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2023年各类新材料论文范文范本(通用10篇)

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2023年各类新材料论文范文范本(通用10篇)
2023-11-18 10:18:44    小编:ZTFB

募捐信是为了呼吁他人积极参与某项公益事业而发出的一种书面形式。使用简练明了的语言和表达方式,使总结易于理解和领会。以下是小编为大家整理的总结范文,希望能够给大家提供一些借鉴和参考。

各类新材料论文范文范本篇一

在语文教学中,要培养学生的阅读能力,而语文其余能力的提高也都与阅读能力有着一定的关系,这就说明,阅读能力作为语文能力中一个重要能力,对于学生学好高中语文尤为重要。通过学习语文,更好地学习别的科目。针对一部分学生来说,一旦高中结束之后,就没有机会继续学习语文了,因此,在高中阶段,老师要想办法提高学生的语文阅读能力,这对学生的发展有着很大关系。学生在阅读的基础上能够把握知识,还能不断陶冶自己的情操。目前,在提高高中语文阅读能力方面,存在一定的问题,尤其是在以后的教学之中,需要不断提高学生阅读方面的兴趣,最终促进学生阅读水平的提高,进而培养学生积极的阅读的能力。

一、注重情境,激发学生阅读的兴趣。

兴趣作为学生学习最好的老师,要想提高学生在阅读方面的能力,首要任务是提高学生在阅读方面的兴趣。为了激发学生在阅读方面的兴趣,需要从高中语文教学模式方面进行改变,即把领先的科技设备引入进课堂教学之中,从而给阅读教学营造优良的教学情境,这样,学生会积极主动进入到情境当中,最终提高学生在阅读方面的兴趣。随着现在教学的改革,阅读教学也在发生这改变,在现代化技术下,为阅读教学提供了不少的有利条件,诸如计算机网络的运用,带来了丰富多彩的多媒体,运用多媒体进行阅读教学,不仅能丰富了学生的视觉体验,同时也拓宽了学生的视野范围,能够学习到更多的知识,提升个人的素质和能力,所以,在阅读教学的过程中,将现代化的教学方式融合进来,将原本单调的阅读教学变成丰富多彩的,活跃课堂教学气氛,在掌握知识的同时,也收获了不少的阅读技能。例如,在教学高中语文《鸿门宴》一课中,通过使用多媒体技术,给学生观看一些现代的剧集,从而使学生对鸿门宴的一些历史背景达到初步地了解,此时,老师积极引导学生进行大胆猜想,即猜想一下刘邦参加鸿门宴以后的情景,最终促进学生在阅读方面兴趣的提高,久而久之,学生形成好的阅读习惯。通过媒体技术,使学生积极参与阅读,另外,通过创设音乐情境,来提高学生在阅读方面的兴趣。例如,在教学高中语文《春江花月夜》一课中,教师把《春江花月夜》中的古筝演奏播放给学生,这样,学生边欣赏音乐边进行阅读,让学生体会其中的一种意境,最终提高学生在阅读方面的兴趣[1]。

二、注重方法,提升阅读水平。

为了学生在阅读方面取得事半功倍的效果,往往采用一些实用的方法,只有学生产生了阅读兴趣,教师还才能引导学生进行阅读,甚至把握阅读方法,最终促进学生阅读能力的提升。而阅读方法,包括以下几种:1.个性化阅读。个性化阅读,将学生作为教学的核心,使学生的主观能动性得到充分发挥,而学生结合自己所需来选择自己喜欢阅读的内容。2.目的性阅读。所谓目的性阅读是指,在规定好阅读题目之后,结合阅读题目进行有针对性的阅读。例如,在教学高中语文《荷塘月色》一课中,当看到“这几天心里颇不平静”时,教师可以引导学生来进行阅读,进而让学生更深层次地的理解《荷塘月色》。3.比较性阅读。对于比较阅读,主要是根据写作形式来进行阅读,而内容往往是相同的,对于一些主题不同的文章,往往题材相同,当在实施阅读的时候需要进行比较性阅读。例如,在教学高中语文《长恨歌》时,可以比较阅读《长生殿》与《新唐书》。在比较阅读的基础上,让学生更深入了解写作效果,即不同体裁、不同写作手法下的效果[2]。

三、注重预习,提高阅读能力。

对于任何一件事情,都要做好提前准备,高中语文阅读教学也不例外,需要提前进行预习。一旦把预习工作做好了,会提高阅读的效果。在课前预习的基础上,让学生很好地把握阅读的重、难点,一旦这种习惯养成了,会大大提高学生的阅读能力。教师在教学过程中,需要不断督促学生完成课前预习,同时,教师给学生提供好的预习方法,当学生在预习中发现问题时,应该及时进行解决,最终取得好的预习效果,所以,通过改变陈旧的教学模式来促进学生阅读能力的提高。在预习的基础上,学生的自学能力还能达到培养,尤其学生自身的潜力被充分挖掘,学生会积极主动地探索新知识。

四、注重扩展,提高阅读能力为了培养学生的高中语文阅读能力。

作为教师,不仅要增加课内阅读数量,还要引导学生不断增加课外的阅读数量,尤其是要把课内阅读、课外阅读结合在一起进行。随着学生不断增加课外阅读,以此来不断提高学生的阅读能力。例如,在教学高中语文《林黛玉进贾府》这一篇课文的时候,学生单纯依靠课内阅读来对当时的情景进行了解,一般来说往往很难,所以,教师要引导学生阅读《红楼梦》,最终提高学生的阅读能力。目前,学生每一天的任务比较重、压力都比较大,许多学生没有充足的时间完成阅读,所以,教师在教学当中要给学生进行充分的指导,不断增加课外阅读,来拓展学生的视野范围,才能不断丰富自己的知识内容[3]。综上所述,在高中语文教学中,培养高中语文阅读能力尤为重要。随着新课改的进行,需要不断提高学生的阅读能力。只有提高了学生的高中语文阅读能力,才能提高学生的语文成绩,不断促进学生日后的成长。所以,在提高阅读能力上,需要教师在教学当中积极引导,激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力。

参考文献:

[1]申宣成.中考语文阅读开放题与pisa阅读开放题例析[j].上海教育科研,(12).

[2]张淑云.小学语文阅读教学的几点体会[j].硅谷,2009(16).

[3]吴文强.浅谈语文阅读教学中创新意识的培养[j].科技创新导报,2009(21).

各类新材料论文范文范本篇二

议论文写作是高中阶段。

作文。

教学的重要任务,也是对高中生进行思辨能力训练的极好途径。那么你知道高一议论文范文怎么写吗?下面是本站小编为大家整理的高一议论文范文,供大家分享。

大千世界,什么样的人都会存在于这个世界上。一个人的性格,往往决定一个人的成败,然而,人的性格障碍如何跨越?性格障碍需要通过批评去跨越。

古今中外,因为别人的批评而改掉自己的性格缺点的人比比皆是。千差万别的性格都出自一个个不同的个体,倘若没有别人的纠正,性格障碍的克服比登天还要难,做错事情后人们常常在想,究竟错在哪?需要怎么去弥补?这无疑是塑造性格的过程。委婉地问别人,自己哪里做得不好,每日地自我批评,这往往可以促进一个人的进步,孔子曰:“吾日三省吾身”,问自己错在哪里,该如何去跨越性格障碍,就好比人得到了一面镜子,伟大的人亦是这样炼造自己的成功性格的。性格难以天生完美,全靠自觉改正。

有人认为,问自己的性格是否有缺陷,这无疑是一种难以启齿的事情。但是,一旦学会了如何启齿,就会有进步,起码在做人和塑造性格上,会有一定地超越。这是一种低头的做人艺术,也是跨越性格障碍的必要条件。爱因斯坦是一个贪玩的人,但是,他因为听进了父亲的劝导,克服了自身的缺陷,最后他通过了自己的努力改变了自己的性格,最后成功了。这就是性格障碍需要批评跨越懂得最好例子。

性格障碍并非不可能改变,只要善于自我批评和接纳别人的批评,就可能改变自己的一生。倘若不懂接受别人批评,再有本事,身上还是充满了性格上的缺陷,一旦有性格缺陷,也难以博得别人真正的尊重,所以,做人不能不会接受别人的批评,“与君一席话”可能“胜读十年书”!

不管性格是好是坏,每天都要学会问自己,今天哪里做得不好?哪里需要改正?有说过什么伤害别人的话没有?因为性格上的冲动有可能让人做出难以回头的事情,说出难以回头的话。等到自己想回头了,发现已经晚了。因为很难想象别人是怎么想的,自己又不知道会因性格缺陷做出什么不好的事情。所以,做人一定要谨慎行事,尽量避免因性格缺陷而导致的错误,从而实现人生的价值。

每天跨越一点性格障碍,每天都学会反省自己,每天都学会做人的道理,每天进步一点点,相信大家在做人方面会有所长进的!

世间没有绝对的完美,但时间有美好的事物,它们不以高度的完美臻于世,人生亦如此,漫漫人生路,苦中作乐有何不可。

罗曼罗兰曾说:“世界上不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”,我们都有一双眸,如一汪清泉澄澈的折射世界万物,天空的透亮,飞鸟的翅膀,鱼儿的潜游,路上的车水马龙,以及林林总总的建筑。平凡的人生中享受着无尽的快乐。可我们是人间烟火,便不能如仙人般遗世独立,我们要生活,要承受生命不可承受之重,没有一个人会因为内心的欢欣而忘却世俗。亦没有一个人会因世俗的牵绊而忽视内心的快乐,其实每个人都在苦中作乐。

苦中作乐忘却暂时的痛。

人事有代谢,往来成古今。诗人作为中国古代史上一类特殊的人,有着处女座敏感的心,他们伤春悲秋,他们怀才不遇,陶潜躬耕山野,饥不果腹仍然“采菊东篱下,悠然见南山。”东坡被贬到尘埃中亦“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”青莲居士不被重用,游荡天涯亦“天生我材必有用,千金散去还复来。”文人骚客多苦中作乐之人,他们心有猛虎却细嗅蔷薇,忘记当权者带给的伤害,为了人生的幸福,逃开世俗的圈子,跳出人生的禁锢,于苦中作乐有何不可。

苦中作乐,化悲为力量。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。中国历史上忐忑时期莫过于民国,文人迁客多沉浸于此,他们以笔为枪,把悲转化为力量。周树人弃医从文“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”唤醒一个民族,林徽因亦以人间四月芳菲天的清新明丽守护着“文化的灵魂”古建筑,守住一个民族的心灵寄居地,张爱玲虽不是胡兰成的今生今世,他却在尘埃中开出花来,赢来世人的仰慕。多少人都在苦中作乐,或许与世界无用,但却把悲转化为力量,为了内心的快乐,与苦中奋斗,于苦中强大。

我们为了内心的甘露,为世俗所牵绊,于人间烟火中享瑶台之乐,所有的美好,都在时光的黑暗中,苦中作乐,有何不可。

翡冷翠这个足够令你性灵迷醉之地溢满诗情的阿诺河流淌着诗人自由的灵魂。在这里可以山居闲话,可以挥洒才情,似有诗人心中想飞之念。只可惜,自由与飞翔往往会被岁月年轮所打碎,逃不过生活给予的不自由与束缚,像一张网,圈在生活的围城之中。

或许志摩的死不能埋怨他与陆小曼的婚姻,然而对于一个理想主义者来说,往往过于注重追求自由,而忽视了面前的浑水。

且不说诗人这类修养极高的人,就是普通的人怕也常陷入自由与自由的泥淖之中。

巴金的小说《家》中的高觉新也算是高老太爷之后的一家之主了,他难道不向往自由,不向往光明?不会的,他足够睿智,只是处于一个激流涌动的家庭之中,他是领导者,他顾忌的绝不能只是自由。明知是枷锁,却只能心甘情愿套上。

诚然,自由是任何一个有思想有灵魂的人都向往的,可是生活中有许多种种是我们无法拒绝的,有时我们无法对抗宿命。

所以,是否自由可借用中国道家的阴阳之说来阐释,相互交融,相辅相成,我中有你,你中有我。再借用钱先生的一句话:“围城里的人想出来,城外的人想冲进去。”其实毋需如此,走遍万水千山之后我依旧发现,原来自由之城是一只枷锁。

漫漫自由路,依旧令人迷醉的翡冷翠,也藏着挣脱不掉的枷锁。

各类新材料论文范文范本篇三

微笑着面对失败,不要抱怨生活给予你太多的磨难;不必抱怨学习给予你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如果仅求两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。微笑着面对失败,把每一次的'失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功都想成一种幸运,不去自傲。就这样,微笑着面对失败,面对挫折,去迎接挑战,去品味孤独。

微笑着面对失败,把“人”字写直写大,活出一种尊严,活出一种力量。把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去,把自由的心灵放飞,让宽容和豁达回归。微笑着面对失败,不要每一次考试成败看得那么重要;不要把每一场竞争看得那么自私;不要只看狭小的一面,放眼世界,乐观些;不必计较一个小小的挫折,即使是一次又一次的。我们也要永不言败,微笑着面对。

微笑着面对失败,在今年举行的第四届“效益杯”既首届“建设杯”篮球运动会中,许多篮球运动员做到了,他们在一场场的比赛失败后,没有灰心,仍然那么坦然,他们脸上的自信仍然还在。他们决没有沉浮于失败的遗憾,而是敢于面对现实,接受挑战,傲视失败,体现了博大的胸襟。他们越是失败,越是表现出沉着冷静,越是具有自信,一点也不气馁,对自己的失败不是懊恼沮丧,而是勇于承认自己的不足,因为他们认为失败乃成功的“垫脚石”。人生,从自己的哭声开始,遇到挫折的打击是不可避免的,关键在于能把失败变为成功的垫脚石,微笑着面对,只要你有这样的心态,你便成功了一半,我们就可以享受成功,微笑着去迎接失败的下一场挑战。

各类新材料论文范文范本篇四

(2)传感器的性能。

选用传感器时,要考虑传感器的下述性能,即精度,稳定性,响应速度,模拟信号或者数字信号,输出量及其电平,被测对象特性的影响,校准周期,过输人保护。

(3)传感器的使用条件。

传感器的使用条件即为设置的场所,环境(湿度、温度、振动等),测量的时间,与显示器之间的信号传输距离,与外设的连接方式,供电电源容量。

各类新材料论文范文范本篇五

会计政策模式是企业会计工作的核心内容,也是保证企业会计工作顺利开展的前提。会计政策模式主要指的是企业会计部门在实际工作过程中,将工作内容与有关法律规定或者原则进行结合。会计政策模式虽然主要有三种,但企业在选择会计政策模式中,需要根据自身的实际经营情况,选择适合自身发展的会计政策模式,这需要从多个角度进行系统性的分析,才能保证会计政策模式与企业会计工作相结合。

1企业会计政策模式的类型。

1.1保守型。

企业在经营建设过程中,选择使用保守型的会计政策模式的主要目的是让企业经营效益与所有者的权益最低。正常情况下,企业会计部门在实际工作中都会有自身的一套工作流程和需要遵守的原则,主要就是对经济交易和资产进行确定,对费用及负债进行确认。例如:不管是何种会计要素,都需要按照买价作为成本进行统计,对于该要素所具有的公允价值并不给予考虑及计算。企业在收购资产的过程中,附带所产生的经济费用,仅仅是费用,并不是企业在资产购买方面的经济成本。一般情况下,企业在对资产价值转移问题进行分析的过程中,主要是从高计算角度进行计量,对资产价值转移过程中需要的经济成本进行计算。在对资产减值力度与负债确认力度计算分析时,对预计负债合理性应给予高度关注,并在适当情况下还应放宽要求,进而保障计量的资产减值力度与负债确认力度科学合理。在收入确认时,应保持着严谨的工作态度,在整个工作过程中都需要遵守就低不就高的原则,这样所确定的收入金额与实际情况才能更加符合,保证企业所获得的经济效益,为企业后期的经营发展奠定良好的基础。对于政府部门所给予的补助方面,应选择递延收益,延长补助收入的时间,并且对于借款方面的费用,最好让借款费用化,使企业经营管理人员对企业的实际会计情况能有根本性的了解,在制定战略决策方面也能更加科学合理。

1.2中庸型。

企业选择中庸型的会计政策模式的主要目的是让企业经济效益与所有权益平均分配,保证企业各方面的利益及权益合理化。企业会计工作在应用中庸型会计政策模式中,所选择的会计处理方式应该以市场的实际发展情况与自身的经营建设情况作为基础,这样才能保证企业的会计信息处理方式的科学合理。例如:中庸型会计政策模式在企业经营建设的实际应用中,任何会计要素在实际计价过程中都应以历史成本作为基础及前提,并且通过相对应的辅助方式进行计量,最为常见的辅助方式主要有两种,分别是公允价值和现值。对企业资产购入方面来说,资产购入过程中所产生的有关费用,正常情况下都会计入资产购入成本中。在企业负债能力确认过程中,一定要保证负债能力结果的适度化,在负债预计过程中,要根据企业目前的经营现状及未来发展过程中可能涉及的问题,将资产转移或者是对负债进行科学合理性地预判。收入在确认时需要保证其科学、适当,不同的经营方式在实际的应用过程中所产生的收入会存在一定差异,这就需要充分尊重经营方式的实际情况。在对已知收益进行计量的过程中,需要在接收到收益时进行计量确认。在处理借款费用的过程中,一定要保证其科学合理,根据借款费用所呈现出的经济特点进行处理,最为常见的处理方式主要有两种,分别是资本化及费用化。

1.3激进型。

企业会计部门应用激进型会计政策模式的主要目的是最大程度提高企业经济效益及所有者权益。激进型会计政策模式在实际中的应用原则是对收入及资产高确认,对费用及负债低确认。一般情况下,企业在资产收入方面所产生的附加费用都会计入企业的资产购入成本中。对企业资产价值转移计算时,计量的是资产价值转移所能产生的最大经济效益,资产减值政策仅适合应用于部分企业资产的计算。在企业负债预算过程中,由于负债预算可能出现较多不确定因素,所以计量负债中会降低负债数值。在收入确定过程中,需要对企业可能收到或者已收到的.收入大胆确认,并对政府所给予的补助也会归纳到企业的经济收益内,在处理借款费用时,会最大程度让其资本化。

2企业选择会计政策模式的策略。

2.1根据企业规模进行选择。

企业经营建设规模的程度与企业会计政策模式的选择之间有着紧密的关联。正常情况下,企业经营建设规模若是较小,所拥有的资金数量一般也就十分有限,所开展的经济活动也十分简单,会计部门在处理会计信息方面难度较低,在这种情况下,保守型会计政策模式更加适应企业应用。如果企业经营建设的规模较大,所拥有的资金总量会相对较多,会计部门所需要处理的会计业务就很烦琐,在这种情况下需要保证会计部门有合理的工作规划,所以激进型会计政策模式或是中庸型会计政策模式更加适合其应用,总体而言,企业规模的大小实际上代表着企业所能承受的经济风险的大小,规模较小的企业本身的资本总量就较少,不能承受激进会计政策所带来的风险,而规模较大的企业有足够的资产进行运作,可以应对激进型会计政策的风险,并享受激进型会计政策带来的收益。

2.2根据企业发展情况进行选择。

企业发展阶段主要可以分为四个阶段,分别是创业初期、成长期、成熟期与衰退期。企业在创业初期及成长期过程中,所有的业务活动都是刚刚开始,所需要的经济成本数量较高,在这种情况下对于隐形费用就可以忽视不计,因此保守型会计政策模式比较适合该阶段的企业应用。企业在发展到成熟期之后,所开展的业务基本上已经成熟,对于企业经营过程中所产生的费用都需要进行科学合理的确认,这实际上属于一种正常的会计信息处理方式,在这种情况下企业就可以选择应用中庸型或者是激进型会计政策模式。企业在进入到衰退期的时候,主要面临着转轨或是清算的现状,这就需要对企业的资产进行核算,在这个过程中最合适应用的会计政策模式就是保守型。

3结语。

为了保证企业更好地进行经营建设,企业在选择会计政策模式时,一定要根据企业的实际情况进行选择,这样才能推动企业更好的发展。本文首先分析了企业会计选用政策的三种模式,并陈述其存在的利弊,并结合了我国企业的实际经济情况对企业会计选用政策的方式方法和策略进行了分析,以期为我国企业会计经济政策的选用提供借鉴。

参考文献:

[1]王爱霞,陈琳.自发性会计政策变更问题研究[j].财会月刊,2010(19).

[2]潘成林.我国上市公司社会责任信息披露制度实证研究[j].税务与经济,2013(2).

[3]戴奉祥.论宏观会计政策与微观会计政策[j].财税与会计,2000(6).

[4]王振国,彭学军.谈《企业会计制度》出台的背景[j].赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版,2003(1).

文档为doc格式。

各类新材料论文范文范本篇六

3、功能对等理论视角下散文风格的翻译。

4、功能对等理论指导下英汉文学翻译中的一词多译研究。

5、泰特勒翻译三原则视角下论《哈克贝利·费恩历险记》三中译本口语化风格再现。

6、《小镇艳阳录》与《卡拉维拉斯县的跳蛙》中的幽默对比研究。

7、论马克·吐温小说中的“美国梦”

8、《傻瓜威尔逊》中言语反讽的关联理论研究。

9、回归自然回归自我。

10、论福克纳小说中的成长。

11、巴赫金视角下《哈克贝利·芬历险记》的叙事策略。

12、论马克·吐温的人文主义观。

13、确立与守望:哈克与霍尔顿形象比较研究。

14、美国梦的螺旋上升结构研究。

15、从文学文体学角度比较《哈克贝利·费恩历险记》两个中译本。

16、马克·吐温的幽默叙事研究。

17、简论作为教育小说的《哈克贝利·费恩历险记》。

18、短篇小说翻译“主调”的把握及呈现。

19、架空历史小说研究。

20、《败坏了哈德莱堡的人》翻译报告。

21、19世纪美国文学中的田园理想及其矛盾。

22、伊甸园神话的编织者-美国文学中的“美国的亚当”

23、评价理论视角下的文学翻译。

24、马克·吐温笔下的密西西比河。

25、黑人英语的翻译策略研究。

26、关联理论视角下《哈克贝利·费恩历险记》中的言语幽默分析。

27、马克·吐温游记中的欧洲形象。

28、马克·吐温短篇小说中的异化现象研究。

29、马克·吐温小说种族叙事伦理。

30、《哈克贝利·费恩历险记》中的乡土特色。

31、《哈克贝利·芬历险记》两中译本语言的描述翻译研究。

32、西方文学中“替罪羊”形象的文化原型解读。

33、《亚当夏娃日记》对《圣经·创世纪》的戏仿。

34、马克·吐温代表性短篇小说中幽默的语用分析。

35、《哈克贝利·芬历险记》的文本之源。

36、马克·吐温《哈克贝利·芬历险记》中的荒野解读。

37、幽默理论在《哈克贝利·费恩历险记》中的应用。

38、无尽的求索和虚妄的梦。

39、文学翻译与世界文学地图的重塑。

40、创新·融合·超越:拉尔夫·埃利森文学研究。

41、马克·吐温青少年题材小说的多主题透视。

42、语文教师课堂教学语言的审美性研究。

43、马克吐温《傻子出国记》中的幽默文体特征。

44、马克·吐温笔下的中国形象研究。

45、联合视角下的马克·吐温言语幽默分析。

46、论马克·吐温对美国现实的批判。

47、功能翻译策略在马克·吐温幽默翻译中的运用。

各类新材料论文范文范本篇七

xxxxxx出席第八届东亚峰会演讲时提出“筷子论”。他说,亚太地区经济合作架构众多,建立一个符合地区实际,满足各方需要的区域安全架构势在必行。东亚许多国家都使用筷子,用筷子的人都知道,一根筷子很难吃着东西,两根筷子一起用才能夹到食物,一把筷子捆在一起就不易折断。每个峰会成员国对地区的安全稳定都负有责任,希望和平之光永远普照东亚大地,让东亚永享稳定安宁。

读了上述材料之后,你有什么感受?请你自选角度,自主立意,自拟题目,写一篇作文。

[写作指导]。

材料作文,最关键的一点是把握材料的内涵,然后在此基础上行文立意。仔细阅读材料,我们不难发现“东亚许多国家都使用筷子,用筷子的人都知道,一根筷子很难吃着东西,两根筷子一起用才能夹到食物,一把筷子捆在一起就不易折断”这句话是材料的中心,体现着材料的根本要义。

仔细分析这句话,我们又不难发现这句话实则包含两层意思,一是“一根筷子很难吃着东西,两根筷子一起用才能夹到食物”。从这一层意思上来说,作文时可围绕“合作——成功路上的良师益友”来行文立意。二是“一把筷子捆在一起就不易折断”。一根筷子容易折,一把筷子难折断,树多成林不怕风、线多搓绳挑千斤,此强调的是团结的重要性。

具体写作时,以下方面都是好的写作角度,写作时可供参考:团结就是力量、团结是战胜困难的保证、团结需要有一坚强核心、简单地和平共处并不是团结、团结并不是一团和气等。

[素材参考]。

团结协作的“863计划”

1986年,王大珩等四位科学家联名致信xxx,建议跟踪世界先进水平,发展中国的高科技术,很快得到xxx批准,称“863计划”。“863计划”是我国科学家协同攻关的典范,它涉及生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料和海洋技术等八大高科技领域,协作研究的科学家数以万计。仅就该计划的管理而言,就包括决策指挥系统、协调管理系统、评估监督系统和信息交流服务系统四大块。截止2001年3月,15年来,“863计划”共获国内外专利2000多项,发表论文47000多篇,创造产值560多亿元,间接经济效益2000多亿元。人们概括“863精神”的核心是“团结协作的奉献精神。”

歌德与席勒的合作。

歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人,也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手。在争霸诗坛的同时,他们也是朋友。歌德在形容他们的友谊时说:“像席勒和我这样的两个朋友,多年结合在一起,兴趣相投,朝夕晤谈,互相切磋,互相影响,两人如同一人,所以关于某些个别思想,很难说其中哪些是他的,哪些是我的。有许多两行诗是我们俩一起合作的,有时意思是我指出的,而诗是他写的,有时情况正好相反,有时他作头一句,我做第二句……”

“二张印钞机”缘于合作。

新画面董事长张伟平被誉为张艺谋的“幕后推手”,而二张的合作也被戏称为“二张印钞机”,也就是挣钱容易赔钱难。近日,《千里走单骑》走入北京大学“百年大讲堂”与师生进行交流。在接受学生提问和记者采访时,张伟平坦言“二张”模式不可复制,因为他和张艺谋相交多年,而其他制片人和导演“不可能先做朋友,后做生意”。

自1995年以来,新画面影业公司已经投拍了张艺谋的七部电影,除了《有话好好说》投资2600万,亏了1000多万元以外,其余六部都是赚钱的。张伟平告诉记者,1995年正是张艺谋陷入困境的一年,几乎没人愿意投钱给他拍电影,“由于此前我俩有六年的相识、相知、无利益冲突的朋友关系,彼此非常信任,合作也很快乐”,所以“我拿可以启动两个地产项目的钱投给了张艺谋,其他制片人和导演很难先做朋友,后做生意”。

现在,张伟平声称对张艺谋实行“二不方针”,也就是“不看剧本,不看账本”。他表示,“不看剧本”是对张艺谋艺品的信任,“不看账本”则是对张艺谋人品的信任。而在他看来,制片人和导演互相理解、信任和支持团结“至关重要”。

郭子仪、李光弼团结对敌。

唐玄宗时,郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾,平时互不讲话。后来安禄山叛乱,郭子仪升任朔方节度使,统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征,李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说:“我过去得罪您,是我的不是,今后不管您如何处置我,我无怨言,只希望高抬贵手放过我妻儿……”没等李光弼说完,郭子仪紧紧抱住李光弼,满眼流泪地说:“国家危急,百姓遭殃,正需要我们同心协力,眼下正需要你这样人才,此时,怎能计较个人恩怨?”从此,郭李同心,将帅协力,在平息安史叛乱中,战功卓著。

[佳作示范一]。

合作自古以来在各行各业中都不可或缺,早在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。而在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不再只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展的巨大动力。

现实生活中合作到处可见。即使是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装,一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。

人们合作的成功源于相互的信任。现今诸多的国际组织与团体,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作是一种无穷的力量。我们生活中都有这样的经验如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。

合作是一种能力,更是一种精神,它源于信任,时刻在我们身边,更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

[点评]。

各类新材料论文范文范本篇八

随着我国经济的不断发展,我国居民的生活水平渐年提高,汽车产品使我们的生活越来越方便,但也带来了一系列问题。其中尤以钢铁材料的过度消耗的问题最为严重,若想要维持我国现有的汽车保有量增长速度,而又不以破坏环境、消耗不可再生能源为代价,就应当积极研究汽车工业产品的新型材料的应用。

我国汽车产业的未来发展方向应当是环保化与轻量化并重,而在汽车工业产品的材料上做文章具有很高的可行性。但同时消费者对汽车产品的要求却越来越高,需要更加舒适、速度与效率更高,能够满足消费者需求心理的汽车产品,而本文将从汽车工业产品的材料选用方面对汽车的轻量化处理进行研究与探讨,以供各位读者参考。

汽车轻量化的意义与现状研究:汽车轻量化是汽车行业发展的新方向,其内涵是指汽车在不降低其原有的安全性、稳定性及舒适性等指标的同时,用不过高于原本的制作成本的价格制作出新型的,质量更轻便的汽车产品。汽车轻量化的意义十分明显,事实正面,质量更轻的汽车产品相比于普通汽车产品有着更低的油耗,更少的排放和更高的安全性。这对于维护环境和保护乘客的人身安全有着十分重要的作用。汽车轻量化的实现应结合新型材料、汽车结构设计、技术提高和成本降低四个方面的结合,对汽车轻量化的实现要考虑从到降噪、高效率输出、车身稳定、较好的操控体验和高的可靠性等方面。而其中新型材料的应用对汽车整车轻量化的作用最为明显。具体方法是减少汽车车身中的重强度材料比重,而选择更轻质但更坚固的材料,如碳纤维、金属合金材料、工程复合材料、高强度钢、纳米高分子材料等。

汽车工业产品的材料应用主要分为车身材料和内饰材料两个部分,对新型材料的研究不应只停留在对汽车车身的材料研究上,还应注重汽车内饰的材料选择问题,以下是几点关于汽车内饰材料选择的原则:

2.1安全性原则。

汽车内饰材料最重要的原则就是防火性,因为汽车的设计使得它本身很容易起火,而一旦起火就会对其中的司机和乘客造成更加严重的二次伤害,更有可能会蔓延至邮箱等危险的部分,引发爆炸。因此汽车的内饰材料一定要选择防火性好的材料制作,才能提高其可靠性和车中乘员的保护作用。

2.2绿色环保原则。

随着汽车产品的损坏和废弃,其中的内饰也成为了垃圾,为了避免其对环境的污染和破坏,应当在制作的时候就选用可回收材料、或环保可再生材料。尽量只使用一种材料进行制作,也可以大大降低对内饰材料的回收与再利用。另一方面,使用劣势有害的材料进行汽车内饰的制作,是对其成员健康的不负责任,长期在有毒有害的环境下进行开车与乘车的行为,会导致消费者眼睛流泪、呼吸不畅、头晕恶心、咳嗽胸闷、免疫力下降等症状,因为车内聚集的有害气体与有毒物质而致使驾车人产生不良的身体反应的症状统称为“驾车综合症”。这种症状会大大增加交通事故的发生几率。

2.3美观舒适性原则。

对于消费者和乘车人,车内内饰的美观与否和舒适与否是他们认识这辆车的第一直观印象,因此汽车产品是否能够吸引到消费者来购买,很大程度上是受到车内内饰的影响。因此汽车生产商愈来愈重视内饰材料的选择和设计问题。具体来说,一般在较为高级的汽车内部,会选用质感较好的高级皮革、丝绒或呢绒等天然材料做座椅面料,而在仪表盘、方向盘、变速杆、车门扶手等地方,还会使用纯天然的胡桃木或红木等木料进行装饰与镶嵌,给予乘车者较好的乘车体验。

2.4成本经济原则。

对于汽车轻量化来说,最重要的就是保持原成本不变,因此车内内饰的材料选择也应考虑打破材料成本的问题。在保证内饰材料具有较好的工艺性和可加工性的'同时,也要考虑到材料的安全可靠性,在满足了上述所有要求的同时,选择价格最低廉的材料才是最优的选择。

首先,需要我国政府建立有效的支持政策,提高监管力度,促进在汽车绿色环保材料的研发和应用上的立法工作。采取有效的措施限制我国汽车的排放量上限,汽车整车重量、油耗量上限等,对于高出正常水平的排放、重量和油耗进行分级收费政策。除了用税收政策限制高能耗、高质量汽车的买卖之外,还应使用鼓励政策激励民众购买更加绿色环保,经济实惠,环境友好的汽车,从而促进我国汽车行业的轻量化、环保化改革。其次,增加对企业研究汽车工业产品新型材料的科研力度,创造优越的科研环境,积极调配各种资源,帮助企业更好更快地进行汽车工业产品新型材料的研究与应用。对使用我国储量丰富的资源,如镁、铝、稀土等,给予奖励政策,鼓励企业采用成本低廉的材料进行汽车产品的制造。支持采用新型材料的汽车企业做大做强,引领国内汽车行业的材料选用风潮。最后,汽车行业协会及汽车行业协会应当积极发挥自身的职能与长处,配合国家相关政策,帮助相关部门做好行业内部关于新型材料应用与研究的大型活动的协调工作,为国家提供有关于国内汽车材料研究现状的统计数据,并从专业的角度提出解决对策以供上级部门参考并制订或修改相关法律政策。同时,汽车行业协会应当关注追踪国外的先进的研究动态与成果,为我国相关汽车新型材料研究的工作提供国际上最先进的信息,做好基础和领导工作。

我国当今汽车材料的前进方向主要分为汽车车身的材料改进和汽车内饰的材料改进两个方面,而新型材料应用的目标是整体轻量化、结构优化、成本降低、汽车节能、能耗降低、性能改善等。而经过经年的研究,汽车的材料除了钢铁等,还增加了碳纤维、陶瓷新材料、纳米高分子材料等。相信经过不断的实验与应用,我国的汽车工业产品一定能够迎来极大的发展。

[1]许珞萍,邵光杰,李麟等.汽车轻量化用金属材料及其发展动态[j].上海金属,2002,24(3):1-7.

[2]干年妃,李光耀,张瑞俊等.集成局部搜索策略的混合元模型优化方法在汽车轻量化设计中的应用[j].机械工程学报,2012,48(4):92-97.

[3]叶平,沈剑平,王光耀等.汽车轻量化用高强度钢现状及其发展趋势[j].机械工程材料,2006,30(3):4-7.

各类新材料论文范文范本篇九

摘要:在新课改的规定下,明确的要求改善高中语文教学的模式,进而逐渐的改变教学的内涵。针对这一点,本文结合教学实践经验对高中语文创新教学的方法进行探究。

新课标的要求下,高中语文教师在教学上将面临着巨大的挑战,重点对于语文教师在“教”方面以及学生在“学”方面进行了全面的教学指导,把教学效率以及其质量作为教学的主要目标。想要实现这一教学目标,语文教师的主要任务就是在进行教学工作过程中不断进行课堂的创新,充分利用课教学堂的时间,科学合理的安排课堂教学,促进学生提高其创新能力以及实践能力,从而使学生的综合素质得到提升。

一、实现创新从教学机智方面出发。

在教学模式方面,若仍然具有教育知识、教学热情、教学能力去教育学生,在完成教育目标的同时,对教师在教学质量方面也会受到一定的改变。由于教学情境变化多样,语文教师在教学过程中变化要灵活多样。在教学过程中,教学机智是语文教师在教学能力方面的关键表现,可将语文教师在灵活教学以及创造性教学的形式特点得以充分体现。教师在教学过程中的教学机智可在迅速、精确的判断之后立即显现出来,在一定程度上提高了教学的质量。准确、快速判断是教学机智的重要组成,两者互相统一。准确是教学机智的前提条件,是保证教学的基础;快速是教学机智的时间标准,能够确保教学达到各项效率指标。如果教师缺少必需的教学机智就难以完成预期的教学目标。只要语文教师在教学过程中将教学机智很好的发挥出来,所期望的语文成绩在最终才会更高。

如:在教授《宝玉挨打》一课的时候,为了吸引学生进行学习,笔者将课堂教学重点设计了一些突出的问题,思索宝玉为何挨打?在宝玉挨打的片断中时候有偶然性情节的出现?思考贾政为何“恨”儿子?在以文章内容为出发点对这些问题进行设计之后,可以让学生在以上问题吸引下的进行文章的阅读,使学生在学习过程中更加条理化,其阅读效果显而易见。学生在完成阅读后回答以上设置的问题,就会使学生更好的理解文章从而进行不断思考探究。教师在此时的工作就是引导学生去探究,正确的评价学生回答问题的情况,让学生对文中所要表达的内容更易于理解,进而将学生理解的范围逐步扩大,而非理解文字仅仅从书面外文字出发。

二、创新以教学观念为指导。

只有教师改变其教学观念才会有效实现其教学创新,教师以实现教学目标为主要动力,不断进行探究,以提高教学效率为最终奋斗目标,才能全面看到教学投入与教学之间具有必然的联系。这样教师审评教学质量可以以经济性以及高效性方面出发,争取在有限的时间以及有限的教学经验达成提升教学效率以及质量的最终目标。

针对这一情况,语文教师应该树立起“对象”意识。语文教学工作是教、学两大方面进行的,离开“学”就体现不出“教”。语文教师展开教学时要坚持学生的主体地位,坚持“一切为了学生的发展”的教育观念。还应该树立良好的“全人”的概念。促进学生发展需要从多个角度进行,不能单单是一个方面的内容。语文教师应以自身情况来进行自我评价,切勿对自己的能力进行自夸,最好的方法就是从自身实际出发。如在讲解《菱角的喜剧》一课的时候,核心问题“菱角的喜剧”给人的启示是什么,教师无需亲自为学生总结,其可以直接以教学环节中的步步为营的措施,让学生将课文中所揭露的行进线索当作自己个人的思考线索,在进行自主思索,小组协作之后,思考经验得到积累的同时,让学生进一步了解文章所要表达的主题就是“每一件事物都具有复杂性与多样性的特点”。

三、创新以启发为动力。

启发教学主要是在所有教学进行之中认同学生的`主人翁地位,把教师的工作职责看作是激发学生去发现问题、分析问题以及解决问题,让学生在学习过程中具有积极、主动以及能动的心态,重在培养学生对知识进行消化、吸收与创造。在教学中,教师所设置的启发式的问题,就像一个亮点一样,为学生“头脑库存”进行思考时提供可靠保障,让学生结合现实的启发与体会以及本身的实践与认识,从而在解决问题上更加易如反掌。

如:在教授《赤壁怀古》的过程中,我问学生能不能把“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”三句利用画面来描述?在思考之后,学生将书面文字转变为画面表达。然后我课前准备的影视镜头(明月,蓝天。连绵的群山。群山中的江好似白练蜿蜒。诗人在江边兀自独立,出神的望着江水。滔滔的江水,气势磅礴。历史中形形色色的风流人物―――屈原、孔子、曹操、汉武帝、周瑜、诸霭亮等逐渐随着起伏不定的波浪出现又依次消失。)通过多媒体放映之后,学生会与自己所描述的画面进行对比。一些学生对此感到十分高兴,因为他们设想的画面更接近于我放映出的画面,接着知道学生阅读文字从而将其课堂学习的效果提升上来。

四、总结。

综上所述,在进行高中语文教学的教学过程中,组成课堂最关键的要素就是学生的积极参与,同时也是最大的闪光点以及成果。教师在教学过程中应懂得进行自我归纳,进而发现新的突破口,将学生在探究能力的方面全面提升上来。

参考文献。

[1]山君亮.优化课堂设计提升教学质量[j].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2010,(05)。

[2]肖玉英,栗亚清.浅议互动式教学方法的应用[j].读与写(教育教学刊),2007,(10)。

各类新材料论文范文范本篇十

(2017年3月苏锡常镇高三一模)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

删除我经历过的任何一个瞬间,我都不能成为今天的自己。

【思路点拨】。

审题贵在抓住主要矛盾,本题主要矛盾是“经历的瞬间”与“今天的自己”,包含过往与现在、瞬间与永恒、过程与结果等多组关系。“成为”是矛盾转化的关键,这是一个中性词,有“影响”的意思。“经历的瞬间”,可以是思想认识突然提升的重要瞬间,也可以是人格缓慢形成的一段普通时光;可以是一马平川、春风得意的顺境,也可以是挫折与苦难相伴相随的逆境。直白言之,考题引领学生思考的话题是:过往生活中的点点滴滴,无论处境是顺是逆,不管滋味是甜是苦,都于不经意间塑造(改变、提升)着一个人的气质(或品德、特长,等等)。必须注意的是:部分同学谈到“不能删除回忆”(如“有些回忆,以其美好的姿态给人安慰,塑造着一个人的当下”),其实这种解读是有偏差的――文题材料中的“删除”指的是假如没有经历某个“瞬间”,而非从记忆、脑海中删除这个“瞬间”。

本题常规立意主要有:1.很多时候,局中人的我们并不能觉察往昔某段经历的意义,但是过后却会发现那段经历之于我们的影响,因此我们必须珍视过程。2.“我”之存在,是所有“瞬间”的累积与叠加,抽去其中任何一个“瞬间”,“我”之大厦将倾于一旦。

创新立意则可以是:1.今日也是瞬间,必然影响未来,因而理应珍惜当下,奋发有为;2.一个人成为今天的自己,固然有外部因素在发挥作用,但更核心的、起决定作用的却是“我”置身这些经历时所持的态度;3.可以结合“千里马与伯乐”的典故,论述“偶然背后有必然”(“必然”即千里马的实力);4.还可针砭时弊,比如追问社会风气、父母师长等在给孩子们提供着怎样的瞬间与经历,也可联系当前“刻意删除”的时代病症(像不让子女经受生活的磨练),写出较有深度的文章来。

【评分细则】。

一、关于审题立意。

本次作文材料只有一个句子,这个句子以假设的口吻阐述了“我”过去的经历对现在之“我”的影响。这种影响是深刻的,而不是浮泛的、可有可无的。

说其深刻、影响深远,是指这些经历(或其中之一)一定参与了“我”的生命构造,比如思想认识的变化、人格的形成、人生价值的实现等。总之,有了那样的过去,才有了现在这样的“我”。换言之,“我”过去之种种经历,无论大小,无论成败得失,无论顺境逆境,无论主动迎接还是被动应对,都成就了今天的“我”。没有那一个(一些)经历,“我”成为不了“今天的自己”。

这段材料的主要矛盾是“经历过的瞬间”与“今天的自己”。学生作文只要抓住这组矛盾关系来写,即视为符合题意。可以展示、剖析两者间的关系,也可以作整体观照,立足“经历”对人生之重要影响,指出要“珍视过程”“珍惜经历”“走好人生的每一步”。

如果|疑材料,谈一个人不受经历、遭遇的影响,不改初心,只要言之成理,亦符合题意。

如果只是浮泛地叙写某一次经历而未揭示对“我”思想、人生等的深刻影响,或只是停留在对过去经历的简单感动、感谢、难忘上,而未能揭示过去的经历对现在之“我”的影响,或并未立足于过去的经历与现在的“我”之间的关系而空泛立论的,均视为偏题,赋分不宜超过42分。

二、关于判分。

关于题中的“瞬间”。瞬间,意思是刹那间,须臾,一眨眼的工夫。在作文评判中,不必拘泥于它的短暂性。学生只要是写一段经历,或一个个经历,都视为符合材料中“经历过的任何一个瞬间”的意思。

【材料积累】。

1.对于一个视人生感受为最宝贵财富的人来说,欢乐和痛苦都是收入,他的账本上没有支出。这种人尽管敏感,却有很强的生命力,因为在他眼里,现实生活中的祸福得失已经降为次要的东西,命运的打击因心灵的收获而得到了补偿。陀斯妥耶夫斯基在赌场上输掉的,却在他描写赌徒心理的小说中极其辉煌地赢了回来。

――周国平。

2.成长是一个非常寂寞的过程,有时是因为不会做分数除法,有时是走列队的时候手臂的姿势总也摆不对,有时是因为亲密朋友的疏远……这些事根本不算什么大事,甚至自己也容易忘记。但其实每件事都像一次渗入,慢慢将自己变成现在的模样。

――宫崎骏。

3.那些没能杀死你的,终将使你更强大。

――尼采。

4.告诉他们,我度过了极为美好的一生。

――维特根斯坦的遗言。

5.人生的意义不在于留下什么,只要你经历过,就是最大的美好,这不是无能,而是一种超然。

――泰戈尔。

6.我的坚强不多/只比苦难多一点。

――汪国真。

7.种如是因,收如是果。

――佛家观念。

8.面对“我读过很多书,但后来大部分都被我忘记了,那阅读的意义是什么?”的疑问,我听过一个较为巧妙的回答:当我还是个孩子时,我吃过很多的食物,现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是,它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。阅读对思想的改变也是如此。

9.《百年孤独》的第一句是:“多年以后,面对行刑队,奥雷里亚诺・布雷迪亚上校将会回想起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”

《追风筝的人》的第一句是:“我成为今天的我,是在1975年某个阴云密布的寒冷冬日,那年我十二岁。”

10.茨威格的《人类群星闪耀时》一书中,生动地展现了人类历史上那些富有意义的重大瞬间,这些惊天动地的“关键时刻”与平淡无奇的“漫长岁月”密切相关。如果说那漫长的悠悠岁月是历史长河底部平缓的深流,那短暂的“关键时刻”就是大河上的惊涛骇浪。同时,这些重要瞬间一旦发生,就会决定几十年甚至上百年的历史进程。

【佳作展示1】。

二手时间。

无锡一考生。

“当我写作的时候,我一天常常要花三至四个小时与人交流。我不用笔记录,我用录音带。”

八十六岁的阿列克谢耶维奇站在讲台前,与中国读者分享她创作《二手时间》的经历,讲至此处,她稍稍停顿了一下。

一个作家与一支笔,那是会产生化学反应的。在文字的排布与词语的筛选中,倾向性便出现了。而录音带不同,那沉默的长方形匣子,一言不发地记录下所有发生的瞬间,细小至一次咳嗽、一声叹息,于是,完整的不加任何人为篡改的原始情感便呈现出来。

一个人站在时间里,时间带动空间,夹杂着这世间所有好的坏的快乐的痛苦的万千种事物经过他,任何一次经过都或多或少地留下了一些痕迹。只是有些显露无疑,有些擅长潜伏,有些刻骨铭心,有些只像蝴蝶扇了扇翅膀,一会儿便被埋进记忆的深处。于是物才得以成物,人才得以成人,携带着所有过去的痕迹,才成为那个完整的个体。

阿列克谢耶维奇的“野心”便是向读者呈现出那些完整的人。在每个人单独的讲述之中,我们可以看见俄罗斯命运的起伏在他们身上碾过,留下的哪怕是最为细小的痕迹,都被清晰地记录下来,所以他们真实地呈现自我,他们的人格与尊严因此得到了最大程度的尊重。

人所有经历过的瞬间锻造出了这个人,国又何尝不是如此呢?

《二手时间》便是阿列克谢耶维奇以人为介质,对国家命运之痕的一次客观记录。

俄罗斯民族血管里流淌着的本该是音乐家、文学家、哲学家的血液,然而,是什么使他们现在在街头做小贩、鞋匠,甚至小偷?阿列克谢耶维奇试图记录在苏联解体的二十年间,国家命运的变迁。谁都有希冀自己的民族辉煌灿烂的期盼,但是,当国家生病了,当民族陷入沼泽,阿列克谢耶维奇没有选择遗忘,而是选择了记录。因为她深深明白,是国家动荡的命运铸就了今日俄罗斯民族坚毅的性格;倘若剜去这些伤痕,俄罗斯便不足以成为俄罗斯。

每一次命运的刻痕都该被记住。如果选择忘记,便是背叛自我的开始。

[点评]本文获评满分,主要是因其具有如下优点:

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