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最新福州社科申请书简短(精选10篇)

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最新福州社科申请书简短(精选10篇)
2023-11-18 11:07:23    小编:ZTFB

每个人都需要总结,因为它是我们成长的见证,也是我们前进的基石。如何避免写作中的常见错误?让我们一起查漏补缺吧。语文是我们与人交流、表达思想的重要工具。怎样提高语文写作水平是许多人关心的问题。下面是一些优秀的语文范文,供大家参考。

福州社科申请书简短篇一

尊敬的xx园长:

您好!我们的幼儿xx,生于x年7月8日,家住x小区现在xx工作,幼儿已到入园年龄,基于以下原因,我们全家恳请让幼儿就读贵园。

我们的教育理念是:培养幼儿多方面的兴趣,发现幼儿的内在潜能,鼓励幼儿大胆尝试,并协助幼儿实现理想。我们认为这与贵园的“快快乐乐学习,健健康康成长”的教育理念是一致的,相信幼儿在这里一定能健康快乐成长。

贵园作为片区唯一的`省直公办幼儿园,多次被评为“省示范性幼儿园”、“文明学校”、“平安校园”、省级“青年文明号”、“巾帼文明岗”、省直“文明单位”等称号。前不久我们夫妻曾到过贵园,贵园的环境优美,很适合幼儿学习、生活。我们也跟老师们进行了交流,老师们也给我留下了很好的印象。所以,我们相信幼儿一定会在贵园度过快乐的时光。

为了让幼儿顺利适应幼儿园的生活,我们早就开始注意培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,调整幼儿的作息时间,并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度。综上所述,我们衷心希望幼儿能在贵园度过她快乐的童年,还望贵园予以考虑为盼。

xxx。

20xx年xx月xx日。

福州社科申请书简短篇二

xxx幼儿园:

我(x及爱人x),我们的孩子(x),性别女(男),xx年xx月xx日出生,达到入园年龄标准。

学校在保山是一座。

评价。

很高的'幼儿园,所以对贵园有了一定的了解,我们全家经过慎重考虑,决定向贵园申请让x(孩子)于x年x月入园就读小小班。

为了让孩子顺利适应幼儿园的。生活,我们早就开始注意培养孩子好的习惯,我们愿意积极配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度。

综上所述,我们衷心希望孩子能在贵园度过快乐的童年,恳请贵园批准接收我们女儿今年就读贵园。

xxx。

日期:20xx年xx月xx日

福州社科申请书简短篇三

您好!

我是幼儿的母亲xxx,我的爱人是xxxx在职职工,我们的幼儿xxx,女孩,20xx年xx月xx日生于xx,今年9月份已满3岁,为了让幼儿尽早接受正规幼儿教育,特向贵园提出入学申请。现将具体理由阐述如下:

一、教育理念的统一我们的教育理念是:培养幼儿多方面的兴趣,发现幼儿的内在潜能,鼓励幼儿大胆尝试,并协助幼儿实现理想。我们认为在这方面与贵园的教育理念是一致的。

二、对贵园的喜爱前不久曾到过贵园,园所环境非常漂亮,很适合幼儿学。

习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题,老师们也给我留下了很好的印象。所以,我相信,幼儿一定会在贵园度过快乐的时光。

三、实际的迫切性随着幼儿年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩。

子日益增强的求知欲以及对新事物的`探索欲,我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于幼儿的成长,同时我们还希望培养幼儿的社会交往能力,让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。

四、我们的努力与承诺为了让幼儿顺利适应幼儿园的生活,我们早就开始注意培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,调整幼儿的作息时间,并还将继续努力强化。

我们愿意积极配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度,综上所述,我们衷心希望幼儿能在贵园度过他快乐的童年,还望贵园予以考虑为盼。

xxx。

20xx年xx月xx日。

福州社科申请书简短篇四

园长及相关负责人:

您好!我们的孩子xx,出生于xxxx年x月x日,xxxx年x月我的孩子就满三岁了,到了该上幼儿园的年龄,我向贵园申请能让孩子于xxxx年x月份以插班的形式入园,现将具体理由阐述如下:

一、贵园的教育特色。

现代教育重在培养孩子多方面的兴趣,发现孩子的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,贵园采用教师赛教等活动,不断丰富教学方法提高教学水平,充分展现了铁路幼儿园教师的教学技艺和创新的教育理念,相信我的孩子通过您们的良好的教育一定会在德、智、体、美各方面得以全面的开发和提高,让孩子从小养成独立自主的能力,增强他们与其他小朋友相处过程中团结友爱、互相帮助的观念,更早的融入社会大家庭中,将来做个对社会有用的人。

二、孩子对贵园的喜爱。

我们身边有在贵园上学的小朋友,孩子与这些哥哥姐姐一起玩耍时,经常能见识到他们在幼儿园学到的不少知识,就主动要求“我也要上幼儿园”。我们家长也认为贵园的老师素质高、有耐心、对孩子和蔼可亲。此外,贵园离我们家很近,以后接送孩子比较方便,而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。

三、家庭的实际困难。

我的丈夫在沿线x小站工作,一个月只能集中休在家待6天,而我在x室工作,经常要值夜班,有时还要下站处理故障,节假日有时也得不到休息。一方面孩子的姥爷姥姥住在x,姥爷还未退休,姥姥身体不好,还要照顾年事已高的太姥姥无暇帮忙照看孩子,另一方面孩子的爷爷奶奶年纪越来越大,爷爷患有心脏病,特别是奶奶近来颈椎和腰腿的旧疾越发严重,老两口无论从体力和精力来讲照顾孩子都比较吃力,孩子奶奶的父母均还健在,老人时不时要分心照顾自己年迈的父母。随着孩子年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长,同时我们还希望培养孩子的社会交往能力,让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。

四、我们的努力与承诺。

为了让孩子顺利适应幼儿园的生活,我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯,调整孩子的作息时间,并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度,综上所述,我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年,特此申请还望贵园予以考虑为盼。

特此申请。

申请人:

日期:

福州社科申请书简短篇五

尊敬的省委金牛幼儿园刘园长:

您好!我们的孩子宦xx,生于20xx年12月8日,家住白沙润园小区(父亲:宦泽斌,工作单位:昆明天森木业有限公司;母亲:刘玲珊,工作单位:云南鹏邦投资有限公司)现孩子已到入园年龄,基于以下原因,我们全家恳请让孩子就读贵园。

我们的教育理念是:培养孩子多方面的兴趣,发现孩子的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,并协助孩子实现理想。我们认为这与贵园的“快快乐乐学习,健健康康成长”的教育理念是一致的,相信孩子在这里一定能健康快乐成长。

贵园作为西山片区唯一的省直公办幼儿园,多次被评为“省示范性幼儿园”、“文明学校”、“平安校园”、省级“青年文明号”、“巾帼文明岗”、省直“文明单位”等称号。前不久我们夫妻曾到过贵园,贵园的'环境优美,很适合孩子学习、生活。我们也跟老师们进行了交流,老师们也给我留下了很好的印象。所以,我们相信孩子一定会在贵园度过快乐的时光。

我们衷心希望孩子能在贵园度过她快乐的童年,还望贵园予以考虑为盼。

xxx。

20xx年xx月xx日。

福州社科申请书简短篇六

课题负责人承诺:

承诺对本申请书填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议,且选题没有同时申报过其他类别的项目。如获准立项,本人承诺以本申请书为有法律约束力的立项协议,遵守《aa省中青年教师教育科研项目管理暂行办法》的相关规定,按计划认真开展研究工作,取得预期研究成果。aa省教育厅有使用本申请书所有数据和资料的权利。若填报失实、违反规定,本人将承担全部责任。

填表说明一、申请书封面栏目由申请人用中文填写,学科分类按以下所列填写。

1、马哲和政治学(马列、科社、党建、哲学、政治学);2、经济学(理论经济、应用经济、统计学);3、社会学;4、法学;5、历史学(中国历史、世界历史、考古学);6、文学语言(中国文学、外国文学、语言学、新闻学与传播学);7、图书馆、情报与文献学;8、管理学;9、教育学心理学;10、美术学音乐学;11、体育学;12、其它(人口学、民族问题研究、国际问题研究、闽台关系研究)二、申报单位指项目负责人所在高校,须按单位公章填写全称。

三、

申请书采用a4幅面。各栏空格不够时,请自行加页。

第二推荐人专业职称工作单位预期成果a.专著b.译著c.论文d.研究报告e.工具书f.其它字数(单位:千字)计划完成时间年月日二、项目设计论证本表参照以下提纲撰写,要求逻辑清晰,主题突出,层次分明,内容翔实,排版清晰。

1.[选题依据]国内外相关研究的学术史梳理及研究动态;本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等。

2.[研究内容]本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。

3.[思路方法]本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。

4.[创新之处]在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。

5.[预期成果]成果形式、使用去向及预期社会效益等。

6.[参考文献]开展本课题研究的主要中外参考文献。

(控制3000字以内,如需要可另行加页。)。

三、研究基础和条件保障本表参照以下提纲撰写,要求填写内容真实准确。

1.[学术简历]课题负责人的主要学术简历、学术兼职,在相关研究领域的学术积累和贡献等。

2.[研究基础]课题负责人前期相关研究成果、核心观点及社会评价等。

项情况、研究起止时间等。

4.[条件保障]完成本课题研究的时间保证、资料设备等科研条件。

四、推荐人意见初级职称申请人,须由具有高级专业职称的同行专家推荐。推荐意见须说明申请人科研能力和该项目取得预期成果的可能性。推荐人姓名须本人签字。

推荐人姓名(签名)专业职务研究专长工作单位五、项目负责人所在单位及管理部门意见项目负责人所依托的高校科研创新平台和创新团队负责人的意见。(如无依托,本栏可不用填写)。

负责人(签字):

年月日申请书所填写的内容是否属实;该课题负责人和参加者的政治业务素质是否适合承担本课题的研究工作;本单位能否提供完成本课题所需的时间和条件,是否同意承担本项目的管理任务和信誉保证。

申请书填写内容属实,课题负责人和参与者政治业务素质能够承担本课题的研究工作。本单位能够提供完成本课题所需的时间和条件,同意承担本项目的管理任务和信誉保证。

福州社科申请书简短篇七

1.前期相关研究成果中的成果名称、成果形式(如论文、专著、研究报告等)、成果数量要与《课题论证》活页相同,活页中不能填写的成果作者、发表刊物或出版社名称、发表或出版时间等信息要在本表中加以注明。与本课题研究无关的成果不能填写;主持或参加的各类项目不能作为前期成果填写;课题负责人和参加者的成果要分开填写。课题负责人的成果不列入参考文献。这些在申请书中是特别强调的。

活页中写了哪些成果,申请书中也只能写这些,不能多写,也不能少写!申请者千万不要将一些无关的成果写进来,有些申请者自己倒是有一些相关成果,但参与者没有什么成果,为了证明课题组的整体实力,就将参与者一些与本课题无关的成果写进来,这种做法是搬起石头砸自己的脚。还有人为了在通讯评审专家和会议评审专家面前表现自己的实力,把一些各种各样课题也作为前期成果,但申请中的要求中明确指出各类项目不能作为前期成果填写。

一些发表在名声不好期刊上的论文最好不要写,要不然会议评审时专家会鄙视的。选择那些发表在《中国社会科学》《管理世界》《经济研究》等一流期刊,cssci来源期刊或四大转载的论文作为前期成果为宜。专家不吃吃素的,看到申请书后他们也不可能在网上把你的文章下载来阅读,看的就是你的文章发表在什么期刊上,或是否被转载等来来判断你的科研能力。

2。前期相关研究成果、主要参考文献的数量不要过多。有些申请者和成员的相关成果很多,但活页和申请书都限4000字,成果写太多项,字数很难把握,特别是申请书因要著名来源发表时间等。今年也没有明确规定只能项数上限,但一般前期相关研究成果、主要参考文献最好不要超过20项,一般各10项为宜,某些专家就是这么说的。

3.字数不能超过4000字。这个规定其实是不科学的,活页和申请书都是4000字,这事去年我对此也说过。但今年还是没有改变令你想想,活页4000字,申请书中那些发表期刊的名字时间都要著名,即使是20项前期成果和参与文献,一般都要多好几百个字。

都没有发表相关的文章或出版相关的著作,专家怎么可能放心将这个课题给你做呢。

5.学术简历、社会评价、条件页数也不要太多。

6.经费预算只能按照最新的经费管理办法的规定填写。专家咨讯费和劳务费,一般项目和重点项目均不超过总经费的10%。管理费,重点项目不超过3000元,一般项目和青年项目不超过2000元。根据项目的内容与研究方法等具体事宜而定,反正国家课题很多项目的费用也不好开支。

根据我校历年申报国家社科基金项目情况,结合国家社科项目申报要求和学术界。

对申报国家项目的研究成果,对国家社会科学基金项目申请书的撰写提出以下建议,供大家参考。

一、如何确定选题。

1.认真研读《课题指南》。

《课题指南》是规划办征求各学科专家及国家有关部门的基础上制订的,它反映了国家亟须解决和面临的重大理论问题或实际问题,是在研究方向和范围上指导各学科项目申报的具有权威性和指导性的文件,也是课题评审委员会评议立项的重要依据。因此,申报者确定选题时,要注意将自己的研究优势(前期积累成果优势、学术资源优势、学术特色优势、区位优势、课题组群体优势等)与《课题指南》紧密结合。

分析《课题指南》,其中许多题目只适合于相对实力较强的对象去做。有的题本身就是国家有关部门根据其工作需要提出来的,有的题属于全国有影响的研究单位、重点大学或知名专家长期坚持的研究方向,基础性强,学科难度大,选题具有唯一性。这一类题,一般不要去“碰”。要扬长避短,着眼于选择能发挥自身优势的题目来做。

2.注意“题眼”

“题眼”,即题目的关键词。它往往透示出所要研究的重点或核心部分。偏正结构的题目往往中心词非常明确。而并列关系结构的题目在论证上就要注意关键词是否明确。

要善于根据《课题指南》中的“关键词”对申报选题重新设计题目。基础研究要选择新颖、独特的研究角度,突出预期成果的理论深度、前沿意义和原创价值。应用研究要关注社会热点问题,以破解现实难题为导向,以理论研究为支撑,以提出富有建设性的应用对策建议为目标,具备鲜明的前瞻性、战略性和可操作性。要避免题目表意不明、似是而非,让人难以理解或容易产生歧义的现象,更要克服逻辑不顺,语法不通、用词不当的问题。

3.体现选题特征。

树,在应用对策性问题上有新思路等。为此,基础理论研究的切入点要新颖巧妙,别具匠心,与众不同,能够吸引评审专家对课题内容产生兴趣。应用研究要突出问题意识,关注社会热点和理论前沿,从学科交叉、融合的角度凝炼选题,提高视觉冲击力。

二是学科研究特色鲜明,能激发评委共鸣。评委不一定是你选题领域的专家,但一定是你所在学科的专家。你所在学科层面面临的问题往往会引起评委的共鸣。

交叉学科、新兴学科要注意学科归属,要仔细分析和判断拟申报项目从哪个学科申报更为合适。不应随便交叉到自己不熟悉的学科,应注意每个学科都有自己的规范,一方面要尊重其他学科的规范,一方面要发挥自身学科的优势,这样才能发挥交叉学科的优势。

三是有可研性。从某种程度上说,正因为学科层面研究问题能够激发评委思考兴趣,确定选题不能太窄太偏,不具有代表性、典型性,而要提倡“小题大做”,“大做”即该题目的研究可展示为学科前沿问题,在学科的学术史上具有典型意义。确定选题切忌空泛,大而无当。选题是否大小适宜,可考虑该问题的解决时效性和紧迫性。基础研究项目完成时限一般为2—3年,可以根据研究工作的实际需要适当延长,但最长不得超过4年,第5年必须结项。应用对策研究一般不超过2年。如果选题过大,评委认为课题组无法在规定时间内完成,立项的可能性就小了。

二、课题论证设计。

课题论证设计目的是获得项目。为此,课题的论证要让评委们觉得这个选题值得做,别人还没做过,又特别适合你做,才会有成功的希望。

(一)选题要查新,研究现状注意述评结合选题的时候要重视所选题领域的学科史研究历史回顾,看这个选题别人做过没有。国内、国外都要查。要从国家规划办网上查历年课题指南和立项情况,至少是近五年的。

述评国内外研究现状,某种程度上是对个人将要研究的内容进行梳理。通过梳理,要让人明白你的选题哪些是别人研究较强的,哪些是弱的。强的方面还有不足,弱的方面有待提高。叙述客观,评论公正,述评结合,以评为主。为此,要掌握本学科发展趋势(如社科发展年度报告)与学术研究前沿信息,要了解学术代表人物科研方向、研究重点与研究动态,关注本学科热点问题。

国内外研究现状述评是衡量申报者学术水平的一个重要方面。要求了解全面,把握准确。一般来说,50%以上资料网上可以查到。注意重要人物与代表作,尤其是最新成果,一定要点出来。不要仅罗列了几本书、几篇论文,而没有阐述其观点与申报者本人的观点有何不同,从而使研究的重要性不突出。也不要以以自己的观点替代国内外研究现状的评论。

(二)要有说服力的前期成果。

前期成果是证明申报者(主要是课题负责人)有能力完成申报课题研究实力的佐证,与选题直接有关的前期成果对于申报能否成功起着非常重要的作用。尤其是申报自选课题,一定要有较丰富前期研究成果,以反映申报者的深厚功底和研究实力。但青年项目,对前期成果要求不高,或不作特别要求,不过,还是要尽量列出申报者已有的研究基础,以增强学术说服力。

(三)研究意义视野宽、层次高。

在国内外研究现状述评的基础上,明确提出申请人研究的独特视角或选题价。

值,进入研究意义的论证。

研究意义某种程度上就是预期成果的学术价值和社会价值。它要求对解决重大理论问题或现实问题有推动作用或对学科发展有奠基作用。因此,综合研究、跨学科研究,要求申报者具有宽广的视野,其课题论证要有多学科知识的支撑,申报者可从国内外多学科角度综述与本课题相关的已有研究成果及其不足来导出选题的意义,从中体现出申报者广博的知识面和对问题的深人思考。其次,申报者要从国家级课题的高度去思考选题的意义。要学会用战略思维、宏观视野和全局观念去准确捕捉微观问题,同时善于把微观问题提高到宏观高度,以小见大,能体现国家的现实需要,学科建设发展的需要,对国家以及区域经济建设和社会发展具有参谋与借鉴作用。

具体论证时对研究意义要有明确说明,如在理论上或在实践上究竟有什么意义,或对国家经济发展有什么贡献等。不要贬低前人,过于吹嘘自己,如强调诸如填补空白、在国内独创等。不要过于宏观,让人看不出究竟有什么意义。也不要过于细致,花太多的篇幅去论证意义。

(四)研究内容观点新颖、重点突出、难点明晰。

观点要通过研究内容展示出来,框架设计很重要,不要搞成一本书的框架。有些人把绪论、结语都写进去,不合适。可以把研究内容分成几大部分或几大主题进行论述,注意各部分之间内在逻辑关系。教科书的体例格式可以参照,但一定要避免写成教科书。

申报者是否有前期研究基础,评审专家可以从研究的主要内容和观点上看出来。所以在研究内容框架设计上,充分利用申请人的现有研究成果非常重要。研究内容的标题应体现申请人现有研究成果的创新点。重要的新观点可显示出来(如用加黑体字标出)。不要把研究内容写成研究设想,而没有提出研究观点,不要以为没有开始研究就不能提观点,探索性观点还是要的。

研究的重点、难点要鲜明地列出。研究的难度主要表现为问题复杂、理论难点多、学科基础薄弱、资料的搜集与处理难度大。

创新见解要基本形成,不能让观点淹没在内容中。创新程度的评估指标是:提出新的学说或系统理论观点,研究取得突破性进展;提出新的研究方法,使研究取得突破性进展;对重要领域或重要问题作出系统描述、分析和概括,总结出规律性认识;通过新的系统论证,丰富和发展了某种重要学说或理论观点。

(五)研究方法科学。

研究方法要根据各学科特点,选择最合适的表述形式。社科应用研究,在何地查找资料最好标明;在何地调研,其特点是什么,最好写出来。总体上最好能用图表形式,明确标示研究方法和路径设计。要适当运用样本分析、访谈、统计、田野调查等方法,提高研究结论的准确性和科学性。

基础理论研究要用学科自己的话语体系来表述,方法论与具体研究方法是两个不同层面,要注意区分先后层次。

涉及西方理论时要注意不要轻易地使用西方的新名词、新概念、新方法。更不要为了标新立异而杜撰名词。

(六)参考文献要注意权威性和时效性。

作不可不提,最新出版的该领域学术专著尽可能地写上。

三、

2010年度国家社科基金项目填表具体注意事项及参考范本(见附件)总体上,措辞要得当,形式要美观。

申请书的设计要体现申报者严谨、求实的治学态度,在措辞上不要夸大、拔高自己,慎用国内一流、国际领先等词汇,但也不能过于谦卑。要客观公正、实事求是,字里行间充满自信。

课题论证的文风要严谨规范,紧扣主题展开论证,段落之间逻辑顺序清晰合理,避免形成枝蔓。语言表述体现学理化特点,避免出现病句、错别字和口语化的倾向。

申请书要格式规范,如分段首行前面空两格,字符间有正常的空隙。首页之后的几大部分标题不要落在前一页的末尾。下划线中间不能断裂。

申请者承诺的项目申请者签名,不能打印,要用笔签。

推荐人姓名也要用笔签。打印复印的字体要清晰。总体上要干净、整洁、美观。

正文格式可采用:小。

四、楷体、1.25倍行距。

福州社科申请书简短篇八

园长及相关负责人:

您好!我们的孩子们xx,出生于。

20xx年xx月xx日。

20xx年xx月xx日。

我的孩子们就满三岁了,到了该上幼儿园的年龄,我向贵园申请能让孩子们于。

20xx年xx月。

以插班的形式入园,现将具体理由阐述如下:

现代教育重在培养孩子们多方面的兴趣,发现孩子们的内在潜能,鼓励孩子们大胆尝试,贵园采用教师赛教等活动,不断丰富教学方法提高教学水平,充分展现了铁路幼儿园教师的教学技艺和创新的教育理念,相信我的孩子们通过您们的良好的教育一定会在德、智、体、美各方面得以全面的开发和提高,让孩子们从小养成独立自主的能力,增强他们与其他小朋友相处过程中团结友爱、互相帮助的观念,更早的融入社会大家庭中,将来做个对社会有用的人。

我们身边有在贵园上学的小朋友,孩子们与这些哥哥姐姐一起玩耍时,经常能见识到他们在幼儿园学到的不少知识,就主动要求我也要上幼儿园。我们家长也认为贵园的教师素质高、有耐心、对孩子们和蔼可亲。此外,贵园离我们家很近,以后接送孩子们比较方便,而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。

我的丈夫在沿线某小站工作,一个月只能集中休在家待6天,而我在某室工作,经常要值夜班,有时还要下站处理故障,节假日有时也得不到休息。一方面孩子们的姥爷姥姥住在某,姥爷还未退休,姥姥身体不好,还要照顾年事已高的太姥姥无暇帮忙照看孩子们,另一方面孩子们的爷爷奶奶年纪越来越大,爷爷患有心脏病,特别是奶奶近来颈椎和腰腿的旧疾越发严重,老两口无论从体力和精力来讲照顾孩子们都比较吃力,孩子们奶奶的`父母均还健在,老人时不时要分心照顾自己年迈的父母。随着孩子们年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩子们日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子们的成长,同时我们还希望培养孩子们的社会交往能力,让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。

为了让孩子们顺利适应幼儿园的生活,我们早就开始注意培养孩子们良好的生活习惯、卫生习惯,调整孩子们的作息时间,并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度,综上所述,我们衷心希望孩子们能在贵园度过他快乐的童年,特此申请还望贵园予以考虑为盼。

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

福州社科申请书简短篇九

您好!我是孩子的父亲xxx,我的爱人是xxx,目前我们夫妻双方均在xxx上班,我们的孩子xxx,女孩,20xx年xx月xx日生于xx,今年9月份已满3岁,为了让孩子尽早接受正规幼儿教育,特向贵园提出入学申请。现将具体理由阐述如下:

xxx最好的幼儿园,园所环境非常漂亮,很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题,老师们也给我留下了很好的印象。所以,我相信,孩子一定会在贵园度过快乐的`时光。

为了让孩子顺利适应幼儿园的生活,我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯,调整孩子的作息时间,并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度,综上所述,我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年,还望贵园予以考虑为盼。

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

福州社科申请书简短篇十

申请住房保证书怎么写,这大概是很多人的疑惑和问题。现在为大家整理一些相关的申请住房保证书怎么写的范文和格式,大家可以借鉴一下。

必须要提供者两个。

1、无业证明书:

一般为单位或社区开证明:如果以前有单位,请原单位办公室开证明,证明你已不在该单位上班,注明下岗或待岗时间。

没有单位可以请社区居委会开证明,证明你没有工作。

2、申请书:

这个一般自己写,写自己目前家庭人口状况,住房面积等情况,从而说明自己住房困难,申请经济适用住房。

按照经济适用住房政策提纲第10条第11条相关规定和诚信制度来承诺。

十、中号后如何选房?

购房人要按住房保障部门和开发建设单位规定的地点和时间、时限参加选房。选房时要严格按照中号名单和中号顺序,定时定点分批组织选房。

未中号或中号后放弃的,由开发建设单位保管的准购资格证明退还申请人,在有效期内,申请人仍可继续持证报名购房。但是,一次只能向一个项目报名。

十一、申请人取得《经济适用住房货币补贴许可证》后选购住房的规定。

1、申请人取得《经济适用住房货币补贴许可证》后,可以在市区内的房地产市场上自主选择购买具有合法手续的普通商品房(包括一手房和二手房),不得购买集体土地上的房屋(如:平房)。

2、购买的住房其主房建筑面积应在100平方米以内。

3、经济适用住房货币补贴采取先购后补的原则。

十二、经济适用住房货币补贴标准。

经市委市政府研究决定,我市经济适用住房货币补贴从2011年开始标准为每户万元。

十三、购买的经济适用住房拥有什么样的产权?

经济适用住房属于政策性住房,购房人拥有有限产权。购买经济适用住房不满5年,不得直接上市交易,购房人确需交易的,购房人按照届时同地段普通商品住房与经济适用住房差价向政府全额交纳*等相关价款。超过5年、不满6年上市交易的,按照*价款总额的80%交纳,每增加一年递减20个百分点;10年(含)以后上市交易的,不需向政府交纳*价款。

居民出售经济适用住房的,不再具有重新申购经济适用住房等政策性住房的资格。

除购买时办理按揭贷款的抵押外,经济适用住房不得用于任何抵押和担保。

个人购买的经济适用住房不得用于出租、出借或经营,不得私下转让。

以上就是为大准备的保障性住房申请书范文展示和两种写法,在自己操作时,尽量了解自己当地的政策以及是否有偏向的写法,尽量做到符合当地的政策规则,如实描述,才可能申请到保障性住房。

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