人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
推荐舞台租凭申请书(精)一
教学本课时,我决定眼于通过学生的自主阅读,引导学生感悟戏剧表演艺术给人的神奇魅力,要让学生通过充分朗读和画找语句来感知课文,并通过朗读或形象描述把自己的感悟表达出来。
这篇课文是一篇略读课文,篇幅比较长。如果通篇串讲,不但使文章特色荡然无存,学生感到索然无味,其效果也会事倍功半。
经过研读课文,我决定采用直奔中心,长文短教,抓中心句的方法来组织教学。文章的中心句,亦称之谓“文眼”。它是文章内容的高度浓缩和作用意图的精要概括。
这篇课文中心外露,在教学时可让学生概括出文章中心,然后分析课文是如何表现中心的。不失为一种好办法。
于是,在学生第一遍读文后,我让学生找出中心句:“舞台对我有着神奇的吸引力。”然后围绕这一句返顾全文找出与之相照应的句子,即文章的结尾句“
我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火,炼就了我无比的勇气和毅力。”
这样既引导学生感受了文章的首尾呼应的写作方法。又让学生悟出文中的情感,使整个身心沉浸在这一氛围中,以缩小教学因时间、空间的差距所造成的困难。这是第一板块。
然后,让学生第二遍读课文,思考:作者围绕“舞台对我有着神奇的吸引力。”主要写了哪几件事情?
这样一来,原来长长的课文,就浓缩在几件事情上,让学生通过读书归纳,把握课文内容,理清了文章的写作思路,为后面的学习作好了铺垫。这是第二板块。
第三遍读文时,让学生找出文中哪些具体的描写体现了“舞台对我有着神奇的吸引力。”?通过圈点勾画,抓关键词、重点句,谈体会,写感受,深入感悟文章的思想内涵。
这一问题把学生的思维自然导向第三板块。而且稍微拔高了难度,让学生“跳一跳,摘到桃子”,使他们获得探求知识的乐趣。使学生明白:原来文中细致入微地描写:如作者随母亲演出时,挤在厚厚的幕布后面,憋闷得满头是汗等词语都充分体现出她对舞台的热爱和对评剧的浓厚兴趣,以及母亲对艺术孜孜不倦的追求的感染后的执着追求。再就是结合她六岁时的拜师学艺的刻苦练习,感悟她对艺术的坚定信念,以及她踏实做人的品格。这样由课文表面内容到内涵思想上的逐渐深入理解。
接着,让学生结合课文内容和自己学习后想象:我在xxxxx舞台上,我在舞台上慢慢长大,舞台如xxxxxxxx,xxxxxxxxxxxx。拓宽学生思维,进行说话、表达、想象训练,使课上得实在,落实学生能力,达到语文素养的提升。
最后以学生谈学习后的启发、收获,升华思想情感,认识到台上一分钟,台下十年功,冰冻三尺,非一日之寒,不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香,梅花香自苦寒来,在艺术的道路上,没有平坦的阳关道,必须付出艰辛和心血的道理。
这样便产生了由揭示中心——分析内容——深化主题的教学思路,抓住情感因素,以朗读法为主,以问题教学法和讨论法为辅,交替使用,不但减缓了理解坡度,使学生加深了知识的理解,而且围绕中心,由浅入深,使学生在朗读、讨论中深切感悟到语言的精髓,做到了教师教得轻松,学生学得愉快,教学效果令人满意。
课堂上有学生用自己喜欢的方式朗读,有默读,有与小组同学的合作读,有与老师的合作读,有学生的配乐感情朗读。通过多种形式的读,学生真正的走进了文本,与文本进行了对话。课堂上学生激情的交流着。学生经过细致深入的阅读文本,产生了发自内心的情感交流。
在学生透过厚厚的幕布,体会感悟到作者对评剧的钟爱及母亲对孩子的艺术熏陶时,适时地出示了新凤霞的资料和她演唱的《刘巧儿》片段。
学生听得都入迷了,从他们那一双双痴迷的眼神中,我知道他们的情感火花正在脑际闪现……
不足之处:
1、课堂教学中注重了培养学生的自主意识,注重了学生能力的培养,但却忽视了学生主动参与性,授课时还是我讲的过多,虽然讲的很透彻,但学生还是被动接受,没有发挥他们的积极性和主动性
2、课件中的内容不够精练,前后衔接不够顺畅,与授课环节不符,运用起来不应手,耽误了一些时间。
推荐舞台租凭申请书(精)二
承租方(甲方):
出租方(乙方):
甲、乙双方根据《_____》的规定,签订舞台租赁合同,商定如下条款,共同遵守执行。
一、租赁内容以及委托事项
1、租用时间:____年____月____日至____年____月____日。
2、租用场所:________。
3、租用设备:________。
4、租金费用合计人民币共____元整,此价不含发票。预付定金____%为:____元,余款____元活动结束付清。如需开据发票,另加____个税点。
二、甲方责任
1、甲方负责协调与租用场所的关系。
2、甲方负责租用设备在租用场所发生的费用;甲方给予的搭建时间必须够乙方所用,如果出现加班时,必须由甲方支付用电以及所产生的管理费用。
3、甲方应按设备使用环境要求正确使用设备并负责设备的安全;造成设备损坏按市场价赔偿。
4、甲方按约定的付款方式向乙方付款,逾期未付的金额按每天____%赔付违约金。
三、乙方责任
1、乙方应按合同规定的时间和地点提供完好的租用设备。
2、乙方负责设备的安装调试和拆卸。
3、乙方负责设备的现场维护。
4、乙方负责设备的运输到指定会场。
四、违约处理
合同有效期内,因不可抗力原因而造成一方不能履行合同规定责任和义务,不视为违约。
五、其它
1、本合同一式____份,甲方执____份、乙方执____份,具有同等效力。
2、本合同自签订之日起生效,甲、乙双方就本合同未尽事宜,可另行协商作出补充协议。
甲方:
负责人:
签订时间:___年___月___日
乙方:
负责人:
开户银行:
账户:
签订时间:___年___月___日
推荐舞台租凭申请书(精)三
甲方:____________电话:____________
乙方:____________电话:____________
甲乙双方近友好协商,乙方受甲方委托,提供各项服务事宜如下:
一、租赁设备:舞台、音箱及调音设备等。________、场地等请甲方准备。
二、服务日期:___________年_______月_______日时至___________年_______月_______日时止。如活动时间为一天,甲方需提供乙方午餐.
三、服务地点:____________
四、服务性质、租金支付:乙方负责按双方约定的时间、地点将设备全部运到并安装调试,活动结束后由乙方运回设备。甲方需全款结给乙方,作为劳务报酬。合计费用为:____________。
五、违约条款:
1、双方在签订合同之后,如一方无故取消,需赔偿违约金,为实际损失。
2、如遇天气和人为原因使活动不能举行或中途中断,则由双方商议后决定善后事宜。
3、本合同按照中华人民共和国有关法律拟定,如有未尽事宜,双方需另拟书面协议或依有关法令法规办理。如发生争执,双方不得圆满解决,将依照中华人民共和国有关法律,通过有关机构解决。
六、本合同一式两份,甲乙双方各持一份,经双方签字盖章生效。
甲方:____________乙方:____________
代表人:____________代表人:____________
电话:____________电话:____________
推荐舞台租凭申请书(精)四
承租方:_______________(甲方)
出租方:_______________(乙方)
甲、乙双方根据《中华人民共和国民法典》的规定,签订以下租赁合同,商定如下条款,共同遵守执行。
一、设备租赁内容
1、租用时间:_________年_________月_________日,租用物品于活动当天中午_________:_________前到位;
撤展时间为_________年_________月_________日晚上_________:_________,活动完毕撤展。
2、租用场所:_______________.
3、租用物品如下:
物料名称:_______________
备注:_______________
数量:_______________
单价:_______________(元)/场
时间:_______________
总价:_______________
舞台:_______________
背景画:_______________
背景行架:_______________
场外音响:_______________套
合计____________元
优惠价____________元
4、付款方式:乙方设备进场安装调试好后,甲方付合同总额的50%,即人民币_______________元整(¥_______________元),合同内容执行完毕,甲方向乙方支付合同的剩余总额50%,即人民币_______________元整(¥_______________元),此合同从双方签定之日起生效。
二、甲方责任:
1、甲方负责协助乙方在现场的安装及进出;承担现场制作所发生的有关费用(场租、管理、电费等)
2、甲方按约定的付款方式向乙方付款,逾期未付的金额按每天0.3%赔付滞纳金。
三、乙方责任:
1、乙方应按本合同规定的时间和地点将上述设备安装、调试好,确保租赁期内正常使用。
2、乙方不能确保本合同规定的时间和地点将上述设备安装、调试好,或不能确保租赁期内正常使用,甲方将扣除给乙方的全部合同款项。
四、未尽事宜:
双方协商解决。协商解决的方案作为本合同的附件,与本合同具有同等法律效力,合同一式两份,双方各执一份,双方代表签字生效(传真件有效)任何一方不得随意取消合同。
甲方:_______________乙方:_______________
负责人:_______________负责人:_______________
开户行:_______________开户行:_______________
帐号:_______________帐号:_______________
电话:_______________电话:_______________
日期:_______________日期:_______________
推荐舞台租凭申请书(精)五
甲方:______________
乙方:_______________
依据《中华人民共和国民法典》之规定,经甲、乙双方协商一致,就甲方向乙方提供____年____月__日____________________________订立合同如下﹐以便双方共同遵守。
一、项目内容:
1、项目名称:__________________________________
2、项目实施时间:_____年___月____日
3、项目实施地点:_____________________
4、项目承包内容:
1) 演出舞台灯光布置;
2) 演出舞台音响布置;
3) 演出过程全程摄像并提供给甲方影视光盘。
二. 甲方的权利和义务
1、 甲方应向乙方提供与本次制作相关的制作要求等详细资料,以供乙方工作人员使用;
2、甲方有权督促乙方完成实施方案的规定工作,并向乙方提供双方的配合工作;
3、甲方如需增加项目或数量,应在庆典活动举行前两日通
知乙方,如乙方确有困难,甲方不得强迫执行,增加项目应享受与合同相同优惠单价;
4、甲方负责提供本次活动的电源,在庆典过程中非乙方过错导致因停电造成的损失乙方不承担责任.
三、乙方的权利和义务
1、乙方负责本次制作的前期生产和现场施工等工作,乙方需组织足够的、技能熟练的工作人员于项目执行过程中按合同内容和甲方要求完成指定工作
2、乙方专业品质保证
①、乙方应保障所提供的全部演出设备及器材符合相关国家行业安全标准﹐确保晚会的演 出安全﹒乙方应对所提供的全部设备设施的财产安全负责﹐若因乙方的过错导致双方人员伤亡及财产损失﹐均由乙方承担若因甲方过错导致﹐则由甲方承担。
②、由乙方向保险公司购买公共事故责任险﹐乙方应在签合同前提供保险单给甲方。
③、若乙方延迟履行,乙方应承担因此而造成的甲方损失及法律责任。
3、 乙方专业服务保证
①、在前期及现场合作过程中,乙方须管理好自身及所雇人员的思想和纪律行为,遵守甲方规定,否则,甲方有权作出经济处罚等决定,乙方应无条件接受。
②、 上述所指的思想和纪律行为包括但不限于:工作态度要端正;作息安排要符合双方约 定要求;不得随意离开活动管制区域;不得干扰非乙方雇佣人员;不得擅自带人进入活动管制区域;不得擅自收取或挪用活动物品;不得破坏活动现场的管理制度等。
4、乙方负责自身及所雇佣人员的一切工资、报酬、福利待遇;并对所雇佣人员在本项目中的一切行为负责。
5、在本合同期内,乙方如发现有任何影响合同履行的情况或问题,应在发现后1小时内向甲方汇报,必要时以书面形式告知甲方问题详情。
四、费用及付款方式
1、本合同费用总额(全部费用且含税)为人民币_______元整 (¥:______元);除本条款所述费用外,乙方发生的任何费用均与甲方无关。但因甲方变更合作内容而需增加或减少的费用,双方协商形成补充合同,由甲方代表人签字生效。
2、甲方待乙方开具正式发票后一次性支付该租赁费。
五、本合同一式两份,双方各执一份,均具同等法律效力,本合同一经双方合法签署即产生法 律效力。
甲方(盖章):__________________ 乙方:__________________(盖章)
甲方授权代表(签署):______ 乙方授权代表(签署):______
签订日期:__________________ 签订日期:__________________
推荐舞台租凭申请书(精)六
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!
今年的夏天已离我们渐行渐远,然而有一种声音却在酷热褪尽后仍萦绕在我们的耳畔,积淀在我们的心间,它就是high全国的《中国好声音》。《中国好声音》的舞台让一批草根和原本默默无闻的歌手脱颖而出,梁博、吉克隽逸、张玮等等,一夜之间,我们记住了他们。
而现在,在我们广大的同学之间,也有着无数热爱艺术,身怀绝技的激情少年,他们也渴望有一方舞台,期盼有一天能尽情地挥洒靓丽的青春,绽放无限的风采。那么,请大家看看我的身后,我异常激动地告诉大家,我们的校园大舞台,也已建成并马上启用了,请大家跟着我喊出我们的口号:青春舞台,炫我风采!让我们用热烈的掌声来表达我们此刻兴奋的心情!
我们校园大舞台的宗旨在于丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,创建文明、文化、和谐的校园。发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣。推进素质教育的实施,充分发挥学生的主动性和创新精神,以生动活泼和学生喜闻乐见的形式展现我校学生的青春风采和精神风貌。激发学生对祖国的热爱,对学校的热爱。
校园大舞台的活动进程为两大阶段,第一阶段,11月份前,大舞台的建设及活动筹备,各班节目上报,音乐组全体老师对上报的节目进行海选,确定活动节目名单;第二阶段,11月份到来年5月份,利用每周一次的大课间时间,按节目场次安排表进行才艺展示。校园大舞台的节目要求:反映学生的校园生活,积极向上、清新高雅、健康文明;能营造积极向上的氛围,陶冶良好的思想情操;具有良好的艺术风格,能培养良好的艺术能力。节目形式:声乐类节目声乐类节目:独唱、小合唱、表演唱等;器乐类节目:独奏、合奏等;舞蹈类节目:独舞、群舞等;综艺类节目:朗诵、小品、短剧、相声、快板、音乐剧等;其他类特长展示:跆拳道、武术、花样篮球等。
校园大舞台具体的活动安排为:1.根据海选结果,合理编排活动场次和参演的班级,参演的具体节目由抽签决定。2.观看以年级为单位。有节目参加演出的班级观看演出并参与互动,还持有10张选票参与本场优秀节目的评选3.评委由音乐老师、特邀嘉宾、班主任、学生组成的大众评委团。4.每周演出选出周冠军参与下周的表演秀,期末评出各奖项的获奖名单,参与全校级别的颁奖暨汇报演出。
同学们,一位教育家说过:你为学生搭建的舞台有多大,他发展的空间就有多大。学校大舞台正热忱期待你们的参与,相信你们的到来,定能让我们的校园充满歌声,充满琴韵,充满墨香,充满个性化发展的活泼与张扬,让我们的大舞台成为学校一道最为靓丽的风景线!
同学们,学校大舞台,有才你就来!
谢谢!
推荐舞台租凭申请书(精)七
“一个人可以被毁灭,但绝不能被打败……”《老人与海》中的圣地亚哥老人曾这样说过。
妈妈没有经过我的同意,给我报了一个英语的比赛。练习的时候,我打不起精神,经常发错音。这一整页的单词,令人枯燥乏味,甚至还想出很多撕毁单词表的点子。
时间如流水一般,猫着腰从我们的身边逐渐溜走。
比赛当天,“387号,388号,389号......”终于到我上场了。我就像做错事的孩子,咬着嘴唇,手心里早已全是手汗。刚开始,进行的还是很顺利的,但我又想到自己在万众瞩目的地方比赛,瞬间感到紧张,脑子一片空白,手足无措地抓住了衣角。余光瞥到评委员们的表情,我知道我没戏了。
舞台上的灯光照得我睁不开眼睛,可我的心中,却暗淡无光。
我哭着奔回家中,把自己锁在房间,坐在窗前。窗户半开着,被风掀动的窗帘,像一只温暖而有力的大手,抚摸着我,安慰着我。微风轻轻地刮着我的脸,刮得我脸上生疼,又感到脸上痒痒的,用手去摸,是泪……为了不辜负父母和老师对我的期望,我一遍又一遍地练习,不敢有丝毫懈怠,面带着微笑,去面对他们。我期待着那一天的到来,想将那种压抑在我心里已久的热情喷薄而出。
直到我又一次登上舞台,我的双手还抖得非常厉害。我拼命让自己冷静下来。想到这一年下来的准备,又想起了旧时的片段,我平静下来,在阔别已久的舞台,我又一次发出了内心的呼唤。
掌声依旧在持续,仿佛要走向地老天荒;我的心依旧在起伏,那是青春的搏动,它似乎在诉说着:只要你心中有舞台,每一处都是你最好的舞台……作者:六年级吴昱辰
高一作文舞台700字2我是一个对未来充满希望与梦想的人,我梦想着一个只属于我的白马王子,我梦想着一个只属于我的绚丽舞台,我梦想着只属于我的一切一切.....随着时间的流逝,我丢掉了我精心编织的童话世界,拾起了掉了一地的失落。时间催促着我快快长大,长大后的我会变得更成熟、更清醒,也就会明白,以前的梦想是遥不可及的,会了解,以后的世界并不一定充满希望。
可,许是我过于执着,抑或是过于固执,我深藏在内心的舞台——我小心呵护着,以至于它完好无损,心里那抹强烈的盼望,让我一次次的重拾信心。
事实证明,上帝是公平的,我的执着与坚持得到了回报——我拥有了一个只属于我的舞台,即使很短暂,但我依然很满足。
我是一个热爱唱歌的女孩,动感的音乐、动听的旋律一直是我的至爱,在一次学校举行的歌唱比赛中,我赢得了我的舞台。参赛的学生很多,要先经过初赛,通过筛选后,进入到复赛的选手才能在全校面前展露风采。我很幸运的进入到了复赛的队伍中,但是,进入复赛的选手都很棒,把我也算进去,一共就有15个人进入了复赛。
我是第11个出场的,看到一个个选手出色的表现后,我既佩服又紧张。轮到我出场了,我在心里告诉自己:我的舞台我做主,拼尽全力做到最好。出场后,熟悉的旋律即刻响起来了,我听着旋律,独自陶醉着,将自己的全部精力倾注于此。像过了有一个世纪那么久,我沉沉陶醉着......最后,还是结束了,比赛的结果我早已料想到了——到此为止。不过,我还是勇敢地秀出了我的风采,不是吗?
我永远都记得有这么一个时刻——我主宰了我的舞台,我秀出了我的风采!
高一作文舞台700字3最近,我们在老师的指引下,走进了戏剧世界,真是既兴奋又迷茫。终于在亲身感受之后,我认识了戏曲。
戏曲是我国悠久文化造就出来的精粹。著名的剧种有京剧、越剧、河南梆子等。京剧被称为“东方歌剧”,这是形成于北京的剧种,它在全国乃至全世界都很著名。拥有“中国戏剧之母”之称的昆剧有四百多年的历史。发源于我们湖北黄梅县的黄梅戏,最后壮大于安徽。可以说,各个地方剧种都各具特色,深受当地人民群众的喜爱。
有一种戏曲发源于我们本地,正是楚剧。因为发源于本地,剧中人物对白就是我们的方言。楚剧也是对我国戏曲艺术有较大影响的剧种。对此,你是否有一种自豪感呢?
楚剧《四下河南》中有一个片段叫“母亡店中”,主要表现一位母亲临终前对一双儿女说的话。表演者以生动的面部表情,高超的唱功,塑造了一位含辛茹苦、满腹冤仇的母亲形象,让听众无比感动,甚至泪流满面。
亲耳聆听了一些戏曲唱段,我明白了很多。唱戏跟唱歌不同,它很慢,有时几乎是一字一拖。舞台上的场景布置也很简单,仅有两三件道具,但演员凭借唱腔、动作、面部表情等,可以模拟出非常丰富的内容,给人身临其境之感。有的戏十分精神,表演者一句一个动作;有的戏场面热火朝天,十分给力。而有的戏却是一个人在那里不停地唱,没有明显的高潮,让人昏昏欲睡。这样的戏,大概就是所谓“文戏”吧。
虽然直到现在,我对戏曲知道的依然不多,但比以前那是有大大的进步了。今后,我还有更多地去留意戏曲,体验这我国文化的精华。
高一作文舞台700字4音乐在教学楼的空中响起,因为下雨的缘故,学校的音响效果并没有平日的那么好,反倒还带了点回音,以至于不论是表演者还是观众都有点听不见伴奏。
表演者认真听了一会儿伴奏,拿了把伞,让同学把音响关到最小,她自己清唱起了河图的古风音乐《华胥引》。听同学说,《华胥引》不但是古代名曲,还是由一部古代小说而改编的,用小说叙述的故事,通过简短的歌词表达出来,歌词是由作者亲笔写的。因为配乐声太小的缘故,我们只听得到她的清唱。声音通过音响传出来不是很好听,可能是因为下雨的缘故,她的歌声很空灵,空得有些凄凉,我仿佛看到了这场纯净的爱恋。一曲华胥引,引发了一场纯净爱恋:华胥一引,乱世成殇。琴弦震响于九州列国之上,无声惊动。这是一个发生在乱世的故事。在幻术构成的曲谱里,尽是人世的辛酸与苦涩。而她与亡她国家的陈国世子一次一次于幻境中相遇,身份两重,缘亦两重。清平华胥调,能不能让每个人追回旧日的思念,不再悲伤?心之逆旅,华胥为引。
她撑着伞,在雨中笔直的站着,楼上的初二初三都围在走廊上。也许是被歌曲中阐述的故事打动了,她放下了手中的伞,站立在雨中,双手拿着话筒,在雨中忘我地唱着,她身后的同学一阵唏嘘,如平静的水面泛起一阵涟漪,慢慢地变成了波涛。
在我看来,广场才艺秀一周一次,有时可能会因为下雨而取消,但她是我印象中第一个这样雨中唱的。
快接近尾声了,一曲《华胥引》终究在“长安的誓言啊,史书未写下——”中完毕,作为观众的我也情不自禁地鼓起了掌,她的“谢谢大家”渐渐淹没在震耳欲聋的掌声中。
此刻,她站在雨中,微笑,缓步地走向观众席,掌声还迟迟未平息,一直,回荡在教学楼间。
推荐舞台租凭申请书(精)八
承租方:(以下简称甲方)租赁方:(以下简称乙方)望江千里姻缘一线牵婚介服务有限公司经甲、乙双方友好协商,乙方受甲方委托,提供各项服务事宜如下:
一、租赁设备:乙方为甲方提供音响租赁服务,此次活动为天(不含设备安装时间)周期,乙方提供调音人员,并服从甲方指挥,积极配合甲方主持人。设备晚间放在甲方提供的房间内。电源、场地等请甲方准备。(乙方所列设备清单为合同的有效附件)。
二、租用时间:自年月日至年月日止。
三、租用地点:
1、乙方按甲方的要求于合同指定日期内,将上述设备送至甲方指定的地点,乙方在安装调试完毕后,甲方投入使用。在甲方使用设备过程中,乙方同时增派技术人员(调音员)进行现场调音。
四、设备租金及预付款
1:设备租赁费已包含人员服务费。
2:此次租赁设备费用为:元。(含税:■是□否)运输费用为:元。
3:甲乙双方签订协议后,甲方以现金(或支票)向乙方支付设备租赁总款的20%作为订金,约为元。乙方到达现场安装音响设备并调试完毕后甲方向乙方交付设备租赁总款的50%,为元,使用完毕当日或次日交付其余款项即为:元。(具体付款方式或付款比例可以协商)
五、责任、违约条款:
1、双方在签订合同之后,如甲方退订,乙方扣留预付款,作为甲方违约金。若甲方交付定金后,乙方不能提供相关器械,甲方有权要求返还2倍定金。
2、如遇甲方人为原因使活动不能举行或中途中断,甲方仍需向乙方支付全额租赁费用。
3、如演出进程中因停电或其他不可抗拒因素导致活动不能进行的,甲方仍需向乙方支付全额租赁费用
4、乙方保证向甲方提供有足够声压级的专业音响设备,保证活动过程中音色优美顺畅,在活动
过程中,音响出现断音(指话筒)现象应不超过三次/天(次数不累计),特别说明:话筒使用条件一定要在距话筒接收机25米范围以内,如果有人阻挡在话筒与接收机之间,产生频率阻隔致使话筒断音,或因无线电频率干扰产生的噪声,乙方无责。否则甲方有权扣留总金额的的20%款项。
5、若为多天活动,设备需放置在活动地点,甲、乙方协商设备的保管,甲乙双方协商解决。(此条款不适用于一天的租赁活动)
6、如有未尽事宜,双方需另拟书面协议或依有关法规办理。如发生双方不能协商解决的,将依照中华人民共和国有关法律,通过有关机构解决。此书面协议可作为参考依据。
6、本合同一式两份,甲乙双方各持一份,经双方签字盖章,即时生效。
特别说明:
1:有线话筒、无线话筒(包括手持式、头戴式、领夹式),甲方在使用期间需轻拿轻放,爱护使用,不得用力拍打话筒音头或大力对话筒喊叫,不得拉扯头戴或领夹话筒与发射机之间的连线,使用过程中如甲方人员有上述行为,乙方有权利停止该设备的使用。
2:因甲方人员的上述行为造成话筒损坏,(话筒受损是指:话筒摔落在地的,使话筒外观和内部受损的,饮料饭菜弄脏的情况出现),乙方有权要求甲方负责人照市价赔偿器材。
3:在租赁的使用过程当中,甲方务必爱护设备,(话筒支架、舞台监听音箱等),小心使用,切勿野蛮操作,粗鲁对待;更不可私自拆卸。
承租方:
租赁方:
日期:年月日
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