滴水不漏协议书简短 保证楼上不漏水的协议书怎样写?(7篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

如何写滴水不漏协议书简短一

2、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

3、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。

4、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！

5、节约用水保护水资源，是全社会共同责任。

6、坚持人水和谐，建设生态文明。

7、国家实行计划用水，厉行节约用水！

8、水是生命的源泉农业的命脉工业的血液！

9、开源与节流并重，节流优先治污为本科学开源，综合利用。

10、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。

11、改善民生，共享水利发展成果。

12、保障饮水安全，维护生命健康。

13、水是不可替代的宝贵资源。

14、珍惜水，保护水，让水造福人类。

15、水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命！

16、地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。

17、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。

18、珍惜水就是珍惜您的生命。

19、全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展。

20、水是生命之源，请珍惜每一滴水。

21、努力建立节水型经济和节水型社会。

22、加强用水设备管理，堵塞水的跑冒滴漏！

23、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

24、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。

25、高炉热水煤炭耗，珍惜热水莫乱倒。

26、惜水爱水节水，从我做起。

27、大力普及节水型生活用水器具。

28、别再让它伤心流泪。

29、节约用水是每个公民的责任和义务！

30、别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头。

31、要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！

32、节约水光荣，浪费水可耻！

33、水房：别让我的眼泪陪我过夜。

34、珍惜点滴，珍惜生命之源。

35、如果不节约用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪！

36、请用您的手，拭去我的泪。

37、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。

38、努力创建节水型城市，实施可持续发展。

39、为了人类共同的未来，必须保护和合理使用好水资源！

40、一周无水，人则虚；一年无水，则国损；百年无水，将如何？

41、今天节约一滴水，留给后人一滴血。

42、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。

43、世界缺水中国缺水城市缺水，请节约用水。

44、请珍惜宝贵的生命之源——水！

45、浪费用水可耻，节约用水光荣。

46、依法管水，科学用水，自觉节水。

47、水资源是有限的，生命之河是无限的。

48、节约用水，浪费可耻。

49、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！

50、滴水即生命，请珍惜水资源。

51、善游者溺，善骑者附。

52、请动一下手，关好水龙头。

53、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！

54、浴不必江海，要之去垢；马不必骐骥，要之善走。

55、不要让流失的水成为后人的泪。

56、珍惜水资源，保护水环境，防治水污染。

57、新沐者必弹冠，新浴者必振衣。

58、流水不腐亦不复。

59、节约用水，利在当代，功在千秋！

60、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。

如何写滴水不漏协议书简短二

同学们：你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话："如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。"水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的"空调器"，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀!走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。

水，真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀!我们国家的水资源虽然非常丰富，但可以用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊!举例：野炊用水情况。3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水!水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，有同学不喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。

虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。如：炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行，哪一样能离得开水呢?人几天不吃饭可以活下去而几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。

同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。

还有水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。

水，真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀!

虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。如：炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行，哪一样能离得开水呢?

人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。

如何写滴水不漏协议书简短三

雨露给予玫瑰滋养，玫瑰以娇艳的花朵给予回报；阳光普照大地，大地以鲜活的生命给予回报；父母给了我们很多，可我们有回报给了他们什么？

还记得那段咿呀学语的时光，我就像一个小公主一样的生活。爸爸妈妈不厌其烦的教我背古诗；爷爷奶奶给我买我想要的零食；就连只比我大五岁的哥哥也对我关爱有加。我就一向沉浸在这幸福当中。直到有一天……

爸爸妈妈不再陪伴我，也少了爷爷奶奶的溺爱，哥哥也不再关心我。不再有人将跌倒的我迅速扶起，不再有人为我拭去眼角的泪水。我以为他们都不爱我了。回过头去……

才发现我已经七岁了，已经上小学了，应当开始学会独立了。

从那时起，我的眼角不再挂着泪珠，我不再肆意的哭闹。我开始学着自己做饭，学着洗衣，学着自己坚强。

即使这样，爸妈对我的爱仍还存在。他们只是觉得我该独立了，我该成熟了，我该长大了。

我由于身体不好经常发烧，每次生病爸爸妈妈总会在我身边忙碌。可我到此刻都没有为他们做过一件我认为很不平凡的事。

我做的任何一件小事都会感动到他们，他们都很容易满足。

他们为我们付出了很多，却没有要求我们给予任何回报，我们可不能够尽我们微薄的力量，给予他们一点安慰，可不能够让他们不再为我们不停的操劳，可不能够给他们一滴水的回报……

如何写滴水不漏协议书简短四

1、节约用水，浪费可耻。

2、努力建立节水型经济和节水型社会。

3、努力创建节水型城市，实施可持续发展。

4、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。

5、水是不可替代的宝贵资源。

6、滴水即生命，请珍惜水资源。

7、如果不节约用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪！

8、地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。

9、高炉热水煤炭耗，珍惜热水莫乱倒。

10、人体有70％是水份，节约用水，尊重生命

11、人人关心节水，时时注意节水！

12、节约水光荣，浪费水可耻！

13、认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！

14、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！

15、惜水、爱水、节水，从我做起。

16、今天不节水，明天无泪流

17、流得多，留得少！

18、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。

19、节约用水是每个公民的责任和义务！

20、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。

21、别再让它伤心流泪----请自觉关好水龙头。

22、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。

23、加强用水设备管理，堵塞水的跑冒滴漏！

24、请珍惜每一滴水。

25、不要让流失的水成为后人的泪。

26、新沐者必弹冠，新浴者必振衣。

27、临渊羡鱼，不如退而结网。

28、水是生命之源，请珍惜每一滴水。

29、珍惜水资源！

30、要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！

31、水房：别让我的眼泪陪我过夜。

32、节约用水，利在当代，功在千秋！

33、善游者溺，善骑者附。

34、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。

35、山锐则不高，水狭则不深。

36、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

37、浪费用水可耻，节约用水光荣。

38、流水不腐亦不复。

39、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

40、请珍惜宝贵的生命之源--水！

41、为了人类共同的未来，必须保护和合理使用好水资源！

42、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！

43、请用您的手，拭去我的泪。

44、请动一下手，关好水龙头。

45、今天节约一滴水，留给后人一滴血。

46、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。

47、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

48、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水

49、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

50、别再让它伤心流泪。

51、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

52、大力普及节水型生活用水器具。

53、国家实行计划用水，厉行节约用水！

54、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。

55、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！

如何写滴水不漏协议书简短五

《滴水穿石的启示》是一篇典型的借物喻理的文章、课文的脉络非常清楚，先是讲安徽广德太极洞内一块石头被水滴穿，接着讲滴水穿石的原因，接下来列举三位名人因着这种精神所以取得了成功，最后揭示作者从中受到的启示、

考虑到课文的这一脉络，我分几步设计了教学程序：开始先让学生谈谈"你对滴水穿石这四个字有怎样的理解"，意在理解"滴水穿石"的意思，这是知识的基础部分；然后通过学习第一部分让学生了解滴水能够穿石的原因，接下来通过学习文中的三个例子，让学生们懂得具有这种精神便会取得成功，为了让他们对此有更深的体会，课中我安排了"小小交流会"，把课内的知识向课外延伸、最后让学生在自悟中得到启示、

教学目标：

1、学会本课生字，正确，流利，有感情的朗读课文，有条理地复述课文、

2、理解词语，会用"滴水穿石"和"启示"造句、了解本课正反说明的写作方法、

3、引导学生领悟要实现美好的理想，就要目标转移，持之以恒的去做、

三课时

一，谈话激趣导入新课

大家已经读过这篇文章了，能简单谈谈你们读文章后的感受吗

二，直奔中心感知课文、

出示：我们要铭记"滴水穿石"给予我们的启示：只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想、

请同学自由读这句话，你能找出几组反义词、

出示：锲而不舍微不足道坚持不懈孜孜不倦

指名读、说说"持之以恒"的近义词、

出示：如果我们目标专一，持之以恒，就（一定能够实现美好的理想）；反之，如果我们（三心二意，半途而废），就（不能实现我们的理想）、

齐读一遍、

小结：这句话从正反两方面准确而又全面地揭示"滴水穿石"给予我们的启示、

过渡：这意思在文中似曾相识，在哪儿见过吗请大家把书打开，看看哪儿也说了这层意思，文章是如何把这层意思说具体的

三，读顺课文，理清文脉、

自由读课文，读通顺后再读给同桌听听，一起讨论一下课文有哪些内容，如何布局的

指名分自然段读课文，指名评价，齐读、

讨论文章的结构：

第一，二自然段由"滴水穿石"的奇观引出观点：如果我们也能做到目标专一，持之以恒，就没有做不成的事情、

第三，四自然段用中外名人靠着"滴水穿石"的精神成就事业的三个事例证明这一观点，并通过"水滴"与"雨水"作对比，从反面进一步说明这一观点、

第五自然段揭示"水滴石穿"给予我们的启示、

四，朗读课文、

五，作业

《习字册》

一，导入

指名说说文章的大意及中心议题、

二，读透课文，领悟课文主题、

出示：水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿、

朗读、

不改变愿意，换一种说法，先自己练练，再指名交流、

指名读第1小节、

讨论：课文中哪些地方告诉我们小水滴"目标专一""持之以恒"、

出示"水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在一个地方、几百年过去了，几千年，几万年过去了……水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。"

指导感情朗读、

自由读这段话、

读给你的同桌听，请同桌评一评。

班上交流、

齐读、

小结：小小的身体中竟然蕴藏着如此坚定的信念，令人震撼，小水滴凭着它坚定的信念，持之以恒滴穿了顽石，如果我们也像小水滴那样，还有什么事情做不成呢。

三，学习三，四自然段。

小组内商量一下，选你们喜欢的方式读书。

读后试着做一做：

1、把你最感兴趣的内容说给小组里的同学听。

提示：可用上"因为……所以……"或"……是因为……"

2、填一填

出示：古今中外，如_____，______，_______事业取得成功，是因为______________；而——没有成功，是因为________________________、

小结：这里共举了四个例子，李时珍，齐白石，爱迪生说明古今中外所有成就事业的人都靠着"滴水穿石"的精神取得成功，又举了一个雨水的例子，告诉我们目标不专一，什么事都做不成的道理、这样一正一反两方面说明，增强了说理的效果。

3、交流学法、

刚才你们小组是怎样读书的这样安排有目的吗

现在想怎样读请你组织全体同学分工读3，4小节。

四，小结

1、通过学习，哪位同学能用一句话向我们说一说"滴水穿石"的字面意思、（水滴接连不断地滴在石头的同一个地方，天长日久，就能把石块滴穿）

2、"滴水穿石"是一种罕见的奇特的现象，同学们看到过吗其实课文的作者也没见到过、但是作者却凭着仔细的观察和丰富的想象，为我们描绘出了这一奇特的现象、我们一起来把作者的描写读一读。

五，作业

《天天练》

一，读深课文，感悟"滴水穿石"的精神。

1、品读"滴水穿石"的现象部分。

⑴教师投影仪出示：

原来在这块石头的上方……一大奇观。

⑵仔细阅读，这段话中你对哪些词语的感受比较深谈谈体会。

⑶在学生交流中，教师相机点出重点词语"接连不断"，"总是""一个地方"，"锲而不舍"，"日雕月琢"，"终于"、并引导学生交流感悟到的内容。

⑷用自己的话说："滴水为什么能够穿石"，并用上"因为……所以……"的句式。

⑸关于"滴水能够穿石"的原因，作者是怎么写的呢

指导朗读，点出"可是"，"所以"两个关联词，体会"可是"前后语气的不同。

2、品读"名人"一部分

⑴从滴水穿石这种罕见的自然现象中你感受到什么

出示句子：如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢

反复读、

谁能把这个反问句改成陈述句

比较读，讨论语气的不同、（反问句的意思比陈述句更加肯定。）

⑵读读第3自然段，找一找哪一句话写出了作者的这种想法，引导学生找到"你看，古今中外……取得成功的吗"并出示。

自读，这句话比较长，又是一个问句，读时既要注意停顿，又要注意语气。

指名朗读，然后师生评价。（反复多遍）

古今中外成就事业的人，作者在课文中举了几个人的事例依次是哪些人用一句话完整地表达清楚。

3、在这三位名人身上，"滴水穿石"的精神表现在哪里呢

四人小组选择一个自己最感兴趣的名人的事例有感情地朗读，要把"滴水穿石"的精神读出来。

朗读交流：

①《本草纲目》这个事例中要从"从小立志学医""二十几年""不懈努力"引导学生主动体会其中"滴水穿石"的精神。

②第二个事例中要从"迷恋"，"毕生孜孜不倦"去体会"滴水穿石"的精神，这句话可反复朗读感悟。

③第三个事例要在完整朗读中感悟，可让喜欢读的同学一起读，训练学生的语感。

二，拓展迁移

1、课前老师让大家收集一位名人的事例和他的图片（可以自己创作）、下面召开一个小小的交流会，要求和程序如下：

（1）仿照课文简要介绍一位名人事迹（可以附图片）

（2）围绕"滴水穿石"的精神谈出自己的感想。

（3）能用上刚刚学到的词语和相关的名人名言就更好。

（4）推荐代表上台交流。（2位）

2，按要求和程序操作，教师注意随机点拨与评价。

五，作业

《补充习题》

这是一片说理性文章，学法上安排读，说二个环节，培养学生的语文学习能力、在教学过程中，先让学生充分地读"滴水穿石"给我们的启示，然后抓住"滴水穿石"这一自然现象的形成方式，展开讨论，让学生说说从着一自然现象中，你看到了什么样的精神，对课文中的句子是怎样理解的紧接着让学生说说如果这样目标专一，锲而不舍的精神在人类身上存在，会有什么样的奇迹呢读课文中的三个例子，说说他们都取得了怎样的成绩，是什么让他们能够成功的这里设置小组学习，给每个人安排小组学习中的任务，让学生真正的学习。

如何写滴水不漏协议书简短六

各位老师，各位同学：

大家好！

水，是人类生命的源泉。没有水，人无法生存，万物不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，节约用水必须由我做起，从小做起，也是每个人应尽的义务和职责。

例如，日常我可以用洗衣服的水来拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用来冲厕或浇花。而现实生活中，我们身边却有这样一些人，他们没有一丝一毫保护水资源的意识，在不停地浪费水资源，污染水资源。比如一些学生用水时，开了水龙头，用完水后就不把水龙头关上，让水无节制的流淌。造成了水资源的大量流失，还有一些工厂污水排放指标达不到标准就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被这家工厂污染了。甚至有一些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开让水资源流失。每当遇到这些情况，我们应当及时制止他们的不当行为。有时我想：不如让这些人去干旱少雨的地方过几天，让他们也尝尝少水的滋味，看看他们还会不会浪费水资源。

水，现在受到严重的污染，淡水资源越来越少。就拿我们的珠江河来说吧，过去是清澈见底，而现在呢？由于被沿岸工厂的工业废水和市民的生活废水所吞噬，清亮的河水变得乌黑乌黑的。河面上漂着各种瓶子、塑料袋、废弃物……

以前西关有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而销声匿迹了。再看看河两岸，草很稀少，只有一些高大的水杉树，只要风一吹，一股股恶臭就迎面飘来，让人简直想吐，几顿饭都吃不下。我简直不敢相信这就是我们以前的珠江河。啊！我们要行动起来保护它，让它恢复以前的面貌。

水，在人们的传统观念中，往往认为是最廉价、最丰富的资源，是“取之不尽，用之不竭的，事实上，世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。就目前而言，多个国家正面临水源不足，10多亿人喝不到清洁水，城市人口缺水问题也日益突出。水的问题已引起国际社会和各国政府的普遍关注。我国许多城市也面临着缺水的危机。因此，政府提出了“开源与节流并重、合理配置水资源”的战略方针，依法实行计划用水，厉行节约用水的政策措施。

其次，我们应该大力发展绿化，增加森林面积，涵养水源。尽量使用节水器具，广泛宣传节约用水的好处，使人们自觉认识到水是珍贵的资源，摈弃“取之不尽，用之不竭”的陈腐观念。

为了创造美好的环境，我们要珍惜每一滴水。让我们从身边小事做起，从自己做起，保护有限的水资源，保护人们赖以生存的环境。我希望人们能拿出实际行动来弥补过去的过失。

如何写滴水不漏协议书简短七

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好!

我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。

21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。

环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了着名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。

今年的环境日已过去两天了，但人们对环境的思考和保护永远不会停止，在我们的生命历程里，应该天天都是环境日。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过："我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。"自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。

优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照，清泉石上流"，让我们感受清幽;"大漠孤烟直，长河落日圆"，让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼"，让我们聆听喧闹;"春水碧如天，画船听雨眠"，让我们亲近悠闲;"棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香"，让我们体味斑澜。碧海蓝天，看海鸥飞翔;冰封雪飘，听松涛轰鸣;莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。清晨，观赏大海分娩太阳;夜晚，清数广宇闪烁星辰;雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦"你好"，道别月色"晚安". 演讲稿

美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。

世界文学大师雨果说："大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔;地上垃圾遍布，废渣成堆……人为地破坏环境，无异于自掘坟墓，早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。

惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天，天天都是环境日!

谢谢大家!

【关于环保的演讲稿：节约每一滴水(三)】