怎样重建信任协议书简短 怎么样重建信任(五篇)

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怎样重建信任协议书简短一

组织和建设班集体是班主任的重要工作，因为一个良好的班集体不仅是完成教学任务的重要保证，是学生进行自我教育的强大力量，也是学生个性得以充分发展的摇篮。几十名性格各异，学习情况不同的学生集合到一起，只有在具有较高责任感的班主任老师管理组织下，使班级有班级组织机构及较强的组织纪律性，有良好的班风才能称得上一个班集体。下面，谈谈我在班级建设过程中的几点做法。

一、班集体共同奋斗目标建设

集体是一个以共同奋斗目标相维系而建立起来的团体。确定明确的共同为之奋斗的目标，这既是集体奋斗的方向，也是集体前进的动力。班集体有了令人鼓舞的奋斗目标，就能把全班每一个学生都吸引团结到集体中来。因此，我在高一第一次班会上就提出了“团结友爱、奋勇拼搏、共同进步，创先进班级”的奋斗目标。 这一共同目标的确立，大大激发了学生的上进心，使他们逐步做到心往一处想，劲往一处使，每个同学都以为班级争光而自豪，为逐步形成坚强的、进步的班集体奠定了思想基础。

二、建立班委会，培养得力的班干部

班级奋斗目标的确立仅仅是第一步，更重要的是目标的实施，实施中要进一步进行调整、控制。调整，既包括对目标实施中对偏离目标的行为的调整，以使行为不断趋近目标。也包括通过目标实施不断修订目标，使目标更具有可行性。一个班集体必须形成一个组织系统，只有这样才能开展有组织、有领导的教育活动。班集体的组织建设，关键是班级干部的培养，并形成班集体的核心。二十年班任工作的实践证明，班级工作能否顺利开展，奋斗目标能否实现，关键在于是否有一支得力的班干部队伍。怎样培养班干部?我的做法是：

1.在实践中培养一个新的班级组织起来了，我根据学生的表现，让学生“自荐”的形式临时决定几名初中当过班干部的学生做班委。但能不能最后成为全班同学认可的干部，关键在于班主任要在引导他们做干部的实践中锻炼。因为能力只有通过实践才能形成和提高。全班学生也只有通过实践才能逐步认识他们。同时，我想班干部也是学生，班主任必须注意在实践中有意培养。给他们出主意，想办法。帮助他们组织班级活动，为他们创造更多的锻炼机会，帮助他们处理好班级的日常事务，以及干部之间，同学之间的矛盾，使他们在学生中逐步树立威信。 在实践中培养是培养班干部的主要途径，干部也只有在当干部的实践中才能锻炼提高自己。

2.严格要求班级干部同时又是一名学生，他们也在成长中，他们与班级同学同样处于相同的年龄段，具有各自不同的固有的生理心理特点，有来自不同的社会家庭影响而形成的不同的思想、情感、性格、品质等特点。在这个过程中会出现有的人不愿意当干部，有人适合的职务不同，有的愿意当干部，想借此表现自己，有的有“高人一等”的思想等等。面对这种情况，我坚持既要大胆使用，放手让他们工作，更要严格要求，帮助他们树立为同学服务的思想，既做全班同学的表率，又做一名受同学爱戴的知心朋友。

3.民主选举在班委会工作半年之后，由他们自己做出工作总结，组织正式的班委会选举，由全体学生对各位班干部进行公正的评价，选出自己信赖的班干部。

三、培养良好的班风、学风

班风是一个班级集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向，是班级特有的一种风气。优良的班风要靠正确的舆论来支持，而优良的班风一旦建立起来，其本身就是一种强大的舆论。在创建良好班风上我做了这样的尝试：

1.讲道理

通过学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，让学生在心里树立起合格中学生的形象，同时，通过召开形式各异的主题班会，学生介绍一些伟人、科学家的成长经历，提高学生做一名品学兼优的合格中学生的信心，帮助他们树立高尚的人格标准，充分发挥板报及日记等宣传工具的作用，增强学生的理想主义观念和责任感。

2.树立榜样

榜样的力量是巨大的。它把抽象的东西具体化了，使学生看得见，摸得着，有感染力，容易学。于是我在学习、劳动、体育等多方面都树立起表率与榜样。这样针对性强，又是学生所熟悉的人，便于模仿。

3.严格要求

培养良好的班风是长期的、艰辛的过程，班主任在这个过程中必须对班级中发生的每件有价值的小事认真对待，严格要求，有了量的积累，才能产生质的变化。当然，严格要求，更多的是通过表扬好人好事，多找学生谈心，多关照学生来促使学生克服不良习惯。对班内出现的不良现象不仅及时制止而且在班内展开讨论，帮助全体学生提高是非鉴别能力，防止同类事件的发生。

4.留给学生发挥自身长处的空间

中学生正处于成长过程中，他们既需要严格的要求，也需要理解，更需要一个相对宽松的心理环境，每个学生都希望得到老师和同学的承认。我在工作中注意了解学生的特点、特长，在班级活动中充分发挥他们的长处，帮助每一个学生树立自信，使每个学生都能体会到自己在这个集体中的重要性。

5.鼓励学生刻苦学习，培养学习的自觉性

高中三年的学习对一个十几岁的孩子来说是很艰苦的，现今独生子女又多，很多孩子怕吃苦，遇到困难情绪反复极大，作为班主任仅仅靠谈心、关心加严格要求是不够的。我经常利用班会时间组织学生学习一些先进青年的奋斗经历，教育他们要克服“娇、骄”二气，要把自己的前途和国家的命运联系在一起，从不同的角度培养学生学习的自觉性。

以上是我在班级建设中的几点做法，将在以后的工作中不断提高，不断完善。

怎样重建信任协议书简短二

亲爱的同学们：

大家好!

十四年前，我们带着同样的梦想相聚在一起，携手追寻彼此的未来，纵使岁月艰辛，但我们不曾孤单;十四年后的今天，当我们再次满载着生活的累积的欢笑和泪水相逢时，岁月，早已悄悄地改变了我们的容颜磨砺了我们年少轻狂的棱角，甚至，那卑微的梦想也逐渐消失在漫长的成长道路上。所幸的是，我们还在，我们的那颗炽热的心还在。我们的不变的友谊还在。

然而，大自然给了我们同样的厚爱，生活却给了我们不同的境遇。据了解，我们班还有些同学生活处于不理想的状态，他们或因疾病导致生活艰辛、经济困难;或因意外事故的突发给他们的生活带来了艰难的考验。他们，正需要我们精神上的关爱和物质上的帮助，需要曾经一起携手共进的同窗好友给他们带来温暖和希望。还有一些贫困地区的小孩无法享受同样的灿烂阳光。你可想到这些贫困的小孩是怎样生活?他们在学习同时还要为下期的学费而担心。为此，他们默默流泪，独自伤心;为此，他们想离开课堂，及早就业挣钱;为此，他们心情压抑，多愁善感，缺少快乐…

亲爱的同学们，一滴甘泉能让久旱的幼苗呈现生机，一丝光亮能让黑暗中的彷徨者看到希望。在享受飞速发展的现代化生活的同时，我们应该留心，我们身边可能还有这样一些急需帮助的同学。我们一直相信，大家的爱心是可以传递的!

为了弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，为了让家庭有困难的同学感受到我们这个大家庭的温暖，为了让所有和我们一起走过那难忘的岁月的同学们在未来的日子里能和我们一起创造属于我们的回忆。经过大家讨论后决定成立“0003爱心基金会”，特发出如下倡议：积极参与，踊跃捐助，为我们最困难的同学，为最需要我们帮扶的对象奉献一份爱心!

同学们，请让我们用一颗博爱的心去感受身边的世界。我们要努力做到从实际出发，确确实实地做一些有意义的事。一起行动吧!能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后。我们坚信，只要我们用真诚的心，献出一份虔诚的爱，生活会因为爱变得更加美好更加温馨更加幸福和祥!

怎样重建信任协议书简短三

尊敬的老师，同学们：

大家好!还有几周就是7月1日——党的生日了，也是建党xx周年，我作为一名小学生，读了这方面的书，这本书的名字是《颂歌献给党》，里面有很多关于*的感人故事，也让我知道了中国*是怎样成立的，让我懂得了中国*成立的艰辛，这里面的故事对我有很大的启发。

我想跟大家说的一个故事是《沈浩：做农民群体的贴心人》，沈浩只是一个普通的农民干部，他工作的那个村叫作小岗村，小岗村当时是中国农村改革的发源地，但是，一点也不富裕。沈浩是后来被调到小岗村的，自从沈浩调去六年来，小岗村进入了发展最快的六年，他为小岗村做出的贡献数也数不清。而因为他为小岗村的发展和人民的生活富裕日日夜夜工作，终于，拖垮了他的身体，疾病夺去了他的生命。

我读完了这个故事以后，我又想到了自己的生活，我在生活中不节约，而且还浪费。我们现在的富足生活恰恰是像沈浩一样的*员用一生去工作为我们这一代人换来的，他们是努力地积攒下来，我们却不去珍惜。

但是我读完这本书以后我知道了新中国成立的道路上有多少位*员为了我们的可爱的祖国，献出了一生宝贵的生命。

还有一个故事《小侦察英雄郭滴海》，郭滴海在危险关头，不动声色，不慌，勇敢，又为了*打了一个大胜仗。

在学习上，我一遇到困难就退缩，比如说我遇到难题，不去深入思考，便停止不前，不去克服困难解决掉难题。但我读了这本书后，中国*党员在那么恶劣的环境下还能坚持下去，与敌人战斗到生命的最后一刻。我面对仅是学习上的一道难题，就退缩了，我愧对为了祖国而牺牲的英雄们。

通过这本书，我受到了教育和启发，我的精神得到了升华，我的灵魂得到了洗礼，立志为中华崛起而读书!

我的讲话完毕，谢谢大家。

怎样重建信任协议书简短四

尊敬的教师：

组织和建设班团体是班主任的重要工作，因为一个良好的班团体不仅仅是完成教学任务的重要保证，是学生进行自我教育的强大力量，也是学生个性得以充分发展的摇篮。几十名性格各异，学习情景不一样的学生集合到一齐，仅有在具有较高职责感的班主任教师管理组织下，使班级有班级组织机构及较强的组织纪律性，有良好的班风才能称得上一个班团体。下面，谈谈我在班级建设过程中的几点做法。

团体是一个以共同奋斗目标相维系而建立起来的团体。确定明确的共同为之奋斗的目标，这既是团体奋斗的方向，也是团体前进的动力。班团体有了令人鼓舞的奋斗目标，就能把全班每一个学生都吸引团结到团体中来。所以，我在高一第一次班会上就提出了“团结友爱、奋勇拼搏、共同提高，创先进班级”的奋斗目标。这一共同目标的确立，大大激发了学生的上进心，使他们逐步做到心往一处想，劲往一处使，每个同学都以为班级争光而自豪，为逐步构成坚强的、提高的班团体奠定了思想基础。

班级奋斗目标的确立仅仅是第一步，更重要的是目标的实施，实施中要进一步进行调整、控制。调整，既包括对目标实施中对偏离目标的行为的调整，以使行为不断趋近目标。也包括经过目标实施不断修订目标，使目标更具有可行性。一个班团体必须构成一个组织系统，仅有这样才能开展有组织、有领导的教育活动。班团体的组织建设，关键是班级干部的培养，并构成班团体的核心。二十年班任工作的实践证明，班级工作能否顺利开展，奋斗目标能否实现，关键在于是否有一支得力的班干部队伍。怎样培养班干部我的做法是：

1.在实践中培养一个新的班级组织起来了，我根据学生的表现，让学生“自荐”的形式临时决定几名初中当过班干部的学生做班委。但能不能最终成为全班同学认可的干部，关键在于班主任要在引导他们做干部的实践中锻炼。因为本事仅有经过实践才能构成和提高。全班学生也仅有经过实践才能逐步认识他们。同时，我想班干部也是学生，班主任必须注意在实践中有意培养。给他们出主意，想办法。帮忙他们组织班级活动，为他们创造更多的锻炼机会，帮忙他们处理好班级的日常事务，以及干部之间，同学之间的矛盾，使他们在学生中逐步树立威信。在实践中培养是培养班干部的主要途径，干部也仅有在当干部的实践中才能锻炼提高自我。

2.严格要求班级干部同时又是一名学生，他们也在成长中，他们与班级同学同样处于相同的年龄段，具有各自不一样的固有的生理心理特点，有来自不一样的社会家庭影响而构成的不一样的思想、情感、性格、品质等特点。在这个过程中会出现有的人不愿意当干部，有人适合的职务不一样，有的愿意当干部，想借此表现自我，有的有“高人一等”的思想等等。应对这种情景，我坚持既要大胆使用，放手让他们工作，更要严格要求，帮忙他们树立为同学服务的思想，既做全班同学的表率，又做一名受同学爱戴的知心朋友。

3.民主选举在班委会工作半年之后，由他们自我做出工作总结，组织正式的班委会选举，由全体学生对各位班干部进行公正的评价，选出自我信赖的班干部。

班风是一个班级团体中长期构成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向，是班级特有的一种风气。优良的班风要靠正确的舆论来支持，而优良的班风一旦建立起来，其本身就是一种强大的舆论。在创立良好班风上我做了这样的尝试：

1.讲道理

经过学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，让学生在心里树立起合格中学生的形象，同时，经过召开形式各异的主题班会，学生介绍一些伟人、科学家的成长经历，提高学生做一名品学兼优的合格中学生的信心，帮忙他们树立高尚的人格标准，充分发挥板报及日记等宣传工具的作用，增强学生的梦想主义观念和职责感。

2.树立榜样

榜样的力量是巨大的。它把抽象的东西具体化了，使学生看得见，摸得着，有感染力，容易学。于是我在学习、劳动、体育等多方面都树立起表率与榜样。这样针对性强，又是学生所熟悉的人，便于模仿。

3.严格要求

培养良好的班风是长期的、艰辛的过程，班主任在这个过程中必须对班级中发生的每件有价值的小事认真对待，严格要求，有了量的积累，才能产生质的变化。当然，严格要求，更多的是经过表扬好人好事，多找学生谈心，多关照学生来促使学生克服不良习惯。对班内出现的不良现象不仅仅及时制止并且在班内展开讨论，帮忙全体学生提高是非鉴别本事，防止同类事件的发生。

4.留给学生发挥自身长处的空间

中学生正处于成长过程中，他们既需要严格的要求，也需要理解，更需要一个相对宽松的心理环境，每个学生都期望得到教师和同学的承认。我在工作中注意了解学生的特点、特长，在班级活动中充分发挥他们的长处，帮忙每一个学生树立自信，使每个学生都能体会到自我在这个团体中的重要性。

5.鼓励学生刻苦学习，培养学习的自觉性

高中三年的学习对一个十几岁的孩子来说是很艰苦的，现今独生子女又多，很多孩子怕吃苦，遇到困难情绪反复极大，作为班主任仅仅靠谈心、关心加严格要求是不够的。我经常利用班会时间组织学生学习一些先进青年的奋斗经历，教育他们要克服“娇、骄”二气，要把自我的前途和国家的命运联系在一齐，从不一样的角度培养学生学习的自觉性。

以上是我在班级建设中的几点做法，将在以后的'工作中不断提高，不断完善。

怎样重建信任协议书简短五

党建企业文化建设

【篇1：党的建设与企业文化建设】

党的建设与企业文化建设 1.概述

党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一，马克思主义党的学说的应用。党的建设包括三个方面的含义：一是研究党的建设的理论科学；二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动；三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。党的建设包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、纪律建设等。

企业文化是企业在生产经营实践中，逐步形成的，为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念，以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式与企业对外形象的体现的总和。它包含着非常丰富的内容，其核心是企业的精神和价值观。这里的价值观不是泛指企业管理中的各种文化现象，而是企业或企业中的员工在从事商品生产与经营中所持有的价值观念。企业文化的形成是由企业所在地的自然环境、社会环境、经济环境和管理理念共同作用下，再经过较长期的稳定发展而最终成型。

从上文可以看出，党建与企业文化在某种意义上有着很多共通之处。根据党建三方面的含义与企业文化之间进行分析，可以看出两者之间的异同。

第一，党建是研究党的建设的理论科学，而企业文化是在生产经营实践中逐步形成的，实际也是一个研究的过程；第二，党建是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动。而企业文化是在其核心——企业的精神和价值观——指导下开展生产经营；第三，党建是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。而企业文化为全体员工所认同，并在实际的生产经营中遵守。

虽然两者在某种意义上有共通的地方，但是党建与企业文化毕竟不同，党建在理论上始终比企业文化更先进，更高级。

首先，党是中国工人阶级的先锋队，是由工人阶级中的先进分子组成。而企业主要是普通工人组成，其中有先进的、普通的和落后的分子，在三资企业还有资产阶级分子。因此在组织的纯洁性和先进性方面两者并不相同，由此两者在研究的过程和结果也不同，党比企业更先进、更高级。

其次，党建是在马克思主义普遍真理的指导下进行实践活动，而企业文化的核心是由普通工人在生产经营实践中逐步形成，由于普通工人整体的先进性远低于党组织，其形成的企业文化的核心——企业的精神和价值观——亦低于马克思主义普遍真理。

第三，由于前面两点的原因，党建作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。其先进性亦高于企业文化。

从上面分析可以看出，由于党建和企业文化之间有一定的共通性，但在层次上党建远高于企业文化。因此企业文化要想获得进一步的提升和发展，就必须与党建相结合。以党建作为企业文化的核心，在企业生产经营实践中，通过各方面的影响和渗透，以潜移默化的方式提升企业员工的思想，改造企业的精神和价值观，从而提升和发展企业文化，使其成为有中国特色的社会主义企业文化。 3.党建如何成为企业文化的核心

要成为企业文化的核心，首先就必须把党建工作与企业的生产经营活动结合在一起，不能另起炉灶否则提升和发展企业文化只是一厢情愿。其次，由于宗旨任务、指导思想、成员构成等各方面原因，党组织都比企业更先进和高级，所以企业文化无论再怎样的提升和发展，都不可能超越党建。要认识到这一客观现实，不能盲目要求企业文化与党建工作统一，否则会脱离普通的员工支持，企业文化就会萎缩。

第三，党建工作必须始终高于企业文化，以保持党建的先进性，只有这样才能成为企业文化的核心。 3.1.党的政治建设

党的政治建要设运用马克思列宁主义、毛泽东思想的理论和方法，在总结经验、调查研究的基础上，以党的纲领、路线、方针和政策为根本，结合企业各方面的客观现状，对企业宗旨、精神、价值观和经营理念进行提升和改造以适应并促进企业的发展。要认识到企业在政治先进性方面不可能与党组织一致，在改造企业宗旨、精神、价值观和经营理念的时候，要注意分步骤，分阶段进行，每次提升一步，待巩固后再根据情况作进一步的提升和发展。切忌有一蹴而就的思想，否则容易引起企业文化发展的脱节，最终导致企业文化萎缩。

企业文化的创造主体和载体是广大的企业员工，只有提高员工的思想觉悟才能够提升和发展企业文化。企业中的党员必须在生产经营活动中发挥先锋模范作用，以身作则带动、影响身边的员工，让他们通过对党员的了解和观察中逐步接近党组织，接受党组织的熏陶和教育，从而提升自己的思想觉悟。党在适当时候从企业员工中挑选先进分子，发展成为党员，壮大党在企业中力量，进一步扩大党员在企业中的影响，从根本上提升和发展企业文化。 3.3.党的制度建设

在企业中党员有不少是企业的骨干，而且大多都担任着领导职务。作为企业中的一员，党员必须模范执行企业的管理制度。但是，作为党组织中的一员，党员还必须严守党内各种行为规范、工作程序、组织规程。因此党员在企业中承担着两种不同的角色，而这两种角色的要求也是不同的。在党的制度建设中，要充分考虑到这种特殊性，不能以党的制度变相干扰企业管理制度。必须以企业的根本利益和长远发展为依归，结合企业的管理制度，在不影响企业经营活动的基础上，制定企业党组织的制度。把企业管理制度中的空白点以党的制度加以规范和填补。使企业管理制度和党的制度在不同的方面发挥作用，监督党员在企业中的行为，使党员在企业中始终起到先锋模范的作用，从而带动企业文化的提升和发展。 4.结束语

党的建设和企业文化从根本上来说都是针对一个特定组织，在长期的工作稳定发展逐步形成的，其发展受制于指导思想和组织成员的认识。两者是并行不悖，相辅相成的。作为层次比企业文化更先进、更高级的党的建设，要按照企业的现状进行提升和发展，始终领先于企业文化，只有这样才能发挥党建在企业文化中的核心地位。

【篇2：党建及企业文化建设工作总结】

精彩纷呈 硕果累累

——xxx年党建及企业文化建设工作总结

又是一年岁末时。xxx年，xxx公司党委在上级党委的领导下，坚持以科学发展观为指导，立足于“”的企业发展战略，以党建和企业文化建设为抓手，通过更新文化建设理念，健全企业文化体制、机制，创新文化活动载体等，增强了职工的凝聚力，营造了干事创业的良好文化氛围。

今年以来，企业精神文明建设硕果累累。品牌管理又上新台阶。“xx牌”商标继荣获“xx省著名商标”和“xx名牌”后，正向“xx驰名商标”努力推进。现在驰名商标申报材料已获xx工商局批转至xx，公司实力、经济指标和广告宣传等各方面工作获得xx认可，审核与认定工作正有序进行。诚信管理全面实施，效果显著。xx公司荣获第x届“xx省诚信企业”荣誉称号。管理现代化创新成果和思想政治工作研究成果受表彰。6月份报送的《…”——精神文明创建活动巡礼采访团对我公司精神文明创建情况进行了宣传报道；10月份当选“…”的长期战略发展战略，立足岗位，踊跃参与、积极献言献策，提出了节约能源资源、减少浪费、提高利用效率的合理化建议65条，在全集团公司营造了节能减排的良好企业文化氛围，取得了显著效果。

各项精神文明创建组织机构健全健全，创建活动月月都有。顺利通过了11月份的市级文明单位复审，提报并接受了省级文明单位评审，各项精神文明建设活动受到高度评价。

局面

企业文化是企业的核心竞争力，目前xx集团正处于由事业留人逐步实现向企业文化留人的转变。而企业文化建设创新的关键是理念创新，即适应转方式、调结构、科学发展的要求，依靠科技进步，提高劳动者素质、管理创新为动力，加快企业经济转型。今年4月份召开的企业文化建设专题会议上，xx党委围绕“什么是企业文化”、“为 什么要搞好企业文化”和“怎么创建企业文化”等进行了专门研究，创新了思维和理念，活跃了各项企业文化创建因素，加快了企业文化建设步伐，开创了xx集团企业文化建设新局面。

建立、健全了企业文化创建机制。5月初成立了以董事长xxx为组 长的企业文化建设领导小组，并提出了把文化建设放在企业全面健康发展的战略高端。领导小组建立后，进一步健全了xx集团企业文化建设的领导和运行机制、体制，明确了文化建设的方向和各要素在企业文化建设中应发挥的作用，使xx公司与各分公司，党委与团委、工会等形成合力，进一步开创企业文化拴心留人的良好氛围。

今年可谓是xx集团的企业文化年，一年来，在xx党委的领导下，党工团合力配合，企业文化活动月月都有，成效显著，共同营造了丰富多彩、干事创业的企业文化氛围。

3月份邀请了xxx艺术团艺术家xxx为广大员工做励志报告；6月份举办了“职业生产与职业卫生”知识竞赛；7月份成功举办“如何创建良好企业文化”演讲比赛和员工手册知识竞赛；成功举办了“安全生产，美好生活”和“节能减排 大家建言”主题征文比赛。企业文化创建活动的开展进一步活跃了各方面的创新因素，增强了干部职工的创新能力，丰富了企业文化的内涵。

今年，不仅在公司内部组织了乒乓球、羽毛球、篮球等球类比赛，同时还积极参加国资公司、xx区组织的 足球、乒乓球联谊赛，并取得了较好成绩。加强了公司内外部系统的软性联系，增进了感情、活跃了气氛，对外树立了xx集团活泼健康的良好形象。

xx集团党委积极落实职工的各项知情权、参与权和评议权、监督权，通过强化各项民主管理措施，拓展民主管理渠道，创新各项管理活动等，增强了广大职工积极参与企业管理的积极性，营造了和谐的企业氛围，促进了企业的稳定健康成长。

通过内网、集团报、宣传栏、led显示屏等对企业重大事项进行宣传报道，保障员工的各项知情权。截止11月底，今年共出版《xx报》10期，其中出版“安全生产专刊”和“节能减排专刊”3期，较好地对公司的先进人物、先进单位、先进事迹和重要事件等进行了报道，起到了正确的舆论导向和宣传优秀企业文化的作用。

8月份举办的“节能减排 节能建言”活动，共收到职工合理化建议xx条，涉及到节能减排和企业管理的诸多方面，有效促进了企业相关工作的改进；“如何创建企业文化”和“安全生产，美好生活”活动中也受到了很多大有裨益的意见和建议；同时，《xx报》还开辟了“员工手册大家谈”、“企业文化讲坛”“知识讲堂”等专栏，鼓励广大员工为企业发展出谋划策，共享企业发展成果。 五、积极“走出去”，注重开展外部文化交流

今年，xx党委在努力练好文化“内功”的同时，积极尝试“走出去、引进来”战略，通过开展各项外部文化交流，进一步刺激了内部文化创建因素，开创了文化建设的新局面。

二是党委书记xx申报的两项思想政治研究成果入选“xx市职xx优秀成果名单”，分获一等奖和二等奖。使企业思想政治工作达到新高度。三是加入各类精神文明创建组织，积极参与各项创建活动，为全市精神文明工作贡献力量。今年新加入了……服务协会，当选为理事单位；同时还积极参与政研会的各项活动，得到了有关部门的好评。四是参加国资公司系统人力资源管理经验交流会，积极展示优秀文化创新成果。12月份国资公司举办了“人力资源管理经验交流会”，xx公司作为典型发言，其中涉及到的各项文化创建理念和丰富多彩的文化活动得到了与会领导和其他企业的一致赞同和肯定。

当然，企业文化建设是一项长期而深远的任务，不能一蹴而就，贵在坚持。在过去的一年中虽然取得了一些成绩，但还有很大的潜力值得挖掘，很多体制、机制等有待于进一步创新发展，未来还需要给广大员工提供更加丰富多彩的文化盛宴。

展望xx年，xx党委将继续坚持“以人为本、和谐发展”的理念，一如既往地为广大员工办实事、办好事，进一步密切职工与企业的联

【篇3：浅谈企业文化建设与企业党建】

浅谈企业文化建设与企业党建

先进的企业文化是企业持续发展的精神支柱和动力源泉，是企业核心竞争力的重要组成部分。建设先进的企业文化，是加强党的执政能力建设、大力发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会的重要组成部分；是企业加快发展、做强做大的迫切需要；是发挥党的政治优势、建设高素质员工队伍、促进人的全面发展的必然选择；是企业提高管理水平、增强凝聚力和打造竞争力的战略举措。在激烈的市场竞争中，企业如何才能处于有利地位，可能有许多因素，但有一点是至关重要的，那就是通过卓有成效的企业文化建设和企业党建工作，来增强企业的凝聚力和竞争力。正确理解和把握二者之间的关系，使之相互结合、相互促进，对于加强企业精神文明建设、推动企业发展具有极其重要的意义。

企业文化是指在一定的社会经济条件下通过社会实践所形成的并为全体成员遵循的共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则的总和，是一个企业或一个组织在自身发展过程中形成的以价值为核心的独特的文化管理模式。企业文化可以概括为四个层次：精神层（核心层）、制度层（中间层）、行为层（表层）、和社会层（企业文化的对外传播）。企业文化建设的内涵指企业在技术因素之外所具有的价值体系、行为方式、文化积累、文化传统，包括企业价值观念、企业经营理念、企业精神、企业道德、企业行为规范和思想方法等。良好的企业文化具有凝聚功能、导向功能、激励功能、约束功能、辐射功能和塑造形象作用，能够增强员工对企业的忠诚度和认同感，促进员工和企业保持高度一致，并自觉遵守企业的各项制度，从而提升企业核心竞争力，推动企业的可持续发展。同时，良好的企业文化也是企业网罗人才、留住人才的制胜法宝。可以说，企业文化也是企业的一种“经济资源”，是一种能节约企业交易成本或增加企业价值的重要制度基础，建设良好的企业文化是每一个企业发展历程中的必然选择。

无论是国有企业还是非公有制企业，任何时候都离不开党的领导，企业党建是一项不可忽视的重要工作。企业党建主要是指企业党的建设，所涵盖的内容有党的思想政治建设、党的组织建设、党员队伍建设、党的作风建设等等。在企业中，通过党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效发挥，使党建工作融入企业生产经营管理的各个环节，如加强教育培训，提高员工素质；组织员工为企业重大决策谏言献策等等，同样能够使企业产生强大的凝聚力和推动力，进而促进企业在激烈的市场竞争中健康发展。

企业文化建设与企业党建是两个不同的概念，是两项不同的工作，但在实际操作中又有着密切的联系，在许多方面都是相同的。

企业文化建设和企业党建工作，其研究对象都是人，都是做人的工作。它们都是以尊重人、理解人、关心人、激励人为出发点，都强调协调好企业内部的人际关系，都重视培养人的集体意识和提高人的思想道德素质。企业文化从研究人的共同的价值取向出发，注重焕发人的精神，塑造人的灵魂，倡导优良作风和好的传统，强调自我激励的作用，最终实现人性化管理。企业党建从根本上说，也是研究人的思想认识和观点，立足于用先进的思想武装人，用正确的舆论引导人，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设栋梁之才。总之，企业文化建设和企业党建在培养人的良好品质、塑造人的美好灵魂方面是完全一致的。

企业文化建设和企业党建都属于意识形态范畴，都要为经济基础服务。无论是企业文化建设还是党建工作都必须坚持党的领导，坚持社会主义的方向。中国的企业文化，它必然受社会主义思想原则、道德规范、行为准则和集体主义价值观指导，体现社会主义精神文明建设的要求。建设有特色的企业文化，不仅与企业党建方向是完全一致的，而且党的领导又能保证企业文化建设的正确方向，提供思想动力。

企业文化建设的功能之一就是效益功能。建设企业文化的目的，就是通过强化软管理，激发人的工作热情，从而提高经济效益。企业党建的目的，是通过加强马克思主义理论教育和社会主义、爱国主义、集体主义思想教育，加强党的建设，调动人的积极性，最终达到提高企业经济效益的目的。企业党建的中心工作是服务于企业发展，服务于经济建设。可见企业文化建设和企业党建的共同目的都是为提高企业的经济效益，发展企业生产力，为经济建设服务。

企业文化建设和企业党建为达到目的的途径或手段是相通的。企业党建经常采取的一些途径，对企业文化建设也适用。例如，开展丰富多彩的寓教于乐的文体活动、创造良好的人际关系环境、树立典型等等。这些途径和手段都是企业文化建设和企业党建共同使用的。

无论企业文化建设还是企业党建都是在一个特定企业环境中进行的。企业环境包括内部环境和外部环境，内部环境包括生产经营状况、规章制度、产品结构、员工素质、技术水平、领导能力、公共关系、经济效益和分配方式等因素；外部环境是指企业生存和发展的社会条件，包括国家的产业政策、宏观调控、市场情况、社会责任等。在同一环境中，在相似的影响因素的作用下，企业文化和企业党建根据各自的特点和优势，确定起点和程序，选择重点和突破点，以求两项工作同步获取成果。

企业文化建设与企业党建的相通相融是客观存在的，两者之间的联系是明显的，结合点也很多。因此，通过两者的相互影响、相互渗透、相互促进、可以实现达到共同发展。

企业文化特别是企业精神建设的目的，是为了调动企业员工的积极性，增强企业的凝聚力。企业党建工作中的思想政治工作、群众工作、党员教育工作等，很重要的一个功能就是提高人的思想素质，企业党建工作同时还具有发挥党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，实际上是一项提高人的素质的工作，在这一点上也是同企业文化建设相吻合的。

企业党建工作的一个重要任务，是支持、指导所属企业积极开展企业文化建设，倡导健康向上的企业精神和以人为本的企业文化。企业党组织应该把企业文化建设作为重要载体，使党的政治核心作用得到更进一步的加强和发挥。党组织对企业文化建设的领导除了进行倡导员工认识企业文化的重要意义以外，更重要的是要把正确的价值观渗透到企业文化的各个方面。企业理念作为企业文化的核心，为企业行为提供导向作用，在激烈的市场竞争中，企业如果没有一个自上而下的统一目标，是很难参与市场角逐的，更难于在竞争中求得发展。企业党组织可以结合企业的实际提炼出企业的理念，指导员工的行为。

企业文化的建立，有利于保持旺盛的斗志。它通过大量微妙的方式来沟通企业内部人们的思想，使企业成员在统一的思想指导下，产生对企业目标、准则、观念的认同感，产生对本职工作的自豪感和对企业的归属感。一旦它们成为对全体员工的潜在意识，就能形成一种以企业为核心的强烈的凝聚力和向心力，这是加强企业思想政治工作和党的建设的一个重要基础。企业文化活动作为一种载体，可以被用来增加党建渠道，即党建工作中某些宣传教育内容可以通过企业文化活动来实现，有利于增强党建活动的效果。

（市委组织部 屈洪元）