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艺术培训机构兼职经历范文 美术兼职经历(三篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-13 23:38:49 页码:12
艺术培训机构兼职经历范文 美术兼职经历(三篇)
2023-01-13 23:38:49    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

有关艺术培训机构兼职经历范文一

一、贯彻新课标精神,切实加强课题研究

我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指导思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用,克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式,培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。

二、完善常规管理,强化过程管理

在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

三、艺术教学成效明显,艺术活动多姿多彩

艺术教研组充分发挥了集体备课的优势,共同研究艺术学科.教师之间形成彼此支持,互相学习,共同成长的良好风气.本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术教师们对学校的活动尽心尽力,每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间准备基本功大赛,在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组,孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美,对生活感悟的美。另外,音乐教师指导并协助_老师组织的《潇洒女兵》系列大课间活动参加了镇上的比赛,获一等奖,本次活动得到的校领导的全力支持和各位老师们的全力帮助,更是老师们集体智慧的结晶。他是我校教师团结一心的良好体现。我校六一艺术节小品《快乐大扫除》在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩,舞蹈也在以前的基础上得到了较好的提高。

今年六月我们为了给同学们搭建展示特长的舞台,举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展,各个艺术小组都拿出了自己的绝活参加竞争。

我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、教师也有了收获。

我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展,学生的素质教育正在深入推进,以上的成绩只能说是过去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生,提高人文素养,达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任,脚踏实地,就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶,就能开创出艺术教育的新局面。

有关艺术培训机构兼职经历范文二

处于一个信息时代,网络正在以它特有的方式和优势飞速发展,许多大学校园里互联网基本普及,在大学生的生活中网络成了不可或缺的一部分。艺术设计院校业的大学生由于专业的特殊性,在网络的使用和对网络的态度也都具有自己的典型特征,因此客观地认识网络对艺术院校的大学生所带来的影响,有助于学生积极健康地面对网络带来的各类问题,更好地健康成长和发展。

1、生活内容得到丰富,娱乐方法多样化

由于网络的特性,学生可以在网络中找到大量的他们想知道的相关信息和沟通群体。很多有共同爱好的人通过网络走到了一起,有不少学生也因此把爱好发展成了个人专业特长。这让学生的视野得到开阔,自主独立能力得到增强,团队协调能力得到加强,对地域文化了解更加实际。艺术类的学生性格各异,有的喜欢独自研究,有的更喜欢到处闯荡,所以他们更愿意接触新的东西,去新的地方,做新的尝试。

2、网络通讯功能强大,情感交流无障碍

互联网不仅具有信息平台的功能,还具有通讯的功能,如qq、msn、微信、陌陌等很多网络通讯软件。它可以让你随时随地与家人朋友联系,也可以让你和陌生人进行交流。而且还都可以是语音视频同步进行,这样很多一时不能适应离开家乡、离开父母的大学生在精神和情感寄托上得到缓解。同时大学生也可以在网络上认识志趣相投的陌生人,情感交流宣泄,可以进一步发展成为现实生活中的朋友。当然网络也具有相对较大的隐秘性,可以用匿名的方式在网络中畅谈。通过微博、微信、qq空间,大家可以在里面展现自己的心情、生活、文字让关心和专注他的人更多地了解他,更可以用跟帖留言等方式,让他知道大家对他的专注和想法,这是一种互不干扰,纯粹自由的关注方式。艺术院校的学生出于对新事物的敏锐,相对会更容易使用和接受这些网络新功能以及在网上出现的新的事物、名词等。

3、学习资料系统全面,学习渠道拓宽

网络上的信息可以说囊括了古今中外,上到天文,下到地理。同样网络上关于审美、设计、艺术的词眼更是到处都是,作为艺术专业的学生除了教科书、专业老师的指导和在图书馆学习,对他们来说更便捷的方式就是网络,据统计,95%的设计信息都在网上。很多名校也都在网上开设网络课程,如麻省理工学院等,这类学院对于大多数艺术设计的学生来说可能是望尘莫及,但是网络让他们得到满足,而且学校的课程设置相对比较系统全面,有了这样一个新的环境和工具,他们可以尽可能地对自己感兴趣的课程利用课余时间进行钻研学习。

网络为大学生们带来了一个新的天地,同样对于艺术学院的大学生来说,这个天地是前所未有的。它让学生的生活、学习等多方面都随之有了变化,它带来方便和便捷同时,也有新的挑战迎面而来。

1、信息量的增大,需要更高的辨别和吸收能力

网络是一个有大量的文字、图片、视频等各种形式信息的平台,它所拥有的信息涉及方方面面,渗透各个领域。还有很多爆发式的信息,直接成为大家的谈资,直接或间接影响着大家的世界观、价值观、人生观。作为艺术院校的学生需要及时了解各种社会现况以不至于出现理念落伍、设计不够新颖等问题。而且很多的人为的舆论引导,可能存在很大的误导性,影响了大家对事实的认识。特别是在专业上需要或者偏爱专注时尚、娱乐等流行元素的艺术设计学院的大学生,关注得多了,自然受到的影响也会更大一些。

2、信息更新快,需要更准确的信息捕捉和取舍能力

信息传播速度快也是网络的特点之一。每天都有大量的信息在网络中传播。同时学习方面的专业知识网络的更新也往往比书本来得快很多,这就需要我们学会关注,学会更新自己的信息库,当然大家的学习时间都是有限的,学习的广度,对信息量的选择以及对信息的吸收程度,直接影响着学习的效率。这就要求学生主动地接受和了解相应的信息和知识,以适应这个信息时刻更新的时代,同时对学生对信息的选择方式、方法及取舍的能力提出了更高的要求。

3、学习生活种类繁多,需要有较强的自制力和学习能力

对于生活来说,网络提供了很多的娱乐项目,它丰富了学生的课余生活。当然任何事情都不是绝对的,很多同学玩性过大,在某一娱乐上投入太多的时间精力,导致耽误了学习和正常的生活。网络的存在提高了艺术设计学院学生的学习积极性和动力。同样它的存在也为有些被动学习的同学提供了一个广大无垠的抄袭空间和资料来源,或者说他们不需要自己去学着尝试调研,学着尝试设计,只需要对别人的作品稍作修改或者直接抄袭,直接下载,让他们本该在过程中学习的东西最后一无所获,荒废学业。

4、网络信息共享,需要有一定的网络自我保护意识、知识产权意识

网络是一个敞开式的空间,网络利用文字、色彩、声音、影视、动画等多种方式传播信息。你可以在里面找到很多你需要的信息,也可以和大家一起分享你的东西,还可以在里面与不熟悉的各类人物交流信息,也可以在里面表现另一个自己。在网络中,我们每个人可以隐藏身份,隐藏年龄性别等,在善意隐藏自己的同时,同样我们也不知道对方的一切,很多的认识可能是只是自己意向中的描绘,所以网上也存在着很多的不确定因素,就如过于信任对方,导致了情感欺骗。当然网络也是开放性的,如果不懂得保护自己,也可能存在个人信息被人盗用等很多事情发生。比如,网络诈骗,它往往盗用熟人或亲人的账号,进行一些欺诈行为。也有一些人利用大学生涉世不深,先建立信任然后进行欺骗。这就要求大学生需要较强的网络自我保护意识。从学习角度来说,网上也有很多相关艺术设计专业的论坛、帖子,这样的确也给学生带来了一个较好的学习交流场所,但是由于要求设计本身具有很多的个人思想审美,很多设计方案涉及个人所有权专利等方面。这就需要学生要有较强的个人隐私保护以及知识产权维护等更多保护意识。

网络是一个时代的进步,让大学生应能够清楚地认识网络与自身的关系,健康合理地利用网络,让网络的出现成为大学生人生中的机遇,好好把握网络带来的机遇,更好地推动社会的和谐和时代的发展。

有关艺术培训机构兼职经历范文三

为全面落实素质教育,加强学生艺术教育,丰富学生课余生活,我校根据县教育局和中心校的相关要求,认真开展了校园艺术节活动,为学生搭建了展示自我的平台,活动得到了校领导、老师、学生的大力支持,取得了令人满意的效果。下面将本次活动情况总结如下:

一、成立了领导小组,制定了活动计划、确定了活动目标

活动领导小组成员:

组长:郭华

组员:柳恒军何鑫刘文宝

美术组负责人:柳恒军

大合唱负责人:何鑫艺术指导:仇翠云

舞蹈负责人:柳恒军艺术指导:金艳超李福芹

根据我校师生实际情况,结合我校校本课程,制定了切实可行的活动计划,对各班及相关责任人提出了具体活动要求,要求全校师生参与率达100%,并要求各位老师认真负责,确保活动质量,让学生们充分展示自己,选拔出参加区校园艺术节的队伍,力争取得优异成绩。

二、活动的组织和安排

1、活动的宣传:利用升旗仪式进行了活动动员,号召全校学生根据自己特长认真主动的参加到艺术节活动中。

2、活动的过程:安排了固定的活动时间,由各自负责人对自己组织的活动进行了布置安排,并由相关教师自行组织活动,领导小组成员负责活动的组织检查,在活动中,全体教师认真组织安排,合理安排活动内容,五位学过美术的教师根据所教学生年级特点,安排了剪纸、儿童画等活动内容,音乐教师仇翠云对活动认真负责,在其他老师的协助下组织了大合唱、舞蹈等小组活动,各位班主任老师也根据各自特长开展了丰富多彩的活动。

3、活动的效果:由于学校领导的重视,全体教师的认真负责,活动效果显著,参与率达100%,活动得到了学生的普遍欢迎,得到了家长的普遍认可,在活动中通过评比展示,选拔了参与镇艺术节代表队,并对代表队同学进行了集中训练。舞蹈《花喜鹊》参加了镇文艺汇演,8件美术作品参加镇美术作品展。

4、存在的问题:由于师资问题、时间问题,我校艺术教育整体水平还不够高,与兄弟校还有很大差距,有待提高。

5、努力方向:鉴于我校艺术教育存在问题,今后我校会进一步提高认识,全面开展好教育活动,提高艺术教育效果。力争在今后的各项活动中取得更加优异的成绩。

本次艺术节结束了,通过认真总结成绩,使我们看到了自身的优势,也发现了自身的不足,使我们确立了新的努力方向,相信我校在今后的活动中会有更大的进步。

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