人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
推荐学生做核酸检测的范文(精)一
作为一名大学生“村官”,来到农村,是来实实在在做事的,这是全体村民对我的期待,也是上级领导对大学生“村官”的希冀。“严格要求自己,有所作为”成为我的工作目标,积极投身于社会主义新农村建设。为当好这个“村官”,我始终带着深厚的感情为群众服务,用真情赢得了群众的信任和拥护。自参加工作以来,在各级领导的精心培育和教导下,我通过自身的不断努力,在思想品德、能力素质、学习工作、遵纪守法、廉洁自律等方面,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将有关情况总结如下:
1、政治思想方面:本人政治上坚持四项基本原则,积极响应党的号召,主动参加上级党委组织的政治活动,坚决拥护党的各项方针政策,热爱祖国,热爱人民,对党的事业充满信心。思想上追求进步,政治觉悟较高,始终保持着党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争。本人能够做到解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,在大是大非面前始终保持清醒的头脑。
2、品行道德方面:在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。农村生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同事关系极其融洽。七年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地进步。
3、能力素质方面:七年来,尽管有时候会比其他同事付出更多,更累一些,但我自己对此很是满意,毕竟我能够在这些锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题、解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等,另外组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼。
4、学习方面:自参加工作以来,本人坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加所在单位和支部组织的各种学习,又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知识和党的各项方针、政策、农村法律法规外,还涉及农业、经济、科技、计算机以及各项业务知识。做到学习既讲究方式方法,又注重实际效果。
5、工作方面:本人事业心、责任心强,服从安排,踏实肯干,讲求实效。工作认真,态度积极,奋发进取,雷厉风行,勇挑重担,敢于负责,不计较个人得失;工作勤勉,兢兢业业,任劳任怨。凡事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。我除了参与两次村级组织换届选举工作外,还扎扎实实做好生育、村务公开、农技培训与推广应用、村道与沼气池建设等工作,同时发挥个人写作策划特长,创造性地搞好办公室文秘工作,得到领导的充分认可。
6、遵纪守法方面:七年来,本人以身作则,严格执行各项规章制度,坚决抵御不正之风。本人能严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,自觉做到同党中央保持高度一致,不阳奉阴违、自行其是;遵守民主集中制,不独断专行、软弱放任;依法行使权力,不滥用职权、玩忽职守。
7、廉洁自律方面:七年来,本人认真贯彻落实廉洁自律方面的《条例》、《规定》,能自觉经受改革开放和市场经济的考验,在思想上牢固树立坚强的防线,廉洁奉公,不接受任何影响公正执行公务的利益;做事公道正派,不营私舞弊;艰苦奋斗,不奢侈浪费、贪图享受,腐化堕落;务实为民,不弄虚作假、与民争利,能自觉接受组织和群众的监督。
以上几点是本人的自我鉴定,然而在工作中我认为自己离上级要求还有相当的差距,在理论知识方面还需要不断努力学习,在工作中,有时不太注意汲取,习惯于凭主观意志办事,影响了自己进步与提高的速度。在运用新思路、新办法解决新问题的能力方面还有待提高;在深入农村开展调查研究方面做得还不够透彻,在业务知识方面还需要向领导和同事们多些请教等等。
今后,我将在各级党委、政府的领导下,继续保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,充分发挥党员先锋模范带头作用,牢固树立和落实科学的发展观,保持脚踏实地、真抓实干的工作作风,依法履行自身职责,认真做好各项工作,争取在农村的广阔天地中实现自己的人生价值。
推荐学生做核酸检测的范文(精)二
元旦已过,寒假将至,高年级大学生的专业实习也将结束。实习鉴定成为获得学分的关键。记者了解到,为了顺利“过关”,部分大学生“出尽法宝”弄“掺水”的实习鉴定:只实习了两个月报告上却写4个月,只做了些杂活却说“作出重要贡献”,更有甚者完全没去实习却开出一份完美的实习鉴定。
现象:
一天班没上
鉴定写“工作勤奋”
女生阿丹今年念研究生一年级,她说自己的本科实习鉴定完全是“混”来的。阿丹学会计,大四既要考研又要考注册会计师资格证书,忙得不可开交。学校规定,必须到财务岗位上进行专业实习,否则就拿不到8个实习学分。阿丹左思右想,最后走了“后门”??让叔叔所在的单位“编”了一份实习鉴定,并盖上公章。“我一天班都没上,鉴定上却写着"该同志工作勤奋、表现优秀"。”阿丹说,虽然心里觉得愧疚又不安,但最后还是凭这份鉴定顺利拿到学分。
这种现象并不罕见。记者了解到,大三下学期或大四上学期,因为要考研、出国、赶场找工作,不少大学生对专业实习只是应付了事。
学生:
若与考研冲突
100%选择“实习让位”
“我们也是迫不得已。”不少大学生表示,对实习敷衍了事是因为“实在忙不过来”。学生们对实习的时间安排有意见。
新闻系学生小黄就表示:“学院对实习时间段的规定太呆板了,一定要在大四上学期的9月至12月。而考研的时间就在1月中旬,怎么可能两头兼顾?”他说,很多大企业的招聘从9月开始持续到春节前,如果全身心投入实习的话也难以腾出时间来找工作。
记者随即调查了20名大四学生,100%学生都表示,如果专业实习与考研、出国或找工作等发生冲突,“肯定是实习让位”。
单位:
“掺水鉴定”
那么,单位会愿意给学生出“掺水鉴定”吗?“我们这样管理比较严格的大公司是不会的,但一些小公司、或者与学生有关系的单位就不一定了。”佐丹奴(广东)商贸有限公司人力资源部的lisa告诉记者,即使学生只是在店铺的销售岗位实习,店长也会在工作日志中记下他的实习时间、岗位职责、工作表现等。“也有学生提出过在实习鉴定中"美言"一下,我们没答应。”
广东一家大型媒体人力资源部的宋先生认为,为“掺水鉴定”埋单的还是大学生群体。“比如a大学的学生来我们报社基本就是"混"一个鉴定,损害的是这所学校、这个系、这个专业的信誉。或多或少会影响以后我们接收该校的实习生。”
学校:
加强监管
广州大学教务处的副处长赵老师表示,学校要加大监管的力度,不能仅靠一份实习鉴定就给学分。“比如我们广大,每个专业都指派了实习的校内指导老师。老师会不定期地去实习岗位检查,并向实习单位了解学生的实习情况。老师要给学生打分,这个分数与实习单位开具的实习鉴定综合起来,才能获得实习学分。”
但她也坦言,如果真是学生和单位“串通”好,“编”一份实习报告,学校也很难做到明察秋毫。赵处长表示,大幅调整专业实习的实践是不现实的。
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