同时，三下乡，是一个时代的名词。作为大学生的我们，应该响应国家的号召，积极投身到农村支教队伍中来，将自己在校所学的科学文化知识和卫生安全常识带到农村传播，并紧密结合所学的专业技术知识，积极引导农村孩子努力学习，努力掌握科学文化知识，为自己的未来打下坚实的基础，争取为社会和国家做出更大的贡献。

二、活动主题。

学以致用，服务他人。

三、活动目的1、充分发挥我校教师教育特色，引导广大青年学生服务农村基础教育；

2、提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践结合提供平台；

3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力；

4、为农村小学生提供丰富的文体活动，加强其对自身全面发展的重视；

5、开展团体活动，培养农村小学生团结互助的意识；

6、在农村小学生中普及健康卫生，心理健康方面的知识，促进其身心健康发展；

7、通过推广普通话，指导农村小学生诵读古诗文，促进其语言文学规范应用；

8、增强农村小学生对未来的信心，教育其从小树立梦想，并为实现梦想而努力；

9、通过对农村小学生进行数学与计算科学的启蒙教育，培养其对数学与计算科学的兴趣，使其产生探索数学奥秘的欲望。

四、支教地点。

广东省茂名市电白县霞洞镇夏中小学。

五、支教时间。

六、支教对象。

三至六年级学生。

七、支教内容。

主要以第一课堂为主，第二课堂为辅。

（一）第一课堂。

1、民俗知识。

在学习课本知识的基础上，以小故事的形式向学生们传授一些各地方的民族风俗，让学生们多多了解外面的世界，开阔他们的眼界，并丰富他们的知识面。另外，会举行一些趣味语文方面的小游戏，让学生把课堂内外的知识联系起来，提高基础知识运用能力，激发小学生学习语文的积极性和兴趣。

2、趣味数学。

数学，是地球上最古老的科学之一，早在人类文化的启蒙时期，就已有了数学的萌芽。另外，数学在我们的生活中无处不在，为此，为提高同学们对数学学习的欲望，我们开展了趣味数学这门课程，会通过一些数学小故事、趣味数学小游戏等的新颖方式，旨在开发学生们的逻辑思维，并提高他们对数学的学习热情。

3、疯狂英语。

通过针对性教学，旨在提高同学们学习英语的兴趣，重在挖掘其英文学习潜能，激发其对英语的学习热情。并通过一些特别的，有趣的，新颖的方式，让同学们参与到英语的学习中，让他们体会到英语的趣味性，进而提高学习英语的积极主动性。另外，会通过特色活动：疯狂英语晨读，为学生们打好扎实的基础，为日后的英语学习做准备。

4、社会综合科。

为了进一步拓展学生的课外知识，我们将历史、安全、卫生、自然科学等方面对学生知识讲解，使学生具备丰富的生活常识，同时，从中培养学生关注常识的意识，增强学生兴趣。

（二）第二课堂。

1、音乐。

主要教学生们唱些流行而简单的励志歌曲，使其在娱乐身心的同时，形成积极的人生态度。再者，教授的形式多种多样，有合唱、小组歌唱和个人唱等等，课堂形式灵活，可在室内室外进行，让学生在游戏中学习，在学习中提高。

2、书法。

书法是中华民族传统艺术之一，在重视加强素质教育的今天，开展书法教育具有深远意义。再者，练习书法可以提升学生的审美素养、培养学生的良好行为习惯。另外，通过练习书法，可以锻炼一个人做事认真、沉稳、有始有终的品格。为此，我们决定开设书法课。

3、简笔画。

简笔画，是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。可极大丰富教学语言，使语言信息和图像信息同时参与到教学过程中，使学生试听结合，并培养学生对画画的兴趣，扩宽学生的视野。

4、话剧。

话剧本是一门综合性艺术，剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论缺一不可。开展话剧班有利于丰富德地全体学生的小学生活，培养有表演艺术的话剧人才，有利于小学生的德智体全部发展。

5、手语。

手语是聋哑人士的交流与沟通方式，本班会教小朋友一些基本的、日常的手语动作，可以让小朋友多学习一些知识，体会聋哑人的生活，更好的珍惜自己的生活，本班还会通过一些歌曲来教小朋友手语，更好的调动课堂气氛。

6、健美操健美操是一中有氧运动，能有效控制体重、有效提高练习者各种身体素质，并对人体的心肺功能、耐力水平都有很大的促进作用，再者。

7、diy手工艺品。

手工制作要求孩子手脑并用、手眼协调，有利于全面开发学生的大脑，有利于全面开发学生创造力，同时，在手工制作过程中，往往需要孩子之间进行相互的配合和帮助，这有利于锻炼孩子们的交往能力，与人沟通交流的能力，和团结协作的能力。

8、太极。

学习太极有利于培养学生们的静心慢练，会练善养，有助于达到练精化气，练气化神，练神还虚，虚至虚灵之境界。同时，学习太极并不是学习一种运动，而是学习一种生活方式，一种让我们学会放松、淡然的心态，能让我们保持身心的愉快。

9、跆拳道。

现在的学生，或多或少，都背负着学习压力，而跆拳道不失为一种课余释放压力的好办法，并且，通过学习跆拳道，可以让学生们强身健体、去除惰性、增强信心，并能让学生们敞开心扉，学会团结协助。

八、注意事项及解决措施。

1、小学生天真活跃，可能会导致课堂纪律的混乱，因此，在上课期间可以安排相关的不用上课的同学在教室后维持课堂纪律。

2、第二课堂报名时场面可能会比较噪杂混乱，易于出现意外事故，故届时，安排相当一部分的队员在现场维持纪律，确保秩序和学生们的安全。

3、我们在校提前备好的课程内容也许不符合当地学生的需求，因此，队员们要提前准备好范围涉及较广，内容较丰富的资料，带过去，从而能够根据具体情况再作安排，灵活变通。

4、考虑到某些第二课堂要在户外搞，故要针对天气等原因，做好安全防范工作，如让学生自备太阳帽；针对可能出现的突发暴雨情况，队员应提前收听天气预报，带好雨伞等防雨工具。

5、若在课堂上出现学生打架情况，要学会灵活处理，若出现学生顶撞队员情况，切记不能对学生动粗，必要时可向当地在校领导老师求助。

九、预期效果。

1、对于当地学生：通过大学生的暑假三下乡社会实践活动，丰富当地的中小学生的假期生活，带去知识和快乐，寓教于乐，提高音体美等各方面的素质，促进他们养成健康的生活方式，塑造健全的人格，并在一定程度上对学生以后学习和生活产生引导和启发作用。

2、对于我们三下乡队伍：利用所学的知识和技能服务学校教育，通过对支教生活的体验，从中学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，为基层学校服务的同时，提高大学生自我的社会实践能力。丰富暑假生活。

3、对社会：将基层学校教育现状发映给社会，争取吸纳更多社会力量参与支教活动，提高基层学校教育水平。

十、活动开展流程。

1、开班仪式：邀请学生家长，学校在校领导参加，老师和学生自我介绍，朗读来自大学学生对当地学生的鼓励语。（7月11日第一、二节课）。

2、正式上课（7月11日第三、四节——7月16日第一、二节）。

3、开展的活动（在午休期间或者课后，根据学生的意见，将开展一些活动）：a.“母亲，您辛苦了”折纸活动，在折纸上写下想对母亲说的话，并贴在黑板报上，如有可能我们支教小组成员会随即抽取送给学生家长。b.开展“接数字”的游戏，由一个同学随便报一个数字，后面的同学一次数下去，如果是7或7的倍数就要讲故事、唱歌。c.篮球比赛，拔河比赛，羽毛球比赛。

4、结束（暨三下乡支教活动毕业典礼）；文艺汇演。支教教课结束，收集学生想对大学里的大哥哥大姐姐们说的话。文艺汇演邀请当地村名，学生家长，在校老师和领导参加，由“三下乡”成员表演节目，每个支教班级学生也要组织节目，节目由平时课下组织的一些学生表演或者学生自己的才艺。营造积极的氛围，加强大学生、中学生、家长、学校老师和领导的交流。文艺汇演结束阶段朗读支教感言，捐赠由“三下乡”成员通过卖报纸、做兼职筹集资金买的文具、体育器材。（7月17日上午）。

5、活动总结：“三下乡”成员总结自己在执教过程中的点点滴滴。

下乡支教方案罗定市廷锴纪念中学我校根据教育局的指示，本着互相帮助，合作研究，共同提高的原则，我校派出10位老师到罗定一中支教。为了搞好各项工作，现制定本方案。一、确定人员我......

一、指导思想学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想。在庆祝建国六十周年的同时，将素质教育推广到农村各个角落，宣传教育知识和与教育相关的信息，在帮助同学们学习课本......

一、活动背景少年智则国智，少年强则国强，少年是国家的希望，如何正确引导他们成长成为了国家长期的历史任务。因此，作为最具青春活力的大学生，我们有能力、有责任去引导好他们。......

教育局支教方案范文范本篇七

为深入贯彻党的十七届五中全会和十届十一次全会精神，贯彻落实省##局长会议精神，回顾“十一五”工作，部署“十二五”任务和今年的**##工作，进一步统一思想、凝聚力量，推动全市##工作在新的历史起点上再创新辉煌。根据市政府领导意见，拟召开**市##工作会议，现制定筹备工作方案如下：

一、会议时间和地点

2011年4月 日上午9:00，会期半天；**宾馆主楼会议室。

二、参会人员

（一）副**、市政府副秘书长**（2人）；

（四）局机关全体人员，局直属各单位班子成员（38人）； 1

（五）局系统受表彰的先进集体和先进个人代表（30人）。

总计：122人。

三、会议议程

会议主持：市政府副秘书长***

（一）市##局局长、党组书记**做工作报告；

（二）会议表彰

1、宣布**工作先进集体、先进个人表彰决定；

2、宣布**工作先进集体、先进个人表彰决定；

3、宣布**突出贡献奖、贡献奖、突出贡献教练员和十佳运动员表彰决定；

4、宣布局系统先进集体、先进个人表彰决定；

5、公布受市以上表彰的先进集体、先进个人名单；

6、为先进集体和先进个人颁发奖状、证书；

（三）市政府副**讲话。

四、会议文件收集和起草

（一）局长、讲话、主持语由**负责起草；

（二）会议表彰文件由相关处室起草，**负责收集。 所有文件，均在4月11日前拿出初稿，4月13日提交局党组会议讨论。

五、会务工作

（一）会议通知由**负责，报送请柬由**负责，邀请记 2

者由崔晓峰负责；

（二）会标：2011年**市##工作会议，主讲桌放置鲜花，段瑛琦负责；

（三）会前对会场音响效果、灯光进行全面测试，确保灯光、音响正常，刘东刚负责；

（五）会场安排4名服务员负责茶水服务，发奖仪式安排礼仪小姐，**负责；

（六）会议材料装入文件袋，材料准备和装袋由办公室负责；

（八）会议结束后安排各县（市）相关领导用餐，地点在**宾馆主楼餐厅，就餐人员 人。

六、会议预算

一、 场租费：2800元（会场、音响、茶水）

二、 横额、桌签、请柬、文件袋、鲜花：3000元

三、 奖牌：60元/个*40=2400元（数量暂定）

四、 荣誉证书：10元/个*50=500元（数量暂定）

五、 奖品：500元*22=11000元（模范、优秀）

300元*35=10500元（系统先进及省市先进）

六、 记者：1000元

七、 餐费：15000元

八、 领导纪念品：500元*5=2500元（领导）

共计：45000元

各乡镇教辅站、县直各中小学：

为进一步加强学校德育工作，切实增强德育工作的针对性、科学性、实效性，积极推进全区学校德育工作的稳步发展，营造“三维”德育环境，经地区教育局研究，决定在我县(第四中学)召开2011年全区中小学德育工作现场会。为了举办好这次现场会，凸显威宁县德育工作亮点，充分展示“五心”教育成果，与全区兄弟县市和学校共同探讨开展德育工作方法和措施，引进好经验、好做法，特制定本工作方案。

一、组织机构：

为了加强对现场会工作的统筹和协调，强化各方面工作的领导，及时督促指导各项准备工作顺利进行，特成立本县教育系统专门领导小组。

顾 问：袁兴华（自治县人民政府副）

组 长：汪坤（党组书记、局长）

副组长：冶少有（党组成员、常务副局长）

程 敏（党组成员、副局长）

许如虎（党组成员、副局长）

李才平（党组成员、纪检组长）

蔡朝友（党组成员、机关党委书记）

宁选应（党组成员、第四中学校长）

牟德兵（党组成员、民族中学校长）

范光留（职业中学校长）

成 员：教育局各股室负责人、县直中小学校长、乡镇教辅站站长。

领导小组下设办公室，程敏同志兼任办公室主任，许如虎、李才平、宁选应同志兼任办公室副主任，陈光翔、冉谷芬、毛祥敏、陆建宁同志为办公室工作人员，具体负责上下联系、资料准备、汇报各阶段工作完成情况等工作。

领导小组下设各项工作职能组：

（一）宣传资料报道组

组 长：李才平

组 员：孔令今、陈光翔 、谢本仁、 张梅、 冉谷芬、洪波 职 责：陈光翔、冉谷芬负责文艺选拔赛、文艺汇演的时间安排、节目的整理、筛选等工作；张梅、洪波负责文艺汇演和会议当天的摄制工作、专题片的制作、县展板的制作及报道工作；谢本仁负责会议内容的安排和资料的`发放、参会人员的座位安排及会场的布置工作。

（二）后勤保障组

组 长：许如虎

组 员：刘荣刚、毛祥敏、陆建宁、金涛

职 责：负责会议现场的布置、参会人员的报到、住宿和就餐；负责文艺演出活动中会场的安静、演出的出场秩序、会议安全等工作。

（三）会议资料组

组 长：叶晴

组 员：张淑毕、范建峰、周亚松、张威

职 责：负责印发各种资料及撰写、收集、整理、装订、发放等工作。

（四）接待服务组

组 长：蔡朝友

组 员：张梅、赵丽、韩琴、钟梅、郭瑞敏 ，根据工作需要再抽调人员参与。

职 责：负责接待、服务、参观、解说、乘车及路线安排等工作。

二、主 题：深入开展“五心”教育，全面提升学生素质。

三、时 间：2011年10月中旬，会期一天。

四、主办单位：毕节地区教育局

承办单位：威宁县教育局

协办单位：威宁县第四中学

五、参会人员：地区教育局领导、县领导、全区各县（市）教育局分管领导、德育专干、部分学校代表、威宁县直中小学校长或分管德育工作的副校长1人、全县各教辅站站长、中学校长中心小学校长，预计200-240人。会议具体日程安排待地区教育局最后确定时间后，再作安排。

六、会议地点：会展中心一楼

七、参观学校

威宁县第一小学、威宁县民族中学、威宁县第四中学。3所学校围绕“五心”教育制作一部专题片、制作展板及汇报材料、参观时学校要有人员引导观看专题片和对学校的参观工作。

八、有关要求

1、各乡镇教辅站和县直中小学围绕“五心”教育选拔出一个文艺节目于9月15日前报教育局基教股，节目体裁不限。选拔赛于9月23日举行。获得领导小组规定等次的节目参加会议前一天晚上的文艺汇报演出。

2、乡镇教辅站和县直各中小学要围绕“五心”教育制作一块展板，规格为长2米、宽1.2米；要求图文并茂，做到有图片、有文字说明及活动剪影；乡镇教辅站大标题“乡（镇）德育工作剪影”，小标题自理，于7月10日前报电子版到基教股审核后再制作展板。

3、各种资料务必在9月10日前全面完成，并交领导小组审核通过后进行制作，各个职能组要随时调度工作准备情况，对存在的问题要及时向领导小组汇报，确保按时完成各组所有工作，顺利迎接现场会的顺利召开。

二0一一年五月二十一日

主题词：

陆良、县政府决定召开陆良县全县教育工作暨教师节庆祝表彰会议。为了确保整个会议圆满完成，现将会议筹备方案报告如下：

一、时间及地点

拟定于2015年9月5日（星期五）上午8:30在圣邦大酒店报到，9:00在五楼会议室开会，会期半天。

二、会议议程

拟定会议议程5项，请田副主持。

第一项，请陈书记作重要讲话；

第二项，请县政府张作重要讲话；

第五项，请主席台的领导为获奖先进集体和先进个人代表颁奖：

第二组：请先进个人代表上台领奖（王琳、满吉才、刘亚莲、刘佳、王文华、张娄坤、陈贵良、伏丽）

第三组：请获得优秀校长代表上台领奖（张家国、帅路林、李坤、李长青、李所良、赵华庚、汤所见、吴安全）

（由于时间关系，颁奖只能请获得先进集体和先进个人的代表上台领奖，其余受表彰先进集体和先进个人会后到报到处领取奖牌、证书。）

三、参会人员（150人）

拟定为：

（一）、县人大、县政府、县政协主要领导和分管联系教育工作的领导；(8人)

（二）各乡镇（街道、华侨农场管理区管委会）党（工）委书记、分管教育的领导各1名；（24人）

（三）县人大教科文卫工委、县政协科教文卫体委各1名领导；（2人）

各1名主要领导；（22人）

（五）县教育局领导、各科（室）负责人，县直各学校、各乡（镇）中心学校、初级中学校长；（57人）

（六）受表彰的先进集体和先进个人代表。（39人）

四、表彰对象

县教育局严格按照《中共陆良办公室 陆良县人民政府办公室关于评选2015学年教育工作先进集体和先进个人的通知》（明电〔2015〕75号）精神，要求各级各部门严格遵照“公开、公平、公正”的原则，广泛宣传，精心组织，以事选人，好中选优，民主推选，采取自下而上逐级审核申报的方式上报到教育局，经教育局班子会议研究后，按规定由县纪律检查委员会、县社会治安综合治理委员会、县人口和计划生育局对全县2015—2015学年教育工作中取得优异成绩的板桥镇人民政府等5个办学先进集体、陆良第一中学等28所教育教学工作先进学校、县财政局等6个履行教育职能先进单位、云南cy集团建筑工程有限公司等15个捐资助学先进集体、严国忠等20名师德标兵、保惠能等113名教育教学工作先进个人、张东平等68名2015届高三毕业班先进个人、李平等19名学校安全工作管理先进个人进行认真审核，符合表彰。现请、县政府领导研究决定。

五、筹备工作领导小组

为了协调工作方便，成立陆良县庆祝2015年教师节暨教育

工作表彰大会会议筹备工作领导小组。组长董剑宏，副组长肖武阳。办公室设在教育局党政办，由肖武阳（18987431786）兼任，主要负责统筹协调安排会议工作，并下设三个工作组。

第一组，材料组（负责人及联系电话：张贵先 13987476379）：负责拟定方案，起草表彰通知、表彰决定、会议通知、领导讲话稿等工作。

第二组，会务组（负责人及联系电话：武俊良18987429016）、负责会场布置，通知参会人员报到、对号入座，做好为先进集体和个人代表颁奖的一切准备工作。

第三组，后勤组（负责人及联系电话：王国会13769726569），负责会议经费的准备，参会人员伙食，先进集体和个人奖牌、证书、奖金的发放等工作。

名单

陆良县教育局

2015年8月30日

教育局支教方案范文范本篇八

xxxx年是中华人民共和国成立xx周年，这一年9月10日是我国第xx个教师节，做好这一年教师节庆祝、表彰和宣传工作，对进一步营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的社会氛围，激发广大教师和教育工作者依法执教，热爱本职工作，教书育人，献身教育事业的热度，主动推进教育强县建设，全面提升教育素质，具有十分重要的意义。为切实做好xxxx年教师节庆祝表彰活动，特制定本活动方案。

这一年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”，教师节的主题教育活动要结合爱国主义和师德师风教育进行。要深入宣传新中国成立xx周年、改革开放30年来我县教育事业的伟大成就；要广泛宣传优秀教师的先进事迹，表彰奖励优秀教师，充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的神采飞扬，掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮；要全面倡导尊师重教的优良社会风尚，努力为教师办实事、办好事，进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热度，为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献，以实际行动迎接国庆xx周年。

各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动，师德教育活动要与爱国主义主题教育活动相结合，与学习实践科学发展观活动相结合。在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，使广大教师全面了解和践行新时期教师职业道德的基本要求；小学中学校要组织广大教师深入学习《小学中学教师职业道德规范》，通过主题学习、研讨会、座谈会等活动，引导广大教师以优秀教师为榜样，做到“学规范，强师德，树形象”，全面提高师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。

（二）开展教师节表彰奖励活动。教师节期间，县教育局将对xxxx—xxxx学年度县“优秀教师”和“师德标兵”进行表彰，隆重庆祝xxxx年教师节。各校要根据相关文件精神，开展相应的表彰奖励和庆祝活动。

（三）开展先进典范宣传活动。教师节期间，县教育局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动，推出一批模范教师典范，并联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业、不求回报的奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献，营造尊师重教的浓厚氛围。

（四）组织慰问教师活动。教师节期间，各校要对本校为教育事业做出突出贡献的先进人物、离退休老教师和特困教师开展慰问活动。

（五）组织开展教室领导工作研讨活动。最近，教育部印发了《小学中学教室领导工作规定》，各校要结合实际开展各种形式的教室领导研讨活动，认真学习《小学中学教室领导工作规定》，组织优秀教室领导介绍经验，提高教室领导的育人能力，落实教室领导的相关待遇。

（一）各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动，本着“隆重、务实、简朴”的原则，精心组织实施。活动突出时代性、社会性和广泛性，保证教师节主题教育活动取得预期效果。

（二）各级各类学校要努力建设一支高素质专业化的教师队伍。要在政治上、工作上和生活上关心教师，依法保障和大力提高教师工资，帮助教师解决实际困难，为教师办实事、办好事；要为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持；要对农村边远贫困地区教师给予更多支持，把尊师重教的各项具体措施落到实处，使教师安心从教，乐于长期从教。

（三）各级各类学校要主动联系和配合新闻单位及有关部门不遗余力的宣传教育战线上的先进典范，尤其是宣传农村小学中学优秀教师的先进事迹，通过教师节活动和经常性的师德建设工作，进一步推动全社会形成尊师重教的优良氛围。

（四）全县广大教师和教育工作者要以主人翁精神，主动参加庆祝教师节主题教育活动，自觉践行胡锦涛提出的“四点希望”，进一步弘扬高尚师德，提升专业水平，教书育人，为人师表，为教育的改革和发展做出新的更大的贡献。

全县各级各类学校庆祝教师节工作情况，请及时报告xx教育局。

教育局支教方案范文范本篇九

根据区委组织部《关于召开区管领导班子民主生活会的通知》要求，教育局领导班子民主生活会以加强领导干部的作风建设为重点，深入查找班子和干部自身存在的不足与问题，经过认真分析、广泛征求意见、交心谈心，不断深化认识，梳理出影响和制约教育发展的突出问题，对产生问题的根源进行认真剖析，并研究制定如下整改方案：

一、存在的主要问题及原因分析

根据群众的意见和局领导班子的自我剖析，我们清醒地认识到，尽管在教育发展的道路上取得许多成绩，但从新形势下贯彻落实的更高要求看，仍然存在一些问题：

一是深入调查研究不够。教育工作需要研究的很多，要深入、系统地学习教育理论，在体制机制创新、素质提升、教育改革等方面不断的深入探讨。

二是队伍建设还要加强。在队伍建设上下了很大气力，但在抓师德师风、抓提升方面还需进一步提高。干部队伍建设上还要加强，校级之间发展不平衡，个别干部少点子、少激情，影响了学校整体的发展。

三是办学条件需加快提升。办学条件不能适应建设教育强区的要求，公办幼儿园不足，高中标准化缺硬件，义务教育不能均衡发展等，要加快提升才能适应发展。

四是教育质量要逐步提高。提升教育质量要不断努力，中考还存在不足，学苗外流现象严重，要采取可行的措施，既要扩大宣传，又要提升教育质量，增加自身吸引力。

存在上述问题的原因是多方面的，具体来说主要是以下几点：

1、理论学习不够全面、深入。理论学习在系统规划、学以致用上重视不够，从而导致谋划教育事业发展的正确思路、政策措施和实际能力等方面尚有一定差距，偏重于就教育言教育，对教育在整个经济社会中的地位及其影响的认识还有差距，对长远规划的研究不足等。

2、抓队伍建设还存在薄弱环节。在队伍建设方面，人才结构调整优化的机制还没完全建立，教师队伍素质参差不齐，干部个人能力不均衡，思想建设实质性进展不明显，党组织的政治核心和思想引领作用还要力求实效性。

3、不能适应社会对教育的新需求。由于我区经济社会快速发展的大形势和人民群众日益增长的教育新需求，不断对教育提出新的更高的要求。特别是在培养高素质人才、服务全区经济社会发展方面，以及发挥示范引领作用、促进社会文明和谐等方面，教育都肩负了更多的社会责任。

4、办学条件改善需要经济支撑。由于区域教育发展不均衡等客观因素的存在，真正实现优质高位均衡发展难度还比较大，必须得到有力的政策支持和经济支撑。

二、今后的整改措施

1、进一步加强班子思想建设。树立终身学习理念，加强理论学习研究，健全理论中心组学习制度。扎实推进创先争优活动，建设学习型党组织，年内拟制定学习型党组织建设的实施意见。健全民主集中制，完善议事制度，对涉及重大事项由班子成员广泛征求基层意见后集体讨论决定，提高维护集体决议、落实决议、发挥班子合力的意识和能力。

根据中共**深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于认真做好第二批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作的通知》和《中共**市教育局委员会深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的相关要求，为扎实推进整改落实阶段各项工作，确保整个学习实践活动达到预期效果，制定如下工作方案。

一、时间安排

从2015年7月中旬开始，至8月下旬基本结束，时间一个半月左右。具体各环节的时间安排见附表。

二、目标任务

整改落实阶段是整个学习实践活动取得成果的关键阶段。主要任务是明确目标，落实责任，扎实整改，切实推进科学发展的实践成果和制度成果。通过整改，把广大党员、干部、教师的学习成果转化为落实科学发展观、走科学发展之路、建生态文明城市，办人民满意教育的实际行动；结合教育实际，制定和完善符合科学发展观要求的教育发展规划、目标措施，建立健全符合科学发展观的体制机制，确保学习实践活动取得实效。

三、方法步骤

（一）认真做好整改落实阶段工作准备

制定工作方案。根据学习实践活动领导小组部署安排，紧密结合我市教育工作实际，制定出符合实际、可操作性强的整改落实阶段工作方案，把解决问题和完善体制机制工作具体化、目标化、责任化。

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教育局支教方案范文范本篇十

做好防汛工作为切实做好安全防汛，提高对暴雨洪水、防汛突发公共事件应急快速反应和处置能力，最大程度的减少人员伤亡和财产损失，保障辖区经济社会安全稳定和全面、协调、可持续发展。下面是有关“教育局防汛。

”，欢迎大家借鉴!

为了有效防范自然灾害，确保学校师生生命和国家财产的安全，结合我县学校实际，特制定本防汛抢险工作。

应急预案。

组长：张敏捷(教体局局长)。

副组长：段(教体局党委副书记副局长)。

刘(教体局党委副书记纪检书记)。

冯(教体局副局长)。

徐x(教体局副局长)。

樊(主任科员)。

郭(正科级协理员)。

张(副科级协理员)。

王(副科级协理员)。

王(副科级协理员)。

何(副科级协理员)。

布(副主任科员)。

成员：徐(办公室主任，负责防汛综合协调工作)。

杨(安全办主任，负责“防汛办”日常工作及汇报灾情工作)。

李(人事股股长，负责组织救灾人员业务培训及现场协调工作)。

郭(勤管办主任，负责防汛物资准备工作)。

邢(事务股股长，负责车辆调度工作)。

赵(财务股副股长，负责灾情评估工作)。

魏(基建股副股长，负责校舍维修工作)。

(二)下设防汛办公室。

局防汛工作领导小组下设办公室在局安全办，由副科级协理员张铭兼任办公室主任。

办公室工作职责要求：负责制定计划及防汛抢险应急预案;写出总结;做好日常事务工作;做好防汛信息搜集和报告，防汛措施的检查和落实。

(三)值班电话。

教体局“防汛办”值班电话：

(四)全县各级各类学校要高度重视防汛抢险工作，列入学校(园)重大议事日程。成立学校(园)防汛安全工作领导小组，明确专人负责。在自查隐患的基础上，制定学校防汛安全工作措施和险情应急预案。

(一)实行责任制：局长为全县教育系统防汛安全工作第一责任人;各中小学校(园)长为各校(园)防汛安全工作第一责任人;联系人为该校防汛安全工作具体责任人。

(二)实行值班制：县教体局和学校(园)都要建立防汛值班制度，制定应急预案。学校行政人员必须带班，确保政令畅通，信息畅通。

(三)实行险情报告制：在防汛期间，实行防汛工作“零”报告制度，有险情报险情，无险情报平安。

(四)实行责任追究制：对隐患、险情有迟报、瞒报、谎报或处置不当的责任人，将追究有关责任;由于失职、渎职而造成影响和损失严重的责任人，将追究责任人的法律责任。

(五)实行检查防险制：各校(园)要对学校校舍、屋顶、围墙、用火用电设施、排水沟、学校周边河流等进行细致检查，有隐患、有险情要及时报告并尽快排危，加大其抗灾、防灾、救灾能力。各学校要随时掌握气象、水文等情况积极采取措施预防自然灾害的侵袭，提高险情的警惕性和应对能力。

(六)加强师生防灾抗灾知识的宣传教育：加强应急演练。内容主要有：防雷击常识、防突发性大暴雨常识、防溺水常识、防汛常识。加强应急演练，提高师生自我防护意识和能力。

(七)加强预警工作：各学校要对师生上学放学途中有重大隐患地段配合当地人民政府设立明显警示牌，加强预警预报工作，避免学生途中受到意外伤害。

(八)教体局重申：严禁各学校擅自组织师生集体外出活动，若确实需要外出的，必须严格履行报批手续，制定严密的外出活动安全措施和应急预案。

(一)险情就是命令，时间就是生命，就是财富。各学校(园)一旦出现自然灾害险情，必须在第一时间向当地政府和教体局报告险情，并及时排除险情。

(二)及时组织必要人力,积极做好抢险物资的储备，积极实施抢险救灾，把损失降到最低程度。

(三)县教体局驾驶员和抢险人员，要服从命令，听从指挥，确保能拉得出去，打得了硬仗。

教育局支教方案范文范本篇十一

一、活动目的：

为深化“我们的节日”系列主题活动，弘扬中华民族优秀文化，按照省、市、区文明办相关要求，现制定xx区教育局开展“我们的节日端午”主题活动方案，教育引导师生在活动中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题：我们的节日端午。

三、活动对象：各中小学师生。

四、活动时间：2017年5月9日6月9日。

五、活动内容：

(一)广泛开展“中华经典诵读”活动。

各学校要充分发掘“我们的节日端午”的爱国精神内涵，开展各种形式的爱国主义教育活动，大力弘扬爱国主义精神。广泛组织中小学生、青年团员精选端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇，以赛诗会、朗诵会、诗歌交流会等多种形式在全区中小学校、乡村学校少年宫广泛开展中华经典诵读活动，引导师生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

(二)大力开展各类志愿服务和走访慰问活动。

积极组织师生志愿者进社区、进乡村开展开展端午慰问“关爱他人”志愿服务活动，以孤寡老人、空巢老人、贫困户、留守儿童、残疾人等为主要慰问对象，为他们送慰问金、送粽子、送生活用品等，帮他们打扫卫生，陪他们谈心，一起共度端午佳节。也可以组织走访慰问各级道德模范和先进人物，并大力宣传道德模范的先进事迹，营造学习模范、关爱模范、争当模范的良好社会氛围，为道德模范送去节日的`问候。

(三)广泛开展节日民俗文化活动。

积极开展各类富有传统节日文化内涵的民俗文化活动。如组织开展猜谜、包粽子、制香囊、悬白艾、挂菖蒲等节日活动，丰富节日生活。班级内开展多样的庆端午主题班队会活动，号召学生多途径了解端午文化，创作端午主题征文、主题手抄报、电子小报、主题黑板报、主题书法作品展，并在校园内展评。

(四)开展“我们的节日端午”节日小报创评活动。

2017年端午节小报主题端午习俗我来画。通过创作节日小报，了解端午习俗和传统文化，展示节日风俗和学生爱国之情。作品可以采用传统手抄“节日小报”的形式，也可采取电脑作画形式进行创作，报送作品可以以个人名义，也可以以小组、班级、家庭名义。节日小报推荐报送要求：纸质小报原件、小报电子扫描件或照片、纸质作品推荐表。每个学校推荐5份作品。小报报送时间：2017年5月25日前，过期不能选送市上参评。

(五)开展环境卫生整治行动。

结合城乡环境综合治理工作，在校园内外、教师宿舍院落大力开展环境卫生秩序整治活动，增强师生的生态环保意识，营造端午节整洁优美的卫生环境和舒适温馨的生活环境。

六、活动要求。

(一)高度重视。“我们的节日端午”是全国城市文明程度指数和xx综合文明指数测评的重要内容，各学校要高度重视，精心组织、迅速制定活动方案、周密安排部署，确保活动顺利有序的开展。

(二)加强宣传，营造氛围。在校内开辟主题黑板报、专栏，利用led屏幕等宣传报道端午知识和端午节日活动，营造良好节日氛围，不断增强节日文化活动的吸引力和感染力。

(三)报送资料。1.端午小报报送时间：2017年5月25日前。2.各学校于5月13日前将本单位拟开展的“我们的节日端午”主题活动实施方案报区教育局宣教科。3.活动结束后，请各校在6月12日前将活动总结、简报、图片、音像等资料报送区教育局宣教科。

xx市xx区教育局。

教育局支教方案范文范本篇十二

根据的统一布署，在全市开展了保持共产党员先进性教育活动，在教育活动学习动员阶段，我认真学习保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好机关党建工作的责任感和使命感。在“分析评议”这一阶段里，我通过广泛征求意见，与同志们座谈交流，认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的一些问题查摆如下：

一、思想方面

问题1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

整改措施：

1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。

2、认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。

3、自觉搞好自修学习，制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实，学习内容落实，学习效果落实，反对图形式，走过场，从本周开始，记读书笔记，每周不少于两篇。

整改时间：边整边改，从即日起，认真落实上述措施，争取在短时期内内政治理论水平有进取的提高。

问题2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。

原因：一是在思想对领导干部应具备全面的素质，掌握更多的知 识的重要性认识不足，认为自己是从事党务、行政工作的，只要政治理论-功底厚实就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，二是工作比较忙，有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。

整改措施：

1、加强学习，提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识，同时教育本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的知识。

2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间，要发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间学习这方面的知识。

整改时间：边整边改，从下个月开始，对上述有关具体措施认真落实。 问题3、思想上有畏难情绪。由于单位是一个廉政单位，许多困难一时难以解决，特别是经费困难造成了很大的压力、整天跑着要钱，想办法创收，结果收效不大，致使许多该办的事情无法办，教职工的一些实际问题不能得到及时得到解决，尤其是老同志的药费问题，子女就业等问题，我觉得同志的困难如同自己的困难一样，常常使自己有一种思想压力，其结果，使自己在有些时候产生了缩手缩脚的畏难情绪。

原因：思想认识上不够清醒，不能正确地，很好地处理困难与工作之间的关系

整改措施：

1、加强学习，提高认识，树立正视困难，不怕困难，解决困难的勇气和信心。

2、进一步解放思想，更新观念，增强市场经济意识和开拓进取意识，为更好地开展创收打下坚定的思想基础。

整改时间，边整边改，从即日起，消除畏难情绪，积极大胆在开展工作。

二、作风方面

问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面，有自满情绪。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有关部门的表扬，什么超标准和违约的事我们从未敢，也没有条件去做，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的'要求。

原因：一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。

整改措施：

1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。

2、克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。

整改时间：边整边改，一个月内使上述措施得到落实，自己工作中努力做到不骄不躁，谦虚谨慎。

问题2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评 不够经常，在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;二是对同志的批评，也是会上批评得多，平时及时批评少;三是批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。

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教育局支教方案范文范本篇十三

学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想。在庆祝建国六十周年的同时，将素质教育推广到农村各个角落，宣传教育知识和与教育相关的信息，在帮助同学们学习课本知识的同时，进行素质教育的全面发展，以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

二、活动主题。

落实党的教育方针，大力推进素质教育，结合当地教育实际情况，通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资，丰富中小学生的暑假文化生活，为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查，组织学生开展更多“体育”“美育”教学，提高素质教育。

三、活动时间。

2012年7月8日——7月14日。

四、活动地点。

阳新县王英镇王英小学。

五、活动内容。

(一)准备阶段：（2012年7月1日—2012年7月7日）。

7月1日:晚上贾老师召开2012年暑假社会实践“三下乡”动员大会。

7月3日:晚上进行分组，各个组员进行自我介绍，支教组学组初步进行准备阶段。小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。

7月4日:上午8点，小组讨论并确定标语内容，制定初步活动方案；下午2点半，与指导老师李炎清老师取得联系，并商讨安排工作细节问题。

7月5日:上午8点，小。

7月6日:上午8点，制作彩喷并拿取，购买支教组所需要的材料，同时整理之前收集的留守儿童的材料；下午2点半，制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。

7月7日:进入收尾阶段，查漏补缺。完善以上各项准备工作，并做好出发前准备。上午11点贾老师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题，同时发放队服及帽子。下午2点30，进行最后的打包整理。

（二）实施阶段：（2012年7月8日—2012年7月14日）。

7月8日:上午8点出征仪式，8点半启程前往阳新县王英镇，10点半到达阳新县王英镇。布置寝室，整理内务。下午进行招生工作。分为三组，第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生，第二组和第三组进行流动宣传，发放宣传单并张贴标语，指导老师做了相关的报告，登记入学名单，进行初步分班，分为小学组和中学组。晚上9点30，贾老师和刘老师对各组组长开会。

7月9日:上午7点半，在定点招生的地方继续摆摊设点，8点半，开展主题班会，所有组员对学生进行自我介绍，同时让学生进行互相认识，签订安全承诺书，并通知学生详细上课时间，同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。下午开始进行义务课程辅导，并将学生分成三个兴趣小组，晚上分组进行家访，家访分成三组分头进行，晚上8点50，各组组长开会，晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程，暂定由占天异汇报本组工作。

7月11日:上午进行义务课程辅导，下午进行单组授课。今天本组派陈妍君下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，晚上9点进行开会总结，暂定由陈红丹汇报本组工作。

教育局支教方案范文范本篇十四

各学校、幼儿园：

今年5月15日是全国第26次“全国助残日”。根据国务院残疾人工作委员会、中宣部、教育部、民政部等部门下发的《关于开展第二十六次“全国助残日”活动的通知》精神，现就我市教育系统开展第二十六次“全国助残日”活动的有关事项安排如下：

一、高度重视，进一步提高开展全国“残助日”活动的认识。今年的“全国助残日”活动主题为“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”。儿童是祖国和民族的未来，党和政府历来十分重视和关心儿童的生存、保护和发展。孤残儿童因其生理、心理、社会适应等方面的缺陷，成为儿童中需要特别关爱和特殊照顾的.弱势群体。近年来，全国各类社会福利机构收养的孤儿、弃婴数量逐年增加。身体健康的孤儿弃婴，大都通过收养回归了家庭，而身体残疾和患有各种疾病的孤儿，则大多数生活在各级政府设立的儿童福利院、社会福利院、乡镇敬老院等福利机构中。这些儿童同健全儿童相比，其生理、心理和社会适应能力发展等方面存在较大障碍，随着年龄的增长，他们在就学和融入社会生活等方面也将面临更大困难，需要全社会给予关心帮助和大力支持。全市广大师生要进一步弘扬人道主义精神，强化社会助残观念，积极为孤残儿童提供优质、优先、优惠的服务。全市各级各类学校(幼儿园)要进一步加强对孤残儿童的特殊教育，依托现有教育教学资源，为孤残儿童随班就读或接受特殊教育创造条件;为符合条件的孤残儿童就学优先提供资助，并针对这一特殊儿童群体进行单独的课程设置，增加内容，培养素质优良、富有爱心的特教教师，帮助他们接受良好教育。各单位要将助残活动作为精神文明建设的一项重要内容来抓，将该项活动与文明单位创建工作结合起来，在全社会倡导扶残助残的新风尚，构建和谐小康社会。

二、精细组织，扎实开展助残活动。

各单位要结合自身实际，制定助残日活动方案，认真部署助残日活动，并向全体师生发出助孤助残活动倡议。加强主题宣传，在“全国助残日”来临之际，各学校(幼儿园)要充分利用升旗仪式、主题班会、宣传栏、校园广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使孤残儿童感受到社会主义大家庭的温暖。各单位在5月15日前开展一次“手拉手爱心助残”募捐活动，按照学生自愿的原则，倡导学生利用自己的零用钱资助孤残学生，为孤残儿童献上一份爱心。

募捐收款单位：xx市学生资助管理中心。

账号：xx。

开户银行：邮政储蓄银行xx市体育中路支行。

具体要求：

1、以班为单位造具捐款人员名册(备查)。

2、学校(幼儿园)造具全校各班捐款情况汇总表册，并经班主任签字认可。

3、将全校(幼儿园)捐款总额存于学校(幼儿园)账户，并将学校捐款汇总表作附件入账。

4、各学校(幼儿园)将捐款总额在5月25日前转账拨付给爱心捐款账户。

5、带银行转账单据(原件)到局学生资助管理中心开具捐赠收据，并将收据作学校账。

三、活动要求：

1、各学校(园)要将师生助残日活动开展情况进行书面总结，于5月31日之前报市教育局基础教育股415室。

联系人：陈xx联系电话：xx2、各学校(园)要高度重视这次助残活动。对各单位捐款情况，教育局将及时予以通报。

2016年5月3日。

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教育局支教方案范文范本篇十五

以“传承”为活动的基本原则，对“端午节”的历史典故进行深度挖掘。利用班会开展“端午节历史典故展演”活动，让学生系统的了解屈原和端午节的故事，重点突出屈原的爱国主义情怀和不屈不挠的斗志。组织开展端午节诵读活动，精心选择历代爱国主义名篇佳作，通过吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、描绘国家伟大建设成就的诗词等，感受优秀传统文化，增强爱国主义情感。

（二）初中组——乡土人文和爱国情操。

以“发扬”为活动的基本原则，投入到爱祖国、爱家乡的实践活动中，为家乡建设提供更多的支持。组织学生对xx端午节有关的人文资源进行探索、发现，搜集相关的文字、图片或视频，通过故事、微电影、图文集等方式展现出来。有条件的学校邀请参加xx会战的老者，为学生讲述他们开发xx时在端午节期间发生的故事，让学生体会创业者的艰辛和奋斗精神。

（三）高中组——端午创意和生命印记。

以“使命”为活动的基本原则，通过端午节活动充分释放学生创意热情，引发学生对于成长的深度思考。开展“端午创意”活动，围绕“端午”、“屈原”、“粽子”等核心主题进行创意创作，学生可以通过食品、文学作品、视频作品、手工艺品等多种方式，展示自己对于端午节的独特认知。开展志愿服务活动，以空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭为重点服务对象，广泛开展送粽子、送温暖等形式多样的志愿服务活动，努力营造团结互助的良好社会风尚和温馨和谐的节日氛围。