2023年新媒体美工论文范文(通用15篇)

世界是如此之大，其中的奇妙景观和人文风情让人陶醉其中。在写总结过程中，我们可以寻求他人的意见和建议，从不同角度思考问题。接下来是一些优秀作文的摘录，请大家欣赏。

新媒体美工论文篇一

数字技术给数字内容提供了可能，对内容的创作、收集、存储和传输都带来了革命性的影响，从而成为数字内容产业发展的源动力。

(二)3g技术与手机数字内容产业。

3g技术的成熟和发展给我们的生活带来了历史性的变革。

3g通信产业的发展必将依托于数字内容，而3g技术下形成的高速宽带网络则为数字内容产业提供了强大的传输平台。

因此，3g通信产业的发展是数字内容产业发展的根本基础之一。

虽然数字内容产业的概念在我国仍在普及阶段，3g通信产业也刚刚起步，但信息产业部的“十一五”工作早已将它们列为重点。

制定的《信息产业科技发展“十一五”规划和20中长期规划纲要》和《信息产业部科学技术司20工作要点》中都体现了对数字传输平台及数字内容产业发展趋势的关注。

然而，硬件环境和政策环境的逐渐成熟和作为“内容”及“文化性”“艺术性”的软实力却远远没有跟上外部环境和技术条件的发展。

这样的状况，也会在3g技术广泛引用的大环境下，成为手机数字内容产业发展的桎梏和瓶颈。

因此，结合新媒体艺术的主要特征与优势，运用文化创意思维，对手机数字内容的艺术性、文化性进行有效地整合和规划，是一个亟待解决的问题。

首先，新媒体艺术以“互动性”为主要特征，而手机作为大众传媒的“掌媒”载体，更是随时随地体现着与使用者和内容受众者的互动。

在这一特性上，手机这一传媒载体与新媒体艺术呈现出明显的相似性和共通性，手机数字内容的开发和传播可以与新媒体艺术相结合。

在手机数字内容的开发上，充分挖掘和体现其文化特性和艺术特性，并以新媒体艺术作为主要对象，突出其互动性的特点。

其次，新媒体艺术具有“虚拟性”的特征，而手机数字内容也是以一种虚拟的方式存在和传播的。

虚拟性这一特点给了手机数字内容无限的'可能，也给了新媒体艺术无限的艺术表现空间。

手机可以成为新媒体艺术的艺术表现和传播载体，将新媒体艺术作品置入手机数字内容中，使手机数字内容的繁荣和新媒体艺术的发展相互促进。

再次，新媒体艺术具有“媒体依赖性”的特征，媒体既作为其创作的手段和方式，又作为其艺术作品的一部分。

然而，手机这一“掌媒”是当今社会携带最方便，受众和传播最广泛的媒体。

因此，新媒体艺术因其“媒体依赖性”的特征而尤为适合以手机作为载体来加以表现和传播。

手机数字内容融入新媒体艺术，可为新媒体艺术提供表现空间和展现、传播的平台。

新媒体艺术与手机数字内容的整合，也可对手机数字内容数量的丰富，质量的提高，起到十分积极的促进作用。

因此，手机数字内容和新媒体艺术可共生共存，共融共享，形成一种相互渗透、相互补充，相互促进的良性关系。

然而，手机作为受众广泛使用的掌上媒体，无疑是随时随地“在场”的媒体。

如今的手机，也早已不仅仅是只拥有通讯联络功能的工具，而越来越快地往“全功能”和“掌上电脑”的方向发展。

手机数字内容增值服务已成为现代社会越来越多的手机使用者必不可少的服务。

然而，无论是下载铃声、视频，还是使用手机软件进行音乐创作、演奏，或是更多便捷的，能够满足手机使用者的听觉、视觉、触觉，甚至嗅觉的服务内容，都是为了让手机受众更多的感受到“现场感”。

手机的这些数字内容增值服务与新媒体艺术在其创作、完成过程中接受层面的“现场感”“参与性”，和受众参与新媒体艺术的完成过程和传播过程中的身临其境之感也有着异曲同工之妙。

因此，手机数字内容与新媒体艺术的整合，以及其弥合互动的整合效果，就更应引起关注和重视。

对于数字内容产业来说，要在其内容上跟上技术的发展，使“软实力”与“硬实力”齐头并进，与新媒体艺术进行整合是一种有效方式。

内容的创作和规划是数字内容产业的源头，把源头问题解决好，才能谈到后面要形成的机制，才能促成产业的不断发展壮大。

从新媒体艺术的角度看，其发展方向、承载方式、传播方式、展现平台及发展趋势是我们需要深入研究和亟待解决的问题。

手机数字内容乃至广泛的数字内容产业与新媒体艺术有效结合，可为其提供良好的创作、展示和传播的平台。

另外，通过手机各种新媒体的媒介传播和展示，也能激发新媒体艺术创作者的热情，使更多更好的新媒体艺术品被创作出来，从整体上促进新媒体艺术的发展。

五、结论。

综上所述，数字内容产业与新媒体艺术的整合发展，是二者的有效发展方式。

将数字内容与新媒体艺术相结合，可使其形成相互融合、相互补充、相互促进的关系。

参考文献：

[2]鲍远福,程庆乐.论“手机电视”的新媒体艺术[j].视听专论,(4).

[3]王丽蔷.数字内容产业与3g通信产业的发展[j].信息与电脑,2009(10).

新媒体美工论文篇二

首先，一直在强调的书眉和题目的核对问题，以前不知道每一遍都需要核对一下这些细节，后来才知道在每次修改后都有可能出现问题，每次都必须核对好每一个细节。以后的工作的一定不能出现这样的失误。

再次，就是关于选题的问题，现在根本没有形成有关选题的概念，还需要在这一方面不断的寻找和挖掘。最后就是写书评的问题，这方面自己一直不怎么积极，没有尽自己的全力去想这方面的内容。

下一年度的计划，

首先端正自己的工作态度，不管任何事情，态度决定一切，正确的审视自己，把对工作的态度放在首位，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入。

其次要自觉加强自身学习，不断提高个人修养。学习本岗位有关的业务知识，多逛书店，阅读好的书籍。多请教同行优秀人才，向领导学，向书本学，向同事学，提高业务水平，适应新形势下本职工作的需要，力求把工作做得更好。

其次，争取在下一年内想出一个合适的选题，打造一本好书。最后，勤练笔，勤写字，多方面的提升自己。时间真的如同白驹过隙，仿佛昨天还在思考着自己该怎样尽快进入工作状态，今天就做起了年终总结。

20xx年转眼间就过去了，工作中还有许多问题需要解决，新的一年又是一个新的起点，我一定加倍努力学习更多知识，使自己能有更大的进步，为公司做出更大的贡献。

新媒体美工论文篇三

摘要:近年来,随着我国新媒体技术的发展,民众对媒介的选择性的逐渐增多,异军突起的互联网融入到我们的生活中,无论人们是否意识到,三网融合时代已经到来。三网融合对电视媒体带来了极大的影响并使其发生了多方面的变化。其中包括视频内容播出方式的变化、电视媒体传播模式的变化、传统电视媒体内容优势、受众收视习惯的改变等等。传统电视媒体面对这样一个大趋势的到来,该如何顺应需要,不断开创电视事业发展新局面,使自身立于不败之地,推动电视传播可持续发展是值得我们探索的问题。

关键词:三网融合;电视媒体;电视传播;可持续发展。

从20xx年1月国务院常务会议决定加快推进电信网、广播电视网和互联网“三网融合”开始,“三网融合”一词渐入人们视听之中。三网融合,是指电信网、计算机网和有线电视网三大网络通过技术改造,能够提供包括语音、数据、图像等综合多媒体的通信业务,其中互联网是核心。推进电信网、广播电视网和互联网融合发展,实现三网互联互通、资源共享,为用户提供话音、数据和广播电视等多种服务,对于促进信息和文化产业发展,提高国民经济和社会信息化水平,具有重要意义。同时,也使电视媒体产生多方面的变化。

首先,三网融合使电视媒体节目传播方式发生了巨大的变化。电视媒体经历了三个阶段,分别是:地面、有线、数字电视。在地面和有线电视阶段由于技术限制,电视媒体的转瞬即逝、选择性差等问题无法得到根本解决。可如今面对三网融合,电视要数字化,互动是数字电视的重要特性。电视媒体将进入全方位、立体化的模式。当然,这种模式可使电视节目能充分利用双向互动的特点,在这个特征下,电视不再转瞬即逝、选择性差。受众可通过点播、回看来观看喜欢的节目。同时,电视节目形式更加丰富,受众现场参与感更强烈。

其次,三网融合使视频内容播出方式发生变化。如今的有线电视可以提供电视回看、视频点播等多种选择方式,那么电视网、互联网、手机网融合在一起,就是要用户在任意时间、地点,用电视、电脑、手机、移动终端等收看从高清到标清等各种格式的视频内容。三网融合是用户的需求,是技术发展的产物,政策的逐步放开更是促使电信与互联网行业都积极进军电视媒体视频领域。现如今的视频传输,既包括传统地面模拟电视广播、地面数字电视广播以及直播微星电视、中国移动多媒体广播,又有有线电视网、电信网提供的围墙式交互数字电视,再加上互联网上的网络视频,可谓是丰富多彩的,电视媒体处于变革与融合之中。

第三,毋庸置疑的是,受众收视习惯将产生较大变化。三网融合后的电视媒体功能也不再是单一不变的,受众不仅能用电视拨打电话、炒股、理财,还能和朋友对战游戏,通过在线学校学习交流等。面对日益增多的电视功能,受众需要适应变化,改变原先的观念及习惯,广播电视节目制作者应尽快让受众改变对传统电视只接受节目单一功能的刻板印象,电视媒体将成为真正的家庭信息及多媒体中心。

面对这些变化,在三网融合趋势下,电视媒体如何抓住这一机遇发展自己,对电视业未来的发展起着决定性作用。为此,我们必须看到其中存在的不足,采取相应的措施。

就目前电视媒体来说,应当从以下几方面努力。

1提升节目质量,丰富节目种类。

党的十七届六中全会指出,发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径。那么面对三网融合,我们需要的是日益丰富的节目内容以支撑,在大的视频市场上,还是要以内容为主。电视媒体一直以来是大众传媒时代的一个重要宣传阵地,经过多年的不断发展,无论从节目内容上还是节目质量上都是网络视频内容无法比拟的。电视媒体除了自身拥有优质的节目内容渠道来源,而且还拥有经验丰富的节目创作队伍,这样的硬件条件使得电视媒体制作的节目代表着整个社会的主流文化。广大受众对电视媒体播出内容的真实性、权威性十分认可。并且多年来电视媒体形成的尊重版权、依法播出的规章制度,对规范网络内容版权市场起到积极的作用。有着良好的内容优势,同样也需要提升节目质量。近几年来一些调查可知,模拟电视到数字电视过渡后,画质有提高,但最本质的节目内容仍需要进一步提高。另外数字电视互动功能没有被很好地开发,导致面对互联网、手机电视等新媒体的崛起而流失了部分的受众。因此,电视媒体因以市场需求为主来开发和编排节目做好市场调查,去了解消费者需求。

2了解受众需求,做足市场分析。

三网融合对于电视媒体来说意味着节目已不仅是面向媒体自身提供的,更重要的是面向大视频市场的需求。这就需要我们了解受众的需求、做充分的市场分析,对于不同网络、不同渠道、不同用户对节目内容的不同需求,只有满足了用户需求,才能够在市场上立于不败之地。举例而言,利用网络,为了配合电视媒体的播出,先期在网络上播放利于节目宣传的片花,利用前沿的网络平台如微博来针对手机用户市场提供节目中的精彩画面和文字介绍,等等。通过多方面的市场调研分析搜集配合受众的需求来确保在三网融合的大趋势中占有一席之地。

3形成品牌化,不断创新。

利用电视媒体独有的内容和资源优势,力求在制作上满足大视频市场需求,独立创作完成,积极引进相应人才,提高整体素质,注重节目质量,做大、做强、做专,在掌握节目版权的基础上,形成自身的品牌。而在“三网融合”的背景下如何通过创新的手段开发新的产业运作模式是电视媒体面临的最大考验。要摒弃传统的单一的传播形态。利用多媒体技术将采集来的文字、声音、图片、影像集于一体,在视觉传达上打造形象生动、丰富多彩的信息产品。面对新媒体、新市场,需要有不断的创新精神,开辟新媒体市场,面对机遇与挑战并存的全媒体时代,使电视媒体存续自身的媒体地位。三网融合顺应时代发展需要,创造了一种电视与互联网共赢的未来发展模式。三网融合为电视传播创新发展提供了技术支持,给电视传媒带来了新的发展机遇,面对这样一个新局面,电视人应当不断探索电视传播的新型传播形态,努力形成一种立体化传播的新格局,并与其他各类媒介实现资源共享、优势互补、协同发展,才能推动电视传播可持续发展,真正实现中国电视传媒业的跨越式发展。

参考文献。

[1]王珺君,吴朝阳.加快三网融合进程的几点思考.通信企业管理,20xx(5).

[2]徐名文.三网融合未来信息网络的发展方向.移动通信,20xx(19).

[3]韩鹤.电视在全媒体环境下的突围之策.当代电视,20xx(4).

[4]郭宏峰.三网融合给电视传播带来的契机.中国信息界,20xx(5).

[5]曾艺.传统电视媒体如何应对三网融合新时代.当代电视,20xx(3).

新媒体美工论文篇四

有关新媒体舞蹈艺术的源起最早可以追溯到20世纪60年代。北京舞蹈学院张朝霞教授曾在《新媒体舞蹈艺术源流与特质探析》一文中说，“1967年，斯德哥尔摩‘艺术与科技艺术节’，为来自世界各地不同领域的先锋艺术家提供了一个进行多媒体表演实验的媒介平台。某种意义上，它既是录像艺术、录像装置艺术和新媒体舞蹈表演艺术等新媒体艺术样式的‘播种机’，也开当代多媒体剧场和交互表演实验艺术之先河。”如此的实验性艺术表达正好符合美国著名社会学家丹尼尔贝尔在自己论著中的观点，他在《后工业社会来临》中认为，科技对人类生活的第五种影响，即形成了新的时空感，导致新的美学感觉和文化形式出现，丹尼尔贝尔称之为“审美技术文化”。

时间推动了现代主义、后现代主义文艺思潮的进程，与此同时也伴随着新媒体舞蹈艺术出现之后，形成了舞蹈艺术有关舞蹈本体的三个重要阶段：舞蹈形态展示——舞蹈内容思考——舞蹈媒体渲染。中国的舞蹈艺术同样经历这样三个阶段，舞蹈媒体渲染阶段也就是现今的新媒体舞蹈艺术阶段，它为舞蹈艺术影视化、商业化、多元化、现代化的成型奠定了扎实的基础。

新媒体美工论文篇五

摘要：新媒体在广大群众文化的传播中已具有越来越重要的地位，陈旧的群众文化工作不能满足新媒体大环境的发展。在新媒体大环境的背景下，如何进行群众文化建设是一个有意义、值得探讨的课题。本文探讨了新媒体大环境的具体特征，分析了在此背景下目前群众文化建设存在的部分问题，同时，提出了相关的几点对策，以期促进群众文化建设工作的发展。

关键词：新媒体；群众文化；文化建设。

在现代化的时代背景之下，随着物质生活水平的提高以及精神文化水平的不断提升，科技水平也越来越发达。多种多样的媒体形式应运而生，并且突飞猛进，众所周知qq、微博、博客、微信的使用和发展速度，也了解这些新新媒体在当今社会的信息传播作用，认识的到，它们对于公众的生活生存都有着日益深刻的影响。可以见得，新媒体在广大群众文化的传播中已经具有了越来越重要的地位。陈旧的群众文化工作已经不能满足新媒体大环境的发展，了解新媒体、应用新媒体进行群众文化建设已经成为中央、地方精神文明建设中主要的工作内容。媒体一向是文化的宣传平台，是传播载体，是扩散途径，因此，重视在新媒体的大环境下建设群众文化，势在必行。准备的把握新媒体的特征和发展方向，借助新媒体，努力建设新的群众文化，这对社会群众文化建设工作有着异常重要的意义。

一、新媒体环境背景。

（一）新媒体大环境背景。

媒体的发展越来越以新技术为主要支撑，以贴近群众生活、工作为途径，与纸质报刊图书及广播所异，是一种近乎实现全球文化、时空文化大融合的时代化新媒体。当今时代，网络技术、信息技术、无线技术、通讯技术日新月异，日渐发达，几乎全社会公众人人接触媒体、时刻运用媒体、生活离不开媒体。据资料统计，腾讯微信月平均活跃账户的数目，高达4.66亿，微博、网易微博等微博用户数目，高达5.5亿，月平均活跃账户的数目，有1.32亿。新媒体成为人们生活工作的不可缺少的一部分，新媒体的汹涌潮流势不可挡，这是大的背景。

（二）新媒体环境的特征。

新特征是相对于旧媒体的特点而言的，具体表现为以下几方面。1.使用灵活。公众对于新兴媒体，只要拥有wifi或者移动客户端流量，携带媒体设备——几乎人手都有的笔记本电脑、平板电脑、智能手机，就可以随时使用，随地使用，可以阅读信息，也可以传播信息，亦可随时表达自己观点。2.主体灵活。新媒体的'使用主体，不像传统媒体的使用主体是从事传媒工作的人员，而是公众。社会普通公众，不分年龄、身份，都是新媒体的使用者，都是编辑、记者，甚至都是主持人，参与性越来越强，对于信息、文化、知识的传播也越来越迅速。3.传播多向。新媒体不再像传统媒体只是单一途径的向公众扩散信息一样，而是呈现“交互灵活性”特征，既是信息的集合体，又是传播机，有效的进行了文化知识的双向甚至多向沟通，在舆论发达的社会背景下，尤其注重反馈机制的实现。4.信息海量。现代社会是大量信息传播的社会，海量的信息充斥着人们的大脑，人们获取知识的途径也越来越多，新媒体利用了科学技术的发展，将各类信息、知识、文化进行编辑整合，供给不同年龄、学历、工作的公众享有，使得公众利用“碎片化”时间和机会去吸收和汲取。

二、新媒体环境下群众文化建设存在的问题。

在新的文化背景下，各级政府组织建设群众文化，有了很大的发展和进步，从社区到区域再到地方，已经进行了群众文化队伍建设，配备了相关的工作人员，建立一定的考核和绩效机制，带领引导地方群众进行文化活动；建设了群众文化品牌，以地方特色的节目形式为主导，在全国甚至国际推广当地传统文化。然而，也存在着一些问题。

（一）群众文化节目形式相对落后。

群众文化活动在形式上更新的速度，跟不上时代的发展速度。时代的发展，体现了快、多、好的特点，群众对文化的欲求和创新的想法，随着互联网的普及、交通的发展而日新月异，然而，我国传统文化根深蒂固，虽然一直有所创新，可与公众欲求和猎取的速度相比，配套的实际文化节目形式相对落后一些。

（二）群众文化节目开展相对不均。

传统的文化节目有一定的地域性和短期性，固有的这种传统使得群众文化还未能迅速转变，一方面，在保留地方特色和中国文化传统的前提下，各类群众文化节目目前还是存在较强地域性和封闭性，地方群众兴趣不足的情况下却又不能使外界群众接收的到，不能得到文化欲求的满足。另一方面，我国地域广阔，偏远地区或者深山农村地区的群众文化活动相对于城市来说非常匮乏，文化节目传播广泛程度不理想，没有能将个性的、特色的地方文化传播出去，同时也拒绝吸收外部文化；重视已有的文化节目，轻视培养精品节目，对此关注度低。

在新媒体大环境下，借助新媒体、利用新媒体，将群众文化建设进行加强。

（一）借助新媒体，促使群众文化建设“接地气”

群众文化以群众需求为内容选择的根本宗旨和目的。因此，在新媒体环境下，加强群众文化建设就要让文化内容更加贴近群众需求，更加“接地气”。1.借助新媒体平台开设地方政府公众平台。例如，利用互联网技术，开设微信、微博公众号，利用传统媒体加以宣传推广。在公众号的结构设计和内容选择上，要精心且有创意，包括文本语言创意、格式结构创意，以活泼大方不失庄严的风格，主要是为了吸引更多公众的关注，方便更多的公众对平台的访问，以及为文化发展出谋划策。2.借助新媒体平台吸纳群众建议。新媒体注重双向沟通、多向交流，注重意见反馈机制，随着信息的传播速度日益加快，公众的想法、建议也在快速的更新换代。利用新媒体，就是要让公众成为群众文化建设的参与主体，要让公众把对于文化发展的想法、建议都能主动提出来，要让公众的智慧和群众文化建设工作紧密结合。现代新媒体的使用主体，大多是最普通的社会公众，他们的想法、建议，都非常有针对性，有丰满的社会意义，有实践值得性，有较强的可操作性，有实施价值。这就为相关政府引导部门在开展群众文化活动提供了帮助。这是互惠互利的举措，是得益于新媒体服务群众的举措。

（二）借助新媒体，深挖群众文化需求。

新媒体的发展得益于互联网科技的不断发展，科学技术的发展可以更好的服务新媒体。只要公众在互联网平台上对于文化需求有所行动，比如对某些文化内容的收藏、评论、点赞、转发等，就能够利用相关技术进行统计和分析，例如统计什么样的网站、网站受访较为集中的时间、路径、人群情况。群众文化建设主要部门，应增加专业人才和政府投资，对在新媒体平台上出现的上述行动的大数据进行调阅、整理和分析，深挖公众对于文化建设所反映出来的想法和建议，深挖公众的真实需求。同时，也要利用科学技术，积极实现双向沟通、多向交流，在实际工作中“拓展文化产品交流渠道”，注重建构“菜单式”个性化反馈回应机制，注重及时有效的回应公众的需求，发布和开展来自全国各地不同年龄、工作公众的建议的作品，满足各类公众的文化欲求。总之，就是要对群众文化建设工作及时的进行改进，最终以满足公众想法为目的，将群众文化加以传播。

（三）借助新媒体，增强群众文化建设工作的推广宣传。

利用媒体的本质——传播和宣传，尤其新媒体传播快、广的特征，使群众文化建设工作在较短的时间内获得范围更大的宣传效果，得到更多公众的互动，增强公众的参与性。一方面，这就会改变文化信息不对称的现状，让群众对于自身需求的文化工作的组织部门、开展进度等，可以进行直观的可靠的了解。另一方面，地方政府文化宣传机构和部门可以利用新媒体公开公布和宣传文化工作和活动开展和即将开展的情况，制作线上入口及线下实际组织，吸收更多的民间公众真正参与到群众文化建设的具体活动中去，提高群众文化建设的质量和效率。随着公众参与的增多，群众文化建设公众化、平民化也就越强，对公众的吸引力也就越强，文化发展也会越快。这个平台将会越来发展越大，将会摈弃传统群众文化建设工作中单一、禁锢的缺点，将一些不具吸引力的文化节目活动进行淘汰，或将其进行改造，增强其时代感，在形式上、内容上、专业技术上都大力的改革和发展，符合现代化社会背景下公众精神文化生活的细腻、具有层次感的趋势，适应不同年龄、职业、专业、阶层的公众的文化欲求。实现群众文化工作的“华丽转身”。

新媒体美工论文篇六

1、亮点：说实话，x年本人在新闻方面可以说是毫无建树，除了完成日常的新闻拍摄工作，基本没有可以拿得出手的作品。

通过近一年的运行，目前稿件系统稳定可靠，没有出现任何无法读取等故障。与此同时，x年，我继续完善了视频备份系统，目前可以做到备份视频随时调取，并且跨度时间长，当月视频备份与去年、前年视频调取不冲突。x年，在我的努力下，社会新闻部办公电脑上升一个台阶，目前办公电脑已基本符合日常办公需要，不会再出现因电脑频繁死机无法按时完成写稿任务等情况。

20xx年，我会努力进行新闻采编工作，争取能拿出类似x小学走基层这样的作品出来，参加政府新闻奖评选工作。当然20xx年我也会继续为新闻策划出一份力，指导好同事们采写稿，争取多拿出几篇优秀作品，参加新一轮新闻评选工作。除了新闻采编方面的遗憾，另一块比较遗憾的就是新媒体创新方面。

x年初，中心领导就交代给我研究新媒体平台开发利用的任务，虽然经过几个月的摸索研究，搞出了一些小活动吸引了一些粉丝，但至今任然无法解决微信实名认证注册等问题，影响了整个中心新媒体建设工作进程。下一步我会继续努力，找到一条适合我们实际情况的新媒体建设发展之路。

二、回顾x年教育报道部门工作。

1、亮点：x年我参与到了教育报道的日常管理工作中去，同时还负责x中专条线维护。

教育报道部门和社会新闻还是有许多的不同，报道的都是比较专业的行业新闻，我从最初的不懂到后来的有点懂，一直在不断学习着。虽然在专业领域我与这里的绝大多数记者还有着一定差距，但我还是提供一些拍摄技巧以及思路提供给这里的每一位同事，努力让教育专业新闻更具有可看性可读性。年中6、7、8月份，我与教育报道的同事们共同策划了一系列教育调查类报道，这类报道对于教育报道的同事们可以说是接触比较少，于是我在拍摄前期给予了一些参考意见，尽量让调查类报道接地气，有内容有深度。

除了新闻选题策划以及全程参与监督一些新闻采访任务以外，我还参与了众多教育报道品牌活动建设，有锡师附小校庆、新区实验小学校庆、市北高中校庆、中高招直播、中招咨询会等等。在活动开展过程中，我能很好的与其他几名负责同志相互补位，最后基本圆满的完成了领导交给我的任务。10月底、11初，我还基本独立完成了记者节广场宣传协调联系工作，配合好领导最终出色圆满的做好了记者节教育台新媒体的宣传工作。

2、不足（努力方向）：x年，我对于教育报道专业领域知识学习速度还不够快，一些教育领域专业说法还不能完全掌握。

20xx年我将继续努力学习教育专业领域知识，让自己尽快跟上大家的步伐。

新媒体美工论文篇七

从字面上理解，很容易出现定义上的偏差，认为是新媒体——舞蹈艺术，但事实上新媒体舞蹈艺术的定义并非如此。首先，我们要搞清楚什么是新媒体?关于新媒体的定义，直到现在还没有达成共识，笔者较为赞同匡文波教授的观点：“借助计算机(或具有计算机本质特征的数字设备)传播信息的载体。”中国传媒大学黄升民教授在常见的媒体中分离归类出新媒体的三大部分iptv、地面移动电视、手机电视。显然，新媒体舞蹈艺术并非是新媒体——舞蹈艺术，似乎新媒体舞蹈艺术能够更为贴切形象地阐释新媒体舞蹈艺术的本质，也就是指舞蹈与类似于投影技术、全息技术、声光舞美等媒体技术交互之后，达到增强艺术效果的新的舞蹈艺术门类。它的出现和诞生表明，单纯的舞者表演或简单的背景式舞台视频设计已经满足不了艺术创新和观众审美高标准的需求，技术的革新势必带动了艺术品质的提升。

新媒体美工论文篇八

摘要：校园广播是高校校园媒体的重要组成部分。然而在当今新媒体时代，校园广播的发展面临着诸多困境，如广播的硬件设施普遍较为落后、节目内容单一、缺乏互动等。新媒体时代下的高校广播，应采取积极措施，找到发展路径，紧跟时代潮流，体现时代感与感召力，创造出自身风格与特色，维护校园主流媒体的地位。

关键词：高校广播;新媒体;发展路径。

高校广播作为校园主流宣传舆论工具，长期以来，在加强和改进大学生思想政治教育、加强学校精神文明建设、促进优良学风校风的形成、活跃和繁荣校园文化方面发挥着重要的作用。随着网络等新媒体的空前发展，高校师生获取信息的形式发生了很多变化，传统媒体――校园广播受到了新媒体的强烈冲击。同时，受众群体发生了极大变化，具有鲜明时代特征的90后迈入高校。因此，在当今新媒体时代，面对个性张扬、思想独立的大学生，高校广播如何走出制约自身发展的瓶颈，增强其主流媒体的地位，值得思考与探索。

一、高校广播的作用。

校园广播是最早出现的校园媒体形式之一，是高校的舆论宣传阵地。随着时代的发展，校园广播这一舆论工具逐渐受到新媒体的冲击。但是，无论从历史的角度还是从现时的需要来看，高校广播具有收听的强制性和传播的广泛性等特点，在高校中发挥的作用是其它媒体不可替代的。在电视、网络等现代传媒日益丰富的今天，广播仍然是大学校园中不可缺少的一道风景线，受到师生的欢迎。

1.高校广播具有舆论引导作用。高校正确引导舆论对于加强大学生的人生观、世界观教育具有积极的作用，关系着高校的人才培养质量，也关系着和谐校园的建设和发展，校园媒体要担当起营造良好舆论氛围的重要责任。受市场化、网络化、信息化和全球化的影响，高校广播的听众群――90后大学生思想发生了新变化，他们有明显的独立意识。他们备受长辈宠爱，但依赖性又很强;他们是自信张扬的一代，但心理又比较脆弱;他们想要学习，但又不知如何学习。高校广播通过宣传党的基本理论、基本路线和基本纲领以及学校的重要决策，从而引导校园舆论的方向，拓宽对大学生进行思想政治工作和德育工作的途径。

2.高校广播具有传播信息的作用。校园广播是校园媒体中最早出现的媒介形式之一，是校园宣传的主阵地和精神文明建设的窗口。校园广播具有针对性强、信息传播量大、传播速度快的优势，能够达到愉悦身心和增长见识的良好结合。校园广播是传递信息的纽带，情感沟通的驿站。除了及时准确地传达党和国家的相关方针政策、学校的制度法规，还报道学校在科研、教学、社会服务及学生学习生活等方面的信息。因此，上至国家政策、学校举措下至学生活动、通知公告等，校园广播都能及时有效地传递出去。此外，在遇到突发事件时，如当火灾或其他突发紧急事件发生时，能够优先插入报警信号，及时、准确、可靠地播放报警信号。

3.高校广播具有营造校园文化的作用。校园广播除了具备舆论引导、传递信息的功能外，还具备对师生进行文化熏陶、情操陶冶、丰富课余文化生活的功能。高校校园文化建设的意义就在于营造一种良好的精神环境与文化氛围，积极地影响、熏陶、启迪师生员工对人生真谛的追求、对未来事业的向往[1]。高校广播通过办好广播节目来实现它对校园文化建设的贡献，为学校营造良好的校园精神环境与文化氛围。

二、高校广播的现状分析。

随着网络新媒体的崛起与膨胀，校园广播呈现边缘化倾向，越来越多的大学生选择了网络，这也就导致他们接触传统媒体的时间减少了许多，广播受众越来越少，校园广播面临着诸多困境。

1.广播的硬件设施普遍较为落后。硬件设施是高校广播台传播和建设发展的前提条件，广播铺设覆盖的密度和广度从根本上影响到节目的传播。目前大多数学校的广播系统都使用了十几年，设备陈旧、功能落后，另外，由于线路老化或校区扩建等原因，校园一些地方听不到广播，成为“盲区”。绝大多数高校的广播系统都需要更新、改造、升级。然而，资金投入的不足和校园广播作为主流媒体作用的弱化使得校园广播系统的建设较为滞后。

2.广播的节目内容单一、缺乏互动。高校校园广播的节目缺少吸引力，目前高校校园播音人员仅仅是充当校园新闻和社会新闻的播报员，把新闻播报作为工作的主要部分。而在当前网络化的背景下，很多大学生通过网络知晓信息，校园广播所提供的信息量和更新速度远远无法与网络等新媒体相比。广播节目类型大致包括时事新闻、校园新闻、文学、体育、音乐等，节目的素材大多来源于网络与报纸，播音员主要是以朗读的形式进行传播，这些节目也略显单一，节目内容不够丰富多彩，没有紧密贴近生活、贴近实际、贴近基层，没有了解学生真正需要收听什么类型的节目，而且缺少互动性。因而导致广播日日都播，但听众却寥寥无几。

“规范性的媒介战略管理应在战略分析之前首先要确定媒介使命。”[2]随着时代的`发展，高校广播作为校园主流媒体的作用受到冲击，但广播仍然具有一些其他校园媒体无法比拟的优势，如时效性强，收听随意性好，尽展听觉魅力，给予无限想象空间。新媒体时代下的高校广播，应紧跟时代潮流，充分体现时代感与感召力，创造出自身的风格与特色。

1.改善硬件设备，保障广播质量。近年来，随着高等教育的迅猛发展，高校办学规模扩大，对广播覆盖面的需求也不断扩大，而高校原有的广播设备已远远不能满足师生的需求，因而更新广播硬件设备应提上议事日程。高校要充分认识校园广播的重要性，加大资金投入，对原有的广播系统进行更新换代、改造升级，跟上当今数字化进程的步伐，使校园广播更好地为师生服务打下基础。随着技术的飞速发展，校园广播系统已经经历了单分区系统、手动控制多分区系统，再到目前最先进的微机控制全自动多分区系统等几个发展阶段。全自动多分区系统可以分别控制播放的区域，如操场、教室、宿舍等，对不同区域在不同时间播放不同节目，全自动控制器可以自动控制分区的切换，无需人工去控制，正逐渐成为校园广播系统的首选。高校要舍得在硬件上投入，通过实现广播设备的现代化改造，增强校园广播的竞争力。

2.依托互联网，打造网络广播。传播媒介发展的历史告诉我们，每一种新媒介的出现都会给旧媒介带来巨大的挑战和压力，但从来没有一种新媒介可以将旧媒介完全取代。“在经历了发展的低谷后，旧媒介必然会奋起直追――在充分张扬自身原有优势的同时，不断从新媒介中吸纳新的技术和理念，调整变革，谋求在新时代的生存和进步。[3]”新闻传媒发展的核心是“发展”，关键则是“如何发展”。高校广播要走与网络捆绑发展的路径，在与网络的结合中获得一种整合传播效应。校园广播要依托互联网，打造网络广播。所谓网络广播，又称虚拟空间广播(cybercasting)，是以网络为传播媒介，以广播有声节目为传播内容，同时辅助以文字、图片等介质，以网络族群为受众，具有更强的随意性、更高的互动性等特点的有声节目资料库[4]。相比传统手段的广播，网络广播具有其特有的优势：可复制性、可保存性，广播节目不再稍纵即逝、耳过不留，听众可以通过网络随意下载节目或多次点击收听，而且便于节目的保存和回顾，有利于提高节目质量;可选择性，听众不必遵循传统广播现行被动的接受方式，可以自主选择在合适的时间收听自己喜爱的节目;互动性，在网络上可以设置一些板块和栏目，通过留言板、论坛等多种方式与听众进行互动交流，听取受众的反馈意见和建议。

3.与时俱进、贴近师生，打造杂志化栏目。随着传媒竞争的加剧，媒介融合已成为有效的竞争手段，媒介间互相借鉴、互相融合的趋势越来越明显。放在媒介融合共存的背景下，广播除了利用网络推出网络电台外，还要在节目内容上下功夫，借鉴报纸和杂志的形式，在故事性、深度报道等方面作文章，从最大限度上满足读者的最大需求。

广播要借鉴报纸的有效探索，打造杂志化栏目，即在栏目的编辑与组稿中，以栏目化、成组化、系列化、专刊化等方式进行播放。原本分散的信息在经过编辑的综合、归纳、整理，对新闻信息进行深度加工和精细包装，变成有效的、具有吸引力的信息，拓展了新闻的广度和深度。校园广播专题栏目要遵循“三贴近”原则，大力报道学校改革发展的新举措、新动向，及时反映学校组织的各项活动，如科学研究的新成果、校企合作的新进展、大学生开展志愿服务的情况;深入挖掘校园里的优秀典型，及时进行宣传报道，可以插入采访的录音报道，增加栏目的现场感;有针对性地策划一些师生关心的热点、焦点话题，使广播更有生机和活力。

4.加强队伍建设，广播人员实施采编播一体化。要办好高校广播，就必须建设一支以学生播音人员为主体的高校广播从业队伍，精干的工作队伍是高校广播科学规范、创新优化的有力保障。如何培养一支适应当今传媒发展生态的广播工作队伍，高校广播要借鉴市场机制下电台的运作方式，培养一批集采、编、播于一身的广播从业人员。首先，要建立科学规范的管理体制，明确其主管部门，安排专门的指导老师在栏目设置上对学生进行指导，为广播台的工作提供一个稳定的框架空间，健全广播台的日常管理制度，完善对学生的奖惩制度，保障广播台的规范科学管理;其次，要加强对广播人员的培训，高校广播人员的主体是在校大学生，他们的人生观、世界观和价值观尚在形成阶段，因此要加强对他们的教育和培训，让他们自觉加强学习，增强政治意识和责任意识，提高思想境界。在加强政治素养的同时，还要提高广播人员的专业素质。“请进来，走出去”，经常邀请专业人士为广播人员进行培训，完善他们的知识结构和专业领域，提高其播音水平，加强与外界媒体的交流，吸纳专业电台的成功经验，学习他们节目的制作方式，努力培养“全能型”广播人员。

参考文献：

[1]马晓静.发挥高校广播优势构建和谐大学校园[j].河南教育,(8).

[2]邵培仁,陈兵.媒介战略管理[m].上海:复旦大学出版社,.

[3]张彩.世界广播发展研究[m].北京:中国传媒大学出版社,.

[4]李德龙,杨华.高校校园广播与网络结合的现状、瓶颈及对策[j].湖北成人教育学院学报,(5).

[5]鞠晓英.加强高校广播建设构建和谐校园文化[j].青海师范大学民族师范学院学报,2008(5).

新媒体美工论文篇九

五年来，我按照社长的分工要求，主要做了以下一些事：

调整印制中心。

对营销部门实行扁平化管理。

储运与物流的设置和选择。

根据市场实际，在保证长春造货、发货的基础上，开辟和利用北京的储运物流渠道，确保两地两条线路都能为我所用，都能畅通。

我社能在短期内不设专人不设自己的办公场地而实现在北京就地造货，全国快件发货，应该算个奇迹。这既降低了储运、发货成本，也保障了抢占市场的先机和节奏。关于我社在京印制发货缘起及理由，我社已专报集团领导，在此不做复述。

正视经营资金困境，试行员工项目集资。

年以来，我社经营工作频繁陷入要生存还是要生产的两难矛盾之中，在尽全力维护脆弱的产品链条过程中，常常面临计划项目排队、签约合同违约、加印图书待料待纸、产品整月断档的尴尬局面。为此，我社设计并试行社内员工以集资分成、风险自担为基本原则的项目集资办法。根据社内经营状况的实际，筛选部分临产项目，由法人与员工签约推出，确保了当年的产品流，促进了当年及至第二年——年年的资金回流。此举效果：一是保证了我社产品上市的连续性，增添了客户对我社的信心；二是用有形的利益链条将员工与企业更加紧密地捆挷在一起，使员工直面市场，切实感知企业就是市场的产物，市场不相信眼泪，市场不等待你的理由。单位时间内无作为，就是放弃效益和财富，一句话，时间就是金钱。

我所推行的项目构建与经营效果。

年起，在法人赋予我编、印、发、储一条龙的责权之际，我即确立我社可能可行可操作的项目形象定位：对外六个字，安全、体面、赢利，对内一句话，建立公平、高效、透明的机制平台，努力为员工合情、合理、合法的利益服务。

应该说，有什么样的项目构建，就有什么样的经营模式。

首先，我对当代作家作品划类分层，采用低版税，甚至零版税的方式进行重新策划，开发与包装，其目的有二，一是项目能够因我所需为我所用迅速签约成交，产品一经问世可迅速转变我社于官于民之公共形象，与往事切割；二是必须做到本本图书都挣钱，绝不亏本买形象。

如今是我社五年回眸，其产品定位、产品线路、产品经营之得失愈加清楚。

五年来我社经营效益综合评估：

1.首先援引我向集团汇报参加全国第xx届书市新疆订货会情况总结时的一段话：“书市期间，^v^领导张晓颖、出版署领导桂晓风分别微服私访，近距离在我社展台前驻足良久，并用数码照相机拍照，其深刻含意，有待日后领悟分解。

“本届书市，我社产品彻底实现了项目完全自主策划、产品完全自主投产、成本完全降至民营、营销完全自主设计、账货完全本社主控，形象完全得以转变。初步为集团对我社的扶持和期待交上了一张经得起查验的阶段性答卷。”

这基本上就是我社几年经营实绩的真实写照。同时也是我社项目定位预期目的的初步实现。

我五年来表现的概述：

五年来，我社钱、财、物、帐、货的管理机制日臻完善。实践证明，坚持和完善一把手对钱、财、帐、货的一元化领导，就是对其助手和属下干干净净做事的最好保障。五年来，我在对内业务开展，对外业务往来等各环节做到了依律行事，阳光操办，一句话：无论本人当值与不当值，非份之钱财与我无缘。以往、今天或今后我作为一名社内经营者，敬请大家听其言，观其行，自主判断。

五年来，我心中有梦想，干事有目标，很想在在任期间，力克我社历朝历代的弊端，将文艺社旧貌换新顔。为此，我在业务布局与实施上常常过于急躁、甚至武断，这给同事和员工带来了不同程度的压迫感。有时甚至有损于有些同志的自尊或顔面，在此我表示深切歉意，并恳请能得到谅解。

五年来，作为法人的助手，我为本社经营实效未能逐渐走出对母公司的依存度而深感愧疚和不安。

五年来，我的重心一直在项目开发与经营生产上，在07和xx年以来，我在学习、适应法人不断变化更新的新理念、新思路、新打法上做得不够充分，至使业务环节上不时出现被动局面，导致一些员工的无效劳动，此责主要当由我来承担。

今天，站在继往开来的角度比照文艺社的历史，这五年来我社综合实力确有较大增强和发展。上述成绩的取得，主要归功于社长坚韧得力的领导，归功于全社员工任劳任怨的辛勤劳作，更得益于集团领导的大力扶持，在此我为本社的进一步发展壮大而祈福。

新媒体美工论文篇十

随着互联网的快速发展，新媒体营销成为企业吸引消费者和扩大市场影响力的重要手段。作为一名新媒体营销从业者，我深切体会到了新媒体营销的重要性和特点。在过去的工作经验中，我总结了一些心得和体会，希望能够为大家分享。

首先，新媒体营销要重视平台的选择。随着社交媒体的兴起，推特、脸书、微博等平台的用户数量呈现井喷式增长。然而，并非每一个平台都适合每一个企业。新媒体营销者需要对不同平台的特点和用户群体有深入了解，有针对性地选择合适的平台。例如，面向年轻人的产品可以选择在微博和抖音等平台进行推广，而面向高端消费群体的产品可能更适合在领英和脸书上宣传。只有选择到合适的平台，才能够更好地与目标用户建立联系，提高品牌曝光度。

其次，新媒体营销要注重内容的质量。在新媒体时代，用户愿意主动选取和分享有价值的内容，而不是被动接收广告宣传。因此，新媒体营销者需要提供有趣、有价值、有创意的内容，吸引用户的眼球。这包括但不限于短视频、微信公众号文章、微博话题等形式。好的内容能够赢得用户的关注和认可，提高用户的粘性，进而转化为潜在客户和消费者。只有注重内容的质量，才能够让用户愿意主动参与和传播。

第三，新媒体营销要重视数据分析。相比于传统营销方式，新媒体营销更容易获取海量的用户数据。这些数据可以从多个角度反映用户的喜好、需求和行为特征。拥有准确的数据分析，能够帮助企业更好地了解市场需求，调整营销策略。例如，通过分析用户的点击量、点赞量和评论量，可以了解用户对内容的喜好，进而针对性地投放广告。通过分析用户的消费习惯，可以精确地锁定目标消费群体，提高广告投放的转化率。只有将数据分析纳入到整个营销流程中，才能够提升推广效果。

第四，新媒体营销要注重用户互动和参与。新媒体平台的优势之一就是能够实现用户和企业的双向沟通。因此，新媒体营销者需要主动与用户互动，回应用户的留言和评论，及时解答用户的问题和疑虑。此外，还可以利用各种互动形式，如问答、投票、有奖活动等，增加用户参与度和黏性。通过与用户的互动和参与，企业可以更好地了解用户的需求和反馈，调整产品和服务，提升用户体验。只有注重用户互动和参与，才能够建立良好的用户关系，提高品牌忠诚度。

最后，新媒体营销要定期评估和调整。新媒体环境的变化非常快速，用户的需求和喜好也在不断演变。因此，新媒体营销者需要定期评估和调整营销策略。通过监控关键指标的变化趋势，及时进行数据分析，了解用户行为的变化。根据评估结果，及时调整内容的创作和投放方向，找到适合的营销策略。只有保持敏锐的洞察力和快速调整能力，才能充分利用新媒体的优势，提升营销效果。

新媒体营销是一项需要不断学习和改进的工作。通过总结和分享自己的心得体会，我希望能够为其他新媒体营销从业者提供一些参考和启示。在新媒体时代，我们要紧跟市场的脚步，不断创新和进取，才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。

新媒体美工论文篇十一

近年来，随着互联网的迅猛发展，新媒体营销已经成为了企业推广产品和品牌的重要手段。新媒体营销是指利用新兴的媒体渠道，如社交媒体、微信公众号、抖音短视频等，通过传播有效的内容来吸引潜在客户，并促成销售转化。相比传统的媒体形式，新媒体营销具有成本低、传播速度快、传播范围广等优势，被越来越多的企业所看重。本文将结合个人的亲身经历，分享一些在进行新媒体营销过程中得到的心得体会。

第二段：定位与选择合适的新媒体平台（约250字）。

在进行新媒体营销时，首要的任务是选择合适的平台进行宣传推广。不同的平台有着不同的受众群体，企业需要根据自身产品的特点和目标客户群体的特点来进行选择。例如，对于年轻人群体，抖音短视频可能是一个更好的选择；而对于职场人士，LinkedIn等专业社交媒体则更具可行性。在选择平台时，还要考虑到平台的用户规模、用户活跃度、用户画像等因素，以确保宣传内容能够最大程度地触达目标受众。

第三段：制定创造性的内容策略（约250字）。

在新媒体营销中，内容为王，制定创造性的内容策略至关重要。内容需要符合目标客户的需求和兴趣，能够引起他们的共鸣，并有吸引力。个人经历中，我参与了一款健身产品的新媒体营销活动。我们针对目标客户群体的需求，制作了一系列的运动教程和减肥食谱，以及分享了一些用户成功减肥的经验。这些内容不仅满足了受众对健身、减肥等方面的需求，还帮助企业树立了专业形象，吸引了大量的客户。

第四段：与受众互动，保持积极的沟通（约250字）。

新媒体营销的成功与否往往取决于企业与受众之间的互动程度。在进行新媒体营销时，及时回复用户的疑问、提供售后服务、关注用户的反馈等都是至关重要的。这种积极的互动能够提高用户对企业的认同感和信任度，有利于促成销售转化。举个例子，我曾经购买了一家餐厅推出的优惠套餐，但食物的质量与描述有出入。我通过微信公众号向餐厅提出了投诉，得到了及时的回复和解决方案，最终我对该餐厅的整体印象大为改观。与受众保持积极的沟通有助于提高企业的口碑和信誉。

第五段：持续监测和优化营销策略（约250字）。

新媒体营销是一个不断变化的领域，营销策略需要根据不同的情况进行持续的监测和优化。通过监测关键指标，如转化率、点击率、粉丝增长率等，可以及时找出问题，并对宣传内容和推广方式进行调整和优化。例如，我们曾将健身产品的宣传视频短时间内推送到多个平台，发现在抖音上的转化率远高于其他平台，因此我们将更多的精力和资源投放到抖音上的推广。持续的监测和优化能够使新媒体营销策略更具针对性和效果。

总结：通过选择合适的新媒体平台、制定创造性的内容策略、保持积极的沟通以及持续监测和优化营销策略，企业可以在竞争激烈的市场环境中取得成功。新媒体营销具有很大的潜力和机遇，但也需要企业不断学习和创新，才能抓住这个机遇。希望本文所分享的心得体会对读者在新媒体营销方面有所启示。

新媒体美工论文篇十二

摘要：随着网络新媒体的发展，网络已经成为大学生消费的主要手段之一。文章通过调研网络新媒体对于大学生消费行为上产生的正负双向影响，为大学生如何利用网络新媒体消费提供了建议。

关键词：网络新媒体；大学生；消费行为；影响。

一、引言。

网络新媒体，是以互联网为传播介质而产生和发展的新媒体。相较于传统媒体，交互性、多媒体性、海量性、快捷性、开放性等特征使其强烈地影响着人们的生活。据cnnic发布的《第34次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至6月，我国网民规模达6.32亿，较底增加1442万人。互联网普及率为46.9%，较20底提升了1.1个百分点。在各类网络应用的使用率中，我国网络购物用户规模达到3.32亿，比例从48.9%提升至52.5%。在网民构成中，学生依然是中国网民中最大的群体，占比25.1%，互联网普及率在该群体尤其是大学生中已经处于高位。研究网络新媒体对于大学生消费行为的影响，有助于了解阻滞大学生消费的因素并提出可行的意见建议，对于在网络新媒体环境下如何促进大学生消费有重要的意义。

二、研究方法。

1.调查研究对象：本研究以温州高教园区6所大学的大学生作为抽样样本，采取了随机抽样的方法，共发放问卷400份，回收359份，其中有效问卷338份，有效回收率为84.5%。其中男生145份，女生193份，大一100份，大二85份，大三85份，大四及以上68份。

2.研究工具：根据作者编制的20题问卷，每题设置a、b、c、d四个选项，采用自选式回答，后利用excel2003，spss18.0等软件对数据进行分析研究。

三、调查结果分析。

（1）网络新媒体广告丰富多样，无处不在。

调查结果显示，79.3%的同学从网络新媒体获得购物信息来源。网络广告内容丰富且表现方式多样，不受版面、播出时间的限制，能够容纳海量信息，同时信息及时更新，互动，大学生消费者可对自己感兴趣的广告进行点击，深层了解，使网络广告达到最佳效果。

（2）网络购物方便快捷，优势明显。

调查结果显示，90%以上的同学有过网络购物经验。由于大学城多处于城郊，大学生去实体店多有不便，而大学生大部分时间都放在学习上，很少能抽空出去逛街，网上商店24小时对客户开放这便解决了时间地域问题。此外网上的商品与传统商场相比相对便宜，适合大学生的消费能力。

调查结果显示，在生活费扣除生活必须花销后的消费中，59.3%的同学认为“我喜欢购买独有独特风格的东西”，52.4%的同学认为“我喜欢购买时尚流行的东西”，41%的同学认为“我喜欢购买打折合算的东西”。大学生消费具有崇尚个性品味，追逐时尚、享受生活等特点，网络商店品种齐全，能够满足大学生的各种个性需求。

（1）网络消费风险高。网络发展的同时也滋生了犯罪。大学生涉世未深，容易轻信他人，安全隐患更大。不法分子以种种理由拒绝第三方支付，诱使大学生直接付款。“钓鱼”网站通过与购物网站相似的网络平台，窃取同学们的交易账户和密码，或者直接通过网购木马窃取同学们的用户信息，还有的商户通过收取定金，诱使大学生确认收货等，或者故意拖延时间，利用系统自动确认收货。大学生心智不成熟，极易受骗上当。调查结果显示，13%的同学受到过此类侵害。

（2）购物品质难以保障。由于网络购物是虚拟交易，同学们不能亲身感受拟购买的商品，只能通过文字描述以及图片、视频等间接手段去感受商品的功能特性、产品质量，因而，网络购物品质难以得到保障。网络店面数量庞大，产品质量参差不齐，很多商家夸大产品性能，提供虚假价格，诱使大学生做出不恰当，不合理的消费选择，收到的物品与宣传不符，甚至是残次品，给同学们造成了不小的困扰。

（3）刺激非理性消费。在网络新媒体环境中，广告的刺激以及同学之间分享互动，使得大学生非理性消费较为严重。调查结果显示，87%的同学们表示存在购买冲动消费以及后悔的情况。学生非理性消费行为表现为攀比消费、虚荣消费、享乐消费。大学生在拥有金钱的控制权的同时却还未形成完整的消费观念，价值观和消费行为容易受到他人的影响，在人际交往、恋爱及休闲娱乐中这些方面更可能出现冲动消费行为。

四、结论与建议。

大学生消费者在享受网络新媒体带来的快捷方便时，也应该提高警惕，合理消费。笔者认为可以从以下几点着手：（1）提高警惕，安全消费。同学们要提高自我防范意识，不贪图小便宜，不断学习网购的防骗知识。使用支付宝、财付通等有安全保障的第三方平台进行网上支付，安装带有网购保护功能的防毒、杀毒软件，并不断进行更新升级。（2）货比三家，精明消费。同学们应该多比较，查阅用户评价，挑选正规厂家的产品。通过实体店看过实物，试好型号，再在网络上挑选，避免商家宣传与实物不符产生的一系列问题。切勿贪图价格便宜，要明白“一分钱，一分货”的道理。（3）合理规划，理性消费。同学们应该做好理财，根据自己的实际情况，合理安排消费，切勿跟风、攀比，也不要盲目标新立异，冲动消费。

参考文献：

[1]中国互联网络信息中心.中国互联网络发展状况统计报告，2014.

[3]徐金虎.大学生手机购物现状与发展研究[j].商场现代化.2014，01：89.

新媒体美工论文篇十三

摘要：媒体融合的环境，给高校思想政治教育工作带来了极大的挑战，通过对媒体融合环境下高校思政教育工作面临的问题进行分析，提出了媒体融合环境下高校大学生思想政治教育工作的创新思路。

关键词：媒体融合;大学生;思想政治教育;。

随着新兴媒体在大学生群体中的应用，大学生的信息传播方式、交流方式等都发生了极大的改变，一种以“受众”为主导特征的信息传播生态已经形成，对高校的“定时定量、学校掌控、主导受到”的信息传播模式带来了极大的冲击，特别是在各种媒体融合的环境，校园信息传播的格局也在不断地发生变化，给高校思想政治教育带来了深刻的影响。

一、媒体融合环境下高校思想政治教育工作面临的主要问题。

1.各种媒体信息错综复杂，扰乱了大学生的价值判断。

在各种媒体相互融合开放的环境下，海量的信息通过各种媒体进行快速的传播，其中不乏色情、暴力、虚假信息等，造成了新媒体融合环境下的正能量信息与负能量信息、有效信息与垃圾信息并存的局面，导致大学生获取有效信息受阻。而大学生正处于成长关键期，在生理上、心理上、思想上还不是完全成熟，还不能有效的对网上信息进行甄别，在面对海量的信息时，就显得无所适从，容易受到不良信息的影响。而在媒体融合的发展过程中，出现了去中心化、多元化的发展趋势，各种思潮容易在不同的媒体中进行传播，而大学生在利用各种媒体获取信息时，不能有效分清、也不易抓住当前的主流价值的思想导向，影响着大学生对网络信息的价值判断。

2.媒体融合影响了大学生参与户外活动的积极性。

新媒体能够实时的、动态的将当前最新的信息推送给用户，而新媒体所承载的信息内容是无时无刻、动态发展与变化的，大学生只要“一机在手”，“足不出户”，就可以实时的了解到外界的信息，并能够随时随地转发或者评论这些信息，给高校思政教育工作带来了极大的难度，如何有效的利用新媒体对大学生进行思想教育，是高校思想政治工作必须解决的问题;首先，媒体融合的动态性与开放性，导致一部分大学生沉溺网络游戏、聊天等，对学习与课外活动等参与兴趣降低，这样就会影响大学生的身心健康发展，一部分大学生沉迷于网络游戏，不能自拔，对学习、课外活动等积极性降低，严重影响大学生身心健康。其次，大学生“宅”在寝室，“捧”着手机上网、打游戏等现象已经十分普遍，而高校思想教育在这方面的研究存在着理论与实践相互脱节的现象。

3.媒体融合弱化了高校思想教育工作的权威性。

媒体融合的去中心化，使得大学生能够随时随地与其他人进行线上线下交流，同时也为高校思想政治教育提供了更加灵活、多元化的交流方式，大学生可以就某一个问题进行交流与讨论，使得教育者与受教育之间的界限变得更加模糊，大学生既可以是思想教育交流的“教育者”，也可以是“受教育者”的身份，利用社会化媒体工具与其他用户互动，这样就会挑战高校思想政治教育工作者的主导作用，同时大学生在遇到问题时，可以随时随地的“度娘”进行查询问题答案，与传统的“有问题问教师”的习惯不同的是，通过“度娘”获得的问题答案可能多种多样的，在一定程度上削弱了思想政治教育工作的权威性。

4.高校对媒体监管不到位，导致学生社会责任感降低。

社会化媒体相互融合后，大学生可以随时随地的利用媒体工具、并以自己喜欢的形式进行交流、沟通，而且在虚拟化媒体网络交流中，大学生可以利用匿名的方式与其他学习者进行交流，在这种虚拟化、“谁也不认识谁，谁也不了解谁”的社会化网络环境下，增加了高校大学生思想教育的风险，容易出现一些违背大学生伦理道德的思想观念、甚至违法犯罪事件的发生。如果高校不能有效的对这些媒体进行监管、加强高校思想教育的舆情管理，一些不良分子就会利用大学生辨别能力较差的这一弱点，发布一些虚假信息，容易对大学生造成不良的影响，就会降低与弱化大学生对人与人之间信任感、责任感的认识，降低高校思想政治教育工作的效果。

二、媒体融合环境下大学生思想政治教育工作的创新。

媒体融合改变了大学生的交流与沟通的方式，使得思想教育呈现出多元化的发展趋势，拓宽了高校思想政治教育工作的渠道，为大学生提供了一个思想交流的平台。

1.构建“线上线下互动”的思想教育模式。

各种媒体的相互融合，使得大学生能够充分的利用碎片化时间进行交流，高校思想政治教育工作者应该有效利用各种媒体与大学生进行思想交流，通过引导，开发出各种思想教育的微视频，根据大学生使用社会化媒体的习惯，针对大学生的个性化特征，精准的为大学生推送思想政治教育资源。结合社会化媒体的优势，利用各种qq群、微信群、博客、微博等媒体工具，创建思想教育的活动主题，鼓励并引导大学生积极参与到线上的讨论活动中，发表自己的理解与看法，对大学生进行潜移默化的影响。将丰富多彩的线下思想教育活动通过线上宣传，提高思想教育的影响力，实现多元化的思想政治教育氛围，针对当前大学生容易沉溺网络的情况，思想政治教育工作者可以充分的利用社会化媒体进行线上宣传，在线下多多组织大学生集体活动，例如可以通过党员教育、班级文化建设、郊游、主题班会等一些集体活动，还可以组织一些户外活动，鼓励大学生进行思想交流，让大学生在轻松、自然的环境下进行交流，提高高校思想政治教育工作的有效性。

2.充分利用“教师+学生”的思想政治教育功能。

各种社会化媒体的融合，使得思想政治教育工作者与大学生之间的界线变得模糊，大学生也有可能成为思想政治工作的“教育者”，这就需要高校能够充分利用好大学生的这一身份特征，对一些大学生进行思想教育，让他们掌握思想政治教育工作的技巧，然后由这些大学生利用社会化媒体工具与其他大学生进行交流，帮助大学生解决生活中遇到的思想问题，例如高校可以利用新兴媒体的开放性和互动性的特点，创新思想政治教育的工作方式，学校积极开发和建设微信平台或者qq群体等，将成为思想政治工作“教育者”的学生纳入到平台中，让他们利用新媒体的优势，在公众平台中发表思想交流的主题，引导其他学习者进行发言与讨论，开展新闻宣传与思想政治教育工作，同时教师也需要实时关注学生的发言，积极引导学生，提高思想政治教育的针对性与有效性。创新和丰富网络传播方式，将“教师+学生”思想政治教育模式进行拓展，将传统的被动式思想教育模式转变为师生互动的思想教育模式，充分发挥社会化媒体融合背景下“教师+学生”的思想政治教育工作的主体作用，拓宽高校利用社会化媒体进行思想政治教育工作的思路。

3.打造“传统媒体+社会化媒体”的思想政治教育工作平台。

目前，各个高校采用传统媒体进行思想教育的经验还是比较丰富的，而且大部分高校对于传统媒体运用具有悠久历史和积淀，在媒体融合的环境中，可以将传统媒体的思想教育方式嵌入到现代媒体中，例如可以将传统的宣传画思想教育方式拍摄成图片，然后利用社会化媒体进行宣传，使得社会化媒体也能够起到思想教育的功能与作用。高校的校报、系报、广播站等传统媒体都是大学生思想教育工作的媒体之一，在学生群体中具有广泛的阅读量与强大的影响力，将传统媒体与社会化媒体结合在一起，打造高校全新的思想政治教育平台，能够有效的提升传统媒体与社会化媒体的功能，扩大高校思想政治教育工作的影响力。各种媒体的融合成为网络化交流工具，为高校思想政治教育搭建了一个便捷、高效的思想交流平台，教师可以将现有的思想政治教育资源上传到社会化媒体交流平台中，也将运用传统思想教育的方法对学生进行教育，拓宽高校思想政治教育工作渠道。同时，思政教育工作者还应该充分把握“传统媒体+社会化媒体”相结合的优势，把握时机，因势利导，选择合适的思想教育资源对大学生进行思想教育，利用传统媒体在线下对大学生进行思想教育，运用社会化媒体积极引导大学生参与到线上的交流讨论中，进而能够提高高校思想教育的效果。

4.打造高校全方位立体化媒体思想教育环境。

目前，社会化媒体已经渗透到高校大学生日常生活的方方面面，大学生只需要利用手机，就能够完成选课、查看学习资源与考试成绩、完成网上图书馆的图书订阅、参与网络课程学习等功能，有利于大学生节约时间，提高学习效率，但从另一个角度来看，媒体融合也使得大学生处在一个磅礴复杂的媒体环境中，各种正面信息与负面信息交织在一起，给高校思想政治教育工作带来了一定的难度。因此，高校需要将学校的网站、构建的辅导员思想教育媒体平台、高校新媒体工作管理部门、大学生思想教育交流平台、传统媒体等结合在一起，形成立体化的思想政治教育交流环境，为高校大学生提供便捷的思想交流服务，运用润物细无声的方式，对大学生进行潜移默化的影响，提高大学生的社会责任与使命感，促进大学生的全面发展。

三、结束语。

信息技术与网络通信技术的发展，促进各种媒体工具不断的融合，为高校的思想政治教育工作提供了多元化的交流渠道，增强了高校思政教育工作的能动性，高校应该充分的利用各种媒体工具，转变思想政治教育工作的观念，对思想政治教育工作进行宣传，形成线上线下互动的立体化思想教育工作模式，提高高校思想政治教育工作的影响力。

参考文献。

[1]叶磊.新媒体时代大学生思想政治教育价值理念创新研究[j]伦理学研究，20xx(1)。

[2]孙帅.试析校园媒体整合在大学生思想政治教育中的功效与作用[j]中国电力教育，20xx(5)。

[3]杨学玉，应中正.论新媒体背景下的大学生思想政治教育[j]高校辅导员，20xx(2)。

[4]刘永杰.新媒体环境下大学生思想政治教育对策研究[j]时代报告(学术版)，20xx(3)。

新媒体美工论文篇十四

只有当企业的每一个岗位里都是人才，并且激发自动自发的工作精神，这个企业才是真正拥有了人才的强企。新溢是新兴光学集团属下的专业眼镜制造企业，因多名员工积极提出改进意见，已成功帮助企业额外创造超千万利润。新溢以品质和创新立于行业霸主地位，成为现代企业管理建设与商业文明的典范。

众人添柴，星火燎原。

靠老板支撑的企业，注定做不强也做不大。新溢与员工的关系，诠释了企业是与个人价值双赢的命运共同体，做到可持续发展离不开每一位员工的努力。

肖姝蕾是财务部一名普通员工，看到新溢正推出如何减少后段报废与未完成品仓项目，她协助上司提出很多具有创意的理念，在提高后段配套率方面作出突出贡献，此项目在收益高达500万元。

来自pmc部的员工申科，他所负责的周期优化项目取得非凡成绩，从排产到出货压缩周期，使得新溢在周期较同期缩短至6天，改善比例10%，平均周期缩短4天，为企业节约资金约47万元。

像这样的两个案例，每年都在新溢以不同主角和故事发生着，形成价值相互促进的内部体系，这一切离不开卓越的管理智慧。

由利润与文化指引方向。

如果把企业形容为是一辆车，各岗位里的每一位员工就是车里的“部件”，有了共同协作才具有向前驱动的能力。是什么在指引企业这辆车开往哪条路？对某些企业来说利润是绝对指引，但对优秀的企业来说除了利润还有文化。

新溢塑造的文化离不开新兴光学集团主席顾毅勇的思想，当问及新溢管理秘诀时，他不假思索说“以人为本，互相尊重”。这句话是新溢管理的基石，永远将客户、员工放在第一位。在工作安排上，管理层会悉心留意让每个人发挥所长，平时嘘寒问暖，创建“新溢之家”以帮助员工解决工作和生活的问题。真情实意的关怀，倡导善良、发奋图强的氛围，员工自然懂得“敬业表面看起来是有利于公司，有利于老板，但最终受益者是自己”的真理，即使日后离开也心存感恩。

落到实处的奖励机制。

顾毅勇表示：“企业要懂得回馈员工的自动自发行为，只有落到实处的共进共荣才能形成良性循环”。

目前新溢特设了两个奖励制度，分别是金点子和360s激励评奖。金点子制度重在奖励个人，任何员工只要提出自己的建议，有利于工作效率提升、产品质量提升、成本节约、工作环境改善、管理能力提升这5个方面其中一项，新溢就会以礼物、现金方式给予个人奖励。

360s激励评奖为项目团队而设，只要在效率类、成本类、周期类或其他类（以提升品质，节省能源，减少设备投入或安全隐患以及不能量化的改善项目），为新溢创造效益，根据项目营收可获得高至10万元以上的额外奖励。

除了经济上的奖励，新溢还会给予员工一份英雄般的荣誉。最大的仪式感莫过于每次颁奖，都是顾毅勇亲自颁发，这让员工备受鼓舞。一位员工曾经在接受奖励后激动握手说：“是新溢激发了我的潜能，我一定会全力以赴在平凡的`岗位上，力争做到不平凡的成绩”。

有心胸的管理层伯乐。

千里马再好，缺乏伯乐，也无法脱颖而出。管理层是企业与基层员工连接的枢纽，管理人员自身的素质、能力、胸怀性格都会影响到员工关系。

我们不难发现，新溢的许多重要贡献都是由基层员工做出来的，管理层的角色是辅助、支持、引导他们大胆提出自己的想法，勇于表达自我。这跟新溢“基因”有关，目前管理层80%都是由基层提拔而来，他们对新溢有着极强的归属感，价值观与企业同步都是为追求基业长青，势必就懂得挖掘基层员工的闪光点，尽心尽力培养人才。

新溢有着“越级纳言”的制度，顾毅勇开放了自己的邮箱地址给所有员工，为鼓励员工积极为新溢的建设发展建言献策，切实高效解决问题。顾毅勇每天都会固定时间查看这个邮箱，发现有邮件的都会当天回复并安排部署下去。

在文化和多重机制的保驾护航下，新溢员工热爱自己的企业，热爱自己的工作岗位，愿意自动自发去发挥个人价值，一起推动新溢持续向前迈进。

新媒体美工论文篇十五

有关舞蹈学科的研究在业界已经相对成熟，但伴随媒体视听技术的不断发展，舞蹈范畴里开始出现新的表现形式——新媒体舞蹈艺术，其相关研究众说纷纭各有所长。为了尽可能清晰地梳理出新媒体舞蹈艺术的特质以及在舞蹈创作中的实践问题，本文拟从新媒体舞蹈艺术的概念、源起、分类，新媒体艺术在舞蹈表现中的功能，影视视听美学与舞蹈艺术的融合等方面进行概述，厘清新媒体舞蹈艺术概念，对现代舞蹈艺术的发展起到一定促进作用。

舞蹈作为呈现人体体态美感的重要艺术形式，在其诞生发展的过程中始终伴随着历史变迁、人文变迁、科技变革的发展烙印。人们对舞蹈艺术的期待从最初的祭祀娱神到后来的娱人自娱再到如今上升到精神表达、审美哲思范畴，自始至终都在源源不断地加入更多视听美学因素，以期达到舞蹈艺术内容、形式的丰满和延展。当代舞蹈表演的场地大多从空旷的自然空间走进了一定封闭的室内舞台，同时新的媒体技术的发展和成熟，舞蹈的环境、空间、视听、审美均发生了巨大变化，个别媒体技术的出现，使得舞台、舞蹈内容、舞蹈形态在视觉与听觉的感受上出现了前所未有的颠覆。媒体形式的多样化发展，尤其是新媒体的迅猛发展，为舞蹈文化、舞蹈艺术的传播提供了更为便捷的途径，舞者和观众在进行有关舞蹈艺术的活动时，呈现出万花筒般的繁荣景象。