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2023年体育论文专家鉴定范文汇总(优质14篇)

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2023年体育论文专家鉴定范文汇总(优质14篇)
2023-11-18 11:58:56    小编:ZTFB

练习做语文题可以提高我们的文字规范和逻辑思维能力。写总结时要尽量避免使用模板化的语言和套话,更多地展示个人的思考和感悟。有了一些总结范文作为参考,相信大家可以更好地规划和安排自己的总结写作。

体育论文专家鉴定范文汇总篇一

北京市文物出境鉴定所为事业单位,现面向社会公开招聘工作人员2名。

基本条件:

1、具有文物鉴定、考古、博物馆、历史、艺术史相关专业,本科以上学历;。

2、身体健康,具有较强的专业学习能力和语言表达能力;。

3、品行端正;。

4、北京户口,年龄为30岁以下。

应届毕业生:须系统学习过文物鉴定或考古专业课程。

社会人员:具有从事文物鉴定或博物馆工作3年以上工作经验。

报名方式:网上投递简历。

网址:gubin74@或bj_wwjds@。

报名截止时间:8月30日。资格审查及考试时间另行通知。

联系电话:64014608,64019714。

联系人:顾斌李晨。

-

广东省文物鉴定站是广东省文化厅直属事业单位。主要任务是:按有关规定代表国家对广东口岸的进出境文物进行审核、查验;受省文物行政管理部门委托,对执法机关依法没收、追缴的文物、文物拍卖标的、进入流通的文物、私人收藏的文物、馆藏文物和社会人士捐赠的文物等进行鉴定。根据国家和省关于事业单位公开招聘人员的有关规定,决定在应届毕业(含暂缓就业)的本科学士以上学历人员中公开招聘工作人员,公告如下:

一、招聘职位。

公开招聘文物鉴定职位1个,专业方向为:美术学、汉语言文学、中国画、书法学。

二、薪酬待遇。

聘用人员为事业编制,执行国家和省政策规定的.薪酬待遇。

三、招聘程序、办法。

(一)招考范围:全国。

(二)报名。

1、报名条件:

(1)思想政治素质好,遵纪守法,品行良好。

(2)学历要求为大学本科学士及以上学历的应届毕业生(含暂缓就业)。

(3)应聘人员的年龄要求为:应届毕业生具有大学本科学历的在26周岁以下;硕士、博士研究生在35周岁以下。年龄计算时间截至206月30日。

(4)专业基础扎实,具有良好的专业素质。

(5)涉嫌违法违纪,正在接受审查尚未作出结论的,或有其它不符合事业单位招聘条件的人员,不得应聘。

2、报名时间:

年6月24日―6月28日,周六、周日不接收报名。

3、报名方式:

采用网上报名和邮寄报名方式。有意应聘者,填写好《广东省事业单位公开招聘人员报名表》和个人简历一并发送到我站电子邮箱gdjdz@或邮寄到广州市水荫横路1号2楼。本站按照报名条件对报名者进行初审。报名截止日起3个工作日内,采取电子邮件或电话通知方式通知初审合格者在笔试前一天到本站现场复审,校验相关证书、证明并领取准考证。

4、现场复审校验材料:

应聘人员须携带身份证、户口本、学历证书、学位证书、省教育厅的学历和学位鉴定书,学生证、《应届学生就业推荐表》或学校开据的证明等有效证明的原件和复印件、《广东省事业单位公开招聘人员报名表》一式两份、近期一寸同版免冠照片两张。

地点:广州市水荫横路1号大院2楼。

(三)考试。

考试采取先笔试、后面试的方式进行。考试的总成绩按笔试成绩占60%、面试成绩占40%计算,(考试总成绩=笔试成绩×60%面试成绩×40%)。笔试内容主要包括公共基础知识、业务知识;面试主要考察语言表达能力、逻辑思维能力和解决问题能力。

招聘岗位的开考条件:报考人数与招聘名额的比例不得小于3比1;若未能达到该比例,不开考;广州市外人员需符合广州市入户条件。

1、笔试在7月进行,具体时间、地点另行通知。考生凭有效准考证按规定的时间到指定地点报到,未按时报到或中途擅离考场视为放弃考试。

笔试结束后10个工作日内将考生笔试成绩在广东省人力资源和社会保障厅门户网和广东省文化厅公众服务网上公布。

2、对笔试合格的应聘人员,依笔试成绩高低顺序,按招聘岗位1:5的比例计算面试对象人数(不足比例的按实际合格人数确定面试人数),并发出面试通知。参加面试考生须提前30分钟到场抽签确定面试顺序。面试结束后,当场向考生宣布考试成绩。

我站成立由5人组成的评委小组。

(四)体检。

我站根据拟聘人数和达到考试总成绩合格分数线考生的考试成绩,从高分到低分等额确定体检人选,按照《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则(试行)》(粤人社发[2010]382号)执行。

(五)组织考察(考核)。

我站组织考察小组,考察小组人数不少于3人,对体检合格者进行政审考察,按《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则(试行)》(粤人社发[2010]276号)执行。

(六)确定拟聘人员、公示。

考察、体检合格者经我站招聘小组确定拟聘用人员,7月份将拟聘人员名单在广东省人力资源和社会保障厅门户网站和广东省文化厅公众服务网公示7个工作日。

如因体检、考察不合格出现拟聘职位空缺的,将按规定在考试成绩合格的同职位考生中,从高分到低分进行等额递补,并按规定对递补者进行体检、考察。

(六)办理聘用手续。

拟聘用人选名单经公示无异议的,我站将公布聘用人员名单,并按有关规定与聘用人员先行签定聘用协议,待聘用人毕业后办理正式聘用手续。

四、有关问题的说明。

(一)2011年应届毕业生是指2011年毕业(须于2011年7月31日前取得相应毕业证书、学位证书)的全日制普通高等院校毕业生。对未能按时毕业并取得学位者,所签聘用协议将自动失效。

(二)应聘者报名时提供的有关材料必须真实、准确。提供虚假材料者,一经查实,一律取消考试资格和成绩,已签的聘用协议无效。

二一一年六月十日。

体育论文专家鉴定范文汇总篇二

20xx年1月8日,由xx省科学技术厅组织、长沙市科学技术局主持,在xx召开了xxx花炮工程技术研究中心与xx市古港镇金盆引线厂共同研发的“安全自动化烟花引线生产成套设备”项目鉴定会。鉴定委员会专家实地考察了设备的示范运行,听取了项目完成单位所作的报告,审阅了鉴定文件资料,经质疑和认真讨论形成如下鉴定意见:

1、提供的鉴定资料齐全规范,符合鉴定要求。

2、该项目技术采用湿法生产及智能光电控制,将安全引线传统的生产工序科学集成,实现了安全引线生产全过程的自动流水线生产,提高了生产效率,降低了原材料消耗和生产成本,减少了厂房用地。

3、该项目技术把传统的机械绕纱改为机械织纱,避免了漏药造成的产品质量不稳定以及由于漏药造成的安全隐患。采用断纱自动停机技术,避免了残次产品的出现,确保了产品质量。

4、该项目实现了人机分离,采用机械自动药物混合,避免了人与药物的直接接触,采用湿药生产和自动化机械切引,提高了安全引线生产中的安全性。

5、该项目研制的样机的各项技术指标通过了国家授权机构的检测,符合标准。

综上所述,该项目技术属国内首创,在烟花安全引线生产技术方面居国际先进水平。

建议加快该项目的推广与应用。

体育论文专家鉴定范文汇总篇三

这份报告被广泛使用。根据上级的部署或工作计划,每完成一项任务,都要向上级报告,反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和未来的工作愿景。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

“普通高中课堂文化构建的研究与实践”,作为全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题,经过三年多的研究与实验,取得了丰富的成果。专家组特提出如下鉴定意见:

该项课题的选题和立项具有非常重要的现实意义。它抓住了当前我国普通高中办学转型期,课堂教学在思想和行为上出现多元文化价值观念碰撞的现实,在应试教育和素质教育并存的大背景下,结合普通高中教育的特点和本地区的特色,借鉴了国内外课堂文化研究的先进思想理念和有效的方法途径,对济南市长清第一中学的课堂文化进行了全面深入的研究,为其他普通高中学校研究构建新的课堂文化提供了很好的引领示范作用。

该课题成果思路清晰,内容充实,结构完整,资料丰富,方法科学,分析客观。总报告与各子课题报告互为补充,学校的管理人员与任课教师紧密配合,发挥了课题组成员的集体力量,进行了多方位、多角度的探索性研究。该课题研究强调了行动研究方法和案例研究方法,在研究过程中还同步开展了不同模式的教学实验,充分体现了应用性研究的特点。

及教室环境文化和班级制度文化对课堂文化的影响等研究结论,不但在教学研究领域中具有一定原创的性质,而且对于普通高中的实际教学工作具有相当的可操作性。

从报告中可以看出,该课题在实施过程中不但进行了大量和深入的理论研究,而且进行了一系列与该课题密切联系的实践活动,实验模式已在学校的实践中得到不同程度的应用,形成了课题研究理论联系实际、理论研究与实践探索并行的显著特点,从而使得该课题的研究具有较高的可信性和应用推广价值。所涉及的新课堂文化理念和构建课堂文化的操作流程,既适合于当前济南市的普通高中学校,且对我国其他地区中小学的课堂文化建设具有相当的普遍意义。

总之,专家鉴定组认为该课题研究成果已完成预期目标要求,并达到国内领先水平,一致同意通过评审。希望课题组在总结课题成果的基础上再作更深入的研究,继续完善各种不同特色的实验模式。建议课题组对总报告作进一步修改完善后报送全国教育科学规划领导小组,并将课题全部成果整理修改后正式出版。

该课题是在全国高中新课程改革开展的起始阶段开展的,课题组在认真学习基础教育课程理论的基础上,以敏锐的眼光和较深的洞察力选择了这一对新课程实施带有关键性特点的科研课题,这在省内外是具有前瞻性和领先性的。经过两年多的研究实验,课题进展顺利,结题报告完备,研究和运用环节完整,研究成果较为丰富,体现了课题组的扎实研究水平和现代科研意识。本课题研究基于高中新课程的实际,取得了较丰富的成果,其主要特点体现在以下几个方面:

具有很强的规范性。课题的设计、组织和管理规范,研究目的明确,研究方法得当,研究的过程阶段明晰,研究过程中的形成性资料积累完整丰富。

具有很强的创造性。课题针对当前高中课程改革的趋势与要求设题,较好地研究了课程资源开发与利用这一亟待解决的教学实践问题,并且探索了有效开发课程资源的方法和途径,()诸如利用互联网查阅、开展户外实践活动、充分利用校内资源等,尤其是让学生成为课程资源的.开发者,这些做法具有创新意义和价值。

具有很强的实践性。课题有效地将理论探索和教学实践有机结合起来,根据新课程条件下课堂教学的需要,基于模块进行课程资源的开发与利用,丰富了教学内容,拓宽了学生视野,培养了学生搜集和处理信息的能力,开发了学生的创造力,提高了教学质量和教学素质,使课堂教学开展得扎实有效。

具有很强的广泛性。在整个研究过程中,学生和教师都是课程资源开发的主人,成立了众多的学生活动小组,有多个学科多名教师积极广泛参与,形成了多篇调查报告和案例分析报告,彰显出参与的广泛性和影响的广泛性。

课题研究是基于模块教学并为教学服务的,形成了富有特色的教学研究机制,丰富了校本教研的内容,培养了学生自己发现问题、自己研究问题、自己解决问题的自主性和主体性,提高了教师驾驭教材的能力,促进了教师的专业成长,形成了一种高效、协调与共享的校内与校外相结合的课程资源开发模式,为新课程的顺利实施提供了资源的保证。

该项研究多种方法并举,为课程资源建设提供了一种可资借鉴的范式,具有重要的实践借鉴意义。

鉴于以上意见,专家组认为该项研究成果丰硕,在理论和实践两个方面都有新的突破,在泰安市处于领先地位,一致同意通过鉴定,同时建议课题组在今后的实践中继续深化研究,进一步拓宽课程资源开发与利用的途径,强化课程资源与教学内容的有机整合,在理科教学领域加大资源开发力度,建立一种长效的课程资源开发与利用的机制。

该课题是在全国高中新课程改革开展的起始阶段开展的,课题组在认真学习基础教育课程理论的基础上,以敏锐的眼光和较深的洞察力选择了这一对新课程实施带有关键性特点的科研课题,这在省内外是具有前瞻性和领先性的。经过两年多的研究实验,课题进展顺利,结题报告完备,研究和运用环节完整,研究成果较为丰富,体现了课题组的扎实研究水平和现代科研意识。本课题研究基于高中新课程的实际,取得了较丰富的成果,其主要特点体现在以下几个方面:

具有很强的规范性。课题的设计、组织和管理规范,研究目的明确,研究方法得当,研究的过程阶段明晰,研究过程中的形成性资料积累完整丰富。

具有很强的创造性。课题针对当前高中课程改革的趋势与要求设题,较好地研究了课程资源开发与利用这一亟待解决的教学实践问题,并且探索了有效开发课程资源的方法和途径,()诸如利用互联网查阅、开展户外实践活动、充分利用校内资源等,尤其是让学生成为课程资源的.开发者,这些做法具有创新意义和价值。

具有很强的实践性。课题有效地将理论探索和教学实践有机结合起来,根据新课程条件下课堂教学的需要,基于模块进行课程资源的开发与利用,丰富了教学内容,拓宽了学生视野,培养了学生搜集和处理信息的能力,开发了学生的创造力,提高了教学质量和教学素质,使课堂教学开展得扎实有效。

具有很强的广泛性。在整个研究过程中,学生和教师都是课程资源开发的主人,成立了众多的学生活动小组,有多个学科多名教师积极广泛参与,形成了多篇调查报告和案例分析报告,彰显出参与的广泛性和影响的广泛性。

课题研究是基于模块教学并为教学服务的,形成了富有特色的教学研究机制,丰富了校本教研的内容,培养了学生自己发现问题、自己研究问题、自己解决问题的自主性和主体性,提高了教师驾驭教材的能力,促进了教师的专业成长,形成了一种高效、协调与共享的校内与校外相结合的课程资源开发模式,为新课程的顺利实施提供了资源的保证。

该项研究多种方法并举,为课程资源建设提供了一种可资借鉴的范式,具有重要的实践借鉴意义。

鉴于以上意见,专家组认为该项研究成果丰硕,在理论和实践两个方面都有新的突破,在泰安市处于领先地位,一致同意通过鉴定,同时建议课题组在今后的实践中继续深化研究,进一步拓宽课程资源开发与利用的途径,强化课程资源与教学内容的有机整合,在理科教学领域加大资源开发力度,建立一种长效的课程资源开发与利用的机制。

我校负责的[以新闻为平台,提高农村七至九年级语言表达能力探索研究"课题,历经三年的研究与实验,取得了显着成果。专家组提出如下鉴定意见:。

该课题的选题和立项具有很强的针对*。该课题的研究对语文学科改革,特别是对新课程标准的有效实施有着指导意义。听、说、读、写是语文学习的四种基本能力,受传统教学模式和应试教育,以及农村隔代教育和留守学生生活环境的影响,导致农村七至九年级学生预言表达能力较弱、缺少表达欲望、不善于表达的现状。课题选取以新闻为平台的训练模式,结合日常教育教学进行研究,有效的解决了农村信息量不足的问题。

课题组经过实验研究已经探索出一条立足于课内,发展于课外,听说互动,重点训练学生语言表达能力的有效途径。该课题有效地运用了新闻这个平台,在实验过程中不断探求各阶段语言表达训练的方法,不断优化设计,总结经验,使得语言表达训练真正融合到课堂教学中,渗透到丰富多*的课外语文活动之中,浓厚了学校校本教研的氛围,促进了语文教师队伍的*化成长,形成了一支具有研究能力的骨干教师队伍。学生的语言表达能力也得到了明显提高,并在一些竞赛活动中取得优秀的成绩。

该课题研究过程中所形成的提高学生语言表的能力的策略有较强的科学*和可*作*,有很好的推广价值。课题组的老师根据课程标准和地区的文化环境,精心设计出七-九年级语言表达训练序列、实施步骤,使得语言表达能力训练形成一个完整的体系,循序渐进促进发展,具有很好的可*作*。

总之,专家鉴定组对我校[以新闻为平台,提高农村七至九年级语言表达能力探索研究"课题研究给予充分肯定,研究目标明确,实验设计合理,实验过程规范,研究成果显着。具有良好的针对*、实效*、*作*,具有较好的推广价值。一致同意通过鉴定。希望课题进一步总结、提炼成果,为广大教师所掌握、运用;继续深入研究,力求在语言表达训练整体建构、语言表达资源的开发和利用等方面有所突破。

该课题研究立项根据芜湖县中小学体育教学现状,分析透彻、科学合理,具有针对性。

该课题研究方法理论与实践相结合,研究过程完整,师生参与度高。

该课题研究操作规范,文字表达准确、科学。

该课题研究成果丰富,具有一定的推广价值。

基于以上情况,课题组同意结题。

建议:《芜湖县农村中小学(义务教育阶段)体育现状与对策研究》课题组把解决我县中小学体育教学问题的对策进行科学提炼,形成专门报告,以供领导决策参考,以便进一步为我县中小学体育教学和科研服务。

体育论文专家鉴定范文汇总篇四

由广东省文化厅指导、广东省文化产业促进会与广东艺时代艺术投资股份有限公司联合主办的“第二届广州艺术品交易博览会”(以下简称“艺交会”)于5月28日在广州白云国际会议中心成功闭幕,文物鉴定与鉴赏。《文物鉴定与鉴赏》杂志作为特邀媒体参加了此次艺术博览会,并对此次展会进行了报道。

四天的展期,在广州再掀一场艺术的狂潮。本届展会面积0平方米,较上届增长一倍。300多为艺术家齐聚艺交会,实力艺术家饶宗颐、林墉、维克多庞费洛夫(俄罗斯)方楚雄、方土、范勃、朱颂民、陈训勇、傅世林、章友华、阮国新、丁文明等携近万幅艺术品闪耀广州。据统计。本届艺交会不仅获得了国内艺术家的大力支持,也得到了来自美国、法国、意大利、俄罗斯、越南等国艺术家的积极响应。4天展期内专业买家及专业观众人群达15万人次,现场成交额及展会所达成的交易量达1.1亿元人民币。众多参展艺术家满载而归。

年度优秀画廊大会与艺交会同期举办,邀请了中国画廊联盟执行理事长、秘书长西沐先生,著名艺术经济学专家马健先生作为大会主讲嘉宾,与来自全国的300多画廊、艺术机构代表共聚中山,鉴定材料《文物鉴定与鉴赏》。

画廊大会与艺交会的`的相互促进,共达成了30位艺术家与画廊现场签约,100多位艺术家与画廊、艺术代理机构意向合作签约。画廊大会的成功举办为艺术新生力量做到了最有效的扶持及推荐,真正做到了搭建起艺术家与艺术代理人、代理机构对接的桥梁。

艺交会为推优选优,鼓励和发现优秀艺术家及优秀作品,特开设文化艺术原创奖及年度优秀展品评选活动。本届大会共评出了文化艺术原创奖10名,获奖艺术家分别是:陈训勇、丁文民、罗林竹、王军、黄舰艇、陈训勇、伯恩、太康、刘敏、王学东。年度优秀展品12幅,分别是:罗林竹作品《心经》、白钰田作品《汪洋四毋哲理真妙语连珠意义深》、reinholddannehl作品《金榜题名》、章友华作品《和气致祥》、黄原作品《抒情的诗人》、黄舰艇作品《水墨东方》、郭大仙作品《夏趣》、张放怡作品《紫气东来》、泰兴田作品《觅食图》、罗恒《爷爷的手艺》、王勇强《河岸》、张利华《林间》。

艺交会的成功举办不仅有效的激发了岭南的文化艺术市场,同时也为广州乃至整个广东的文化艺术发展起到了很积极的作用。参展期间,《文物鉴定与鉴赏》杂志以其独特的办刊定位和高水准的办刊质量引来众多参展者和业内人士的驻足观赏与好评。通过这次活动,杂志在广州的市场进一步得到开拓,杂志的影响力进一步扩大。

体育论文专家鉴定范文汇总篇五

1.实习实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

2.实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。

3.该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。

4.该生在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。此间表现优秀,体现出了应有的精神和风采,圆满完成了本次实习。

5.该生在我公司实习期间表现优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评!

6.某某同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

7.某某同学于某某某某年x月至某某某某年x月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

8.某某同学在联想实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。某某同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。吴海园同学圆满完成了实习任务。

9.某某同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,刘巍同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

10.某某同学工作积极主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才。

11.某某同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步。

12.某某同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。

13.某某同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

14.某某同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

15.某某同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

17.某某同志,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。

18.经过近x个月的实习,使我更加明白了理论和实践的关系,学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自己的专业知识之外,一定多多学习社会知识,早日为将来的就业作准备。

体育论文专家鉴定范文汇总篇六

xx踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

xx待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的.工作中取得出色的成绩。希望xx继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

xxx同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

xx实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。

xx学生在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。

体育论文专家鉴定范文汇总篇七

综合实践活动(包括研究性学习,社区服务,社会实践)由于组织单位,活动地点,活动内容,开展时间,活动方式等差异和参与者(学生)的活动经历,心理体验,以及所取得的成果的不同使得对综合实践活动的描述和评价有太多的差异性。请老师们针对具体情况进行分析与整合。

一.研究性学习评语。

课题导师评语1:

从选题、开题、实施、研究到结题,该小组同学积极主动地参与课题研究活动,能及时将自己的活动过程和情况反馈,与指导老师经常保持联系。该小组同学在xx同学带领下,组内成员能较好地分工合作,基本达到研究目的,取得了比较好的研究结果。

课题导师评语2:

在研究性课题实施过程中,该课题小组成员能够充分应用查找资料、采访专家、实验等多种研究方法,积极组织、参与社会宣传活动。表现出了勤于思考、吃苦耐劳和团结合作的精神,严谨的治学态度,体现了自己的创新能力。在成果汇报方面,小组成员能充分运用多媒体课件、演示实验等手段,报告条理清楚,内容严谨,具有一定的创新性。体现了她们良好的素质。

由于第一次参加研究性学习活动,小组成员都没有经验,所以在整个过程中存在着一定不足。如:某些问题考虑的不全面、细致,做事缺乏信心。希望在以后的学习中能扬长避短,不断进步!

初评意见:优秀。

课题导师评语3:

该研究小组选题比较明确,目标也较清晰。在实施过程中也积极做了不少实际事情,体验了研究性学习的基本过程,有了初步收获。该研究小组的研究计划比较周详,做到了分工合作,相互之间配合较好,基本上完成了研究任务。由于小组成员学习的意识和主动性不够强,在多次催促和谈话之后才有所行动。在成果提炼和结题阶段,经多次督促指导,仍然难以提高,成果研究质量不够高。

初评意见:合格。

二.社区服务评语。

1.在服务期间,该同学以爱心和热情赢得了大家的赞许;

2.通过社区服务,拓展了知识,增长了经验,增进了社会适应与创新能力;

3.能主动参与社区服务,体现了良好的公民意识和责任感;

4.培养了自觉服务社会,对他人、对社会富有爱心;

5.通过社区服务,让学生亲近、关爱自然,懂得与自然和谐相处;

6.进一步理解了社会规范的意义,并能自觉遵守、维护社会规范与公德;

11.促进了自我了解,肯定了自我价值。

三.社会实践(军训评语)。

1.在军训期间,该同学吃苦耐劳、严于律己、顽强拼搏,表现出色;

2.站军姿,满头大汗,文丝不动;

3.队列操练,停止间、行进间,动作、步伐规范;

4.在步伐一致,行列整齐的队伍里有你的飒爽英姿;

5.能严格要求自己,遵守纪律,不怕吃苦、受累,训练认真;

6.尊敬部队的教官,一切行动听指挥;

7.集体观念强,得到了部队教官的好评。

体育论文专家鉴定范文汇总篇八

为进一步做好国家文物进出境审核管理工作,不断强化文物进出境审核队伍建设,同时协助海关执法人员提高文物鉴定专业能力,国家文物局会同海关总署于2011年6月在西安举办全国铜器类文物鉴定培训班。2011年6月13日上午,培训班开班仪式在西安隆重举行。

此次培训班由国家文物进出境审核陕西管理处(陕西省文物鉴定研究中心)具体承办。培训时间为期半月,课程针对古代青铜器鉴定,分课程讲授和现场教学。授课教师均为国内青铜器知名鉴定研究专家,其中多位系国家文物鉴定委员会委员。此次培训学员主要由全国文物进出境审核机构和海关人员组成,共50余人。

开班仪式先由陕西省文物局张文副局长代表省文物局致欢迎词,国家文物局博物馆司张建新副司长、海关总署监管司行邮处赵小云处长等领导先后致辞。随后由张建新副司长做《国家文物进出境审核》专题讲座。6月13日下午开始,将由国家文物鉴定委员会委员、河南省文物考古研究所原所长郝本性研究员,国家文物鉴定委员会委员、陕西省考古研究院吴镇烽研究员等授课。

来自全国各地文物和海关部门的学员们纷纷表示,要抓住这次宝贵难得的.学习机会,认真听取课程,尽快提高自身铜器类文物的鉴定工作能力。(陕西省文物鉴定研究中心)。

北京市东城区国子监街28号。

北京市宣武区琉璃厂东街26号地下一层。

负责全省文物鉴定工作。馆藏文物[文物保护]。

教工路63号内。

文物、艺术品鉴定咨询;民间收藏展示与交流***[其他类未包括的信息咨询服务业]。

北京市朝阳区农展南路一号朝阳公园内怡苑画馆。

鉴定文物。

广东省广州市天河区沙河街水荫四横路32号。

黄道钦。

内蒙赤峰市红山区钢铁。

冯雷。

福建省福州市鼓楼区杨桥东路183号。

郑国珍。

人民路11号院。

阿勒泰地区文物保护管理所。

新疆阿勒泰市解放路245号。

王林山。

临沂市兰山区文物管理所。

山东省临沂市兰山区孝棚街6号。

徐庆战。

负责文物出镜鉴定,承担其他文物鉴定工作[文物保护]。

安庆路268号。

-081。

福建省厦门市开元区公园南路2号。

傅宋良。

体育论文专家鉴定范文汇总篇九

明代宣德皇帝在位时,为满足玩赏香炉的嗜好,特下令从暹逻国进口一批红铜,责成宫廷御匠吕震和工部侍郎吴邦佐,参照皇府内藏的柴窑、汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑名瓷器的款式,及《宣和博古图录》、《考古图》等史籍,设计和监制香炉。为保证香炉的质量,工艺师挑选了金、银等几十种贵重金属,与红铜一起经过十多次的精心铸炼。成品后的铜香炉色泽晶莹而温润,实在是明代工艺品中的珍品,宣德炉的铸造成功,开了后世铜炉的先河,在很长一段历史中,宣德炉成为铜香炉的通称。宣德三年利用这批红铜开炉共铸造出三千座香炉,以后再也没有出品,这些宣德炉都深藏禁宫之内,普通百姓只知其名未见其形。经过数百年的风风雨,真正宣德三年铸造的铜香炉极为罕见。为了牟取暴利,从明代宣德年间到民-国时期,古玩商仿制宣德炉活动从未间断。就在宣德炉停止制造后,部分主管“司铸之事”的官员,召集原来铸炉工匠,依照宣德炉的图纸和工艺程序进行仿造。这些经过精心铸造的仿品可与真品媲美,专家权威也无法辨别,至今国内各大博物馆内收藏的许许多多宣德炉,没有一件能被众多鉴定家公认为是真正的宣德炉。鉴别真假宣德炉已成为中国考古学中的“悬案”之一。

上述原因,使刻有宣德款识的铜香炉,在国际艺术品市场上价格极低廉,远远比不上其它造型的中国古代青铜器价格。

宣德炉,不仅是指宣德三年铸造的炉,而是所有带宣德款铜炉的统称。而且它也可泛指和宣款炉形制相近的不带款或带有其它款的铜炉,真正宣德三年的炉已成了一个谜。一般说,风格设计有明中叶特征而包浆和铜质特佳者就能作为是宣德的候选人。但宣德炉绝大部分都不是宣德的,这些炉带宣款,与其说其目的是伪仿,还不如说是对历史黄金时代的尊敬和缅怀。

通常在判断宣炉的好坏时主要从三方面入手:

1、最主要是看包浆、色泽。旧说有五色,分别为佛经纸,栗壳,茄皮,棠梨,褐色,其中以佛经纸色为第一。上海朵云轩95年拍品中有一铜炉(高19.2厘米),其色泽就能达到佛经纸色。此外,一些使用了特种工艺制造的洒金、错金铜炉,其价值要比一般的铜炉高数倍。

2、其次是看造型、铸工、大小以及重量。造型以古雅浑厚为上,有耳足的比无耳足的要好,铸工越精越好。以大小而言,径8-12厘米的炉最常见,属于小号;径15厘米左右的炉是中号,数量比小号少,但价值比小号高;而径大于20厘米的炉是大号,工艺精者稀见,价值也很高。在同样尺寸的情况下,炉越重价值也越高。如友所藏的明末清初的宣炉,径只有15.8厘米,而重量可达7斤,是该尺寸铜炉中的超重量级选手,价值要比普通的重3斤的高数倍。

3、最后看款的质量。款铸得越精越奇就越能帮助断代,而铜炉的价值也越高。宣德炉在明、清以及民-国均有铸造,但如何判定年代的早晚呢?从整体造型上来说,明代铜炉的整体风格是雅致、浑厚。

发展到明末清初和清早期,铜炉依然浑厚,但不及早先的雅致。时至18世纪,风格开始趋向纤弱,在造型和装饰上力求变化,有的也雅致,但总体上浑厚不足。下两图是笔者藏品,原伦敦佳士得拍品,31.8厘米高,乾隆款和乾隆时期,纹饰较繁复,珊瑚镶嵌完整无缺漏。

19世纪及以后,铜炉铸造的质量每况愈下,无论是包浆纹饰造型都比前期的差。值得一提的是带有“石叟”款的铜炉。对这类铜器的考证专家有不同意见:英铜器专家rose kerr在她的《中国晚期铜器》书中提出“石叟”是始于明代后期的一江南作坊的“商标”(rose kerr, later chinese bronzes [victoria & albert museum, london, 1990]);另一专家paul moss不同意,他在《第二青铜时代》一书中认为明后期的专铸“石叟”款铜器的作坊不存在,“石叟”是传说中擅长作银镶嵌铜器的.一僧侣的别号。他认为带“石叟”款的铜器是19世纪的作品。下图带“石叟”款的银线镶嵌的铜炉,一说是17世纪,一说是19世纪。

由于宣德炉价值不菲,市场上伪品很多,怎样来分辨这些伪品便是让收藏者们比较头疼的一个问题。

辨别宣德炉的真伪主要看三个方面:

1、看包浆。真品包浆温润,宝气内蕴,长时间不变。伪品包浆枯槁,有的象油漆,越放久越难看。

2、看铸工。真品铸工质量平均,精品铸工相当精。伪品铸工不平均,有地方好有地方差,或者铸工粗糙。

3、看磨损。真品有自然均匀的磨损,特别是在足底。伪品无磨损或人为打磨。

炉是古代焚香烧炭之器,有熏炉、香炉、手脚炉之分。古人崇尚焚香,香炉用途极多,主要功能有三点:一是用来薰衣;第二是书房必备之器,有“红袖添香夜读书”的诗句为证;第三是用来供祀神佛。明代宣德年间所铸的铜炉属焚香供祀之类,是专为郊坛大庙铸造的放在祭祀案桌上的供炉,宣德炉选料考究,做工精美,款式古朴典雅,当时就十分珍贵。明代宣德年间是铜香炉制作的巅峰时期,宣德炉的色彩丰富,它以紫红色为基调,有褐、青、绿、红、蓝、黄、白、金等数十种颜色。炉的构造由炉耳、炉身、炉足三部分组成。炉耳有:象耳、狮耳、环耳等,都成对置于炉身的两侧。有的炉不饰耳,炉身光素不作纹饰;有时还在炉身外部敲上些小块金箔。宣德炉炉壁厚重,拿在手上有一种沉甸甸的感觉;款识规范端庄,大多落于炉外底部。据记载:宣德炉仅在宣德三年铸造过一次,一共5000只,以后就封炉不铸了。由于宣德铜炉名冠天下,所以后世多有仿制,但是无论怎么仿,它的颜色、铜质都与真正的宣德炉相差甚远。

体育论文专家鉴定范文汇总篇十

该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

xx在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。

xx同学在实习期间,非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点:

首先,思想上对教学实习工作非常重视,意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺利地完成了从学生到老师的角色转换。

其次,虚心好学,肯于钻研,对于指导老师的意见虚心接受,听课积极认真。

更加难得的是xx同学乐于深入到学生当中,与学生交朋友,以亲身经历向学生传授学习经验,帮助学生解决学习当中遇到的难题,真正做到了学生的良师益友。另外,xx同学认真学习教材、教法,备课当中不墨守成规,勇于创新,大胆尝试探究实验的教学模式,并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之,经过这次教学实习工作,相信xx同学已经具备了作为一名教师的基本素质,使得我们完全可以期待,在不久的将来,他一定会成为一名优秀的教师。

体育论文专家鉴定范文汇总篇十一

齐同志主持的全国教育科学“九五”规划重点课题《日本侵华教育史》,圆满地完成了预定的研究计划,取得了具有较高学术价值的研究成果。

这项研究有重要的历史意义、重大的理论价值和深刻的现实政治意义。

日本帝国主义在侵华期间推行殖民教育是其整个侵华政策的重要组成部分。课题组把教育放在日本帝国主义对华军事侵略、政治奴役、经济掠夺的整体战略中进行研究,深刻揭露了殖民主义奴化教育的本质,有力地回击了日本右翼势力为其侵略罪行辩解的谬论。

这项研究是系统、深入、全方位展开的。在地域上,从东北沦陷区扩展到全国其他地方,包括台湾、华北、汪伪政权、伪蒙疆政权等;在内容上,包括了教育政策、制度及实施状况和后果,并将中国人民反对奴化教育的斗争进行了研究和总结,从而提高了研究的层次和水平。

这项研究在坚持鲜明的政治方向的同时,坚持了严肃的科学态度,研究者搜集运用了大量历史文献资料、图片和亲历者口述史料,以无可争辩的事实为研究成果提供了丰富的依据。

这项研究在国内外产生了广泛的影响。在研究过程中,课题组多次召开国际性研讨会,数百名外国学者包括日本学者到会,对中国学者的研究给予了充分的肯定。

在日本侵略问题上,中国和东南亚以及世界各国人民同日本等某些右翼势力的斗争,反对日本复活军国主义图谋的斗争,将是长期的。因此,这项研究有必要继续下去。

鉴定组专家一致同意通过课题成果鉴定。

体育论文专家鉴定范文汇总篇十二

2015年1月8日,由湖南省科学技术厅组织、长沙市科学技术局主持,在浏阳召开了长沙浏阳花炮工程技术研究中心与浏阳市古港镇金盆引线厂共同研发的“安全自动化烟花引线生产成套设备”项目鉴定会。鉴定委员会专家实地考察了设备的示范运行,听取了项目完成单位所作的报告,审阅了鉴定文件资料,经质疑和认真讨论形成如下鉴定意见:

1、提供的鉴定资料齐全规范,符合鉴定要求。

2、该项目技术采用湿法生产及智能光电控制,将安全引线传统的生产工序科学集成,实现了安全引线生产全过程的自动流水线生产,提高了生产效率,降低了原材料消耗和生产成本,减少了厂房用地。

3、该项目技术把传统的机械绕纱改为机械织纱,避免了漏药造成的产品质量不稳定以及由于漏药造成的安全隐患。采用断纱自动停机技术,避免了残次产品的出现,确保了产品质量。

4、该项目实现了人机分离,采用机械自动药物混合,避免了人与药物的直接接触,采用湿药生产和自动化机械切引,提高了安全引线生产中的安全性。

5、该项目研制的样机的各项技术指标通过了国家授权机构的检测,符合标准。

综上所述,该项目技术属国内首创,在烟花安全引线生产技术方面居国际先进水平。

建议加快该项目的推广与应用。

体育论文专家鉴定范文汇总篇十三

某某中学《微型化学实验在科学探究活动中的应用》课题,历经三年多的努力,完成了研究任务,取得了预期的效果。鉴定组成员通过查阅文字材料和观看光盘视频,提出以下鉴定意见:

第一、选题具有较高的价值。微型化学实验是近二十多年迅速发展的一种化学实验的新方法和新技术,是国际化学教育界公认的体现绿色化学思想的一种新举措。它由于独具特点而越来越受到各国的重视,有关它的研究与推广工作正在世界各地广泛开展。课题以高中学生为研究对象,以新课程理念为指导,开展化学探究活动,能有效促进教师教学方式和学生学习方式的转变,有利于加快高中新课程改革的进程。另一方面,微型化学实验可以在一程度上弥补经济欠发达地区实验资源短缺的不足,增加化学实验探究的数量,提高实验效果。

第二、课题成果具有创造性。课题组以周怀宁教授设计的高分子微型塑料仪器为基本器材,辅之一些简单、易得的物品作替代仪器组成实验盒,不但丰富了器材、降低成本,而且使用方便,便于组织开展课内外的化学探究活动。同时,也能打破化学实验及器材的神秘感,()让学生感受到化学就在身边。

第三、课题研究思路正确,方法恰当。课题以案例开发、课堂教学、课外活动以及微型实验室的建设与管理等作为主要研究内容,以新理念为指导,开展理论与应用的研究,其思路是正确的。课题组成员分工明确,各有侧重,参与面大。研究方法适当,论证严谨,材料丰富,结果可信度高。值得指出的是,课题组请来了知名教授到学校进行指导,少走了弯路,提高了研究效率。

第四、课题取得了预期的成果。课题组卓有成效的研究,丰富了微型化学实验的实践经验,对我区乃至全国推广微型化学实验在学科教学的应用具有指导意义。(1)课题从理论上对微型化学实验的必要性和原则进行了探讨,初步探索出微型化学实验室的建设和管理方法。(2)开发了大量的案例。案例涵盖了高中无机化学和有机化学,既有性质实验也有制备实验。既能替代常规实验又具有环保、效果明显、便于操作等优点。这些案例还可以进一步开发为校本课程,发挥更大的作用。(3)课题的研究与应用带来了教学质量的显着提高,使该校化学科在高考和奥赛中不断取得佳绩。(4)该课题的研究与应用在南宁市产生了积极的影响,带动了其它学校。其成果得到逐步推广,影响的范围逐渐扩大。

总之,这一研究课题价值较高,研究思路清晰、方法恰当,成果显着,具有推广价值。本人同意该课题通过结题鉴定。希望课题组进一步开发案例,并对其它学校开展微型化学实验探究给予指导和帮助。

体育论文专家鉴定范文汇总篇十四

(对任现职以来有代表性的论文、译著及其他成果的鉴定)。

注:申报高级专业技术职务资格要有两名具有高级专业技术职务的专家鉴定意见,鉴定人的专业技术职务资格须经单位核实并加盖公章。

(对任现职以来有代表性的论文、译著及其他成果的鉴定)。

注:申报高级专业技术职务资格要有两名具有高级专业技术职务的专家鉴定意见,鉴定人的专业技术职务资格须经单位核实并加盖公章。

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