全民守法普法协议书如何写 全民守法普法协议书如何写才有效(3篇)

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精选全民守法普法协议书如何写一

坚持打防结合、预防为主、四禁并举、堵源截流、全民参与、综合治理的总体工作思路，以禁绝毒品为目的，精心组织，周密部署，强化措施，狠抓落实，强化禁毒基础工作，实现了“组织领导到位、经费保障到位、宣传教育到位、打击惩治到位、管理帮教到位”五个到位，全镇无新增户籍吸毒人员，为维护李中社会和谐稳定，保障人民群众安居乐业尽到了我们应有的努力。

一、加强组织领导，完善工作制度，落实禁毒责任

镇党委、政府对禁毒工作高度重视，专门成立了禁毒工作领导小组，镇党委政法委书记任组长，宣统委员、派出所长、司法所长担任副组长，成员由综治办、司法所、派出所、卫生院、民政办、劳服所、广电站、学校等相关人员组成。领导小组办公室设在派出所内，负责组织协调、督促配合及汇报情况。镇领导亲自研究部署禁毒工作，亲自解决禁毒工作中遇到的困难和问题，亲自牵头协调，为抓好全镇工作提供了有力的组织保障。层层落实责任制。同时，也要求各村、成立相应的工作机构，明确禁毒专干，制定出台相关的工作制度和机制。

二、经费保障到位，有效推进禁毒工作的顺利开展

根据工作要求，镇政府落实了专项经费用于村委会、戒毒(康复)工作启动办公场所、牌匾、设施费用、建立台账档案(综合台账、个人台账，每人一档)的费用、辖区戒毒(康复)人员定期尿检费用等禁毒工作，我镇禁毒工作有序开展。镇组织村委会、派出所相关工作人员对辖区涉毒人员进行了详细的登记排查共57人，镇建立了一人一档案登记表，综治信息系统及时更新服务记录。

三、广泛宣传教育，提高群众识毒、防毒意识

6月以来，我镇以“全民禁毒宣传月”和6.26国际禁毒日活动为契机，开展了形式多样、内容丰富的禁毒宣传活动。一是组织人员参加宣传禁毒的大型活动。6月26日，镇分管领导沈金仁带领禁毒工作人员参加宣传教育行动。同时镇设置了禁毒宣传活动点，在镇中心地段悬挂“开展禁毒斗争、消除毒品祸害” 禁毒标语，向来往的学生及家长发放《青少年毒品防范手册》、《不让毒品进我家》等禁毒宣传资料。

同时，青少年同学们还可以把掌握的防范毒品知识带回家，与大人一起小手牵大手，共同拒绝毒品，进一步规范道德行为，促进社会健康。二是上好一堂禁毒教育课。镇综治助理、司法所长顾荣华同志为李健初级中学学生上了一堂形式活泼、内容丰富的禁毒教育课，使在校学生受到了深刻的教育。三是利用镇文化中心、水务站、世纪华联超市电子显示屏进行滚动宣传，扩大宣传效果。

向村发放禁毒新资料200张、《禁毒法》宣传挂图60张。按照禁毒宣传通知，在企业等人员密集的地方张贴，广泛营造浓厚的全民参与禁毒社会氛围。四是搞好一次禁毒宣传咨询活动。镇组织各村委会在本辖区人流量大的地方开展禁毒宣传咨询活动。

四、加大缉毒破案和堵源截流力度，打击涉毒犯罪

为深挖毒品来源，最大限度打击贩毒和吸毒人员。我镇以综治办牵头，组织警力狠抓公共娱乐场所、出租屋的重点场所人员进行排查摸底，积极捕捉涉毒线索，在排查过程中并无发现有涉毒行为。特别是在暑假期间，为加强未成年人在歌舞娱乐场所消费的监督，防范青少年在歌舞厅场所喝止咳水、吸毒等情况。

五、抓安置帮教，构建禁毒工作长效机制

我们把对吸毒人员的安置帮教工作作为搞好禁毒工作、构建禁毒工作长效机制的抓手，在三个方面下功夫。

一是在动态掌握吸毒人员情况上下功夫。我们在季度召开的综治工作例会上听取各村吸毒人员情况汇报，了解其去向，掌握其行踪。同时，镇与村定期对吸毒人员进入家访，及时掌握第一手情况。

二是在帮教上下功夫。成立了帮教工作小组，对每个村明确了一名帮教挂点领导，对每一名吸毒人员明确了由民警、综治专干、村干部、吸毒人员家属及志愿者组成的五位一体帮教小组，由帮教小组定期组织对吸毒人员进行宣传教育，并做好每次帮教情况记录。

三是在帮助吸毒人员戒除毒瘾、重新融入社会下功夫。我们通过平时走访和利用传统节日到吸毒人员走访，切实解决帮教对象的实际困难，密切了与帮教对象和家庭的联系，较好地控制了复吸现象，消除了不安定因素，取得了良好的社会效果。

20xx年的禁毒工作虽然取得了一定成绩，但我们也清醒的认识到，与上级的要求、群众的希望还有一些的差距。今后，我们将更进一步地强化责任、更进一步地加大宣传教育、更进一步地抓好创建无毒村工作、更进一步地搞好安置帮教，按照上级的要求，把我在镇的禁毒工作抓好、抓实、抓出成效。

精选全民守法普法协议书如何写二

_年以来，__派出所在上级党委的统一领导和市局禁毒支队的正确指导下，紧紧围绕实现“无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒”的总目标，统一领导，强化责任，广泛宣传，力求实效，堵源截流，严格执法，标本兼治的禁毒工作方针，积极开展禁毒宣传月行动、清隐行动、禁种铲毒、净边行动等各项工作，坚决遏制了毒品问题的发展蔓延，实现了禁毒工作预防宣教、执法打击、社会帮教“三同步”的创新局面。

一、提高认识，加强领导，建立健全领导机制。

团场领导、派出所统一了思想，充分认识到禁毒工作的重要意义，将禁毒工作摆上党委政府重要议事日程，成立禁毒领导小组，领导小组的组长由团场一把手担任，领导小组对禁毒工作进行定期的研究和部署，对工作进展情况进行定时或不定时的督促检查。并且落实了禁毒工作目标责任制，对禁毒工作责任进行了明确和细化。形成了以派出所公安力量为主力军，各职能部门密切协同、齐抓共管、层层负责的领导机构和工作网络，

以除毒务尽的决心，抓好对涉毒违法犯罪行为的打击处理;以严密细微的作风，抓好对涉毒人员的帮教和监管。确保四个到位即：禁毒工作的领导到位，坚定全社会禁毒斗争的决心;禁毒工作的组织到位，树立全社会禁毒斗争的恒心;禁毒工作的措施到位，增强全社会禁毒斗争的信心;禁毒工作的保障到位，提高全社会禁毒的热心。有力推动了禁毒工作的深入开展。

二、积极开展禁毒法宣传，确保禁毒法宣传取得实效

领导小组深刻认识到禁毒工作第一任务，开展禁毒宣传教育，提高禁毒意识和参与禁毒战争的积极性和主动性开展禁毒宣传教育是打好禁毒人民战争的根本举措。利用“全民禁毒宣传月”有利契机，特别是利用好“6。26”国际禁毒日，动员各方面力量，广泛开展了形式多样的禁毒宣传教育活动，积极营造禁毒舆论氛围。三年来张贴禁毒标语500余张，悬挂横幅200条，制作宣传展板530余块，利用广播、微信、抖音等新媒体制作转发音视频72条、结合“百万警进千万家”活动走访入户宣传禁毒知识共发放宣传单10000余份，定期在连队、社区、农贸市场、学校、工地、企业开展禁毒宣传146余次，使广大干部群众对毒品的危害有了更感性的认识，并组织居民代表、涉毒对象、青少年学生和300多人次参观社区戒毒社区康复工作站，开展毒品预防教育，程度扩大了宣传覆盖面，取得良好的教育效果。

三、强化禁种铲毒和清隐专项行动

三年我们加大对毒品原植物禁种铲除工作力度，大力开展宣传教育，切实做到家喻户晓，真正提高其思想认识，切实做到了管得住老户，防得住新户。组织人员积极开展禁种铲毒统一行动，出动警力200多人次，在全场9个连队、2个社区进行了地毯式踏查，共铲除野生大麻600多株。同时根据上级部署继续开展吸毒人员集中收戒行动，深入排查吸毒成瘾人员，限度的摸清吸毒人员的底数和现状，并将有关信息及时上报录入。

四、强化易制毒特殊化学物品和娱乐业管理工作

始终保持对涉毒犯罪的高压态势，限度地依法收戒吸毒成瘾人员，以减少毒品危害，压缩犯罪，净化社会环境。进一步加强易制毒特殊化学物品的管理，防止易制毒特殊化学物品流入非法渠道。我们按照“保护合法，禁止非法，打击犯罪”的原则，与有关部门密切配合，深入有关单位宣讲易制毒化学品条例，并要求医院、药店购买含易制毒药品进行实名登记，定期检查进出库情况，对购买药品人员进行分析研判。为有效遏制吸贩毒违法犯罪活动在公共娱乐场所的发展蔓延，积极开展涉毒公共娱乐场所专项整治行动，重点对公共娱乐场所进行全面的清理清查，同时举办场所经营业主及从业人员禁毒知识培训班，提高其自觉识毒、防毒、拒毒的能力，期间共清理清查场所70余次，收到了良好的社会效果。

五、戒毒为重点，严厉打击各类违法犯罪

各连队、社区委会明确责任，对涉毒人员逐人落实帮教措施。对辖区实有涉毒人员100%开展帮教，首先成立了由派出所社区警、社区委会、内部单位、家庭组成的四位一体的帮教小组，制定帮教工作措施，帮教形式因人而宜，采取公开帮教、个别教育相结合，进行跟踪帮教工作，同时与帮教小组成员和涉毒人员及家长签订帮教责任书。其次我们积极为无业人员寻找工作，生活困难户安排其进入低保，同时帮教小组还定期或不定期对帮教对象进行尿检，通过各帮教小组的共同努力，在册吸毒人员不断增强与毒品彻底决裂的决心和信心。他们都能积极配合帮教工作，按时主动参加尿检。我们充分发动群众和利用秘密力量，广泛收集情报线索，始终保持对毒品违法犯罪活动的高压态势。

毒品的危害，不仅关乎个人的健康和生命，而且关乎家庭的幸福和存亡，以及社会的安全和发展。下一步我们要努力克服各种困难，进一步开展禁毒宣传教育工作，打好禁毒预防战役。采取多种形式，大造禁毒斗争声势，动员广大干部职工积极参与禁毒斗争，形成浓厚的禁毒氛围。紧紧抓住全民、青少年、吸毒高危人群，调动各方面的力量，整合各方面的资源，发挥各方面的积极性，开展禁毒预防战役，真正使毒品对个人、家庭、社会的严重危害深入人心，使党和政府禁绝毒品的方针政策深入人心，使有毒必肃、贩毒必惩、吸毒必戒、种毒必究的要求深入人心，努力减少新吸毒人员的滋生。积极采取得力措施，认真做好禁毒各项禁毒工作，以促使禁毒工作的全面协调发展，使我辖区禁毒工作在上新台阶。

精选全民守法普法协议书如何写三

为了深入开展“全民阅读”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，按照县教育局的有关要求，我校在全校范围内广泛开展了全民阅读活动，现总结如下。

一、指导思想

以科学发展观为指针，以创建“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展;贯彻落实县教育局“全民阅读”活动的要求，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新理念。

二、深入宣传，营造良好氛围

根据学校工作计划，读书节活动的具体方案。按照活动方案，我们在全校开展了读书活动的动员工作。各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

三、教师以身作则，带头读书

要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，我校开展了教师读书心得交流会。学校每月都会定期举办一次以推荐好书，交流读书心得为主要内容的读书心得交流会。每次活动由各学科教研组长推荐1至2名本学科老师参加发言。发言老师选择近期阅读的一本书谈自己的阅读体会。这一活动促进了教师间的阅读交流，激发了老师们的阅读热情，为我们的学生树立了榜样。

四、建立保障机制

1、固定阅读时段，校专门为学生准备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书、阅览室每周下午课外活动向学生、教师开放;班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指导学生进行网上阅读。

五、营造阅读氛围

学校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。各班根据实情制定切实可行的活动计划，落实三个“一”，即读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事——教师引领学生一同做，边读边记;树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。

1、开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。

学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。

2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班借阅的图书,每隔一周同年级各班互相调换,每周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。每班一橱，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。

3、布置美化书香校园

学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。在校园内开辟阅读长廊、张贴有关读书的名人名言，把学生浸润在书香中。学校定期开展各类读书竞赛活动，如阅读考级、读书郎竞赛等;举行各类阅读之星评比。各班根据“小学生课外阅读推荐书目”中的书籍作为晨读教材，通过开展“读一读，赛一赛，讲一讲”等方式，加强晨读晨背，熟读背诵加以积累，为学生的成长打好底色。上好每周的阅读课，以保证学生“会读”。

总之，我校从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。