2023年地区权限申请书汇总(模板12篇)

通过总结，我们能够发现问题的根源，找到解决问题的办法。使用恰当的语句结构和修辞手法，使总结更具有吸引力和说服力。看别人的总结范文可以帮助我们更好地组织思路和结构。

地区权限申请书汇总篇一

当我第一次走访调研走进一户人家时，觉得贫穷，走进第二户人家时，觉得贫穷，走进第三家，第四家，慢慢也就麻木了。后来，开始明白“相对贫穷”这四个字。极大的浙江与甘肃的物价差也让我隐隐明白，各地要分开来看，每个地区有着每个地区不同的标准和评判。就像在浙江再贫困的家庭到了那边就是还算富裕，就像，很多上届走过贵州的学长觉得那边不能和贵州比贫困。但是，贫困就是贫困，在当地过得不好就是贫困，没必要也不能将哪里和哪里拎到一起比较。

后来，慢慢的学会随着调研调节贫困的标准，慢慢学会自己去衡量。

然后，就是在泉沟遇见的书包被盗，说起来惭愧，我记得我听到时的第一反应不是怎么把书包追回，而是惊呆了，天，才十岁左右的孩子啊。若是书包没找回，是不是会给他们留下以后想要东西都能偷的念头。找到书包的'同时，我也松了一口气，因为我知道我的队员必会指出那些孩子这其中的错误并好好教育。正在成长孩子处于性格价值观形成的重要时期，必要的关注与引导是必不可少的。但是大概是贫困的缘故，父母忙于赚钱养家，而略有些忽略孩子的教育问题，这是极不明智的。

若说第一个目的地带给我的第一印象是还好，那么在赶往谢梗时带给我的是害怕。颠簸地不断爬上山的大巴，路过的一望无际的梯田与零星分布的破旧房屋，大巴转弯时害怕掉下去的狭窄山路。那是我来到甘肃之后第一次感觉到心跳加快。我还记得，当时我一阵心酸，在那样的环境中，究竟要付出怎样地努力与代价，才能走出去，而那些为了家中情况放弃走出去的人，又该是遇到了多大的困难，下了多大的决心，不可想象。在那几座山中，我遇到了下雨后最难走的山路，也遇到了热情的居民。走访调研时每家捧上的馍馍，住在学校中孩子不时带来的菜，离别时背过来的西瓜无一不显示着山里最淳朴的相处之道，让人打从心里暖暖的。

也正是在那，我也遇见了第一个来为孩子要书包的母亲，带着点怕怕的语气，找了个也不错的理由，被我们劝回去时口中还在轻声念叨，似乎还想着不放弃。有时候，我们更多的是无奈，看着孩子哭泣的脸庞和家长拉下脸皮来的讨要，我们不能心软，书包是有限的，不是每个孩子都有的，没办法。

说实话，不想太多的介绍那里的情况，总觉得那是调研报告要做的事，也不想过多的描述我们在那边条件的艰苦，因为比起长期居住，我们仅仅只是半个月而已。

然后，想说一些或者说之前就在想一些问题。关于支教的，我们的。

我还记得在最后一个地点，一个女孩跑到我们的驻扎点来学习英语，一点机会都不放弃的女孩，让人心尖上刺疼。于是，突然在想，对于资源匮乏的地区，哪怕不是一直留下，只是半个月一个月的支教，对于求知若渴的人来说，大概也是一个极好的学习机会。有时候想想，当然也只是想想，支教若不是只是教些自己能学到的或者说是短时间无法囊括的知识，而是教些能长期使用的学习方法，一些通用技巧，或者终生受益的书本上学不到的知识，或许也是顶顶好的，半个月一个月也是不错了。

再然后，我想。命运的确是不公平的，但是贫困不该就可以获得帮助的。说的没有爱心点，有钱一样是过，没钱一样是过，吃穿好坏罢了。给了钱，不过是宽裕一点，说不定还助长了不劳而获之心。但是，看着那些苦点累点也要供孩子上学，学习刻苦却舍不得花钱买书上自习的孩子却是心像泡在苦水里一样。每个人心中总有一些梦想，而当梦想太奢侈让他们不得不面对现实时，我总感觉自己的力量太过渺小，那种无能为力的感觉的确不好受。为了梦想倔强坚持的人，或许才是真正我们该帮助或者说值得我们帮助的。但后来一想，又不对啊，我们调研的很多都是小学的，有的甚至还不确定自己的梦想是什么，又何谈坚持？后来，特殊人员特殊对待的方法倒是极好的。

说了很多，大多是自己最真实的想法，或幼稚，或多事，却还是写了上来。太多的感慨与豪言壮语不是不想写，只是没有经历过人会觉得太空洞，太宽泛，反倒没有了写的兴趣。倒不如这样，心之所致，随笔而谈。

地区权限申请书汇总篇二

本人xxx，住在xxx小区（县财政局后面）5号楼2单元302号，户口所在地是xxx镇xxx1组，本人属于低保户家庭。我们小区已经安装了燃气管道，但5栋楼还没有通天然气，我们小区的大部分家庭是属于低保户家庭，人员是年龄比较大老年人或者没有干活能力的残疾人…等，在生活中换煤气罐子不方便，因生活需要开通天然气，希望领导批准我的此申请，特此申请，望予批准!

此致

敬礼!

申请人：xxx。

日期：20xx年x月x日

地区权限申请书汇总篇三

本报北京10月11日讯(记者柴葳)记者今天从北京大学招办获悉，今年共有211所中学获得北京大学“中学校长实名推荐制”资质，推荐学生总额为260名，获得推荐资质的中学及校长名单将在北大招生网上进行为期一周的公示。和去年相比，今年北大进一步加大对农村地区、边远贫困地区和少数民族地区中学的倾斜力度。

据悉，今年新获得推荐资质的中学，有河南内黄县第一中学、湖南岳阳县第一中学、四川阆中中学等一批县级及农村中学，湖北巴东县一中、云南德宏州民族第一中学等少数民族地区中学，还有面向全国招收家境贫困、勤奋向上学生的广东顺德国华纪念中学等。北大招办负责人表示，今后，北大将在计划投放、自主选拔录取等各环节进一步加大对农村地区、边远贫困地区和少数民族地区招生的支持力度。

为进一步加强对“中学校长实名推荐制”的`规范和引导，北大招办同时发布了《“中学校长实名推荐制”实施细则》，详细规定了中学推荐资质的申请与认定等具体内容，要求中学须在本校校园网或公告栏显著位置，对实施方案、实施细则、推荐名额、报名办法、遴选程序等内容进行充分公示，接受社会监督。同时，北大还将为获得推荐资质的中学和获推荐的学生建立诚信档案。

中国大学网(责任编辑：卜范龙)

地区权限申请书汇总篇四

尊敬的校领导：

我自愿申请到草庙中心小学支教一年。

我叫沙锋，19xx年毕业后，就直接走进了初中课堂，一教就是20年。我具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证，继续教育证，担任过10年的班主任，对学生工作比较熟悉了解，在教学工作中曾取得过突出的成绩。但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动，我不是很拿手;对小学教育教学的过程，以及小学教材，还不是很熟悉;对小学生的思想思维模式，也不是很了解。此次，我志愿参加支教活动，想去真正地走“进”学生。20年的初中教育教学生活，让我对初中语文、政治的教育教学内容有所了解，也有自己的想法。我想把初中与小学教育教学有效地结合起来，用自己以往所学，探索出小学初中语文教育教学的有效模式。

以往，我总结出一套小学初中语文衔接教育教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，所以此次申请到草庙中心小学支教后，我刚好可以将理论付诸于实践，为教育事业尽自己绵薄之力，书写自己人生最绚丽的华章。

我写下了这份申请，自愿申请支教。请领导同意。

申请人：

20xx年x月x日。

地区权限申请书汇总篇五

融资融券的启动将为市场输入新鲜的资金血液，这点将会对市场产生积极的作用(当然目前更多是心理层面上的作用)。对于市场中的存量资金而言，融资融券业务无疑有效的提高了其流动性，放大了资金的使用效用。而信用交易制度也为银行中累计不少的流动性释放到股市提供了一条新的途径。

2、完善价格发现功能。

欧美等资本市场成熟的国家发展经历证明，融资融券者往往也是市场中最为活跃的交易者，对市场机会的把握，对信息的快速反应，和对股价的合理定位都有起到非常好的促进作用。融资融券者成为价格发行功能实现的主要推动力量。

地区权限申请书汇总篇六

crm系统有着不同程度的安全和权限管理级别，但所有重要的crm方案都有细粒度的安全级别，因为数据很重要，必须认真加以控制，crm用户、尤其是销售部门的用户很快会发现，如果使用平常的用户级别来访问数据，自己无法进行一些改动，以便达到自己的要求。所以，他们会给出一个貌似充足的理由，解释为什么需要系统管理员权限;而且他们往往会如愿以偿，被授予crm系统的超级用户权限。

为什么这不是好想法。

这样一来，会有什么隐患呢?咱们不妨先说说这个事实：用户没有经过相应的培训，所以并不了解crm系统错综复杂的细节。他们不知道自己看似无关紧要的改动会带来什么样的危害。他们也不知道安全模型、对象模型、外部集成或工作流程。即便他们只是想在屏幕上移动某个文件，操作不当也会给他们根本不知道存在的用户和业务流程造成严重破坏。

幸运的是，没有受过培训的管理员不可能真正破坏许多现有数据。当然，他们偶尔会破坏，但他们在试图更改数据时，这些数据通常只是他们自己的记录而已。的历史跟踪，重现破坏活动就相当容易。对安装的任何重要系统而言，绝对需要定期备份所有crm系统的数据和元数据。

就算你不是律师，一想到这方面潜在的监管和法律问题，也会不寒而栗。

正确的办法。

幸好，这方面有一些清晰的最佳实践。首先就是“敢于说不”。即便某个经理或用户有充足理由需要一些特殊的权限，负责crm系统的管理员数量也应当严格加以控制。我还没有找到哪个充足的理由说一家企业的crm管理员应当超过六人dd假设这家企业在全球全天候不间断开展经营。作为贵公司的《萨班斯-奥克斯利法案》第409条款流程文档的一部分，要具体明确管理员的角色和权限。成为管理员就意味着需要接受大量的脱产培训和在岗培训，而且不能由临时工和兼职工来担任管理员这个岗位。

系统管理员的角色需要包括至少一个人充当数据管理员，其职责是通过控制设计和外部数据输入，密切关注数据的健康状况和干净程度。如果你的crm系统与其余it系统高度集成，crm数据管理员就应当是负责管理完善政策、流程控制和系统变更的配置控制委员会的一员。考虑到干净数据对crm成功的重要性，我经常惊讶地发现很少有客户认识到需要设立数据管理员。

应利用你crm系统的安全功能为管理任务和访问设立授权机制。比方说，许多营销用户可能需要读取一系列广泛的数据;几个用户需要能够使用批量导入工具。而这并不意味着他们就应该是超级用户。可以为这些用户创建特定的配置文件，并授予管理权限，然后限制他们的登录时间/位置，以便控制滥用风险。

如果你的crm系统没有基于角色的安全或没有提供授权机制，可以以此为理由与crm供应商好好谈一谈。找出其平台上有哪些“任选附件”，确保你的工作人员已受过培训，知道如何使用现有的任何安全功能。另外还要看一下供应商的功能路线图：从长远来看，最好的案例功能肯定来自该平台。如果他们的工作议程并不重视安全，这表明你需要开始另找供应商了。

地区权限申请书汇总篇七

融资是一种证券信用交易、保证金交易，与股票普通交易不同，所以要开通融资账户还需满足以下条件：

1、个人证券交易满半年，普通股票交易账户满18个月;。

2、个人证券账户近20个交易日日均资产不低于50万;。

3、投资人风险评估结果为进取型或积极型，有较强的风险承受能力;。

4、个人征信良好，无不良信用记录或违法行为。

地区权限申请书汇总篇八

为了进一步贯彻落实中共中央颁发的《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》，规范干部的选拔任用工作，推进干部队伍“四化”建设，形成“公道正派用人，用公道正派的人”的用人机制，制订以下干部人事管理制度。

一、要自觉地执行《条例》中有关选任党政领导干部的原则、条件、程序、纪律等规定，营造富有生机和活力的用人制度。

二、选拔任用领导干部工作，必须坚持以下原则：

(一)党管干部原则;(二)德才兼备、任人唯贤的原则;(三)群众公认、注重实绩的原则;(四)公开、平等、竞争，择优的原则;(五)民主集中制原则;(六)依法办事原则。

三、选拔任用领导干部应坚持以下六条标准：

(一)坚决拥护党的路线、方针、政策，政治立场坚定;。

(二)要全心全意为人民服务，有奉献精神;。

(三)办事公道，作风正派，不以权谋私，在群众中有较高的威信;。

(四)能联系群众、团结同志，安心人防，扎根人防;。

(五)进去精神旺盛，勇于开拓创新;。

(六)年纪轻，有文化、懂业务、会管理，具有带领群众开创新局面的能力。

四、选任科级以上干部，严格按照竞争上岗的程序进行。

五、干部的管理，应由组织人事部门按照干部管理权限，从其德、能、勤、绩等全面严格考察，重点考察工作实绩每年定期进行考核。

六、干部、职工的调进、调出，应经办领导班子的集体讨论决定，综合科按有关规定办理手续。

七、选任干部和人事管理应遵守以下纪律：

(一)不准以主任办公会、领导圈阅等形式代替领导班子会集体讨论决定干部的任免;。

(二)不搞临时动议决定干部的任免;。

(三)个人不能改变领导班子会集体讨论作出的干部任免决定;。

(四)不准泄露酝酿讨论干部任免的情况;。

(五)不准在选任干部工作中封官许愿、打击报复、营私舞弊;。

(六)考察材料不齐全，时间不充裕不讨论，不审批，不上报;。

八、干部的档案管理，按分级管理的原则，由综合科实施管理。及时将需要归档的材料按要求及时整理归档，做到不失、不漏。凡因工作需要，借阅人事档案的，要办主管领导审批并办理借阅的有关手续。无关人员不准查阅干部档案。

九、做好干部、职工的工资管理工作，按政策办理干部、职工的工资晋升等事项，做到及时、准确。

十、干部职工请销假：

(一)凡因事不能上班需请假的，假期在一天内的由本科科长批准。

(二)请假两天以上的，均要填写《请假报告表》，由本科科长签署意见后报分管领导审批，并将《请假报告表》送综合科备案。

(三)如遇特殊或紧急情况来不及填写请假单的，领导批准后可由所在科填写请假单，交综合科备查。

(四)凡是全办集体活动或学习开会等，因事请假的由各科负责人向主持活动或会议的领导报告。

(五)休假期满后，应按批假程序向有关领导销假。

(六)凡当年请事假累计超过本人当年公休假者，当年不得享受公休假。

(七)干部职工请探亲假、生育假、公休假、婚丧假的，按有关规定办理。

地区权限申请书汇总篇九

所谓监督管理机构的权限，是指国务院证券监督管理机构为履行职责所享有的权力。根据《证券法》第一百六十八的规定，国务院证券监督管理机构依法履行职责，有权采取下列措施：1、调查取证权。国务院证券监督管理机构有权进入违法行为发生场所进行调查取证。

2、询问权。国务院证券监督管理机构为履行自己的监督管理职责，有权询问与被监督检查的事项相关的当事人和与被调查事件有关的单位和个人，要求其对与所调查的事件有关的事项作出说明。

3、查阅、复制和封存权。国务院证券监督管理机构为履行自己的监督管理职责，有权查阅、复制当事人和与被调查事件有关的'单位和个人的证券交易记录、登记过户记录、财务会计资料及其他相关文件和资料；也有权对可能被转移或者隐匿的文件和资料予以封存，被封存的文件和资料，有关人员不得自由处理。

4、查询帐户与申请司法机关冻结权。国务院证券监督管理机构有权查询当事人和与被调查事件有关的单位和个人的资金证券和证券帐户，对于有证据证明转移或者隐匿违法资金、证券迹象的，有权申请司法机关予以冻结。

地区权限申请书汇总篇十

个人投资者在向本公司申请办理融资融券开户时，需提供以下资料原件：物业管理费等交费凭据、a股普通证券账户卡、融资融券业务知识测试卷、个人身份证明材料、居住证明资料，包括但不限于客户最近连续3个月的固定电话费、移动通讯费、水电煤(燃)气费、有线电视费、有效的物业租赁合同等(至少提供其中一项、中国人民银行的信用报告(个人查询版)。

选择提交材料项目如下：收入证明、如房产、汽车等、a股账户以外其他金融资产证明、工作证明、非金融类资产证明，其他包括学历、职称和家人支持情况等。

地区权限申请书汇总篇十一

贵州省平塘县职业中学石桔。

语文是职业中学开设的基础文化课之一，语文教学如何。

适应各行各业对职业中学毕业生人文素质的要求，是摆在语文教师面前的迫切任务。本文结合笔者的教学实践，认为职业中学学校的语文教学应从以下三个方面着手。

一、根植于生活的沃土。

顾黄初先生早在《语文教学要贴近生活》一文中就指出：“要使学习语文与生活紧密联系起来，把教学搞得生动活泼，这生活，包括学生自己的生活，家庭、学校、社会的生活，脱离了生活，语文教学就会变得呆板枯燥。”职校语文也首先要树立学生的生活意识，开发利用生活中的语文资源，努力培养学生的生活情趣。

如生活交际中要学习如何听话和如何在不同场合、面对不同对象恰如其分地表情达意；可以在电脑网络中接受强大信息浪潮的冲击，感受网络语句的鲜活与另类；可注目街头巷尾的广告，记下语句绝妙的，纠正错别字和病句；在各类活动中，演讲时学一次名家，晚会上做一回主持人；为学校花坛拟几条标语，起草一份活动方案或倡议书，介绍一个学校实习实训车间，写几名成功职校毕业生等。教师和学生只要带着语文意识看生活，语文资源俯拾皆是，语文学习将别有洞天。

二、夯实“精神的.底子”

何谓“精神的底子”？《语文教学大纲》里说的“态度、情感、价值观”就是最好的诠释。夯实“精神的底子”就是为了“立人”，就是为了“在他们长大以后，真正面对人生与社会时，就能以从小奠定的内在生命中强大的光明面，来抗拒外在与内在的黑暗。”这是语文“人文性”的根本所在。简言之，语文要防止和救治学生的“精神缺钙”，从而在学生心中树立一座“精神灯塔”。

语文来夯实“精神的底子”，不能靠一味的道德说教，靠的是贯穿于日常的教学过程之中的熏陶感染，潜移默化。熏陶感染应包括三个方面：一是教师本身的人格精神。所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，老师是一把尺子，一面镜子，应该“以精神培育精神”，“让高贵和高贵相遇”。二是优秀的作品。教师应该引导学生挖掘、品味教材中真挚的情感，美好的人格，精辟的哲理，同时尊重学生自己的阅读感悟和体验。三是典型的生活事例。

教师可以让学生采访成功的毕业生，身边的优秀教师和技术能手等；可以和学生一起看“情感剧场”、“星光大道”；可以在母亲节到来之际让学生写感恩文章，想想“谁言寸草心，报得三春晖”。总之，典型的生活实例是学生人格精神教育的“活的教科书”。

职校语文必须坚持以“必需”和“够用”为度，为就业服务，应该按照专业和岗位要求，确定语文课程的教学目标，科学、合理地安排教学内容。如《应用与写作》、《演讲与口才》、《书法与写字》等都应归入语文范畴，根据专业看是否该开设，什么时间开设。

职校语文既然要体现“学以致用”，就必须在教学上突破听、说、读、写一起抓的旧有方式，做到有所侧重和创新。通过对毕业生的每年回访，笔者认为职校语文应立足于重点培养学生具有敏捷、准确、高效的口头和书面表达能力。训练职业中学学生提高“说”和“写”的能力，与训练他们掌握专业技能同样重要。例如，营销专业毕业生进行产品的售后服务，物流专业毕业生向客户介绍项目，办公室人员待人接物，凡此种种，都离不开口头表达能力。同样，数控、机电、电子电气等技术类毕业生也应该具备一定的写作技法，要会写类似产品说明书、项目可行性研究报告、新产品实验报告等科技应用文。既有熟练的专业技能，又具备一定语文能力的毕业生，走上工作岗位之后，将会如鱼得水，左右逢源。

职业中学毕业生大多在第一线从事技能性、服务性或管理性工作，他们的位置常常处于工作纽带的中间或联系环节。对用人单位来说，无论是上下情况的沟通与传达，还是日常工作的顺利进行，发挥这条纽带的正常功能很重要。这就要求学生除了具备专业知识和技能外，还要具备一定的人文素质和语文能力。很显然，一个羞于启齿或懒得动笔、害怕与人打交道的职业中学毕业生，在工作中必然会遇到很大的困难。事实上，大多数用人单位在选用职业中学毕业生时，都非常看重这方面的能力和水平。

总之，职业中学语文教学要扎根于生活，突出针对性和适用性，强调学生人文素质和语文能力的培养，提高他们的就业竞争力，职业中学的毕业生就一定能受到用人单位的欢迎。

地区权限申请书汇总篇十二

从1月1日起，调整艰苦边远地区津贴标准，各类区在职人员津贴标准分别调整为：一类区月人均170元，二类区月人均290元，三类区月人均480元，四类区月人均800元，五类区月人均1450元，六类区月人均2400元。

在各类区平均标准内，不同职务(岗位)人员适当拉开差距。其中，一类区每月150元至310元，二类区每月265元至495元，三类区每月450元至840元，四类区每月755元至1500元，五类区每月1380元至2030元，六类区每月2320元至3180元。离休人员按当地同职务在职人员津贴增加额增加离休费。

对于已启动机关事业单位养老保险制度改革的地区，此次退休人员相应增加的待遇从基本养老保险基金中支付。

艰苦边远地区津贴是指对在艰苦边远地区工作的公务员额外劳动消耗和特殊生活费支出的适当补偿，主要体现出不同地区自然环境的差异，并根据不同地域的气候、海拔高度及当地物价的因素确定。

在国人部发61号文件《全国艰苦边远地区类别划分名单》中，青海二类区6个，三类区有8个，四类区有12个，五类区有10个，六类区有7个，分别是：

二类区(6个)。

西宁市：城中区、城东区、城西区、城北区。

海东：乐都、民和。

三类区(8个)。

西宁市：大通、湟源、湟中。

海东：平安、互助、循化。

海南藏族自治州：贵德县。

黄南藏族自治州：尖扎县。

四类区(12个)。

海东：化隆。

海北藏族自治州：海晏县、祁连县、门源回族自治县。

海南藏族自治州：共和县、同德县、贵南县。

黄南藏族自治州：同仁县。

海西蒙古族藏族自治州：德令哈市、格尔木市、乌兰县、都兰县。

五类区(10个)。

海北藏族自治州：刚察县。

海南藏族自治州：兴海县。

黄南藏族自治州：泽库县、河南蒙古族自治县。

果洛藏族自治州：玛沁县、班玛县、久治县。

玉树藏族自治州：玉树、囊谦。

海西蒙古族藏族自治州：天峻县。

六类区(7个)。

果洛藏族自治州：甘德县、达日县、玛多县。

玉树藏族自治州：杂多县、称多县、治多县、曲麻莱县。