机器换人申请书通用(精选11篇)

生活中的磨砺和挫折使我们更加坚韧，更加成熟。在写总结之前，如果能够做好充分的准备，相信你会收获意想不到的结果。下面给大家分享一些成功的经验和故事，或许能给我们一些启发。

机器换人申请书通用篇一

大班音乐活动计划。

闽清实小附幼池海燕。

一、活动内容：（一）。

二、活动目的：

1、使幼儿学会硬肩、硬婉、挤奶等蒙古族舞蹈的基本动作；知道这一舞蹈名称。

2、让幼儿初步感受蒙古族舞蹈的风格。

三、活动准备：

图片、磁带。

四、活动过程：

（－）导入活动（出示内蒙古人民生活的图片）。

“请小朋友们看看图片上画得是哪一族的人民在舞蹈？今天，我们来学一支蒙古族。”

（二）学习舞蹈部分：

1、请幼儿欣赏感受蒙古族的音乐。

2、师示范舞蹈动作，激发幼儿的学习兴趣。

3、师师范讲解舞蹈动作，幼儿学习三至六段舞蹈。

（1）硬肩：双手叉腰，单腿跪下，第一拍右肩迅速向前，第二拍动作相反，依次交替进行，肩要前后摆动，干脆有力。

（2）硬碗：一条腿跪下，两手平放于腹部前方，手背相对，屈肘一拍压右腕，第二拍做相反动作。，交替四次，同时上前倾看桶，再反复四次上身后仰。

（3）学习跑跳步、后踢步等脚的动作。

4、师放音乐，幼儿跟着教师听曲子跳三至六段舞蹈动作。

5、听音乐，幼儿自然表演。

四、结束：

1、师对幼儿的表演进行评价。

2、律动出教室。

机器换人申请书通用篇二

【活动目标】：

1、初步了解蒙古族的文化习俗。

2、初步学会蒙古族提、压腕的挤奶动作，体验蒙古族舞蹈的特点。

3、能根据音乐的特点，用肢体动作表现出自豪、轻快、喜悦的情绪。

【活动准备】：

1、《草原赞歌》视频及音乐。

2、《挤奶舞》音乐。

3、教学课件。

4、教学卡片。

5、彩带。

6、日常活动中，幼儿熟悉音乐。

【活动过程】：

一、听《草原赞歌》音乐，师幼做动作，走入活动室。

二、组织教学，激发幼儿参与活动的兴趣。

三、初步了解蒙古族人民的生活文化习俗。

1、出示蒙古族的.服饰图片。引导幼儿认识。

2、启发幼儿，说出蒙古族的其他事情。

幼儿自由的发言，畅谈自己所知道的。

3、看课件，教师讲解蒙古族的生活习惯。

住在蒙古包里;来了客人热情好客，用奶茶招待。

四、放《草原赞歌》舞蹈视频，让幼儿初步感知，蒙古族的舞蹈。

引导幼儿感知提、压腕的动作。

五、组织幼儿听音乐整体感受，并创编挤奶舞蹈动作。

1、听《挤奶舞》音乐。

2、结合图标，创编动作。

教师结合图标，启发引导幼儿创编。重点强调提、压腕的动作。

学会提、压腕)。

六、听音乐，组织幼儿练习挤奶动作。

1、听音乐，全体幼儿参与。

2、扎上漂亮的头巾，师幼一起表演。

七、面对听课的老师，表演舞蹈。

八、评议，小结。

知道了蒙古族的一些事情，编了挤奶舞的动作，小朋友们表演的很开心。

九、结束活动。

机器换人申请书通用篇三

几天前，我在呼伦贝尔大草原骑马。骑完马后，我们就去了一户人家挤奶。到了那人户人家，我们就小心翼翼地进棚里挤奶，因为地上坑坑洼洼的`，里面经常有“牛粪”出没。我一脚踩进了坑里面，鞋子出来时，上面全是牛粪。我进棚子里挤奶时，一开始，我怎么也挤不出来，后来我才知道，挤奶是要大拇指先用力，后面四只手指在用力，才能挤出来的。我们挤完以后，就回旅馆了。

机器换人申请书通用篇四

我嘛＇＇从7.8岁开始就近视，虽说不上什么高度不高度的，但看黑板上的字简直是看天书一样难。必须非常非常非常吃力地看，有时还要眯着眼睛……万一老师在黑板上写什么课文重要的笔记，我抄的速度不就比别人慢一倍了吗？哎！怎么办？“喂，看不见是吗？我读给你听……”同桌居然低字不漏地给我说了一遍。我效率猛增了1倍！不过有些词语或不懂写的，我就伸头去看他的，有时不小心碰掉了他笔，或碰他手写错了字，出呼意料的是，居然没骂我，一句怨言都没有！哇！十足的一个具有超级耐心和超级强的忍耐力的机器人！！！（优点）。

no.2写字机器。

写字？字写得怎么样？嘿嘿！告诉你，看看这篇文章的字体是什么样的？那么，就可以说是他写的字是什么样的哦！！横平平，竖直直，撇弯弯，捺弯弯，大不大，小不小，好合适……有些还微微弯起了笔风，那个帅哟！！假如你看他作业，保证吓你一大跳！怎么会全是电脑打印的，都没他写的东西？什么没写的啊？是你看不出！那些括号里或填空里的字，全是他自己用水性笔写的！你想看出来？妄想了！就算你眼睛在亮在厉害，也觉得是电脑打印的，绝对看不出来！！厉害吗？（好像有点夸张了，不过真的哟）真是一个名副其实的写字。

机器换人申请书通用篇五

为深入贯彻省市农机化工作会议要求及精神，加快推进农业“机器换人”，优化调整农机装备结构，加强农机社会化服务体系建设和安全生产监管，促进市农业产业转型升级，实现农业机械化全面可持续发展。4月12日，建德市组织召开农业领域“机器换人”推进工作及农机购置补贴工作会议，农业局副局长金建桥、16个乡镇农机员、农机管理站人员等共计30余人参加会议。

农机管理站站长程忠平传达省市农机化工作会议有关精神，总结农机化工作，部署工作，强调今后工作中要进一步加强组织领导、强化政策落实、规范操作程序、强化监督管理、勇于改革创新。

农业局副局长金建桥充分肯定20建德市农机化各项工作，同时深刻分析当前农机化工作所面临的新形势，对下一步的'工作计划提出建设性的指导意见和对策。金建桥同志代表农业局和各个乡镇签署《建德市20农机安全监管和农机购置补贴工作责任书》。

机器换人申请书通用篇六

4月7日，浙江省温州市农业局召开全市农业“机器换人”推进工作会议。市委农办(市农业局)林志保副主任、副局长出席会议并作重要讲话。各县(市、区)农业局分管副局长、农机管理总站站长及虹桥、乌牛、万全、金乡等4个创建农业“机器换人”示范乡镇负责人共30余人参加会议。市农机处处长李强主持会议。

会议传达学习省市农业农村工作会议和全省农业“机器换人”推进工作座谈会精神，通报今年第一季度全市农机安全生产工作情况，各县(市、区)围绕农业“机器换人”推进工作进行交流汇报，4个创建农业“机器换人”示范乡镇负责人作表态发言。

林志保副主任、副局长就全市如何做好农业“机器换人”推进工作提出三点意见。一要总结过去一年工作成效，进一步增强发展信心。全市农机化发展态势良好，呈现出“六个新”：农机综合保险走上新台阶、穴直播技术走出水稻机械化栽植新路子、北斗作业管理系统实现农机管理新模式、智慧农机示范点开启农机化发展新方向、农机安全生产开创新局面、出台政策带来发展新机遇。希望大家以已经取得的成绩为动力，进一步增强做好农业“机器换人”工作的信心和决心。

二要谋划布局新一年工作重点，加快“机器换人”进程。，农机化工作要服务农业“机器换人”这一条主线，紧紧围绕农业“机器换人”示范县、示范乡镇(园区)、示范基地三个层面创建工作，切实提升农机化领域“八大工程”建设水平。全市要完成水稻机械栽植35.2万亩、粮食批次烘干能力达9800吨、新增农机装备7500台(套)、新建农机农艺融合示范点5个、农机事故不突破省厅下达的.控制指标。

三要以打造农机铁军高标准，切实加强干部队伍作风建设。要深入贯彻落实“三农”战线干部职工“忠诚、高效、和谐、廉洁”作风要求，切实增强责任意识、学习意识、服务意识、创新意识、廉政意识、依法行政意识，提升干事创业能力和水平，努力打造一支召之即来、来之能战、战之必胜的农机铁军。

机器换人申请书通用篇七

9月29日，全市推进教育强省建设经验交流会在常德召开，省委副书记梅克保参加会议并作了重要讲话。国浩副市长代表市委市政府作了题为《促进“三个发展”开创基础教育新局面》典型发言。

会议由市委常委、副省长郭开朗主持。省直有关部门负责人，各市州联系或分管教育的副书记(常委)、副市(州)长、教育局长参加了会议。

会议指出，近年来我教育强省建设积累了宝贵经验：一是必须始终坚持从全局和战略的高度把握教育强省建设;二是必须始终坚持以科学的规划引领教育强省建设;三是必须始终坚持以改革创新的精神推动教育强省建设;四是始终坚持以健全的制度保障教育强省建设。

会议明确，切实加快建设教育强省步伐必须抓好以下几项重要工作：第一，落实办学责任，加快学前教育普及，争取三年内每个乡镇和城市大型社区建好一所公办或普惠性中心幼儿园，基本解决“入园难”、“入园贵”的问题;第二，突出均衡发展，促进义务教育公平，力争全省所有义务教育学校办学条件标准化，基本实现省域内义务教育均衡发展，逐步消除“择校热”现象;第三，对接产业需要，增强职业教育服务能力，加快职业教育骨干体系建设，加快形成对接产业、工学结合的.职业教育发展新机制;第四，强化内涵建设，提升高等教育办学质量，更好地发挥高校在科技引领、创新驱动、人才支撑方面的重要作用。

会议强调，要采取四大措施着力保障建设教育强省顺利推进：第一，切实加强组织领导;第二，全力保障教育投入;第三，不断加强师资建设;第四，深入推进教育改革。

会议要求，各地要把会议精神落实到实际工作中去，进一步强化措施，确保教育强省建设有成效，有进展。在建设教育强省过程中，牢牢把握重点，细化工作进度，制定时间表，落实责任制，把工作一项项抓好，确保教育强省建设稳步推进。今年已过半，各地还需精心谋划，针对存在的各种问题，采取有效措施，确保全年任务圆满完成，针对教育改革中发现的新问题制定新办法，开拓新思路。

我市还有职业教育的《聚力奋进蓄势腾飞打造中部职业教育创新之都》材料在大会作书面交流。

【扩展阅读】。

会议简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性;它又有自身的特点，主要有：

(1)内容专业性强。会议简报一般由有关单位、部门主办，专业性十分明显。例如，《人口普查会议简报》、《计划生育会议简报》、《水利工程会议简报》、《招生会议简报》等，分别由主办单位组织专人撰写，传递该项工作的各种信息，包括情况、经验、问题和对策等，一般性的东西少说，无关的东西不说，专业性的东西多说。这样，对一般读者来说，能使他们了解工作的进展情况，增强责任感。对领导机关来说，各级领导接到这样的会议简报，掌握了情况，有问题时就有办法处理了。

(2)篇幅特别简短。虽然所有报纸篇幅都有限，文章都较简短，但比较起来，公开的大报，一般都有四版，有四万多字;地方小报，每期也有二万多字。会议简报姓“简”，简，是它区别于其他报刊最显著的特点。一期会议简报甚至只登一篇文章、几段信息，或一期几篇文章，总共一两千字，长的也不过三五千字，读者可以用很短的时间把它读完，适应现代快节奏工作的需要。会议简报的语言必须简明精炼。

(3)限于内部交流。一般报纸面向全社会，内容是公开的，没有保密价值，读者越多越好，正因如此，它除了新闻性外，还要求有知识性和趣味性。会议简报则不同，它一般在编报机关管辖范围内的各单位之间交流，不宜甚至不能公开传播，特别是涉外机关和专政机关主办的会议简报更是如此。有的会议简报，往往是专给某一级领导人看的，有一定的保密要求，不能任意扩大阅读范围。

机器换人申请书通用篇八

随着我国机器人的制造技术的日趋成熟，不仅是在工业制造业，一些服务领域的不少人工岗位已逐渐被机器人替代。这股“机器换人”的浪潮给我国制造业、服务业带来了不小的碰击，与此同时还波及了一旁“教育问题”这块岩石。

仅此也有的科技水平来看，社会不再需要人类作为搬运工。“双十一”期间，为了加快快递效率，京东已启用无人机和机器人运送快递，“饿了么”新推出的外卖机器人甚至冲击外卖小哥们的饭碗。相比于机器人们较高效、准确、犯错率低的特性，会出现“偷吃顾客盒饭”的人类劳动力已不再吃香。近年来，多次有专家提出将九年制义务教育提升到十二年。这一事件反映出的，不仅是综合国力的提高，更是对全民族教育水平的担忧。在信息时代的冲击下，只有提高自己，才可能保全下来。

机器人逐渐代替人类，但并不意味着人类再无事可做。社会是不再需要低素质的劳动力，但对于高素质、具有创新能力的`、能创造出这些机器人的人才，有着大量的需求。这就要求教育不能再仅是输入和输出，还要创造与创新。学生不能再仅是接受老师，书本所传授知识，还要学会主动的搜集，创造知识。去年，北京一小学的“大数据解读苏轼”的作业，就是一个很好的尝试。离开课堂，不是老师的直接讲解，小学生们用自己的方式，搜集到的数据、自己的理解来解读苏轼，他们是在自己“创造”知识。创新的种子在他们心中埋下。未来还需他们来创造更好的机器人。

我们在“生产”知识，而不是知识的搬运工；我们不能再创造“机器人”，还应是创造机器人的人。

机器换人申请书通用篇九

3月29日，浙江衢江召开农业“机器换人”工作推进会议，区农业局分管领导，区农机管理站人员，有关乡镇农业“机器换人”示范工程建设负责人以及示范基地负责人参加会议。区农机管理站站长周正春主持会议。

会议总结前期调查部署阶段所取得的成效，交流探讨出现的问题，部署实施阶段工作，会议再次明确农业“机器换人”示范工程要求和相应指标。会议强调要提高认识，认清机器换人的必要性;高度重视，合理安排各项事务确保顺利实施;措施有效，有针对性的谋划对策，解决实际问题。

机器换人申请书通用篇十

随着科技的不断发展，机器开始越来越多地取代人类的工作。这种趋势被称为“机器换人”。机器换人已经在许多行业和领域中得到了广泛应用，它给我们的生活带来了很多便利，但同时也引发了许多争议。在我看来，机器换人带给我们的心得体会主要表现在以下几个方面：提高了生产效率，缓解了人力短缺问题，改变了就业结构，促进了创新和改革。以下将详细探讨这些方面。

首先，机器换人显著提高了生产效率。相较于人类劳动力，机器具有更快的工作速度，更高的精度和更少的错误。例如，在工厂流水线上使用机器人可以实现自动化生产，大大提高了产品的产量和质量。此外，机器人还可以在没有休息和睡眠需求的情况下工作，使生产过程更加连续和高效。这不仅有助于提高企业的竞争力，还能够为消费者提供更好质量的产品和更高效的服务。

其次，机器换人缓解了人力短缺问题。随着全球人口的不断增长和人们对于高质量生活的追求，各行各业都面临着人力资源的紧缺。机器换人可以填补人力缺口，保证生产线的正常运作。尤其是在需求量大、劳动强度高的行业，机器可以承担重复性、危险性和繁琐性工作，为人类腾出更多时间和精力去从事创造性的工作，提高劳动效率和生活质量。

第三，机器换人改变了就业结构。随着机器的智能化和自动化程度的提高，许多传统工作岗位正在逐渐消失。然而，同时也出现了许多新的工作机会。机器换人促使人们不断学习和进步，在新的产业和领域中寻求新的就业机会。例如，在人工智能和大数据领域，需要大量的专业人才来处理和分析数据。此外，还有许多与机器和人工智能相关的工作，比如编程、维护和研发等。因此，机器换人从另一个侧面推动了就业的结构调整和优化。

最后，机器换人也促进了创新和改革。机器的出现和应用，使得人们对于工作方式和经济模式有了新的思考和尝试。机器的效率和准确性可以激发人们的创造力和创新能力，推动技术和产业的进步。此外，机器的智能化和自动化也提醒人们要不断学习和提高自己的技能，以适应这个充满变化和竞争的新时代。

综上所述，机器换人给我们带来了许多新的体会和思考。它提高了生产效率，缓解了人力短缺问题，改变了就业结构，促进了创新和改革。然而，机器换人也带来了一些挑战和问题，所以我们必须始终保持开放的思维和心态，积极适应和应对这个不断改变的世界。只有这样，我们才能够更好地利用机器的力量，为人类的社会进步和发展做出更大的贡献。

机器换人申请书通用篇十一

近日，浙江宁波市农机总站组织召开农业“机器换人”示范工程创建工作推进部署会，宁波各区县(市)农机(农林)局(站)分管领导和责任科室负责人参加会议。会议就“机器换人”示范创建工作筹划及开展情况进行交流，宁波市农机总站农机化管理处丁华处长主持会议并对创建工作任务进行部署，李季炜副站长做动员，葛建平站长出席会议并讲话。

农业“机器换人”示范工程是贯彻落实省政府关于推进农业领域“机器换人”决策部署的重要载体，也是市“十三五”农机化工作重点。为推动创建工作，去年市农机总站组织各区县(市)开展调研摸底和积极申报，宁波市共有3个区县(市)、19个乡镇(园区)和53个基地被省农业厅列为农业“机器换人”示范创建单位，这些单位将承担着在全省先行一步、探索经验、提供示范、引领发展重要使命。20，宁波市计划创建3个示范县、9个示范乡镇和25个示范基地。

会议指出，全市农机系统要以农业“机器换人”示范工程创建工作为抓手，抓示范、优结构，壮组织、强服务，保安全、创平安，做好引领、服务、提升三篇文章。会议强调，农业“机器换人”示范创建任务繁重，全市农机系统要进一步振奋精神，拉高标杆，找准方位，保持翻篇归零的心态、积极有为的姿态、克难攻坚的状态，站在实处、谋在实处、干在实处，通过扎实开展农业“机器换人”示范创建，推动农机化工作再上新台阶。