最新学校入账申请书(精选20篇)

批判性思维是指在处理任务时能够客观、理性地分析和判断问题的能力。怎样写一份完美的总结，是我们需要思考的重要问题之一。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校入账申请书篇一

尊敬的领导：

中国随着改革开放的进一步深入，英语教学也同样受到很大重视。在大力提倡素质教育和培养创新型人才的今天，xx英语培训学校创办人xx，在xx成功开办xxxx学校的基础上，拟在xxx开办xx学校。

我校本着“真情、真心、真才能教给学生真才、真学、真本领”的办学宗旨，秉承“以人为本，因材施教”的教学理念，激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生一定的综合语言运用能力，培养学生创新精神和实践能力，努力为学生的终身发展奠定语言基础。

1、周边有xx家园、xx花园、xxx小区等大型居民聚居区，满足了必须的生源客户。

2、创办人自有学生若干，保证了一定的生源客户。

我校拥有100多平方米宽敞明亮的教室，专业大教室两间，课桌、椅标准化，备有电脑、多媒体等教学设备，全新且舒适的教学设施齐全，给学生们提供了一个良好的学习环境。

创办人毕业于xx，获得xx，从事专业的教学与教务管理工作多年，对英语培训行业了解较多，所带学员一致好评。

举办者自有专业英语老师五名，加上举办者自身拥有着丰富的教学经验，所以在教学质量上一定是有保证的。我们将以先进的教学理念，丰富的教学活动参与教学，突出“活泼、有趣、轻松”的特色，我们将是孩子成长路上的良师益友。

我校拟开设小学生、中学生英语课程同步培训辅导，同时开设适合不同年龄特点的洪恩英语、新概念英语教学教材体系，学校利用双休日、寒暑假授课。

学校创办人拟投入10万元作为办学资产，学校经批准设立后，每年追加投入3万元资金，用于继续改善办学条件。

我相信，在教育部门的正确领导下，凭借雄厚的师资力量、一流的教学设施、一流的教学水平，用我们的爱心、热心、耐心关注每一位学生。“诚信”是我们学校的承诺。

我们的追求：办家长满意的学校；办让孩子终身难忘的学校。

以上申请恳请领导批准。

20xx年x月x日。

学校入账申请书篇二

___教育局：

我于20__年从__学校毕业后分配在__区从事教育工作，在__小学工作四年后，于20__年7月调至__小学工作至今。因本人工作的__小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的__路第一小学工作。20__年12月，我与在_县上班的爱人结婚。20__年我们按揭在__巷购置了房屋。

我的父母在__市居住，爱人的父母在_县居住，均因年事已高，不能来__区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至__小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。

为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路__小学工作。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板。

__年__月__日。

学校入账申请书篇三

申请新任命/变更保险经纪机构董事长（执行董事）和高级管理人员，应当仔细阅读《保险经纪机构监管规定》第二章“市场准入”第二节“任职资格”的相关内容。

保险经纪机构高级管理人员是指下列人员：

1.保险经纪公司的总经理、副总经理或者具有相同职权的管理人员；

2.保险经纪公司分支机构的主要负责人。

申请材料如下：

关于进行任职资格审核的请示。

拟任用高级管理人员的决议。

《保险经纪机构董事长（执行董事）、高级管理人。

员任职资格申请表》。

拟任董事长（执行董事）、高级管理人员身份证明、学。

历证明、工作经历证明复印件。

申请人最近2年未受反xxx重大行政处罚的声明；申。

最近3年的个人信用报告以及是否受过法律、行政法。

规处罚的声明，若受过法律、行政法规处罚，须另附材料说明具体情况。

学校入账申请书篇四

尊敬的领导：

我校是一所公立全日制的事业单位，现有在校学生381人，教师49人。1980年建起的一栋1456余平方米的教学楼，共有12间教室。由于各种客观原因，校舍的'部分结构老化严重，特别是铁栏杆已严重锈坏，多处只能用铁丝勉强加固，这对师生的生命财产安全造成严重威胁。

学生宿舍楼东面的铁护栏也已多处锈蚀并倒塌，这与优美的校园环境极不协调。学生就餐的礼堂和食堂之间有七，八米宽的天井，一遇下雨学生排队就餐就成了问题，希望搭盖一个不锈钢屋顶。

目前学校资金短缺无力更新和维修。现特向中心校领导申请援助。

学校校舍维修预算：

一、：教学楼铁栏杆加固、学生宿舍东面修铁栏、不锈钢屋顶（学生餐厅与操作间连接）。

（一）加固教学楼铁栏杆：

（二）学生宿舍东面修铁栏：（抹水泥人工+料）。

本项合计：4500元；

（三）不锈钢屋顶（人工+料）。

总面积203平方米。

本项合计：16000元总计：22900元。

日期：xx年xx月xx日

学校入账申请书篇五

尊敬的校、院领导：

你们好!

本人xx，出生于xx省xx县，系贵校经济管理学院xx级工商管理(2)班学生。现因患疾病，需采取长期煎服中药等各种医治手段进行治疗。由于现母亲及家中亲属多居住在xx省xx市，为便于治疗，又不危及学业，解决读医兼顾困难的'问题，现特申请转学但xx财经大学继续就读，恳请有关领导同意办理相关手续。在此，对学校领导及各位老师对我一年来的关心、帮助，学生表示真挚的谢意，在下步学习中，我将继续积极努力学习，正式并克服当前的困难，争取取得优异的成绩，不辜负各位领导、老师的培养。

此致

敬礼!

申请人：

20xx年xx月xx日。

学校入账申请书篇六

尊敬的__镇中学领导:。

在思想上。坚持四项基本原则，能认真贯彻党的基本路线和教育方针。能严格遵守国家法律法规，廉洁从教，谦虚好学，积极进取，为人师表。注重自己的言行，为人师表。与同事坦诚相待，团结合作，克己奉公。

在教学工作中我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。在20__年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。在曼腊九年一贯制学校工作期间，任劳任怨，服从领导安排，除了承担相应的教育教学工作，还承担档案、图书管理及报账员工作，也获得了一些成绩。

多年来，我一直希望能进入__镇中学任教。现得知贵校正在招聘教育人才，我自愿参加贵校的竞聘工作，若我有幸能调入贵校工作，我一定不负贵校对我的关心、支持和厚望，服从领导的安排，努力工作，为祖国的教育事业贡献自己的力量。

此致

敬礼!

__年__月__日。

学校入账申请书篇七

市教育局领导：

经济开发区大堰坡小学成立于xx年秋，办学规模由小到大。从刚开始的办学习班到今天有计划、有组织地组织培训、指导家教工作，期间经历了将近6个春秋。现在的学校有专用教室1个，有固定的校牌，有10名兼职教教师。学校现有在校学生数400余人，学员400余人。多年来，我们一直以“通过宣传家庭教育知识、方法等，促进广大教育水平和教育技能的提高，增强家庭、学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，促进教育目标的早日实现”作为办学宗旨。

经过多年努力，目前学校办学宗旨明确，学校机构健全，办学条件优良，教学计划规范，教学经费由保障，各类工作制度健全，考试测试完备，工作总结及时，档案资料收集整理规范；学员参学率达98%，知识知晓率达75%，办学效果明显。我们对照《随州市教育系统市级示范学校》评估细则，自查得分95分。

为了进一步提高我校学校办学水平，特向中心学校、市教育局提出“市级示范学校”验收申请，请领导前来指导为盼！

申请日期：

学校入账申请书篇八

财政部于2006年2月15日发布了《企业会计准则》(包括1项基本准则和38项具体准则)，并自2007年1月1日起在上市公司范围内实施，新准则的出台标志着我国会计准则在与国际会计准则趋同的道路上迈出了实质性的一步。固定资产管理在企业资产管理中占有十分重要的地位，伴随着新会计准则的发布，企业如何适应新会计准则并进行有效的固定资产管理，成为一个迫切需要研究的问题。固定资产是企业的重要组成部分，其使用期限较长，单位价值较高，在使用过程中保持原有的实物形态，具有潜在的服务意识，被称之为企业创造利润的“动力源”，利润增加的“催化剂”。因此，企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，最基本的是必须加强企业固定资产管理，解决当前管理中存在的问题，提高企业固定资产管理的运作效率。本文分析了企业固定资产管理中存在的问题，以及新会计准则对固定资产管理所带来的影响，最后提出了新会计准则下企业固定资产管理的策略。

关键词：企业；固定资产管理；新会计准则。

（八）固定资产管理组织结构设计不科学„„„„„„„„„„„„„„„„2。

（九）资产使用效率不高„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3。

二、实施新会计准则对企业固定资产管理的影响„„„„„„„„„„„„„„„„3。

（一）对固定资产累计折旧的影响„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3。

（二）对资产结构的影响„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3。

（三）对企业所有者权益的影响„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3。

（四）对企业财务状况的影响„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3。

（五）对固定资产减值准备管理的影响„„„„„„„„„„„„„„„„„„4。

（二）借鉴和采用先进的固定资产管理手段„„„„„„„„„„„„„„„„5。

（三）加强固定资产基础工作，健全相关内部控制制度„„„„„„„„„„„5。

（四）推进企业固定资产管理理念创新„„„„„„„„„„„„„„„„„„5。

（五）完善固定资产报废管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6。

（六）不断完善固定资产核算制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6。

（七）加大外部审计力度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6。

（八）提高会计人员素质„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6。

（九）加强固定资产监督检查力度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7。

ii浅析新会计准则下企业如何加强固定资产管理。

财政部于2006年2月15日发布了《企业会计准则》(包括1项基本准则和38项具体准则)，并自2007年1月1日起在上市公司范围内实施，新准则的出台标志着我国会计准则在与国际会计准则趋同的道路上迈出了实质性的一步。随着新准则的出台，对固定资产管理也提出了新的要求。固定资产是企业的重要组成部分，其使用期限较长，单位价值较高，在使用过程中保持原有的实物形态，具有潜在的服务意识，被称之为企业创造利润的“动力源”，利润增加的“催化剂”。因此，企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，最基本的是必须加强企业固定资产管理，解决当前管理中存在的问题，提高企业固定资产管理的运作效率。本文拟对企业如何加强固定资产管理作一探讨。

一、目前企业固定资产管理中存在的问题。

笔者认为，目前企业固定资产管理中存在如下问题：

(一)固定资产管理意识淡薄。

管理机构不健全，少数单位无专人负责固定资产的实物管理；有的干脆将固定资产的实物管理纳入财会人员的工作范围，违反了会计内部牵制制度“账物分离”的基本原则；有的单位固定资产虽然有人保管，但基本上是“谁用谁管，谁买谁管”，保管人员众多，责任不明确，管理混乱；有的出借、出租固定资产的手续不齐全。由于固定资产管理的不规范，造成了部分固定资产的遗失被盗。

(二)固定资产购置制度不健全。

购置固定资产缺乏计划性，想买就买，盲目购置，无序购置。为了一个项目购置了一些固定资产，但等到这个项目结束后，这些资产也就无人过问、使用。甚至有的固定资产从购置之日起就一直被搁置，包装也未拆开过；有的单位在购置固定资产时不顾原有的固定资产是否可持续使用，一味追求性能好、功能全、款式新的设备，致使原有的设备被闲置，资产在一个单位内部的各部门之间也很难做到共享，各部门都从自己的利益和使用方便出发购置固定资产，导致出现重复购置的现象，忽视了资产效益的发挥。

(三)固定资产核算不规范、财务处理不到位。

有的单位钻制度的空子购入固定资产不入账，直接列支费用。我省《关于进一步加强行政事业单位国有资产管理工作的通知》中对固定资产的核算起点标准、使用年限做了明确的规定：一般设备单位价值在500元以上，专用设备单位价值在800元以上，并且使用年限在一年以上的物资。对于单位价值虽未达到标准，但使用年限在一年以上的1大批同类物资，也列为固定资产管理。往往有些单位会零星购买一些物资，按费用列支，钻财务制度的空子，例如一次购置单价300元/套的文件柜20套，总价值6000元，应列入固定资产帐，如果一次只购买12套，那么每次列支3600元，就从费用中列支了。

(四)固定资产不及时入账，甚至不入账。

固定资产购入或建成后，由于制度不健全、缺乏监管、领导易人、财务纠纷等种种原因，使固定资产无法及时入帐。例如，行政事业单位基本建设、设备购置、专项工程等的资金来源主依靠财政拨款，资金缺口得不到及时补充，多由施工单位代垫款项，发生的财务纠纷较多，不能及时进行工程决算，发票不能及时开出，以致于有部分固定资产已完工多年，还没有入账，导致固定资产的账实严重不符。

(五)上级下拨、配发或其他单位捐赠的固定资产不经财务登记入账。

有些上级部门利用资金便利条件，给下级业务对口处室购置的电脑等办公用品，发放时只要求领用单位的经办人签字而未要求接收单位办理固定资产移交手续，这样很容易造成上下级单位都不做固定资产处理。上级单位认为物品已发放给下级单位并由下级单位管理，不做固定资产入账处理只列费用支出；下级单位财务人员未见到固定资产移交清单也不做固定资产登记，事过境迁，多无从查找。

(六)忽视固定资产日常管理。

忽视固定资产日常管理，管理制度不健全，造成管理上的漏洞。未制定规范的固定资产管理制度，有的单位虽然有制度，但未按规定执行，或执行了只是流于形式，管理松散、漏洞较大。

(七)对报废固定资产未及时进行处理。

按固定资产管理办法规定，超过使用期限确已不能继续使用的、因管理不善造成提前报废的固定资产，应填制“固定资产报损、报废审批单”，按规定的权限批准后，注销其固定资产原值和固定资产卡片。但由于机构改革，近几年存在没有及时处理不能使用和到期报废的部分固定资产，没有及时处固定资产账务。

（八）固定资产管理组织结构设计不科学。

固定资产没有专门机构和管理人员，没有定期进行资产清查，固定资产“家底”不清。固定资产管理意识淡薄，执行固定资产内部管理制度不严格，管理职责不明确，缺乏有力的奖惩措施，一些公用的仪器、设备损坏、丢失无人过问；一些非生产用办公设备如电脑、打印机、照相机等由于其移动的方便性，随着时间、人员、科室的变化，某设备在哪里、是否在用已经很难查清，也无法明确相应的责任人，形成长期帐实不符。

（九）资产使用效率不高。

一些企业在资产购置上存在很大的随意性，过分强调高性能、高品质以及功能齐全的产品，使得一些尚能使用的固定资产处于闲置状态，降低了固定资产的使用效率，形成浪费。由于固定资产购置的盲目性、随意性，缺乏细致的可行性研究，没有严格的审批制度和监管制度，造成购置的仪器不适用而长期闲置、浪费。

二、实施新会计准则对企业固定资产管理的影响。

固定资产是企业重要的生产力要素之一，使企业赖以生存的物质基础，使企业产生效益的源泉，固定资产的结构、状况、管理水平等直接影响着企业的竞争力，关系到企业的运营与发展。企业科学管理和正确核算固定资产，有利于促进企业正确评估固定资产的整体状况，提高资产使用效率，降低生产成本，保护固定资产的安全完整，实现资产的保值增值，增强企业的综合竞争实力。

（一）对固定资产累计折旧的影响。

新的固定资产准则要求企业对固定资产折旧年限、方法及预计净残值至少每年复核一次，当使用寿命预计数及预计净残值与原先估计有差异时，就应当调整固定资产的折旧年限与净残值。固定资产折旧方法的改变对企业所得税的影响非常重要的。折旧方法的选择有利于企业根据自身的情况合理选择适合本企业的方法，提高经营效率，降低成本，增强企业的竞争能力。

（二）对资产结构的影响。

在按照新准则计量时，价值增大，导致企业的资产结构发生变化，使长期资产的比重提高。

（三）对企业所有者权益的影响。

新准则重新定义了预计净残值，强调了现值的概念。这将导致在同等条件下，固定资产的净残值金额减少，固定资产计提折旧的基数增大，从而使企业各期计提的折旧额增加，导致各期的费用增加，最终使企业的收益水平及所有者权益金额降低。

（四）对企业财务状况的影响。

（五）对固定资产减值准备管理的影响。

新准则对资产减值损失转回的限制，大大收缩了“资产减值转回”虚增利润的弹性空间，将会使报表信息质量更加客观真实。而且在新准则规定中，固定资产减值准备一旦计提不得转回，设计如此严格的一刀切规定防止了企业利用减值准备的计提和冲回来调节利润，因此对企业当期的利润有重大影响。

综上所述，固定资产在企业的经营活动中占有极其重要的作用。新固定资产准则的规定在某些方面强制性减缓，指导性、灵活性增强，无疑是一大进步，且该准则也走在了与国际固定资产会计准则接轨的前缘。企业应充分认识加强固定资产管理对提高企业经济效益的重要意义。一个企业的良性发展，固定资产管理显得尤为重要。

三、新会计准则下企业加强固定资产管理的对策。

上级管理部门要进一步加强对固定资产的管理，各单位领导必须高度重视，把固定资产管理提高到可持续性发展的高度来认识，进一步提高行政单位固定资产的管理意识。提高管理意识是提高管理的关键，认识不到位，措施就难以落实，要克服那种面上、形式上的重视，把行政单位固定资产的管理作为考核领导干部和每一名管理人员能力的一个重要方面。企业应该在资产管理方面实行单位领导全面负责制，分管领导主要负责制，强调固定资产管理在企业的地位，在宏观上提高认识。通过政策、文件的下达与宣讲，在基层推行使用者直接负责制，将管理责任落实到具体部门和有关个人，明确相关责任人的责任范围，出现问题及时解决，消除管理混乱，保证资产使用效益，稳定生产经营，实现企业预期经营目标。

（二）借鉴和采用先进的固定资产管理手段。

企业的固定资产一般规模大、种类多，各单项固定资产管理工作仅靠手工管理、统计、核算已远不能满足现代管理要求，企业必须实现管理工作的电算化，相互学习先进企业的管理模式，组建功能齐备的数据信息系统，将固定资产的购建、分配、处置、报废、核算等各项业务全部纳入信息管理系统进行处理，同时为防止电子信息的意外丢失，辅助建立固定资产管理卡片，安排固定的管理人员进行定期和不定期的检测，实现固定资产的电子化管理与实时监控，提高管理工作的时效性、科学性、安全性。我公司在实务中将效能监察、业务公开工作与固定资产管理相结合，如改制企业剩余固定资产管理效能监察工作、资产处置业务公开工作等，取得了不错的效果，保证了固定资产管理工作的效率。

（三）加强固定资产基础工作，健全相关内部控制制度。

要从固定资产入口把关，在购置固定资产时，严格审核，考虑今后使用效能，参考企业管理，加强投入产出比，对有些利用率不高，价值较高的物品，可以考虑租用形式解决。健全固定资产管理制度.做到入账有验收，领用时有登记，不用时移交及时，保管账与实物一致。建立固定资产使用人对固定资产的责任制度.确保固定资产按规定用途合理使用。严格固定资产清查制度，采用定期全面与不定期抽查相结合的方法，及时掌握固定资产盘亏情况，查明原因，并按规定程序及时进行帐务处理。还应对造成固定资产损失的有关责任人进行责任追究，对那些侵占、挪用、非法交易、馈赠人情，以及毁坏、窃取、丢失固定资产的违纪违法和失职行为进行严肃处理。企业要把固定资产管理作为一项重要内容纳入到工作目标中，提高对固定资产的管理意识，克服重钱轻物、重购轻建的管理思想。要建立专门的固定资产管理机构，配备一支高素质有责任心的管理队伍。固定资产管理应按照统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的原则，实行以企业主要领导为总负责人、分管领导为主要责任人、使用部门为直接责任人的三级管理体制。

（四）推进企业固定资产管理理念创新。

树立全过程管理理念，从设备管理向过程控制转变。固定资产管理要由以运行设备管理为主，向前延伸到固定资产项目开工，向后延伸到固定资产退役报废，实现从项目开工、工程竣工、运行验收、资产入账、竣工决算、资产运行、资产变动、资产报废的全过程管理。树立全寿命管理理念，从固定资产工程建设成本管理为主，向固定资产寿命周期费用管理为主转变。固定资产全寿命管理要追求固定资产的寿命周期费最小化为目标，提高整体投入产出水平。

（五）完善固定资产报废管理制度。

学校入账申请书篇九

尊敬的罗布镇中心学校领导：

您好!我叫周单，于20__年曲靖师范学院毕业后通过教师招聘考试被分配到罗布镇新田村众联希望学校从事教育工作至今。

自参加工作以来，本人服从学校领导安排，连续两年担任班主任，工作上兢兢业业，勤勤恳恳，与同事和睦相处，并积极参加各类活动。在工作中学到了很多知识，教学水平也有了较大的提高。在领导的关心下，我非常热爱教育工作，并对学校和学生产生了深厚的感情。可摆在我眼前的问题却是现实和残酷的。我所在的学校，教职员工都是当地的，因此放学后，学校里就只有我一个人，作为女孩子觉得比较孤单和害怕。另外我家在林凤，工作在罗布，两地相隔较远，而且交通很不方便。家里父亲年迈，弟弟还在读书，离家很远无法照顾到家人。这些给我的生活带来了诸多不便，也给我的工作造成了很大的压力。

综上所述，为解决我生活中的实际困难，免除工作的后顾之忧，我申请调到顺河幼儿园从事教育工作，恳请领导体谅我的种种困难，批准我的调动申请。如果中心校领导同意了我的调动申请，那么我一定将原来在工作和学习中学到得各种知识运用到教学工作中，创造出更好的教学成果。为教育事业奉献自己的一份力量。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板。

__年__月__日。

学校入账申请书篇十

尊敬的各位领导：

您好，

我叫小红，是一校的学生。随着我学习的深入，我感到此校的教育方法虽好，但是并不适合我，我无法适应学习生活，加上最近搬家，到学校需要花费更多时间与精力。经多方打听，得知贵校，愿以最豪迈的步子，踏入贵校的校门，以自己的微弱力量，为学校增添一份光彩。

相信这次转校，能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：我要以最好的成绩，最努力的'学习，最精彩的拼搏，赢得大家最真诚的祝贺。

此致

敬礼!

申请日期：20xx年xx月xx日

学校入账申请书篇十一

尊敬的各位领导：

您好，我叫小红，是一校的学生。随着我学习的深入，我感到此校的教育方法虽好，但是并不适合我，我无法适应学习生活，加上最近搬家，到学校需要花费更多时间与精力。经多方打听，得知贵校，愿以最豪迈的步子，踏入贵校的校门，以自己的微弱力量，为学校增添一份光彩。

相信这次转校，能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：我要以最好的成绩，最努力的学习，最精彩的拼搏，赢得大家最真诚的祝贺。

此致

敬礼!

申请日期：20__年__月__日

学校入账申请书篇十二

尊敬的就业指导中心：

我_______拟定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活动。

届时需要向就业指导中心借用____________________，归还时间是____年__月__日。

此致申请，敬请批准。

此致

敬礼！

申请单位：_________。

学校入账申请书篇十三

尊敬的校团委领导：

你们好！

现今各式各样的社团作为我们学校各种大小型活动的重要组成部分，在学校这个大家庭里有着许多志同道合的人，他们都在为自己喜欢的生活与目标而奋斗。然而还是有些学生一天找不到什么事情做，所以为了丰富和充实全校有志之士的学习生活，特向校团委申请成立一个专门做计算机图形图像方面的社团。

社团的更本任务是让更多想了解计算机图形图像方面的人有个更适合的平台发展，让他们成长起来，课余生活丰富起来，让他们养成良好的艺术观点。同时也能锻炼了同学们的动手能力，而我们得主要目标则要放在计算机三维制作方面，这一方面也是本人最擅长的方面。同时还要保证社团成员的健康成长，让他们从零开始慢慢的成长起来。也算是在cg行业入个门，我们的首要任务是引导社团成员向cg这个行业发展。

社团在校期间主要做的事情是学习与制作基本的三维模型，成员好的作品还可以用来参加学校的创意节比赛，如果有条件还可以参加社会上的各种比赛。我相信只要我们共同努力我们的目标就会实现，同时我也有责任引导这个社团走向辉煌。

最后请求校团委领导能给我们创造这样的一个平台。”我们得心有多大舞台就有多大，只要你有天马行空的想象力，就可以创造你心中的辉煌”。

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学校入账申请书篇十四

尊敬的校领导：

各位院领导，系领导：你们辛苦了!我是x学生xx。现在郑重提出转专业申请，希望从x系x专业。我看过学校转专业的相关规定，知道这个时候提出转专业是不合适的。但是请听我说。

由于历史的原因，进入二十一世纪以来，我国地质类专业人才严重匮乏，并呈递减之势。地质类专业的人才短缺，阻碍了矿产资源的勘查与开发，制约了社会经济的可持续发展。

据有关资料表明，20xx年全国地矿系统直接从事地质勘查的专业技术人员仅1.3万人，全国各省地矿局平均不足500人，按每个省局下属20个地勘单位计算，每个地勘单位地质技术人员仅有25人，而且身处地勘一线的应用型地质人才更为缺乏，许多地勘单位不得不返聘退休人员，以解人才短缺之急。还有人才分布不合理。地勘专业技术人才在地域和单位之间呈现两极分化的现象。上世纪末以前，不仅原有的高级人才，想方设法地调离地勘单位，而且中国地质大学等院校培养的本科以上地质类专业人才绝大多数进入地质科学院所和经济效益较好的城市地勘单位及石油勘查单位。据xxxx年中国科技统计年鉴表明，xxxx年全国地勘从业人员总数为209398，技术人员47470人，占从业总数的22.7%，其中全国油气勘查从业人员就达151971人，占从业总数的72.6%，而属地化地勘从业人员仅为38172人，占从业总数18.2%。全国地勘从业人员绝大多数从事油气勘探，且主要集中在河北、山东、河南、新疆、四川、黑龙江、天津市，合计占人员总数的63.2%。全国地勘技术人员占地区从业人员比例超过50%的是北京、广东、江西、广西、重庆和海南六个地区。人力资源在地域和单位之间分布两极分化的现象也日趋严重，越来越相对集中于大中城市(特别是省会城市)和经济效益较好的单位。

区域地质调查及矿产普查的主要课程设置是：地球科学概论、结晶学与矿物学、地层与古生物学、晶体光学与岩石学、构造地质学、资源地质学、矿床学与选矿概论、信息处理与数据库、计算机语言、成矿规律与预测学、地球物理基础、地球化学、资源勘查理论与方法、资源经济管理、自然资源环境评价与治理、资源勘查综合技术、资源开发利用与保护、岩土钻凿技术、宝玉石学、环境科学概论、资源可持续发展、现代管理学、专业英语、遥感与地理信息系统，项目训练：地质基础实习、结晶学与矿物学实习、地层与古生物学实习、计算机操作练习、晶体光学与岩石学实习、构造地质学实习、矿床学与选矿实习、信息处理与数据处理、计算机语言课程设计、成矿规律与预测实习、资源勘查理论与方法、宝玉石鉴定与加工实习、资源开发利用与保护、资源勘查综合技术、岩土钻凿技术、遥感与地理信息系统、毕业实习、毕业设计。

就业方向为：本专业毕业生可在国土资源厅系统、土地局、地质调查研究所、华东矿产研究所等单位从事工程勘察、基础施工技术和现场质量管理工作等。

也正因如此，难以改变;就如同无法强迫一个人喜爱另一个人一样。人的发自内心的情感是无法驱策的，人能支配的只有行动。所以在刚入学的时候，由于对大学本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐标，就告诉自己安安心心的学习，学好所学的便完成了任务。但是学习不是任务，它是人要走的路。一个学期过去了，渐渐明白并最终了解了自己，区域地质调查及矿产普查不是我的所好，亦不是我的所长。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价已经远远超过了水的价值。就算有一天我在区域地质调查及矿产普查毕业并且是优秀的，我所付出的`却是四年花样的青春年华，犹如燃烧在灿烂的阳光下的蜡烛，发光了发热了，但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。

建筑工程技术专业拥有一支理论基础坚实，教学和实践经验丰富，年龄结构合理的师资队伍，设有建筑工程技术、建筑工程项目管理、工程监理、道路桥梁工程技术、建筑施工等五个专业。目前系内设有建筑构造、建筑结构、建筑施工、道路桥梁、力学、工程制图等六个教研室，建筑工程技术系是学院的骨干教学单位之一，目前在校学生xxx人，与中建总公司、省建工集团等数个特大型建筑企业紧密合作，在北京、天津、上海、苏州、广州、深圳等城市设有校外实习基地，毕业就业面极广。建筑工程技术专业自xxxx年开始实行校企合作教育“2+1”的人才培养模式，并取得了良好的综合效益，该专业于xxxx年10月被教育部批准为第二批国家级高职高专教育专业教学改革试点专业，并于xxxx年底被教育部批准为国家“精品专业”创建单位。xxxx年11月，学院被教育部、财政部批准为国家首批28所示范性高等职业院校建设重点单位，建筑工程技术专业被评为中央财政支持重点专业之一。

我已经了解到建筑工程技术专业的主要课程有：建筑材料、专业制图及cad、建筑力学、房屋建筑学、土力学及地基基础、工程测量、钢筋砼及砌体结构、钢结构、施工技术与机械、施工组织与管理、工程预算与招投标。项目训练：综合制图实习、房屋建筑设计、地基基础设计、测量实习、建筑结构设计、建筑电器实习、基础工程施工、施工实习、施工组织设计。就业方向为：可在各类建筑施工企业从事施工现场技术与管理工作，也可以从事质量管理、安全管理、造价计算和技术资料管理等工作。

当我知道建筑工程技术专业这一专业时，我随即对它产生了极大的兴趣，我被它的魅力折服，而且我有信心学好它，做好它。

看到枝头含苞待放的花蕾了吗?犹如我二十岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄阳暴晒，严霜压顶，但是她要开放!的确经过了磨砺，她可能不再如初的美丽，甚至会有花瓣残缺，但是作为花,她开放了。那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘;但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以笑的。相反，如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。兴趣是人做好一件事情的关键，我想做有用的人，想为了理想奋斗，想为了梦想拼搏，想在自己有兴趣的方面施展才华，请领导给我走向梦想舞台的机会，让我能展翅高飞!

以上便是我申请转专业要说的话，敬请各位院系领导以长辈的身份，慈爱地给与考虑。

敬希批准，特此申请。

xx年xx月xx日。

学校入账申请书篇十五

尊敬的校领导：

您好！

学习的压力使我放弃了高考，可对梦想的追求并没有停止我求知的步伐！在这个知识经济的时代，学历能够成就一个人的未来！人们都说学历只是一块敲门砖，可是如果没有这块敲门砖我们连门都进不了又何谈去施展才华和抱负呢！

在得知贵校职业本科正在招生中，我热切期望贵校能给我这个机会！贵校坐落在历史文化古城开封，有悠久的人文历史和文化内涵，学校打破了传统的高分观念，注重学生的综合素质的发展，这是贵校的一大特色！期望贵校能给我这个机会，让我这颗渴望飞翔的心能有一片广阔的天空！

在此祝愿您身体健康，工顺利！

20xx年8月19日。

学校入账申请书篇十六

【提交资料】。

【注意事项】。

【提交资料】。

【注意事项】。

【提交资料】。

【注意事项】。

【提供资料】。

【注意事项】。

【提供资料】。

1.

业务登记凭证；

【注意事项】。

【提交资料】。

1.

业务登记凭证；

【注意事项】。

【提交材料】。

2.

银行要求的其他开户资料。

【注意事项】。

资产变现账户可以开立多个。

【提交资料】。

减资、转股或注销的业务登记凭证。

【注意事项】。

外债。

学校入账申请书篇十七

尊敬的校领导：

你们好。

我是xx，是我院xx部11级01班会计专业的一名学生。在入校的一年多时里，我逐步地完成了由中学生到专科生的蜕变。在本系学习的一年里，辅导员和老师都给了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台。不过随着本专业系统的学习和深入，我感受到了前所未有的压力。有来自理想与现实的，还有更过的。

我承认会计专业是一个朝阳的专业，并且其就业率在我院也在高水平。但因家远以及学院的学习环境原因，现向学院提出从我院中专部会计01班转为北京xx职业学校xx校区12级学生的申请，故本人冒昧的向老师提出申请，希望能够转入xx职业学校12级金融学生，使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向，从最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：在以后坚决刻苦学习，遵守校纪校规。望校领导批准。

此致

敬礼！

申请日期：20xx年xx月xx日

学校入账申请书篇十八

尊敬的学校领导：

您们好！

我是xx届的学生xxx，初中毕业之后由于分数不够高中的分数线，所以未能被高中录取，但是又不想放弃学习，是学校为我提供了继续学习的机会。我经过中考失利之后，也吸取教训牢牢抓住这次继续学习的机会。

我是赵县的'人，在泊头上学，由于距离原因所以必须住校，一日三餐都在学校，所以日常开销也比较大。家里还有一个正在上小学马上升初中的弟弟和年迈的奶奶。爸爸妈妈由于没有工作，所以我们家的家庭收入主要来源就是种地。

但是种地的收入却难以承担我和弟弟的学费，以及赡养奶奶的费用。因此写了这份贫困生申请书，希望学校领导能够给予支持，能够帮助我来缓解我家中的经济压力。

我在班级中也担任了一定的职务，我会尽自己的所能对班级负责，在将来的俩年时间里，我会努力学习，会努力提高自己的水平，提升自身的素质，争取以优异的成绩毕业来报答父母，报答我们的学校。希望学校能认真考虑我的家庭因素，能批准我的申请。

日期：20xx年xx月xx日

学校入账申请书篇十九

尊敬的县教育局领导：

我校是双庙镇一所较为偏远的学校之一，学校设施落后，基础力量薄弱，现有学生400人，学校教室紧张，3、4年级人数过多还亟待分班。

教师15人，大部分已经成家立业，办公室紧缺，基本没有辅助用房，教师们没有生活与休息的地方。

教师们爱岗敬业，为此付出了很多。

为了教学，外地教师们不得不在学校附近租住价格低廉条件极其简陋的民房居住，有的干脆在上班期间，早来晚归，往返于学校和家里，风雨无阻，数年如一日，苦不堪言!这在很大程度上分散了教师的精力，挫伤了教师教育教学的积极性，严重地影响了学校教育教学质量，也导致了教师队伍的不稳定，极大地困扰和制约了我校特色办学的健康发展，解决教师住房问题，已然到了迫在眉睫刻不容缓的地步!

基于此，为了稳定教师队伍，为在编在岗教职工中家庭离学校较远又暂无经济能力购置住房的教师和住房特别困难教师，满足其临时性住房需求。

充分调动广大教师扎根偏远薄弱学校的积极性与激发教师教育教学的积极性。

特决定向局领导申请公租房建设以解决教师后顾之忧。

兵马未动，粮草先行。

欲使乐其业，必先安其居。

为此，司疃小学全体教师祈请县局有关领导本着勤政为民切实为教师排忧解难的宗旨，批准此请求。

尊敬的就业指导中心：

我＿＿＿＿＿＿＿拟定于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿）至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿），用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活动。

届时需要向就业指导中心借用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，归还时间是＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。

特此申请，敬请批准。

此致

敬礼

申请单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

申请时间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

注意：

1.申请人需注意课室使用情况良好。如：电源、多媒体、卫生、门窗等事项。

2.如果物资归还时，出现损坏情况，依据损坏程度进行相对的处罚甚至全额赔偿！请一定要维护好我中心的财产。

3.归还物资时，必须通知我中心的值班人员进行验收工作。

4.如需延期请再次递交申请表。

申请人：申请人联系方式：经手人：

回收工作。

归还人：归还人联系方式：验收人：

尊敬的学校领导：

湖北工业大学商贸学院社团联合会是在院党委的领导，院团委的指导下的学生组织。我们秉着为商贸学院校园文化建设服务的宗旨，积极的开展有声有色的活动来丰富我校大学生的业余文化生活。院社团联合会旗下共11个社团，分别是摄影协会，公关礼仪协会，ec英语俱乐部，体舞协会，球类协会，计算机协会，吉它协会，书画协会，话剧社，法律协会，漫画社。

一直以来我们的各个协会在学校现有资源有限的情况下，开展了丰富多彩的活动，就每周的协会常规活动来说，协会举行知识讲座，观看电影，即兴表演等活动，让协会会员从快乐中学到了许多知识。就协会的`活动场地而言，我们的协会一般集中在多媒体教室，除少数协会活动在学校的运动场和学校各个花园举行。所以对于协会来讲，使用多媒体教室显得由为重要，但是自xx年12月以来，学校对使用多媒体教室的管理方式的改变，使得我们各个协会在申请多媒体教室方面难度重重。使得协会的活动不能得到正常的举行，被迫取消或推迟，对于社团联管理层来讲，承受了来自学校各个方面的巨大压力。

鉴于这种情况，我们号召协会把活动由室内引到室外，开展一些创新性的活动，但即使这样，由于一些协会的特殊性，比如计算机协会，这个协会日常的协会活动一般以讲课和上机实验为主，必须需要计算机进行多媒体演示，漫画社情况也是如此。我们一直向上级反映我们的实际困难，但由于情况的特殊性，一直以来都没有得到满意的答复。

新学年，协会活动马上都要的开展，但教室问题都一直没有得到根本的解决。一直以来我们都是从学校网络中心王主任那儿申请教室，但现在得到的消息是必须经过学校领导的同意才能使用，但由于我们的各个协会每个周都要申请教室，每次的申请书都需要经过一定的环节才能批下来，所以在时间和地点上我们都无法确定，这样一来，协会的活动就会受到严重的影响。由于申请的教室数目很多，这对于学校领导来讲，也是一种负担。由于考虑到多媒体教室曾经出现过设备被盗的情况，为此，我们将实行将实行专人负责，人走门锁的制度，并会作好教室相关的整理工作。确保多媒体教室的清洁和设备的安全。

请学校领导相信我们，相信我校学生干部的素质，相信我们会为商贸学院的校园文化建设作出自己的贡献！请您批准社团联合会下属各个协会在进行协会活动时使用多媒体教室。

学校入账申请书篇二十

尊敬的校领导：

您们好!

我是小文，今年9岁，是3班的学生，由于离家太远，身体本身虚弱需要去医院，时不时的的需要回家复诊，而由于学校与家之间的往返路程遥远，麻烦。回校不能按时，放假了也未能及时的回家。准备高二了，进入复习阶段，学生本人没有足够的时间往返于学校也家之间，由衷的恳请学校领导批准学生转学，谢谢!

此致

敬礼!