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2023年口才户外课堂活动文案范文简短(实用11篇)

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2023年口才户外课堂活动文案范文简短(实用11篇)
2023-11-13 02:31:19    小编:ZTFB

度假旅游时,我们可以欣赏到不同地区的独特美景。如何提高自己的沟通能力和人际关系呢?每个人都有自己的长处和优势,我们要发挥自己的特长,做到最好。

口才户外课堂活动文案范文简短篇一

1、与大自然亲密接触,适时进行劳动体验教育,增进师生、同学之间感情。

2、培养学生自主、自理能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神,提高学生的动手实践能力。

3、促进团结协作精神的提高,提供师生,()生生等互相交流的机会,培养学生的主体意识。

1、各班班主任应提前做好学生的思想动员工作:

a、要求学生注意自身安全,如:取水一律用自来水或者纯净水,不得使用河水。用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等等。

b、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

c、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

d、对学生进行行路时的交通安全和整个活动过程中的环保教育。

2、各班按学生的生活自理能力分成若干小组,班主任老师或家长志愿者提前安排好相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。

13:20整队(强调活动具体要求)。

13:30出发(行走过程中,各班班主任可组织学生拉歌、娱乐。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如“高级厨师”、“环保小卫士”、“爱心小天使”等)。

12:30野炊结束、返回(做好环境保护及灭火工作)。

各班主任组织学生对野炊活动进行总结,可以“照片”、“征文”等不同形式展示活动过程。

注:方案中如还有不周到的地方,请各班主任对学生加以补充教育,力求本次野炊(餐)活动安全、快乐而有意义。

口才户外课堂活动文案范文简短篇二

培养孩子的学习爱好,开阔眼界,增长见识,提高农村孩子的艺术素养,缩小城乡差距。这样才能改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人的思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步提高农村未成年人的整体素质做出应有的贡献。

导演:xxxxxxx。

副局长:xxxxxxx。

专业教师:xxxxxx(退休教师)。

1、主任全面负责少年宫的所有工作。

2、少年宫副主任负责少年宫具体活动的安排、辅导、演出、比赛、安全教育和后勤保障。

3、专业教师负责制定学习计划,对学生进行指导和总结,协助学校组织各种比赛、演出等活动。

1、风格和技术:优秀的观影、篮球、乒乓球;

2、技能训练:绘画、舞蹈、小耕作、小种植。

3、科目类别:数字象棋训练。

1、对所有孩子,让每个孩子都学,学有用的。

2、根据师资、设施、学生条件等。,选择适合本校的特色项目,真正有品牌和特色,每个活动项目都有自己的特色。

3、要选择和制定适合我校特点的教学形式、教学目标、教学内容和评价机制。

4、师资来源以本单位教师为主,结合校内外有特长的教师和人力物力联合办学,使少年宫得以顺利开展。

5、学校要经常组织师生“走出去”、“请进来”,开阔视野,实现中心内教师资源的共享。

6、学校要定期组织一些有经验的退休教师或家长到学校参观指导,为“村少年宫”建设营造良好氛围。

7、实行责任制,责任到人,项目到人,学校也要制定相应的奖惩措施,确保“农村少年宫”的良性发展。

主要活动时间是下午和节假日的第三节课。

1、成立专门的少年宫安全管理领导小组,制定各项规章制度,并由专门人员对少年宫的场地、设施、设备等进行检查。用于检查、维护等。

2、每个少年宫活动小组应有一名负责人,负责学生的日常管理和安全工作,精心组织和精心安排,防止安全事故的发生。

口才户外课堂活动文案范文简短篇三

出生年月:1990年7月。

工作经验:应届毕业生。

毕业年月:6月。

最高学历:大专。

毕业学院:广东轻工职业技术学院。

所修专业:市场营销(连锁经营管理)。

居住地:广东省广州市海珠区。

籍   贯:广东省河源市龙川县。

求职概况/求职意向。

职位类型:全职。

期望地点:广东省广州市,广东省广州市,广东省河源市。

期望职位:店长助理、经理助理采购助理、顾问销售推广、代表。

意向概述:我学的专业比较广泛,我比较喜欢稳定些但又有竞争的职位,希望可以帮我推荐适合我的岗位,我会努力的。

教育经历。

时间院校专业学历。

9月-206月广东轻工职业技术学院市场营销(连锁经营管理)大专。

2007年9月-206月龙川实验中学政治班高中。

工作经历/社会实践经历。

时间工作单位职务。

5月-209月步步高销售工作。

校内奖励。

获得时间获得奖项学校。

年5月第六届品牌策划大赛推广中团队获得一等奖广东轻工职业技术学院。

4月管理工程系设立的最佳管理奖广东轻工职业技术学院。

2010年11月十佳社团中授予“优秀团长”广东轻工职业技术学院。

校内职务。

担任时间职务名称学校。

2010年9月-206月口才协会小品团长广东轻工职业技术学院。

自我评价。

本人性格乐观开朗,爱好广泛。热情活跃,善于沟通。生活中总是可以微笑面对,有我的地方就有欢笑。爱好运动,喜欢以运动方式充实课余生活。喜欢旅游,购物,游乐园。喜欢刺激新鲜事物。作为一名在校的学生,我的`经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但请相信我会努力。我坚信:用心一定能赢得精彩!在此我向您真诚地向您推荐自己。

能力总结。

口才户外课堂活动文案范文简短篇四

20xx年4月3日(星期三)。

皖河之滨。

三、四、五、六年级。学前班、一年级、二年级由班主任安排学习任务在家中学习,并做好安全教育。

活动指挥:

活动策划:

活动安全负责人:

活动安全保卫分工:

班级安全责任教师:

1、8:00在校门口集合整队,强调活动具体要求。

2、8:10出发。

3、到达目的地,各班级组织活动。

4、野炊。

5、12:00活动结束,步行返家。

1、4月2日各班组织一次本次活动专项安全教育活动,使全体师生时刻将安全装在心中。4月3日出发前,以班级为单位进一步强调活动注意事项。

2、做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

3、注意饮食安全,不让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

4、不准学生擅自离开群体活动,有特殊情况的须经班主任确认和同意。

5、保卫人员要带好外伤常用药。

6、对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。

1、班主任做好出发前的组织工作和安全教育。

2、爱护花草树木,爱护农作物,不搞破坏。

3、以年级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动听班主任指挥。

4、不参加的学生班主任电话联系家长确定。

5、活动结束后,学生列队返校,如学生就近回家,需经班主任确认和同意。

6、建议同学穿运动鞋,宽松的衣服。

口才户外课堂活动文案范文简短篇五

:丰富孩子们的课外生活,加强家长与老师的联系,增进家长与小孩之间的.感情,促使荷小二年级二班能更好的`成为一个具有凝聚力的团结的大团体。

20xx年12月6日。

xxx。

2、各采购员负责采购烧烤所需物品;

4、安全问题,车辆自备、安全自负。

1、20xx年12月6日上午10时前到贵港市老鸭山庄烧烤城;

2、10时至15时烧烤、包饺子、酿豆腐、窑红薯;

3、下午15时气排球赛、拔河赛,地点:老鸭山庄球馆;

4、下午17时以后,各回各家,各找各妈!

1、本次活动由于在户外,车辆自备、安全自负。各家长要对孩子监护,制止一切不安全行为,避免发生意外事故。

2、活动中不要独自离开活动现场,有事要提前走必需征得黄恋雨爸爸的同意。

3、同学们之间或家长们如果发现同学们行为不安全,每个都必需立即阻止。

4、烧烤时同学们注意防火,不要玩弄打火机,不要在非烧烤处点火,玩火。

5、烧烤时注意人不要站在下风口,防止烟薰,及飞出的火星很容易烫伤人。

6、烧烤时要注意安全,个人包括衣物与烧烤炉保持适当距离。

7、烧烤时要注意没有烤熟的食品不要吃。

9、由于这次活动是在户外进行,自备防蚊虫药。

口才户外课堂活动文案范文简短篇六

1、心理学有句很著名的话:人的一生要xxx出生xxx三次,第一次,是精子与卵子的结合,生命诞生;第二次,从母体落地,成为独立的个体;而第三次,是走进自己的内心,认识那个真正的自己,完全为自己的思想与行为负责,走xxx由我主导xxx的人生路。

2、a参观理想的职业现场――去企(事)业环境中亲身体验。因为只有亲历现场,才能了解你所向往的职业是否与实际有出入。如果有机会进一步搞清楚形成差异的原因,那么,这将对你今后职业目标的确定有好处。也有一些人会从此改变自己的职业理想,进而重新定位更适合自己的职业。假如你有时间,又有雄心壮志,你可以说服某个老板让你在公司里以学徒的身份义务工作一天或更多的时间,借此来了解这个职业,并体验在其中的感觉。

3、工作能力越是强、锋芒毕露的职场人,就越容易产生宿敌,就连八面玲珑的社交人也不能例外。在职场中,与敌共存并不见得就是一件多么糟糕的事情,对手是一面镜子,能照出自己的缺点和不足。

4、完美的工作不是生活的标准,而是心灵的状态,完美的工作就是处在一个能配合你个性及价值观的工作环境中,将你的才华运用到你最愿意付出热情的兴趣上。

5、帮助别人往往就是在帮助自己,所以我们应该做一个乐于助人的人,用自己的善良去温暖别人的心。自己遇到苦难的时候,别人才会对你伸出援助之手。

6、职场增加值的概念提醒我们,能否获得以及何时获得升职和加薪,既不取决于你的一厢情愿,也不取决于老板的个人好恶,更不取决于超乎自然的办公室男女关系,而是取决于你给企业带来的增加值有多大、被利用的价值有多少。

7、失败者被人影响,成功者影响别人。

8、公仆式领导,开放式管理――公仆式领导:向导、教练、拉拉队队长;开放式管理:真诚、平等、和谐、育人。

9、必须熟练接受批评的方法,面对上司的判断,认为你没错,你缺乏认识问题的能力;认为你错了,你没有解决问题的能力――接受错误的最好方式就是对错误避而不谈。最后一条,不准和老板谈公正。

10、有条不紊的形象能够说明一个人做人做事的态度,如果他对人和事情都是认认真真的,那么就一定会有条有理地做事。此,我们要让自己变得有条不紊,才会在别人心中留下这样的形象。

11、xxx逃避责任xxx时,xxx金点子xxx和xxx快乐xxx也跟着溜走……唉,太可惜了!

12、能干的总有干不完的活,不能干的总是没有活干。干得多的.人犯错误的几率就高,到头来往往吃力不讨好。少干或不干的人,往往不犯或少犯错误,给领导的印象却是个好同志。

13、别小看打水、扫地、擦桌子这些小事,新人如果扎扎实实坚持做这些小事,势必能很快融入新环境。当有一个新项目或者新机会时,大家首先就会想到与那些善于做小事的新同事合作。有了合作机会,才有展示才华的平台。在日常交往中,新员工要适当向同事敞开心扉,这也是对他人的尊重。

14、尊重竞争对手,凭实力说话。

15、进入职场,心态要淡定,胸怀要宽大;工作要积极,处事要谦与;为人要低调,做事要认真;眼睛要活络,行为要守规;办事要细心,精神要集中;凡事要乐观,事事要用心。你职场宏图大展,一帆风顺。

16、共鸣性太大的抱怨,尤其是当着众人的面直接提出来,其实在职场中很遭领导忌讳。代职场讲求团队合作,公然挑衅领导,破坏团队精神,打压群众士气的人,那样就无疑会成为领导的眼中钉。

17、做人要阳光,有阳光才有彩虹;做事要阳光,有阳光才有透明;交友要阳光,有阳光才有真诚;谈吐要阳光,有阳光才有风采;生活要阳光,有阳光才有幸福;行为要阳光,有阳光才有坦荡;为官要阳光,有阳光才有仕途;职场要阳光,有阳光才有朝气。

18、[职场心法跟对人]思想型的xxx贵人xxx往往读书破万卷,思想有深度,对问题(既包括人类发展史上的思想问题,也包括当今社会的热点问题)有高超的见识,如果你在工作中或生活中遇到这样的人,那么恭喜你,他就是你的xxx贵人xxx,你一定要抓住不放,尽量和对方成为朋友。

19、生活职场中,每个人都有很多角色,不同角色在他人眼中也许有不一样的定义。想说,请不要被他人的定义或是标签束缚,做最闪耀的自己。

20、生活一直都是美好的,虽然有辛苦的奔波,有人们情的淡漠,也有偶尔的碰壁和受挫,有许许多多的痛和不幸,然而,这些都不能掩饰了生活的美好,生活中总有许多值得我们追求和向往的东西。

21、许多职场中人常常抱怨自己的压力很大,其实这份压力有相当一部分来源于自己,人们总觉得自己做得不够好,他总是在内心不断驱策自己一定要努力,于是便忙得没有喘息的机会,永远没有结束的时候。

22、细节给予必要的重视是一个人有无敬业精神与责任感的表现,更是关乎到自己职业发展的职场法则。场新人要先把小事做好做到位,从小处着眼思考问题,将会使得目标不再遥远,自己内心也会感到比较踏实。场法则就是:想成功,先从细节做起。

23、融入职场环境的手段之一是要学习基本的礼仪知识。场有职场的规则,单纯的讲礼貌是不够的。处其中,一言一行,一举一动都要符合职场规范。仪是构成形象的一个更广泛的概念,包括了语言、表情、行为、环境、习惯等等。

24、如果一开始你就觉得生活是一种刁难的话,你就输了;但是如果你觉得生活是一种雕刻的话,你就赢了。职场初期,一定要有把刁难当雕刻的良好心态,像海绵一样去吸收,慢慢融入,慢慢展开,最终绽放。

25、你可以不学坏人那样去害人,但至少要有保护自己的能力。人要来害你,最简单的方式是利用你的善良,其次是因为你轻信于人。在职场中,信任往往应该有尺度。在自己的立场上,守住应该有的利益。

26、永远不要抱怨,抱怨只能说明你自己无能。

27、铁饭碗的真正含义不是在一个地方吃一辈子饭,而是一辈子到哪儿都有饭吃。

28、在日常沟通中,哪一些语言表述属于暗语或者存在双重意义,作为信息的接受者一定要考虑到说话者讲话时所处的语境,以及说话者当下所处的立场,这些才是信息正确鉴别的关键因素。板的立场,是安抚下属,争取最大利益。身处地动脑筋,就会少犯错。

29、职场口才职场社交口才已经成为一门你需要学习的课程,怎么说话是门学问,有时甚至毫不逊色于工作内容本身的作用。到什么说什么,往好处想会觉得这个人性格直来直去、大喇喇;往坏处想,不加修饰的语言偶尔也会成为利剑伤人。会以下18种职场说话技巧能让你在职场更有魅力,步步高升。

30、同事对你陈述的报告理解对了其中的80%,那你就没有必要去纠正他们。个人的世界观都不一样,如果你以自己的世界观去衡量他人并评价他人时,得到的结果就是弹力。大局来看,团结一个团队要比纠正每一个细节更重要,因此,你要求同存异,首先要保证团队的一致性。

31、作为企业的管理者,要充满自信,要有魄力,还要有担当责任的勇气。要做一个优秀的管理者,要有前瞻性的眼光,对公司发展做出最适合的计划。管理者不能好高骛远,做一些不切实际的计划。当机会来临时,管理者要当机立断,不可拖延。

32、你不能太过依赖职场友谊,很多人感觉到被伤害,跟这个不无关系。其是女性,很多女性认为亲密无间的友谊令人羡慕,将这种模式带入职场,这往往导致了很多友谊的夭折。

33、记住工作好比跑马拉松,要均匀用力,还有留有冲刺的底气,切不可盲目的拼命,没跑多远就是已经体力透支了。成记工作笔记的习惯,将每一天的任务都记录下来,以便是于日后的总结汇报。

34、问问自己,你到底在为什么工作?是为老板工作,然后从他那里换取工资吗?不是!你是在为自己工作,因为它不仅仅让你获得薪水,还教给你经验、知识,让你提升自己,变得更有价值。所以,在踏入职场的第一步,就要给自己选定一个奋斗的方向――你要成为什么人,你要做到什么位置。

35、假如今天不辛苦,明天就会命苦,假如你想明天幸福,今天要学会辛苦。

36、1.强者不是没有眼泪,只是可以含着眼泪向前跑。2.运气就是机会碰巧撞到了你的努力。3.时间是治疗心灵创伤的大师,但不是解决问题的高手。4.偶然的成功比失败更可怕,不去冒险有时比冒险更危险。5.乞丐是向你良心征税的人,最小的善行胜过最大的善念。6.钟表,可以回到起点,却已不是昨天。

37、[职场中有三种人]一是永远不能发现问题的人,这种人最多只适合做普通职员;二是能发现问题但不去解决的人,这种人可以成为管理者;三是既能发现问题又能能想办法解决的人。这种人可以成为企业的中高层管理人员。

38、努力的复制幸福,却怎么也粘贴不到自己身上。时候你最想要的东西,偏偏是得不到,有时候你最意想不到的事却是发生了。留下人生足迹,就必须一步一个脚印;不要存在侥幸心理,不要以为选择错了没有关系,还可以回头,这样你就会让这种侥幸心理占据你的大脑,让你变得懒惰,无法全力以赴。

39、相比于对着同事大发脾气而言,处理愤怒的最佳途径不是发泄也不是压抑,而是正确地去疏导。以,下次你因为休息室一片狼藉打算找个同事发牢骚时,最好找一个视角独到的人,或者找一个能帮你冷静下来的人。

口才户外课堂活动文案范文简短篇七

20xx年11月17日(星期六)。

xxxxxx。

1、与大自然零接触,重温童年乐趣。

2、以小组合作的形式开展活动,促进教职工团结协作精神的提高。

3、丰富教师的业余生活。

1、以工会小组(年级组、教研组)为单位自由组合。

2、各工会小组尽量自行安排车辆(按照每4人一辆车的原则,请组长尽早落实)。

3、活动餐费人均30元,按各组上报教师人数下拨餐费。

4、参加活动各组自带蔬菜、熟食、酒水、土灶、锅、锅铲、菜刀、菜板、碗筷、水桶等(佐料、调料、米、柴已安排妥当,组内不用准备),成员之间分工协作。

5、各组准备若干垃圾袋,以便回收垃圾保持环境卫生。

6、有照相机的各科室和教师请带上摄影设备,活动结束每组上交七寸照片两张进行评奖。

1、11月17日上午9:00出发,9:30在双龙南街与老330国道交叉路口集合。

2、到达活动现场,在指定场地分组活动。

3、野炊活动结束后,统一时间返程。

1、各组提前购买好所需物品,尽量提前洗好菜。

2、车队统一出发,路上开启双跳灯,保持安全距离6米以上不准超车,做到酒后不开车,开车不喝酒。

3、注意野外用火安全,须在规定的范围内才能点燃火。

4、在活动过程中,要互帮互助,男教师要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务。

口才户外课堂活动文案范文简短篇八

1.只要我遇到生命中的那个公主,我将有永不停止的动力,我的生活天天积极向上,充满阳光,我会为她改变,为她付出,充满上进心,为她拼搏事业,从此人生焕然一新。

2.如果我还是你今生唯一爱的那个人,我一定会好好珍惜我们的缘分。

3.人生就像一场梦,所有理由是假的,姿态是假的,需要才是真的。

4.又是一度暑假来,发条短信表关怀:愿你平安喜开颜,健康如意常相伴,悠闲自在满心田,想你快乐无极限,盼你幸福笑开怀!

5.永远不要说这个世界上再也没有好男人了,或许明天,你就会遇到爱你的那个男人,在你眼里,他再坏也是好。其实,分手之后没必要记恨,更没必要自暴自弃。爱情不属于固定的两个人,而是合适的两个人。

6.吸烟喝酒,不能预防新型冠状病毒感染的`肺炎。

7.夕沉。

8.来年俯视众生尔。

9.问奶奶,是什么让他们维护一份感情长达年?奶奶说,那个年代什么东西坏了都会想要修,现在什么坏了都想着换。

10.梳理一下假期漂浮散乱的心情,整理一下在狂野中纷乱的思绪,恢复一下在愉悦中迷失的自己,调节一下未来新起点的脚步,轻松地面对寒窗苦读的新学期!

口才户外课堂活动文案范文简短篇九

活动目的:学习凝聚团队共识的方法;厘清个人目标、定位团队目标。

活动地点:室外。

活动对象:三年级。

活动方案:游戏。

游戏一:盲人三角。

活动前先发给每人一个眼罩,请所有伙伴戴上后,由训练员将绳索整捆任意放置于活动场地的任一位置后,开始说明规则:

2、过程中,手不可离开绳索,确定完成时,请全体蹲下(或将绳索平放在地上)。

3、如果要增加挑战性,可限制执行过程中不可说话。

活动意义:

1、在共同任务中,是如何确定自己的方向?三角形的方向如何确认?

5、当伙伴的意见无人整合、共识未形成时,你的感觉是?团队有哪些状况?

游戏二:坐地起身。

1、首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)。

2、四人手xxx桥xxx手,然后要他们一同站起来。很容易吧?那么再试试多人一点,如六至七个人,应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了。

说明:亲自试过十多人一起起身,虽然试了许多次才成功,但证明是可以成功的。这个游戏其实可以带出很多理论,如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常适合团队课程。

游戏三:抛球游戏。

1、道具:6个小皮球。

2、适合人数:10人以上。

3、时间:20分钟。

4、地点:户外空地。

5、操作规则:

(1)所有人围成一个大圈,间隔稍松一些;

(2)教练告诉游戏规则:首先进行一个皮球的传递,皮球传递是通过抛球来进行,不可以太近,最好是传给对面的人。要求是皮球只能传给没有接过球的人。也就是说,一个人不能同时接两次皮球。球落地或着有人接到两次,则游戏失败,重新开始。

(3)等到大家熟悉规则之后,加大游戏难度,告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的人,同时用2个球、3个球,三个球连续的在圆圈中传递。记下时间。

(4)继续加大难度,可以再加一个球,一共4个球,同时,在这4个球中,可以将一个球按照与其它3个球相反的顺序逆抛。记下时间。

(5)可以增加到6个球。

口才户外课堂活动文案范文简短篇十

防疫宣传标语:

1、强防护、不恐慌,信科学、不传谣。

2、戴口罩、勤洗手,测体温、勤消毒,少聚集、勤通风。

3、生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。

4、个人防护四要素:戴口罩、勤洗手、不串门、不聚集。

5、回来莫乱跑,传染肺炎不得了。

6、坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,坚决打赢疫情防控阻击战。

7、科学应对、群防群控、战胜疫情。

8、加强联防联控和群防群治,坚决打好疫情防控阻击战。

9、不聚餐不聚会,自我防护需谨记。

10、如有不适,尽快就医,沉着冷静,谨遵医嘱!

11、科学防范,不信谣、不传谣。

12、抗击疫情,人人有责!

13、不食野味,防范病毒。

14、阻击疫情,人人有责。安心居家,利我利他。

15、疫情就是命令,防控就是责任!

16、疫区返乡回到家、居家观察14天、出现症状早报告。

17、依法科学有序防控,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

18、牢记殷殷嘱托,坚决打好打赢疫情防控阻击战。

19、我们同努力,疫情定可防!

20、守土有责、守土负责、守土尽责,做人民群众生命安全和身体健康的守护人。

21、防控疫情,众志成城;坚定信心,静待花开。

22、不串门,不聚餐,公共场所不聚集。

23、团结带领广大人民群众,坚决打赢疫情防控阻击战。

24、管住嘴,捆住腿,莫让亲人徒悲伤。

25、打喷嚏,捂口鼻,有症状,早就医!

26、戴口罩,讲卫生,勤洗手,勤通风!

27、愿历比坎坷,山河可无恙,人间皆可安。

28、整治环境卫生,扮靓完美家园。

29、疫情让人们在空间上坚持距离,却让我们在心灵上贴得更近。

30、拒绝谣言:只送祝福,不传谣言,别让错误信息帮倒忙!

口才户外课堂活动文案范文简短篇十一

围绕学校的中心工作,立足和谐校园的建设,培养教职工的阳光心态,提高教师的幸福指数,营造生动活泼、积极向上的校园氛围,让学校真正成为全体教职员工的精神家园。

组长:

组员:

背向夹球往返接力赛。

20xx年xx月x日。

在校在职在岗教职工全员参与。

背向夹球往返接力赛规则。

1)各工会小组4人参赛,分两组进行20米接力赛,两人为一组,相背而立,中间夹一气球,侧向移动往返接力,距离为20米。

2)如移动中出现球掉落,需捡球后在球掉处开始继续比赛。

3)以两组接力完成时间少者为胜。

1、活动期间无重要事情,教师不得请假;缺席的在小组总积分中扣1分/人。

2、活动由工会负责,名单中加粗的为每组的小组长,请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动。

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