楼下大声喧哗扰民通告范文简短 楼上楼下噪音扰民的温馨提示(6篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐楼下大声喧哗扰民通告范文简短一

篇

郭：谢谢，又跟于老师站在一起了，我非常高兴

于：又来了

郭：这么好的演员说良心话，不多见

于：客气

郭：有的时候您上德云社

于：恩

郭：剧场里边去看于老师，也不经常见得到

于：对

郭：于谦老师一年就出来两回

于：嗯

郭：清明一会，七月十五一会

于：好嘛，我出来收贡品了是吗

郭：这是，我不会说话，就说您是个好演员

于：您捧了

郭：一个演员从学艺到成熟他是有一个过程的

于：对

郭：因为什么呢

于：恩

郭：说看着简单，实际跟唱戏一样

于：是

郭：必须要下功夫

于：诶这是必须的

郭：不下功夫可不行

于：恩

郭：起早贪黑，喊嗓子去

于：练嗓子

郭：练功去

于：是

郭：现在是岁数差了，但是于老师还保持着练早功

于：昂，早晨起来

郭：昂呀，起的比鸡早，睡的比鸡晚

于：这两个鸡的生活规律您都掌握了

郭：好吧

于：嘿，没有这么说话的啊

郭：有一个很好的家庭

于：诶家里边不错

郭：啊，你想啊，就这行，人家都合家欢乐了，我们得出去说去

于：正忙得时候

郭：那可不呗。嫂子对他非常好

于：我媳妇儿

郭：啊，孩子也非常的可爱

于：是，听话

郭：你看看

于：恩

郭：咱实话实说啊

于：恩

郭：您算一个很幸福的人

于：呃，不错

郭：咱实话实说，我什么时候能想您似的，我

于：啊？

郭：这辈子我就值了

于：这么说您还很羡慕我嘛

郭：唉呀，我是希望吧，我能成为一个了不起的人

于：哦~

郭：自己觉得自己好像也比谁短什么

于：不比谁差

郭：是不是

于：恩

郭：我这身高

于：单点这个说干嘛呀

郭：瞧得过去是哈，精神头，我这气质，我自个儿都说，我，我不上北朝鲜当个官去我都怨的慌

于：您瞧您挑这国家吧，我跟您说

郭：就说这个意思吧

于：啊，不错就完了

郭：我，我是一个要求上进的人

于：那您，好啊

郭：我很希望吧，希望我能在不久的将来我能特别的好

于：哎但愿吧

郭：我希望自己有钱，这个不为过吧

于：有钱是好事儿

郭：对呀，每个人有钱了国家就能够富强

于：对

郭：是不是

于：恩

郭：有一个那个富豪排行榜

于：我知道

郭：服不服排行榜

于：昂……服不服排行榜！？

郭：叫什么？

于：福布小品剧本大全斯富豪排行榜

郭：不服就给你撕了

于：呵呵嗨，绑票啊是怎么着

郭：你就知道这行有多厉害吧

于：嗨嗨，没有，就叫福布斯

郭：福布斯排行榜

于：对呀

郭：每天我都看

于：看人家干吗呀？

郭：我很希望上面有我 但是一直没有我

于：多新鲜呢

郭：是不是印错了

于：你记住了啊（恩）多暂有您了，才是印错了

郭：那什么时候能印错呢

于：诶家嗨，盼着这天呢是怎么着

郭：不是--

于：印错了管什么呀

郭：印错了就会有我啊

于：有您能有什么意思这个

郭：我同情很多生活不幸福的人

于：还同情人家

郭：放眼一看很多人开个二手的车住个二手的房娶个二手的媳妇儿

于：啊哈，媳妇儿也二手的啊

郭：这一辈子多怨呢

于：不好啊

郭：哎我生活的还算不错吧

于：是嘛？

郭：自己调整自己的状态

于：主要是心态

郭：方方面面我要活的有质量

于：这不错呀

郭：是不是

于：恩

郭：没事我还看看演出

于：啊，艺术方面也涉猎

郭：听听音乐

于：好好好

郭：看看电影

于：恩

郭：那天啊，我看一电影

于：鞥

郭：201

2于：这还一灾难片

郭：看完了我都郁闷了

于：嗨，您郁闷什么呀

郭：还没印错我就完了

于：别怕，别胡斯乱想，电影是艺术作品是虚构的

郭：我当真的了

于：您这是何必呢

郭：我得抓紧享受奔银行啦

于：哦

郭：我得好好活着，我还留这么多钱干嘛呀

于：喔

郭：我挥霍了吧

于：要赶这2012前把这钱花出去

郭：我要花天酒地，纸醉金迷

于：就是花钱呗

郭：我拿着卡就奔银行啦

于：取钱去了

郭：我留着钱有什么用

于：恩

郭：我把这两千块钱都取出来 我要挥霍了

于：您先行了

郭：周游世界！

于：行了！

郭：买游艇

于：2000块钱周游世界，到大兴就回来了知道吗 还买游艇哈哈

郭：我有月票

于：嗨切嗨 那你就买月票去不就完了

郭：我上银行，取钱

于：哦

郭：先取200

于：1800留着

郭：垮，出来，我拿起一张一张，玩命地搓

于：嘛

郭：他们说银行也有假的

于：那也备不住

郭：搓

于：昂

郭：时间太长了，卡给吞了

于：诶卡给吞了

郭：就这200块钱我能干啥去

于：您再搓连这200都是假的了

郭：我揣这兜里边

于：鞥

郭：走在大街上，无论在哪儿，我好好地逛一逛

于：溜达溜达

郭：啊我把自己的心扉打开

于：嚯

郭：我要对得起自己

于：花钱

郭：诶，一抬头这儿有一个庙

于：哦寺庙

郭：我上那烧烧香求求佛

于：图个心理平衡

郭：找个好兆头

于：可以啊

郭：迈步就去了（去了），门口儿 这么大一块匾

于：哦

郭：蓝底儿青字儿

于：写着什么呀？

郭：诈骗寺

于：诈骗寺啊 你这好的了好不了啊

郭：这么吉祥的地方

于：唉呀喝拿这当好话儿了

郭：太洋气了这个啊

于：嚯

郭：去吧

于：真敢进去

郭：迈步进去 和尚跟那儿正念经呢

于：哦

郭：喜洋洋灰洋洋…………

于：灰太狼啊这段 怎么唱这个呀

郭：吓我一跳

于：那是啊

郭：我要走，他回头看见我，“欢迎光临 走过路过不要错过

于：哎这好，这和尚当买卖干这庙

郭：我进来了，啊您好大师“哦施主你好呵呵，是来-捐款的嘛？”

于：下来就要钱

郭：没带多少钱

于：对

郭：“可以刷卡”

于：哎不耽误

郭：那个——卡给吞了

于：跟人说实话了

郭：可以小额贷款

于：嚯，贼不走空这是

郭：“抵押”没东西这

于：恩

郭：“哦……那您愿意器官捐献吗？”

于：我滴妈呀，什么都得留下点儿是吗

郭：恨疯了我了，指佛吃饭赖佛穿衣你这是要疯啊

于：真要啊

郭：告你 分文没有

于：就是没钱

郭：知道吗，看你模样，这劲儿，你有病啊！

于：昂

郭：和尚乐了（恩）“你有药啊”

于：哎 干嘛呀

郭：你吃多少 “你有多少？”你吃多少有多少 “你有多少我吃多少”你有病吧“你有药吧”

于：行行行了……你没事儿跟他那儿废什么话啊

郭：我还不知道讹谁去呢知道么

于：这说这个干嘛呀

郭：盯着我呢告你啊 往外走

于：走吧

郭：哎呀，心怎么那么堵得慌 诶（ei）

于：昂

郭：这边儿有个植物园

于：哦植被

郭：里边儿都各种树

于：哦

郭：南边的树 北边的树 什么仙人掌 各种果树全都有

于：嘿

郭：科学家说的多看点绿色的东西对人是有好处的

于：他养眼呢

郭：迈步进来 哎呦 真漂亮

于：都是植物

郭：什么树都有 看了绿颜色的东西心就觉得一下安静下来了

于：那是

郭：突然间我想起来一个人

于：谁呀

郭：有一个，牛顿

于：哦那是科学家

郭：牛师傅

于：牛师傅？

郭：坐在苹果树下

于：恩

郭：苹果砸在头上（恩）他想出了万有引力的定律

于：对呀

郭：造福人类

于：恩

郭：我怎么这么消极呢（呦）我为什么像他似的呢

于：昂

郭：我也坐在树下（嚯）好好考虑人生

于：想一想

郭：啪，成功了

于：苹果

郭：掉下一榴莲来

于：嚯 好嘛 您先清醒清醒吧

郭：哎呀 一个小时之后我苏醒过来了

于：晕了一钟头啊

郭：我怎么就没看着呀

于：哎嘿坐错了树了您这是

郭：可能要发财

于：是啊

郭：眼前都是星星

于：冒着金星

郭：一揣这兜儿，我这几个兜怎么都在外面翻着

于：这一小时还让人给抢了

郭：手机也没啦（嚯）我那伟大的两百块钱也没啦

于：嘿这

郭：这兜儿还剩点零头

于：昂

郭：哎呀零钱给我留下来了 钱可以不要 手机这

于：对呀 这打电话怎么办

郭：手机这哪儿去了

于：昂

郭：旁边有一个男的一个女的

于：哦

郭：男的跟那儿喊“谁的？！谁的？！”

于：哦

郭：我说我的

于：哦

郭：过来啪给我一嘴巴

于：怎么了

郭：那女的怀孕了

于：唉 人问这孩子是谁的

郭：你这不都冤死我了么

于：谁让你不听清楚瞎喊茬来着

郭：一个小时候

于：啊

郭：我又苏醒了

于：好嘛 又让人给打晕了一小时

郭：走出了植物园

于：恩

郭：我的心灵得到了净化和升华

于：这都是浪的

郭：恩 什么话

于：废话 打两回您得到净化了

郭：恩 觉得肚子很饿

于：饿了

郭：万幸我还有点零钱

于：是啊

郭：街边儿上有一小饭摊儿

于：吃点儿东西

郭：下岗工人干的

于：哦

郭：炒个饭炒个饼

于：哦

郭：煮碗面

于：凑合吃点儿

郭：小菜儿

于：恩

郭：我坐这儿 我要挥霍

于：这摊儿你能怎么挥霍啊

郭：煮三根儿面俩饺子

于：嘿好嘛，饭量可够大的

郭：正跟这儿等着呢

于：恩

郭：由打那边————wu

于：什么呀

郭：来了一辆城管的车

于：哦

郭：连吃饭带摆摊儿 呜 当时就没了

于：全跑了

郭：就剩我一人儿跟这儿坐着

于：您也杂件成这样

郭：车停了

于：恩

郭：下来两个城管

于：哦

郭：两人表情很沮丧

于：怎么的

郭：我说别开车的吧，你看没饭吃了吧

于：好嘛 他们也是吃饭来的呀 这两拧了（不懂）

郭：我很饿

于：恩，没饭了

郭：得找地儿吃饭去

于：是呀

郭：旁边有一小饭馆

于：哦

郭：我上那儿吃点东西吧

于：凑合一口

郭：迈步就去了 一进门 喔

于：昂

郭：地上有一黄色的塑料牌子 （哦）写着小心地de滑

于：行了行了行了行了 行了嘿行了行了 您呢 ，以后上饭馆儿带着本字典怎么

样 别滑了行了 小心地di滑知道吗，您这榴莲再砸一下就醒过来了 您跟这抽风

吗不是

郭：我玩儿地可高兴了

于：哎嘿

郭：欻 欻 欻chua

于：神经病

郭：我一抬头

于：啊

郭：那老板抬头看着我

于：不知道干什么呢 还滑呢

郭：你有病吧

于：说人家

郭：“你有药啊”

于：嗨，诶呀

郭：“你吃多少”你有多少

于：行了行了

郭：“吃多少有多少”有多少吃多少----

于：你是有病我跟你说，你跟人嚷这话儿干嘛呀

郭：唉，我这人生怎么这么不美满

于：你这美满不了你老这样

郭：坐在这儿 煮碗面

于：吃碗面

郭：我今天让你家破人亡

于：谁呀

郭：我非得给你，给你找点儿别扭不可

于：怎么个找别扭呀

郭：面煮过来了（啊）拿筷子一扒拉 真巧

于：怎么了

郭：夹出一个蟑螂来

于：也是不在意

郭：哼哼，啊

于：逮着了

郭：怎么办 老板脸都白了

于：害怕了

郭：给换双筷子

于：诶 换筷子，这是筷子的事儿么这，这俩人都够有病的

郭：你盯着我了，我下回来咱们再说

于：诶对 唉行回来吧，滑出去的是吗

郭：我可淘气了知道么？

于：唉呵，可气您这是，不是淘气

郭：唉呀喝

于：恩

郭：我走在街上心说这是什么事儿，我这日子……哎，哎

于：怎么啦

郭：这有一大广告牌

于：写着什么呀

郭：卖房的

于：哦

郭：新开盘的小区（哦）名字好听（恩）叫魔幻城堡

于：起的不错

郭：意大利风格

于：嘿

郭：3000块钱一平米

于：便宜呀

郭：白给的呀

于：是啊

郭：我来俩五栋吧

于：您要买这个

郭：我贷款

于：贷款

郭：2013年还

于：诶，好 那就是没日子给了这钱

郭：我先住着吧

于：唉行

郭：意大利风格，魔幻城堡

于：恩

郭：迈步就来了，到这一看

于：怎么

郭：真是意大利风格

于：有那么明显么？

郭：楼都是歪的

于：唉，按这斜塔这么盖得是么

郭：售楼小姐特别客气

于：是啊

郭：要买快买

于：啊

郭：估计坚持不了几天了

于：好嘛，这就要塌

郭：我说您这玩意儿三千块钱一平米，”3千块钱一平米，谁告诉你3千？”

于：怎么着

郭：“五万一平米”

于：怎么五万呢

郭：我说你写着三千

于：对呀

郭：“三千是物业费”

于：嚯

郭：我一听啊，嚯~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

于：干嘛这么吃惊呀

郭：我一吃惊，后边那楼，轰----

于：就这一嗓子楼都塌了

郭：我一看我走吧

于：赶紧走吧

郭：售楼小姐打这砖里面出来，不这你有病吧“你有药嘛？”你吃多少“你有多少”

于：行这，神经病都碰一块儿这，这不要了命您这

郭：我这钱就挥霍不了了

于：您这贰佰块钱拿什么挥霍呀

郭：这贰佰块钱丢了我那卡里还一千八呢

于：哦，这惦记花这个

郭：我这呀好好琢磨琢磨我的人生，好好规划一下

于：还想呢

郭：恩，回家休息了一下

于：啊

郭：一宿的功夫，我当时呀，我这啪一下子

于：怎么样

郭：我顿开茅厕，整个--咔

于：您把公共厕所那门撬了是么

郭：说话这--

于：顿开茅厕呀干嘛呀

郭：怎么说

于：顿开茅塞呀

郭：我这顿开茅塞

于：啊

郭：取钱去

于：哦

郭：钱取出来

于：嚯

郭：我准备呀过有钱人的生活

于：是啊

郭：我养宠物

于：啊养宠物倒是务实

郭：有钱人都养宠物

于：对呀

郭：我呀，找几个呀，找几个明星嘿

于：怎么了

郭：我好好地养明星

于：您这那明星当宠物养啊

郭：我企业家我是

于：企业家就包明星啊

郭：我 老起夜我

于：您这个肾的状态就不要想包明星的事儿了

郭：幺兮

于：唉什么呀，想点儿好事儿

郭：你这讽刺我嘛

于：废话

郭：你有病

于：你有药

郭：你要多--

于：谁跟你说这个

郭：唉我可爱说这个

于：什么好事呀

郭：我去，我去买宠物

于：唉

郭：门口一宠物市场，我去买宠物去

于：去瞧瞧去

郭：我一进门，嚯，卖什么的都有啊

于：啊

郭：卖什么的都有，人家说我们这儿要什么有什么，啊，人们这个养鱼

于：嚯

郭：养鸟

于：恩

郭：养孔雀

于：哎呦

郭：养那个乌鸡

于：真全

郭：元宝鸡

于：恩恩

郭：养小狗小猫

于：是

郭：这元宝鸡这也是宠物

于：诶那是跟别的鸡不一样

郭：它那脑袋跟尾巴是翘起来的

于：元宝形状

郭：特别可爱 我说这挺好玩的这

于：是是

郭：这我以后就能上街遛鸡去了

于：怎么那么别扭这话

郭：什么话，溜着玩嘛，高兴嘛

于：养干它嘛呀

郭：昂，我说这好 好，您买，挑，大的小的都有，这么大小鸡仔也有，我们有小鸡儿，跑地特别快，特别可爱 我说好好好你把那跑的快那卖我

于：昂

郭：eee那不卖 我给你100块钱

于：100块一只鸡不少

郭：贰佰 不 400 不

于：嚯

郭：500

于：真下本儿

郭：我说你要疯啊，500块钱买只小鸡儿你不卖 也不是不卖，我追不上

于：嗨，那你还要这玩意儿干嘛

郭：买个别的吧

于：恩

郭：买一小狗

于：诶这比较普及

郭：买狗，注重血统，对了我买一狗血统太纯正了

于：怎么

郭：京巴国美藏獒西施一串

于：嚯，这狗他们家不定多乱呢

郭：买回来越看越小品剧本网喜欢

于：啊

郭：美化它要到极致

于：这怎么美化啊

郭：找一美容院

于：哦

郭：给我们剌一双眼皮儿

于：瞧瞧

郭：剌玩我一看

于：昂

郭：怎么上下双眼皮儿

于：上下都剌了

郭：我们这儿开业大酬宾嘛，剌两刀送两刀

于：没听说过，手术也送

郭：我说你给狗美美容吧

于：啊

郭：烫个头行不行

于：整毛发

郭：烫什么样的？ 我说你见过于谦那头吗

于：嗨，你提我干嘛呀

郭：就烫一他那样的

于：什么话

郭：行行行行。弄进去了

于：恩

郭：烫完了出来一看

于：啊

郭：怎么没毛啊

于：唉，改您这发型 怎么意思这是

郭：我说怎么回事 对不起呀，火大了

于：啊

郭：这拿微波炉弄得

于：嚯

郭：这孙子原来买烧烤的

于：改厨子了这个

郭：这可怎么办呢

于：恩

郭：有人问我所你给这狗整个容吧那就

于：美容

郭：说上韩国整去

于：人那儿有这技术

郭：诶这是个办法（恩）找朋友借点钱买张机票吧，带着狗奔韩国，给狗托运

于：恩

郭：上了飞机，坐那，拉过安全带来，我这短

于：您先等会儿，飞机上那安全带您要这么扥是短

郭：怎么系

于：这么系人家那安全带

郭：跟出租车不一样

于：废话

郭：咔，我就系这个，我说对吗，大姐

于：对

郭：对对对，空姐乐了，其实你这得系安全带，飞行过程会有摇晃，曾经有过这个现象啊，凡是没系安全带的乘客撞得头破血流的

于：是啊

郭：凡是系安全带，坐那儿好好地，跟活时候一样，嚯

于：别坐了要不就，不撞得就死的

郭：我来不及了，已经飞起来了，我说我了个天哪，我这呕吐呀，直翻腾

于：哎呀

郭：捆着我吐不了，吐那儿呢？

于：你说

郭：我旁边还坐着一人呢

于：还一位

郭：这位真行，闭着眼睡觉

于：你瞧瞧

郭：带着大墨镜，眼罩都带好了，我奔着他心口就去了

于：太恶心了

郭：吐他前心上了

于：哎呦

郭：他也没反应我也没事儿了

于：你吐完就好了

郭：一会儿的功夫飞机平稳降落，一看他醒来

于：哦

郭：我赶紧过去问他

于：恩

郭：好点儿了嘛

于：什么人呢这是，你损不损呢你

郭：他明白了，“好，幺兮幺兮”

于：嗨家，您就会这么一句

郭：我就这句瓷实

于：啊

郭：领到一个最大的整容机构，跟人说你看我这个，你明白么，点点头。主治医师戴着大墨镜戴着口罩戴着帽子穿着白大褂

于：全捂着

郭：把这狗弄里边儿去了

于：喝

郭：在外边等着吧

于：恩

郭：等了一个钟头

于：哎呀

郭：给我抱出来了，好

于：真好了

郭：整完之后那样

于：是啊

郭：大长耳朵，俩大门牙，一蹦一跳吃胡萝卜，喝

于：您先等会儿好嘛您这，进去一狗出来一兔子

郭：哎呦

于：吃胡萝卜这个

郭：他给我换了吧

于：对呀

郭：我说这不对吧这个，我那狗哪去了，一摆手，这就是，我说你别给我来这套

于：他不承认

郭：我告你我喝的出去，赶紧还我，要不我跟你没完

于：对

郭：他乐了，一摘口罩

于：昂

郭：飞机上你还吐我一身呢

于：嗨

篇

郭：人来的不少啊，我很欣慰。

于：老词

郭：今天我们俩给大家表演

于：对。

郭：（指于谦）也是小兄弟。

于：没有没有。您还没问岁数。

郭：你漱口了吗？你几个大节？

于：您会说人话马？

郭：不是`````你多大什么来着？

于：岁数。

郭：对，你多大罪过？

于：要判啊。

郭：多大罪````岁```罪````岁数，多大岁数？

于：我37

郭：小兄弟！

于：您多大？

郭：我32

于：拿起嘴来就说！我岁数大，您是兄弟。

郭：不能！我大，你是兄弟

于：大伙都听见了，您32我37，我哥哥您兄弟，这还有错没有？

郭：你不识数！不信咱们数。

于：这还怎么数？

郭：我32你37，啊。30，31，32，有我了；33，34，35，36，37，这才有的你，我兄弟。

于：噢``````照您这么说，先有的你，后有的你爸爸？

郭：（转过身看着于谦）讨厌，讨厌！

于：这部您说的吗，刚生出来小孩比谁都大？

郭：你看这脸，长得跟包子似的。

于：您先别说我这脸。

郭：不许欺负我！好在我脾气好，要碰上我们同行那急脾气，“咔”一下你就完了。

于：您这行人怎么都这么大脾气？您干什么的？

郭：我？（耷拉着肩膀）我是练家子，练武术的。（捂着脸乐）哪说理去？我是练武术的！

于：这练武术的怎么都嬉皮笑脸哪！

郭：我们家就是干这个的，我爸爸就是练武术的，你一打听江湖上没有不知道的。

于：叫什么？

郭：草上飞！

于：你爸爸飞贼？

郭：你爸爸刺猬！

于？：不是，怎么起这名字？

郭：他轻功好嘛！就这二楼，一个跟头就上去；从这边到那边，一片腿就过去。没有拦得住他的门，没有挡得住他的锁！

于：还是贼呀！锁都上来了。

郭：贼干嘛？本职工作开锁嘛。就银行那保险柜，我爸爸弄根芹菜就捅开了。

于：霍！

郭：每天早晨起来，耗腿，坚持30分钟（把脚尖翘起来）。练了30年，你说了得吗！

于：这我也会，这叫耗腿呀？！

郭：说这意思吧。虽然我父亲这么大能耐，但是我们哥俩想学武术，我爸爸不能教，得送外边学去

于：这为什么亚？

郭：自己孩子下不去手啊。每天早晨起来好腿，你忍心吗？

于：这也什么不忍心的（翘脚尖)搁到这有什么不忍心的？

郭：跟你这外行说不清楚！这跟你们说相声的一样：比如我是说相声的，（拽于谦）我儿子也想学相声

于：往那边比划！

郭：我父亲几经辗转，终于找到了我的老恩师

于：还挺尊敬

郭：得道的高僧，世外的高人，家住在京西北玄平坡的下坎，这个地名叫虎岭。

于：哦，虎岭？我可没听说那出过什么武术家，听老人们说过那净卖粽子的。

郭：我拿江米砍死你！

于：您也找不出别的东西了。

郭：他小瞧人！虎岭就都是卖粽子的？讨厌哪！

于：反正卖粽子的多。

郭：你们曲艺团宿舍楼住的都是说相声的？

于：那倒不见得

郭：还是的，嗬！我的老师是个和尚，叫围米！隐居在那。那天我爸爸带着我，还有我哥哥到那拜访他老人家，老爷子正捋叶子呢````

于：捋那铁叶子？

郭：捋那苇叶子。

于：还是卖粽子的！

郭：什么叫卖粽子？练功受伤了怎么办？拿苇叶子缠一下。

于：拿苇叶子缠？

郭：你哪懂这个去？是不是？我爸爸把来意一说，老爷子很高兴：“二小！好！没什么，干什么不吃饭？早出去晚回来，该添水添水，该续火续火，知道吗

于：我怎么听着不像练武术阿

郭：我爸爸说您多栽培。老师说：要干这行得先立下生死文约

于：哦，这还合同制？

郭：得立合同！跟着老师学10年学8年，中间出去拿车撞死了，活该！

于：哦，这没老师的责任？

郭：没人家的事。老师说你你气不过，扎井里死了，活该！

于：老师不管？

郭：自己负责！

于：哎哟！

郭：我父亲眼泪都下来了，可为了两个孩子的前途````咬咬牙：老师，您写吧！

于：这就真写？

郭：老师吩咐一声：摆香堂！前边摆上香炉蜡钎蜡贡烛台，后边高悬上我们祖师爷的画像

于：您这行也有祖师爷？

郭：有哇

于：谁呀？

郭：屈原！

于：对！您这行合理阿。没有屈原就没有粽子吗。

郭：你看这脸长的`````

于：您甭端详我了

郭：前边摆好了笔墨纸砚，老师提起笔来，眼泪也下来了

于：怎么呢？

郭：笔不落，两个孩子的命在；笔一落，千金的重担就落在自己身上了！真有个三长两短，怎么向人家父母交待？屋里的气氛很凝重，沉默了20多分钟没人说话。最后老师把笔放下了，叹了口气：甭写了

于：哦，心软了

郭：我不认识字！

于：废话！不认识字还写什么？

郭：我父亲很感动

于：还感动？

郭：好好跟着老师学，老师文武双全，啊。

于：甭提这文武双全了。

郭：说完了，我爸爸一道红光直奔西南。

于：你爸爸狐仙？

郭：你爸爸白骨精！

于：怎么一道红光阿？

郭：我把我爸爸皮袄后边给点着了

于：什么儿子！

郭：之后每天跟着老师学能耐：先练掌再练拳，最后练兵刃

于：哦

郭：先练掌法：铁砂掌。拿手在铁砂子里插，这么插。当然一开始你受不了，容易受伤，先插江米（做淘米状）

于：哦，就光插这江米？

郭：有石头捡出来。

于：您这捡米呢？

郭：练功嘛

于：练得什么功阿？

郭：再练拳，拿手杵铁豆子，把铁豆子杵碎了！

于：哎呦！

郭：当然一开始不能用铁豆子，先用红小豆。为了加强摩擦力，里边加上红糖。

于：你这揣豆馅呢？

郭：最后练兵刃：练齐眉棍！打人行吗？先打树：“嘡嘡嘡”三下，歇会，再打，三下一歇三下一歇。

于：干嘛三下一歇呀？

郭：祖师爷教导我们：有枣没枣打三竿子！

于：屈原都馋疯了

郭：不许侮辱我们祖师爷！跟着老师学能耐，很开心啊

于：还解馋呢

郭：你看这脸````

于：又来了！

郭：老师经常教导我们：好好练，学得文武艺，货卖帝王家。记住老师的话：流氓会武术，谁也挡不住！

于：什么师傅！

郭：谢谢老师！我听了您这些正义的言辞，顿时五内澎湃，恨不得找个黑暗的恶势力和他同归于尽！

于：好！

郭：老师点点头：嗯，你无耻的样子很有我当年的神韵~

于：嗨！这就别往下传了！

郭：实指望能跟着老师长久的在一起学能耐，没想到中间发生了一个小插曲

于;什么插曲？

郭：有一天，老师下山，出去蹦的去了

于：老师还干这个？

郭：不是，见网友去了

于：嗨！还不如蹦迪呢

郭：无意中遇见了年轻时红颜知己的女儿，从见到她那一刻起，老师知道自己的江湖生涯结束了，注定要远离那些白衣如雪来去如风的日子。老人家以80高龄，毅然决然戴上假发还俗去了！~

于：哦，跑了？

郭：两情若是久长时，又岂在猪猪肉肉？

于：什么学问啊！朝朝暮暮！

郭：他走了，我们哥俩怎么办？一是跟老师能耐没学成，再说快到5月节了，就忙了。

于：对，该备货了。

郭：我们哥俩整天加倍加点在院子里头忙活，哪有时间想别的啊（做包粽子状）

于：行了，您就别扽这线了。

郭：这一天我们正在忙活，忽听得外面有人击户。什么叫击户？

于：不知道

郭：小鸡子吃辣椒糊！

于：胡解释！

郭：有人敲门。

于：哎，您就说敲门就得了

郭：进来两个人：二位好啊，我们是北京前门外会友镖局的，我们老掌柜特地叫我来请二位走一趟，有要事相商。

郭：（做包粽子状）这大忙忙的，我们哪有工夫去阿

于：来人了您就甭干了

郭：我说既然人家登门来请，也不好不去阿。我说哥哥把那火封上，包好的拿凉水拔上。出门一看，嗬！还准备车了！

于：还真客气！

郭：太客气了！我说哥哥，你上那边，我上这边，一块上，省得翻了，一个轱辘不好坐！

于：独轮车呀？

郭：行行行，有车就行。

于：没给你捎50斤江米来？

郭：车夫推着我们，“子牛，子牛”来到前门

于：哦，到了。

郭：老掌柜的和这些个英雄好汉，都在门口等着呢。一见我们来了，马上笑脸相迎：二位大驾光临，真使蓬荜生辉，茅房添彩！

于：连茅房都刷漆了

郭：到了里边，一看迎面一个二层小楼，地下黄土垫道，两边摆满了刀枪架子。

于：练家子

郭：老掌柜用手一指：2位楼上饮酒吧。我发了愁了！

于：怎么了？

郭：不能走楼梯，让人笑话！这时候看你的轻功如何，你得纵上去。

于：瞧功夫！

郭：我走楼梯？丢人了！怎么办呢？忽然急中生智，冲我哥哥一努嘴：嗯``````我哥哥由打怀中掏出暗器，“啪”往东南角一扔，我喊道：“有刺客！”老掌柜一听：“哪呢？瞧瞧去！”他们淅沥呼噜奔那边，我一揽我哥哥：“走，上楼。”

于：就这么上去了？

郭：一会老头回来脸都青了：“这谁扔的粽子？”

于：您也就衬这个了

郭：我说你上来阿！你可不能走楼梯让人笑话，啊。

于：还斜楞人家呢

郭：老头“啪”一个跟头上来了。大排筵宴：山中走兽云中燕，陆地牛羊海底鲜，猴头燕窝鲨鱼翅，熊掌干贝鹿尾尖。烧黄2酒都摆齐了---吃吧，还等什么？甩开腮帮子，撩开后槽牙，饭菜如长江流水，似风卷残云，就跟倒土箱子里似的：“噼哩啪啦，噼哩啪啦````````”

于：哎呦！过瘾呢！

郭：吃饱了，喝足了，老头往下一指：2位，楼下过过汗吧！

于：过过汗？

郭：楼下抻练抻练

于：哦，练练。

郭：再看老头，站稳了，一个跟头又下去了。我们怎么办？上来好上，下去再扔粽子不灵了。我一踹我哥哥：下去！顺着楼梯“骨碌骨碌”下去了，我后边追着：“哎哎哎``````”

于：好么，脑子全用这上头了

郭：到了楼下，老头说：2位谁先来？我哥哥说我先来！我练一趟六合枪！

于：好！

郭：这六合枪不好练！有赞为证：一扎眉攒2扎心，三扎眉攒4扎心，五扎眉攒6扎心，七扎眉攒8扎心！

于：全扎一地方啊？

郭：这不好背，记性不好来不了这个！

于：没什么不好背！就一句有什么不好背的！

郭：我哥哥刚要练，我说哥哥您感冒刚好，可别反复了！我哥哥点点头：言之有理！把枪放下，气不长处，面不改色！

于：废话！他没练喘什么气呀！

郭：我说我来。你们见过枪见过刀，没见过刀枪并耍的！今天我一手的枪，一手的刀，让你们瞧瞧我的真能耐！

于：好功夫！

郭：我到兵器架子那超起一杆大铁枪来，掂量掂量120多斤，枪尖朝下“扑”一下杵在地上：“老爷子扶着点，我挑口刀去。”老头真听话：“那边都是刀，挑去吧”。我挑了一口刀，要拽还没拽出来，打西北半悬空来了片云彩，紧跟着“咔嚓”一个雷，再看老头躺地上这样了（做抽搐状）

于：你可太损了！

郭：我说老爷子您不对阿，您没攥瓷实。再来！

于：还没攥瓷实？要不不能那样！

郭：老头一听：“no，no，no！”

于：吓得外国话都出来了

郭：那我只练刀吧

于：好，您练刀

郭：我把刀握在手里，来一个“夜战八方藏刀式”（在自己脖子上一抹，倒地）

于：（把他拉起来）往哪藏呢？您这自杀来了？

郭：藏刀式（放自己脖子左边），藏刀式（放自己脖子右边）

于：行了，您别使这架子了。

郭：老头很高兴：相烦2位给我们保趟镖，咱们后边验验镖吧。到了后边，一个个老窝瓜里边装满了金银财宝，这叫暗镖，现如今这趟镖不好保，2位辛苦一趟！

于：好哇

郭：我说那就却之不恭了。我们哥俩从镖局出来，出德胜门，走清河夏河营康庄子，沙城保安康庄子，张家口夏河营康庄子，南口昌平县康庄子``````

于：您等会吧。您就在康庄子这转悠，不往前走了？

郭：我就这瓷实

于：瓷实也不能站这啊

郭：这时天色就晚了，我说哥哥咱打尖还是住店？

于：您说？

郭：吃面！

于：好么，这是走饿了。

郭：依着我哥哥要住店，我说咱们趁天黑赶紧往前走，过了这咱们再歇着。虽然道路崎岖，但是有这朦胧月色

于：好主意！

郭：我们正往前走着，忽听得一阵铜锣响亮，紧跟着出来20名喽啰兵，都是短衣襟小打扮，雁别翅排开，中间闪出一个黑大个，这大黑脑袋：“呔！此山是我开，此树是我载。要想从此过，留下裤子来！”

于：脱裤子阿？

郭：我说：大胆贼人！不光劫财，你还要劫色！

于：什么乱七八糟的！

郭：我说哥哥，一个人打不过，咱俩人一块上双战于他！

于：上吧

郭：我们哥俩各挥刀枪，跟贼人战在一处。刀来枪去，枪来刀往，眼瞅着瞧见一破绽，我心说你就在这吧！大刀一举，“咔嚓”一下。斗大的人头地下翻滚，我是嚎啕大哭```

于：你哭什么啊？

郭：把我哥哥宰了！

于：去你的吧！

推荐楼下大声喧哗扰民通告范文简短二

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鸟在飞，天在茫，天地自悠悠；风在吹，人在走，彼岸向风铃。有一种美丽，叫美不胜收，有一种感觉，叫妙不可言；有一种爱，叫母爱，要大声说出来。

我是一个沉默寡言的人，很少和老师同学说话，甚至和亲人也没有多少言语。自上了高中之后，整天沉浸在书本的世界，漫游在题目的海洋中，话语更加少了起来。我一直在努力做着自认为很重要的事，却不知身后人期盼的眼神，那才是最重要的……

这一天，我和往常一样地去吃饭，在洗碗时，无意听到同学的一段话，“今天是母亲节，你知道吗？”“当然知道了，我还给我妈妈买了礼物呢？”“…我也是…”“我要给我妈一个大惊喜…”“嗯嗯…“，看着同学脸上洋溢的高兴的笑容，想想之前的母亲节我一个礼物都没送。甚至连一声“母亲节快乐”都没有对她说，心里很不是滋味。于是，我暗下决心，我一定要大声说出我的爱…

不知怎的，上午的课过得如此之快，眼看还有十分钟就要放学了，我竟反而担心起来。担心不知如何跟母亲说，有人可能会笑，就一句话都不敢说。是啊，一句话对于我这样内向的的确比登天还难……

“呤……”一阵铃声使我变得更加紧张，平时吃饭最积极的我竟然最后一个离班，我不知道是什么让我如此恐惧。母亲在楼下等候多时，她远远地看到了我，我也便加快了脚步，“今天怎么这么慢，老师将满分作文网https:///你留了？”“不是…”。我小声答道。“那是为什么？”“我…”我无言以对便假装埋起头吃饭，她见状，便也没有继续问，只在一旁默默地看着我，我和母亲都保持了沉默，那时，时间不是那么地漫长，这时，一个声音打破了沉默的局面。“妈，今天是母亲节，祝你节日快乐！”坐在我后面的东东突然将她准备已久的礼物拿出来送给她妈妈；母子两脸上洋溢的幸福。这时，妈妈对我说道：“李潇，你知道吗？你姐姐今天给我送了几朵康乃馨，还祝我生日快乐呢……”我知道母亲的意思。可是，我却还是无动于衷，仍然埋头吃饭，一言不发，当时的我内心是如此地纠结，我和母亲之间又是沉默……

饭，终于吃完了，就在母亲收拾碗筷准备离开时，不知那来的勇气，我叫了一声：“妈，”就在母亲听罢，回来望向了我，我看到她的目光里满是期待。可是，我迟疑了一会儿，那股勇气又消失了，“我晚上想吃稀饭，”这时我看到妈妈是如此地失望，她只“嗯”了一声便转身离开了。看着她离去的背影，我心里真的好后悔，后悔我竟没有说出那句话，那句简单而又意义深重的“我爱你！”

事至如此，我一直都在责怪自己的不争气。似乎天下的母亲都在扮演同一个角色——等待者。她们在默默支持儿女的同时，又在无边无际的等待，等待儿女的回答，所以，别让她们等太久。爱，要大声说出来！

推荐楼下大声喧哗扰民通告范文简短三

教学目标

知识目标 鉴赏小说的情节、人物、环境，把握小说的主题。

能力目标 通过小说的阅读，开阔视野，陶冶情操，提高学生的阅读素养及审美能力。

情感目标 接受作品中所表现的湘西古朴、淳厚的人文美的熏陶。

教学重点 引导学生从文本出发，欣赏“边城之美”。

教学难点 由文本延伸，引导探究“边城之痛”，提升学生的语文素养。

教学方法 合作探究法、讨论法。

课时安排 2课时。

一、“湘西大家”——边城之范

1、这里山青青水碧碧，这里水寨苗家韵依依，这里就是沈从文笔下的边城。让我们先来看一看边城优美的自然风光。

(播放视频)

所谓边城就是靠近两个地区交接处的城镇，沈从文笔下的边城是茶峒。那里有小河沿岸的优美风光，那里有凭水依山的小城，那里有清澈见底的河流，那里有浓翠逼人的细竹，那里有恬静幽美的山村，那里有桃花深处的人家，沈从文给我们勾画出一个如诗如画，如烟似梦的田园牧歌式的美丽湘西世界。

2、作家简介。

沈从文，原名沈岳焕，湖南凤凰县人，现代著名作家，历史文物研究学者，京派小说代表人物。代表作：短篇小说《丈夫》、《贵生》、《三三》;中篇小说《边城》;长篇小说《长河》。

沈从文的小说主要有两类：一是以湘西生活为题材，通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美，如《边城》;一是以都市生活为题材，通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失，如《绅士的太太》《都市一妇人》等。

也正由于这种对以金钱为核心的“现代文明”的批判，以及对理想浪漫主义的追求，使得沈从文写出了《边城》这样的理想生命之歌。

《边城》充满浓郁的湘西乡土气息，寄托了沈从文“美”与“爱”的理想，是他作品中最能表现人性美的一部，是现代文学牧歌传统中的巅峰之作，文学地位仅次于鲁迅的《呐喊》，居于第二;曾于1987年、1988年两度得到诺贝尔文学奖提名;沈从文的文字是中国文学最美的象征。

3、写作背景。

1934年，沈从文回到阔别十多年的湘西故乡，看惯了大都市尔虞我诈、世态炎凉的作家，重新感受到故乡人身上保留的那种质朴的人性美，也感受到了由于现代文明的侵入，这种人性美行将消失的情景，于是创作了中篇小说《边城》。

二、“不悖人性”——边城之事

1、《边城》故事简介。

在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。爷爷年逾七十，仍很健壮;孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。

两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总顺顺的小儿子傩送并喜欢上了他。一年前的端午，翠翠初识傩送的哥哥天保，天保也喜欢美丽清纯的翠翠，托人求亲。 而地方上的王团总也看上傩送，情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。

天保知道翠翠喜欢傩送之后，在唱歌之时，让弟弟先开口，为了成全弟弟，自己没有唱歌，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任，抛下翠翠出走他乡。爷爷因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世，留下翠翠孤独地守着渡船，痴心等着傩送归来。

小说结尾“这个人也许永远不会来了，也许明天回来”。给读者留下无尽的怅惘。

补充翠翠父母的故事

翠翠的母亲，老船夫的独生女，十五年前同一个茶峒军人，很秘密的背着忠厚的老船夫发生了暧昧关系。有了小孩子后，这屯戍军士便想约了她一同向下游逃去。但从逃走的行为上看来，一个违悖了军人的责任，一个必得离开孤独的父亲。经过一番考虑后，军人见她无远走勇气，自己也不便毁去作军人的名誉，就心想：一同去生既无法聚首，一同去死当无人可以阻拦，首先服了毒。翠翠的母亲却关心腹中的孩子，不忍心死，拿不出主张。老船夫知道后，只当做没听到过这事情一样，仍然把日子很平静的过下去。女儿一面怀着羞惭一面怀着怜悯，仍守在父亲身边，待到腹中小孩生下后，却到溪边喝了许多冷水死去了。留下翠翠，由老船夫一人抚养。

2、课文节选故事内容。

(认真细读课文，对照了解故事情节)

三章，又到端午，民风民俗：又到了一年一度最热闹的端午节，边城的人们用自己独特而古老的方式欢庆节日，活动丰富，官民同乐，生活安乐祥和。

四章，两年前端午，初遇傩送：两年前的端午节，翠翠和爷爷到城里看龙舟，爷爷因担心替自己守渡船的老朋友，先回去了，因为朋友喝醉没有再返城找翠翠，翠翠一直在河边 等爷爷，等到天黑，遇上在河里捉鸭子的傩送，两人一番“拌嘴”后，傩送请人把翠翠送回家。回家后的翠翠心思有了些“异样”。

五章， 一年前端午，初见天保 ：翠翠回想一年前的端午节，带着“异样”的心情，又去城里看 龙舟，却遇上下雨，到顺顺吊脚楼避雨，没见到二老傩送，却认识了大老天保，天保慷慨地送了翠翠鸭子和粽子。回家的路上，爷爷试探翠翠，被翠翠回绝。

六 章，回到现在，花轿情思：小说再回到现实中，老船夫与卖皮纸的过渡人争执，拒不收钱。爷爷重提一年前和两年前端午节的事，翠翠俏皮地与爷爷逗笑。翠翠看着迎婚送亲的喜轿，听着爷爷吹的唢呐，心飘得很远很远……

3、请给“边城”加上一个恰当的定语，要求概括出小说所写的主要内容。

示例：风景秀丽的边城;民风淳朴的边城;宁静幽美的边城;至真至善的边城……

3、请用一个字来概括你读完文章后的感受，并谈谈为什么。

示例：美。

教师提示：作者在谈到小说的创作动机时说：“我的主意不在领导读者去桃源旅行，却想借桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，个人应得的一份哀乐，为人类爱字作一度恰如其分的说明。”

“我要表现的本是一种“人生的形式”，一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。

边城的美可以概括为风景美、民俗美、人性美。

三、“美的赞歌”——边城之美

1、学习小组的划分与分工。

把学生分为如下六个小组进行探究学习：民俗风情组;人物篇之翠翠组;人物篇之爷爷组;人物篇之兄弟组;人物篇之乡民组;自然风景组。

任务：民俗风情组主要探究小说描绘的风俗美，人物组主要探究人物的性格特征和作者的描写方法，风景组主要探究小说描绘的自然风光美。

要求：从文中找出具体的段落或语句，指出特点，分析作用。

2、探究示例(教师引导)

飞扬的锣鼓——民俗风情美探究

(1)、《边城》充分地描绘了湘西边地风俗，给人耳目一新的感觉。请速读课文，划出文中集中描写当地锣鼓的相应的文字。

明确：课文第三章的第三、四、五段。

(2)思考这些风俗描写有何共同特点?又有何作用?

明确：边城不仅保持着古老淳朴的民风，而且相应的保持着古老的风俗习惯。锣鼓飞扬的场面带有官民同乐的意味，更衬托出边城人的和睦安乐的风貌，透露着边城祥和安定的气氛。

3、学生在学习合作小组内进行分析、讨论活动。

4、学生合作探究成果展示。

示例(1)如诗如画的风景美

示例(1)如诗如画的风景美

相应文字：由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。

这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。

小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去，则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。小溪既为川湘来往孔道，水常有涨落，限于财力不能搭桥，就安排了一只方头渡船。……

风景特点：这里的山——青青，水——碧碧，水寨苗家——韵依依。

作用：再现了边城的温柔、美丽、平静，远离世俗的尘嚣。从这里，我们看到了边城清丽明净的自然美。沈从文如此着力于边城的自然景物，其中一个重要的意图，就是以自然的明净状写湘西人心灵之明净。 于是，自然纯朴的人性美和清丽明净的自然美就构成了一种"优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式"!

示例(2)热情友善礼让的乡民

相应文字：第六章“白日里，老船夫正在渡船上同个卖皮纸的过渡人有所争持……”至”可以吃到镇筸城!”

描写方法：语言描写、动作描写、神态描写。

作用：作者描写的湘西，自然风光秀丽、边城明净的风光教化着朴实的人们。这里人们不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚相待，相互友爱。在小说中，每个人都热情诚实，人人均有君子遗风。一切莫不极有秩序，人民也莫不安分乐生。

示例(3)翠翠物形象分析

翠翠被人送回家，“老船夫即刻把船拉过来，一面拉船，一面哑声儿喊问：‘翠翠，翠翠，是不是你?’翠翠不理会祖父，口中却轻轻的说：‘不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。’”

这一段描写凸显出乖巧的翠翠调皮、活泼的一面。她不是真的生祖父的气，只是表现出一种小女孩特有的娇气和顽皮，让人忍俊不禁。

另外，翠翠第一次在吊脚楼下见到傩送二老，二老邀请她去家中做客。翠翠误会了，骂了他一句。二老说，你在这里，当心河里的大鱼咬你。翠翠说，大鱼咬不咬我不关你事。联系此细节，翠翠对爷爷说自己被鲤鱼吃去，实际上是对邂逅二老的情景的一个不自觉的温柔回忆。我们从中可以体会出翠翠对二老的喜欢，虽然这种喜欢是淡淡的。“大鱼咬你”这句话对翠翠而言已经成为了一种温柔的回忆，而且，这句话颇带俏皮味，也成了翠翠和二老以后相爱的一个隐喻。

翠翠同他的祖父，也看过这样的热闹，留下一个热闹的印象，但这印象不知为什么原因，总不如那个端午所经过的事情甜而美。

总之，翠翠天真善良，温柔清纯。和外公相依为命，对其关怀备至。对于爱情羞涩又真挚，后来傩送出走她又矢志不渝的在等心上人回来。是一个理想化、纯美化的形象。

示例(4)其他人物形象分析

爷爷形象：中国传统美德的典范，勤劳，善良，对孙女爱怜备至，特别是为翠翠爱情，默默的操心担忧，对其心灵呵护备至。

重点赏析老船夫身上的人性美。

明确：老祖父忠厚善良，五十年如一日撑船摆渡，不管白天黑夜，刮风下雨。端午龙舟，令人神往，他却忠于职守，寂寞地守着渡船。即使是为了陪翠翠而请人帮忙看船，也时时挂念朋友的孤单，即刻回去替换。他古道热肠、重义轻利，过渡的人感激老人的热诚尽责，馈赠他，他却“俨然吵嘴时的认真神气：‘我有口粮，三斗米七百钱，够了。”“他从不思索自己职务对于本人的意义，只静静地忠实地在那里活下去。”

天保傩送兄弟：两个人都深爱着翠翠，他们的爱情“决斗”方式却是最淳朴的对歌，当天保知道自己的歌比不过翠翠喜欢的是傩送时，自己选择了孤独的离开，成全两对有情人，但他最后却死于意外，而傩送因为哥哥的死内疚，也选择了离开。

师生共同小结人性美：

边城人们“优美、健康的人生形式”，这种“优美、健康”的人性美，在每个人身上展现出不同的特点”。

其一，每个人身上闪耀的人性闪光点：天真纯洁的少女，纯朴厚道的老人，真挚善良的少年，友爱互助的乡民……

其二，人与人的关系上，体现的人情关系的和谐，亲密：

(人性美：优美健康)

总之，这里的人性是健康、自然、毫不矫情的。在这里，人们没有尊卑的观念，众生平等，大家和睦相处，和平地生活。这里是人性美的世界，与作者在大都市所见到的迥然不同，而这也正是作者创作本文的动机。

写几句话，寄语人物。如：翠翠，你就像……翠翠，我想对你说……

示例(5)古朴醇厚的风俗、人性

原文：两省接壤处，十余年来主持地方军事的，知道注重在安辑保守，处置还得法，并无特别变故发生。水陆商务既不至于受战争停顿，也不至于为土匪影响，一切莫不极有秩序，人民也莫不安分乐生。

评点: 百姓安康、安居乐业、美好的道德情操仍在这里发扬光大着。

原文：端午日，当地妇女小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭，把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。

评点:古老的习俗，不分等级，不慕名利。

原文：好事的军人，且当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。

评点:古老的民俗和古朴的民风联系在一起。

原文：增加这节日的愉快起见，便把三十只绿头长颈大雄鸭，颈膊上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。

评点:官民同乐的意味，更衬托出边城人和睦安乐。

原文：这作爸爸的便解嘲似的说：“好，这种事有你们来作，我不必再下水了。”于是当真就不下水与人来竞争捉鸭子。但下水救人呢，当作别论。凡帮助人远离患难，便是入火，人到八十岁，也还是成为这个人一种不可逃避的责任!

评点:再现当地人的古朴、醇厚、善良、纯真、无私的性格和品质，洋溢着人性美。作者揭示了人性的淳朴和善良，认为帮助人是最本质的特征，是义不容辞的责任，是一种引人向善的力量，是不悖乎人性的人生形式。

5、师生合作再探究

作者深情地歌咏亲情爱情的美丽，描绘这样一个理想世界，意图何在?

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明确：其一，《边城》展现一幅幅宁静淳朴的田园诗般的湘西人民风情画，寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想和人生理想：他所追求的人与人之间平等、自由、各得其乐。正如她自己所说“我要表现的本是一种‘人生的形式’，一种‘优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式’。”其二，沈从文先生在内地看到了许多现代文明对传统美德的锈蚀和破坏，如虚伪、自私的市侩。这触痛了他，这部小说可能反映着他对重建人与自然和谐关系、恢复人与人之间的善意和坦诚的思考和愿望，他把这些美好的愿望交给了家乡湘西的乡亲，所谓“礼失求诸野”吧。

四、“爱的悲剧”——边城之痛

1、“到了冬天，这个圮坍了的白塔又重新修好了，可是那个月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌把灵魂轻轻浮起的年轻人，还不曾回到茶峒来。这个人也许永远不回来，也许明天回来。”这是小说的结局，模糊而悠远，天保闯滩死了，傩送带着愧疚之心出走了，爷爷在风雨交加的夜晚去世了，留下翠翠守着渡船等待一个未知的明天。一个如梦如幻的爱情故事陷入悲剧结局，令读者陷入无边的惆怅。为什么呢?

个性探究：边城人们是那样的善良、纯真，翠翠的爱情为什么会以悲剧结束?

(1)悲剧的美更永恒、更深刻。(宝黛的爱情，梁祝化蝶，孔雀东南飞等等)

(2)悲剧本身就源于他们的善良、纯朴的天性(傩送的内疚，爷爷的自责悲痛，顺顺内心的隔阂……)

(3)小说中不凑巧的情节暗示(两年前端午节偶遇，一年前端午节错过，月下唱歌不知情，出走……“一切充满了善，然而到处是不凑巧，既然是不凑巧，因而朴素的善，终究难免产生悲剧。”)

2、老师引导：“我要表现的本是一种“人生的形式”，一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。透过人性美优美健康的光环，对作品的内蕴进行进一步的探究，“不悖乎人性”蕴含的又是怎样的人性呢?

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第一，这是一种自然、原始的人性所带来的悲剧。(原生态)

(1)这种自然、原始，是源于边城的偏远，闭塞;这种人性是“未经城市文明污染”的纯净的人性，是源自人本性的自然而然。

(2)无欲无争是一种美，同时不善表达，不善争取，可能错失良机，酿成悲剧。如翠翠明明喜欢傩送，却羞涩腼腆不说出来。爷爷不知，傩送先前也不知。

(3)内心的孤寂。爷爷虽然对翠翠无比慈爱，却不了解她一个情窦初开的少女的心思;翠翠也不了解爷爷内心在经历了女儿爱情的悲剧后，想要极力促成翠翠幸福的无比渴盼的心思。

这钟自然、原始的人性，是纯净的，也是人性中最真实的一面。

第二，这是一种因“爱”而深情，因“爱”而绝望，因“爱”而矛盾，因“爱”而有所顾忌，符合“爱”的逻辑，不悖乎人性的悲剧。

(1)深情，绝望：爷爷对翠翠的宠爱，深情而毫无保留;爷老船夫对女儿的爱一样深情，女儿未婚怀孕，“父亲却不加上一个有分量的字眼儿，只作为并不听到过这事情一样，仍然把日子很平静的过下去”。女儿殉情，老船夫一句“一切皆是命，半点不由人”，这是有多深的无奈与绝望。而当翠翠的幸福同样无望是，老船夫终于在绝望中死去。

傩送对翠翠的爱是深情的，不要碾坊，只愿做个摆渡的人。翠翠在大老和二老之间，只认定自己所爱。翠翠父母的爱同样是深情而绝望的。

(2)矛盾、有所顾忌：傩送在对翠翠的爱与对哥哥的死的内疚感之间矛盾挣扎;天保在对翠翠的爱与对弟弟的手足亲情之间矛盾挣扎; 爷爷在对翠翠的宠爱，为她的婚事操心，想要促成翠翠的幸福，可又不懂的翠翠少女的心思;翠翠内心对爱的憧憬，这种含蓄羞涩，本身就是一种矛盾、有所顾忌。

边城的人是可爱的，他们因爱而勇敢，有时为爱而奋不顾身，有时又因亲情而对爱有所顾忌，所有的悲欢离合生死都因真挚的爱而起，而不是因罪恶邪念，最终悲剧的结局符合“爱”的逻辑，是不悖乎人性的“爱的悲剧”。

边城是一个温暖的作品，但隐伏着作者很深的悲剧感;边城是一个怀旧的作品，一部带着痛惜情绪的怀旧作品，是沈从文美丽而带点伤感的恋乡梦。

五、“纯净人性”——边城之思

1、补充对联，概括本文内容。

风声，水声，歌声，唢呐声，啜泣声，声声惊残梦;

__情，__情，__情，____情， ____情，情情乱痴心。

2、在全文分析探究的基础上归纳概括小说的主题。

赞美——边城生活的质朴、纯真和人与人之间纯洁的爱;

批判——物欲泛滥的现代文明;拜金主义的浅薄庸俗和腐化堕落的现实;

呼吁——重建民族的美好品德和人格。

3、课堂练习：请仿照下边句子用一句话点评，要求概括出小说的主要基调。

《边城》是一支湘西山村生活的牧歌。

参考答案：《边城》是一幅斑斓的民俗风情画;《边城》是一首哀婉的抒情诗;《边城》是老妪絮絮讲述的一个完美的童话;《边城》是一曲真挚、热烈的爱情的赞歌……

4、教师总结。

有人说，《边城》是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真挚、热烈的爱情赞歌，是一首用小说形式写成的无韵之诗、绘就的无彩之画。因此，欣赏《边城》，需要有一种独特的眼光，如果仅拿它当一般的小说，就不能领略个中真趣。

5、延伸拓展。

(1)作品的结尾采用了西洋小说中常见的开放式结构，以翠翠在白塔下渡口边守着渡船等待傩送归来作结，一句“这个人也许永远不回来了，也许明天回来!”让无数的读者心中留下了永远的痛。

请设想翠翠等待的结果，按照沈从文的艺术风格，给小说续上结尾。

(2)作者为我们展示的这种“人生的形式”在今天看来有着怎样的意义?

推荐楼下大声喧哗扰民通告范文简短四

好词：

震耳欲聋振聋发聩怨声载道余音绕梁余音袅袅有声有色

音容笑貌音容宛在牙牙学语鸦雀无声鸦默雀静响遏行云

响彻云霄弦外之音无声无息无声无臭无病呻吟瓮声瓮气

万籁无声万籁俱寂同声相应铁中铮铮石破天惊声应气求

声嘶力竭声色俱厉山鸣谷应如闻其声如泣如诉如簧之舌

人声鼎沸绕梁三日轻手蹑脚巧舌如簧泣不成声气喘吁吁

默默无闻锣鼓喧天龙吟虎啸口口声声口碑载道空谷传声

铿锵有力

好句好段：

1、奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。

2、起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。

3、每当傍晚太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里，哪有许多青翠的青竹，那群小鸟叫青竹鸟。娇小玲珑的身子，叫声清脆，他们成群结队在一起叽叽喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。

4、来到窗前，仰望着天空，我听见了被风吹掉在地的沙沙声，风儿嗖嗖一掠耳旁的声音;树上，鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅，却是死一般的寂静。坐在沙发上，想起早已过世的母亲，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙、清脆的歌声;姑娘们悦耳、动听的歌声;也唤不回我内心的失望。

5、话音刚落，“隆”天空中出现了一声炸雷，从天空中一直炸在地面上，这一炸把鸟儿们全都吓跑了。接着豆大的雨点从天空中落下来，我赶紧跑到湖边的大树下，豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声，过了一会儿，我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音，原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。

6、轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。

7、世界上最美妙的声音是什么呢?世界上最美妙的声音是清晨，小鸟在枝头上“叽叽喳喳”，那美妙的歌唱，让人听了就心情舒畅。世界上最美妙的声音是夏天，调皮的蝉在树枝上发出“知了，知了”的声音，热情洋溢，让人听了还想听。世界上最美妙的声音是风，吹过树洞时发出“呜呜”的声音，那声音连绵不断，像从遥远的时空飘来的。

8、草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀!

9、蝉鸣鸟语声。鸟的声音，蝉的鸣叫，蛙的高昂，蟋蟀的吟唱等等，这些声音那样的清脆优美，如果没有了这些动物的声音点缀，那么大自然将会是萧瑟凄凉的，是一个毫无生机的自然，人也就没有了乐趣，所以这些声音点缀了大自然，给大自然增添了无穷生机与魅力。

10、虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。

11、厨师们在炒菜时的"声音更是奇特，“咚咚……”这是厨师们开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。

12、大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。

13、叮——咚——叮——咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢，本来是小溪妹妹啊，她也是个很出色的音乐家哦!瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。

14、歌声如行云如流水，让人了却忧虑，悠游其中。又如澎湃又如骇浪，拍打你写着你心底沉淀的情绪，顷刻间，你便觉得那蝉声宛如狂浪掏沙般地攫走了你紧紧扯在手里的轻愁。蝉声亦有甜美温柔如夜的语言的时候，那该是情歌吧……

15、和爸爸妈妈来到山顶，敞开胸怀，听着呼呼的风声，沁人心脾，我沉醉在这种境界中：我来到一个世界，这是个音响世界，啪的一声，什么声音，走过去一看，原来是玻璃打碎的声音，只听见一句:“这是谁家的小孩，竟然用石头砸我家窗户。”一位妇女气愤的说。来到一个学校，楼梯间洗手间的水龙头“哗啦啦”的流着，我又想：这又是哪个无聊的学生不关水龙头!”走着走着，我听到“嘘嘘嘘”的声音，我挡不住好奇心，随着声音走过去，原来是一个不文明的学生在别人家门口小便，真可耻。

16、河南坠子的调门与唱法则富有一种幽默感，听坠子就好像听一位热心的、大嗓门的、率真本色中流露着娇憨的小大姐的白话。戏曲中最让我动情的是河北梆子，苍凉高亢，嘶喊哭号，大吵大闹，如醉如痴。

推荐楼下大声喧哗扰民通告范文简短五

男：早晨的空气多么清爽，琅琅的读书声多么动听!

女：在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏!

男：和谐校园的乐章终将奏响。

合：欢迎收听红领巾广播之声。

我是主持人...

我是主持人...

同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

楼梯上，有些同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，有些同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

男：同学们，我们的生命是最宝贵的。

女：我们的生命也是脆弱的。

男：生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;

女：健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

男：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

女：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。"

男：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

女：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。 不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

男：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

女：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

男：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

女：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

男：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

女：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

男：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

女：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。听了《小学生安全守则》，小朋友们，我想你们也都学会了吧。

男：今天，我还给同学们准备了一首《校园生活安全教育歌》。下面我们一起来分享这首《校园生活安全教育歌》吧!

校园生活安 全教育歌

生活道路不简单，安全时刻记心间。

女：地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

男：不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

女：小心开水和电器，消防设施要爱惜。

室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

男：贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

女：乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

男：同学处处守纪律，文明之星属于你。

这首歌谣真好啊!

女：是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

男:时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。让每一位四小的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

女：最后，让我们伴随着轻松优美的音乐结束我们今天的播音。

合：同学们，让我们牢记、珍爱生命、安全第一。再见!

推荐楼下大声喧哗扰民通告范文简短六

男：早晨的空气多么清爽，琅琅的读书声多么动听！

女：在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏！

男：和谐校园的乐章终将奏响。

合：欢迎收听校园广播之声。

我是主持人...

我是主持人...

同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

楼梯上，有些同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，有些同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

男：同学们，我们的生命是最宝贵的。

女：我们的生命也是脆弱的。

男：生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；

女：健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

男：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

女：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！

在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。"

男：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

女：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

男：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

女：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

男：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

甲：它让我们懂得了诚信的重要。

妈妈买回了一只漂亮的花瓶，我十分喜欢。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分着急，心想：妈妈回来知道了，一定会打我的。正在这时，“叮铃铃……”门铃响了，妈妈叫道：“外面要下雨了，快开门！”我心里十分矛盾，如果开门，妈妈看见了，一定会问我；如果不开，又……我正在犹豫不决时，突然看见了旁边的小猫，便打起了坏主意……

我打开门，假装哭着说：“妈妈，小猫乱蹦乱跳，把花瓶打碎了！”妈妈顿时火冒三丈，急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去，疼得小猫四处躲藏，“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖，小猫用无辜的眼神望着我，似乎在说：“小主人，你不能冤枉我啊！你不诚实！”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外，“嘭”的一声关好了门，气愤地说：“死猫，这么不乖，不要它了！”此时，我的心像被刀割一样，有说不出的疼，毕竟小猫和生活一年多了，平时我多喜欢它啊！

吃晚饭时，天上下起了倾盆大雨，还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫，终于忍不住了，便央求妈妈：“妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应该受点惩罚的！你不用替它求情。”妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说：“对不起，是我骗了你！花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧！”

妈妈听了急忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗干净。

我用恳求的语气对妈妈说：“妈妈，我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉，求你原谅！”妈妈抚摸着我，语重心长地对我说：“孩子，你要知道一个人应该有诚信！诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理，还是很值得的。”我抱着小猫，轻轻地说：“谢谢你让我找回了诚信！”

乙：同学们，上面的事情可能在我们的身上也有发生，只不过我们可能还没有醒悟，继续欺骗着自己欺骗着他人，希望大家听完这个故事后，改掉撒谎的坏毛病，诚信做人，因为生命因诚信而美丽！