每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
2023年篮球队入队申请范文(推荐)一
xxxxxx
xxxxx女子篮球队
xxxx年xx月下旬~xx上旬(周六、日)
xxxx篮球场馆(比赛场次:共7场)
扩大贵公司影响力,加强贵公司在惠州的知名度;与公众加深联系;为了推动惠州篮球运动整体发展,普及和推广女子篮球运动,促进女队之间的交流,并给篮球爱好者们提供一个展示风采的平台,共同打造惠州第一个女子篮球赛事,共同创造惠州篮球良好氛围,同时树立贵公司在社会各界的企业美好形象。
在我市开展的xx杯中,我希望与贵公司合作开展此次活动,在此次比赛中的开、闭幕式中,以及每场比赛中我们所有队员都将穿着印有贵公司名称的球服进行比赛,另外,在球场内设置不超过1.5×2m的海报,不超过5m的横幅,做宣传,帮助贵公司在社会中扩大影响力,从而提高贵公司在社会中的知名度和社会上的企业美誉度。
(1)横幅分别放在球场边帮助贵公司做标语广告宣传(横幅由贵公司提供)。
(2)在醒目位置,强力推介贵公司的名称,标志及开展的活动标语、。
广大关注或喜爱体育运动赛事以及产品的群众。
通过海报,横幅等形式宣传,让公众增加对贵公司的好感和信赖、通过现场比赛增加活动的气氛,这样有助于扩大宣传影响力,让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解、这在一定程度上增加了贵公司在社会中的竞争力,树立了企业形象、同时在运动市场即将有更大发展之际,做宣传将更有利于获得先机占有主动权,增强同行业中产品的竞争力。
1、报名费用300元。
2、球服费用1200元。
3、比赛期间饮食费2500元。
注:
1、球服上需写上贵公司名称“_________”
2、 4000元不包括海报和横幅的制作费用。
xxxxx女子篮球队
xxxx年xx月xx号xxxx年
2023年篮球队入队申请范文(推荐)二
篮球活动充分研究到幼儿的学习特点和认知规律,注重综合性、趣味性、活动性,把教育融于生活游戏中,针对幼儿起到了具有特点的文化教育作用,它不仅仅能满足幼儿体能的发展,还有利于提高幼儿心理素质,促进了幼儿素质全面发展。
1、能积极参与到篮球活动中,勇于进取、敢于挑战。
2、在活动过程中懂得规则的重要性及提高身体协调本事。
3、基本掌握原地双手拍球的动作要领,尝试与同伴相互合作。
重点:动作过程中,发力的大小及手眼的协调本事配合。
难点:动作过程中,对球体的连续性控制。
器材准备:篮球若干、呼啦圈若干。
场地准备:划定区域,排除危险干扰因素。
活动过程:
1、热身准备:蛇形慢跑、徒手操。慢跑中能够加上手臂摆动等简单动作,在教师的口令下有节奏的跑动,注意提示小朋友不要出现追逐、拉扯及打闹等现象。室外队形位置选择:在光线刺眼时应选择让幼儿背对强光方向站立。
2、基本部分
(1)情景导入(可选择):
能够先发球给小朋友,让他们按照自我的想法去玩球,看他们能否控制好篮球,可是不能占用太多时间,并要控制好秩序。
师:小朋友们,篮球到处乱跑太顽皮了,根本不听我们的指挥,如果让顽皮的篮球听我们的指挥,那就跟教师一齐学习双手拍球吧!用我们灵活的双手去指挥顽皮的篮球。
(2)动作要领讲解示范
a.动作要领:双手用力要坚持一致性,手心中空,五指拍球,手指要柔,手指和手腕用力,手腕的力量要适中。
易犯错误:双手用力不一致,用胳膊向下压球、用掌心拍球、拍球力量时大时小等。
b.讲解示范:语言及动作尽量夸张,这样容易增强小朋友的注意力和学习兴趣。
1)练习
a.在教师的带领下,先完成一次拍球,连续三次拍球,逐渐增加拍球的次数。
b.分散练习,教师巡视并针对个别小朋友的动作纠正指导。根据个体的差异性,注意练习的速度,开始不能过快,要求完成动作的质量要高,慢慢加快速度。请个别小朋友做比较示范练习,并请小朋友点评,教师最终做纠正指导。
c.拓展练习,在过程中教师能够鼓励拍球好的小朋友尝试单手拍球、行进间运球等动作,请做得好的幼儿上台展示(可选择)。
3、游戏部分:传统的接力赛形式游戏。教师把小朋友分成4组,每组第一个小朋友在教师“开始”口令后,先跑到第一个圈前,拍一下篮球,把球放在圈里,然后依次跑到第二、三个圈前分别拍两下、三下篮球,把球放在圈里。最终冲过终点,再跑回起点与下一位小朋友击掌后,自行至队尾,下一个小朋友开始第一个小朋友的动作,直至率先完成动作的小组为获胜队。过程中,教师要注意规则的把握控制,整个过程既然气氛活跃,更要公平公正。
2023年篮球队入队申请范文(推荐)三
集团领导:
为了构建健康、文明的企业文化氛围,丰富员工的业余生活,提高员工的全面素质,增进公司各部门间友谊,促进和谐的企业文化,同时提高共同竞争和相互合作的团队精神,促进和谐的管理气氛,集团行政与人力资源管理中心计划于6月下旬旬举办美林基业第七届男子篮球赛。
为提高本届运动会的规模和影响力,组织方式参照上届形式:由集团行政与人力资源管理中心-集团篮球队负责统筹,各下属公司行政人力资源部组织各自公司参赛队伍形式。
本次员工篮球赛的总预算为8675元,具体策划方案请见附件。以上方案妥否,请领导批示!
美林基业集团有限公司
行政与人力资源管理中心
二○xx年六月六日
主送:刘总裁、各位副总裁
集团行政与人力资源管理中心20xx年6月6日印发
2023年篮球队入队申请范文(推荐)四
尊敬的校领导:
为增强体质、强健体魄,增强团队凝聚力,激发学生活力,丰富学生业余生活,推进校园文化建设,促进与外校之间交流,提升我校形象。拟建曲阜中医药学校男子篮球队,具体如下:
一、组织领导
(一)学生处牵头成立曲阜中医药学校男子篮球队(15人)。领队兼教练:陈涛组织协调:队员:10-12名
(二)男子篮球队活动计划。
1、篮球队日常活动由学生处负责协调实施;
2、球队教练、队长负责日常的训练;
3、每次比赛由行政或相关部门协调比赛场地,球队活动一般在业余时间进行。
4、球队参加相关活动代表学校形象,队员必须服从领导和管理,有良好的组织纪律性,按时参加活动。
5、球队训练安排于每周二、四、五下午16:00—18:00.
6、赛程安排:每季度至少安排一场对外的篮球赛
7、积极参与市镇乡及其它同行、同区等篮球赛活动。
二、球队所需支持
1、篮球队、统一队服12套。(正面印制学校标识,背面印制“学校名称”、编号字样)。
2、凡正式比赛需准备少许创可贴、云南白药、碘酒、棉签等日常简单药品。
3、对外比赛可以组织企业啦啦队现场加油(20人左右)。
4、室内篮球馆及篮球若干。
二0xx年五月十一日
2023年篮球队入队申请范文(推荐)五
一、指导思想
我校本着以兴趣为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点,结合当前特长生的考试情况,以社团活动为手段,丰富学生的课余生活,增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。
二、实施
1、社团活动计划的拟定,以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件,作弹性运用,以期能把学校的设施,发挥最大的效果。
2、本校社团活动以学生为主体,依学生志愿选修,指导教师提供最佳指导,协助其学习,体验生活,培养兴趣。
3、各类社团必须与各学科密切配合,以增进教学效果,并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。
4、全校教师对学校社团活动,均能有指导和参与的责任,且各项活动均应依据教师专长,为最优先考虑。
三、实施办法
1、社团成员主要采取学生自愿报名,教师做适当调度的形式组成,让学生全员参与。
2、社团(班级教师专长指导队伍)
学校社团得依据本校教师专长开班,在班级中实施统一调度,所涉课程有体育组统一排定。
(1)每学期拟订课程计划时,根据各教师专长,排定任课教师,并由其提交社团课程计划表及其进度表。
(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。
(3)社团活动应服从学校统一安排,以全校性的活动为优先考虑。
(4)学校社团有义务代表学校参加荥阳市及其他一切集体活动,并在学期结束时做好成果展示。
四、预期目标:
1、学生得到生活情趣的陶冶,增进自身的才艺能力,拓展人生的学习广度。
2、发展学生多元能力,促使孩子潜能的开发,造就多层次的社会人才的培育。
3、让更多的学生学有所长,增强自信心。
本学期社团活动具体如下:
五、报名条件
1、对篮球有浓厚的兴趣;有一定的篮球基本功
2、有纪律意识,能服从安排;能严格遵守校纪校规; 招生对象:七八年级学生 (男女不限)
活动时间:下午第四节课
活动地点:篮球场
教 练:冯莉、杨文才
六、活动计划
1、以10人为一小组,各组指派一名组长,训练时分组进行。
2、课时安排:前10分钟进行热身运动,指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧,复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。
3、不定期举行小型的篮球比赛。
4、定期组织观看nba等篮球赛式,举行有关篮球的知识竞赛和游戏,丰富社团活动。
5、训练培优,争取在“荥阳市篮球联赛”上举行一次精彩的篮球比赛。
七、社团活动要求
1、“梦想”篮球协会活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。
2、指导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定,按时到岗参加活动,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质。
3、各位协会会员要做到准时到岗,有事有病请假,指导教师做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因并做好点名记录。
4、协会活动过程中,教师必须认真辅导,积极热情,充分调动学生的积极性,确保活动扎实有效,安全。
5、要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动,让他们有一显身手的机会,并力争取得优异的成绩
2023年篮球队入队申请范文(推荐)六
1.练习高低拍球、运球过障碍和投篮的动作技能。
2.提高身体的协调性和灵活性,体验成功“运粮”进洞的成就感。
1.篮球16个,投篮滚筒4个、拱形门4个,木板4块,20cm木桩8个。
2.蚂蚁胸饰16个(红、黄、蓝、绿)。黑板1块,统计磁贴若干。
1.准备活动。
现在,我们带着粮食找一个不会碰到其他小蚂蚁的地方,跟着蚂蚁妈妈一起来动一动!做一只锻炼身体的小蚂蚁。
2.教师导入活动“运粮闯三关”。
①幼儿自由练习,教师观察指导。
②师幼交流小结。
③幼儿再次尝试,探索。
3.游戏“运粮大比拼”。
①教师示范游戏玩法。
②幼儿练习,教师引导、小结。
引导重点:发现孩子在运粮过程中的一些问题,予以指出,并纠正。(弯腰运球过山洞、拍球过独木桥,选择一点投篮进洞)
③游戏比赛。
引导幼儿能根据所学本领和要求进行游戏比赛,并做好记录。
教师宣布成绩。
④再次组合游戏。刚才的比赛,xx组,赢了,我们要祝贺他们!但是输的小蚂蚁也别灰心,想不想再和他们来比一次?这一次,妈妈要加深一点难度,我们要走过一个斜坡,然后把粮食运进洞里。4.结束活动。
集体进行舒缓活动。
律动:《在一起》
附场地示意图
图1图2
2023年篮球队入队申请范文(推荐)七
沐浴春光,享受篮球。
男子三分投篮、女子两分投篮、定点罚篮、两分计时投篮、接力上篮。
通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体。同时,篮球这一集体运动,在展现同学们自我能力的基础上,还可以体现同学们团结合作的良好精神,培养集体荣誉感和营造团结向上的积极氛围。
20xx年4月21日周六下午三点。
xx学院东区篮球场。
xx学院全体学生。
xx学院篮球协会。
1、提前一周在东区三清园门口摆放活动宣传板。
2、于前一天下午在三清园门口进行报名活动。
3、各人员集合,进行现场布置。
4、活动进行,各负责人进行活动的裁判工作和秩序维持。
5、活动结束后,集中颁奖和合影。
1、奖品设置:各单项第一名,发荣誉证书。各项目前三名奖精美小礼物一份。价值100元。
2、水费。价值60元。
3、合计:160元。
1、安全问题:比赛以娱乐为主,但还是要确保安全第一。
2、报名方式采取前期报名,望有意愿的同学,做好准备。
3、篮协工作人员要佩戴证件。做好赛场的准备和维护工作。
4、奖品现场发放,做到公平、公正、公开。
5、如遇天气等原因,比赛将后推,具体在周末下午举行。
1、男子三分投篮:吴东林、罗宏昊。
2、女子两分投篮:陆凯、杨艺。
3、定点罚篮:孟龙飞、张猛。
4、两分计时投篮:朱亚梨、黄军舰、周豪。
5、接力上篮:左配莹、詹悦、郭一豪。
6、宣传拍照负责人:杜营、吴东林。
7、活动总负责人:胡威。
2023年篮球队入队申请范文(推荐)八
宽阔的球场是你奔跑的舞台!
台下的呐喊是对你拼搏的肯定!
是耐力与意志的检验! 超越自我,挑战群雄,是你的目标!
当你体验从他人身边从容而过时,你将再次获得新的感悟,
那是自我价值的体现,更是为院系争夺荣誉的自豪!
拼搏吧!努力吧!
篮球健儿们,胜利就在眼前! 是男儿,我们永不言弃!
逐鹿球场是我们的终极目标! 加油!x院的健儿们!
2023年篮球队入队申请范文(推荐)九
(一) 活动背景:为了响应学院号召,配合学院学生体育发展的引导,积极参与学院的体育活动,希望通过本次比赛发掘运动人才,充分展示大一新生的活力与激情。
(二) 活动的目的、意义:为了丰富同学们的课余文化生活, 带动青春气息,培养同学们的个人爱好,激发同学们参与活动的热情。通过这次比赛,达到增强同学们凝聚力,使同学们更加团结、关系更加融洽效果. 同时也为我系篮球方面的人才提供一次表现自己的好机会。
(三) 活动主题:运动——由你做主
(四) 活动内容:
1、比赛人数规定
(1)每队由15名队员组成
(2)每队报一个15人的详细名单,联赛开始后,名单不能进行补充或更改。未经报名的球员,不得出场比赛。
(3)球队如有未经报名或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,严厉批评。
2、比赛赛制:
分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。
(1)单循环赛: (a、b组,每组三支队,各小组的第一名进入决战阶段争夺总冠军)胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。
(2)单循环赛积分相同情况的判决:
a、以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。
b、如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。
3、比赛规则:(除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。)
(1) 时间:本次比赛采用男子4 *10分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。
(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)
(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,休息两分钟时间进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框(即不用交换场地)。
(5)暂停:每队上半场(即一、二节总的时间)总共可以请求两次暂停;下半场(即三、四节总的时间)总共可以请求三次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停的申请人为队长。
(6)违例:使用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。
(7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。
(8)犯规:球员犯规满五次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
4、服装:
(1)每队每场比赛着统一颜色衣服。
(2)穿着适用于比赛的鞋和袜子。
(五) 活动时间:2009年9月17日
(六) 活动地点:一般活动地点可以选择的是:c7篮球场
(七) 活动参与对象:电气工程系大一新生
(八) 活动板块安排:略
班际篮球赛策划书(四)
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