2023年国寿扶贫协议书(模板11篇)

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国寿扶贫协议书篇一

甲方(帮扶园)：(以下简称甲方)乙方(受帮扶园)：(以下简称乙方)。

为加大我县学前教育均衡、优质发展，进一步提高基础教育整体水平，根据教育局的安排，经过共同协商，甲、乙双方特签订结对帮扶协议如下：

(一)幼儿园管理水平帮扶。

1、甲方帮助乙方树立正确的办园思想和理念，完善各项管理制度，规范办园行为和日常工作管理，提高管理水平;开展现代教育技术等方面的学习与交流。

2、甲乙双方园长每学期共同研究管理工作和交流管理经验。

3、甲方副园长每学期到乙方参加幼儿园管理活动、教育教研工作2次以上。

(二)教育活动工作帮扶。

1、甲方帮助和指导乙方规范和落实教育活动工作常规，加强基础教育课程改革和教育活动研究，更新教育活动观念，改革教育活动方法，不断提高保教质量和办园水平。

2、甲方帮助和指导乙方加强各部室建设和使用，开展好教育技术能力的运用，充分利用现代教育教学手段尤其是信息化手段，切实提高保教质量。

3、甲乙双方公开课、示范课和教研活动等相互开放，优秀教学课件相互交流。

4、甲乙双方每学期共同制订现代教育技术活动方案，每学期组织教师实行共同备课。

(三)教师专业素养帮扶。

1、甲方每学期组织优秀教师、骨干教师，通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式，对乙方教师进行相关业务指导。

2、甲方每年实行送课上门，每学期组织各学科到乙方上示范课1节以上，举行教育活动专题讲座不少于1次。

3、乙方定期组织主要学科教师到甲方听课研修。

(四)其他。

1、每年由甲方牵头，双方共同参与制定帮扶工作安排表。

2、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，报一份教育局。本协议自签订之日起生效。

甲方代表(园长)：乙方代表(园长)：

(幼儿园盖章)(幼儿园盖章)。

国寿扶贫协议书篇二

乙方：镇政府。

丙方：包扶责任人。

丁方：被扶持户。

一、甲方的权利、义务1、甲方根据乙方考察确定的脱贫项目的规模、脱贫计划、每户投放资金不低于20xx元，用于购置上项目的物料，经营场地的租赁等。2、被扶持对象当年底达到本村人均收入水平，所投入资金做为无偿扶持资金。如果出现返贫，不再作为扶持对象。3、乙方在生产经营过程中出现问题，应及时汇报。因故意中途破坏造成扶贫项目亏损，甲方有权收回所投项目资金。

二、乙方的权利、义务1、镇政府是残疾人扶贫载体，负主导责任，并负责签定相应的责任状。122、定期调度、检查包扶人的工作情况，并留有记录。3、搞好跟踪服务，提供产前、产中的技术性指导，解决被扶持户的实际困难。4、确保扶持户当年底达到或超过本村人均收入水平。5、因监督、检查、指导、服务工作不到位，导致该户达不到本村人均收入水平，由镇政府拿出1000元，补给该户，作为新的发展资金。

三、丙方的权利和义务1、安排一名得力的干部，作为包扶责任人，并列入年终工作考核，签定相应的责任状。2、经常检查、指导扶贫项目的发展情况，详细记录项目的发展情况及时反映被扶持户的要求。3、搞好跟踪服务，解决被扶持户产前、产中遇到的实际困难，使其顺利发展。4、当年底，使被扶持户达到或超过本村人均收入水平。

四、丁方的权利和义务1、根据自己的特长和条件确定适合自己发展的脱贫项目。2、积极主动的组织生产经营，不准故意破坏扶贫项13目，确保该项目顺利发展。3、确保年底达到或超过本村人均收入水平。

五、本协议一式四份，甲、乙、丙、丁方各一份。六、本协议自签订之日起生效，其他未尽事宜，由四方协商解决。

乙方：镇政府。

丙方：包扶责任人。

丁方：被扶持户。

国寿扶贫协议书篇三

乙方（精准扶贫户）：

为了进一步做好精准扶贫工作，更加有力的帮助精准扶贫户脱贫。根据上级方案和相关法律现由草原养牛合作社和贫困户根据公开、平等、增效的原则，由合作社和贫困户签订结对帮扶协议如下：

一、扶持方式

由甲方提供2头种牛给乙方饲养，牛重 斤， 斤/元。由乙方喂养6,个月，6个月后由甲方统一回收集中饲养，政府补贴归乙方所得。乙方在喂养6个月后，甲方按增重重量13元/斤收购。乙方超过7个月，甲方按增重重量12元/斤收购。

二、甲方责任与义务

1、甲方定期对乙方养牛农户进行检查回访，对乙方私自买卖种牛并不按合同履行者，甲方有权收回种牛或要求乙方赔偿。

2、甲方对乙方养牛提供技术指导和培训，并提供饲料，兽药（饲料，兽药价格按市场批发价计算），帮助乙方农户进行疫病防治。

三、乙方责任与义务

1、养殖过程中乙方严格按照甲方的指导科学饲养，，防止疾病传染。期间饲料（饲料费用在甲方收购牛时与乙方统一结算）、疫病防治费用由乙方承担。

2、养牛过程中发生疫病的应及时向甲方报告，如未作报告且牛因疫病死亡、被偷盗或者其他意外死亡的由乙方自行负责，照价赔偿。

3、乙方未经甲方同意，不得将牛转包或出售给他人。

四、本协议一式三份，甲乙两方各执一份，镇精准办存档一份。

甲方（盖章）：

乙方（签名）：

年 月 日

国寿扶贫协议书篇四

习总书记说：我们对脱贫攻坚要有一种责任感、紧迫感，要带着感情做这项工作，要真正做到内心向往贫困群众住上新房，穿上新衣，向往贫困群众发家致富，奔上小康，让扶贫攻坚成为党员干部的心中事，心中石。习总书记强调抓扶贫切忌喊大口号，也不要定那些好高骛远的目标，要一件事一件事做好。扶贫攻坚，更需要我们党员干部多一些担当，多一些办法，多一些接地气的思路，用换位思考的方法，来解决群众遇到的实际困难。

一是走访困难户方面要带着细心去走访，做到有的放矢。走访户前，要认真了解全村的基本情况以及走访的群众类型(五保，低保，扶贫户，劳动力情况等)。群众对政策的知晓了解情况。

要带着诚心去走访，做到将心比心。在走访过程中，尽可能地到群众家中看一看，听一听，采用拉家常的方式，以请教的语气，重点了解群众家庭生产，生活中存在的问题，对群众要实话实说。对于有些群众当面不情愿说的话，可留下公示的电话，希望能听到他们的真实声音和期盼。在走访过程中，看到部分群众生活相当艰苦，特别是一些因病残导致家庭贫困的现实(群众年老、身边无人照料、房屋破旧、生活贫苦)，要在走访时一一进行了解记录。

要调整好心态。在走访困难群众时候，要将群众当自己的亲人，朋友，以诚相待。要改变工作作风。在处理困难群众问题时候，要结合有关政策的基础下，要有耐心，动之以情，晓之以理，一遍不行，要讲两遍，三遍。一次不在家，就走两次，三次，来调处解决问题。走访群众时，很多群众都积极配合，他们对我们的工作都非常理解和支持，又是倒茶，又是拿凳子让坐。感谢群众对我们工作的理解和配合，今后应认真将工作做好。也许有时候走访了不一定能解决什么问题，但我们来了。经常走访是拉近群众的距离，打好群众基础，无形中为社会和谐稳定作出贡献。

二是制定帮扶措施方面在工作中要勤于思考，充分考虑实际情况，因地制宜，合理进行调整。

1.持之以恒开展帮扶。精准扶贫是一长期系统工程，需要长期的努力。应根据实际，制定长期计划，给予扶贫对象长期、持续跟踪的帮助。

2.结合被帮扶对象的实际特点开展帮扶。在帮扶对象中，因病致贫，因贫返病现象相当普遍。应立足实际，创新帮扶措施，增强其脱贫能力，使之早日脱贫致富。

3.加强与村、镇、县沟通联系，给予困难群众创造合适的就业机会，致富途径，使其增强造血能力。进一步采取措施，克服困难，切实解决其生产、生活中的困难，力求从根本上改善困难群众的生活水平。

国寿扶贫协议书篇五

为进一步扩大优质教育资源，促进教育公平，充分发挥优质学校的示范引领作用，提高薄弱学校办学水平和教育教学质量。根据县教体局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标，经双方协商决定开展结对共建活动。

一、共建目标1、通过交流活动的开展，提高乙方办学水平和教育教学质量。2、通过教师结对帮扶，提高乙方学校教师的业务素质。3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。

二、双方协作内容及方式：1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导教育教学工作。2、甲方学校每学期定期到乙方学校开展送课下乡、经验交流、专题报告、听评课、校本课程等教研活动。3、乙方学校每学期定期选派教师去甲方学校听课、观摩、学习、参加教研活动等。4、建立起相关的结对工作制度(1)会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。(2)定期交流制度。双方定期开展教育教学工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。

三、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

四、其他未尽事宜，双方协商补充。

五、此协议经双方单位盖章签字生效。

甲方(盖章)：乙方(盖章)：

负责人(签字)：负责人(签字)：

__________年______月_______日。

国寿扶贫协议书篇六

第一条、总则本协议为资金入股合作方式，甲乙双方各负其责，以为基础依托，为了切实加快贫困户脱贫步伐，以项目带领群众脱贫致富、为贫困户寻求脱贫门路，乙方仅以资金为项目融资，甲方负责经营并承担法律的全部管理责任。从而促进其企业尽快增资贫困户尽快脱贫的双赢结果。

第二条、投资方的出资额、出资方式。

投资方名称＿＿＿＿＿＿身份证号＿＿＿＿＿＿＿＿＿出资方式：现金，出资额（大写）。

（小写元）。

甲乙双方合作的前提以甲方现有的。

实体为基础，以乙方投入资金为合作意向，目的在于通过扶贫资金引入，带动贫困户脱贫致富。

合作社由法人独立经营管理。合作社的经营方针，重大决策（包括生产销售计划、利润分配、提留比例、人事任免等）由法人自行主张。乙方不参与任何管理，不承担任何有关经营责任。

____年后合同自动终止。

5.2甲方经营、管理好资产，遵循企业依法经营，照章纳税，严格履行合同约定；做好指导、协调工作。

5.3甲方按期支付乙方的本金及红利。

协议任何一方未按本协议之规定履行其义务，应按如下方式向有关当事人承担违约责任：

6.1任何一方违反本协议条款，因此给对方造成损失者，违约方向守约方支付违约金____万元。

6.2乙方未按本协议之规定及时向甲方支付出资额，按逾期付款金额承担＿＿＿＿＿的违约金。

7.1协议之订立、生效、解释、履行及争议之解决等适用《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国公司法》等法律法规，本协议之任何内容如与法律、法规冲突，则应以法律、法规的规定为准。

7.2任何与本协议有关或因本协议引起之争议，协议各方均应首先通过协商。

友好解决，30日内不能协商解决的，协议双方均有权向协议签订地人民法院提起冲裁与诉讼。

本协议之修改、变更、补充均由双方协商一致后，以书面形式进行，经双方正式签署并入股资金到账后生效。

9.1本合同经双方签章审查鉴定后生效，并对双方都具有约束力，应严格履行。如有违约，违约方愿承担违约责任，并赔偿损失，支付违约费用。

9.2本协议一式＿＿份，双方各执一份，监管方一份;副本若干份，供报批及备案等使用。

本协议未尽事宜，由各方另行订立补充协议予以约定。

甲方：

乙方：＿＿＿＿＿＿＿法定代表人：＿＿＿＿＿＿。

身份证编号：＿＿＿＿＿注册号：

乙方电话：＿＿＿＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日。

年＿＿＿月＿＿＿日。

国寿扶贫协议书篇七

协议书。

是社会生活中，协作的双方或数方，为保障各自的合法权益，经双方或数方共同协商达成一致意见后，签定的书面材料。下面本站小编给大家带来帮困扶贫协议书，供大家参考!

甲方：榆林市第一幼儿园学校。

乙方：红石桥中心幼儿园学校。

根据《榆阳区教育局“结对帮扶”

工作方案。

》，甲、乙双方学校建立结对帮扶关系，特订立结对帮扶协议如下：

1.乙方幼儿园的保教主任到甲方幼儿园挂职锻炼半个月。甲方幼儿园的保教主任到乙方幼儿园顶岗挂职半个月。

2、甲乙双方园长每学年做一次交流。3、相互参考。

规章制度。

考核体系档案材料等管理体系。

4、每学期共同开展一次教学研讨，做专项研究和案例交流。

5、每学期互相听课不少于二次。

6、甲乙双方骨干教师“结对子”，通过网络共同备课，共享教育资源。

7、甲乙双方互相开展教育教学工作交流。

8、甲乙双方相互参与园本培训活动。

9、甲方幼儿园每学期组织多次专题讲座。

10、选代表参加双方幼儿园的大型活动。

11、为保障结对子活动的顺利进行双方确定专人负责此项工作。

12、结对帮扶时间为三年。自20xx年3月-20xx年2月。

本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式两份，双方各执一份。

如有未尽事宜另行协商。

甲方：乙方：

代表：代表：

为进一步贯彻落实科学发展观，建立健全城乡结对帮扶机制，提升经济薄弱村的自我发展能力，推动城乡一体化建设进程，根据南通市《关于在市级机关开展部门单位帮村党员干部帮户活动的实施意见》(通办发[20xx]42)文件要求，南通市xxx(以下简称甲方)与xxx村(社区)(以下简称乙方)结为共建单位，经共同协商，现达成如下共建协议：

一、甲方义务。

1、指导和帮助村级组织理清发展思路。指导帮助联系村制定村级发展规划，理清发展思路，落实发展措施，完善新农村建设规划。

2、指导和帮助村党组织建设。重点帮助建立健全以村党组织为核心的村级配套组织，完善各项管理制度，帮助加强党员管理，指导和帮助开展科学发展观学习实践活动，选派机关年轻党员干部驻村进行短期挂职锻炼。

3、组织机关党员干部联系帮扶困难党员群众。组织机关党员干部与贫困农户、农村贫困学生等结对帮扶。通过捐款捐物等方式，为他们献爱心、办实事。

4.帮助农民致富和发展村级集体经济。主要项目和举措是：(各单位将具体内容条目化)。

(1)。

(2)。

(3)。

……。

5、指导和帮助改善农村生产生活环境。主要项目和举措是：(各单位将具体内容条目化)。

(1)。

(2)。

(3)。

……。

二、乙方义务。

1、坚持“以我为主”的原则，充分尊重机关的意愿，积极为对口机关(单位)开展帮扶工作提供方便，确保共建资源实现最佳整合。

2、以结对共建为契机，致力在共建过程中提高村干部的队伍素质和工作水平，切实加强与机关(单位)的联系，定期走访，邀请结对机关(单位)参与村管理工作。

3、组织村党员干部、种养殖大户和企业负责人等代表到结对机关考察交流。为加强机关作风建设，改进机关工作，提出合理化建议。选派村党员干部到结对机关短期跟踪学习。

4.其他内容：(请结对村将具体化内容条目化)。

(1)。

(2)。

(3)。

……。

本协议未尽事宜，双方另行协商确定。本协议一式两份，双方各执一份，自签订之日起生效。

×××单位×××村。

代表(签字)：代表(签字)：

二0xx年四月三日。

为进一步扩大优质教育资源，促进教育公平，充分发挥优质学校的示范引领作用，提高薄弱学校办学水平和教育教学质量。根据县教体局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标，经双方协商决定开展结对共建活动。

一、共建目标1、通过交流活动的开展，提高乙方办学水平和教育教学质量。2、通过教师结对帮扶，提高乙方学校教师的业务素质。3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。

二、双方协作内容及方式：1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导教育教学工作。2、甲方学校每学期定期到乙方学校开展送课下乡、经验交流、专题报告、听评课、校本课程等教研活动。3、乙方学校每学期定期选派教师去甲方学校听课、观摩、学习、参加教研活动等。4、建立起相关的结对工作制度(1)会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。(2)定期交流制度。双方定期开展教育教学工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。

三、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

四、其他未尽事宜，双方协商补充。

五、此协议经双方单位盖章签字生效。

甲方(盖章)：乙方(盖章)：

负责人(签字)：负责人(签字)：

__________年______月_______日。

国寿扶贫协议书篇八

监督方：焦桥镇人民政府。

为加快构建和谐社会，扶持我县残疾人就业脱贫，通过创建扶贫基地，带动广大残疾人自立自强致富奔小康，实现县委、县府提出“两个跨入、两个率先”的奋斗目标，经协商，甲方对后三村残疾人扶贫基地予以扶持，现签订如下协议，双方共同遵守。

一、甲方职责1、甲方提供扶持资金不低于叁万元人民币，用于扶持后三村残疾人或残疾人家庭建设蔬菜大棚等实物及技术培训、销售等费用。扶持户不低于20户。2、甲方协助乙方摸清残疾人底数，对残疾人认定并予以登记。3、甲方定期检查扶持资金的使用情况，不妥之处应及时告知乙方。4、甲方提供的扶持资金自签订合同之日起1个月内支付给乙方。

二、乙方职责1、乙方应设专人负责基地中残疾人的服务、扶持工作。2、乙方将扶持资金主要用于残疾人建棚所需材料、生资等的购买和组织培训、严禁挪作他用。3、乙方应对甲方认定的残疾人户做到底子清、情况明，制定可行的扶持方案，经甲方和监督方同意后方可实施，资金到帐后，乙方要根据生产情况及时的将实物落实到残疾人手中。4、乙方针对扶持资金要建立专门账目，由专人管理。5、乙方应自觉接受甲方及村委的检查、监督。6、乙方应妥善处理好扶持资金所购买的实物的分配，做到公开、公正、透明，并做好解释工作，避免群众纠纷。

三、本协议有效期为一年(20xx年)。期满协议自行终止，或经双方同意也可续签。

四、本协议一式三份，甲、乙方、监督方各一份。

五、本协议未尽事宜由双方协商解决。

甲方：xx县残疾人联合会(章)代表人：

乙方：xx镇后三村残疾人协会代表人：

监督方：xcx镇人民政府(章)代表人：

国寿扶贫协议书篇九

甲方：乙方：

甲、乙双方在平等、自愿的基础上，就出国留学事宜达成如下协议：

第一条甲方为满足国家人才培养计划和市场的需要，根据我校与(国家)。

(国外学校中文名称)所签订的交流协议的相关条款，接受乙方的申请，同意选派乙方前往(国家)(国外学校中文名称)进行交流学习，专业为。交流学习期限从年月至年月。

第二条甲方承担的义务：

1、直接向乙方提供联系出国交流学习的帮助;。

2、对乙方的出国交流学习申请给予必要的指导，提供有关的咨询和服务;。

3、为乙方办理出国交流学习手续提供帮助和方便;。

4、保持与乙方及乙方出国交流学习学校的联系，了解乙方学习、生活及其它情况。采取适当形式将乙方的'出国留学情况通知其在湖南科技学院所在的系部和学校有关部门。

第三条乙方承担的义务：

2、保证遵守甲方提出的有关出国交流学习的各项规定;。

6、督促(国外学校)在交流学习期末向甲方提供学习成绩单;。

7、乙方按规定应在年月完成交流学习项目并回校继续学习。

8、支付办理出国交流学习手续所需的一切费用(外语考试、体检、护照、签证、公证、交通、通讯、指导、接待、翻译、复印、打印、录音磁带及场地租用等)。

9、按时交清甲方学费等相关费用(含学籍续存期)。

第四条如乙方违反本协议约定，甲方有权根据其违约事实，按照国家法律和甲方有关规定，要求其承担相应的违约责任。

2、因乙方原因，出国交流学习期间终止国外学业提前归国，甲方只对所学专业课程合格的学分进行认证，不认可语言和不合格专业课程的学分。未尽事宜甲方教学主管部门将根据有关规定进行处理。由此发生的费用由乙方承担。

第五条出国交流学习期间，如果由于乙方违约、忽视管理或违反法令，或由乙方引起的其它原因造成(国外学校名称)人员或财产一定程度上的伤害和财产损失，乙方将赔偿该校的损失、损害及因伤亡所发生的费用，包括索赔、诉讼费等。

第六条所有交换生出国前须与学校签订留学协议，并向湖南科技学院交纳保证金人民币整。乙方按照学校规定按时返校后，持相关票据到学校财务处办理保证金全额退款手续。

第七条甲、乙双方因违反本协议而产生的纠纷，应当在中华人民共和国境内提起诉讼，使用中华人民共和国法律，或按协议进行仲裁。

第八条本协议书自签订之日起生效，签约各方均负有履行本协议的义务。

第九条本协议书正本一式四份，甲、乙双方各一份，教务处一份，学生所在院系一份。

甲方法定代表人或乙方(签字)：其委托代理人(签字)：

日期：日期：地点：湖南科技学院地点：

国寿扶贫协议书篇十

_________以捐赠资金的方式，真诚与_________携手，共同为中国西部的贫困地区做一件利国利民的公益事业。

根据_________教育扶贫项目赞助方案，甲方愿意赞助_________元。该资金赞助的项目可由甲方命名。

_________作为教育扶贫项目的承办单位，认真承诺：在项目实施过程中发扬“爱国奉献、追求卓越”的精神，以_________的工作作风，珍惜甲方的每一分爱心捐赠，使之在贫困地区发挥最大的效力。

甲方随时可以指导和监督乙方的教育扶贫工作，随时可以审计捐赠款的使用情况。

甲方（盖章）：_________。

负责人（签字）：_________。

_________年____月____日。

签订地点：_________。

乙方（盖章）：_________。

负责人（签字）：_________。

_________年____月____日。

签订地点：_________。

国寿扶贫协议书篇十一

根据《榆阳区教育局“结对帮扶”工作方案》，甲、乙双方学校建立结对帮扶关系，特订立结对帮扶协议如下：

1.乙方幼儿园的保教主任到甲方幼儿园挂职锻炼半个月。甲方幼儿园的保教主任到乙方幼儿园顶岗挂职半个月。

2、甲乙双方园长每学年做一次交流。3、相互参考规章制度、考核体系、档案材料等管理体系。

4、每学期共同开展一次教学研讨，做专项研究和案例交流。

5、每学期互相听课不少于二次。

6、甲乙双方骨干教师“结对子”，通过网络共同备课，共享教育资源。

7、甲乙双方互相开展教育教学工作交流。

8、甲乙双方相互参与园本培训活动。

9、甲方幼儿园每学期组织多次专题讲座。

10、选代表参加双方幼儿园的大型活动。

11、为保障结对子活动的顺利进行双方确定专人负责此项工作。

12、结对帮扶时间为三年。自20xx年3月-20xx年2月。

本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式两份，双方各执一份。

如有未尽事宜另行协商。

甲方：乙方：

代表：代表：