2023年爱护公物协议书(实用9篇)

世界上的动植物种类繁多，形态各异。如何有效地管理时间是每个人都面临的挑战之一。借鉴这些总结范文的优点和特点，我们可以提升自己的总结写作水平。

爱护公物协议书篇一

1、小草在成长，请勿打扰。

2、来也匆匆。去也冲冲。

3、以互帮互助为荣，以损人利己为耻。

4、爱护环境，人人有责。

5、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。

6、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

7、千万别踩疼了小草呦!

8、地球是我家，绿化靠大家。

9、除了你的记忆，什么都别带走。

10、爱护公共设施，是你我的责任。

爱护公物协议书篇二

1、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。

2、爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。

3、请爱护墙壁，禁止乱踹乱涂。

4、提高自我修养，爱护公共设施。

5、爱护桌椅，它就会焕然一新，让你感到更舒服。

6、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。

7、（爱护图书）我很漂亮，请不要把我的美貌给毁了。

8、小草微微笑，请你把路绕。

10、春风一吹环境美，有你保护我更美。

11、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

12、爱护公共设施，提高自我修养。

13、贴近文明，靠近方便。

14、爱护公共设施，人人有责。

15、酸雨是地球万物的共同敌人。

16、爱我是为了驱走黑暗。

17、路灯伤痕累累，你也累累伤痕。

18、注意个人卫生，如厕后请洗手。

19、别踩我，我怕疼。

20、爱我多一点，光明多一点。

21、技术是基础，管理是动力。

22、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕！

23、不好旁观，请加入环保行动者的行列。

24、发展经济不能以牺牲环境为代价。

25、花儿用美丽装扮世界，咱们用行动美化校园！

26、小草在成长，请勿打扰。

27、为了你我的`健康，请爱护树木。

28、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。

29、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的性命！

30、行动是成功的开始，等待是失败的源头。

31、以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。

32、爱护公共设施尽你我应有职责。

33、爱护路灯，争做文明市民。

34、落实环保责任，完善环保制度。

35、种树种草，有利环保。

36、创模你我他，实惠在大家。

37、手下留情，脚下留青。

38、身体要健康，环保是保障。

39、愿绿色天天与我们相伴！

40、来也匆匆、去也冲冲。

41、路灯明，道路清，伴您平安万里行。

42、小花多可爱，请你别伤害。

43、愿绿色天天与咱们相伴！

44、损坏的是公物，诋毁的是品德。

45、推动全员品质活动，提高全员工作士气。

46、贴近礼貌，靠近方便。

47、小草青青，小脚轻轻。

48、水是性命之源，请节约用水。

49、爱护公共设施争做礼貌标兵。

50、爱护公共设施，是你我应有的责任。

爱护公物协议书篇三

在一个阳光明媚的日子里，孙小圣和胖胖熊去公园玩。孙小圣很高兴，在前往公园的路上一蹦一跳的；胖胖熊也很愉快地跟着孙小圣一步一步地往公园走去。

他们一来到公园就玩了起来。玩着玩着，孙小圣一高兴就把“爱护公物”这四个字都给忘了。他把两腿夹在一根柱子上，拔出一根毫毛变成一支毛笔。他拿着毛笔在另一根柱子上写了七个字“孙小圣到此一游”。胖胖熊着急地对孙小圣摇摇手说：“别在柱子上乱写乱画，要爱护公物。快下来，把字檫干净！！”孙小圣对胖胖熊做了一个鬼脸，没有理睬他，继续在柱子上面写字。

胖胖熊实在看不下去了。于是就把孙小圣硬给拉了下来，对他说：“你不能这样做，你这样做是不文明的表现！”孙小圣羞得满脸通红，惭愧地低下了头，说：“我知道错了，下次我一定不这样做了。”

爱护公物协议书篇四

11.人人有颗公德心，爱护公物人人赞。

12.手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

13.咱们和小树一齐成长。

14.合理利用自然资源，有效保护生态平衡。

15.保护生物多样性。

16.以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。

17.提布袋购物是一种时尚。

18.绿色的草地多美，小朋友的行为更美。

19.我挥一挥衣袖，不带走一片云彩;你动一动手，不留下任何纸屑。

20.贯彻《排污费征收使用管理条例》，促进环境污染防治。

21.酸雨是地球万物的共同敌人。

22.讲究社会公德，爱护公共环境。

23.厕所卫生要注意，干净清洁常保持。

爱护公物协议书篇五

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为我们学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。

美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我希望大家做到以下几点：

一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。

二、爱护公物，从小事做起。不在墙壁上蹬踏留痕；不在课桌上乱涂乱画；不让扶手护栏满身是伤。

三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。

同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。

在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就拥有欢声笑语！

我记得有一次，一个小朋友用铁尺子敲打桌子，敲出一个个小窝，这是一种不爱护公共财物的表现。他觉的他敲一个小窝没事，如果人人都敲，新桌子就会成为旧桌子。一张桌子需要一棵树木，如果人人都这样，一年会浪费多少木材啊！还要浪费许多人的劳动。

有一次，我看见了一个小朋友，把我们班靠走廊的展板踢坏了。这种行为是可耻的，把老师辛辛苦苦做的展板踢坏了，这是不尊重别人劳动的一种行为。所以我们要爱护公物，尊重别人的劳动。

还有一位小朋友，把老师的尺子折断了，让老师没有了尺子用。尺子是学校配给各个班级的学习用具，没有了尺子，老师会很不方便，同学们的学习会受到影响。这也是一种破坏公物的现象。

生活中有许多人不爱护公物，爱护公物是每个小学生的责任，也是每个公民的责任，也是一种做人的美德，尊重别人的`劳动也是一种美德。所以要把爱护公物为荣，破坏公物为耻。做为一种好品德来看待。如果每个人都爱护公物，那么，校园就会变的更加文明、更加快乐。

在一些地方里。有很多的物品是属于大家的，大家一起使用这些物品。可是一些人不爱护大家的物品，使大家的物品受到了破坏。

在人山人海的教室里，有很多的伤疤，比如说课桌，课桌本来干净、平坦，可是一些同学不爱护这些班里的东西。上课的时候这些同学用锋利的小刀和刀片在课桌上乱划。有的同学还用小刀在桌子上刻上自己的名字等。有的人还用彩笔在桌子上乱涂乱画。几年过后几十张美丽的课桌变成了满身伤了。

还有一些严重的事，在教室门前的展览板上会出现几个小洞，有的还会出现几十个洞，这些洞大多是同学用自己的手指，摸出来的。有的在打闹时造成的。

我们一定不向这些同学学习，努力做到爱护大家的东西，不破坏大家的物品，不让一些同学乱划公物。

我们一定做好爱护公物的行动，让身边的事物变得更加美好。

爱护公物协议书篇六

亲爱的同学们：

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的环境中学习吗?

你想在一个环境优美、充满生机的校园里成长吗?

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。

优美的环境，让我们如沐阳光，享受快乐。

而这最惬意的享受，正因为许多人的一点小小的自私，几分懒惰，从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生成群走过的地方，散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，每当风起尘落，这些垃圾就在我们的校园里"翩翩起舞"，满目疮痍，令人不忍目睹。

校园是我们学习和生活的地方，也就是我们成长的摇篮。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视他。并且这也是我们的责任，义不容辞。

美好的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸，校园里就会干净几分;如果我们肯多走几步路，少丢一点垃圾，不需要我们弯腰去捡，我们的校园也能够保持清爽。不积跬步，无以至千里。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。只是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种收获，付出的是一粒种子，收获的是满园芬芳。相信众志成城，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。各位同学，每年的四月是"爱国卫生月"，就从脚下的一张废纸做起，期待你们加入这个光荣的行列里来!让我们立即行动起来吧，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生!

协议人：

xx年xx月xx日。

爱护公物协议书篇七

亲爱的同学们：

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;。

当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注;。

当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时，定会倍感心情舒畅。

开学以来，同学们展现出良好的精神风貌，自觉自律，班级卫生扫除及时、到位，保持良好，不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导，创造了一个洁净的学习和生活环境。但，这种美好的感觉被今天早晨的'一幕给打破了，同学们都看到了，我们的操场几乎成了一个垃圾场，纸屑、垃圾袋、塑料瓶遍地都是，这就是我们全体同学昨天唱军歌时的“杰作”。我们很多同学有随手丢垃圾的嗜好，却无随手拾起垃圾的意识。一屋不扫何以扫天下，我们连最起码的卫生习惯都没有，连最基本的集会常识都不懂，那我们还敢奢谈未来?“良好的开端是成功的一半”，我们的做法就是输在起跑线上，还没开始就已经落后了。

同学们，我们肩负着沉甸甸的期望来到一中，我们怀揣着梦想走进校园，我相信每一位同学都渴望拥有高品位的人生，都希望成为具有人格魅力的高素质人才。那么，为了我们的未来，为了我们的成功，请记住一句话：习惯决定人生。让我们携起手来，从身边点滴小事做起，从个人习惯抓起，努力把自己锤炼成一个最优秀的大我!

在此高一级部向全校师生发出如下倡议：

一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。

六、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查，不留任何卫生死角。

七、教室内务整理规范，讲究卫生，不乱堆乱放，经常通风换气预防各种传染病的发生。

各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

协议人：xxxx。

xx年xx月xx日。

爱护公物协议书篇八

1、损坏的是公物，诋毁的是品德。

2、课桌板凳都爱美，人人爱护是责任。

3、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。

4、爱护公物，你我同步；保护花草，校园欢笑。

5、公物大家共享，爱护你我同行。

6、手不痒，脚不动，桌子板凳不会痛。

7、珍惜身边公物，共筑美好太中。

8、学会做人，学会学习，更要学会爱护公物。

9、别让我们的心态，影响公物的状态。

10、损坏公物就是玷污你的灵魂。

11、珍爱公物，维护文明。

12、桌椅是知识的'桥梁，请不要过河拆桥。

13、我们需要公物的帮助，公物需要我们的爱护。

14、为人为己为大家，公私财物莫损伤。

18、提高自我修养，爱护公共设施。

20、桌椅的残缺是你心灵的污点。

爱护公物协议书篇九

我希望大家都遵守社会公德，爱护公物，然而，前阵子晨会的时候，老师就说五层楼男卫生间的门已经坏了好几扇了，也不知道是哪位同学干的“好事”。

今天上午语文课才上了一半，只见谢老师带着几位男生气冲冲地走进教室，她毫不客气地说：“仔细地找，一定要把他找出来!”我不由地打了个冷颤，正纳闷着究竟发生了什么事，让谢老师这般生气。那几位男生就像经过特殊训练的警察，在班上迅速展开了搜捕工作，寻找“可疑人物”。只见站在教室门口的谢老师紧紧地皱着眉头，双眼直冒热火，头发都气得竖立起来。一秒、两秒、三秒……，其中一位男生把目标琐住了班上的一位同学——郑舒宏。郑舒宏一脸无辜的样子。直等到谢老师把郑舒宏带走接受教育的那一刻，我那颗惶惶不安的心才慢慢的平静下来。

后来，汪老师对我们说：“厕所可不是供玩耍的地方，那些公共财产，都涉及到你们每位同学切身利益，所以更应当好好地保护它们，爱护它们。”对啊，我们每位在校的同学都应当自觉地遵守公共秩序、爱护公共财物。看到破坏公共财物的同学还要积极主动地劝导他们，以免事态进一步的恶化。

通过这次的教导，我们应当做到“爱护公物人人有责”;“爱护公物光荣，破坏公物可耻”。