2023年元旦汇演申请书通用(大全15篇)

坚持锻炼身体，保持健康的生活方式。9、完美的总结应该包含自己的思考和体会。如果对总结写作有困惑的话，不妨参考以下范文，或许会有所帮助。

元旦汇演申请书通用篇一

为迎接20xx年的到来,丰富校园文化生活，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的大舞台，提升学生综合素质，学校政教处及团总支决定举办一次文艺汇演。

文明礼貌、拥抱青春。

七、八、九年级。

20xx年1月1日下午13:00。

学校篮球场。

1、七、八、九年级每班选送一个节目。

2、节目形式不限，歌伴舞、合唱、舞台剧、舞蹈、独唱（要有伴奏）、小品、曲艺、相声等皆可。

3、节目要求。

舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。

歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。

语言类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。

活动筹备：政教处、团总支。

主持人组：李明白云（负责主持稿、串词撰写）。

舞台设计：李明刘代思何永能（负责音响、评委席的布置、横幅、台幕的悬挂、舞台搭架及活动结束后现场的清理工作等。）。

音响调试及播放：何兴海（伴奏和背景音乐播放）。

节目筹备：七、八、九年级班主任。

安全保卫组：陈元章柴家胜（负责学校大门及校园安全）。

值星教师（负责活动过程中的纪律及校园环境卫生）。

各班班主任（负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐）。

道具、服装、化妆：各班班主任自行准备。

奖状书写：宁德灿。

评委：石安雷余金彩张承崔茂宪何希益陈瑜方高园。

摄影摄像：陈耀宗。

成绩统计：叶红伟朱丽艳。

资料打印：何兴海（节目单及评分表的打印）。

节目联络：刘代思。

后勤服务：开水安排168班学生。

活动结束后会场清理：168班学生。

1、奖项设置：本次汇演设一等奖节目2个，二等奖节目4个，三等奖节目6个。

3、评分标准：（以10分制打分）。

（1）表演状态(2分)：演出服装到位，表演者动作恰当得体，表情自然大方。

（2）节目内容取材(2分）：结合本校实际，创意新颖，自然健康，能展现我校中学生的精神风貌。

（3）表演艺术水平(2分)：吐字清晰；语言流畅；整体水平感觉较好。

歌曲演唱者：声调准确，音量控制适中。

（4）节目背景设计(1分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

（5）节目时间控制(1分）：整体时间要求3——10分钟；节目时间太短或太长应酌情扣分。

（6）节目整体感觉(2分）：以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）。

1、各班必须在20xx年12月22日前将用的录音带、碟片、文艺汇演节目选送表交政教处。

2、各班指导教师要利用早晚放学后或周末时间进行排练，不能影响学校正常的教学秩序。

3、加强安全教育，舞蹈训练时，一定要做好准备动作训练，避免扭伤手脚的情况发生。

4、舞蹈服装、道具各班自备。

5、教育好学生观看演出期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生；会场秩序维持老师及时到位。

6、请各班班主任老师要给予足够的重视和指导，以保证节目的质量。

元旦汇演申请书通用篇二

尊敬的家长朋友们、亲爱的教师们、孩子们：

在这辞旧迎新之际，首先恭祝各位新年欢乐！在即将成为回忆的xx年里，我园在x集团等各级领导的关怀、指导下，在各位家长的支持、配合下，全体教职员工经过自我辛勤的付出，各项工作都迈入了崭新的阶段。

确保幼儿的安全、健康是幼儿园的首要工作。尤其是本学期我园狠抓伙食质量，不仅仅保证孩子们每一天的营养配餐，还异常聘请到了一位专业面点师为孩子们烤制各式面点；为每个班增设了由专业体育教师组织的生动趣味，形式多样的体育活动，为孩子们的健康添砖加瓦。

水平，为孩子们的发展营造了良好的教育环境，使他们感受到了接纳、关爱和支持。

新的一年新的起点，x幼全体教职员工必须会用自我的爱心，使在园的'每个孩子得到关爱，请家长们放心，在那里您的个孩子会得到最好的发展。

在此我也衷心期望各位家长一如既往地支持幼儿园的各项工作，支持我们的教师，让我们携手共同为孩子们完美的未来而努力！最终我祝愿家长朋友们、教师们身体健康、万事如意！祝愿我们的孩子天天欢乐，健康成长！

元旦汇演申请书通用篇三

20xx年已悄悄来到我们身旁，今天已是1月5日，下午，我们来到了红星剧院，举行元旦文艺汇演。为了这次汇演，我们可精心准备了很久呢！

最精彩的就是我们五年级表演的拍杯子歌了，这可是我第一次上台表演呢！

马上就轮到我们表演了，我们每个人都紧张地绷紧了脸，时刻准备着开始表演。“现在有请五年级同学为我们表演拍杯子歌！”随着主持人的说话声，我们大步走向舞台。

当红色的幕布拉开，当十几台探照灯一齐投向我们，当一千多双眼睛齐刷刷地盯向我们，我不由得出了一身冷汗，手紧张得直发抖，心紧张得跳快了，牙关也咬得更紧了。

我们在拍的时候简直状况百出：没打响指的，没打节拍的，没唱歌的，没面带笑容的，就连老师和家长们也为我们捏了一把冷汗。

就当我灰心丧气时，我脑海里记忆给我来了个悬崖勒马，让我想到了我们一遍又一遍的排练，让我重新鼓起勇气。杯子又倒了，没关系再放，歌词唱错了，没关系，再唱。“拍”“举”“放”，“拍”“举”“放”这三个动作好像已保留在我们的脑海里，使我们做得越来越好，唱得越来越响，笑得越来越开心。

拍了约五分钟后，音乐停，我们把双手举过头顶，来庆祝这一次表演圆满成功。原本我们发抖的手停了下来，快跳的心慢了下来，咬紧的牙关松了下来。

这次元旦文艺汇演，不但是每个同学们艺术特长的大检阅，还给全校同学带来了欢声笑语。

元旦汇演申请书通用篇四

“喂，喂，喂.小型武器？我是杨淇。”

“对，是我。”

“元旦快乐！”

“也祝你元旦快乐！”

“你能来我家玩吗？”

“好的，我马上就到。”

我开心地挂了电话，坐在沙发上等小武。

1分钟，2分钟，3分钟.

“砰砰砰……”肯定是小武。我兴奋地打开门。“哇，真的'是小武，你还带着小艺！”

我们中的一个拿着“武器”冲向院子。

看，我们多幸福啊！我们一会儿玩《三英大战吕布》，一会儿玩《智取一个生日帮》，一会儿玩《孙悟空三打白骨精》，一会儿玩《奥特曼》……它让我们变得美丽。

多么快乐的元旦啊。

元旦汇演申请书通用篇五

明天就是2020年1月1日元旦节了，今天我们提前一天在学校里欢庆元旦。

下午，为了庆贺元旦，我早早地来到学校里，和同学们一起装扮我们的教室。同学们买了一些拉花，挂在教室里；买了的气球，贴在玻璃上。第一节课是英语，英语老师非要上课，没办法，只好第二节课再开始了。

第二节课终于下了，我们立刻摆好了桌子。联欢会开始了，我们还没选好主持人，但同学们一致让我当主持人，因为我有当主持人的经验嘛！

我一上台，就说：“敬爱的同学，老师们，大家元旦快乐！首先，我们迎来了一年一度的元旦联欢会，就由请女生为我们准备的两集《喜羊羊与灰太狼》来送去我们的2019年，迎来新的一年吧！话音刚落，震耳欲聋的掌声响了起来。

《喜羊羊与灰太狼》这是同学们最喜欢看的动话片，同学们看得喜滋滋的。

演到半截的时侯，初中的学生也进来看热闹了。我想：下一个有底了！就让初中的男生给我们唱一首歌吧！

动话片演完了，我又说：“由请初中的男生为我们唱一首歌。”这下我们可高兴了，但初中的却难为情了，他们还没准备呢！我们都让他们快一点。他们给我们唱了一首歌，名叫《踏浪》，后来女生也给我们唱了一首歌，名叫《北京欢迎你》。

不知不觉，时间悄悄的溜走了，欢庆元旦也达到了热情的高峰，最后节目表演完了，我们依依不舍的回家。希望明天将是一个美好的开始。

元旦汇演申请书通用篇六

20xx年12月23日晚，慧园小区元旦晚会筹备会在70319教室如期举行，主要是进行元旦晚会节目彩排。

慧园小区团委书记陈开明老师、副书记朱辉荣老师到场指导。会上，各系团总支选送的节目一一参加排演，有充满少数民族风情的舞蹈，也有激情四射的现代舞；有婉转优美的吉他伴唱，也有清新悦耳的电子琴独奏；有感人肺腑的话剧，也有新颖动听的'音乐串烧。

每个节目过后，陈老师和朱老师都给出了参考意见，帮助他们改正不足之处，达到更好的效果。

慧园小区元旦晚会将于12月30日晚在学术交流中心隆重上演。整台晚会准备充足，节目丰富多彩，更有意想不到的惊喜。

元旦汇演申请书通用篇七

“爸，爸，我们去哪儿了？”你知道我们现在在做什么吗？让我告诉你，我们正在享受元旦表演！过来看看！

有些学生在舞台上跳舞；有的在舞台上唱歌；有人在舞台上说相声…真有意思！比如说那个说相声的。两位年轻演员在舞台上更能言善辩。一个演员说：“我有眼睛。”另一个演员马上回答：“我有猪眼。”人们笑得前仰后合。反正这就是传说中的`。我无论如何也想不到，言语可以开玩笑。还有一个也很搞笑。这个演员说：“我是猴子。”演员脱口而出：“我是猴孙子。”大家笑得更大声了。比那更有趣。《爸爸去哪儿》的歌舞表演也很有意思。歌一响，所有的观众都加入进来，大家一起唱：“爸，爸，我们去哪儿？”我在的时候不害怕.”连老师都露出了孩子般的笑容。

这次元旦表演让我难忘。欢迎来到2014年！

元旦汇演申请书通用篇八

我们合唱的是《我爱你中国》这首歌，在学校排练的时候，感受着那充满着激情的歌词从我的嘴中冒出，那高傲的基调，那满腔的热情，都将融进这歌词中。

我越唱越兴奋，越唱越激动，那歌词写的非常好，非常深入我心，让我生出满满的自豪感，一首简短的歌却包含了我的满腔热情。唱完这首歌，我顿时油然而生一种满满的幸福感。

一旁的指导老师看破了我的窘况，走过来，朝我微微一笑，语气温柔的对着我说：“嗓子疼吗？你唱的时候很有感情，你的音色也是很棒的，很好听，但是你有一点做的不够好，这个就是唱歌的时候你不能用嗓子唱歌。”

那个指导老师顿了顿继续说着，“不用嗓子唱歌不是让你闭着嘴，就是不要过度的撕拉着嗓子唱歌，这样会造成嗓子发炎，情况严重还会出现声带小结。”

“而你要做的，就是我们这次要讲的一个重点，我们应该用气来唱歌。这样既不会让你过度扯着嗓子唱歌，也会让你的声音在唱歌时候变得更加饱满，更加的好听。”

“你可以感觉你的腹部这边有个。”指导老师很认真的给我讲着一些先前我并不去了解过的唱歌小技巧，我时不时的点头，时不时的跟着老师进行歌唱。

“怎么样？感觉有没有好一点，是不是比之前唱的时候好多了？”待我唱完歌曲以后，指导老师询问着我。

“好，你自己再多练练，平时要记得爱护嗓子，希望你能在元旦文艺汇演那天有一个出色的表演。”指导老师的声音很温柔，听的我心里暖暖的，就像是一股冬日里的温泉，直击我的胸腔，让我心口一动。

当然我们班的表演不只是合唱，还有一个话剧表演，只是我被选来合唱而已，这不，隔壁有一部分我们班的同学们正在排练着话剧。

“哦！不，不，怎么。怎么会这样。”一个饰演许仙的男子看着躺在道具床上，穿着蛇尾服装的一个白衣女子，一脸的不敢相信，满眼的疑惑，随后，昏倒在了地上。

而床上穿着蛇尾服装的白衣小姐姐则是露出一脸的担忧，眼里噙着泪水，声音发着颤抖，手也在微微发抖，“官人。”

这是我们班表演的话剧《白娘子与许仙》，说出来你可能不相信，那个躺在道具床上穿着蛇尾服装，画着精致妆容的“白娘子”其实是我们班的体委，一个一米八几的壮汉来饰演这么一个形象，无疑是充满难度的，但是他却演的十分逼真，讲话本子上的人物跃然纸上，可见他平时下的功夫是如此的深，不然很难打到这种境界的。

而许仙是我们班的音乐课代表，一个柔弱的小女子饰演一个文弱书生，没有丝毫违和感，可以说是很贴切人物本身。

人物的反串是我们话剧《白娘子与许仙》最大的一个看头，它跟以往的男饰演男，女饰演女不一样，它有新的想法在里面，有新的东西。

这是我们进入高中以来的第一个元旦文艺表演玩会，我们不知道我们班的节目能不能拿奖，也不知道这些日子的排练到底值不值得，亦不知道会在什么时候被其他班的节目给比下去。我们只知道要脚踏实地，要认认真真的去表演，因为这次元旦文艺汇演它不仅仅是一次表演那么简单，它包含了同学们认真的心血，那是由同学们一次次汗水，泪水，一次次失败后所筑城的青春的梦！

或许，其他班的节目很优秀，他们的表演者经验比我们丰富，他们的表演者更加的优秀。他们的内容或许比我们新颖，他们的主题或许比我们深刻，他们的各种资源或许都比我们宽阔，但是，我们依然会好好表演，不辜负这来之不易的表演机会，不辜负老师同学的信任，不辜负这些天来表演的艰辛，更不能辜负自己的青春，让我们最美好的自己给留在舞台上吧！用行动来点亮自己的青春！

元旦汇演申请书通用篇九

xx年的最后一天上午,我们学校举行了一次盛大的“元旦汇演”。

我们班排着整齐的队列去看演出，到了目的地———地委大礼堂。我们坐在位子上，等待着演出开始。

但我感觉最好看的还是自己班上的同学———刘幡，表演的印度舞———“天族少女”。刘幡首先背对着观众，手摆成斜形，右手伸过头顶，左手与腰齐平，双手的小拇指翘起，与大拇指齐平，右脚脚尖点地，膝盖向外，然后伸直，这样一伸一缩两个八拍，再继续下面的动作真是好看极了！

表演结束后，虽然我班的节目只得了三等奖，但我还是很开心，因为这次节目对我来说已经够精彩了！

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的元旦......

元旦汇演申请书通用篇十

20xx年12月23日晚，慧园小区元旦晚会筹备会在70319教室如期举行，主要是进行元旦晚会节目彩排。慧园小区团委书记陈开明老师、副书记朱辉荣老师到场指导。

会上，各系团总支选送的节目一一参加排演，有充满少数民族风情的舞蹈，也有激情四射的现代舞；有婉转优美的`吉他伴唱，也有清新悦耳的电子琴独奏；有感人肺腑的话剧，也有新颖动听的音乐串烧。每个节目过后，陈老师和朱老师都给出了参考意见，帮助他们改正不足之处，达到更好的效果。

慧园小区元旦晚会将于12月30日晚在学术交流中心隆重上演。整台晚会准备充足，节目丰富多彩，更有意想不到的惊喜。敬请关注。

元旦汇演申请书通用篇十一

太好了！期待已久的元旦汇演终于来了！

语文老师中午就在群里通知吃好饭的同学先到学校化妆，听到这个消息时我内心想：终究还是逃不过化妆这一劫，不过为了美丽，我还是愿意的。当我下午去办公室那一刻，就感觉像走进了菜市场，许多同学已经在排队化妆了，不过有三位老师分工合作，我们第一步先洗好脸涂乳液，然后到王珂老师那里打底，第二步排了好长好长的队伍来到马婷老师那边画眼影，第三步就来到了语文老师张老师那里涂亮片、腮红和口红。当化好妆之后，我一下子舒服多了，飞快地跑出去准备节目。

在万分焦急地等待下，元旦汇演终于开始了。第一个开场舞《向快乐出发》就是我们班，随着音乐的.播放，我越来越紧张，生怕跳错了其中一个动作，所以我只能小声哼唱来缓解我的紧张，一场舞结束后，结果并没有我想得那么糟糕，反而我觉得我们班跳的非常卖力，算是打响了元旦汇演的“第一炮”。

《向快乐出发》过后，接着就是一年级小朋友的《福气要来到》和《假面舞会》，当二年级的《过年了》一出场便让人心里感到欢喜，因为他们实在太喜庆了，让我感觉到了新年的年味了。

不知不觉又到了我们班的另一个节目了，这一次表演的是《少年中国说》，节目随着王文君的报幕宣告开始了，之后音乐播放，先是男生唱的：“少年智则国智……”然后女生唱：“红日初升其道大光……”，我们边唱边变换队形，中间女生一队，两边男生各站成队。到了高潮时：“少年自有少年狂，心似骄阳万丈光，千难万挡我去闯，今朝唯我少年郎”，最后快结尾时：发愤图强做栋梁，不负年少一——这时将会有一个五星红旗出现，所有人敬礼。

……。

随着武术班的节目落下帷幕，我们的元旦汇演也要跟大家说再见了。今天真是最充实快乐的一天呀！这次的元旦汇演也是我在这个学校过的最后一次元旦庆祝了……感谢龙王庙小学这次为大家举办的汇演，让我终生都不能忘怀！

元旦汇演申请书通用篇十二

20xx年12月31日（周五）。

烟中礼堂。

主任委员：涂传群副主任委员：张万斌卢文禹。

负责人：王春江卢文新李子化杨宜黄飞向立亚佟建林。

组员：班主任及各辅导老师。

1、大会组织安排、筹划：王春江，负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。

2、节目总监：朱心亮（中学部）、朱敏（小学部），负责指导、检查、落实各班节目质量，12月21日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好。

3、文艺汇演纪律、安全负责人：佟建林及当天值日老师，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。

4、音乐老师负责教会学生校歌。

5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目，每班1个以上节目，节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。

6、舞台、评委席及会标：李子化李刘路鲍传忠。大会会标：烟集中小学“欢天喜地庆元旦”

7.主持人训练负责人：周维维。

8、年级负责人负责推荐本年级教师节目（1个以上）。

9、奖状书写：卢文新。奖状：优胜班级奖（各年级1个班）。优秀个人节目：一等奖2个，二等奖4个，三等奖8个。

10、会场统筹：杨宜。

11、音响：王春江。

12、评委负责人：李红清。

1.全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌（王春江）.

2开幕词（朱心亮）。

3涂校长祝新年贺词。

4.文艺节目汇演。

5.教师才艺展示。

6学生齐唱校歌。指挥（朱心亮）。

7.统分（朱华军）。

8．颁奖。

（张万斌）。

盐池中学“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准。

本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

（1）表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分。

（2）节目内容取材(20分）：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

（3）表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分；语言流畅5分；整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水平感觉10分。

（4）节目背景设计(10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

（5）节目时间控制(10分）：整体时间要求3。

--10分钟；不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

（6）节目整体感觉(20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）。

本标准仅供评委参考，请各位评委认真阅读，公正评分。

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活泼、主题突出、艺术性强；

3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

4、老师重视、组织有序、参与面广。

希望各班根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获优。

元旦汇演申请书通用篇十三

今天，老师说：“一年一度元旦节即将到来，因为这学期的主题是节约，所以我们这学期元旦节不打扮教室，只是有表演节目来庆祝元旦。”

回到家中，我将老师说的一字不差的全告诉了妈妈，妈妈觉得我应该表演节目，可我又不知道表演什么节目，这时候妈妈灵机一动说就表演拉丁舞吧！我说：“可是我拉丁舞没有学过一些很流行的舞蹈啊！”妈妈说：“就表演你的考级的就行了！”

我想：我要表演吗？我心里似乎有两个小人在吵架，一个小人说：“不能表演，一表演你就会露馅，一露馅别人就会笑话你的。”另一个小人却说：“表演吧，他们都没有勇气上来，怎么会嘲笑你呢？再说向大家展示一下你的才能不是很好吗？”最终我相信了第二个小人的话，决定表演拉丁舞。我看着妈妈信心满满的告诉老师，我要报拉丁舞！

确定要登台后我的心情非常激动，飞快地将衣柜里的衣服、舞蹈裙、鞋子什么全都搬到地上，我穿上裙子，换上衣服，穿上鞋子，仔细的照了一下照镜子，发发现我真的非常好看，这让我信心更足了！当天晚上我一直在和妈妈一起选舞蹈曲，选舞蹈曲的时候，我心情非常开心，心想着我要表演了，我要表演了，我终于能展示自己的才能了。

好不容易熬到了今天下午，我早早的来到了学校，脱下鞋子，换上那精美的舞蹈鞋，刚换上这美丽的舞蹈鞋，我就心里不禁的紧张起来，我想同学们会不会嘲笑我跳的太丑呢？我的手会不会划的不对呢？脚会不会跳错呢？一些问题出现在我的脑海里，我不仅紧张的全身颤抖起来。

联欢会要开始了，原来跳舞的并不只是我一个人，看着那美丽的舞姿，我不禁想：同学们会不会觉得她的好看，我的不好看，跳到一半就让我下去呢？我额头开始发汗，后背开始发凉，手心开始出汗，都是因为我太紧张了！

终于到我了，我听见主持人报了我的节目，我慢慢开始控制情绪，当我慢慢走上台去，站在台中央，我平复了情绪摆好了动作，等着音乐的开始，随着音乐，我的胯开始扭摆，手开始往前滑，而脚的动作，那可是一套接着一套，不断地旋转着。慢慢的，我看着同学们怀疑的目光，变成了兴奋羡慕的目光，这给我又增加了一些勇气。慢慢的，随着音乐的结束，我以一个精彩的结尾结束了这支舞，同学们给我了雷鸣般的掌声。我慢慢走下台去，随着音乐的结束，我的舞蹈也结束了，同学们又第二次给我了雷鸣般的掌声。

但我走下台的那一霎那，那同学们都用吃惊的目光看着我，问我是怎么做到这样跳舞的？我说谁都是练成的，因为台上十分钟，十分钟台下十年功。

这次元旦就这么快乐的过去了，为此我也收获了很多，我知道了，所有人在家都是在努力的，不过努力的方向不一样，有的是奔着乐器去的，有的是奔着舞蹈去的，更有的是奔着歌曲去的，每个人晚上都在努力，不一定只有我一个人，以后晚上我要更努力的去学习，不让别人去超越我。这一次的表演让我更外向了，以后我一定积极的参与到班级活动中来。

元旦汇演申请书通用篇十四

冬风吹啊吹，不仅吹的我们精神抖擞，也吹起了今年元旦汇演的帷幕。

下午，早早到校的大家，热切地讨论着汇演的内容。一道威严的广播声响起，大家才停息，各自向操场飞奔去。

整好了队形，便按班进入。长长的队伍犹如神龙扫尾般“哧溜”一声钻进了易体馆。

节目应接不暇，缤纷多彩。但最最令人难忘的无非是那一场……。

拉丁舞，由四位纤细的'女生表演。随着音乐的响起，开始就是引人注目的一跃。四位小舞蹈家踏着轻快的步子互相交错，配合着玉手的摇曳，腰部也逐渐随音乐节奏的加快而摆动起来。

舞曲飘飞间，她们的身形不断地变换。时而驻足，如纸张般，迎着微风起舞翩跹；时而转动身躯，如落花般，舒展粉红的花瓣，飘向远方的日出。

凌乱的步伐中却有一定的轨迹可寻，更添上一种奔放美。台上，四位女生似那夜空中的星辰般，倾斜斗转，在黎明前一刻努力绽放光芒。

气氛愈加活跃，每一秒的旋转都是与众不同，唯一不变的，只是她们脸上永恒的笑容，可见她们是多么深情，多么忘我的表演呢！

瞟一眼台下，大家虽然不是很懂拉丁舞，可却也被这份奇幻的意境所渲染，眼珠直溜溜的望着。不少后排的学生淡忘了老师的威严，情不自禁的站起，扭着头，目光跟着舞步而跳跃。

最可爱的是些近视的同学。没眼镜的偷溜到舞台前，猫着看。有眼镜的同学便用手斜斜地支起镜架，不断摆弄着观看，眼里充满了不甘。

曲终之前，四位女生又是惊人地一跃，在最后一秒竟站成一排，手指有默契的互相牵起，最后深深地鞠了一躬。

时间好像凝固了一秒，流连于前头的曼妙舞姿，大家这才反应过来。台下顿时沸腾起来，有的跳起呐喊，有的挥手吹哨。掌声于顷刻间汇成一片海洋，在馆内回荡，拥抱住四位小舞蹈家，许久不散。

冷冷的冬风还是吹啊吹，却吹不走心中那份精彩的留念……。

元旦汇演申请书通用篇十五

星期三的下午，我们班开了元旦晚会，那么多的装饰品，都是我们几个班长的劳动成果，晚会很精彩，下面我就给大家讲讲吧！

我们开始，老师先把食品发给同学们，同学们也很高兴，有的是发下就吃，还有的是把他装起来，发完再吃。总之，同学们都很兴奋。接着，老师又放了《歌声与微笑》这首歌，我们全班同学都跟着唱了，唱完了这首歌，我们又唱了几首歌，下一个环节就开始了——击鼓传花。

这个游戏的规则是这样：老师击鼓，同学们传花，传到谁手上，谁就表演节目，（当然，也可以自愿表演。）我们几个班长先自愿表演了朗诵诗歌的节目，得到了掌声，接着，就是击鼓传花了，传花时，同学们都不想表演，所以，他们都一个劲的把花传到别人跟前。几个同学表演过后，自愿表演的人就多了起来，有的唱歌，有的背古诗……下一个环节是猜字谜，字谜贴在气球上，气球里有奖品，同学们个个都开动着脑筋，猜着答案，赢走奖品的人不少，老师都说：“咱班同学还挺聪明的。”这个环节结束后，我们就以《难忘今宵》歌曲结束了晚会，同学们把一个大气球在讲台上扎蹦了，是讲台上都是金星星。同学们又把后面的气球扎蹦，欢声笑语起来。