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精选好社团先进事迹范文通用(五篇)

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精选好社团先进事迹范文通用(五篇)
2023-01-14 04:25:07    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

精选好社团先进事迹范文通用一

学生写好字是学好科学文化知识的基础,是学生科学文化素质的一个重要标志,而教师写好字则更具有良好的示范引领作用。基础教育课程纲要也明确提出中小学要开设书法课,以不断提高中小学生的汉字书写水平,发扬继承祖国的传统文化,这一举措也更加提高了对教师书写水平的要求。书法社团的活动,则能不断的提高教师的书写水平,使教师能在教学中有效的培养学生正确、规范、美观的书写汉字,并能形成良好的正确书写习惯,激励每一位教师在教学工作之余,不断的提高自身的业务素质,更好的服务于教学工作。

1、书法是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,通过学习书法,使老师们能更好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化。

2、进一步了解书法的基本知识和基本技能,达到以书静心养气,以书炼意砺志,以书探美求新之目的。

3、通过书法社团的活动,给爱好和擅长书法的老师一个学习和交流的空间,使老师的书法特长得到更好的发展,培养出一支具有学校特色的书法团队。

4、书法社团活动是课堂书法学习巩固和提升的有利保障。也是教师服务课堂教学,提高学生书写水平的一项有力保障。

5、每学期进行一次社团书法成果展览。

本着教师自愿原则,根据教师自己的兴趣、爱好、特长进行报名。社团开设毛笔字、硬笔字和粉笔字的培训学习。

四楼八号教室

1、每周四下午 4:30—5:30,小组成员必须准时参加。

2、社团成员必须严格遵守书法社团规章制度,按时完成作业。

3、除规定时间外,社团成员也可以在完成教学工作之余机动学习。

1、了解书法的悠久历史和发展过程。

2、指导教师正确的写字姿势和良好的写字习惯。

3、掌握8种基本笔画,尝试小型书法作品的创作。

4、使教师了解一些简单的书法常识(书法种类、常用工具、基本的使用方法)。以楷书、临贴为主进行教学。

5、欣赏名人名作,提高欣赏水平。

第1次 作好社团成立组织准备工作。

第2次 了解硬笔书法基础常识。

第3次 了解软笔书法基础常识。

第4次 指导书写姿势、执笔、运笔方法。

第5次 笔画书写——横的写法。

第6次 笔画书写——竖的写法。

第7次 笔画书写——钩的写法。

第8次 笔画书写——折的写法。

第9次 笔画书写——点、提的写法。

第10次 笔画书写——撇、捺的写法。

第11次 书法作品的创作。

每月末的最后一个周三下午4:30——5:30为统一验收时间,培训结束后全体教师以现场书写考试的形式,展示他们练字的结果,并对教师书写的成果进行级别评定。

书法教育教学在我校不是流于形式,追求时尚,而是真正地在用我们的实际行动延续着书法这种赋予着民族精神的文化。

精选好社团先进事迹范文通用二

贯彻“为生命而教育”的思想,为学校培养舞蹈特长学生,使孩子们的个性特长得到发展。

本学期的社团,主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来,全面、系统的训练。训练仍然以高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象,以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。

1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作,在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外,还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。

2、通过培训将社团打造为精品,社团成员将实行淘汰方法,对于落选的孩子定给予鼓励与肯定,并和其班主任进行沟通交流做好离团工作。

3、做好社团的常规训练工作,系统地训练学生的舞蹈基本功。

4、储备好社团舞蹈作品,为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目准备。

5、和学生家长及班主任作好沟通联系工作,争取他们对舞蹈社团工作的支持。

6、对舞蹈社团的优秀学生,支持和培训他们参加成都市艺术人材选拔活动,为学校培养优秀舞蹈人才。

1、从第五周开始,我将开始进行舞蹈课的基础与表演训练,在训练中,抓基础要求学生统一训练规格,制定期末完成目标,按照教案行课。

2、本学期任务重,不仅要达到期末时的考核标准,还要为今后的成都市艺术节中我校舞蹈节目部分而准备,所以在本学期训练中,主要围绕以艺术节所表演的节目需要的舞蹈素材、形象、技术技巧而作准备,充分打下基础,并且完成成品节目的编创,拿出一个完整的以表演性为主的舞蹈节目。

在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序,从上学期的工作总结来看,课堂较为松散,除老师外无明显带头干部,起表率作用,本学期我将严格对待纪律问题,从课堂中的细节抓起,例:服装、发式的统一,鞋衣位置的摆放、师生问好等一系列要求着手,做到抓小抓严形成良好的课堂风气。并调用学生积极性,评选出舞蹈社团干部,例:班长、副班长、清洁委员等。充分发挥每位学生的领导才能在集体中找到自身价值,提升自信。

1、舞蹈与音乐是相辅相成的,好的音乐可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情节中,更加能够使每个学生发挥自己的想象力,去创造、去想象,一段好的音乐,就如一段精彩的人生,而每个人的感受更是融入了自身的体会,所以一堂好的舞蹈课必定离不开好的乐曲,舞蹈训练中要多以名曲为训练伴奏,从优美的音乐中找寻其特点和形象,使舞蹈动作与音乐情感相融合,提升学生的表现力。

2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身训练为主,做到细致入微、循序渐进以增强学生的下身控制力、支配力,提高稳定性,使学生在舞动中犹如“形如流水”,却“稳于泰山”般的干净利落。而上半身即头、颈、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢体,运用中国古典舞特有的训练方式,做到以腰为轴、以手为轮,使上身充分得到训练,增加舞蹈动作的张力;在中间训练融入古典舞蹈中的对“神韵”训练,提高学生对五官,特别是针对眼睛的训练,以及对身体细微处的感受,做到用心舞动,使舞姿与灵魂相结合,以免成为舞蹈匠人。

少儿舞蹈训练的目的是培养学生的舞蹈兴趣,培养学生的审美素质。对于现学校舞蹈艺术社团的学生,培训教师要尽自己全力,努力的做到自身的职责,在传授知识的同时,更以孩子内心成长为目的,舞蹈——灵魂的共鸣。

精选好社团先进事迹范文通用三

活动主题: 促“三风”建设,展社团新貌

活动目的: 为繁荣校园文化,推进素质教育,促进各学生社团的健康发展,

培养调动各级学生社团开展丰富有益的社团活动,规范学生社团的管理,引导各级学生社团开展的积极性,促进学生社团的健康发展,

活动时间: 10月27日 中午12:30

活动地点: 学术报告厅

主办单位: 共青团(你们学校名称)学院委员会

承办单位: 学生社团联合会

活动对象: 全院学生

活动主持:

活动流程:

(一)、活动前期 (10月6日-----10月10日)

1、社团联合会评审部搜集各社团活动方案,筛选落实各社团精品节目。

2、社团联合会宣策部做好活动的前期宣传工作(制作海报,kt板,横幅)

3、社团联合会办公室准备前期物品的租借

(二)、活动近期 (10月13日-----10月24日)

1、 社团联合会评审部初审各社团的准备情况及穿插节目情况。

2、 社团联合会办公室安排好公关旅游协会的礼仪服务工作、大学生摄影协会的摄影工作,

3、 社团联合会办公室负责落实好活动现场布置所需的物品(桌布、矿泉水、盆栽、社团及领导、老师的坐标牌)

4、 社团联合会办公室落实好活动现场的座位数并制定各社团应到人数,做好社团座次的区域划分

5、 社团联合会评审部负责审核各社团幻灯片制作播放情况,并组织对各社团申报的节目进行彩排(地点:学生会大厅;时间:10月24日19:00)。。

6、 社团联合会宣策部协调团委宣传部,对本次社团活动周做全面的报道

(三)、活动现场 (10月27日中午12:30-----15:00)

1、社团联合会宣策部 10:00到场进行会场布置,12:00之前落实好横幅的位置以及背景布置

2、社团联合会办公室 10:00到场进行会场布置,12:00之前落实好场地布置工作(各社团及嘉宾的入坐位置);负责现场秩序维护的工作人员及公关旅游协会礼仪组、大学生摄影协会工作人员到位;盆栽摆放工作落实。

3、社团联合会评审部负责各社团出席人员在12:10入场完毕,并仔细复查ppt的播放质量相关情况。

4、各嘉宾于12:30到达现场并入坐。

(四)、节目流程(详见附表一)

(五)、开幕式后期

1、社团联合会办公室负责整理并回收相关物品,做好物品的及时归还。

2、社团联合会宣策部做好活动后期宣传工作。

3、召开本次活动总结大会,展开讨论,为以后工作做进一步规划。

(六)、所需物品

1、横幅、展板

2、矿泉水 一箱

3、打印资料 若张

4、礼花 2个

(七)、未尽事宜,请老师指导!

20xx

*学院学生社团联合会 年10月13日

附页1:

节目流程:

一、 主持人介绍到场领导及嘉宾

二、 领导致辞并宣布活动开始

三、 老师宣布上学年等级评定结果并作相关总结

四、 主持人宣布节目正式开始

五、 将23个协会分为6个小组(每小组展示完后,都有社团精品节目穿

插表演),各个协会代表人进行讲解各自协会的具体情况、宗旨、制度、特色活动及成效(用幻灯片演示,时间2分钟,依次进行)

1、 节目表演----民族舞蹈协会(新疆舞)

第一组(4个协会)

① 民族舞蹈协会

② 球类协会

③ 健美操协会

④ 武术协会

2、 节目表演----武术协会(跆拳道)

第二组(4个协会)

① 太阳雨文学社

② 演讲与口才协会

③ 鱼鱼和糖糖营养社

④ 英语爱好者协会

3、节目表演----英语爱好者协会(歌伴舞《one love》)

第三组(4个协会)

① 大学生摄影协会

② 爬行动物漫画协会

③ 心理协会

④ 公关旅游协会

4、 节目表演-----公关旅游协会(t台秀) 第四组(4个协会)

① 现代管理研究协会

② 电子商务协会

③ 大学生市场营销协会

④ 天降cospiay协会

5、 节目表演-----天降cospiay协会(t台秀) 第五组(4个协会)

① 风华时代协会

② 大学生就业创业协会

③ 青年成才协会

④ 生物科技协会

6、 节目表演-----生物科技协会(现场验血型) ① 大学生数学建模协会

② 计算与现代教育信息技术协会

③ 教学书法研究协会

7、 节目表演-----教学书法研究协会(现场书法表演)

六、 社联主席宣布社团活动周活动安排。

七、 严单老师对活动进行总结。

八、 主持人宣布活动结束

九、 未尽事宜,另行通知。

精选好社团先进事迹范文通用四

一、活动主题:各成员团结友爱,爱心社爱心永存。一起感受爱心社的酸甜苦辣。

二、活动目的:欢迎新生的加入,加强社员们之间的联系,感觉爱心社是一个大家庭。让新旧成员间能够做到互助,互动。希望由迎新活动开展,让新社员尽快融进投资理财社

三、活动时间:20xx年10月29日即星期六晚上7:00到9:00。

四、活动地点:北区1106(暂定)

五、参加人员:全社(大一到大二)

六、活动内容:

1、18:30。到场布置场地。记得提前弄好姓名卡(生活部去买纸卡回来剪好,简单的形状就行了)和买两副扑克。

2、19:00观众进场,每人写一张姓名卡并签到。是新生的发一张扑克,以便玩游戏用。

3、19:15晚会开始,主持人发表开场白

介绍有关本社的信息,社的活动,社的生日,社的年龄。

4、现任社长和前任社长发言。

5、游戏:

谁的记忆力最好:

步骤:1、先找到自己的伙伴(1和2、3和4、一直轮下去属于自己的伙伴。每个数字有4 个,即8人为一组。)

2、找到自己的伙伴后围成一圈,互相自我介绍,聊一下天。

3、5分钟后,每组派一个人出来介绍自己其他队员。看介绍的优劣情况评输赢。输的唱歌。

6、游戏:团团唱k大比拼。

步骤:

1、 由主持随意抽16张扑克(分四次抽,每次4张,每次为一组)

2、 每组演唱歌曲

3、 3、按效果排名,最好的有奖品,

4、 8、备用游戏:真心话。(时间不足可取消)

真心话 则和大冒险几乎相同,不同的是庄家指定的不是节目,而是要被选中的人回答一个问题。顾名思义,答案必须是真实的。当然,问题越刁钻越隐秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隐私哟。

11、全社大合影

12、搞卫生

七、准备工作:

1、各部长做好通知工作。

2、物资(经费预算 ?)

组织策划部提前申请场地, 饮料, 生酒 ,花生瓜子

饼干 一次性杯 香蕉 扑克 纸卡 奖品 等等。

3、负责买东西(生活部)

4、资料部(1提前分好各部门人员并且准备好社员入场签到表2做好主持人介绍所用ppt 里面含有社团简介,组织机构,电子社刊)

精选好社团先进事迹范文通用五

一、社团基本资料

名称:ff动漫社,中文名为火翎动漫社

性质:文娱

会徽:

会徽介绍:会徽取材于不死鸟的羽毛,寓意我社锐意创新,活力无限.

目的:为学生建立一个锻炼自我,走出三水,对外发展、共同创造的平台

宗旨:宣扬动漫,感悟动漫

口号:“火烈激扬,翎动飞翔”

社团文化: “共同创造共同发展”

我社团讲求的是“热诚、梦想、创造”。我们这个社团的本质不仅仅是为了服务会员,更是为他们提供一个创造的平台,并且令他们可能提高各类设计、广告、绘画等的能力。

共同,社团的本质就是同好会,为的就是使有志之士能在这个平台上面找到奋斗的战友,“共同”社社团存在的意义,是一个社团生存下去的能量来源。

创造,表明我个社主张的不是纯粹的玩乐,更多的是指导有志之士不断地创造,为社团带来新鲜的活力和独特的文化产物。

发展,一个社团要保持蓬勃的生命力就必须与时俱进。要实现奋斗目标就少不了发展。

而且,我校的校训是 “厚德、励学、笃行、拓新”,其中“拓新”正是与本社团的创新理念有呼应,本社团的社团文化与广商的理念一脉相承。

设置机构:团队型

个人资料:

二,社团内部建设

1.内部架构及分工

a.架构组织

(1)正社长:负责社团事务协调管理

(2)副社长a:负责统筹执行组,也就是活动项目总负责人。

(3)副社长b:负责统筹cos队和cos队对外的联系,cos队的最高负责人

(4)秘书长:负责社团与学校之间的事务,财务的管理,人员档案的管理,社团实际法人代表

(5)执行组组长:负责组织协调社团日常运作

(6)创作组组长:组织社团的宣传工作,并且是会员培训的最高负责人

(7)cos队队长:负责cosplay人员的培训,cos队的实际负责人

(8)执行组:负责活动策划、活动执行、社团外联、秘书工作

(9)创作组:负责绘图、写文、海报创作、网页制作、宣传物制作(同人志、社刊)

(10)cos队:负责cosplay的服装道具制造,节目表演的排练,cosplay衣服的租借与管理

b.详细分工

(1)执行组:

定位:

执行组是本社团重要载体,对内,起着中枢协调作用,主要负责社团各项日常事务(负责活动策划、活动执行、社团外联、秘书工作),协调社团各组间的工作关系;对外,起着窗口联系作用,负责社团与各级组织、老师的联系工作。

具体说明:

执行组作为社团的中枢神经,负责事务较多,人员数量较多乃各组之最。执行组可兼具创作组与cos队人员,即新生经过成立大会分配后,其余组成员可参与到执行组的活动中(需知会负责人)这有助于促进个别人员交流

由于人数众多,工作繁重,执行组将会进行分组,每组设组长1名,统率小组成员,大型活动由小组相互协作完成,日常活动则小组轮流负责

其次,小组成员没两个月进行轮换,按会员自愿分配,若达不到要求,则抽签决定如何调动。这可促进执行组人员之间的相互认识,提高执行组内部人员的流动性,有助于解决同一社团人员“见面不相识”的情况。

(2)创作组:

定位:

创作组是本社团的一个生生不息的力量,作为一个动漫社团,真正能够在外有名声的,是创作的力量,其主要负责绘图、写文、网页制作、宣传物制作(同人志、社刊、海报)

具体说明:

创作组是一个较为独特的团队,因为其团队需要一定的技能力,是社团常规组,本身作为一个团队,队员相互协作,其人员可以交叉参与到其他组的团队之中。

(3)cos队:

定位:

cos队是本社团向外交流的一个重要载体,同时也是社团活招牌,负责自身cos服装道具制造,节目表演的排练,衣服的租借与管理。

具体说明:

cos队与创作组一样作为社团常规组之一,同时需要能力,但更多的需要热情,作为一个独立的团队,其中人员可以交叉参与到其他组的团队之中。

2,社团的宣传理念---以最少的资源获取最大的效果

以真人宣传为主,以实物宣传为辅

3, 未来规划

我社未来规划三步走,

第一步:社团成立,确立基本干部成员,维持社团基本架构,日常运作有序进行,并成功举办品牌活动。

第二步:社团内部各部门协调稳定地运行,成功举办校内的各项活动和参与校外活动,并且可以举行横向(与其它高校社团)合作活动。

第三步:传承管理理念,发展社团创作能力,社团内部有健康向上且稳定有序高效运作,提高社团凝聚力,积淀社团文化。参加各种漫展并且有所收获,同时提高漫社在广东各高校之间的知名度, 实现宣传文化的目标

针对三步走计划,我社提出了未来两年的发展规划

第一年,我们将主要着手举办校内的活动,稳定社团内部的正常运作,举办品牌活动的时候,尝试邀请外校社团参与;

第二年,针对第一年总结的不足,进一步改善,力保对内稳定发展,争取对外发展,更多地邀请外校友好社团参与本社团的活动,同时,积极参与外校友好社团举办的活动,更为重要的是,培养人才作为社团始祖团队的接班人。

三.会员权利与义务

权利:

1) 对本社团的工作提出意见和建议,对本社团工作有检举和监督的权利

2) 对于本社团的一切活动的策划,有权力参与到活动策划小组

3) 会员有自由入会和退会的权利

4) 有推荐他人入会的权利

5) 有参加本社团各类活动的权利

6) 会员在社团招新期间,成为会员,即为干事

7) 会员有接受培训的权利

义务:

1) 遵守纪律、校规、本社团章程,尊重本社团决议。

2) 积极参加社团举行的活动,认真完成社团安排的任务。

3) 团结互助、身体力行、维护本社团名誉,积极宣传本社团

ⅰ.培训内容

i. 绘画创作培训:每月举办一次绘画创作培训,以培养发展会员的爱好兴趣。由创作小组的干事为会员即场教学绘画创作。具体时间多为星期二,以令更多的会员参加培训。

ii. 动漫研讨:每月举办一次动漫研讨会,具体研讨动漫相关社会话题,例如动漫文化对我们生活的影响、宅文化的影响与发展史及社会背景、中国动漫产业的展望……由执行小组的干事组织讲座进行。具体时间多为星期二,以令更多的会员参加讲座。

iii. 客席讲座:根据实际情况,每两个月一次邀请校外知名画师来校开讲座及交流,由社长联系外校知名画师与邀请工作,由执行小组负责相关嘉宾的迎接与跟进工作。

ⅱ.落实培训

i. 定期进行培训,会向会员介绍动漫的最新资讯和最新的流行方向,并且进行动漫插画等的培训,以培养爱好兴趣,一定程度上提高技能。

ii. 积极举办品牌活动,令更多的人参与到我们的活动中(不单单是本社团的成员)

iii..培训的时间一般为星期二,以保证社团人员的到席率,同时确保培训地点的容纳量。

会员福利

1. 我社会利用会员缴纳的会费,购买一些动漫的书籍或光碟等产品,供社团内部租借观看。在适当的时候,我们还会帮会员代购动漫商品。

2. 我们会定期播放题材有深度动画电影,以令会员并不简单得到心理欢愉,并以此希望能够提高鉴赏分析电影的能力。

3. 参加活动和由协会承办的比赛,会员有优先权。

4. 每逢广东省范围内的中大型漫展,都会积极组织人员参与(形式多为参展或交流),以促进本社团成员与广东其他高校的联系和交流。

5. 对于社团成员购买各类动漫商品,我们会积极向争取最低价格,令会员们在低廉价格的情况下享受到优质的商品。

四、品牌活动简介

(一)班吉赛

以班为单位,为各自班级设计属于自己的吉祥物,属于自己班的幸运,比赛分初赛与决赛,初赛由社内人员选出,决赛为各班提供一个演绎机会,有嘉宾评判评出优秀作品。

活动可行性分析:

本活动的举行在活动中心。吉祥物,对于广商班集体来说,是一个比较新的概念,吉祥物的存在,对于提高班级的凝聚力、培养良好的同侪关系以及体现班级精神面貌有积极作用,而通过宣传可以令班中人员了解到吉祥物的积极作用。吉祥物上交的格式简单,对于广商学子的绘图设计技术的基本门槛并不高,可以有一定活动的参与度。同时是对外宣扬自己班级文化的好机会。但是,毕竟班吉祥物这个概念比较新,所以对于班级的参与度现不能评估。

(二)cos show party

社团提供衣服给广大学生,并为其搭建一个表演的平台,其中穿插社团cos队表演,让同学们在轻松的氛围下体验cosplay的快乐。

活动可行性分析:本社团有一个cos队的团队,是这个活动能够举行的必要前提。而在现今的年轻人环境和心理上,cosplay是一件十分新奇的活动,这就保证了活动的参与程度。并且本活动是一个纯粹娱乐的活动,服装也由cos队提供,参与的门槛就不存在了。并且社内有足够衣服提供租借,让想玩但是不愿意高价做衣服的同学们一偿心愿。

(三)ff学年祭(理想状态时的活动)

于学校中心花园举行学年祭,邀请广东各大高校参与。作为动漫社每年的收关活动,同时加大漫社与各大高校漫社的联系。

活动的可行性分析:本社团与广东各大高校有紧密的交流联系,这是本社团能够邀请其它高校动漫社团的前提。本活动综合性强,邀请其它高校动漫社团这是一个十分富有吸引力的因素。而本活动的经费主要用于宣传和场地的租用方面,也包括邀请高校社团的费用。由于邀请广州各大高校,对于商家有极大吸引力,因此经费方面不是担忧的问题。

五,社团观念

1. 对广商现存社团发展状况的看法

缺点:

1. 人员管理松散,缺乏监督。

2. 设团内部管理不顺,会员不积极,社团对会员缺乏足够约束力。很多学生参加社团的目的是为了加素质分,只要分加上了,对社团活动就不会出太多力,这样不利于社团的良性发展,社团的活动、计划、思想不能保持连续,更谈不上积累、沉淀优秀的社团文化了。

3. 社团内部组之间缺乏沟通,对于干事的组限制僵硬,内部不够团结,同一社团见面不相识的情况经常出现,同时,社团内容易形成一个个小团体,但结果小团体之间不能融洽相处,造成社团不够团结。

4. 社团建设经费不充裕,活动策划难以变成现实。我校学生社团活动经费主要来源有两个:一,通过收取会员费获取,这是主要的来源。二,同外界企业,事业等单位达成赞助,但这并非能经常成功。

5. 社团活动场地问题,在我们学校没有专门辟给社团活动使用的场地。社团搞活动都是事先向学校的有关组申请,遇到冲突就要改地点或者改时间。同时缺乏社团的必备活动设施。设施不健全导致了特色社团无法展现其特色。

6. 社团对外程度不高,纵观广东商学院三水校区现存的社团,基本都是对内的,即宣传和活动都是对校内的,对外的甚少,能在广东各高校之间有一定知名度的更是少。

优点:

1. 社团是大学精神的重要承载体及体现。

2. 有利于促进学术、品德、心理素质、体魄、职业等的发展。是组织和引导大学生参与社会生活、培养实践能力、实现自我教育,实现能力和角色转型的重要载体。

3. 社团通常依托学校的强势专业,起普及知识、兴趣引导、辅助科学研究的功能。

4. 社团能拓宽大学生的能力培养方式。市场经济和社会发展需要兼具理论知识与实际能力的复合型人才,这正是社团的长处所在。

5. 在社团活动中,每个人既是参与者,又是组织者和领导者,可以锻炼他们的各种能力。社团成员来自不同院系,可以优势互补。

6. 社团活动能使大学生通过亲身体验、自己动手等方式增强了感性认识,有利于培养学生们的集体主义、团队精神和健全的性格。

7. 社团是以兴趣和爱好为基础的群众性组织,因此,有心理问题的大学生可以把自己的苦恼、焦虑、不满、困惑、压抑发泄出来,进而得到其他成员的鼓励、安慰和帮助,可以有效缓解他们的心理矛盾和思想冲突。

8. 人最需要的就是爱、归属感和自我实现,校园社团更容易使常常游离于班级之外的学生在社团环境中找到归宿感。社团活动就能在一定程度上弥补个人对群体的需要,具有极其重要的促进学生社会化发展和增进学生身心健康的功能。

9. 在社团活动中,学生与人生履历不同的同辈交往,接受同辈帮助、了解和分享他人的经验和教训,反思修正自己的行为和观念,成为自助者,同时成为他人的帮助者。

10. 通过集体活动可以让学生学会自我忍让、关爱他人、服务社会的良好品格,体验到集体生活的乐趣,感受到集体的力量,并随着社团成员的更迭而将这种精神和理念传递下去。

2.社联与社团权责分工的认识:

ø 社联与社团作为管理与被管理的关系。

社联作为31个社团的总体协调与规划者,对维护各社团的整体统一性,促进社团活动的有序开展,在整个社团整体中扮演管理者的角色,各社团在社联的管理下,有序地开展活动。

ø 社联与社团间存在互利共生的关系

3,对理想社团的认识

摒除“阶级”(一切由“上级”向“下级”单纯“权力”的做法会被摒除,社团内部人人平等)

人性管理(以调动社团人员积极性为基点,再进行适度的人员调配。无论是策划、决策,还是执行,一切尊重会员(干事)的意愿,不强作要求。)

强调团队(作为以团队型为架构的社团,理所当然般重视团队的协作,令社团的成员完全感受自己是属于这个社团的一份子,自己的能力得到充分的施展。)

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