无论成功与否,总结都是一次珍贵的经历,它让我们更加明确自己的方向。如何提高自己的阅读效率,成为高效阅读者呢?请参考下文给出的总结示例,理解如何全面评价自己的工作。
学生搭读协议书篇一
为了全面贯彻党和国家的教育方针、政策,加强学生管理,增强学生的法制意识、安全意识,认真贯彻实施《中学生守则》、《中学生行为规范》、《xx初中学生十种严禁行为》,维护学校的正常教学秩序,创建平安、健康、和谐、向上的学习、生活环境,全面推进素质教育,经学校行政会议研究决定对学生严重违纪及学生携带的违禁用品与家长、学生、班主任签订如下协议。
1、多次吸烟、酗酒、赌博者;。
2、打架造成严重后果、结伙打群架或指使他人殴打我校学生者;。
3、敲诈、勒索、强抢学生财物或指使他人敲诈、勒索、强抢我校学生财物者;。
4、不服从管理,私自离校者;。
5、携带管制刀具、易燃易爆等危险品者;。
1、随身听、手机等多媒体用具。
2、不健康书籍、影视碟片等。
3、电褥子、电热宝等用电器。
家长签章:xxx。
班主任签名:xxx。
xx初中政教处。
xx年xx月xx日。
学生搭读协议书篇二
1、通校学生上学、住宿学生回校,必须有家长送到学校,把学生交给教师;如学生没有家长护送到校,途中遇有不安全因素,学校不承担责任。
2、学生在校期间,必须遵守学校安全规章制度,按教师的'指导开展活动;如不听从教师的安排,造成不安全后果,责任自负。
3、学生在校期间,不允许擅自外出购买各种用品,如需要,必须由教师统一采购;如学生擅自外出,没经老师允许造成不安全因素,学校不承担责任。
4、学生在校期间,学校公共设施达到安全标准;如有学生主观故意破坏,造成不安全因素,学校不承担责任。
5、学生在校期间(24小时),不向教师请假,擅自走出学校走失,造成不安全因素,学校不承担责任。
6、通校生放学、住宿生回家,必须有家长来接,经教师同意方可接走,回家途中遇有不安全因素,学校不承担责任。
7、节假日、双休日,家长要看护好学生,不让自己孩子和社会上不良青年接触,以防学坏。如有不安全因素,与学校无关。学生出现事故,如有保险,请家长及时通知学校给予办理。
8、以上协议,望学生家长认真阅读,配合学校做好学生的安全思想工作工作,确保学生的安全。
协议人:
日期:xx年xx月xx日
学生搭读协议书篇三
为了确保学生在车辆接送和上学、放学过程中的安全,防范学生人身事故的发生,使学校和家长共同担负起保护孩子人身安全的责任。岳池县特殊教育学校与的家长签订以下协议,望双方能遵照执行,互相协助,互相督促。
1、学校要加强督促,确保送子车辆状况良好,驾驶员的资质合格。
2、学校要加强监督,送子汽车司机不许饮酒驾车,不能超速行驶,确保学生在行驶途中的安全。
3、学生上车时,接送学生教师必须认真点名,不得遗漏学生。
4、学校要督促驾驶员准时到达接送点,无特殊情况不得延误。
5、学校将接送学生的车辆到达接送点的准确时间告知家长,如有变动应提前通知。
1、早晨请家长按时将学生送到指定地点,请教育您的孩子在等车的时候一定要注意安全,由接送学生的老师点名上车,家长等孩子上车后方可离开。请您并教育您的孩子注意:
(1)不允许在等车的时候追逐打闹、相互玩耍,要文明候车。
(2)等车时应在指定地点靠路边候车,以防交通事故。
(3)等车时不要和陌生人答话。
(4)如果车子超出规定的时间未到,请教育您的孩子不要慌张,应及时和学校取得联系,学校会妥善安排处理。
(5)如果在规定时间里由于您和您孩子个人原因未能按时到候车点候车,请您把您的孩子直接送到学校以保证安全。
(6)教育孩子听从汽车司机和接送学生的老师的管理,行驶过程中不得将手、头伸出窗外。
(7)如果您的孩子因事因病请假不来上学望您能及时通知学校。
2、放学时,由接送学生的老师点名上车,并送到指定地点。
(1)请您于相应的时间到候车点去接您的.孩子,在候车点到您家的途中,学校不再为您的孩子负有任何的安全责任,学生的安全由家长负责。
(2)请教育您的孩子到候车点后要及时回家,不要在途中玩耍。
(3)由于您孩子的特殊性,我们学校要求每位学生的家长必须在指定的站点接送学生,如果家长任由学生独自来学校或下车以后自行回家,学生在上车以前和下车以后所发生的的一切安全事故的责任均由学生及家长自行承担。
尊敬的家长,您孩子上学、放学途中的安全是我们学校工作的重点,望我们双方相互沟通,相互协作,确保您的孩子乘车安全。
学校责任人签字:学生家长签字:
20xx年xx月xx日。
学生搭读协议书篇四
乙方:学生:学生监护人:
为了积极落实中学生安全工作,营造良好的校园教学秩序,特与个性特殊学生及家长签订安全管理责任协议书。特殊学生主要表现在:个性偏激、非常容易走极端、性格孤僻、理解能力相对较差、极易受他人鼓动,并伴随有离家出走现象或其他等反常现象。现拟协议如下:
甲方安全教育和安全管理义务:
1、根据《教育法》、《教师法》有关规定,甲方应对学生进行思想品德、文化知识、职业技能等方面进行教育。
2、甲方保证学校教育、教学和生活设备设施的安全。乙方安全教育和安全管理责任:
3、要随时和班主任搞好联系,明确学生在校的各种情况。
4、对于学生的心理动向,家长要积极了解,以便出现一些过激行为,因行为过激导致产生的后果,学校不承担相应责任。
5、学生在学习时间段以外出现的各类事情,学校不承担相应各类责任。
以上协议,本着共同管理学生的原则,协议一式三份,家长、学校、班主任各一份。
甲方:乙方:学生:
学生搭读协议书篇五
xx班学生因严重违反《双河乡第一中学学生行为管理规定》。鉴于学生家长及本人多次申请就读,经学校研究,决定再给予该生一次就读反省的机会,经学校与家长协商达成如下就读协议:
1、加强修养,陶冶情操,尊敬老师,团结同学;。
2、勤俭节约,生活俭朴,讲文明,讲礼貌,不乱花钱,不说脏话;。
4、自觉遵守校纪校规,严格遵守《双河乡第一中学学中学生管理规范》,特别做到以下八条:
(1)、不顶撞老师,不辱骂老师,不威胁老师;。
(2)、按照班规、校规严格要求自己,服从班主任、任课教师及学生班委的批评教育;。
(3)、不抽烟、不喝酒、不打架、不赌博、不偷窃、不外餐外宿、不谈情说爱;。
(4)、不迟到、不早退、不无故旷课、不爬墙外出、有病有事需请假;。
(6)、不敲诈、勒索、抢窃学生财物或指使他人敲诈、勒索、抢窃在校学生财物;。
(7)、不看不健康书籍、影视碟片等;。
(8)、不拉帮结派,不和社会上一些无聊人群来往;。
5、不听老师教育擅自出走,一切后果自负;。
6、打架及外出发生的一切不安全事故,一律由学生家长负责,与学校和老师无关;。
7、以前造成的伤害事件由双方家长协调解决,处理好后方能回校就读;。
8、如违反本就读协议的,一律劝其转学或自动转学(退学)处理。本协议一式三份,一份由家长保存,一份由班主任保存,一份由学校保存。本协议自签之日起生效,并要求家长要经常和老师取得联系,严格管理和教育好学生。
签字:
学生:
家长:
联系电话:
班主任:
联系电话:。
双河乡第一中学(盖章)。
20xx年x月xx日。
学生搭读协议书篇六
木鱼镇小学(乙方):
甲方子女系乙方年级学生,因患有疾病,不适宜在校做出操、上体育课等大运动量活动,经双方协商,特立以下协议:
1.甲方应密切关注、掌握子女病情,及时就医,在校身体不适时,应及时请假。平时经常教育子女不做大运动量活动,并将病情报告班主任。
2.甲方子女(特异体质)可随时向体育等教师报告不做出操、上体育课等大运动量活动。
3.乙方班主任发现班级中有特异体质学生应及时报告教务处备案,经常关心,经常与家长联系,有异常情况及时报告家长和学校。通知体育教师,并经常教育特异体质学生,不做出操、上体育课等大运动量活动。
4.若甲方子女在校病情复发,乙方应及时通知甲方,乙方无不当行为的不承担责任。
此责任书一式二份,学校、家长各执一份,自签定之日起生效。
木鱼小学(乙方):
学生搭读协议书篇七
___________同学,系七星关区海子街中学________年级______班学生,该学生在校期间严重违反校规校纪有关从严管理的规定。为严肃班级和学校纪律,教育本人。经过学生家长与学生本人同意,现做出回家反省的决定,学生在家期间父母要认真教育好学生,做好学生的思想教育工作。学生在家期间发生的一切安全事故与班主任和学校无关。
班主任签字:
学生本人签字:
学生搭读协议书篇八
为了全面贯彻党和国家的教育方针、政策,加强学生管理,增强学生的法制意识、安全意识,认真贯彻实施《中学生守则》、《中学生行为规范》、《xx初中学生十种严禁行为》,维护学校的正常教学秩序,创建平安、健康、和谐、向上的学习、生活环境,全面推进素质教育,经学校行政会议研究决定对学生严重违纪及学生携带的违禁用品与家长、学生、班主任签订如下协议。
一、有以下严重违纪行为之一者劝其转学:
1、多次吸烟、酗酒、赌博者;。
2、打架造成严重后果、结伙打群架或指使他人殴打我校学生者;。
3、敲诈、勒索、强抢学生财物或指使他人敲诈、勒索、强抢我校学生财物者;。
4、不服从管理,私自离校者;。
5、携带管制刀具、易燃易爆等危险品者;。
二、携带以下违禁用品者,一经发现由政教处登记后交总务处妥善保管:
1、随身听、手机等多媒体用具。
2、不健康书籍、影视碟片等。
3、电褥子、电热宝等用电器。
家长签章:
班主任签名:
xx初中政教处。
20xx年x月xx日。
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