最新给我找几篇学校的范文(优质10篇)

总结是一种提炼与总结经验和智慧的方式，有助于我们更好地发展。良好的总结应具备简明扼要、准确全面的特点，能够准确传达出所总结的信息。在此，小编整理了一些总结写作技巧和实例，期望对大家的写作有所启发。

给我找几篇学校的篇一

20年过去了，学校已经不是现在的样子了。她变得完全陌生了。

连教室的门锁都换成了指纹锁，记录了所有学生的指纹。按一下门就可以进去了。

老师的桌子上没有粉笔。老师的`笔记之类的东西都会出现在黑板上。而且黑板上的字很清楚，你可以看得越远越好。字迹也很工整漂亮。

而且房间里的桌子很整齐。这张桌子已经被自动桌子取代了。特别方便。学生不用普通笔记本写字。已经被高科技笔记本取代。这些书没完没了，而且环保。钢笔也被高科技取代了。用不完。

关于什么？20年后学校会非常非常方便。

给我找几篇学校的篇二

我刚进入这所学校，虽然只认识的短短的几个月，但是他给我的印象就是一所很不错的学校。

刚进入校园，右手边有学生活动中心，活动中心旁有网球场，有时候下课可以看到老师们在打球，可以为他们加油，之后还有一栋大楼叫做恒毅楼，是一些科任课的教室。在入门的左手边则是大家下课常去的地方，操场，操场四周围绕了很多很多的树，看了让人心旷神怡，一整个是很舒服的画面，再走更里面点有个圆环，是座鱼池。接着就是三栋行政大楼了，勤学楼是我们一年级上课的地方。力行楼是教务处、总务处以及最爱的电脑教室。至善楼是最大栋的，是五年级的同学上课的地方、教务处的.所在地，还有一些老师们的办公室。

这是我对我的校园的认识，我很喜欢学校的风景，很多花花草草，下课时间只要往窗外一看，看到那些绿油油的景色，心情顿时感到舒畅，可以把压力完全放松，烦恼也都可以抛到九霄云外，能在一所处处充满植物的学校读书，真是幸运。

给我找几篇学校的篇三

学校就像一个大家庭，每一名同学都是这个大家庭里的成员，要做到爱护学校里的设施就像每一位同学爱护自己家里的财务一样。学校的环境要靠大家来保持，来维护，这样，才能让每一位同学都拥有一个干净、优美的学习环境。但是，在我们身边却偶尔发现有不文明的行为，有的同学把食品包装袋随手乱扔，有的同学在整洁的教学楼或厕所的墙壁上随意乱画。这都是不应该的，我们应该做到爱护这洁白的墙壁，爱护学校的一草一木。

亲爱的同学们，我们要珍惜这美好的学习环境，从我做起，从一点一滴做起，爱护学校的'每一处设施，爱校如家，齐心协力，为自己创造一个美好的学习空间，为大家创造一个舒适的生活环境，让文明之花永远盛开在文明欣欣向荣的校园！

给我找几篇学校的篇四

郝穴小学是我的学校，是我的母校，是我家乡的一所百年老校。她给予了我无限的快乐，我感激不尽，我爱我的学校。

自从我来郝穴小学，她就在让我快乐每一天。记得我来到郝穴小学的第一天，因为我是二年级的插班生所以一开始来很不好意思，又不熟悉学校的环境，因此我一直坐在座位上听老师讲课。直到下课，要做操我都不知道。这时，有两个同学走到我面前，牵着我来到了操场，告诉我她们叫胡茂琳和杜馨竹。这样，我交了两个好朋友。平常我遇到困难就找她们，她们也很乐意帮助我，过了一段时间，我想：我来这很久了，也不能只两个朋友呀，我要大胆交朋友。我来到了康凯怡桌前，跟她打招呼，最后她主动过来和我交朋友，我爽快地答应了，我最好的朋友成了她——康凯怡。我还有一个和蔼可亲，爱开玩笑的班主任——张老师，她跟我们上课都是和气待人，从不生气，偶尔有同学上课不听讲，她也是以笑话来告诉那些同学，使那些同学不听讲也会觉得自己错了，要听讲。

上三年级了，老师对我的寄语是让我把成绩赶上来，我从此发奋，终于进了一次光荣榜，但是名次偏后。老师鼓励我说：”孙娅茜，你太棒了，comeon！“我觉得我一定会成功的。三年级期中考试我全年级第六，期末考试我和覃雪冰并列第一。直至现在我的成绩一直没让老师和爸妈失望，”噢耶“我兴奋地叫了起来，这是老师的教导。从此以后，我大方了，校园里充满了我的笑声，教室里充满了我的朗朗读书声，操场里充满了我的歌唱声。我爱我的母校——郝穴小学。是她让我的童年充满了欢乐，充满了童真的乐趣！

给我找几篇学校的篇五

童年是最快乐的，而学校就是童年缤纷多彩的乐章中的快乐音符。

从我一年级刚刚踏入学校大门时，我就感受到了校园的快乐与温馨，高年级的哥哥姐姐亲切地拉着我的手带我参观这美丽的校园，和蔼可亲的老师与我们交流，融入我们这群淘气的小孩子中。

转眼间已经六年级了，快乐的日子也确实流逝飞快，回想六年的学习，真让人感到快乐。

快乐地学习。在学校，总是伴着熟悉悦耳的上课铃走入教室，课桌上端正地摆放着课本与文具，老师在讲台桌上讲课，在黑板上写板书，时不时一句幽默的语言惹得同学们哈哈大笑，但在快乐之后，同学们又会目不转睛地听课。在课堂中上课，既能得到知识，又能获得快乐，每天都满载而归的我心中总是十分欣慰，而这样的欣慰也是一种快乐，我又把快乐转化为学习的动力，使明天能更好地学习。

快乐地游戏。下课铃总是同学们最期待的，总能让大家十分兴奋。寂静的校园顿时炸开了锅，操场上洋溢着欢笑，同学们三五成群，有的赛跑，有的游戏，有的聊天……任何事情都胜不过与同学在一起时的快乐，下课不仅是放松心情，还是拉近同学之间感情的最佳时机。快乐是欢笑，快乐是玩闹，快乐还是在学校中的分分秒秒。

六年，再回眸欣赏美丽的校园，一花一草，一草一木都在发生变化，校园更美丽了，欢笑声更多了，不变的是相处时的快乐，不变的是同学间的友谊。

六年的学习犹如瞬间，也亦是永恒，我即将迈入中学的大门，中学的校园是不是也埋藏着许多快乐等着我们挖掘呢？我要把握剩余的时间，为自己，也为同学创造更多快乐！

“哈哈哈……”欢笑依旧，美丽依旧，友谊依旧，笑声还在校园中回荡……

在我小学六年的生活中，学校给了我很多：有爱，有友谊，有温暖，有欢乐，有教训，有烦恼……而我记得最清楚的，就是学校给我的快乐。

在我看来，“六一儿童节”就是学校给我们最大的欢乐了。就拿上一个儿童节来说吧。教室里挂上了五颜六色的彩带，到处张灯结彩，热闹非凡，整个校园内都洋溢着浓浓的节日气氛。我们期盼已旧的六一儿童节到来啦！

首先是在班内举行活动。作为班长的我一马当先，发起了第一个游戏——“心有灵犀”。我举起写着不同词语的纸牌站在讲台中央，然后再招来两个同学，一个同学猜，一个同学用语言及动作提示。同学都跃跃欲试，争先恐后地要玩。其中，要数小烽最有趣了。他负责提示。咦，他轮到的`词语是“水牛”。只见他弓着背，弯下身子，把脖子伸得老长。咦，他要干什么呢？小烽扭了扭屁股，缓缓伸出手，捏住鼻子，学起了牛的叫声：“哞——哞——”他学得多像啊！惟妙惟肖，活脱脱就像一头正在田里辛勤地拉犁的老牛嘛！全班同学都哈哈大笑起来。当然，小烽得到了一大把糖果。

结束了班级活动，接下来就是自由游园时间了！同学们好像一只只出笼鸟，欢快四跑向校园里的各班活动点。咦，那边怎么那么多人？我好奇地走过去，哦，原来是在玩“贴鼻子”呢！多好玩啊！同学们有贴到了小男孩的眼睛上，还有的贴到了小男孩的头顶上，还有的简直贴不着边，引来了围观的同们一浪高过一浪的哄笑声。到我了。我的眼睛被蒙住了，什么都看不到，拿起胡子就往小男孩的脸上贴。“哈哈哈”人群中立刻爆发出一阵笑声。有不少“好心人”来提示我，可混乱之中，有人喊上，有人喊下，把我搞得晕头转向。突然，我灵机一动，拿着鼻子左摆右摆，装作在比划的样子。当我听到人群中传来称赞声是，便马上贴好。解开蒙眼布，果然不出所料——贴中了！哈哈！我还得到了一大把果冻呢！

很快，儿童节在我们的欢笑声中落幕了。学校给了我们多少欢乐啊！春游、“六一”游园……尽管，我还只能过一次这样的快乐“六一”了，再过两个月，我就要跟我的小学生涯挥手告别了。学校给我的快乐是甜蜜的，而这种甜蜜早已深深地烙在我的记忆深出。啊，母校，感谢您给我的快乐！无论何时何地，我都不会忘记您，忘记学校给我的快乐！

绵的细雨，为校园披上了一层轻纱，使原本美丽的校园更加动人。学校，是我的第二个家，一个给我带来温暖、幸福、快乐的家。

懂事之春。春光明媚，学校的生物园里生机勃勃。桃花，轻轻地绽放。柔软的花瓣，诱人的花香扑鼻而来，让我陶醉其中。翠绿的小草，如翡翠一般。婀娜多姿的柳树，抽出了柔嫩的新芽。走出生物园，我心旷神怡。学校的生物园，给我带来了快乐。

灼热之夏。太阳火辣辣地照着。夏日的阳光，总是那么刺眼，让人睁不开眼睛。操场上绿树成荫，远远望去，翠色yu流。当在操场上奔跑，满身大汗时，朋友的一张张纸，一瓶瓶水，给了我最纯真的感动。那一张张纸，一瓶瓶水中，包含着的，难道不是朋友们对我最真挚的友谊吗？回到教室，我心潮澎湃。感动之余，我为有这样的朋友而快乐。

硕果之秋。当纷飞的红叶化作蝴蝶飘入视野，秋天便载着它满身的金黄款款而来。我沉浸在丰收的喜悦中。手中拿着一张成绩优异的试卷，回想起无数个奋斗的夜晚，回想起老师对我的深深教诲……记得那时，我还对老师有所不满呢。回想起当时的自己，真的有些可笑，总把老师和父母的关心和教诲，当成耳边风，拒绝他们对我的好意。那时的自己，是多么的不懂事啊！硕果之秋，我懂得了，只有经历过辛苦的磨练，才能获得成功。我为这份由汗水换来的小小的成功而快乐。

沉思之冬。冬天悄然无声的来了，学校的树木，却依旧的翠绿。

站在树下，我沉思着。回想起了在校园里，曾经的点点滴滴的快乐。校园里的生活，是多么的美好！曾经的往事，历历在目。我沉浸在快乐的回忆中。冬天，是动植物等待重生的季节，我沉思着，明年，我又该如何奋斗。我沉思着……等待明年。

春夏秋冬，在学校，我伤心过，但更多时候是快乐的。老师的教诲，同学的问候，像一束束阳光，温暖着我的心。学校的生活，是快乐的，幸福的。

我爱学校，爱这个给我带来温暖，快乐和幸福的家。

给我找几篇学校的篇六

“回家时，要走人行道，横穿马路时，要走斑马线，在十字路口要左右看看有没有车辆开过来，不能闯红灯……”，今天下午阅读课时，教室里的广播响了起来，全班同学都静静地听交通安全讲座。

这交通安全是多么重要呀！就拿前天我遇见的一件事情来说吧。

那天下午，在学校门口前的路上，我远远看见围着一群人，上前仔细一看，原来一轿车和摩托车相撞了，骑摩托车的家长躺在地上一动不动，旁边的那个女同学背着书包在哇哇大哭，手臂上还流着鲜红的血，旁边有人说这摩托车是横穿向校门口时开得太快了。

看到这事故，我心里也很害怕，就跟爸爸说：“以后骑车载我一定得小心了”。

上了三年级后，如果爸爸没有空，我就自己走路到电视台，虽然路很短，但我爸爸总是交代我要注意安全。我记得我第一次走路回家时，我爸爸就骑着车跟在我后面，一见我往马路上走就大喊我要走回人行道，看到我边跑边和同学闹着玩就喊：“要慢慢走，走路就走路，不能玩！”。

给我找几篇学校的篇七

进入高科技时代，未来会有很多新技术融入我们的生活，包括我们的学校，都发生了很大的变化。

在未来的学校里，教学楼将不再有玻璃门窗。取而代之的是太阳能电池板，可以吸收和储存太阳能。教学楼的'节能灯、空调、电脑全部由他供电，实现了节能环保。

走进教学楼，自动扶梯可以把每个学生带到他的教室。桌子上没有书了。这时，电脑已经取代了教科书。甚至老师布置的作业都是在电脑上完成的。多有意思！学生再也不用背沉重的书包上学了！

以后学校操场可以根据学生的不同需求自动分成几个小操场。如果学生想打篮球，点击电脑上“篮球”的指令，操场会自动分成一个篮球场，篮球就准备好了！

学生在未来的学校学习一定会感到快乐和有趣！

给我找几篇学校的篇八

绵的细雨，为校园披上了一层轻纱，使原本美丽的校园更加动人。学校，是我的第二个家，一个给我带来温暖、幸福、快乐的家。

懂事之春。春光明媚，学校的生物园里生机勃勃。桃花，轻轻地绽放。柔软的花瓣，诱人的花香扑鼻而来，让我陶醉其中。翠绿的小草，如翡翠一般。婀娜多姿的柳树，抽出了柔嫩的新芽。走出生物园，我心旷神怡。学校的生物园，给我带来了快乐。

灼热之夏。太阳火辣辣地照着。夏日的阳光，总是那么刺眼，让人睁不开眼睛。操场上绿树成荫，远远望去，翠色一欲流。当在操场上奔跑，满身大汗时，朋友的一张张纸，一瓶瓶水，给了我最纯真的感动。那一张张纸，一瓶瓶水中，包含着的，难道不是朋友们对我最真挚的友谊吗？回到教室，我心潮澎湃。感动之余，我为有这样的朋友而快乐。

硕果之秋。当纷飞的红叶化作蝴蝶飘入视野，秋天便载着它满身的金黄款款而来。我沉浸在丰收的喜悦中。手中拿着一张成绩优异的试卷，回想起无数个奋斗的夜晚，回想起老师对我的深深教诲……记得那时，我还对老师有所不满呢。回想起当时的自己，真的有些可笑，总把老师和父母的关心和教诲，当成耳边风，拒绝他们对我的好意。那时的自己，是多么的不懂事啊！硕果之秋，我懂得了，只有经历过辛苦的磨练，才能获得成功。我为这份由汗水换来的小小的成功而快乐。

沉思之冬。冬天悄然无声的来了，学校的树木，却依旧的翠绿。

站在树下，我沉思着。回想起了在校园里，曾经的点点滴滴的快乐。校园里的生活，是多么的美好！曾经的往事，历历在目。我沉浸在快乐的回忆中。冬天，是动植物等待重生的季节，我沉思着，明年，我又该如何奋斗。我沉思着……等待明年。

春夏秋冬，在学校，我伤心过，但更多时候是快乐的。老师的教诲，同学的问候，像一束束阳光，温暖着我的心。学校的生活，是快乐的，幸福的。

给我找几篇学校的篇九

教学楼下不设电梯，下面只有四个大星星，人只要坐上星星，按下楼层按钮，马上就能到达想要到达的楼层。

教室的'正面墙上有一块很大的无辐射液晶屏幕。上面可以显示出文字、图像，清晰醒目，又不刺眼。老师的讲台是用绿色环保合成材料做的，上面放着晶体电脑、扫描仪、投影仪等上课用的仪器。课桌椅是用回收材料做的，学生不需要书包，只要把书本放在课桌里，课桌会帮你保管好，上课时只要一按椅子下的按钮，椅子就会自动升高或降低。“叮叮叮”，上课了，今天是机器人老师给我们上语文课。同学们都准备好微型录音笔，老师做一遍，我们也跟着做一遍，不一会儿，我们都会了。知识在我们的脑海中扎了根。

参观完未来的学校，你一定也想到这里吧！心动不如行动，赶快来吧，我和学校热烈欢迎。

给我找几篇学校的篇十

在学校，我们一定发生过许许多多的事情：有的是快乐，有的是烦恼，有的是温暖，有的是教训……但我经历最多的还是快乐的。让我记忆犹新还是那件事。

那是在有一次星期四的下午：五年（2）班和五年（1）班在操场上比赛拔河。五年（2）班和五年（1）班都准备就绪，体育老师抓着中间，说：准备好了没？我们斗志高昂地喊了一声：准备好了！我们班一只手接一只手，一只脚挨着一只脚往后拉，我们用力地拉。可是五（1）班也不是好惹的，一拉就把我们拉了过去，我们非常气馁。连圣恩冲出来说：我们刚刚是因为用力不均匀，才导致失败的。待会儿我喊一二三，拉，你们再拉。你们不要气馁，我们一定会成功的。

第二局开始了，连圣恩喊：一二三，拉。我们用尽全身的力气，随着啦啦队队员们铿锵用力地喊声，到处是拔河队员拼搏的身影。最吸引注意的是在最后压阵的郭震玮！只见他涨红了脸，活像一个充满斗志的勇士，将绳子架上肩膀，使出吃奶的力气往后拉，似乎想一人把绳子拉走。不一会儿功夫，五（1）班就成了我们的手下败将。我正在想：这次五（1）班输了，肯定是因为他们上一局赢了太骄傲了，这次松懈了对我们的‘警惕’。

体育老师叫停的声音。体育老师笑眯眯地说：五年（2）班赢了！我高兴跳了起来，听见许多人在哈哈大笑，一转头，发现郭震玮还在拉，我们大声对他喊道：郭震玮，比赛结束了。郭震玮才反应过来，体育老师给他竖起大拇指。

你们听了也一定觉得很快乐吧！而我就是在这快乐的学校自由自在，快快乐乐地成长。