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历史的申论范文高中 铭记历史申论(7篇)

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历史的申论范文高中 铭记历史申论(7篇)
2023-01-14 02:27:46    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

历史的申论范文高中(推荐)一

本学期世界历、下册教学内容共分为16个单元,叙述世界古、近、现代时期的历史,共49课,每课教学1课时。

二、基本情况:

今期本人任教初三年级的5-8班,由于以前学生对历史不重视,基础差,学习不太扎实,对于记忆性较强的科目学生有点偷懒,但只要老师有方法、有耐心,将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化,同时辅以丰富的教学手段,牢牢抓住学生的好奇心,激发学生的求知欲,学生就定能将历史知识学好。

因为是毕业班,为了使中考总复习能提前进行,赢取更多更宝贵的复习时间,教学进度会大大加快,计划今期将世界历、下册全授完。

三、教学目标

通过本学期历史学科的学习,培养学生了解世界的能力,拓展学生的知识面,比较中国与其它各国的差异,以此来增强爱国主义情感。

四、教材分析

上册教材共分八个单元,上册24课,下册共五单元,合计25课,结合历年中考要求,重点为近代史以后的内容。每课的内容多,知识点多,且容易混淆,要记忆的图形也多,教师要教会学生理解,方能取得好的教学效果。

五、指导思想

本学期将根据学校工作精神,以全面贯彻方针,全面推进素质教育为指导,以课改内容为样板,以考试改革为突破口,加强常规教学的研究力度,切实深化初三历史教学改革,努力提高教学质量。历史课的教学着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻的了解,本学期主要学习世界历史,教师应根据学生的年龄特征,结合学生实际情况,晓之以理、动之以情,才能达到事半功倍的效果。

六、本学期的要求及力争达到的目标及措施:

1、深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解,提高教学质量。抓好课堂45分钟的教学效率,注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯,投影、录音、录像、影片、模型多媒体,网络等进行辅助性教学。

2、认真、积极参加市、县教育局组织的各种教学进修活动,以充实自己的业务水平,提高自己的教学水平。

3、按学校要求完成教学论文一篇。

4、具体中贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。要做到精讲精练,概念清楚明白,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落实“三基”,打好基础,发展学生智力,培养学生能力。

5、抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习态度,积极参与课堂的读、思、练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。

6、深入研究和领会毕业考试中各种题型的特点,加强对学生的指导和练习。如学习成绩优良的学生重在抓他们的思维分析能,学习较困难者重点让其掌握考纲所要达到基础知识和基本能力,做到毕业考能顺利通过。

7、以创新精神和实践能力的培养为核心,积极探索教学形式和途径的多样化,充分利用人文景观和历史遗迹,丰富历史课堂内容。

8、以问题教学为抓手,提高学生的思维品质

智能的核心是思维,思维的起点是问题,如何提出有质量的问题,是本学期课堂教学中沿着重要研究的方向。每一堂课提出的问题必须从教学目标的分类开始,由浅入深,思维有易到难,从思维的广度、深度到灵活度螺旋上升。

历史的申论范文高中(推荐)二

大家好!欢迎来到长平之战遗址游玩!

长平之战是我国古代战争史上非常著名的一次战争,也是规模最大的一次战争。此次战争过去已经两千多年了,但是,白起坑杀赵卒40万,令人触目惊心的杀谷,仍然浸透着萧瑟的战争气氛,而成为人们凭吊古战场之胜地。

战国晚期,齐、楚、韩、魏、赵、燕六国相继走向衰弱,强大的秦国,雄心勃勃,开始实施统一六国的计划。公元前 266年,秦相范睢提出了“远交近攻”的战略思想,前 262年,秦国发动了攻打韩国的战争,前 260年,拉开了长平之战的序幕。战争经过了上党归赵,廉颇与秦坚壁对垒,秦将白起使反间计,使赵孝成王撤换了战争经验丰富的赵国名将廉颇,而启用了善于“纸上谈兵”没有实战经验的赵国名将赵奢的儿子赵括。在长平一带双方摆开了决战的架势。赵括一到长平,就改变了廉颇原定的战略,反守为攻,主动攻击。白起装着败退,诱赵军深入,尔后断赵军退路,将赵军分割包围,然后吃掉。赵军被围40天,粮绝无援,奋力突围,伤亡很大,没有成功,赵括本人也中箭身亡。赵军45万人被俘,被秦军全部坑杀在长平一带。尸骨遍野,头颅成山,血流成河,成为古今中外战争史上最为残酷的杀害战俘的一次战役。此次战争,秦国取得了决定性的胜利,为以后统一六国打下了坚实的基础。所以,此次战争对于研究战国晚期各国的政治、经济、文化、军事的变革兴衰以及秦统一中国等诸多方面都具有十分重要的意义。

长平之战遗址,现为山西省重点文物保护单位。遗址范围广阔,西起骷髅山、马鞍壑,东到鸿家沟、邢村,宽约10公里;北起丹朱岭,南到米山镇,长约三十公里,东西两山之间,丹河两岸的河谷地带均属于重点保护区。

古长平在今高平市城北10公里的长平村。高平春秋时称泫氏,战国时改为长平。这里是中华民族原始文明的发祥地,相传中华民族的始祖,中华第一大帝——炎帝就活动在泽潞盆地,逝世后就埋葬在羊头山东南的庄里村,是为炎帝神农氏的先茔。高平三面环山,丹河从北向南纵贯全境,这里崇山峻岭,地形险要,历来为兵家必争之地。长平之战遍及大半个高平,涉及到的山岭、河谷、关隘、道路、村镇五十多处。距今虽然已有2200多年的历史,但是,许多优美的故事和传说,至今仍然广为流传,许多地名、村名的由来都与此次战争有关,如康营、谷口、围城、箭头、弃甲院、三甲、赵庄、徘徊等。百里长城(又称秦垒)、营防岭、空仓岭、白起台、骷髅山、将军岭、廉颇屯等许多遗址遗迹尚存。秦军为断绝赵军的粮道和援军而修筑的长城,西起丹朱岭,经关和岭、羊头山,到陵川的马鞍山,蜿蜒曲折百余里,至今遗址尚可见到。围城村相传为赵军被秦军围困处,赵括就死于此地。赵庄村,相传长平大战后,此地成为一片废墟,赵括死后,当地老百姓将赵括尸体偷回,葬于村北的二仙岭上,为使子孙后代不忘赵国,遂将此地改名为赵庄。成语“纸上谈兵”就是指赵括用兵的教条主义。

谷口村,相传是白起坑杀赵军的地方,因此,谷口村又名杀谷、哭头、省冤谷,位于高平市城西5公里处,村子里有白起台、骷髅山、骷髅王庙等古迹。骷髅王庙始建于唐代,唐玄宗作潞王时,巡幸至此,见白骨遍野,头颅成山,触目惊心,遂在头颅山旁修建骷髅王庙,“择其骷骨中巨者,立像封骷髅大王”。现骷髅王庙为清代遗构,庙内塑赵括夫妇像。明代诗人于达真写道:“此地由来是战场,平沙漠漠野苍苍。恒多风雨幽魂泣,如在英灵古庙荒。赵将空余千载很,秦兵何意再传亡?居然祠宇劳瞻拜,不信骷髅亦有王。”每到高平旅游观光的人们,都要到骷髅王庙参观游览,领略长平古战场的雄浑场面。

长平之战遗址内,无论是过去,还是现在,常有戈、矛、箭头等文物出土。近年来,高平市对长平之战的考古工作取得了很大的进展,有许多重要的发现。1995年 5月,在永录村发现一处尸骨坑,此坑就在将军岭下,出土了大量的尸骨以及刀币、布币、半两、箭头、带钩等文物,为研究长平之战提供了重要的实物资料。此尸骨坑现已原地保护,不久就会对游人开放。

今天我的讲解就到此结束了,下面是大家自由参观的时间,我们大概在30分钟后在门口集合,希望这次参观能给大家留下一个深刻的印象,预祝大家能玩的开心,谢谢!

历史的申论范文高中(推荐)三

各位领导,老师,大家好!

非常感谢大家可以在百忙之中来到这里听取我的述职报告。

我是油田四高的一名高中历史教师。2002年4月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。

我于2001年7月毕业于汉中师范学院,从毕业至今一直工作于油田四高。担任我校高中历史的教学工作,并连续6年担任班主任工作,任我校历史教研组组长,所在年级备课组组长,第二党支部宣传委员等职务。工作至今,一直兢兢业业,忠于职守,工作出色,硕果累累。

一、政治思想过关,工作热情高

我时刻不忘记自己是一名共产党员,始终以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己。能够积极参加政治学习,关心时事,贯彻落实党的“三个代表”重要思想,深入学习党中央的各种文件,坚持党的路线、方针、政策,思想上始终与党保持一致。始终相信“干一行,爱一行;爱一行,专一行”。在保持共产党员先进性教育中学习突出;在学习“八荣八耻”活动中,走在其他党员同志的前面;在学校开展的“三新”教育学习中,认真学习,做好各种笔记并写出心得体会;在工作上不等不靠,不怨不撂,以最大的热情和干劲投入其中。作为第二党支部的宣传委员,能认真履行自己的职责,积极支持支部活动,协调支部工作,尽最大努力为广大师生服务,发挥党员先进带头作用。此外,还积极宣传党的知识,让更多的人更进一步了解党、信任党。所在支部在2006年发展了一名预备党员,同时本支部所在年级还有10人以上递交了入党申请书。正是自己踏实细致的工作作风,换回了可喜的回报:在2004年被评为学校优秀共产党员,在201_年教育中心开展的保持人民教师崇高形象中,被评为师德先进个人,2006年被评为教育中心优秀共产党员。

二、教育教学技能,不断提高

我在教学中不断加强理论学习,提高教学方法。由于我校的特殊情况,我曾经3年一个人担任我校一个年级的历史教学工作,这对于一个工作仅有5年多的年轻人来说无疑是一种巨大的压力,但更是一股无穷的动力。正是由于学校领导的信任,同事的关心与支持,再加上自己的不懈努力,所教学科成绩突出,所带学生在各种考试中取得了优异的成绩。在实际的教学过程中,能够针对不同档次的班级采取不同的教学方法,争取让每一位同学都可以学好,而且掌握一种学习方法,为学好其他科目打下一个良好的基础。由于自己谦虚谨慎的学习态度,所教科目不断取得优异的成绩:201_年在濮阳市优质课比赛中荣获壹等奖,本人也获得了优质课教师这一光荣的称号;2004年在教育中心第二届创新课大赛中获得贰等奖,201_年在教育中心第三届创新课大赛中获得壹等奖的好成绩;在2004年及201_年学校的优质课比赛中先后两次获得壹等奖。

时至今日,已是第三年进行高三年级的教学,相信我仍会一如既往的取得更加辉煌的成绩。

三、班级管理中,以人为本

工作6年以来,一直担任班主任工作。可以说在油田四高成立以来的班主任队伍中,我是唯一一位从建校至今连续担任班主任工作的教师。

我的班主任工作,其精髓应该是一个“勤”字。无论是从刚开始担任,还是直到现在我都能够以身作则。凡事都做到勤字为先。凡是要求学生做到的,自己首先做到。5年多以来基本上做到只在学生来上课我都可以做到早、中、晚“三早”到,检查学生的出勤情况,培养学生的养成教育。

每接手一个接的班级,都以培养学生的学习习惯及生活习惯为切入点,以此来带动学生整体素质的进步。能够认真开好每一次班会,对学生进行各方面的教育;利用所教学科的优势,利用历史名人对学生进行自信心的培养等。

一份付出,一份收获。在自己的严格要求和其他任课教师的积极配合下所带班级形成了团结互助,集体荣誉感强的班风。这种精神在我校的运动会中得到了充分的体现:在我校第一届田径运动会中获得了团体总分第一的好成绩,在第三届获得了精神文明班级的荣誉称号,在第四届再次获得团体总分第二的好成绩。

所带班级在2002年被评为教育中心先进班集体,本人也荣获模范班主任的称号;在2004年与华龙区法院进行的互帮教学中,所帮学生在2004高考中取得了优秀的成绩,进入了高校深造,同时本班也有多人进入高校继续学习,本人也被评为优秀班主任;2006年所带班级团支部被评为优秀团支部,本班团支部书记王丽洁同学也被评为教育中心优秀学生团干部。

四、教研活动,有声有色

从建校至今一直担任我校历史教研组组长,所在年级备课组组长,所在高三年级文科备课组组长职务。在每一个新的学期,努力带领本组成员积极上进,寻找各种方法促进全组教师的共同进步。定期保质保量的召开教研活动。在学校率先组织召开组内公开课活动,通过听课、评课的活动,共同进步。正是由于我们的不断努力,取得了可喜的成果:

本人在2004年被评为中原石油勘探局高考模范教师,所带文科教研组被评为中原石油勘探局高考先进教研组;201_年被评为教育中心先进教师;2002年、2004年和2006年先后三次被评为学校先进教师。本组成员共有3人连续2年为我校的高考做出了突出贡献,受到嘉奖;历史组有多人多次在各种比赛中获得了奖励,在201_年河南省历史优质课比赛中贺现峰老师获壹等奖,我所辅导教师张永辉获贰等奖。

五、不断进行理论学习,寻找更大的进步

教育活动是一个动态更新过程,有层出不穷的创新,也有大大小小的失误,及时对自己的教学教研进行反思与总结是成长为优秀教师必不可缺的环节。我定期总结工作得失,坚持每周写班主任工作笔记,每次考试都做详细的成绩分析,及时地矫正教学思路和管班方向,做到优点继续发扬,失误及时纠正。除此之外,我加强自己的教学理论学习,钻研本专业教学方法改革,撰写教学论文,因此被聘任为河南省历史教学研究会会员。

为了使自己的教学取得更加突出的成就,我还参加了由我校教研室开展的“中小学教师自主教学反思”科研课题,在整个研究过程中坚持每天写教学反思日记,记录自己一天的教学管理内容,并进行认真的分析写出心得体会。经过一年的坚持和努力取得了可喜的成就,该课题也荣获河南省教研课题贰等奖。我也在理论与实践中收获巨大。在几年的教学与班级管理工作中,由于踏实细致的工作作风,谦虚谨慎的学习作风,不断改良的工作方法,自己也获得了多方奖励与认可:

2004年全国优秀历史论文评选贰等奖;河南省第四次素质教育论文壹等奖;201_年河南省优秀教育论文评选贰等奖;河南省首届中小学心理健康教育论文评选贰等奖;2004年在陕西省中小学历史教学研究会主办的全国“我为中华之崛起而自豪”知识竞赛中,荣获“优秀指导教师”壹等奖,所带学生有两人荣获贰等奖;2004年6月第十八届濮阳市青少年科技创新大赛中被评为濮阳市优秀辅导教师;2004年11月第十二届全国青少年科技辅导员论文比赛中获贰等奖;2004年8月河南省第十二届青少年科技辅导员优秀论文评比中获壹等奖;所参加的校级科研课题被评为贰等奖。

六、其他方面,团结协作,共同进步

学校的工作简单而繁琐。很多事情必须依靠大家的齐心协力才能够完成的更好。在学校领导的充分信任和其他任课教师的全力支持下,从2003年开始,我就协助所在年级主任处理一些力所能及的事情。正是由于自己踏实细致的工作作风,谦虚谨慎的学习作风,不断改良的工作方法,几年时间下来,这种工作我现在已经得心应手。这种工作一方面增长了自己的才干,另一方面也大大减少了年级主任的工作量,使其可以有更多的精力抓好教学管理工作,促进教学工作循环有序的开展,为取得更好的教学成绩奠定一个良好的基础。我的工作得到了学校领导和其他教师的一致认可。

回首工作于油田四高的几年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。从油田四高这所学校诞生到今天的日益壮大,我也一路走来,也在不断进步和成长着。我庆幸置身于一个极利于年轻人成长的工作环境中,并得到学校领导和同事的帮助与关爱。在几年的工作中,我没有请过一次假,没有旷过一次工。当然,还有许多工作我认为可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,觉得许多工作自己不会做。没有最好,只有更好,但求更多的进步与收获。

以上就是我毕业至今任中教二级职称期间的述职报告。我希望能够顺利通过评审,成为一名具有中级职称的教师。我将以此为契机,更加努力、更加自信地投入工作,进一步提高与完善自己,不断成熟与进步,成为一名更加出色的教师,杰出的青年。


历史的申论范文高中(推荐)四

大家必须不陌生李世民这个名字吧!就是那个给初唐带来繁荣景象的唐太宗;让几百万受尽前朝残酷虐待的中国人民安居乐业的唐太宗;减轻人民负担,轻徭薄赋,疏缓刑法,受人民拥戴的唐太宗;虚心纳谏,重用人才,任用贤良的唐太宗。他是一个圣明的国君。就这样我们学习历史,还口口声声的念道:“唐,开国之君者,李渊也。”但我们觉得仅有智勇双全的李世民才配得上这不可一世的大唐王朝的。

说起唐太宗李世民的聪慧过人。那里还要提一下他的父亲:李渊。李渊的祖上是隋朝的开国功臣。所以李渊的父亲去世后,李渊袭承父位,成了一个皇戚贵族。李世民就是在这样身世完美的环境下,结交了许多英雄豪杰,武将谋士的,这为他以后帮忙父亲攻克四方,威震四海奠定了基础。也为他以后同哥哥弟弟们争夺皇位做了充分准备。

在长期的戎马作战中,李世民用心听取谋士们的推荐,灵活运用,吸取经验和教训。一箭即发,攻无不克,战无不胜。智取薛仁杲,北讨刘武周,东平王世充、窦建德,退突厥,又在洺水打败刘黑闼等人,帮忙父亲建立起了前后近三百年的大唐王朝。

武德九年(公元626年)的一个早朝,他的哥哥,太子李建成和他的弟弟,齐王李元吉在朝上诬蔑他,说他居心叵测,有反叛之心,李渊大吃一惊,连忙告诉李世民,李世民上奏章说:“我决没有丝毫对不起哥哥弟弟的事,可他们却整天想着骨肉相残,真的是太可悲了!”李渊看了奏章,惊愕不已,便让李世民私下里调查此事。可是李建成和李元吉已经等不及了。

又是武德九年(公元626年)的一个早朝,李建成和李元吉准备上奏李渊,罢免李世民。可刚到玄武门时被李世民设下的伏兵射死。于是,满朝文武大臣最终说出了自我心中的话;“李元吉他早该如此!”“李建成他那是自作自受,咎由自取。”李渊顺应广大百姓的心声,传位给李世民。让大唐的太阳更加温暖,温暖广大百姓的心田。

唐太宗李世民即位后,百姓的收入提高了,百姓的存粮更加丰满了。再也看不到街上的流浪汉,再也看不见成群结队的强盗,甚至半路掉了钱包,也没人去捡。小孩都能走进学堂上学,几乎每家都有读书的人了。家家的日常用具都繁多了。不再受到饥饿和寒冷的威胁。一斗米才三四钱。

虽然唐太宗去世了,我们还能感觉到他那个时代遗留下来的给人民的好处,“让人民过得更加充实!”这就应能表达唐太宗为人民着想的理念把!

唐太宗虽然去世了,躺在他以前统治过的土地上。但他还活在我们心中,离我们并不遥远。正因他是我最喜爱的历史人物,更为大家所敬仰,正因他的那一箭射出了大唐王朝一片圣洁的天空!

历史的申论范文高中(推荐)五

今天,我们用一次特殊的党课来纪念建党93周年。目的就是共同回顾党的光荣历史,弘扬党的优良传统,引导教育广大共产党员,强化党性修养,改进工作作风,进一步动员和激励广大党员干部振奋精神,真抓实干,不断推进公路事业持续健康发展。

首先,我谨代表局党委向全体党员同志表示节日的问候! 刚刚我们对“职工素质提升工程”知识竞赛成绩优秀的干部职工进行了表彰奖励,希望这次会议之后,全体干部职工能够继续坚持思想政治和业务理论知识的学习,以先进为榜样,积极营造尊重知识、学习光荣的良好氛围,养成勤奋学习、终身学习的良好习惯。职工素质的提升是一个渐进的过程,不能期望通过一两次的培训就能实现,因此,我们要树立“打持久战”的思想,将素质提升工程作为今后一个时期职工队伍建设的一项重要工作,列上议事日程,常抓不懈,从根本上实现职工政治素质、业务素质、科学文化素质和身体心理素质的全面提升,以适应现代化公路养护管理发展的需要。

中国共产党从诞生到现在,走过了93年的光辉历程。93年来,我们党由小到大,由弱到强,经历了艰难险阻,领导全国人民取得了新民主主义革命的彻底胜利,创造了社会主义革命和建设的光辉业绩,没有共产党就没有新中国。

长期以来,我局党建工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕党的工作大局和厅党组、省局党委的发展战略,深入开展创先争优活动,不断解放思想,转变观念,大力推进党的思想、组织和作风建设,进一步增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力,保证和促进了各项任务的完成,为加快地方经济发展作出了积极贡献。特别是今年以来,在厅党组和省局党委的正确领导下,我局广大党员干部,紧紧围绕公路养护管理这个中心,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,不断加强和改进党的建设,各项工作继续保持了良好的发展势头:重点工程全面推进、养护管理全面加强、通行费征收持续稳定、基础工作日趋规范、党建工作全面提升,单位发展和谐稳定。

今年是“十二五”规划的攻坚之年,也是深入推进公路养护管理体制改革的关键之年。加强党的领导,搞好党的建设,对做好各项工作来说,责任重大,意义深远。下面,我结合工作实际,就进一步做好全局党建工作讲几点意见:

一、回顾历史,继承传统,坚定共产主义理想信念1921年,在先进的马克思主义和中国工人力量的结合下,中国共产党成立了。这是中华民族发展史上开天辟地的大事件。从此,中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路,开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。93年的不懈奋斗,我们党从成立之初只有50多名党员的新生革命党,发展到今天拥有8500多万党员的世界第一大执政党,成为领导中国人民不断开创社会主义新事业的核心力量。93年的艰苦求索,我们党围绕实现中华民族独立、人民解放和国家繁荣富强、人民共同富裕这两大历史任务,领导中国人民完成了三件大事:建立了人民当家作主的新中国,确立了社会主义基本制度,开创了中国特色社会主义道路。中国共产党领导人民所做的三件大事,从根本上改变了中国人民的前途命运,决定了中国历史发展的正确方向,在世界上产生了广泛而深刻的影响。特别是党的十一届三中全会以来,党中央始终坚持解放思想、实事求是这一正确的思想路线,始终坚持改革开放的伟大决策,带领全国各族人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展,我国顺利地实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折,社会生产力得到快速发展,经济总量跃居世界第二,综合国力大幅度提升,国际地位和国际影响力显著提高,人民生活达到总体小康正向全面小康目标迈进,政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设均取得了举世瞩目的成就,一百多年来中华民族苦苦求索的民族复兴,在中国共产党的领导下正在逐步变为现实。

93年的与时俱进,我们党不断加强党的自身建设,坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,推进马克思主义中国化产生了两大理论成果,这就是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。这两大理论成果,是我们党最宝贵的政治和精神财富,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是指引党和国家事业不断从胜利走向胜利的行动指南。没有共产党,就没有新中国;有了共产党,中国的面貌就焕然一新。这是中国人民从长期奋斗中得出的最重要最基本的结论。回顾我们党93年光辉而伟大的历程,在这样一个特殊的时刻,我们更应该深刻地体会到:中国共产党是伟大、光荣、正确的党;是富于创新、开拓进取、与时俱进的党;是经得起各种考验,勇于在困难和挫折中奋进的党;是执政为民、脚踏实地为人民群众根本利益奋斗不息的党。党领导全国各族人民建立的丰功伟绩,必将载入中华民族的光辉史册!

当前,是各种新思想、新观念、新知识层出不穷,不同意识形态、文化思潮、观点理念激烈碰撞的时代。这既需要我们在新的思想面前“去粗存精,去伪存真”,继承优良传统,更需要我们及早摆脱束缚发展、自捆手脚的落后观念,弘扬时代精神。同志指出:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”因此,我们党员干部要牢固树立起坚定的共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,保持共产党人的先进性和纯洁性,清醒地认识肩负的历史重任,清醒地认识公路行业发展难得的机遇和严峻的挑战,继承和发扬党的优良传统和作风,立足本职工作,以主人翁精神,以对党和人民高度负责的精神,投身到公路养护事业发展大局中,艰苦奋斗、不图虚名、干出实绩、做出贡献。

二、围绕中心,夯实基础,开创组织建设的新局面 基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础,也是推动公路事业科学发展的根本性保证。我们党员干部要紧紧围绕“养好公路,服务全省经济社会发展”这一总目标,积极探索路径、创新方法、丰富载体,充分发挥政治核心作用、战斗堡垒作用和先锋模范作用,为党组织建设增添活力。

一是要夯实组织基础,增强领导班子活力。抓好领导班子建设是做好各项工作的基本保证。我认为,领导班子的自身建设要着重从加强团结入手,从落实民主集中制原则入手,从班子成员示范带头入手,强化班子的整体功能。团结是党的生命、事业的希望,团结出凝聚力、出战斗力。能否主动地搞好团结,是衡量和检验领导班子及班子成员党性强弱、素质高低的一个重要标志。我们所要求的团结,不是一团和气式的无原则的团结,而是在党性原则基础上,在贯彻民主集中制基础上,在服从和服务于公路改革发展大局上的团结。我们两级领导班子成员要切实加强党性修养,识大体、顾大局,大事讲原则,小事讲风格,互相学习、互相帮助、互相谅解、互相支持、互相尊重、互相信任,自觉地维护好班子的团结。

要切实完善党建工作制度,完善党委议事规则,坚持党内民主生活会制度,积极运用批评与自我批评的武器,勇于正视矛盾、解决问题,注意防微杜渐。要妥善处理班子成员的关系,待之以诚、处之以公,轻个人得失、重事业兴衰,努力把班子建设成为敢想敢干、勇于负责、富有活力的班子。

二是要夯实管理基础,增强党员队伍活力。作为一名共产党员,我们要始终记得:“我们是有组织的人!”在急难险重时刻,带头吃苦耐劳,是我们应尽的责任。为充分发挥党员队伍的先锋模范作用,我们要从党小组、党支部抓起,实现党组织和党的工作的全覆盖,做到哪里有群众哪里就有党的工作,哪里有党员哪里就有党组织,哪里有党组织哪里就有健全的组织生活。要从完善党员教育、管理和监督机制抓起,进一步加强基层党员的教育培训,拓宽党员受教育渠道,增强党员的光荣感和责任感,保持先进性的内在动力。要注重质量、优化结构,改进发展党员工作,加强思想上入党教育,加大在优秀青年中发展党员的工作力度。要健全党内关怀、帮扶机制,从思想、工作、生活上关心党员,做好党员服务工作,加强对老党员、生活困难党员的关怀帮扶。要严格党内组织生活,坚持民主评议党员,及时表彰优秀党员和处置不合格党员,保持队伍的纯洁性。要坚持正确的用人导向,真正把那些政治上靠得住、工作上能力强、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔到领导岗位上来,树立“有为才能有位”的理念,努力形成人尽其才、才尽其用、用当其时的干部选拔任用机制,为公路发展提供干部和人才保证。要在干部队伍中大力营造鼓励探索、支持创新、宽容失误的环境和氛围,教育和引导广大党员干部崇尚锐意改革、创新进取和蓬勃向上,真正形成党员干部奋勇争先、与时俱进、建功立业的良好局面。

三是要夯实学习基础,增强事业发展活力。抓党建必须抓学习,学习是党员干部立身立业、修身养德的必须举措。建设学习型党组织,基础是要抓好党员的学习。各党支部要大力推进学习型机关、学习型党支部的建设,严格落实中心组学习制度和党员干部集中学习教育制度,坚持用中国特色社会主义理论体系尤其是科学发展观武装党员干部头脑,提高战略思维、创新思维、辩证思维和践行科学发展的能力。要充分发挥中心组学习的示范带动作用,组织党员向书本学习、向实践学习、向群众学习。要充分了解新形势下党员干部在知识和技能方面的新需求,听取各方建议,采用党员干部喜闻乐见的形式,组织形式多样的主题学习教育活动,鼓励党员勤读书、读好书、善读书,营造浓厚的学习氛围。特别是要结合公路系统的各项工作,组织党员干部钻研政策,学习新的管理知识和科技知识,集思广益,群策群力,谋求发展的新思路,增添进取的新活力。

的纯洁性。要坚持正确的用人导向,真正把那些政治上靠得住、工作上能力强、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔到领导岗位上来,树立“有为才能有位”的理念,努力形成人尽其才、才尽其用、用当其时的干部选拔任用机制,为公路发展提供干部和人才保证。要在干部队伍中大力营造鼓励探索、支持创新、宽容失误的环境和氛围,教育和引导广大党员干部崇尚锐意改革、创新进取和蓬勃向上,真正形成党员干部奋勇争先、与时俱进、建功立业的良好局面。

三是要夯实学习基础,增强事业发展活力。抓党建必须抓学习,学习是党员干部立身立业、修身养德的必须举措。建设学习型党组织,基础是要抓好党员的学习。各党支部要大力推进学习型机关、学习型党支部的建设,严格落实中心组学习制度和党员干部集中学习教育制度,坚持用中国特色社会主义理论体系尤其是科学发展观武装党员干部头脑,提高战略思维、创新思维、辩证思维和践行科学发展的能力。要充分发挥中心组学习的示范带动作用,组织党员向书本学习、向实践学习、向群众学习。要充分了解新形势下党员干部在知识和技能方面的新需求,听取各方建议,采用党员干部喜闻乐见的形式,组织形式多样的主题学习教育活动,鼓励党员勤读书、读好书、善读书,营造浓厚的学习氛围。特别是要结合公路系统的各项工作,组织党员干部钻研政策,学习新的管理知识和科技知识,集思广益,群策群力,谋求发展的新思路,增添进取的新活力。

暖人心、稳人心的事情,把好事办实,实事办好,真正把党的温暖送到群众心坎上。特别是机关管理人员,既要当好“管理者”,还要当好“服务者”,要从思想认识上提高联系基层和服务群众的自觉性,切实转变工作作风,拓宽机关与一线、干部与群众密切联系的渠道,领导干部和机关管理人员要经常到生产一线开展谈心活动、参加劳动,进一步熟悉养护生产工作,体验一线职工生活,了解职工心声,使机关工作更加贴近一线,服务一线。要通过管理人员与一线职工面对面的交流,把上级的政策规定、思想精神传达到普通职工群众当中,解除疑虑,化解矛盾,使职工群众正确对待和处理单位发展过程中遇到的各种新矛盾和新问题,从而维护职工队伍和单位的稳定。

二是要用核心价值观激励职工。党的提出的社会主义核心价值观是以“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”为基本原则。这24个字,相互联系、相互贯通,实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一,实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一,兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。有人会觉得,国家繁荣、民族富强离自己太远,过好自己富足、幸福的小日子才是“正道”。但如果国家贫瘠,科学技术落后,生产水平低下,生活如何富足?如果社会秩序混乱,法令缺失,道德沦陷,生活谈何幸福?所以,作为一名普通的公路职工,只有把国家进步、社会需要同个人发展有机结合起来,从爱岗敬业做 起,努力实现自己的人生价值,才能真正实现国家繁荣、民族富强、生活幸福的美好梦想。爱岗敬业,说起来容易,但是要落实到行动上并不是件简单的事情。

爱岗敬业简单说就是我们每一个人要尊重自己的工作和职业,具体表现在对待工作要有态度端正、认真负责、恪尽职守、善始善终等职业道德。这是每位职工应具备的基本原则,也是能够成就个人事业的重要组成部分。爱岗敬业就是热爱自己的本职工作,热爱主要体现在工作积极主动,有很强的责任心,还要持有乐观向上的态度。工作积极主动不是心血来潮,而是要培养成自觉主动的工作习惯,把自己当作是单位的主人,真正做到一切以集体的利益为出发点。这样的职工才会更加勤奋地努力工作,积极主动地坚守自己的岗位,热爱自己的本职工作,不但能促进公路养护事业的发展还能成就个人事业。反之,在日常生活和工作中,我们很多同志由于受到一些唯利是图、自私自利等不良观念的影响,在工作中缺乏爱岗敬业的思想,或是对爱岗敬业理解不深,认识不够,因而在工作上时常表现出一些消极现象。

例如,在工作中,不钻研业务知识、不恪尽职守,而是看哪个岗位清闲就往哪里去,整天三心二意得过且过;在工作中,不顾集体的利益,而是斤斤计较个人的得失,对单位发展造成了影响;在工作中,不积极主动,能干的少干,难的不干,能躲就躲。这样的消极怠工情况长期下去,不仅使自己的价值得不到体现,而且严重影响了单位的发展。我们每个人都有自己的岗位,都承担着繁重的工作,没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。“不爱岗就会下岗,不敬业就会失业”!作为公路系统的职工,我们唯有时刻保持忧患意识,以站为家,积极好学,爱岗敬业,才对得起自己的工作,才保得住自己的岗位!

而爱岗敬业的最高境界是什么?就是无私奉献。纵观上世纪六七十年代酒泉公路事业发展初期,在工作和生活条件极其艰苦的情况下,是老一辈公路人以爱岗敬业、艰苦奋斗、牺牲奉献的精神,艰辛地完成了公路养护任务,没有老一辈公路人的长期奋斗和无私奉献,就没有我们今天公路事业蓬勃发展的大好局面。所以,在当前公路安全保畅日益重要、养护生产设施逐步完善的今天,我们更应该继承和发扬老一辈公路人默默无闻、无私奉献的精神,树立正确的奋斗目标和价值取向,把公路事业作为自己一生不懈的追求,真正实现个人价值和单位发展的双赢。

四、严明纪律,清正廉洁,创造风清气正创业环境

加强党风廉政建设,坚决惩治和有效预防腐败,是由我们党的性质和宗旨决定的,它关系着人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。以来,多次公开谈及反腐倡廉,“打铁还需自身硬”、“物必先腐,而后虫生”等,措辞之严厉,认识之深刻,态度之坚决,实属罕见,把反腐败斗争提到关系党和国家生死存亡的高度来认识。目前,我省公路行业正处于发展的关键期、改革的深化期和矛盾的多发期,工作任务重,社会关注度高,各种思想相互激荡,各种诱惑相互交织,在全省公路系统中也陆续出现了一些腐败现象和不正之风,严重影响了公路行业的形象,省局党委也适时地提出了建设“廉洁公路行业”的要求,目的也是增强领导干部廉洁自律和遵纪守法意识,规范从政行为,严格依法行政。作为领导干部如何做到廉洁自律、把握好自己?我认为必须严把“三条线”。

一是要筑牢思想上的防线。思想是行动的先导。思想滑坡是最危险的滑坡,信念动摇是最根本的动摇。领导干部只有牢记党的宗旨,牢固树立“立党为公、执政为民”的理念,始终保持公仆意识,才能从根本上构建预防腐败的防火墙。我们有的干部玩风太盛,对学习不感兴趣,有的忙于迎来送往,兴奋于觥筹交错,养不成好的学习习惯,有的忙于拉关系办私事等等。我们要善于从正反典型中吸取教训、总结经验,用正面典型激励自己,深化廉政立身的思想;常用反面案例警示自己,深化腐败亡身的观念;要立好为官之始,守好为官之终,把“为官之廉、处事之清”的理念贯彻于为官的每一个过程、每一个环节中去,从而永葆领导干部的先进性。有的领导干部经不起“糖衣炮弹”攻击而“翻身落马”。

领导干部的情趣爱好,是时风的向标,世风的源头。领导干部相当于一个公众人物,他的情趣爱好是其生活作风的反映,往往影响社会的价值取向。中国是一个有数千年官本位历史的国家,民对官的尊崇根基很深,所以,身处高位者,其情趣爱好在时风的导向上,具有十分重要的影响。因此,这就要求领导干部必须要锤炼思想纯度,做一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,努力把生活欲望、人生情趣打造成一种文化品格、一种道德品牌、一种政治品质。戒贪欲、少权欲、寡物欲、去色欲,用浩然正气抵制恶欲,择其善者而从之,做到节而不过,遂而不纵。

二是要守住廉洁自律的底线。时代不同,廉政的内涵也不尽相同,在现代社会要求领导干部一尘不染,已不合时宜。但有一点是共同的,必须严格在纪律和法律的范围内活动,这是领导干部由量变走向质变的“临界点”,是廉洁自律的底线。一旦冲破,损害的则是党的凝聚力、单位的执行力和民众的向心力,自己则滑向堕落的深渊。因此领导干部必须要坚守这条底线,不滥权、不贪财、不败德。党员干部要树立正确的权力观,坚持权为民所用,利为民所谋。认真践行全心全意为人民服务的宗旨,多办顺民意、解民忧、为民利的事。要坚持换位思考,把群众反映的问题当做我们自己的事情来解决,急群众之所急,想群众之所想,做到“三个凡是”,即:凡是群众反映强烈的热点难点问题,都要抓紧解决;凡是涉及群众利益的实事,都要全力创造条件去办;凡是群众关心的事情都要让群众放心。坚持权受民监督,依法用权,严格执行党纪政纪。严禁以权乱法、以权代法、以权压法。时刻牢记身份和责任,任何时候、任何场合、任何情况都不越法律的底线。

三是要划清公与私的分界线。党员干部特别是领导干部要做到廉洁自律,首先要做到公私分明,大公无私。可现实中,很多领导干部因为“情感资本”而不自觉地混淆公私,逾越公私界线,无形中埋下腐败的“导火索”;更有一些掌握了丰富公共资源的领导干部,被一些别有用心的人用“感情关系”攻破廉政的堡垒,走上违法犯罪之路而追悔莫及。因此,领导干部要正确处理好个人的情感,划清公私界线。在当前复杂的社会环境下,领导干部必须树立正确的亲情观,把握好亲情与原则的关系,对自己的配偶、子女及其他亲属要加强教育,使他们树立普通人的心态和作风,不耍特权,不占公家的便宜。要管好他们的手、嘴和腿,防止他们打着自己的旗号或利用自己的影响谋私利。要恪守“三严三实”,使主观认识与客观实际相符合,把事情办好办实。坚决避免浅尝辄止,忽冷忽热,做而不深,做而不细,做而不实的问题发生。党员干部特别是党员领导干部一定要加强政治修养,要坚定理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以自身的清正廉洁维护党和国家的良好形象。只有这样,才能实现自己的理想抱负,才能不辜负人民群众的厚望。

这里我再用四句话与同志们共勉:

第一句,政治上跟党走。就是要有坚定的政治立场、政治方向,与党中央、厅党组、局党委保持高度一致,严肃党的政治纪律,保持政治上的坚定和清醒,经得起任何风浪的考验。

第二句,经济上莫伸手。信守党员干部行为准则,经得住金钱与物质利益的各种考验。做到不突破“红线”,不向上攀比,不心存侥幸。

第三句,作风上解民忧。始终把群众放在心上,真心实意为群众服务,为职工谋福利。保持高尚的情操,一身正气,树立良好的形象,远离灯红酒绿的诱惑,严守思想道德防线。

第四句,工作上争上游。以事业充实人生,以事业实现价值,以事业凝聚人心。

我衷心地希望大家能够在任何时候、任何情况下都能够坚定理想信念,实现人生价值。

同志们,2014年已经过去一半了,但全局党建工作任重而道远。希望两级党组织和全体党员认真研究新形势下的新政策、新要求、新课题和新考验,继续发扬团结拼搏、改革创新、克难奋进的精神,更加自觉、扎实地做好党建工作,更加优质、高效地做好公路养护管理和文明创建工作,为完成全年工作任务目标,为实现酒泉公路事业又好又快发展作出更大的贡献!

谢谢大家!

历史的申论范文高中(推荐)六

随着课程改革的进行,根据这些新的目标要求,结合我校教学工作整体工作部署,制定本学期高一历史教学工作计划。

一、学生情况分析

本学期教学各班学生分为三个层次,其中有的班级中考成绩在高分以上的较少,中等分线以上的人占大头,中考成绩低。总的来说,学生的情况不够理想,给教学带来许多困难,学生的基础较一般,认知能力水平低下。本学期是高一年级新生从初中升入高中的第一学期,学生处于新的学习环境、面对新面孔、手握新教材,这一切决定了高一新生必然有一个或短或长的心理适应期、心理调整转轨期。在这一时期,学生可能存在这样或那样的排斥情绪。高一新生在学习方式、学习方法上也面临着调整,高一新生同时也面临初、高中教材所述的知识点衔接问题。初中时强调记忆和良好学习习惯的养成,高中则更多地强调在记忆的基础上的理解和运用。对历史而言,则是形成正确的史观,充分发掘教材及相关材料中的有效历史信息,并运用正确的史观和历史信息分析解决历史问题,形成能力。高一新生来自于全县不同的学校、不同的乡镇,原学校不同的文化氛围,使学生在心理、生理、学习方式、学习态度和社会认知等方面存在着较多的差异性。应积极正视学生的差异性,努力推进学生差异性发展。由此,“新”是高一学生的一大特点,“新”也在某种程度上反映出学生具有更多的塑性。为此,作为高一年级任课教师,应该紧紧围绕“新”,在新课程理念的指导下,做足“新”的文章,充分发掘学生潜能,在“塑才”的征程上打下坚实的基础。

总体来说,作为高一新生,对于历史的学习还停留在初中阶段的认识水平面对这样的实际情形,本着小步子,高频率,勤练习,夯实基础,提升能力的指导思想,制定了以下教学计划。

二、教材简析:

高中历史(必修一)以古今中外政治文明历程为主题,着重反映了人类社会政治领域发展进程中的重要内容,,28课进行阐述。容包括中国和外国,涉及古代、近代和现代不同的历史时期。全本书共计八个专题:古代中国的政治制度,古代希腊罗马的政治制度,近代西方资本主义政治制度的确立与发展,近代中国反侵略、求民主的潮流,从科学社会主义理论到社会主义制度的建立,现代中国的政治建设与祖国统一,现代中国的对外关系,当今世界政治格局的多极化趋势。

经济决定政治,政治反作用于经济,文化是经济、社会在社会中的体现。在整个高中阶段,高一学段的政治文明史具有先导性的作用。教材的编写采取中外合编的专题史体例,每个单元集中探究一个比较宏观的历史问题。每个单元分为若干课,每课涉及一个比较具体的历史问题。对于专题史的学习,要求学生具备一定的知识积累,才能高屋建瓴。

三、教学目的及任务:

按照课程标准的要求,通过对历史必修课的学习探究,除理解重要的历史事件、历史人物和历史现象外,还要重视对历史思维能力的培养。要让学生学会从不同角度全面分析历史进程,正确认识历史发展过程中整体与局部的关系,辩证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系。同时增强学生的民族自豪感和自信心,弘扬中华民族的民族精神,形成正确的世界观、人生观和价值观。

在漫长的人类文明史中,政治活动是人类社会生活的重要组成部分。通过学习本学期的课程,使学生了解人类历史上重要的政治制度、政治事件,正确理解政治制度演变的必然性和对近代、现代的影响,进而正确把握人类历史发展的基本线索、发展规律和发展特点,做到以史为鉴、面向未来。

四、教学质量目标:

在期中考试中,争取学生的合格率为60%,优秀率为10%在期末考试中,争取学生的合格率为70%,优秀率为20%

五、重点工作:

激发学习兴趣,培养学习方法,养成学习习惯,夯实知识基础,稳步提高学习成绩

六、具体措施:

1、做好初高中衔接,放慢讲课速度,让学生学会高中历史的基本学习方法

2、认真研读和分析课程标准,了解我省普通高中学业水平测试历史学科测试标准,深度挖掘教材,结合学生实际情况,做好课前课时设计。在具体教学过程中题纲化教学,使学生明确学习内容,有的放矢。

3、抓好课堂效率,扩大提问范围,关注每一位学生,观察学生上课状态。上课力求精干、实在。上课要求每个人在教材上做好笔记,课后进行知识整理,

4、因材施教。认真做好学生意见、建议的收集整理工作,及时调整工作,不断修正教学方法和教育理念。把关注全面与关注学生个性有机结合,耐心辅导学生,促进学生全面、可持续发展。

5、做好知识的巩固,注重课后反馈,每节课后完成练习,每个单元结束后,进行总复习和考核,增强学生的应试能力。

6、注重授课语言的精确,准确适用以下词汇“了解”“掌握”“重点学习”“知识迁移”。

历史的申论范文高中(推荐)七

本学期,本人任教初中五个班的历史课。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为历史教师,能认真制定计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加教学活动,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。认真进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。作为教历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,通过培养学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。因此预计考试成绩不太理想。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!我适应新时期教学工作的要求,认真学习,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计好导学案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,写好教学后记,

二、增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、狠抓学风。我所教的五个班,学生比较喜爱该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,因为怕班主任责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大部分同学对该课很感兴趣,学习劲头也浓,只是差生面太大了,后进生基础太差,考试成绩都很差,有些同学是经常不及格,我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习历史的重要性,跟他们讲一些有趣的历史故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。

回顾一学期的工作,想说的真是太多了。人民教师这一职业是非常辛苦的,担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。

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