总结是对过去的尊重,对未来的承诺。写总结时要注意把握重点,突出核心内容,避免罗列和堆砌无关信息。资深职场人士分享了一些实用的总结写作技巧,快来看看吧。
情景剧剧本范文短范本篇一
场景:开学第一天,众人站在班级门口。
班主任:(手指着座位)穆珏,你坐在那里吧。第四组第一排。
穆珏拉着丝巾低头走了过去,安静地坐下。女生a和女生b上。
女生a:(擦汗)哎,天这么热,她怎么还带着丝巾啊?
女生b:是啊,真奇怪啊,她该不会是有什么病吧?
女生a恶作剧地拉下了穆珏的围巾,众人惊叫。
班主任:(搜寻一番)那……黎捷,你坐她旁边吧。
黎捷脸色难看地走了过去,看了穆珏一眼,从舞台另一侧下。
班主任:(威严地)你过去啊!
一片死寂。没有人应答。穆珏难过地揉着手中的丝巾。
左拉拉:(冲出来)一个位子还讨论到现在,没人坐是吧?我坐!
左拉拉拉开了椅子,坐了过去。班主任下。
第二幕。
场景:左拉拉忽然看到穆珏桌子上里的碟片。
左拉拉:(惊喜地)啊,你也喜欢看这个?
穆珏:(低着头)你……不怕我?
左拉拉:(半开玩笑地)我为什么要怕你?
穆珏安静地一笑,抬起头来。
左拉拉:白癜风,对吧?
穆珏顿时僵住。
左拉拉:(不好意思地)对不起,我说话比较直接。
穆珏:(轻声地)哦,没关系的。反正……。
左拉拉:(友好地)你叫什么名字?
穆珏:穆珏。
左拉拉:(热情地)我叫左拉拉,名字比你好记呢。有空可以到我家来,(指了指碟片)我们可以一起看这个啊。
班主任上。
班主任:(严肃地)左拉拉,你来一下。
左拉拉闻声走了过去。
班主任:你是个好学生,乐于帮助同学。但是我希望你能够离她远点,小心传染。
左拉拉没有理睬,班主任无奈地下。左拉拉下。
第三幕。
场景:穆珏坐在座位上认真地做卷子。
左拉拉上。
左拉拉:(大声地)穆珏,你累不累啊?以后下课要陪我出去玩。坐在班上闷都闷死了。
穆珏:(摇摇头)不行啊,我功课太差了,要赶上去。
左拉拉:(自豪地)这么简单的东西,本小姐教你,你马上就会。
左拉拉坐下来,给穆珏讲题目。班主任拿着一张试卷,愤怒地上。
班主任:(挥着卷子)穆珏,我把左拉拉安排在你的旁边,你要知足!你看看你的成绩,连人家的一半都不到!你要努力啊,你想想有哪个女生会这么迁就你这么个……你给我好好想想吧。
班主任丢下试卷,生气地下。
左拉拉:穆珏,别在意。来,我教你这道题。
一段时间后,穆珏仍满面愁容。
左拉拉:(拍桌子)啊,这道题我讲了三遍了啊!(握住穆珏的手)穆珏同学,革命之路太过艰辛,容我先走一步了。
穆珏:(无奈地)哎,你……。
左拉拉跑了两步,转身跑回,从穆珏抽屉里拿出了碟片。
左拉拉:(开心地)你放心,我不会抛弃你的。学习固然重要,放松也很重要啊。让我们暂时忘却革命大业,先去看这个电影吧!
左拉拉拉起穆珏的手。
穆珏:(犹豫地)可是我还有……。
左拉拉:(轻松地)好了,别可是了。我们走吧。
两人手拉手跑下。
第四幕。
场景:课堂上,班主任在讲台上滔滔不绝地说着。
旁白:看过电影后,第二天,上课。
班主任:同学们,下面我们来思考一下这道题……。
穆珏:(小声地)你觉得……黎捷怎么样?
左拉拉:(指着碟片)我觉得……他没有这个男主角帅。
穆珏”扑哧“一声笑了出来。
班主任:(愤怒地)穆珏,你上课都不安分!给我站到墙上去!
穆珏低着头盯着自己的脚走了过去。
班主任:(指着穆珏)大家看看,这就是不认真学习的下场。自己上课不好好听讲还影响别人!好了,我们继续上课。
过了一会,下课铃响了。班主任下。
女生a:(从穆珏身边走过)真恐怖,白癜风。
左拉拉:(冲过去,大吼)你再说一遍!
女生b:(不甘示弱)怎么样,她就是白癜风!谁不知道啊,你来掺和什么劲!
左拉拉:(恶狠狠地)你再敢说一句,我就废了你的嘴!
女生a和女生b显然被左拉拉吓到了,一句话都说不出来。
左拉拉:(拉着穆珏)穆珏,我们走。
左拉拉和穆珏走到舞台另一侧下。女生a和女生b下。
第五幕。
场景:穆珏从操场回来,看见左拉拉和黎捷在教室门口。
黎捷:(从后面跑上,拦住左拉拉)你和这种人做朋友有什么好处?
左拉拉:我的事不用你管,她是哪种人?
黎捷:反正就不是正常人。就你烂好心坐在她旁边。你知道别人会怎么看你?
左拉拉:别人怎么看我又怎么样?关你什么事!
左拉拉忽然看见了穆珏,黎捷拉住了左拉拉。穆珏低着头走到座位上。
左拉拉:(甩开黎捷)你干嘛拉着我?
穆珏:(激动地)你还不明白吗?跟她走太近,只会耽误你自己!
左拉拉愤怒地一个巴掌甩了过去。黎捷惊恐地下。左拉拉走进班级,坐在穆珏的旁边。
左拉拉:(小声地)我……打了他。
穆珏难过地看着左拉拉。
左拉拉:(愤愤地)穆珏,我可不是因为你。会说出这种话的男生,自私又恶毒。活该!
穆珏:(极难过)谢谢你。可是……小心别人把你当母老虎。
左拉拉:(搂住穆珏)我不在乎,有你就够了!
班主任气鼓鼓地上。
班主任:(挥着手中的纸)左拉拉,这是什么东西?
左拉拉:(抢过纸)”据临床验证,白癜风患者不会传染任何人,老师无权侮辱人格!左拉拉。“(坚定地)对,这是我写的。
班主任:(极生气)行啊你,左拉拉,你不要仗着自己成绩好就为所欲为!
班主任下。左拉拉反方向下。
第六幕。
场景:穆珏一个人坐在座位上。
黎捷跑上。
黎捷:穆珏,你知道吗?就因为你,这次左拉拉没有被评为优秀学生!
穆珏低着头不说话。
黎捷:(严肃地)穆珏,请你离开左拉拉。
黎捷下。
穆珏:(对着黎捷的背影,难过地)黎捷,连你也这么认为吗?
穆珏从抽屉里拿出了碟片,缓缓打开。
穆珏:左拉拉,我要离开你了。只要你打开这个封面,就会看见背后的字迹,你就会知道一切。”送这个碟片给我喜欢的左拉拉。黎捷。“原谅我的自私,左拉拉。我一直不愿意让你看到这个。我守着你的关心却不愿意让你得到你应有的一切。如果没有我,朋友、成绩、奖状你一样都不会少。抱歉,我想我是时候离开你了。再见,左拉拉。
穆珏把碟片放进了左拉拉的抽屉,缓缓下。
第七幕。
场景:背景音乐响起,演员在台下。
左拉拉:(画外音)那一天,穆珏当着全班同学的面说,”我不想和左拉拉坐在一起了。"那一天,是高三的开学;那一天,我看到了抽屉里的碟片;那一天,黎捷找到我,我只是甩开了他的手,说抱歉;那一天,我没有再去找穆珏。我知道,这个女孩已经学会了勇敢。
穆珏:(画外音)后来,我学会了坚强,从此再也不用在意别人异样的眼光。高考过后的同学聚会上,黎捷告诉我,左拉拉出国了,她离开之前说,她从来没有后悔跟我同桌。后来的后来,我走在被夏风吹过的海边,忽然间想起了我们一起看的那部电影。你说,一年后,三年后,五年后,我们会变成什么样子呢?我似乎看到多年以后,你站在一扇蓝色的大门前。我笑着跑向你,问你好不好,你点点头。我闭上了眼睛。左拉拉,你一定会变得更善良,不要怀疑。虽然,我闭着眼睛,也看不见自己,但是,我却可以,看见你。
众演员上,谢幕。
――剧终――。
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情景剧剧本范文短范本篇二
人物:
大堂经理——配戴醒目职务牌。
柜员————始终微笑的青纯天使摸样。
客户甲梁总————披金戴玉,老板摸样,背一个另类皮包。
客户乙刘姐————稍化淡装,优容典雅。
穿插客串人物————另加,待定。
地点:建行临时排练场。
时间:晚上7:30—10:30。
柜员:(起身,双手将凭证递给客户,始终保持微笑)梁总,这是您的取款凭条和四万元现金,您可以到您旁边的复点机上面复点一下。
梁总:(边把钱装进皮包说)哎——呀——,不用不用,不用点了,我对你们建行就是放心,。
要不我也不敢把整个家当都放你们这啊,(说完爽朗地笑)。
大堂经理上:(过来帮顾客背好皮包)梁总,提这么多现金要注意安全啊。
梁总:没事没事,我开了车过来的。
(重新调整了一下背包位置,拍了拍鼓鼓的包准备离开)。
柜员:梁总,您请慢走!
大堂经理:(单手做“请”的动作引导客户走向门口)梁总,您请慢走,欢迎您再次光临!
梁总:(转头跟大堂经理致谢)好好好,谢谢啊!
梁总:(握住乙的手)啊呀,是刘大美女啊,这么久不见还是那么爱开玩笑,什么大老板啊,不过你还别说,就前不久周经理(转头对着大堂经理感激地看了一下)推荐我买的建行基金,涨势喜人,确实发了点小财,哈哈,要不是等着钱急用我还舍不得抛呢。
怎么样?你也来买一点赚点外快?
客户刘女士:呵呵,我哪能跟梁老板您比啦,您是该出手时就出手,一出手就是几十万眼皮都不眨一下,哈哈,我啊,来给在北京读书的儿子寄点生活费。
情景剧剧本范文短范本篇三
演员:旁白()、前台(蒋莹)、秘书(王陈梦琦)、经理(林晨浩)、村妇(蔡佳宁)、老公(女扮男装,王雨欢)。
演员衣着及妆容:
村妇(奶奶年纪的衣服裤子,小破包,包里放着扇子,脸上画点灰,头发盘起来)前台以及秘书(秘书职业装,高跟鞋,化妆)经理(职业装,皮鞋)。
老公(老爷爷的衣服,脸上画点灰)旁白(职业装,高跟鞋)。
场景布置:前台桌子在舞台偏左侧(一桌一椅),接待室在舞台中间位置(一桌三椅子,两个水杯,一壶水,一本本子一只笔),经理办公室在最右侧(一张桌子一张椅子,桌子上放有本子和笔)。
旁白:故事发生在一家大型的洗衣机公司里,今天的天气格外的炎热,一位村妇背着挎包拉着老公的手怒气冲冲地冲进公司.....前台(鄙夷的眼神,不屑的语气):这位大婶你们干嘛呢?(一边说着一边拦住往公司里冲的村妇)。
老公:孩子他娘,别急别急,咱们慢慢跟他们理论。
前台:不好意思,你们不能进去,你们预约了吗?见我们经理。(依旧拉着村妇的衣服不放)村妇(两手叉腰):预约?什么预约啊?能不能说句人听得懂的啊?俺们管什么预约不预约(拉着孩子他爹就不顾一切往里冲...)。
前台:哎哎哎,你们不能往里面跑啊...(伸手去拉住了村妇的包)。
村妇:等什么等,等就不会给我们处理了。咱们冲进去!(拉着老公就往里冲)。
前台:哎,你们怎么不讲道理啊,你们不能进去啊...哎,你们不能进去。(追在两个人的身后)。
旁白:前台没有办法只好跟着村妇他们,村妇老公拽着一路横冲直撞跑到了经理办公室。经理正在办公室。
前台:汪经理,他他他们俩人非要嚷着见您,我没拦住..经理(站了起来,手上拿着开会用的本子):嗯..这位大婶...村妇(一边摇着扇子,头还台的老高):喊谁大婶呢?谁是你大婶啊?(语气很不高兴)。
旁白:这时王秘书端着水进来了..经理(转头对着前台):小刘,你先出去工作吧。
王秘书:经理,我刚听说是这样的...旁白:话音未落,经理的手机便响起了铃声。
经理(将手举起,示意小王先不要继续说了,并转头对村妇):不好意思我先接个电话村妇(将手一台):你接经理(接起电话):喂你好,哎,董事长您好,您已经到啦?好好我马上下来村妇(用手指着经理):哎哎哎哎,什么马上到马上到,你别想溜。(伸手就要去拦下经理)老公:媳妇儿,别、别、别。(想拦住冲动的村妇)。
村妇:你起开,你不知道他们就是这样欺负俺们农村人嘛。
经理:董事长已经到了,我必须要去了,(说着便指了指小王),这小王,是我的秘书,她就能代表我,您跟她说,和跟我说,是一样的,她肯定能把问题解决好。(面向小王,使了个眼色)小王,你安排好啊。
王秘书:经理您放心,就交给我吧。
旁白:经理拿着本子下楼去接董事长...村妇(骂骂咧咧的):哎,你什么安排不安排的,我今天就在这等着你,你不回来我就不走了。(王秘书伸手去拉村妇)哎,你别拉我,你起开。(手里摇着扇子)老公:老婆子,咱有话好好说就是了...(伸手去拉村妇)王秘书(依旧拉着村妇):这位女士,您听我慢慢说,您先别着急,来,先喝口水。老公:是啊是啊,孩子他娘,先喝口水吧。
王秘书:女士,您这是遇到什么事情了,这么生气这么着急?
村妇:什么事情?还能有什么事情?来找你们经理,结果你们经理还跑了。王秘书:我们经理啊不是跑了,我们公司做事都是有计划的..(话还没说完,村妇一手拿着水杯一手去推王秘书,右手中的水杯顺着往右边推的动作掉落在地上)。
村妇:哎呀打人啦,哎呀欺负老人家啊,哎呀我的命怎么这么苦啊,买个洗衣机坏啦,现在还打人啦,是要俺的命啊。
老公:哎呀孩子他娘,你快起来。
村妇:你起开,你别拉着俺,你都没看见他们怎么欺负你媳妇的吗?王秘书(伸手去扶村妇):哎呀,女士,对不起对不起啊,您先起来吧。村妇:你们尽欺负俺们老实人,哎哟喂,还打俺们农村人了。王秘书:女士,你这样咱也不能解决问题不是吗?您看,您先起来我扶您去接待室,坐下来了解事情的来龙去脉才能解决问题是不是?这地上也凉,天气又热,这样容易着凉的是不?来,先起来吧。
村妇:你能给俺解决好问题?
王秘书:当然啦女士,你先起来,走,我扶您去接待室,那里说话安静,我一定给您一个答复,好吗?这地上也凉,会生病的,快起来吧。
旁白:一行人来到了公司的接待室,接待室的空调温度合适,环境清雅。
王秘书:我啊,我是经理的秘书。村妇:秘书?秘书是什么书。
王秘书:这秘书啊不是什么书,我是经理的助手,来完成经理交代给我的各种事情,刚刚经理把您的事情交代给我了,我啊,一定会解决好的。
村妇:你不早说你有这本事,浪费俺时间,哎,就你们城里人的时间是时间,俺们农村人的时间就不是时间了?你耽误了俺们接孩子,等下有你好看的(摇着扇子)老公:哎呀孩子娃儿娘,你不要这样王秘书(拿起本子和笔):好好好,大婶,您的时间非常的宝贵,这样吧,你把事情的具体内容跟我说一下吧,我马上做个记录。
村妇:恩那行你好好记着啊,哼,俺农村人赚的钱容易嘛你说。
王秘书:是啊,现在赚钱都不容易,大姐,我看您也是个直爽的人,我就叫您大姐了,大姐您可能不知道,我呀,也是从农村来的。
村妇:你也是从农村来的?(上下打量着王秘书)看着倒蛮秀气的吼,看不出来你从农村来的。
王秘书:瞧您说的,大姐,咱们赶紧把这产品遇到的麻烦跟我说说吧。
村妇(一边摇着扇子):你们说的无所不洗嘛,俺洗地瓜怎么啦?老公:俺们就洗了一次地瓜呢...王秘书:大姐啊,这情况我已经知道了,也做了详细的记录,我等下就打电话给维修师傅明天上门去修,这维修不要钱,还在保修期内,师傅也会教您怎么使用,以后啊,若是哪里不清楚的,也可以免费咨询师傅,给师傅打电话就行,您看这样成吗?如果可以,就在这里签名然后留个联系方式。
村妇看了看便签了字,留了联系方式。
王秘书:好嘞好嘞我一定不会忘的,往这边走...全剧结束。旁白人员持话筒出来,站在舞台中间,脱稿说完最后一段话。
旁白:“亲爱的同学们,看了我们可爱的演员带来的表演之后是不是心里暗暗觉得秘书和前台的工作都不容易做呢?的确如此。我们文秘学生以后走向的工作岗位不论是前台、文员还是秘书,都要与形形色色的人打交道,都要求我们有很强的人际交往能力。剧中的前台显然是新人,在接待中犯了很多错误,比如不够礼貌,没有及时安抚客户,甚至与客人发生拉扯的动作,这都是禁忌。而相比较而言,我们的王秘书就显得能干得体许多,不仅彬彬有礼,不卑不亢,而且极好地安抚了客户的情绪,解决了客户的问题,还与客人快速建立了信任感,这是一位成功的秘书。希望明天的我们都是王秘书,把我们的青春和热情洒向每一个岗位。谢谢,谢谢大家”(鞠躬退场)。
情景剧剧本范文短范本篇四
【预设情景】铃声响起。课外活动时间舞台上约有是十学生,都各自背着书包,自由无序的散步,做慢慢回家状态。
舞台中间至后面,有两个女同学在跳皮筋,两个男同学在打羽毛球,另有一个三人小组还在舞台一个角落扮演拖堂补课状,教师学生皆用哑语动作。
【演员人数】9人。
【主角】男同学甲、乙;【配角】两个女同学跳皮筋;两个男同学打羽毛球;三个同学在听一个老师上拖堂课。共7人。
甲乙两个同学【主演】在”操场上“相遇。
甲:老师们,同学们,大家好!首先让我怀着悲痛的心情告诉大家:我们班今天下午那最后一节课很重要,老师不辞幸苦,教给我许多知识做人的奥妙,我两眼直直看着黑板,丝毫不敢往窗外瞧瞧,累得我屁股受不了,右手写字起水泡。
乙:是吗?那我们找个办法来调节调节紧张的大脑。
甲:这就对了――我们来一个文字游戏?
乙:说说看――什么文字游戏?
乙:哦,听起来挺新鲜好玩的。
甲:就是把一个词语颠倒过来念,变成另一个词语。
乙:哦,我明白了――开始吧!
甲:黄金是金黄的。
乙:白银是银白的。
甲:【夸奖状】小样儿,你对答得不错!
甲:你真是我的乖女儿!
乙:这算什么,猪有一窝儿女!
甲:你想反败为胜?没门儿!我就不信赢不了你――再来:
我养蜜蜂酿蜂蜜。
乙:我为奶牛挤牛奶。
甲:我拉牲畜去犁田。
乙:拉你去挣钱。
甲:你就是我。
乙:我就是你。
甲:你就是牲畜。
乙:就是你。【观众大笑】。
甲:你损人利己。
乙:你利己损人。【广众笑】。
甲;停停,我们两是没水米汤来洗脸。
乙:不错,我们两是稀里糊涂不要脸。
甲:算了,不说了,我们两真是旗鼓相当!
乙:拉倒,甭提了,我们俩真是废品窝囊!
甲:我这叫自我批评。
乙:我这叫批评自我。
甲:除了自我批评,我们还应该自信。
乙:对,尤其是我们中学生,自信心很重要。
甲:没错,对待生活和学习要自信――自信是激励前进的拖拉机。
乙:哪能像你这样比喻的――应该叫”自信是前进的动力“.
甲:自信的人不怕失败――”失败是成功家妈。“。
乙:【纠正状】又错了,应该叫”失败是成功之母。“。
甲;管他是”妈“还是”母“,反正都是女的,反正我就不怕失败。比如说上次语文考试我没及格,下一次一定要及格!
乙:我不信。
甲:不信咱就骑驴看唱本:走着瞧,打赌。
乙:赌什么?
甲:下次考试我要是得第一,那你就是大”大洋芋“.
乙:那要是分数还落伍?
甲:那你就是米老鼠!
乙:怎么老是我站下风?!
第二幕。
场景一操场至放学路上。
丙:【高兴轻松状】哦,哦,终于出来喽,终于出来喽!
甲乙【刚要退台“回家”,忽然听到丙的欢叫声,停下脚步】。
甲:是谁在叫喊,那么难听!走,【约乙一起,做诧异状】我们看看去!
丙:哦,哦,终于出来喽,终于出来喽!
乙:【走到丙面前,诧异地】你说什么?“终于逃出来?你被抓啦?”
丙:你才被抓呢!
甲:要不就是被蹲监狱了!
丙:你才蹲监狱呢!
乙:【对丙说】看你这模样就不是爱学习的家伙!
丙:【委屈地】哎呀,我都快累死了,你们俩还拿我寻开心。一点都没有同情心。是这样,我们政治老师上课爱拖堂,他翻来覆去的教我们“世界是变化发展的,可是我的脑呆一点都不发展。还没下课,我的心思早就飞到网吧里去了。”
甲乙:【都捂嘴暗中嘲笑丙】。
丙:【邀约甲乙】走,陪我去泡网吧【边说边做在键盘上打游戏的声音动作】。
甲:你们去吧,我不去,我昨天语文测验没有及格,我把说我是“二百五”.
丙:【强求乙】那你和我去!
乙:【犹豫后】行,走就走,不该出手也出手,不该出走也出走。
乙丙:【高兴地唱】go!go!go!嘞啊,嘞啊,嘞哦……。
场景二某网吧,取名“极速二流”网吧。
乙丙两人一起来到“网吧”门口。
老板:【热情地】两位同学……你们好!欢迎欢迎!【面向观众,得意地,小声地说】嘻嘻!生意就要来了!
乙丙:【异口同声地】干嘛?
老板:没什么,你们有身份证吗?
老板:【牵强地,像念绕口令】如果你们有,就得拿出来给我看;你们不拿出来给我看,我怎么知道你们有!你们倒地有没有,别给我装糊涂狗;你们把身份证拿出手,我才知道你们有;没有你们赶快走,让警察发现我就倒霉喽。
乙丙:【还在各自摸衣袋找身份证,耳语,说悄悄话】。
老板:你们快一点,别耽搁我的时间,该出手时就出手!不过,你们既然来到这门口,那就证明你们有;不过实在没有,你们就悄悄往里走,我站在门边当看守――进去吧!
乙:【要呕吐状】哇,哇……【丙诧异,给乙抚胸捶背】。
老板:这个同学,你怎么啦?不舒服?要不要我喊120救护车?
乙:不用了,我没事。
老板:没事你怎么要呕吐?
乙:你刚才说话来嗦,所以我听了才想要呕吐。
老板:嗨!我以为你独子痛了。原来是心动了!那就赶快进去……。
场景三网吧里情景:乙丙连个学生在网吧里玩游戏状,激烈拼搏cs。
乙丙两同学:go!go!go……。
乙:土匪都是ak47,钻下水道真能得第一。冲啊,咚咚咚咚……【口技摸声】。
丙:不来三!土匪三把机枪阻挡,阻挡,哒哒,哒哒哒哒……快拉吊桥,吊桥!
乙:闪电丢呀!咚,咚咚……【口技摸声】。
丙:c4埋好了吗?兄弟们!冲进a区,冲啊……。
乙:当心,警察在后面暴头。
丙:不要害怕,我已经把他狙掉了!
乙:两个人从正门冲,mp4重中门出来!
丙:谁买了见到啦?――噢!b31好像丢掉了!
乙:拣把mp5冲出去呀!
丙:bachine先冲出去吓吓你啦!
乙:theterroswin!
场景4稽查队队长来到网吧里检查。
乙丙两同学躲在“电脑桌子”下,老板示意躲好,别说话……嘘,嘘嘘……。
大队长:不必了,例行公事。
老板:不要紧,你先喝杯茶――上班尽喝茶,赛过癞蛤蟆,再来抽支烟,就像活神仙!
大队长:你说什么?我是癞蛤蟆?看我揍你一顿!【抡起拳头要打状】。
老板:不不不,我是说,我是癞蛤蟆,最害怕警察;你是活神仙,办事不疯癫!
大队长:什么?!你又说我办事疯癫?!你骨头痒了吗?
大队长:你少来这一套!我看你狗嘴真是长出象牙了――快说,你网吧里有没有中小学生。
老边:没有没有,我的网吧里来的尽是中老年人和大学生――你想来还不配呢!
大队长:噢!你什么时候变得这么本分?!――怪不得天要下雨了!【讽刺地】不行,让我来检查一下。
大队长:【对学生】你们两个几岁?
学生乙和丙:【害怕地,异口同声】我们两个一起谁,团结互助背靠背。
大队长:什么一起睡,背靠背?!我问你们有好多年龄?给我老实一点!
老板:这个18岁,这个80岁――不,讲错了。这一个18.8岁。
大队长:没你的事,我不问你。
乙:哎呦,我要上厕所【借口躲到厕所里乔装打扮成中年人模样,声音变粗】。
丙:报告大队长,我今年四十岁了。【老板在旁边竖起大拇指,夸学生配合得好,得意地】。
大队长:四十岁?!皮肤怎么还这么白啊?
丙:我保养得好!你没听说过,()男人四十一枝花?
【乙已妆扮成老太婆,从旁边步态佝偻的走过来,走到台子中间】。
老板:就是,【指着乙说】我这位网虫是有80岁了!
老板:【着急无奈地】看来是要原形毕露了,真没办法!
大队长:【严厉地,咄咄逼人】老板,快说,这两个学生是怎么回事?
乙:我们本来是碰碰运气,是老板让我们进来的。
丙:对,就是他把我们骗进来的。
老板:你们两个毛孩还冤枉我,是你们自己想进来的。【说不过就想哭状】唉,我真冤枉!
大队长:【对老板说】老板,你别给我装糊涂!你是怎么执行新颁布的《未成年人保护法》的?看你是初恋。讲错了,念你是初犯,罚款5000元!
乙:【耳语后】三十六计走为上计,走,我们还是赶快遛了吧!
丙:我轻轻地走了,正如我轻轻地来;我挥一挥衣袖,不带走鼠标的精彩!【想要走】。
大队长:哎,你们两个小鬼,快回来,跟我走!【跑过去抓】。
丙和乙;去哪里?【唱】跟你走吧,现在就出发!大队长,我们去哪里?
大队长:你们两个学生和老板,去派出所拘留15天。先给大家承认错误!
【合念,像读快板状】。
乙:各位同学听我言。
丙:大家都来听我劝。
队长:只要你是未成年。
老板:别泡网吧浪费钱。
【合】:
上网成瘾像中毒。
神魂颠倒有危险。
青春学业要争先。
爹娘祖宗不丢脸。
【向观众敬礼致意,退场】
情景剧剧本范文短范本篇五
主持人男:秋高气爽,丹桂飘香,主持人女:学规范的号角已吹响了整个校园。主持人男:队鼓冬冬,队旗飘飘,主持人女:学规范就是要落实在行动中。
主持人合:行为规范就是好,我们条条来对照。
众队员合:对,条条句句要会用,比一比,看一看,要做学规范的小红星。
(这时两名小记者胸带上台边走边说:我们是前来采访优秀中队学规范、讲文明、懂礼貌的少先队员的。中队长上前握手。大家拍手欢迎。)主持人男:学规范知识问答开始。
小学生行为规范第一条,升国旗时应该怎么做?请一小队回答。同学合:
五星红旗升起来,红色黄星分外艳。红的颜色表革命,星光闪闪表光明。党的领导是核心,全国人民团结紧。爱祖国,好儿童,立正站直把礼敬。
主持人女:请看一小队同学表演诗歌朗诵:《国旗国旗我爱你》。
国旗国旗真美丽,五颗星星在一起。一颗大来四颗小,金光闪闪照大地。国旗国旗真美丽,少先队员热爱你。升国旗,要立正。我们向你敬个礼。主持人女:小学生行为规范第四条。
主持人男:尊老爱幼有礼貌,友爱团结乐陶陶。请看二小队男同学表演:《笑什么?》甲:我看见,爸爸、妈妈都在笑。
合:人人夸我是学规范的好孩子。
合:爱父母、爱老师、爱集体、爱同学、爱劳动,更爱中国共产党。孝敬父母合家乐,党的教导记心中。
主持人男:请看小品表演:《好孩子》。主持人女:请看歌表演:
主持人男:小学生行为规范第五条?
主持人女:待人有礼貌,文明花朵人人赞。请听三小队的诗朗诵:队员合:小学生,懂礼貌,礼貌用语记得牢。感谢别人说“谢谢”,早晨见面说“你早”,表示道歉“对不起”,别后重逢说“您好”,向人问事用“请问”,分别再见把手招。听人讲话要专心,东张西望可不好。礼貌待人好习惯,文明花朵人人赞。
情景剧剧本范文短范本篇六
地点:稳本漆家电专卖店。
人物:胡(销售)培(顾客)孔(顾客2——售后问题)。
剧情:
销售:你好,欢迎光临稳本漆电器,请问有什么需要帮助的吗?
培:系咁噶,我想要部电磁炉,(停顿3秒)呃,不过,我行佐咁耐都见唔到岩我心水嘎!
销售:咁唔知你想要d乜功用噶,主要用于做乜啊!
培:呃~~因为我份人比较忙啦唔想整太多嘢搞到好复杂,我想要部功能多。
d然之后功率大d噶够快就得啦。
销售:嗯,我地店入边呢两日岩好入佐d新货,其中有一款都好适合你d要求噶。
3.销售带住顾客走到某个专柜面前。
销售(拿起一款电磁炉):就系呢款啦,憨居电磁炉。最高3000w噶功率,保证你樫时樫力,兼埋煎炒闷炖焗,冬天仲可以打埋边炉。岩嗮你呢钟有为青年啦!
培:嗯唔错,就要呢款啦去边度买单啊!
销售:请呢边来!
移步到收银台买单。
销售:呢个系你噶收据欢迎下次光临。
4.此时,孔爷乱入。
孔爷:你个死扑街,卖我噶系乜垃圾啊,先用佐冇2个月啊,点解就用唔到啊。
培爷:乜事吖。
销售:乜啊,既系搞事啦,保安,拉距地出去。
5.保安出场,拖人下场。
6.谢幕。
情景剧剧本范文短范本篇七
故事主题:
本故事以我为中心人物,以我的一整天的生活为主线,以描述我及我的舍友们在周末中的生活为内容展开。
时间:某周末的一天地点:宿舍、校园、餐厅人物:我、我的舍友及周围的人情景一:
周六晚上(宿舍),我和舍友们都在上网舍友:明天周日,对吧?我:嗯。
舍友:那好,今晚又可以玩通宵啦,明天好好补一觉。
画外音:大家继续玩各自的电脑。我睡得较早,舍友睡得很晚,各自抱着一台电脑,直到凌晨。
情景二:(话外音)。
周日早上5:45(宿舍),闹铃响。我早早起床,其他舍友还在睡觉。我洗漱完毕,拿着练习普通话的材料跑出宿舍,来到田野间练习普通话。半个小时后,跑回学校,进入餐厅吃早餐。
餐后,回到宿舍,看到舍友还在睡觉。放轻脚步,开始洗脏衣服。洗完后,打开电脑开始上网。
舍友:这日子儿,真不好过啊……我:埋头苦干,过成啥样是啥样吧!舍友:还没。你做没?我:正在做着呢,还没做好。
舍友玩游戏,我继续上网浏览网页、做作业,持续到吃晚饭时。情景四:
话外音:我起身提起暖瓶,关闭电脑,走出宿舍,不久后,我一手提着暖瓶,一手提着买来的馒头开门回到宿舍。
我:今天晚上凉调黄瓜、西红柿。舍友:这生活过得不错啊。
我:想吃,在咱餐厅又吃不到,只能这样啦。我:来,都尝尝,看咋样。
这就是我和舍友们周六的生活,周日继续着这样的生活。
情景剧剧本范文短范本篇八
期待已久的“第七届社团文化建设月”。为了把今年的社团文化建设月搞得更加辉煌以及社联社团取得创造性地发展,今天政法学院的环境保护协会、青年法学会、考研服务社、mmd、社工协会等五个社团在学院领的指引、社联的领导下,融合当今紧迫的环境问题,共同协作举办了以下的后动。下面让我们进入活动现场。
五个社团:(一边发传单一边说)保护环境,人人有责,请。
大家关心环境,爱护我们的家。请加入环境保护的行列!(行人有人接传单,有人不理会。有些人拿到传单看了两眼便丢到地上。)。
社联主席:(清清嗓子)保护环境,人人有责!鉴于信阳师院社。
团文化月建设,响应社会以及学校的环保要求,咱们政法学院五个社团都要齐心协力创造性地完成此次文化月建设的任务。希望大家能够积极加入环保的队伍中来,让我们的地球村恢复生机活力,回到绿意盎然的从前!请大家来参与我们的环保活动!(走下来发传单,准备念稿,演员上宣传台准备)。
五个社团:(一起)请来参加我们的环保活动!
[路人有人驻足观看,有人依然脚步匆匆。]。
社工(男):嗨,美女······(请看看我们有关环境保护的宣。
传活动吧,此句话还没说出了)。
行人甲(女):想搭讪呀,臭流氓~······。
社工(男):哎,这世道咋会这样呀,不就是做个环境保护的宣。
传、倡导活动吗,咋会这么难呢?保护环境不就是保护保护咱们自己的家园嘛!社会工作不就是靠大家一起努力才能做得更好吗?(无奈的转身,寻找行人)。
mmd(女):哥哥,打扰一下。可不可以看看我们的宣传单(同。
时把手中的宣传单递给乙)·····。
行人乙(男):伸手接过宣传单,瞧都不瞧,生气的瞪着眼睛看。
着mmd女生)小小年纪,你就不学好,居然干起传销来了!你的爸妈是怎么管教你的?你的老师是怎么教育你滴?别看你长得美,你这是“香水有毒”,我得远离“毒品”(乙快步跑走了)。
mmd(女):哎,苍天呀,大地呀,我怎么感觉比窦娥还冤啊!
长得美,不是我的错,这是上天赋予滴。这美女发传单不是应该有好多人来看嘛,怎么到我了没一个人接传单、听我的宣传呀!再说了,这保护环境也体现咱们中国化的马克思主义原理——科学发展观中的“以人为本”、“全面协调可持续发展”的理念呀!无奈呀考研服务社:叔叔,你好!我是信阳师范学院政法学院的学生***,请看一下我们政法学院响应我校“第七届社团文化建设月”为倡导市民保护环境,共同呵护我们地球村而举办的活动吧。
页吧!上面有我们此次活动的主题以及环境保护的法律法规、环境保护的重要性等等内容,你们可以坐到这边的椅子上,看看我校政法学院社联社团举办的活动。
环协:(热情上前)老奶奶,请来参加我们的活动,这是我们的。
传单。(递传单)。
老奶奶:(接过传单,看了看,又倒过来看了看,不好意思的说)。
同学,对不起,我不识字。(把单子还给环协)。
青年法学会:没什么,您瞧,我们的宣传活动开始了,您可以在。
旁边看我们的宣传活动。
老奶奶:好好。(青法会和环协从一旁拿来一张凳子递给老奶奶,带她到一旁坐下)。
[宣传台上演员就位,环协旁白,灯光打在环协身上,大多数的。
路人停下观看]。
[表演开始。柔和的灯光打上舞台,由舞蹈演员用现代舞表现出。
环协:但是我们在失去着,失去着那些美丽动人的画面。
[灯光开始变得暗淡,舞蹈表现出环境受到污染时树木的痛苦,水也不再清澈,变得浑浊。音乐也充满悲伤]长江水慢慢胜似黄河,每立方米黄河水中含有近50%的沙土,桂林的山水、迷人的九寨沟,都被游人们离去后留下的垃圾所点缀,大海不再湛蓝,沙滩不再柔软,地球母亲的美丽便毁在了自己孩子的手中。
青法会:人类的自私剥夺了地球的美丽,却又不能象丢弃自己不再喜。
欢的东西那样弃之而去,于是只好留下来,在指责别人破坏生态环境行为的同时,却往往忘记自己也在污染着环境。故而,我们每一个人都应该懂得自己作为国家主人的责任和义务,为环境保护工作贡献一份力量!然而,环境保护工作是一项庞大的系统工程。需要全社会的理解和支持。学好环境保护法律法规,用法律的武器来保护我们的“秀山丽水,绿谷”是我们每一位公民所应尽的义务。广大环保干部、职工更要带头学好环保法律法规,熟练掌握环保法律法规的基本原则和立法精神,并能在执法实践中灵活运用。为生态市建设,打造环保模范城市,提高环境生活质量,贡献自己的力量。下面就来让我们看看筷子的自述吧。
[一盏追光灯打回宣传台,一次性筷子的表演者上台,两个人帮助演出]。
筷子:大家好,我是一次性筷子。其实不用我说,光看我这造型。
原本我的名字叫“风沙卫士”,那时我长得又高又壮可威风了,可是后来。
变成一根木条,最后我就由一棵大树变成了现在的样子,一双一次性筷子,明天我就要出国去日本了,今天是我最后一次在国内演说,谢谢大家的捧场。
青法:每年我们的森林面积都在减少,尽管我们国家每年都在大量的植树造林,还实行了“退耕还林”的措举,但是违法的伐木者还是在不顾后果的乱砍滥伐,甚至还存在着肆无忌惮的毁林烧山者。因此我们必须严格制定环境保护法律法规,作为地球村的子女我们必须做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
考研服务社:日本每年都会向中国进口一次性木筷,但是那个国家并。
不缺少茂密的树林和优良的树种。水土的大量流失,沙尘暴年复一年的侵袭,这是大自然的报复,是地球母亲的最轻的抗议,如果我们还是这样我行我素没有悔意,那么等待我们的,将是最严厉的惩罚!
五个社团:(大声齐说)来吧,让我们行动起来,加入环境保护者的。
行列,还给地球母亲美丽的容貌,保护环境保护生态平衡,不要再继续破坏环境,破坏我们赖以生存的家园!
[会员、演员与部分路人在下面鼓掌,然后表演者一起上宣传台向大家表示感谢]。
新闻部:今天的宣传活动到此结束,希望通过咱们现场的以及新闻。
mmd:主席,今天的活动搞得还算成功吧。
社联主席:是啊,还不错。
青法会:当然不错,我们为了这次的活动都一个多星期没睡好觉了,这下子总算圆满完成学校布置的任务了。
考研服务社:是啊,为了排节目我们几乎可以说是废寝忘食了,连续。
社联主席:大家都辛苦了,收拾好东西都早点回去休息吧!五个社团的人员:(一起)好!(迅速行动起来)。
[路人依然来来往往,老奶奶慢慢站起来,看了看满地的纸屑,叹了口气,颤巍巍的走到路上,拾起一个塑料袋。此时音乐起。老奶奶弯下身子,慢慢将地上的纸屑捡进袋子里。各行各业穿着不同服装的路人匆忙的走过,没有人特别在意老人的行为。静与动形成对比。]社联主席:(跑回台上,边跑边朝后面说)我的外套忘了,等我一下!
(拿了外套,擦过老奶奶正要走,突然站住了,回头看看老奶奶,看看满地的纸屑,片刻后,他把外套往肩上一挂,也捡起纸屑来)。
社工:(一边跑过来一边说)会长,怎么这么慢啊?(看到眼前的。
景象,愣住了。其余会员,演员们也跟着跑过来,也愣住了。然后都慢慢散开来去拾起地上的垃圾)。
[帷幕在音乐声中慢慢落下]。
剧中人物:
行人甲(女)行人乙(男)行人丙(聋子男)行人丁。
老奶奶——一个慈祥的老人,虽不识字,但在剧中点出环保就在。
身边的寓意。
社联主席——有领导的气质,普通话标准,表情丰富。
筷子——肢体语言丰富,最好可以用特殊的腔调诠释对白。
环境保护协会。
青年法学会考研服务社mmd社会工作协会(以上五个社团根据剧情需要确定人数)。
路人——至少需要六个人,表现不同的职业。可以是打工者、老。
板、白领、普通上班族、送外卖的、购物的、学生等等。
特殊演员:
舞蹈演员——在关于水的宣传中进行舞蹈形式的表现。
口技演员——制造街道上人声嘈杂,车水马龙的场景。
声乐演员——在某些场景中伴奏或者伴唱。
情景剧剧本范文短范本篇九
人物:主演:消仔(1)。
主角:私营业主夫妻(男2女3)消防窗口办事员(女4)。
配角:私营业主3女(5.6)。
消防演练人数(2人)。
服化道:消仔(ip形象)消防备勤服装常服消防演练服常服大屏素材音乐。
场景1:大屏显示消防便民服务大厅画面。
女(3):老公呀,我们的店子快开业了,不知道今天过来办《公众聚集场所投入使用、营业前消防安全检查意见书》能不能办好。
男(2):我听说消防这边推出了很多便民利企的措施,我们先去了解一下。
女(5):张哥,你们今天过来办事呀?
男(2):李经理我们的餐厅快开业了,今天过来办一下《公众聚集场所投入使用、营业前消防安全检查意见书》,等餐厅开业了,记得带同事们过来捧捧场。
女(5):张哥,你放心,我们一定会去的,记得给我们打折哦!
女(3):没问题,我们请客。对了,你们今天来有什么事?
女(5):嫂子呀,我们企业扩大了生产,厂房和员工都增加了,今天过来呀,想了解一下消防培训方面的业务,提高下员工的消防安全意识和能力。
男(2):现在真是越来越方便了。哎,王总,你怎么也在这?
女(6):唉!我们公司昨天出了个火灾事故,今天过来处理,现在还不知道怎么处罚呢。
男(2):走吧,我们先进去再说。
进到办事大厅。
(1):欢迎进入消防便民服务大厅。
(4):你们好,请问你们办什么业务?请大家保持距离,注意防疫安全。
(3):我们的餐厅马上开业了,今天想办一下《公众聚集场所投入使用、营业前消防安全检查意见书》。
(1):优化服务促进发展,我们推出了便民利企八项措施,您这块业务您先填写一下申报表,其他资料可以在审查过程中进行补齐。
(2):真是太方便了。(点赞)。
(4):请问两位办什么业务?
(5):我们企业扩大了生产规模,员工的消防安全意识亟需提高,想来了解一下消防培训方面的业务。
(1):针对企业,我们消防救援机构可以根据你们企业的需要,采取进站参观和上门培训的方式,免费开展消防知识普及与培训。
(5):这真是解决了我们企业的后顾之忧。
(4):请问这位女士办什么业务?
(6):我们公司昨天发生了火灾事故,今天过来处理一下。
(1):您别担心,别发愁,听我跟您讲,您公司昨天发生的火灾未造成人员的伤亡,直接财产损失在5000元以下,是属于轻微火灾,昨日到场的消防救援站已经进行了轻微火灾情况登记,不过您公司的消防设施、器材未能保持完整有效,鉴于这次是首次违法且情况轻微就不予以行政处罚了,希望您能及时改正,毕竟消防安全很重要。
(6):(长吐一口气)昨晚真是吓死我了,一晚没睡着,我下次一定注意,再也不会违反消防法律法规了,现在消防真是太人性化了,我要拥抱一下你。
(1):哎呀哎呀,我害羞。(捂脸表情)。
场景2:(1):今天有这么多人在,我们消防指战员就现场给大家演示一下灭火器和消防栓的使用方法,希望大家万一遇到突发火灾事故,可以正确地处置。
2名消防指战员演练······(配乐,配视频画面)。
场景3:(1):把火交给我,把万家灯火交给我,把生命交给我,我愿意以身躯守护你冬去春回。
(音乐起)。
(1)(5)(6)(4)舞蹈。
2名消防指战员手拿水枪摆造型,众人口号:落实消防责任,防范安全风险(今年119消防宣传月的主题)。
(举拳头)音乐结束,谢幕。
情景剧剧本范文短范本篇十
演员表:老师——成麦芬家长——步双利家长1——白娜情节简介:
成老师在一天下午放学后到学生妍妍家里家访,起因是小白在学校里和好朋友发生口角,一怒之下撕了对方的书。成老师在小白家里和家长进行了沟通,圆满地解决了这个问题。通过这一家访过程,展示出家校沟通方面的礼仪。道具:。
拖把一只、围裙一个、三把椅子、一张桌子、一个水壶、两个纸杯、手机两个(自备)。
家长1接孩子没接到,回到家,妈妈正在拖地,看见家长1回来,顺口问了声:“回来了?孩子呢?”家长1气冲冲地坐在沙发上:“别提了,等了半个小时也没接到,这孩子,不知道又跑哪去了?”话音刚落,电话响起。
家长:喂?
老师:您好!请问,是妍妍的妈妈吗?家长:是的,成老师吧?您有什么事吗?老师(已走到台上):“是这样的。您现在有时间吗?我想到您家和您聊聊孩子的事。
老师!”
家长1走过来握手:“成老师你好!请坐!”家长陪同老师坐下,家长1倒水,双手端上:“成老师,请喝水!”老师起身接水:“谢谢!”老师:“孩子还没回来吗?那正好,是这样的,今天妍妍在学校和朋友闹了点矛盾,一气之下,她把人家的书给撕了。我担心她回来挨骂,先来跟你们沟通一下。”
家长1吃惊:“是真的吗?怪不得我接不到她呢?看我回来怎么收拾他!”
老师温和地说:“你们先别急着生气,妍妍这个孩子平时在学校挺懂事、乖巧的。想必今天这件事也是事出有因,我们做家长的先要冷静。打骂解决不了问题,也只会加重孩子的心理负担,我建议你们在孩子回来后心平气和地和孩子谈一谈,让他认识到自己的错误,尽快地和朋友重归于好。(转向小姨)另外,咱们是不是也该反思一下平时对孩子的教育,我们的一言一行对孩子都有影响啊!”
小白不好意思地笑了:“成老师,我的脾气不好,您别见怪!妍妍回来我一定好好跟他说。”
家长:“成老师,你就放心吧!真是太麻烦您了。”老师起身,对着小白和家长:“这我就放心了,天也不早了,我要回去了。”
家长:“成老师,您真是个好老师!小白,咱们送送老师。”小白上前一步,做拉门动作,挥手:“成老师,慢走!”成老师走出门外,向两家长挥手:“再见!”三人走到台前,谢幕。
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